閱讀下面語段，按要求回答問題：

從鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)敗，這個“數(shù)千年未有之大變局”的釀成乃是中國農(nóng)耕文明     與西方工業(yè)文明     的雙重結果。

填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．式微  侵凌            B．消亡  侵略

C．衰落  熏陶            D．變革  影響

 (2012·福州模擬)為實現(xiàn)工業(yè)化,近代以來中國人民進行了不懈的努力,回答下列問題：

材料一　一個國家的工業(yè)化不是走先前工業(yè)化國家的足跡(西歐中心主義),而是走它自己的時代的道路……熊彼特把以紡織工業(yè)為主導的英國產(chǎn)業(yè)革命結束在1842年,而把自此至1897年作為“蒸汽和鋼鐵時代”。由于這兩個年份恰好是從鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)爭……西方拼命地向中國推銷紡織品和鴉片,而中國人向西方尋求的卻是如當時洋務派所說的“機船礦路”。這些新式產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)自然是西方文明沖擊的結果,但是,“機船礦路”路線的形成……卻不是西方的意思。

　——吳承明《中國近代經(jīng)濟史若干

問題思考——沉淪觀和近代化》

(1)依據(jù)材料一并結合所學知識分析中國近代化興起的時代背景。(4分)與西方工業(yè)化發(fā)展歷程相比,這一時期中國工業(yè)化發(fā)展有何特點?(5分)

材料二　從中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的第一天起,應該說就擔負起100多年來受到嚴重阻礙的工業(yè)化重任。但是從1953年我國完成戰(zhàn)后的經(jīng)濟恢復,轉入大規(guī)模經(jīng)濟建設以后,資本(包括人力資本)和資源嚴重缺乏就開始困擾著中國共產(chǎn)黨。在這種情況下,中國共產(chǎn)黨采取了集中有限資本和資源來加快建設重工業(yè)和完整工業(yè)體系的發(fā)展戰(zhàn)略。

材料三　經(jīng)過對新中國成立50多年正反兩方面的經(jīng)驗總結和對世界經(jīng)濟發(fā)展認識的深化,以2000年10月《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》為標志,中國共產(chǎn)黨形成了新型工業(yè)化道路的基本思路和方針政策,完成了關于工業(yè)化認識上的轉變。中共十六大將“新型工業(yè)化”道路正式概括為：“堅持以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化,走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子?！?/p>

　——《中國共產(chǎn)黨對轉變經(jīng)濟

增長方式的認識與實踐》

(2)改革開放以來,中國共產(chǎn)黨在工業(yè)建設方面采取了哪些具體措施?(4分)結合材料二、三和所學知識,與20世紀50年代相比,20世紀90年代以來,中國共產(chǎn)黨關于工業(yè)化道路的認識有何變化?(不得照抄原文)(2分)

材料四　海峽西岸經(jīng)濟區(qū),簡稱“海西”。它以福州、廈門為中心,以閩東南地區(qū)為主體,北起浙江溫州,南至廣東汕頭,與珠江三角洲和長江三角洲銜接,依托沿海核心區(qū)福州、廈門、泉州、溫州、汕頭五大中心城市,是一個不同于行政區(qū)劃的具有地緣經(jīng)濟利益的區(qū)域經(jīng)濟共同體。如下圖：

(3)根據(jù)材料四并結合所學知識,分析福州和廈門成為海西建設中心的有利條件。(6分)

