閱讀短文，回答問題。

搶交頭卷以后

　　上午，班上進行語文期中考試。試卷剛發(fā)下來，我就走馬觀花似地看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸后腦勺，心里不覺高興起來：嘿嘿，這次試題容易得很。

　　于是，我壓根不聽老師讀卷，搶先提起筆來埋頭就做，老師讀完卷子，我已經(jīng)做了一小半。做呀，做呀，一會兒就做完了。我回頭望望班長顧利榮，只見他好似遇到難題，正一手提筆，一手托下巴認真思考呢。我得意洋洋，心里想：顧利榮啊顧利榮，你今天終于碰上“攔路虎”了吧，雖然你是班長，在語文上，我可不買你的賬。今在，我要讓大家看看我的答卷是一貫高速度，讓大家看看是你行，還是我行。想到這兒我毫不猶豫地拿起卷子交給了老師。這時，我看見同學們都用驚訝的眼光看著我，好像在說：劉保真棒?。∥彝χ馗靡馔蔚鼗氐阶簧?。

　　第二天上午，老師報分數(shù)了：“顧利榮九十九分，許偉九十八分……”“劉保……”當老師念我的名字時，我趕緊豎起耳朵認真聽著，“八十六分?！碑敃r，我簡直不敢相信自己的耳朵，好像被人從頭到腳澆了一盆冰水，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，半晌說不出話來。

　　唉！真糟透了，回想昨天考試時，自己硬充英雄，搶交頭卷，我真悔恨呀！

　　這次考試，使我懂得了學習上必須踏踏實實，來不得半點驕傲。我要牢牢記取這次教訓。

回答問題：

1．根據(jù)下面的意思，概括成語并寫在括號內(nèi)：

（1）稍稍得志，就高興得控制不住自己。（　　　?。?/P>

（2）比喻粗略地觀察事物。（　　　　）

（3）形容因恐懼或驚訝而發(fā)愣的樣子。（　　　?。?/P>

2．從文章中找出一句描寫心理活動的句子，并用曲線劃出來。

3．本文先寫了________，接著寫了________，又寫了________，最后寫了________________________________。

4．本文記敘了________，說明了_________________________。

閱讀下文，完成小題。（15分）

順便的愛，最好的愛          魯小莫

⑴那段時間她生病，來看望她的人很多，親戚，朋友、下屬……她不得不打起精神，一一應對。

⑵每一位來訪者，噓寒問暖，囑咐她安心養(yǎng)病。她應對。知道大家都很忙，耽誤了別人的時間，她感覺抱歉。目光在來者中逡巡，她看到一個十三、四的女孩，垂著雙手，有些羞澀地站著。

⑶她想起來，來醫(yī)院那天，下午時，女孩正好從車旁經(jīng)過。雖然女孩雙手空空地來看她，還是很溫暖，輕輕掠過她的心。

⑷女孩是她贊助的一個貧困女生。那時候，她剛開了一家美容院，女孩的資料是從報紙上看到的：父母在一場事故中去世，女孩與奶奶相依為命。一對一的贊助方式，是每年付出1200元錢。她有些憐惜女孩，決定贊助她?？稍诮o女孩送錢的過程中，她從班主任那里了解到，女孩常常遲到。原來，女孩和奶奶住在郊區(qū)的一間地下室，離學校距離遠不說，地下室里陰暗潮濕。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一廳，是當年和愛人剛來這個城市時買的。后來，他們搬到海邊的別墅，嫌出租麻煩，小房子就一直空著。她當即決定，讓女孩和她奶奶搬進這套小房子里。

⑸一年1200元錢的贊助費，對她來說不過一件衣服、一頓飯而已。讓出房子，既方便了女孩，房子又有人照顧，一舉兩得?？勺鳛橐幻倘?，她懂得，任何行為都可能蘊含商機。她與電視臺的朋友一起籌劃，于是人們在電視節(jié)目中，看到了這樣令人感動的一幕幕。

⑹女孩在潮濕的地下室里，瑟瑟發(fā)抖；女孩和奶奶搬進新房子，欣喜無比；女孩接過她手中的錢，流下感動的淚水；她和女孩母女一樣促膝交談……

⑺節(jié)目錄制得很成功。播放后，許多觀眾在電視機前流下眼淚。很長一段時間，美容院的生意額直線上漲。愛心也能創(chuàng)造價值，她心里暗暗叫好。

⑻如今，她很想對女孩說點什么，比如，問問成績，或者生活得怎樣，可女孩被擠在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就閉了嘴。朋友們走了，女孩也走了，自始自終都沒有說一句話。

⑼她沒有想到，第二天清晨，她剛起床，女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。她沒有開口，女孩先笑了，說，阿姨，喝口粥。打開保溫桶，一股清香溢出來：白米，紅豆，大棗，蓮子……八寶粥裊裊冒著熱氣，她的肚子在那一刻咕咕叫起來。

⑽每天早上女孩都來送粥，這給她帶來了極大的便利。早上，愛人要照顧兒子，又要送兒子去幼兒園，忙得不可開交。女孩的參與，直接幫他們家解決了一大難題?？伤[隱不安：學生時間緊張，她耽誤女孩太多時間了吧？女孩卻安慰她，阿姨，不礙事的，醫(yī)院在家和學校之間，我順路。我也要吃早餐，給您送來，只是順便而已……

⑾隨著住院時間的延長，來看望她的朋友越來越少，她不抱怨，只是心里滋生了越來越多的寂寞。但是女孩，不離不棄，每天早上準時到來，拎著香噴噴的八寶粥。她問，你奶奶好吧？女孩點點頭。她問，期中考試考完了？考得怎么樣？女孩臉上飛過一抹紅暈，說別的科還行，就是英語，不太理想。她有些著急，說，抓緊時間補補呀！女孩點點頭，臉更紅了。

⑿她的身體恢復得挺好，那天她醒得早，醒來后感覺神清氣爽，穿衣下床，信步走出來。再過兩天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不遠，10分鐘就到。抬手準備敲門，她笑了，這是自己的房子，自己有鑰匙。把鑰匙插入鎖眼，門開。女孩在餐桌前，見了她，“呀”一聲，趕緊站起來。

⒀走過來，四下環(huán)顧：屋子有些亂，被子在床上沒有整理；小小的餐桌上，半個饅頭，一碟咸菜，旁邊還攤開一本英語書。女孩在邊吃邊學。她問，奶奶呢？女孩說，奶奶身體不太好，被叔叔接回老家了。她詫異地看著女孩，走進廚房。廚房里，砂鍋在火上“咕咕”響著，打開蓋子，她一眼看出來，半砂鍋的八寶粥，不多半口，正是每天送給她的數(shù)量。

⒁一種說不清的滋味在心里溢開。轉(zhuǎn)過身，看看這個14歲大的女孩，想起女孩的話：阿姨，我只是順便而已。她的眼睛慢慢濕潤了。曾經(jīng)，她把最“隨便”的事，做的最不“隨便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“隨便”的責任，“順便”承擔下來，卻讓她心安理得地享受著。

