綜合性學(xué)習(xí)（6分）
今年是雷鋒同志犧牲50周年，紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。學(xué)校團(tuán)委開展了“雷鋒在我心，助人我先行”活動(dòng)，請(qǐng)參與：
【小題1】請(qǐng)為本次活動(dòng)寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）
【小題2】閱讀下面資料，按要求答題。
[資料]他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。2006年，他成為鞍山市第一批遺體和眼角膜志愿捐獻(xiàn)者。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他叫郭明義，號(hào)稱雷鋒傳人，他是2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
給郭明義的頒獎(jiǎng)詞：他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
請(qǐng)模仿以上頒獎(jiǎng)詞，為雷鋒寫一段頒獎(jiǎng)詞。（2分）
【小題3】班級(jí)召開“學(xué)習(xí)雷鋒，我在行動(dòng)”的主題班會(huì)。班會(huì)上， 有 同學(xué)出示了右面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議。看了這幅漫畫，你有什么感想呢？請(qǐng)寫出。（2分）

綜合性學(xué)習(xí)（6分）

今年是雷鋒同志犧牲50周年，紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。學(xué)校團(tuán)委開展了“雷鋒在我心，助人我先行”活動(dòng)，請(qǐng)參與：

1.請(qǐng)為本次活動(dòng)寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

2.閱讀下面資料，按要求答題。

[資料]他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。2006年，他成為鞍山市第一批遺體和眼角膜志愿捐獻(xiàn)者。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他叫郭明義，號(hào)稱雷鋒傳人，他是2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。

給郭明義的頒獎(jiǎng)詞：他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。

請(qǐng)模仿以上頒獎(jiǎng)詞，為雷鋒寫一段頒獎(jiǎng)詞。（2分）

3.班級(jí)召開“學(xué)習(xí)雷鋒，我在行動(dòng)”的主題班會(huì)。班會(huì)上， 有  同學(xué)出示了右面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議?？戳诉@幅漫畫，你有什么感想呢？請(qǐng)寫出。（2分）

 

綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

今年是雷鋒同志犧牲50周年，紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。學(xué)校團(tuán)委開展了“雷鋒在我心，助人我先行”活動(dòng)，請(qǐng)參與：

   （1）請(qǐng)為本次活動(dòng)寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

        　　　　　　　　　　　　　　　　                                     

   （2）閱讀下面資料，按要求答題。

（資料）他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。2006年，他成為鞍山市第一批遺體和眼角膜志愿捐獻(xiàn)者。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他叫郭明義，號(hào)稱雷鋒傳人，他是2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。

給郭明義的頒獎(jiǎng)詞：他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。

請(qǐng)模仿以上頒獎(jiǎng)詞，為雷鋒寫一段頒獎(jiǎng)詞。（2分）

                                                                          

                                                                           

（3）班級(jí)召開“學(xué)習(xí)雷鋒，我在行動(dòng)”的主題班會(huì)。班會(huì)上， 有  同學(xué)出示了右面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議?？戳?img border=0 width=2 height=2 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/2220/13/08/03/2220130803081853155575.files/image001.gif' >這幅漫畫，你有什么感想呢？請(qǐng)寫出。（3分）

　　　　　　　　　          　　　　　               

                 　     　                           

綜合性學(xué)習(xí)

2014年3月的“兩會(huì)”上，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀”，“全民閱讀”首次被列入國(guó)家層面的政府工作報(bào)告，提到了前所未有的國(guó)家高度。

（1）右邊兩幅漫畫的題目都叫“讀書”，請(qǐng)仔細(xì)欣賞，任選其中一幅，分析漫畫告訴我們的道理。

我選幅       ，它告訴我們：       。

（2）閱讀下面圖表，在橫線上寫出調(diào)查結(jié)論。

2015年3月，某中學(xué)文學(xué)社對(duì)全校學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表：