閱讀材料，回答問題：

材料一 中國近現(xiàn)代以來留學生情況統(tǒng)計簡表

階段	留學方向和群體	人數(shù)	留學生代表
鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)爭：拓荒階段	留美幼童學生群	1872年起4批共120人	唐紹儀、詹天佑等
福州船政學堂留歐學生群	1877年起4次共80余人	嚴復、馬建忠等
甲午戰(zhàn)爭到民初： 覺醒、救亡、革命階段	涌向日本的留學群	推算當在22000人以上	宋教仁、蔣介石、 魯迅、陳獨秀等
留學歐美學生群	到辛亥革命前至少在600人左右	孫中山、蔡元培、竺可楨等
民初到20世紀20年代末： 自由發(fā)展階段	留美學生群	推算人數(shù)達5362人	茅以升、聞一多、梁思成等
赴法勤工儉學學生群	共計有1700名以上	周恩來、聶榮臻、鄧小平等
留蘇的政治家群	總計在1600人左右	劉少奇、鄧小平、葉劍英等
留日學生群	當在20000人以上	郭沫若、蘇步青、李大釗等
留歐學生群	當在5000人以上	徐悲鴻、李四光、朱德等
1979年到2000年： 新發(fā)展階段	分布歐美日等100多個國家和地區(qū)	由教育部門派出的就達457700人	陳竺（現(xiàn)任衛(wèi)生部長） 萬鋼（現(xiàn)任科技部長）等

——據(jù)周棉著《近代中國留學生群體的形成、發(fā)展、影響之分析與今后趨勢之展望》

材料二 從1896至1945年的五十年間，中國赴日留學生數(shù)以萬計，堪稱世界史上最大規(guī)模的留學運動。革命者廖仲愷、何香凝夫婦變賣嫁妝首飾一同赴日；錢恂任日本外交官時，帶了兩個兒子一個兒媳和一個女婿去留學……

留日經(jīng)歷，加深了他們對中國國情的認識，在頭腦中形成了衡量國是的新標準，解放了中國儒生禁錮的靈魂，掀起了一股一浪高過一浪的民主革命運動，所以“沒有留日學生就沒有辛亥革命”，孫中山如是說。

材料三 百年留美幾漲幾落。自1872年開始，清政府共派出四批留美幼童。清末北洋的留美學生，在自然科學與人丈領域成果斐然。待到清華大學公費留美開始后，又培養(yǎng)了錢學森、楊振寧等一批科學家，其中相當多的人，在朝鮮戰(zhàn)爭前后回到新中國效力。

（1）材料一表格中作者把鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)爭時期稱為留學的拓荒階段，試推測他的依據(jù)。

（2）根據(jù)材料一表格，指出民國初年留學方向有什么新動向？出現(xiàn)這種新動向的原因以及對中國歷史發(fā)展的主要作用是什么？

（3）根據(jù)材料二、三，并結合所學知識，分析留日生、留美生的不同之處。近代留學運動給我們什么啟示？

 

（14分）閱讀材料，回答問題：

材料一  中國近現(xiàn)代以來留學生情況統(tǒng)計簡表

階段	留學方向和群體	人數(shù)	留學生代表
鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)爭：拓荒階段	留美幼童學生群	1872年起4批共120人	唐紹儀、詹天佑等
福州船政學堂留歐學生群	1877年起4次共80余人	嚴復、馬建忠等
甲午戰(zhàn)爭到民初：覺醒、救亡、革命階段	涌向日本的留學群	推算當在22000人以上	宋教仁、蔣介石、魯迅、陳獨秀等
留學歐美學生群	到辛亥革命前至少在600人左右	孫中山、蔡元培、竺可楨等
民初到20世紀20年代末： 自由發(fā)展階段	留美學生群	推算人數(shù)達5362人	茅以升、聞一多、梁思成等
赴法勤工儉學學生群	共計有1700名以上	周恩來、聶榮臻、鄧小平等
留蘇的政治家群	總計在1600人左右	劉少奇、鄧小平、葉劍英等
留日學生群	當在20000人以上	郭沫若、蘇步青、李大釗等
留歐學生群	當在5000人以上	徐悲鴻、李四光、朱德等
1979年到2000年：新發(fā)展階段	分布歐美日等100多個國家和地區(qū)	由教育部門派出的就達457700人	陳竺（現(xiàn)任衛(wèi)生部長） 萬鋼（現(xiàn)任科技部長）等

——據(jù)周棉著《近代中國留學生群體的形成、發(fā)展、影響之分析與今后趨勢之展望》

材料二  從1896至1945年的五十年間，中國赴日留學生數(shù)以萬計，堪稱世界史上最大規(guī)模的留學運動。革命者廖仲愷、何香凝夫婦變賣嫁妝首飾一同赴日；錢恂任日本外交官時，帶了兩個兒子一個兒媳和一個女婿去留學……