⒂慚愧在心里席卷而來。擁著單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。

1.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

2.第⒀段對小女孩住的房子進行了描寫，有哪些作用？（3分）

3.全文多處運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析它在文章中的運用。（3分）

4.揣摩文章中的畫線句子，請你談談“她”為什么有如此的情緒變化呢。（3分）

5.“她把最‘隨便’的事，做的最不‘隨便’；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不‘隨便’的責任，‘順便’承擔下來”，讀了這篇文章你得到了怎樣的啟示？（3分）

 

閱讀下文，完成小題。（15分）
順便的愛，最好的愛          魯小莫
⑴那段時間她生病，來看望她的人很多，親戚，朋友、下屬……她不得不打起精神，一一應對。
⑵每一位來訪者，噓寒問暖，囑咐她安心養(yǎng)病。她應對。知道大家都很忙，耽誤了別人的時間，她感覺抱歉。目光在來者中逡巡，她看到一個十三、四的女孩，垂著雙手，有些羞澀地站著。
⑶她想起來，來醫(yī)院那天，下午時，女孩正好從車旁經(jīng)過。雖然女孩雙手空空地來看她，還是很溫暖，輕輕掠過她的心。
⑷女孩是她贊助的一個貧困女生。那時候，她剛開了一家美容院，女孩的資料是從報紙上看到的：父母在一場事故中去世，女孩與奶奶相依為命。一對一的贊助方式，是每年付出1200元錢。她有些憐惜女孩，決定贊助她。可在給女孩送錢的過程中，她從班主任那里了解到，女孩常常遲到。原來，女孩和奶奶住在郊區(qū)的一間地下室，離學校距離遠不說，地下室里陰暗潮濕。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一廳，是當年和愛人剛來這個城市時買的。后來，他們搬到海邊的別墅，嫌出租麻煩，小房子就一直空著。她當即決定，讓女孩和她奶奶搬進這套小房子里。
⑸一年1200元錢的贊助費，對她來說不過一件衣服、一頓飯而已。讓出房子，既方便了女孩，房子又有人照顧，一舉兩得。可作為一名商人，她懂得，任何行為都可能蘊含商機。她與電視臺的朋友一起籌劃，于是人們在電視節(jié)目中，看到了這樣令人感動的一幕幕。
⑹女孩在潮濕的地下室里，瑟瑟發(fā)抖；女孩和奶奶搬進新房子，欣喜無比；女孩接過她手中的錢，流下感動的淚水；她和女孩母女一樣促膝交談……
⑺節(jié)目錄制得很成功。播放后，許多觀眾在電視機前流下眼淚。很長一段時間，美容院的生意額直線上漲。愛心也能創(chuàng)造價值，她心里暗暗叫好。
⑻如今，她很想對女孩說點什么，比如，問問成績，或者生活得怎樣，可女孩被擠在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就閉了嘴。朋友們走了，女孩也走了，自始自終都沒有說一句話。
⑼她沒有想到，第二天清晨，她剛起床，女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。她沒有開口，女孩先笑了，說，阿姨，喝口粥。打開保溫桶，一股清香溢出來：白米，紅豆，大棗，蓮子……八寶粥裊裊冒著熱氣，她的肚子在那一刻咕咕叫起來。
⑽每天早上女孩都來送粥，這給她帶來了極大的便利。早上，愛人要照顧兒子，又要送兒子去幼兒園，忙得不可開交。女孩的參與，直接幫他們家解決了一大難題。可她隱隱不安：學生時間緊張，她耽誤女孩太多時間了吧？女孩卻安慰她，阿姨，不礙事的，醫(yī)院在家和學校之間，我順路。我也要吃早餐，給您送來，只是順便而已……
⑾隨著住院時間的延長，來看望她的朋友越來越少，她不抱怨，只是心里滋生了越來越多的寂寞。但是女孩，不離不棄，每天早上準時到來，拎著香噴噴的八寶粥。她問，你奶奶好吧？女孩點點頭。她問，期中考試考完了？考得怎么樣？女孩臉上飛過一抹紅暈，說別的科還行，就是英語，不太理想。她有些著急，說，抓緊時間補補呀！女孩點點頭，臉更紅了。
⑿她的身體恢復得挺好，那天她醒得早，醒來后感覺神清氣爽，穿衣下床，信步走出來。再過兩天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不遠，10分鐘就到。抬手準備敲門，她笑了，這是自己的房子，自己有鑰匙。把鑰匙插入鎖眼，門開。女孩在餐桌前，見了她，“呀”一聲，趕緊站起來。
⒀走過來，四下環(huán)顧：屋子有些亂，被子在床上沒有整理；小小的餐桌上，半個饅頭，一碟咸菜，旁邊還攤開一本英語書。女孩在邊吃邊學。她問，奶奶呢？女孩說，奶奶身體不太好，被叔叔接回老家了。她詫異地看著女孩，走進廚房。廚房里，砂鍋在火上“咕咕”響著，打開蓋子，她一眼看出來，半砂鍋的八寶粥，不多半口，正是每天送給她的數(shù)量。
⒁一種說不清的滋味在心里溢開。轉(zhuǎn)過身，看看這個14歲大的女孩，想起女孩的話：阿姨，我只是順便而已。她的眼睛慢慢濕潤了。曾經(jīng)，她把最“隨便”的事，做的最不“隨便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“隨便”的責任，“順便”承擔下來，卻讓她心安理得地享受著。
⒂慚愧在心里席卷而來。擁著單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。
【小題1】請簡要概括文章的主要內(nèi)容。（3分）
【小題2】第⒀段對小女孩住的房子進行了描寫，有哪些作用？（3分）
【小題3】全文多處運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析它在文章中的運用。（3分）
【小題4】揣摩文章中的畫線句子，請你談談“她”為什么有如此的情緒變化呢。（3分）
【小題5】“她把最‘隨便’的事，做的最不‘隨便’；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不‘隨便’的責任，‘順便’承擔下來”，讀了這篇文章你得到了怎樣的啟示？（3分）

