⑵雖有至道(古義：      ；今義:雖然)

(5) 雖不能察

(古義： ;今義:雖然)

(4) 雖席地不容間也

(古義:       ;今義:雖然)

①唐雎不辱使命　　　　  使命：古義：_____________　今義：___________________

②雖然，受地于先王　　  雖然：古義：_____________　今義：___________________

③非若是也　　　　　　  是：古義：________________　今義：___________________

④休祲降于天　　　　    休：古義：________________　今義：___________________

寫出文言語句加粗字詞的古今義。

（1）雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。古義________　　今義________

（2）吾知所以距子矣，吾不言。古義________　　今義________

（3）子墨子曰：“請獻(xiàn)十金”。古義________　　今義________

下列句子中加點(diǎn)的詞語，古今義相同的一項(xiàng)是（   ）

Ａ．雖然，每至于族                Ｂ．可謂智力孤危

Ｃ．刺客不行，良將猶在            Ｄ．則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理

下列句子中加點(diǎn)的詞語，古今義相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A．雖然，每至于族 B．可謂智力孤危

C．刺客不行，良將猶在 D．則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理

3.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的古今義

(1) 鄰有短褐而欲竊之

古義;今義:

(2) 雖然，公輸盤為我為云梯

古義： 今義:

(3) 吾知所以距子矣

古義: 今義:

古今異義：

(1) 寡人欲以五百里之地易安陵

古義： 今義：

(2) 雖然，受地于先王

古義： 今義：

(3) 非若是也

古義： 今義

(4) 豈直五百里哉

古義: 今義:

(5) 公亦嘗聞天子之怒乎

古義：今義:

(6) 休鋟降于天

古義: 今義:

(7) 長跪而謝之曰

古義： 今義：

古今異義

(1) 子墨子起，再拜

古義:  今義:

(2) 胡不見我于王

古義:  今義:

(3) 荊之地方五千里

古義:  今義：

(4) 雖然，公輸盤為我為云梯

古義：   今義：

(5) 吾知所以距子矣

古義:  今義：

①休祲降于天（古：______今：______）

②雖然，受地于先王（古：______今：______）

③豈直五百里哉（古：______今：______）

④徒以有先生也（古：______今：______）

古今中外，有識之士都在不斷地追求政治進(jìn)步，尋求更好的政治制度，不同的歷史因素造就了各具特色的政治制度。閱讀以下材料，回答：

材料一 從獨(dú)相到群相再到兼相，致使相權(quán)逐漸削弱，這既是我國集權(quán)體制下的政治制度發(fā)展變化的突出特征，也是皇權(quán)與相權(quán)矛盾運(yùn)動的必然結(jié)果。

——齊濤《資政通鑒·中國歷代政治制度得失》

（1）據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，指出“從獨(dú)相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的具體表現(xiàn)。（6分）

材料二在資產(chǎn)階級革命過程中，資產(chǎn)階級頒發(fā)了一系列法律文件來鞏固資產(chǎn)階級革命的成果，1689年英國議會制定的《權(quán)利法案》，以明確的法律條文限制國王的權(quán)力，被視為英國君主立憲制政體確立的標(biāo)志；1787年美國國會制定的1787年憲法，規(guī)定了美國的一整套國家體制，被視為近代第一部資產(chǎn)階級成文憲法；1875年法國國民議會頒布《法蘭西第三共和國憲法》，確立了共和政體……

⑵據(jù)材料二，指出西方近代資本主義民主政治制度確立的特點(diǎn)。（2分）

材料三 毛澤東說：“民國元年的《臨時(shí)約法》，在那個(gè)時(shí)期是一個(gè)比較好的東西；當(dāng)然，是不完全的、有缺點(diǎn)的，是資產(chǎn)階級性的，但它帶有革命性、民主性。”  

（3）如何理解《臨時(shí)約法》“帶有革命性、民主性”？（4分）

材料四 自20世紀(jì)70年代末實(shí)行改革開放政策以來，中國在深化經(jīng)濟(jì)體制改革的同時(shí)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)政治體制改革，中國的民主制度不斷健全，民主形式日益豐富，人民充分行使自己當(dāng)家作主的權(quán)利。中國特色社會主義民主政治建設(shè)正在與時(shí)俱進(jìn)，不斷呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)和旺盛活力。

（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，建國后新中國為避免雅典式的直接民主推行了哪一重要的政治制度？（2分）指出新時(shí)期我國民主政治建設(shè)的重大創(chuàng)新之處？（2分）