留日經(jīng)歷，加深了他們對中國國情的認識，在頭腦中形成了衡量國是的新標準，解放了中國儒生禁錮的靈魂，掀起了一股一浪高過一浪的民主革命運動，所以“沒有留日學生就沒有辛亥革命”，孫中山如是說。

材料三   百年留美幾漲幾落。自1872年開始，清政府共派出四批留美幼童。清末北洋的留美學生，在自然科學與人丈領域成果斐然。待到清華大學公費留美開始后，又培養(yǎng)了錢學森、楊振寧等一批科學家，其中相當多的人，在朝鮮戰(zhàn)爭前后回到新中國效力。

（1）材料一表格中作者把鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)爭時期稱為留學的拓荒階段，試推測他的依據(jù)。（2分）

（2）根據(jù)材料一表格，指出民國初年留學方向有什么新動向？出現(xiàn)這種新動向的原因以及對中國歷史發(fā)展的主要作用是什么？（6分）

（3）根據(jù)材料二、三，并結合所學知識，分析留日生、留美生的不同之處。近代留學運動給我們什么啟示？（6分）

 

5．人民之戰(zhàn)
從鴉片戰(zhàn)爭到抗戰(zhàn)期間，中國沒有取得任何完全的勝利。鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的消息很久才傳到湖南、江西等地，當?shù)厝诉€認為是謠言。甲午戰(zhàn)爭期間，民眾甚至為了幾個勞逸費，幫助日軍搬運炮彈。然而，在艱苦卓絕的抗戰(zhàn)中，我們看到的卻是另外一番場景。
1938年春，臺兒莊戰(zhàn)役打響。面對日軍的兇猛進攻，負責指揮作戰(zhàn)的李宗仁和白崇禧邀請周恩來到其寓所，共話戰(zhàn)局，并在之后的作戰(zhàn)中，基本遵循周恩來的建議。李宗仁指揮戰(zhàn)前一向都擁兵自重的“雜牌軍”在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)，他們放下成見，放下自私，攜手共赴國難；中共則組織魯南老百姓，冒著炮火，把大刀、彈藥、糧食、蔬菜、肉蛋、燒酒、食鹽等送上前線，再將大批傷病員運往后方救治。……六里石村，百多戶人家，只不過是京杭大運河畔的小村落，卻是大戰(zhàn)時的后勤基地之一，一桶桶開水，一罐罐小米稀飯從這里送往前線。時年23歲的美國合眾社戰(zhàn)地記者愛潑斯坦赴臺兒莊前線，他在1939年出版的《人民之戰(zhàn)》中記載：她去臺兒莊域之前，有個10歲的中國男孩被日軍脅迫到中國守軍陣地偵查，在隨后的炮擊中，中國守軍都很困惑，曰軍向空曠的原野上傾灑了那么多的炮彈，為什么？原來，這名10歲的孩童向日軍匯報時，故意顛倒了中國守軍的方位……
--摘編自《南方周末》2015年4月9日第1624期《抗戰(zhàn)地理二》請回答：
（1）哪一事件的和平解決，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成？
（2）談談你對上述材料的感悟。（要求觀點明確，史論結合，適當聯(lián)系實際，行文流暢。）

11．從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，有著輝煌農(nóng)耕文明歷史的中國，進入了一個艱難求索的時期，中華民族一面英勇反抗，一面反復思考“中國向何處去”---十月革命的成功為我國革命道路指明了方向。
材料一：自強運動是晚清政府在內(nèi)憂外患交困的危急形勢下的一個自救運動。----  翻開從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動近80年的歷史……人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無法從根本上改變中國落后挨打的現(xiàn)實，必須徹底埋葬舊制度。于是人們舉起義旗，發(fā)動革命。
請結合材料及所學知識回答問題：
（1）材料一所提到的“自強運動”是什么階級發(fā)動的探索運動？什么事件揭開了“溫和的改良”運動的序幕？“--必須徹底埋葬舊制度----發(fā)動革命”中革命最先在哪里發(fā)動起義取得成功？
材料二：甲午中日戰(zhàn)爭后，李鴻章說“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾，虛有其表?！闭埢卮穑?br />（2）清末權臣李鴻章面對近代中國內(nèi)憂外患狀況，“辦了一輩子事”，請你列舉他在上海創(chuàng)辦的軍事、民用工業(yè)各一個
（3）“練兵也，海軍也”中的海軍在什么戰(zhàn)役中全軍覆沒？
材料三：