閱讀下文，完成小題。（15分）
順便的愛，最好的愛          魯小莫
⑴那段時間她生病，來看望她的人很多，親戚，朋友、下屬……她不得不打起精神，一一應對。
⑵每一位來訪者，噓寒問暖，囑咐她安心養(yǎng)病。她應對。知道大家都很忙，耽誤了別人的時間，她感覺抱歉。目光在來者中逡巡，她看到一個十三、四的女孩，垂著雙手，有些羞澀地站著。
⑶她想起來，來醫(yī)院那天，下午時，女孩正好從車旁經(jīng)過。雖然女孩雙手空空地來看她，還是很溫暖，輕輕掠過她的心。
⑷女孩是她贊助的一個貧困女生。那時候，她剛開了一家美容院，女孩的資料是從報紙上看到的：父母在一場事故中去世，女孩與奶奶相依為命。一對一的贊助方式，是每年付出1200元錢。她有些憐惜女孩，決定贊助她?？稍诮o女孩送錢的過程中，她從班主任那里了解到，女孩常常遲到。原來，女孩和奶奶住在郊區(qū)的一間地下室，離學校距離遠不說，地下室里陰暗潮濕。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一廳，是當年和愛人剛來這個城市時買的。后來，他們搬到海邊的別墅，嫌出租麻煩，小房子就一直空著。她當即決定，讓女孩和她奶奶搬進這套小房子里。
⑸一年1200元錢的贊助費，對她來說不過一件衣服、一頓飯而已。讓出房子，既方便了女孩，房子又有人照顧，一舉兩得?？勺鳛橐幻倘?，她懂得，任何行為都可能蘊含商機。她與電視臺的朋友一起籌劃，于是人們在電視節(jié)目中，看到了這樣令人感動的一幕幕。
⑹女孩在潮濕的地下室里，瑟瑟發(fā)抖；女孩和奶奶搬進新房子，欣喜無比；女孩接過她手中的錢，流下感動的淚水；她和女孩母女一樣促膝交談……
⑺節(jié)目錄制得很成功。播放后，許多觀眾在電視機前流下眼淚。很長一段時間，美容院的生意額直線上漲。愛心也能創(chuàng)造價值，她心里暗暗叫好。
⑻如今，她很想對女孩說點什么，比如，問問成績，或者生活得怎樣，可女孩被擠在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就閉了嘴。朋友們走了，女孩也走了，自始自終都沒有說一句話。
⑼她沒有想到，第二天清晨，她剛起床，女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。她沒有開口，女孩先笑了，說，阿姨，喝口粥。打開保溫桶，一股清香溢出來：白米，紅豆，大棗，蓮子……八寶粥裊裊冒著熱氣，她的肚子在那一刻咕咕叫起來。
⑽每天早上女孩都來送粥，這給她帶來了極大的便利。早上，愛人要照顧兒子，又要送兒子去幼兒園，忙得不可開交。女孩的參與，直接幫他們家解決了一大難題?？伤[隱不安：學生時間緊張，她耽誤女孩太多時間了吧？女孩卻安慰她，阿姨，不礙事的，醫(yī)院在家和學校之間，我順路。我也要吃早餐，給您送來，只是順便而已……
⑾隨著住院時間的延長，來看望她的朋友越來越少，她不抱怨，只是心里滋生了越來越多的寂寞。但是女孩，不離不棄，每天早上準時到來，拎著香噴噴的八寶粥。她問，你奶奶好吧？女孩點點頭。她問，期中考試考完了？考得怎么樣？女孩臉上飛過一抹紅暈，說別的科還行，就是英語，不太理想。她有些著急，說，抓緊時間補補呀！女孩點點頭，臉更紅了。
⑿她的身體恢復得挺好，那天她醒得早，醒來后感覺神清氣爽，穿衣下床，信步走出來。再過兩天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不遠，10分鐘就到。抬手準備敲門，她笑了，這是自己的房子，自己有鑰匙。把鑰匙插入鎖眼，門開。女孩在餐桌前，見了她，“呀”一聲，趕緊站起來。
⒀走過來，四下環(huán)顧：屋子有些亂，被子在床上沒有整理；小小的餐桌上，半個饅頭，一碟咸菜，旁邊還攤開一本英語書。女孩在邊吃邊學。她問，奶奶呢？女孩說，奶奶身體不太好，被叔叔接回老家了。她詫異地看著女孩，走進廚房。廚房里，砂鍋在火上“咕咕”響著，打開蓋子，她一眼看出來，半砂鍋的八寶粥，不多半口，正是每天送給她的數(shù)量。
⒁一種說不清的滋味在心里溢開。轉(zhuǎn)過身，看看這個14歲大的女孩，想起女孩的話：阿姨，我只是順便而已。她的眼睛慢慢濕潤了。曾經(jīng)，她把最“隨便”的事，做的最不“隨便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“隨便”的責任，“順便”承擔下來，卻讓她心安理得地享受著。
⒂慚愧在心里席卷而來。擁著單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。
【小題1】請簡要概括文章的主要內(nèi)容。（3分）
【小題2】第⒀段對小女孩住的房子進行了描寫，有哪些作用？（3分）
【小題3】全文多處運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析它在文章中的運用。（3分）
【小題4】揣摩文章中的畫線句子，請你談談“她”為什么有如此的情緒變化呢。（3分）
【小題5】“她把最‘隨便’的事，做的最不‘隨便’；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不‘隨便’的責任，‘順便’承擔下來”，讀了這篇文章你得到了怎樣的啟示？（3分）

閱讀下文，完成小題。（15分）

順便的愛，最好的愛          魯小莫

⑴那段時間她生病，來看望她的人很多，親戚，朋友、下屬……她不得不打起精神，一一應對。

⑵每一位來訪者，噓寒問暖，囑咐她安心養(yǎng)病。她應對。知道大家都很忙，耽誤了別人的時間，她感覺抱歉。目光在來者中逡巡，她看到一個十三、四的女孩，垂著雙手，有些羞澀地站著。

⑶她想起來，來醫(yī)院那天，下午時，女孩正好從車旁經(jīng)過。雖然女孩雙手空空地來看她，還是很溫暖，輕輕掠過她的心。

⑷女孩是她贊助的一個貧困女生。那時候，她剛開了一家美容院，女孩的資料是從報紙上看到的：父母在一場事故中去世，女孩與奶奶相依為命。一對一的贊助方式，是每年付出1200元錢。她有些憐惜女孩，決定贊助她。可在給女孩送錢的過程中，她從班主任那里了解到，女孩常常遲到。原來，女孩和奶奶住在郊區(qū)的一間地下室，離學校距離遠不說，地下室里陰暗潮濕。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一廳，是當年和愛人剛來這個城市時買的。后來，他們搬到海邊的別墅，嫌出租麻煩，小房子就一直空著。她當即決定，讓女孩和她奶奶搬進這套小房子里。

⑸一年1200元錢的贊助費，對她來說不過一件衣服、一頓飯而已。讓出房子，既方便了女孩，房子又有人照顧，一舉兩得?？勺鳛橐幻倘?，她懂得，任何行為都可能蘊含商機。她與電視臺的朋友一起籌劃，于是人們在電視節(jié)目中，看到了這樣令人感動的一幕幕。

⑹女孩在潮濕的地下室里，瑟瑟發(fā)抖；女孩和奶奶搬進新房子，欣喜無比；女孩接過她手中的錢，流下感動的淚水；她和女孩母女一樣促膝交談……

⑺節(jié)目錄制得很成功。播放后，許多觀眾在電視機前流下眼淚。很長一段時間，美容院的生意額直線上漲。愛心也能創(chuàng)造價值，她心里暗暗叫好。

⑻如今，她很想對女孩說點什么，比如，問問成績，或者生活得怎樣，可女孩被擠在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就閉了嘴。朋友們走了，女孩也走了，自始自終都沒有說一句話。

⑼她沒有想到，第二天清晨，她剛起床，女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。她沒有開口，女孩先笑了，說，阿姨，喝口粥。打開保溫桶，一股清香溢出來：白米，紅豆，大棗，蓮子……八寶粥裊裊冒著熱氣，她的肚子在那一刻咕咕叫起來。

⑽每天早上女孩都來送粥，這給她帶來了極大的便利。早上，愛人要照顧兒子，又要送兒子去幼兒園，忙得不可開交。女孩的參與，直接幫他們家解決了一大難題。可她隱隱不安：學生時間緊張，她耽誤女孩太多時間了吧？女孩卻安慰她，阿姨，不礙事的，醫(yī)院在家和學校之間，我順路。我也要吃早餐，給您送來，只是順便而已……

