一位大學(xué)生三次到動(dòng)物園，把摻有硫酸的飲料潑在熊的身上，當(dāng)動(dòng)物園的管理員抓住他，問他為什么這樣做時(shí)，他說：“我就是試一試熊對(duì)硫酸的反應(yīng)?！边@一事例說明這位大學(xué)生

1. A.
   珍愛自己的生命，不尊重其他生命
2. B.
   人類的生命的價(jià)值高于動(dòng)物的生命價(jià)值
3. C.
   只要悅納自己的生命，就是幸?？鞓返纳?/div>
4. D.
   文化高的人對(duì)生命的認(rèn)識(shí)才高

閱讀下面的文字，完成后面問題。
大學(xué)生志愿精神的培育
陳 翔
所謂志愿精神，是指一種自愿、無償?shù)貐⑴c推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和完善社區(qū)工作的精神，是公眾參與社會(huì)生活的一種非常重要的方式。志愿精神是當(dāng)代全球社會(huì)推崇的重要價(jià)值理念，它是體現(xiàn)一個(gè)民族精神風(fēng)貌、一個(gè)國(guó)家文明程度的重要指標(biāo)。在一些國(guó)家，志愿精神是公民社會(huì)和公民社會(huì)組織的精髓，是個(gè)人對(duì)生命價(jià)值、人類社會(huì)積極態(tài)度的彰顯。因此，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為基本內(nèi)容的志愿精神是全世界所追求的美好的、崇高的文化精神，是一種以無私助人為價(jià)值取向的生命價(jià)值觀，它對(duì)社會(huì)進(jìn)步、文明創(chuàng)造等方面都有重要作用。
在封建時(shí)代，志愿精神有其時(shí)代的社會(huì)價(jià)值內(nèi)容和價(jià)值特征，而在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，志愿精神演化成為一種高尚理念和價(jià)值奉獻(xiàn)。志愿精神的培育過程必然是公民對(duì)志愿精神所體現(xiàn)的價(jià)值理念的認(rèn)同過程，是對(duì)志愿精神內(nèi)涵的認(rèn)知、評(píng)價(jià)、選擇、實(shí)踐的動(dòng)態(tài)開發(fā)和深化過程，進(jìn)而落實(shí)、推進(jìn)和成型，最終內(nèi)化為社會(huì)成員的一種穩(wěn)定的思想意識(shí)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)代中國(guó)，大學(xué)生是青年群體中的精英，他們正處于人生價(jià)值觀形成和塑造的關(guān)鍵年齡階段，處于社會(huì)責(zé)任和完整人格形成的關(guān)鍵時(shí)期。他們是社會(huì)未來主流意識(shí)形態(tài)的承載者，是志愿精神傳承及建設(shè)的主力軍。大學(xué)生的志愿精神，自然要遵循價(jià)值觀形成的固有規(guī)律，經(jīng)由價(jià)值認(rèn)同環(huán)節(jié)來完成培育重任。價(jià)值認(rèn)同的過程，是大學(xué)生塑造自身志愿精神和價(jià)值觀念的必由路徑，也是改造思想、統(tǒng)一意識(shí)的重要途徑。志愿精神的培育需要對(duì)志愿精神內(nèi)涵的認(rèn)知、態(tài)度和情感等進(jìn)行不斷內(nèi)化，即從價(jià)值觀層面去認(rèn)知、評(píng)價(jià)、選擇。
探索大學(xué)生志愿精神的培育方法，不僅能引導(dǎo)大學(xué)生提高個(gè)人思想道德水平，形成穩(wěn)定的道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，更是培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手。
培育大學(xué)生志愿精神，首先是對(duì)志愿精神的認(rèn)知，其核心方法是對(duì)志愿精神的宣教，在大學(xué)生思想上滲透，使他們獲得情感上的尊重、實(shí)踐中的榮譽(yù)體驗(yàn)，進(jìn)而形成穩(wěn)定的德性需求和志愿?jìng)惱硪?guī)范的思想品德。大學(xué)生要準(zhǔn)確把握志愿精神的科學(xué)內(nèi)涵，要了解怎樣的公民行為體現(xiàn)了志愿精神，要明白志愿精神對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步及人類發(fā)展的重要作用。其次是對(duì)志愿精神的情感認(rèn)同，在認(rèn)知的基礎(chǔ)上，對(duì)志愿精神形成肯定、喜愛及積極參與等態(tài)度，這些情感體驗(yàn)，是滿足人們自身的“友愛、歸屬與尊重”的心理與情感需要。
大學(xué)生的志愿精神不能僅僅停留在認(rèn)知和情感上，更重要的是落實(shí)到行動(dòng)上，形成行動(dòng)認(rèn)同。只有通過認(rèn)知、情感和深入行動(dòng)三方面，大學(xué)生的志愿精神才能有效地內(nèi)化成穩(wěn)定的公益?zhèn)惱?。特別是在志愿服務(wù)實(shí)踐中，志愿精神的傳播和志愿價(jià)值的體現(xiàn)，會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)大學(xué)生志愿活動(dòng)的榜樣效應(yīng)和志愿精神的傳承發(fā)展，使大學(xué)生真正成為志愿精神踐行的主力軍和生力軍，為帶動(dòng)全社會(huì)的志愿風(fēng)氣和未來社會(huì)的良好道德秩序做出有益的、積極的貢獻(xiàn)。
(選自《光明日?qǐng)?bào)》2013年2月16日，有改動(dòng))
【小題1】下列關(guān)于“志愿精神”的表述，不正確的一項(xiàng)是（  ）

