科目:czyw 來源: 題型:
下列句子中各有一處標點使用不當,請改正過來。(2分)
①小王的手機響了兩下,是小丁發(fā)來的短信,邀他一起去逛江灘。他立即回復“現(xiàn)在沒空,明天下午再說?!?/p>
②我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
科目:czyw 來源: 題型:
下列句子中各有一處標點使用不當,請改正過來。(2分)
①小王的手機響了兩下,是小丁發(fā)來的短信,邀他一起去逛江灘。他立即回復“現(xiàn)在沒空,明天下午再說?!?/p>
②我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
科目:czyw 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市九年級階段4月測試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列標點符號使用有錯誤的一項是(2分)
A.“慈母手中線,游子身上衣”,至愛親情,血濃于水。
B.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處。
C.內(nèi)部裝飾,以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主,配有十七十八世紀造型超絕、工藝精湛的工具。
D.國家食品藥品監(jiān)督管理總局3月16日公布的《食品召回管理辦法》,將于2015年9月1日起施行。
科目:gzyw 來源: 題型:
選出下列標點符號使用不合規(guī)范的一項:( )
A.細細的秋雨——大約是今年的最后一場雨了吧——在窗外靜靜地飄灑著。
B.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
C.《藥殤》值得稱道之處就在于,讓人在閱讀時,不自覺地感受在黑暗中尋找并渴求光明的心境——生命與金錢的抗爭,尊嚴與權(quán)勢的較量,法律與暗箱的對峙,智慧與陰謀的相持。
D.如果你來到一個陌生的地方,那里有兩家飯店,一家是麥當勞,另一家是不知名的當?shù)匦〉辏ㄓ斜镜仫L味的食物),你會到哪一家去吃飯?
科目:gzyw 來源:河北省衡水中學2008-2009學年高三上學期期中考試(語文) 題型:013
下列各句中,標點符號使用不正確的一句是
A.中國每人平均每年總要吃四五百斤糧食,還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。
B.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處。
C.說著便把陶淵明的“曖曖遠人村,依依墟里煙。”翻了出來,遞與香菱。
D.大兒子賈赦襲了賈代善的爵位(按封爵逐代降級的規(guī)定,襲一等將軍之職),分出去另過。
科目:gzyw 來源: 題型:
下列各句中,標點符號使用不正確的一句是
A.中國每人平均每年總要吃四五百斤糧食,還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。
B.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處。
C.說著便把陶淵明的“曖曖遠人村,依依墟里煙?!狈顺鰜恚f與香菱。
D.大兒子賈赦襲了賈代善的爵位(按封爵逐代降級的規(guī)定,襲一等將軍之職),分出去另過。
科目:gzyw 來源: 題型:
下列各句中,標點符號使用不正確的一句是 ( )
A.中國每人平均每年總要吃四五百斤糧食,還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。
B.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處。
C.說著便把陶淵明的“曖曖遠人村,依依墟里煙?!狈顺鰜?,遞與香菱。
D.大兒子賈赦襲了賈代善的爵位(按封爵逐代降級的規(guī)定,襲一等將軍之職),分出去另過。
科目:gzyw 來源: 題型:單選題
科目:gzyw 來源: 題型:
選出問號使用正確的一項( )
A、我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
B、沒有理想,沒有紀律,就會像舊中國那樣一盤散沙,那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設怎么能夠成功?
C、對這樣的青年,我們是應該支持他呢?還是指責他?
D、“這究竟是怎么回事呢?同學們?!睆埨蠋焽烂C地問。
科目:gzyw 來源: 題型:
選出問號使用正確的一項( )
A、我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
B、沒有理想,沒有紀律,就會像舊中國那樣一盤散沙,那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設怎么能夠成功?
C、對這樣的青年,我們是應該支持他呢?還是指責他?
D、“這究竟是怎么回事呢?同學們?!睆埨蠋焽烂C地問。
科目:gzyw 來源: 題型:
標點符號正確的一句是
A.劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密”。無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”的標準,就都需要提煉。
B.“進化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進化論思想?!?
C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書,“三人務于精熟,而亮 獨觀其大略”。
D.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
科目:gzyw 來源: 題型:
標點符號正確的一句是
A.劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密”。無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”的標準,就都需要提煉。
B.“進化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進化論思想。”
C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書,“三人務于精熟,而亮 獨觀其大略”。
D.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
科目:gzyw 來源: 題型:
標點符號正確的一句是
A.劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密”。無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”的標準,就都需要提煉。
B.“進化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進化論思想?!?
C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書,“三人務于精熟,而亮 獨觀其大略”。
D.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
科目:gzyw 來源:高中語文綜合題 題型:013
標點符號正確的一句是
[ ]
A.劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密”。無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”的標準,就都需要提煉。
B.“進化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進化論思想。”
C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書,“三人務于精熟,而亮獨觀其大略”。
D.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
科目:gzyw 來源: 題型:
標點符號正確的一句是 ( )
A.劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密”。無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”的標準,就都需要提煉。
B.“進化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進化論思想?!?/p>
C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書,“三人務于精熟,而亮獨觀其大略”。
D.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
科目:gzyw 來源: 題型:
標點符號正確的一句是 ( )
A.劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密”。無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”的標準,就都需要提煉。
B.“進化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進化論思想?!?/p>
C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書,“三人務于精熟,而亮獨觀其大略”。
D.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
科目:gzyw 來源:不詳 題型:單選題
| A.劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密”。無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”的標準,就都需要提煉。 |
| B.“進化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進化論思想?!?/td> |
| C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書,“三人務于精熟,而亮獨觀其大略”。 |
| D.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處? |
科目:gzyw 來源: 題型:
標點符號正確的一句是( )
A.劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密”。無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”的標準,就都需要提煉。
B.“進化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進化論思想?!?/p>
C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書,“三人務于精熟,而亮獨觀其大略”。
D.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
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