⑾隨著住院時間的延長，來看望她的朋友越來越少，她不抱怨，只是心里滋生了越來越多的寂寞。但是女孩，不離不棄，每天早上準時到來，拎著香噴噴的八寶粥。她問，你奶奶好吧？女孩點點頭。她問，期中考試考完了？考得怎么樣？女孩臉上飛過一抹紅暈，說別的科還行，就是英語，不太理想。她有些著急，說，抓緊時間補補呀！女孩點點頭，臉更紅了。

⑿她的身體恢復得挺好，那天她醒得早，醒來后感覺神清氣爽，穿衣下床，信步走出來。再過兩天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不遠，10分鐘就到。抬手準備敲門，她笑了，這是自己的房子，自己有鑰匙。把鑰匙插入鎖眼，門開。女孩在餐桌前，見了她，“呀”一聲，趕緊站起來。

⒀走過來，四下環(huán)顧：屋子有些亂，被子在床上沒有整理；小小的餐桌上，半個饅頭，一碟咸菜，旁邊還攤開一本英語書。女孩在邊吃邊學。她問，奶奶呢？女孩說，奶奶身體不太好，被叔叔接回老家了。她詫異地看著女孩，走進廚房。廚房里，砂鍋在火上“咕咕”響著，打開蓋子，她一眼看出來，半砂鍋的八寶粥，不多半口，正是每天送給她的數(shù)量。

⒁一種說不清的滋味在心里溢開。轉(zhuǎn)過身，看看這個14歲大的女孩，想起女孩的話：阿姨，我只是順便而已。她的眼睛慢慢濕潤了。曾經(jīng)，她把最“隨便”的事，做的最不“隨便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“隨便”的責任，“順便”承擔下來，卻讓她心安理得地享受著。

⒂慚愧在心里席卷而來。擁著單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。

1.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

2.第⒀段對小女孩住的房子進行了描寫，有哪些作用？（3分）

3.全文多處運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析它在文章中的運用。（3分）

4.揣摩文章中的畫線句子，請你談談“她”為什么有如此的情緒變化呢。（3分）

5.“她把最‘隨便’的事，做的最不‘隨便’；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不‘隨便’的責任，‘順便’承擔下來”，讀了這篇文章你得到了怎樣的啟示？（3分）

 

閱讀下面選文，回答1～6題。

順便的愛

①那段時間她生病住院，來看望她的人很多，親戚，朋友，下屬……她不得不打起精神，一一應對。

②每一位來訪者，噓寒問暖，囑咐她安心養(yǎng)病。她應著。知道大家都很忙，耽誤了別人的時間，她感覺抱歉。目光在來訪者中逡巡，她看到一個十三四歲的女孩，垂著雙手，有些羞澀地站著。

③她想起來，來醫(yī)院那天，下車時，女孩正好從車旁經(jīng)過。女孩兩手空空來看她，還是有溫暖輕輕掠過她的心。

④女孩是她贊助的一名貧困女生。那時候，她剛開了一家美容院，女孩的資料是從報紙上看到的：父母在一場事故中去世，女孩與奶奶相依為命。她采取一對一的贊助方式，每年贊助1200元錢。在給女孩送錢的過程中，她從班主任那里了解到，女孩常常遲到。原來，女孩和奶奶住在郊區(qū)的一間地下室，離學校距離遠不說，地下室里陰暗潮濕。她想起自己的另一套住房，一室一廳，是當年和愛人剛來這個城市時買下的。后來，他們搬進海邊的別墅，小房子一直空著。她當即決定，讓女孩和她奶奶搬進這套小房子里。一年1200元錢的贊助費，對她來說不過一件衣服、一頓飯錢而已；讓出房子，既方便了女孩，房子又有人看管，一舉兩得。可作為一名商人，她懂得，任何行為都可能蘊涵商機。她與電視臺的朋友一起策劃，于是人們在電視節(jié)目中，看到了令人感動的一幕幕。

⑤節(jié)目錄制得很成功。很長一段時間，美容院的營業(yè)額直線上漲。愛心也能創(chuàng)造價值，她在心里暗暗叫好。

⑥如今，她很想對女孩說點什么，比如，問問成績，或者生活得怎樣?？膳⒈粩D在一群人后面，像一朵不起眼的小花。她也就閉了嘴。朋友們走了，女孩也走了，自始至終沒有說上一句話。

⑦她沒有想到，第二天清早，她剛起床，女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。她還沒開口，女孩先笑了，說：“阿姨，喝點粥。”打開保溫桶，一股清香溢出來：白米、紅豆、大棗、蓮子……八寶粥冒著裊裊熱氣，她的肚子在那一刻咕咕叫起來。

⑧每天早上女孩都來送粥，這給她帶來極大的便利。早上，愛人要送兒子去幼兒園，不能遲到?？伤[隱不安：學生時間緊張，耽誤女孩太多時間了吧？

⑨女孩卻安慰她：“阿姨，不礙事的，醫(yī)院在家和學校中間，我順路。我也要吃早餐，給您送來，只是順便而已?！?/p>

⑩隨著住院時間的延長，來看望她的朋友越來越少，她不抱怨，只是心里滋生了越來越多的寂寞。倒是女孩，每天早上準時到來，送來香噴噴的八寶粥。她問：“你奶奶好吧？”女孩點點頭。她問：“期中考試考完了？考得怎樣？”女孩臉上飛過一抹紅暈，說：“別的科還行，就是英語，不太理想。”她有些著急，說：“抓緊時間補補呀。”女孩點點頭，臉更紅了。

11她的身體恢復得挺好，那天她醒得早，醒來后感覺神清氣爽，穿衣下床，信步走出來。再過兩天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不太遠，十分鐘就到。抬手準備敲門，她笑了，這是自己的房子，自己有鑰匙。打開門，女孩在餐桌前，見了她，“呀”的一聲，趕緊站起來。她走進來，四下環(huán)顧：屋子有些亂，被子在床上沒有整理。a小小的餐桌上，半塊饅頭，一碟咸菜，旁邊還攤開一本英語書。女孩在邊吃邊學。她問：“奶奶呢？”女孩說：“奶奶身體不太好，被叔叔接回老家了?！彼尞惖乜纯磁ⅲ哌M廚房。廚房里，砂鍋在火上“咕咕”響著，打開蓋子，她一眼看出來，b半砂鍋的八寶粥，不多不少，正是每天送給她的分量。

12一種說不清的滋味在心里溢開。轉(zhuǎn)過身，看著這個十四歲大的女孩，想起女孩的話：“阿姨，我只是順便而已。”她的眼睛慢慢濕潤了。曾經(jīng)，她把最“順便”的事，做得最不“順便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“順便”的責任，“順便”承擔下來，卻讓她心安理得地享受著。