大學(xué)生就業(yè)難是近年來社會(huì)普遍關(guān)注的問題之一。閱讀材料，回答下列問題。

材料一：以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法：

同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，興趣愛好和能力找份自己滿意的工作。

同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。

同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)，闡述實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)于勞動(dòng)者的意義，并簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)就業(yè)觀。

材料二：人們把那些大學(xué)畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻?zhàn)濉?。他?nbsp;   和螞蟻有許多相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。僅北京一地就有至少10萬“蟻?zhàn)濉?，既然大城市不好生存，為何不回家鄉(xiāng)去?“家鄉(xiāng)太小，放不下我的理想，也無法實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值?！边@句話道出了大部分“螞蟻”的心聲。

（2）從價(jià)值創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的角度分析，你認(rèn)為“蟻?zhàn)濉比后w如何更好實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值？

材料三：人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴栴}的有價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。

（3）運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠怼⒄f(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉皢栴}的解決？

大學(xué)生就業(yè)難是近年來社會(huì)普遍關(guān)注的問題之一。閱讀材料，回答下列問題。

材料一：以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法：

同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，興趣受好和能力找份自己滿意的工作。

同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。

同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)，闡述實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)于勞動(dòng)者的意義，并簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)就業(yè)觀。

材料二：人們把那些大學(xué)畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻?zhàn)濉?。他?nbsp;   和螞蟻有許多相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。僅北京一地就有至少10萬“蟻?zhàn)濉?，既然大城市不好生存，為何不回家鄉(xiāng)去?“家鄉(xiāng)太小，放不下我的理想，也無法實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值?！边@句話道出了大部分“螞蟻”的心聲。

（2）從價(jià)值創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的角度分析，你認(rèn)為“蟻?zhàn)濉比后w如何更好實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值？

材料三：人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他    們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴栴}的有價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。

（3）運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠怼⒄f(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉皢栴}的解決？

大學(xué)生就業(yè)難是近年來社會(huì)普遍關(guān)注的問題之一。閱讀材料，回答下列問題。
材料一：以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法：
同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，興趣受好和能力找份自己滿意的工作。
同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。 
同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。
（1）運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)就業(yè)觀。（6分）
材料二：人們把那些大學(xué)畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻?zhàn)濉薄Ｋ麄兒臀浵佊性S多相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴栴}的有價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。
（2）運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠?、政協(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉皢栴}的解決？（6分）