材料五 1997年，中共十五大報(bào)告將“建設(shè)社會主義法制國家”改為“建設(shè)社會主義法治國家”。從“法制”到“法治”，雖然僅一字之差，但不僅是法學(xué)理論上的重大突破，更是治國理論上的一大飛躍。

(5) 1954年和1999年頒布的《中華人民共和國憲法》被譽(yù)為中國社會主義民主和法制建設(shè)的兩個(gè)里程碑，你是怎樣理解的？（2分）2009年11月美國總統(tǒng)奧巴馬的中國之行引發(fā)了網(wǎng)民們對中美兩國地位和未來的熱議。你認(rèn)為美式民主和中式民主各自的基本特點(diǎn)是什么？（2分）

古今中外，有識之士都在不斷地追求政治進(jìn)步，尋求更好的政治制度，不同的歷史因素造就了各具特色的政治制度。閱讀以下材料，回答問題：

材料一  從獨(dú)相到群相再到兼相，致使相權(quán)逐漸削弱，這既是我國集權(quán)體制下的政治制度發(fā)展變化的突出特征，也是皇權(quán)與相權(quán)矛盾運(yùn)動的必然結(jié)果。

                                      ——齊濤《資政通鑒·中國歷代政治制度得失》

（1）據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，指出“從獨(dú)相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的具體表現(xiàn)。

材料二   在資產(chǎn)階級革命過程中，資產(chǎn)階級頒發(fā)了一系列法律文件來鞏固資產(chǎn)階級革命的成果，1689年英國議會制定的《權(quán)利法案》，以明確的法律條文限制國王的權(quán)力，被視為英國君主立憲制政體確立的標(biāo)志；1787年美國國會制定的1787年憲法，規(guī)定了美國的一整套國家體制，被視為近代第一部資產(chǎn)階級成文憲法；1875年法國國民議會頒布《法蘭西第三共和國憲法》，確立了共和政體……

（2）材料二，指出西方近代資本主義民主政治制度確立的特點(diǎn)。

材料三    毛澤東說：“民國元年的《臨時(shí)約法》，在那個(gè)時(shí)期是一個(gè)比較好的東西；當(dāng)然，是不完全的、有缺點(diǎn)的，是資產(chǎn)階級性的，但它帶有革命性、民主性?！?  

（3）如何理解《臨時(shí)約法》“帶有革命性、民主性”？

材料四  自20世紀(jì)70年代末實(shí)行改革開放政策以來，中國在深化經(jīng)濟(jì)體制改革的同時(shí)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)政治體制改革，中國的民主制度不斷健全，民主形式日益豐富，人民充分行使自己當(dāng)家作主的權(quán)利。中國特色社會主義民主政治建設(shè)正在與時(shí)俱進(jìn)，不斷呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)和旺盛活力。

（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，建國后新中國為避免雅典式的直接民主推行了哪一重要的政治制度？指出新時(shí)期我國社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)什么？

材料五  1997年，中共十五大報(bào)告將“建設(shè)社會主義法制國家”改為“建設(shè)社會主義法治國家”。從“法制”到“法治”，雖然僅一字之差，但不僅是法學(xué)理論上的重大突破，更是治國理論上的一大飛躍。

(5) 1954年和1999年頒布的《中華人民共和國憲法》被譽(yù)為中國社會主義民主和法制建設(shè)的兩個(gè)里程碑，你是怎樣理解的？2009年11月美國總統(tǒng)奧巴馬的中國之行引發(fā)了網(wǎng)民們對中美兩國地位和未來的熱議。你認(rèn)為美式民主和中式民主各自的基本特點(diǎn)是什么？

雖然和平發(fā)展是當(dāng)今社會的主題，但我們?nèi)匀幻媾R著戰(zhàn)爭以及恐怖襲擊帶來的創(chuàng)傷。西方很多人為了解決現(xiàn)今的困局，主張用中國的傳統(tǒng)文化來教育世人。古為今用，這是我們傳承歷史的一種方法。

（1）先秦有個(gè)學(xué)派主張要有“仁愛”之心，當(dāng)官的要愛護(hù)老百姓。請問這個(gè)學(xué)派是？（2分）舉出這個(gè)學(xué)派的兩個(gè)代表人物（2分）

（2）假如你是一個(gè)愛好和平的人，你主張世界上的人要相互關(guān)愛，反對非正義戰(zhàn)爭，反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱，那你覺得“諸子百家“中哪個(gè)思想家跟你志同道合？（2分）請你概括一下他的思想主張（2分）