13羞愧在心里席卷而來。擁住單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。

1．請用簡練的語言概括文章的主要內(nèi)容（不超過30個字）。

2．第④⑤兩段在記敘順序上屬于________，作用是交代了____________________。

3．選文在描寫女孩時，運用了多種方法。例如第⑦段中“女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶?！边\用了______描寫，表現(xiàn)了女孩_________________；第⑩段中“女孩臉上飛過一抹紅暈，說：‘別的科還行，就是英語，不太理想?！眲t運用了_________和語言描寫。

4．品讀下面第12段中的兩句話，然后做題。

（1）她把最“順便”的事，做得最不“順便”。

“最‘順便’”指的是____________________________________；

“最不‘順便’”指的是____________________________________。

（2）女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“順便”的責任，“順便”承擔下來。

“最不‘順便’”指的是_________________________________；

“順便”指的是_______________________________________。

5．閱讀相關文段，回答問題。

（1）第11段中a、b兩處畫線句子看似閑筆，其實含有深意。a處描寫說明了_________ __________________；b處描寫說明了__________________。兩處描寫相照應，有力地表現(xiàn)了小女孩的精神品格。

（2）文章最后一段畫線句子運用了_________的修辭手法，表現(xiàn)了“她”_________ __________________，深化了主題。

6．通過全文，請分別說說你對文中“女孩”和“她”的評價。

女孩：

“她”：

閱讀下面的選文，回答小題。

順便的愛

①那段時間她生病住院，來看望她的人很多，親戚、朋友、下屬……她不得不打起精神，一一應對。

②每一位來訪者，噓寒問暖，囑咐她安心養(yǎng)病。她應對。知道大家都很忙，耽誤了別人的時間，她感覺很抱歉。目光在來者中逡巡，她看到一個十三四歲的女孩，垂著雙手，有些羞澀地站著。她想起來，來醫(yī)院那天，下車時，女孩正好從車旁經(jīng)過。雖然女孩雙手空空地來看她，還是有一種溫暖的感覺輕輕掠過她的心。

③女孩是她贊助的一名貧困生。那時候，她剛開了一家美容院，女孩的情況是她從報紙上看到的：父母在一場事故中去世，女孩與奶奶相依為命。一對一的贊助方式，是每年出資1200元。她有些憐惜女孩，決定贊助她?？稍诮o女孩送錢的過程中，她從班主任那里了解到，女孩上學常常遲到。原來，女孩和奶奶住在郊區(qū)的一間地下室里，離學校距離遠不說，還陰暗潮濕。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一廳，是當年她和愛人剛來這個城市時買的。后來，他們搬進海邊的別墅，嫌出租麻煩，小房子就一直空著。她當即決定，讓女孩和她奶奶搬進小房子。

④一年1200元錢的贊助費，對她來說不過是一件衣服、一頓飯而已。讓出房子，既方便了女孩，又有人照顧房子，一舉兩得。可作為一名商人，她懂得，任何行為都可能蘊含商機。她與電視臺的朋友一起策劃，于是在電視節(jié)目中，看到了這樣令人感動的一幕幕： 女孩在潮濕的地下室里，瑟瑟發(fā)抖；女孩和奶奶搬進新房子，欣喜無比；女孩接過她手中的錢，流下感動的淚水；她和女孩像母女一樣促膝交談……節(jié)目錄制得很成功。播放后，許多觀眾在電視機前流下眼淚。很長一段時間，美容院的營業(yè)額直線上升。愛心也能創(chuàng)造價值，她心里暗暗叫好。

⑥如今，她很想對女孩說點什么，比如，問問成績，或者生活得怎樣?？膳⒈粩D在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就閉了嘴。朋友們走了，女孩也走了，自始至終都沒有說一句話。

⑦她沒有想到，第二天清早，她剛起床，女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。她沒有開口，女孩先笑了：“阿姨，喝口粥。”打開保溫桶，一股清香溢出來：白米，紅豆，大棗，蓮子……八寶粥裊裊冒著熱氣，她的肚子在那一刻咕咕叫起來。

⑧每天早上女孩都來送粥，這給她帶來了極大的便利。早上，愛人要照顧兒子，又要送兒子去幼兒園，忙得不可開交。女孩的參與，直接幫他們家解決了一大難題?？伤[隱不安：學生時間緊張，耽誤女孩太多功課了吧？女孩卻安慰她：“阿姨，不礙事的，醫(yī)院在家和學校中間，我順路。我也要吃早餐，給您送來，只是順便而已……”

⑨隨著住院時間的延長，來醫(yī)院看望她的朋友越來越少，她也不抱怨，只是心里滋生了越來越多的寂寞。但是女孩，不離不棄，每天早上準時到來，拎著香噴噴的八寶粥。她問：“你奶奶好吧？”女孩點點頭。她問：“期中考試考完了？考得怎么樣？”女孩的臉上飛過一抹紅暈，說：“別的科目還行，就是英語，不太理想?！彼行┲保骸白ゾo時間補補呀！”女孩點點頭，臉更紅了。

⑩她的身體恢復得挺好，那天她醒的早，醒來后感覺神清氣爽，穿衣下床，信步走出來。再過兩天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不遠，10分鐘就到了。抬手準備敲門，她笑了，這是自己的房子，自己有鑰匙。把鑰匙插入鎖眼，門開了。女孩在餐桌前，見了她，“呀”一聲，趕緊站起來。

⑪她走進來，四下環(huán)顧：屋子有些亂，被子在床上沒有整理。小小的餐桌上，半個饅頭，一碟咸菜，旁邊還攤開一本英語書。女孩在邊吃邊學。她問：“奶奶呢？”女孩說：“奶奶身體不太好，被叔叔接回老家了?！彼尞惖乜粗?，走進廚房。廚房里，砂鍋在火上“咕咕”響著，打開蓋子，她一眼看出來，半砂鍋的八寶粥，不多半口，正是每天送給她的數(shù)量。

⑫一種說不清的滋味在她心里溢開。她轉(zhuǎn)過身，看看這個14歲大的女孩，想起女孩的話：阿姨，我只是順便而已。她的眼睛慢慢濕潤了。曾經(jīng)，她把最“隨便”的事，做得最不“隨便”；而女孩卻用自己稚嫩的肩膀，把最不“隨便”的責任，“順便”承擔下來，讓她心安理得地享受著。

⑬慚愧在心里席卷而來。她擁著單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩著她的心。

1.小說講述了一個耐人尋味的故事，請你用簡潔的語言概括其主要情節(jié)。

2.結合文章具體內(nèi)容，寫出你對下列兩個句子中加點短語的理解。

（1）曾經(jīng)，她把最“隨便”的事，做得最不“隨便”。

（2）而女孩卻用自己稚嫩的肩膀，把最不“隨便”的責任，“順便”承擔下來，讓她心安理得地享受著。

3.請結合語境賞析下列句子。

（1）女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。

（2）擁住單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。

4.第⑫段寫“一種說不清的滋味在心里溢開”，這里“說不清的滋味”究竟包括哪些呢？請你結合語境分析。

5.分析女孩和“她”的形象特點。

6.請結合自身實際，說說閱讀了本文后的感悟。

                             借你一個微笑(15分)