大學(xué)生就業(yè)難是近年來社會(huì)普遍關(guān)注的問題之一。閱讀材料，回答下列問題。
材料一：以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法：
同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，興趣受好和能力找份自己滿意的工作。
同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。
同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)，闡述實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)于勞動(dòng)者的意義，并簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)就業(yè)觀。
材料二：人們把那些大學(xué)畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻?zhàn)濉?。他們和螞蟻有許多相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。僅北京一地就有至少10萬“蟻?zhàn)濉?，既然大城市不好生存，為何不回家鄉(xiāng)去?“家鄉(xiāng)太小，放不下我的理想，也無法實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值?！边@句話道出了大部分“螞蟻”的心聲。

（2）從價(jià)值創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的角度分析，你認(rèn)為“蟻?zhàn)濉比后w如何更好實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值？
材料三：人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴栴}的有價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。

（3）運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠?、政協(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉皢栴}的解決？

大學(xué)生就業(yè)難是近年來社會(huì)普遍關(guān)注的問題之一。閱讀材料，回答下列問題。

材料一：以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法：

同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，興趣愛好和能力找份自己滿意的工作。

同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。

同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。

(1)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)，闡述實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)于勞動(dòng)者的意義，并簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)就業(yè)觀。

材料二：人們把那些大學(xué)畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻?zhàn)濉?。他?和螞蟻有許多相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。僅北京一地就有至少10萬“蟻?zhàn)濉?，既然大城市不好生存，為何不回家鄉(xiāng)去?“家鄉(xiāng)太小，放不下我的理想，也無法實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值?！边@句話道出了大部分“螞蟻”的心聲。

(2)從價(jià)值創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的角度分析，你認(rèn)為“蟻?zhàn)濉比后w如何更好實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值?

材料三：人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴栴}的有價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。

(3)運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠怼⒄f(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉皢栴}的解決?

大學(xué)生就業(yè)難是近年來社會(huì)普遍關(guān)注的問題之一。閱讀材料，回答下列問題。

材料一：以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法：

同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，興趣受好和能力找份自己滿意的工作。

同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。

同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)，闡述實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)于勞動(dòng)者的意義，并簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)就業(yè)觀。

材料二：螞蟻有永不言棄的精神：如果我們?cè)噲D擋住一只螞蟻的去路，它會(huì)立刻尋找另一條路。要么翻過或鉆過障礙物，要么繞道而行。螞蟻有強(qiáng)烈的期待情懷：在嚴(yán)冬中，螞蟻們時(shí)刻提醒自己嚴(yán)寒就要過去了，溫暖舒適的日子很快就會(huì)到來。此外螞蟻還有勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度等等。

（2）螞蟻的精神品質(zhì)對(duì)“蟻?zhàn)濉庇惺裁凑軐W(xué)啟示。

材料三：人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他    們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴栴}的有價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。

（3）運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠?、政協(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉眴栴}的解決？

大學(xué)生就業(yè)難是近年來社會(huì)普遍關(guān)注的問題之一。閱讀材料，回答下列問題。

    材料一：以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法：

同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，興趣受好和能力找份自己滿意的工作。

同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。 

同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)就業(yè)觀。

材料二：人們把那些大學(xué)畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻?zhàn)濉?。他們和螞蟻有許多相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴栴}的有價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。

（2）運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠?、政協(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉皢栴}的解決？

大學(xué)生就業(yè)難是近年來社會(huì)普遍關(guān)注的問題之一。閱讀材料，回答下列問題。

材料一：以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法：

同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，興趣愛好和能力找份自己滿意的工作。

同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。

同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)就業(yè)觀。

材料二：人們把那些大學(xué)畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱作“蟻?zhàn)濉?。他們和螞蟻有許多相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴栴}的有價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。

（2）運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠怼⒄f(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉眴栴}的解決？

大學(xué)生就業(yè)難是近年來社會(huì)普遍關(guān)注的問題之一。閱讀材料，回答下列問題。

       材料一：以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法：

同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，興趣受好和能力找份自己滿意的工作。

同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。   

同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)就業(yè)觀。（6分）

材料二：人們把那些大學(xué)畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻?zhàn)濉薄Ｋ麄兒臀浵佊性S多相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴栴}的有價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。