（4）圖一人物提出了“變者，天下之公理也”為實現(xiàn)他的思想他領導了什么運動？在這一運動中愿以熱血喚醒民眾勇于犧牲的人物是誰？
（5）圖二的人物是誰？他在1911年領導的重大運動被稱為20世紀的第一次巨變，為什么說是第一次巨變？
（6）圖三人物領導了一場大規(guī)模的思想解放運動，他是誰？該運動第一次徹底否定了哪一學派的思想？
（7）思想是明燈，是方向。十月革命爆發(fā)后，正是因為圖四中的人物寫了兩篇文章，把什么思想的引入國內(nèi)，并得到廣泛宣傳，才使中國革命有了新的指導思想并引領中國走向光明。他是誰？他宣傳了什么新思想？
（8）同學們通過對中國近代史“一、侵略與反抗”“二、近代化的探索”這二個單元的過程及結果的學習，你認為當時的中國該向何處去？

16．從1840年至1945年這百年來，愛國主義演進大致可分為兩個階段，在第一階段，現(xiàn)代民族國家意識開始萌芽，但并未完形，愛國主義重在行動……在第二階段，新型知識分子群體與現(xiàn)代民族國家觀念形成，愛國主義從自發(fā)到自覺，從情緒到理性，現(xiàn)代愛國主義觀念形成。你認為這兩個階段最確切的分界線是（　　）

A．

第二次鴉片戰(zhàn)爭

B．

甲午中日戰(zhàn)爭

C．

辛亥革命

D．

抗日戰(zhàn)爭

“在同一個理由（保護使館）下，中國被迫撤除了大沽炮臺以及從北京到海口之間的軍事?lián)c，取而代之的是各國“酌定數(shù)處留兵駐守”。據(jù)材料信息，與這一現(xiàn)象出現(xiàn)相關的是（ ）

A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

 

在同一個理由（保護使館）下，中國被迫撤除了大沽炮臺以及從北京到海口之間的軍事?lián)c，取而代之的是各國‘酌定數(shù)處留兵駐守’。據(jù)材料信息，與這一現(xiàn)象出現(xiàn)有關的是

A．鴉片戰(zhàn)爭	B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
C．中日甲午戰(zhàn)爭	D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

在同一個理由（保護使館）下，中國被迫撤除了大沽炮臺以及從北京到?？谥g的軍事?lián)c，取而代之的是各國‘酌定數(shù)處留兵駐守’。據(jù)材料信息，與這一現(xiàn)象出現(xiàn)有關的是

A．鴉片戰(zhàn)爭                             B．第二次鴉片戰(zhàn)爭

C．中日甲午戰(zhàn)爭                          D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

 

在同一個理由（保護使館）下，中國被迫撤除了大沽炮臺以及從北京到?？谥g的軍事?lián)c，取而代之的是各國‘酌定數(shù)處留兵駐守’。據(jù)材料信息，與這一現(xiàn)象出現(xiàn)有關的是

A鴉片戰(zhàn)爭           B第二次鴉片戰(zhàn)爭

C中日甲午戰(zhàn)爭       D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

 

在同一個理由（保護使館）下，中國被迫撤除了大沽炮臺以及從北京到?？谥g的軍事?lián)c，取而代之的是各國‘酌定數(shù)處留兵駐守’。據(jù)材料信息，與這一現(xiàn)象出現(xiàn)有關的是

1. A.
   鴉片戰(zhàn)爭
2. B.
   第二次鴉片戰(zhàn)爭
3. C.
   中日甲午戰(zhàn)爭
4. D.
   八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