   李俊是個性格內(nèi)向的學生，考試試卷一發(fā)下，我發(fā)現(xiàn)他眉頭又鎖到一起了，他只得了 58分。

   一個從來不及格的學生，自信心有多差就不用說了。

   我合上教案面無表情地走出了教室，李俊跟了上來，他喉頭動了一下，然后眼淚就要掉下來了。 我站住，等他說話。同學們也圍了上來，他的臉漲得通紅。我靜靜地站著，希望他能開口，但他的嘴唇 好像緊緊鎖住了似的。

   他遞過一張紙條：老師，我的物理太差，您能不能每天放學后為我補一個小時的課？

   我可以馬上答應他，但面對這樣的一個學生我決定“迂回”一下。我牽著他的手到僻靜處說:“老 師答應你的要求，可這兩天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但還是點點頭。我知道他中計了，接 著說:“你必須先借一樣東西給我！ ”他著急起來，可還是說不出一句話。

   “你每天借給我一個微笑，好不好？”

   這個要求太出乎他的意料，他很困惑地看著我。我耐心地等待著，他終于眼噙淚花艱難地咧開嘴 笑了，盡管有些情不由衷。

   第二天上課，我注意到李俊抬頭注視我，我微笑著，但他把臉避開了，顯然他還不習慣對我回應。 我讓全班一起朗讀例題，然后再讓他重讀一遍。他沒有感覺我為難他，大大方方地站起來讀了。也許 想起了昨天對我的承諾，讀完后，很困難地對我笑了笑。見他這樣，我心生一計，又給他設置了 一道障 礙。我說:“你復述一下題目的要求，這回他為難得快要哭了。不少同學對他的無能表現(xiàn)得很不耐 煩，七嘴八舌地爭著說起來，我制止住了大家。他終于張口了，語無倫次。我笑著讓他坐下。

   他開始和同學來往了，一起上廁所，回教室……這樣過了好長一段時間，我都沒提為他補習的事。 一天下課李俊又攔住我，我知道他要干什么，很幽默地向他攤開手。他一愣：“老師您要什么？”我說： “你寫給我的條子呀。”他笑了 ：“我不寫條子了，您給我補補課吧?！蔽颐鎺θ荩骸肮φn你不必著急，到 時我會主動找你的，但我向你借的你還沒給夠我?！?/p>

   “好的，我一定給足您?！钡人吒吲d興又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起來什么似的把他 叫回來，遞給他一張紙條，那里有我為他準備的一道題•。我告訴他，一天之內(nèi)把它做出來，可以和同學 討論也可以獨立完成。我知道，他寧可“獨吞”，也絕不會和同學討論的。這正是性格內(nèi)向?qū)W生的最大 弱點。下午他說還沒做出來，我有點不高興，說晚自習你還沒做好，我可要收回承諾了。自習時我見 他站在一個男生邊上，忸忸怩怩很不自然的樣子，我得意地笑了。就這樣我先后為他寫了 4張紙條， 題目一次比一次難。后來，紙條一到手他就迫不及待地和同學們爭論開來。

   期末考試李俊成績尚可，科科及格?！磥砦覟樗a的都差不多了。

   新學期剛開學，李俊休學了，因為他爸遇車禍癱瘓了，而他自小就被媽媽遺棄了——這也是他憂 郁的一個原因。我有些擔心，一個連話都不大愿說的少年，能擔負起養(yǎng)護父親的責任嗎？

   星期天，我和幾位朋友到茶室聊天。看到一個小孩在茶室外面吆喝著：擦皮鞋擦皮鞋！……離開 茶室，我從那個小孩子面前走過時，發(fā)現(xiàn)那孩子竟是李俊！

   “老師，讓我為您擦一次皮鞋吧?！彼f，臉上沒有靦腆也沒有沮喪。我答應了，伸過鞋子讓他很用 心地擦著。他一邊擦一邊說，他生意不錯。顧客告訴他，他的笑容很好看。

   他又笑著告訴我，不久他還會復學的。他學會了笑，他的笑讓他掙半天錢也能養(yǎng)活他和爸爸了。

   我也高興起來，我說我一定等你回來?？赊D(zhuǎn)過身，我的淚水就出來了我終于沒有給他補課。

                              (選自《微型小說精選》，有刪改)

19. 仔細閱讀文章，請用簡要的語言說出“我”為了讓李俊每天能夠借給“我”一個微笑，做了哪幾 件事？(3分)

20. 文中畫線句子寫李俊聽到“我”對他的要求后，表情很復雜。請展開你的想像，假如你是李俊， 當時心里會想什么？把它寫在下面的橫線上。(3分)

21. 小說結尾說“我終于沒有給他補課”，而在文中卻又說:“看來我為他補的都差不多了。”這是否 矛盾？為什么？(3分)

22. 文中說“我有些擔心，一個連話都不大愿說的少年，能擔負起養(yǎng)護父親的責任嗎?”聯(lián)系下文， 說說“我”的擔心是否多余。(3分)

23. 仔細閱讀上文的有關內(nèi)容和下面的材料，請簡要談談你從中得到的啟示，100字左右。(3分)

   有個黑人小學生，平時體弱多病，最怕上體育課，只要有體育課，那天他準會出現(xiàn)在醫(yī)務 室。為此體育老師費爾曼專門找他談心，并對他說了這樣一句讓那個小男孩記憶一生的話：“你生來就是冠軍，只不過現(xiàn)在還沒有到達那個目標?！睆拇?，小男孩再也不怕上體育課了，并 且訓練非?？炭?，最后，他通過自己的努力，最終成了 一名世界短跑冠軍。