（2）運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠?、政協(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉皢栴}的解決？（6分）

 大學(xué)生就業(yè)難是近年來社會(huì)普遍關(guān)注的問題之一。閱讀材料，回答下列問題。

   材料一：以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法：

同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，興趣受好和能力找份自己滿意的工作。

同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。  

同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。

（1）運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)就業(yè)觀。

材料二：人們把那些大學(xué)畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻?zhàn)濉?。他們和螞蟻有許多相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴栴}的有價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。

（2）運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠?、政協(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉皢栴}的解決？（6分）

　　謙虛誠(chéng)然是一種美德。虛懷若谷，有容乃大。然而，有一種國(guó)粹式的謙虛，實(shí)在令人受不了。與其說是謙虛，不如說是否定自我，作踐自己。自己本來挺聰明，但最好稱“愚”；本來知識(shí)淵博，但最好稱“鄙人”——淺陋之人，甚至稱“弊人”——破爛貨。若不如此，就會(huì)招來指責(zé)，曰：“驕傲!”

　　自己的見解挺正確，挺深刻，挺新穎，但最好稱“愚見”。有了正確、深刻、新穎的見解，也不能理直氣壯、毫無顧忌地發(fā)表出來，最好說“竊以為”帶上一點(diǎn)偷偷摸摸、吞吞吐吐的味道。若不如此，張嘴就說“我認(rèn)為”，就會(huì)遇到非議，曰：“狂妄!”

　　凡此種種，統(tǒng)稱自謙。若不自謙，也即自大。________自大、________自大、________自大，誰(shuí)若背上“自大”的惡名，難有出頭之日。

　　《愚公移山》里，正面人物叫愚公，反面人物叫智叟。“智”受到嘲笑。如果有人確實(shí)“大智”，也必須不露聲色，不顯鋒芒，裝成“若愚”的樣子。這如同武俠小說中的異人，大抵蓬頭垢面，如癡如癲。倘若你帶著靈氣，冒著精氣，透著才氣，便有一盆盆污水兜頭潑來：“不謙虛!”“沒涵養(yǎng)!”“臭能耐!”非把你弄愚、整傻、逼呆不可。為了自保，你不得不縮進(jìn)蝸牛殼里，做一個(gè)符合傳統(tǒng)精神的“謙謙君子”。

　　這時(shí)候的“謙虛”，已經(jīng)成了捆綁智者的繩索，使他們不敢說，不能說；不敢做，不能做。這時(shí)候的“不謙虛”，已經(jīng)成了打人的棍子，殺人的刀子?！度龂?guó)演義》中的楊修之死，歸咎于他的“恃才傲物”。時(shí)至今日，仍有許多青年被領(lǐng)導(dǎo)或?qū)熞暈椤安恢t虛”而被打入冷宮，“你不是認(rèn)出為自己行嗎?我偏不用你!”政治生命或?qū)W術(shù)生命，就這樣被扼殺了。

　　由此可見，國(guó)粹式的謙虛并非真謙虛，其實(shí)質(zhì)是提倡自賤、自虐甚至自殘。

　　要讓個(gè)體充分表現(xiàn)自我、展露才智，而不是“夾著尾巴做人”。這才是有生機(jī)有活力的民族。

　　1．本文的中心論點(diǎn)是什么?

　　2．在第四段的橫線上填入三個(gè)關(guān)于“自大”的成語(yǔ)。________自大、________自大、________自大

　　3．看問題切忌片面走極端。這篇短文就注意到了這點(diǎn)。你認(rèn)為文章中哪句話在這方面有所體現(xiàn)?請(qǐng)找出來，寫在下面。

　　4．請(qǐng)仿照例句另寫出兩個(gè)比喻句。

　　例句：“謙虛，已經(jīng)成了捆綁智者的繩索?！?/span>

　　驕傲，________。

　　5．你同意作者的觀點(diǎn)嗎?為什么？

三位科學(xué)家因在人體免疫研究方面的重大成果獲2011年度諾貝爾獎(jiǎng)，他們發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)中的“守門人”（細(xì)胞膜上的一種蛋白質(zhì)）在免疫應(yīng)答中的重要作用，并在癌癥治療方面取得了重大進(jìn)展。下圖為人體某免疫細(xì)胞部分生命活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）免疫應(yīng)答中的“守門人”是指圖中的             （填字母）。
（2）把抗癌藥物包裹成小球直接送到癌細(xì)胞內(nèi)，可以特異性殺死癌細(xì)胞?？拱┧幬镞M(jìn)入細(xì)胞的方式是         ，該過程中         （填需要、不需要）小球與細(xì)胞膜的信號(hào)識(shí)別。
（3）該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)a比汗腺細(xì)胞的結(jié)構(gòu)a          (填大、小)；細(xì)胞器 b中的蛋白質(zhì)除來自細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體外，還來自                          ；細(xì)胞器g內(nèi)的蛋白質(zhì)是                     。
（4）若該免疫細(xì)胞是漿細(xì)胞，圖中i蛋白可能是        ，檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)i蛋白不含有信號(hào)肽序列，原因是                                                     。

三位科學(xué)家因在人體免疫研究方面的重大成果獲2011年度諾貝爾獎(jiǎng)，他們發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)中的“守門人”（細(xì)胞膜上的一種蛋白質(zhì)）在免疫應(yīng)答中的重要作用，并在癌癥治療方面取得了重大進(jìn)展。下圖為人體某免疫細(xì)胞部分生命活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）免疫應(yīng)答中的“守門人”是指圖中的             （填字母）。

（2）把抗癌藥物包裹成小球直接送到癌細(xì)胞內(nèi)，可以特異性殺死癌細(xì)胞?？拱┧幬镞M(jìn)入細(xì)胞的方式是         ，該過程中         （填需要、不需要）小球與細(xì)胞膜的信號(hào)識(shí)別。

（3）該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)a比汗腺細(xì)胞的結(jié)構(gòu)a          (填大、小)；細(xì)胞器 b中的蛋白質(zhì)除來自細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體外，還來自                          ；細(xì)胞器g內(nèi)的蛋白質(zhì)是                     。

（4）若該免疫細(xì)胞是漿細(xì)胞，圖中i蛋白可能是        ，檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)i蛋白不含有信號(hào)肽序列，原因是                                                     。

(32分)大學(xué)生就業(yè)難是近年來社會(huì)普遍關(guān)注的問題之一。閱讀材料，回答下列問題。
材料一：以下是北京某大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法：
同學(xué)甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)，興趣愛好和能力找份自己滿意的工作。
同學(xué)乙：我想考公務(wù)員，因?yàn)楣ぷ鞅容^穩(wěn)定、也更體面。
同學(xué)丙：只要留在北京，什么工作都可以。
(1)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)，闡述實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)于勞動(dòng)者的意義，并簡(jiǎn)要評(píng)析三位同學(xué)的擇業(yè)就業(yè)觀。(10分)
材料二：人們把那些大學(xué)畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻?zhàn)濉?。他?和螞蟻有許多相似的特點(diǎn)：高智、弱小、群居。僅北京一地就有至少10萬“蟻?zhàn)濉?，既然大城市不好生存，為何不回家鄉(xiāng)去?“家鄉(xiāng)太小，放不下我的理想，也無法實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。”這句話道出了大部分“螞蟻”的心聲。
(2)從價(jià)值創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的角度分析，你認(rèn)為“蟻?zhàn)濉比后w如何更好實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值?(10分)
材料三：人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研，在兩會(huì)上他們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴栴}的有價(jià)值的議案、提案。目前，北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng)。這一改造工程旨在建設(shè)公租房提供給外地人口和大學(xué)畢業(yè)生。
(3)運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠?、政協(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉皢栴}的解決?(12分)