2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
許  小  膽
羅賢慧
    許小膽是我的小學老師。這當然不是他的大名，可是大家都這樣喊他，就連我們這群小毛孩兒在背后也這樣喊。天長日久，他的大名竟像被人忘記了。
    許小膽的“怕”有點奇怪，因為他最害怕的并不是什么具體的人或事，而是一個無比虛妄的東西--“萬一”。
    許小膽18歲那年，高考考了全區(qū)第一。填志愿的時候，好多人都勸他報一所好點的學校，可他提著筆想了半天：“算了，還是穩(wěn)妥一點。萬一……”最后只填了本省一所師范院校。
    本以為憑他的成績被那所大學錄取是木板釘釘?shù)氖?。哪曉得一等再等，直到那些比他考得差的同學都去大學報到了，他的錄取通知書卻杳如黃鶴。班主任關心得意門生，私下里幫他一打聽，竟然早就有個同姓同名的考生去學校報到了！有人給他支招，讓他去教育局鬧一場，大不了大家都讀不成。許小膽悶了一會兒：“算了吧，萬一……”勸他的人討個沒趣，只好望著他的背影嘆一聲：“沒出息！”
    暑假的最后一天，許小膽家里來了兩個人。一個是他的高中班主任，來勸他復讀，爭取明年報考名牌大學；另一個是村支書，村里小學一位老教師要退休，正愁找不到新老師，村支書一想，村里現(xiàn)成放著一個狀元郎呢，這不是打著燈籠也找不到的好老師？兩個人都坐在屋檐下，單等許小膽一句話。
    許小膽看看墻角碼得整整齊齊的課本，又看看屋里咳得掏心掏肺的老爹，然后低下頭，一雙眼睛死死盯著腳下那一小塊泥地，仿佛要用目光把那塊地灼出個坑來。最后還是村支書忍不住了，撈起旱煙管在鞋底上磕了磕：“我說你這娃究竟咋想的，倒是給個話??！”許小膽這才嚅囁了半天，像只蚊子似地回了一句：“老師，我還是不復讀了。萬一……”班主任素來了解他的性子，只好失望而歸。
    就這樣，許小膽成了村里的一名代課教師。那時候，村小的老師多半是“半邊農(nóng)”，雖然當著教師，可依然是農(nóng)民身份，家里還有一份土地。遇上農(nóng)忙，學生們都想幫他家干點農(nóng)活兒，但他從不應允，每次都說：“學校有規(guī)矩呢，萬一……”于是我們常常見他滿眼血絲地走進教室，就知道他為了趕農(nóng)時，晚上打著火把搶種搶收。
    許小膽最風光的時候是每學期的期末考試，因為他的班必定拿第一，而且甩出第二名老遠！有傳言說，教育局領導看中了許小膽的業(yè)績，要直接給他轉(zhuǎn)正。老師們私下里向他打聽，嬉笑著要他請客。他漲紅著臉：“八字還沒一撇呢，萬一……”
    一天，教育局領導來視察，點名要聽許小膽的課。課上，當他講到成語“膽小如鼠”時，莽娃在后面忽然冒了一句：“耗子才不膽小呢！我家的耗子呆在谷倉里，拿響篙攆都攆不走！”聽課的領導忍不住笑了，問：“那依你說，什么最膽小呢？”莽娃俏皮地做了個鬼臉，用手一指許小膽：“他！”教室里頓時哄堂大笑。那堂課因為莽娃攪局，領導很不滿意。后來，關于許小膽轉(zhuǎn)公辦教師的事也就不了了之。
    后來，許小膽和鄰村一個姑娘結了婚。師娘樣子很嬌俏，脾氣卻比三伏天雷公山的火閃還厲害。那時正值一場下海潮席卷全國，師娘嫌代課老師工資太低，攛掇許小膽辭職去南方掙大錢。許小膽又是那句話：“還是算了吧！萬一……”師娘銀牙一咬：“慫蛋！一片竹葉子落下來你都怕把腦殼砸起包！”說完轉(zhuǎn)過背不再理他，第二天一早就收拾包袱出了門，從此再沒回來。
    一天傍晚，放了學，許小膽正要回家收菜籽：路過雙龍橋，見河里一個孩子一上一下直撲騰，眼看就要沒入水底。他顧不得多想，縱身跳下河去。許小膽從小怕水，連堰塘都沒下過，何況是河？許小膽掙扎著撲騰過去，一看，正是莽娃。他拼出全身力氣，把莽娃托上岸時，再也無力上岸。原來莽娃趁放了學到河邊掏黃鱔，一不留神栽下水去。莽娃癱在岸邊，嚇得扯著嗓子干嚎。附近的村民聽到哭聲趕過來，一起撈起了許小膽的尸體。
    下葬那天，全村男女老少都不約而同地趕來，送葬的隊伍排了兩里多地。莽娃捧著靈牌走在隊伍最前面，一路泣不成聲。在那塊靈牌上，人們終于看到了許小膽的大名--許大成。
（1）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術特色的分析和鑒賞，不恰當?shù)囊豁検荁
A．許小膽怕的并不是什么具體的人或事，而是一個無比虛妄的‘萬一’，這是他失去了讀大學的機會和‘師娘’出走再也沒有回來的原因
B．許小膽最大的失誤是沒有采納高中班主任勸他復讀考名牌大學的建議，假如他及時回校復讀，他的貧窮境遇或許會得到徹底改變。
C．莽娃課堂攪局，打破了許小膽轉(zhuǎn)為公辦教師的希望，增加了故事波瀾，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，使主人公的厄運又向前推進一步。
D．小說結尾描寫全村男女老少不約而同為許小膽送葬的場面，通過許小膽在廣大村民心目中的地位，從側(cè)面塑造許小膽的高大形象。
（2）這篇小說是怎樣塑造許小膽這個人物的？請結合作品簡要分析。
（3）人們在談到這篇小說時，有人認為許小膽確實膽小，有人認為許小膽并不膽小，你的看法如何？請結合作品談談你的看法。

那段時間她生病住院，來看望她的人很多，親戚，朋友，下屬……她不得不打起精神，一一應對。
   每一位來訪者，噓寒問暖，囑咐她安心養(yǎng)病。她應對。知道大家都很忙，耽誤了別人的時間，她感覺抱歉。目光在來者中逡巡，她看到一個十三四的女孩，垂著雙手，有些羞澀地站著。

她想起來，來醫(yī)院那天，下車時，女孩正好從車旁經(jīng)過。雖然女孩雙手空空地來看她，還是很溫暖，輕輕掠過她的心。

女孩是她贊助的一名貧困女生。那時候，她剛開了一家美容院，女孩的資料是從報紙上看到的：父母在一場事故中去世，女孩與奶奶相依為命。一對一的贊助方式，是每年付出1200元錢。她有些憐惜女孩，決定贊助她。可在給女孩送錢的過程中，她從班主任那里了解到，女孩常常遲到。原來，女孩和奶奶住在郊區(qū)的一間地下室，離學校距離遠不說，地下室里陰暗潮濕。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一廳，是當年和愛人剛來這個城市時買的。后來，他們搬進海邊的別墅，嫌出租麻煩，小房子就一直空著。她當即決定，讓女孩和她奶奶搬進這套小房子里。

一年1200元錢的贊助費，對她來說不過一件衣服、一頓飯錢而已。讓出房子，既方便了女孩，房子又有人照顧，一舉兩得?？勺鳛橐幻倘耍?，任何行為都可能蘊含商機。她與電視臺的朋友一起策劃，于是人們在電視節(jié)目中，看到了這樣令人感動的一幕幕。

女孩在潮濕的地下室里，瑟瑟發(fā)抖；女孩和奶奶搬進新房子，欣喜無比；女孩接過她手中的錢，流下感動的淚水；她和女孩母女一樣促膝交談……

節(jié)目錄制得很成功。播放后，許多觀眾在電視機前流下眼淚。很長一段時間，美容院的生意額直線上漲。愛心也能創(chuàng)造價值，她心里暗暗叫好。

如今，她很想對女孩說點什么，比如，問問成績，或者生活得怎樣，可女孩被擠在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就閉了嘴。朋友們走了，女孩也走了，自始至終都沒有說一句話。

她沒有想到，第二天清早，她剛起床，女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。她沒有開口，女孩先笑了，說：“阿姨，喝口粥。”打開保溫桶，一股清香溢出來：白米，紅豆，大棗，蓮子……八寶粥裊裊冒著熱氣，她的肚子在那一刻咕咕叫起來。

每天早上女孩都來送粥，這給她帶來了極大的便利。早上，愛人要照顧兒子，又要送兒子去幼兒園，忙得不可開交。女孩的參與，直接幫他們家解決了一大難題?？伤[隱不安：學生時間緊張，她耽誤女孩太多時間了吧？女孩卻安慰她：“阿姨，不礙事的，醫(yī)院在家和學校之間，我順路。我也要吃早餐，給您送來，只是順便而已……”

隨著住院時間的延長，來看望她的朋友越來越小，她不抱怨，只是心里滋生了越來越多的寂寞。但是女孩，不離不棄，每天早上準時到來，拎著香噴噴的八寶粥。她問：“你奶奶好吧？”女孩點點頭。她問：“期中考試考完了？考得怎么樣？”女孩臉上飛過一抹紅暈，說：“別的科還行，就是英語，不太理想?！彼行┲保f：“抓緊時間補補呀！”女孩點點頭，臉更紅了。

她的身體恢復得挺好，那天她醒得早，醒來后感覺神清氣爽，穿衣下床，信步走出來。再過兩天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不遠，10分鐘就到。抬手準備敲門，她笑了，這是自己的房子，自己有鑰匙。把鑰匙插入鎖眼，門開。女孩在餐桌前，見了她，“呀”一聲，趕緊站起來。

走進來，四下環(huán)顧：屋子有些亂，被子在床上沒有整理；小小的餐桌上，半個饅頭，一碟咸菜，旁邊還攤開一本英語書。女孩在邊吃邊學。她問：“奶奶呢？”女孩說：“奶奶身體不太好，被叔叔接回老家了?！彼尞惖乜粗?，走進廚房。廚房里，砂鍋在火上“咕咕”響著，打開蓋子，她一眼看出來，半砂鍋的八寶粥，不多半口，正是每天送給她的數(shù)量。

一種說不清的滋味在心里溢開。轉(zhuǎn)過身，看看這個14歲大的女孩，想起女孩的話：阿姨，我只是順便而已。她的眼睛慢慢濕潤了。曾經(jīng)，她把最“隨便”的事，做的最不“隨便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“隨便”的責任，“順便”承擔下來，卻讓她心安理得地享受著。

慚愧在心里席卷而來。擁住單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。

15、題目“順便的愛,最好的愛”含義是什么？以“順便的愛,最好的愛”為題，有什么作用？ （4分）

16、請概括選文第4——6段的內(nèi)容，這幾段在文中有什么作用？（4分）

17、下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）

⑴女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。

⑵擁住單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。

18、請分析選文劃線語句中女孩兩次臉紅的原因。（2分）

19、請對文中女孩這一人物形象做賞析。（4分）

20、請結合自身實際，說說閱讀了本文后的感悟。（4分）

順便的愛，最好的愛(14分)

魯小莫

①那段時間她生病住院，來看望她的人很多，親戚，朋友，下屬……她不得不打起精神，一一應對。目光在來者中逡巡，她看到一個十三四的女孩，垂著雙手，有些羞澀地站著。

②她想起來，女孩是她贊助的一名貧困女生。那時候，她剛開了一家美容院，女孩的資料是從報紙上看到的：父母在一場事故中去世，女孩與奶奶相依為命。一對一的贊助方式，是每年付出1200元錢。她有些憐惜女孩，決定贊助她。女孩和奶奶住在郊區(qū)的一間地下室，離學校距離遠不說，地下室里陰暗潮濕。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一廳，嫌出租麻煩，就一直空著。她當即決定，讓女孩和她奶奶搬進這套小房子里。 一年1200元錢的贊助費，對她來說不過一件衣服、一頓飯錢而已。讓出房子，既方便了女孩，房子又有人照顧，一舉兩得。

③可作為一名商人，她懂得，任何行為都可能蘊含商機。她與電視臺的朋友一起策劃，于是人們在電視節(jié)目中，看到了這樣令人感動的一幕幕: 女孩在潮濕的地下室里，瑟瑟發(fā)抖；女孩和奶奶搬進新房子，欣喜無比；女孩接過她手中的錢，流下感動的淚水；她和女孩母女一樣促膝交談…… 節(jié)目錄制得很成功。很長一段時間，美容院的生意額直線上漲。愛心也能創(chuàng)造價值，她心里暗暗叫好。

④如今，她很想對女孩說點什么，比如，問問成績，或者生活得怎樣，可女孩被擠在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就閉了嘴。朋友們走了，女孩也走了，自始至終都沒有說一句話。

⑤她沒有想到，第二天清早，她剛起床，女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。她沒有開口，女孩先笑了，說：“阿姨，喝口粥。”打開保溫桶，一股清香溢出來：白米，紅豆，大棗，蓮子……八寶粥裊裊冒著熱氣，她的肚子在那一刻咕咕叫起來。

⑥每天早上女孩都來送粥，這給她帶來了極大的便利。早上，愛人要照顧兒子，又要送兒子去幼兒園，忙得不可開交。女孩的參與，直接幫他們家解決了一大難題?？伤[隱不安：學生時間緊張，她耽誤女孩太多時間了吧？女孩卻安慰她：“阿姨，不礙事的，醫(yī)院在家和學校之間，我順路。我也要吃早餐，給您送來，只是順便而已……”

⑦隨著住院時間的延長，來看望她的朋友越來越少，她不抱怨，只是心里滋生了越來越多的寂寞。但是女孩，不離不棄，每天早上準時到來，拎著香噴噴的八寶粥。她問：“你奶奶好吧？”女孩點點頭。她問：“期中考試考完了？考得怎么樣？”女孩臉上飛過一抹紅暈，說：“別的科還行，就是英語，不太理想?！彼行┲?，說：“抓緊時間補補呀！”女孩點點頭，臉更紅了。

⑧她的身體恢復得挺好，再過兩天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不遠，10分鐘就到。抬手準備敲門，她笑了，這是自己的房子，自己有鑰匙。把鑰匙插入鎖眼，門開。女孩在餐桌前，見了她，“呀”一聲，趕緊站起來。 走進來，四下環(huán)顧：屋子有些亂，被子在床上沒有整理；小小的餐桌上，半個饅頭，一碟咸菜，旁邊還攤開一本英語書。女孩在邊吃邊學。她問：“奶奶呢？”女孩說：“奶奶身體不太好，被叔叔接回老家了?！彼尞惖乜粗ⅲ哌M廚房。廚房里，砂鍋在火上“咕咕”響著，打開蓋子，她一眼看出來，半砂鍋的八寶粥，不多半口，正是每天送給她的數(shù)量。

⑨一種說不清的滋味在心里溢開。轉(zhuǎn)過身，看看這個14歲大的女孩，想起女孩的話：阿姨，我只是順便而已。她的眼睛慢慢濕潤了。曾經(jīng)，她把最“隨便”的事，做的最不“隨便”；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“隨便”的責任，“順便”承擔下來，卻讓她心安理得地享受著。

⑩慚愧在心里席卷而來。擁住單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。
1.這篇小說的線索是什么？（2分）
2.第2、3自然段在文中屬于何種記敘順序？在文中有什么作用？（3分）
3.下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）

⑴女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。（2分）

⑵擁住單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。（2分）
4.選文第⑦段寫看望她的朋友日漸稀少，請談談作者這樣安排的用意。（2分）
5.小說結尾處“一中說不清的滋味在她心里溢開”，你能表述一下這是一種什么樣的滋味？為什么小說要在“順便”與“不順便”的矛盾中結束？（3分）