閱讀內(nèi)容	認(rèn)同率
玄幻武俠	35．1%
時(shí)尚娛樂(lè)	32．5%
文學(xué)經(jīng)典	15．0%
時(shí)事先鋒	17．4%

①分析右表可知，當(dāng)前中學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀是：        

②要改變這種現(xiàn)狀，你的建議由：        

（3）請(qǐng)仿照下面畫波浪線句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)仿寫兩個(gè)句子。

人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書，就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩(shī)歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說(shuō)，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬……讀書就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。

讀_______，我__________；讀_______，我__________。

5．綜合性學(xué)習(xí)。
   學(xué)校開展一次以“看漫畫，學(xué)語(yǔ)文”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是這次活動(dòng)中的一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。
   （1）仔細(xì)觀察右邊一幅漫畫，并根據(jù)它下面的提示語(yǔ)，用一個(gè)成語(yǔ)概括出漫畫的寓意。
   （2）你的表哥能力很強(qiáng)，但他在公司里職位很低，一直不被重用，內(nèi)心感到很郁悶。這時(shí)如果要你勸勸你表哥，請(qǐng)你想想應(yīng)該怎么說(shuō)（運(yùn)用比喻的修辭手法或引用一句俗語(yǔ)）。
   （3）學(xué)校要舉辦一次漫畫展覽，請(qǐng)你從寓意、構(gòu)思等角度為這幅漫畫寫一段推薦語(yǔ)。

2．綜合性學(xué)習(xí)。
    今年是雷鋒同志犧牲50周年，紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。學(xué)校團(tuán)委開展了“雷鋒在我心，助人我先行”活動(dòng)，請(qǐng)參與：
（1）請(qǐng)為本次活動(dòng)寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）閱讀下面資料，按要求答題。
【資料】他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。2006年，他成為鞍山市第一批遺體和眼角膜志愿捐獻(xiàn)者。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他叫郭明義，號(hào)稱雷鋒傳人，他是2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
  給郭明義的頒獎(jiǎng)詞：他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
請(qǐng)模仿以上頒獎(jiǎng)詞，為雷鋒寫一段頒獎(jiǎng)詞。
（3）班級(jí)召開“學(xué)習(xí)雷鋒，我在行動(dòng)”的主題班會(huì)。班會(huì)上，有  同學(xué)出示了右面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議?？戳诉@幅漫畫，你有什么感想呢？請(qǐng)寫出。

（2012日照）6.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

今年是雷鋒同志犧牲50周年，紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。學(xué)校團(tuán)委開展了“雷鋒在我心，助人我先行”活動(dòng)，請(qǐng)參與：

   （1）請(qǐng)為本次活動(dòng)寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

        　　　　　　　　　　　　　　　　                                     

   （2）閱讀下面資料，按要求答題。

{資料}他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。2006年，他成為鞍山市第一批遺體和眼角膜志愿捐獻(xiàn)者。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他叫郭明義，號(hào)稱雷鋒傳人，他是2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。

給郭明義的頒獎(jiǎng)詞：他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。 {來(lái)源:教改先鋒網(wǎng)}{來(lái)源:J.gx.fw.Com}

請(qǐng)模仿以上頒獎(jiǎng)詞，為雷鋒寫一段頒獎(jiǎng)詞。（2分）

                                                                          

                                                                           

（3）班級(jí)召開“學(xué)習(xí)雷鋒，我在行動(dòng)”的主題班會(huì)。班會(huì)上， 有  同學(xué)出示了右面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議。看了這幅漫畫，你有什么感想呢？請(qǐng)寫出。（3分）

　　　　　　　　　          　　　　　               

                 　     　                           

（2012日照）6.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

今年是雷鋒同志犧牲50周年，紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。學(xué)校團(tuán)委開展了“雷鋒在我心，助人我先行”活動(dòng)，請(qǐng)參與：

   （1）請(qǐng)為本次活動(dòng)寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

        　　　　　　　　　　　　　　　　                                     

   （2）閱讀下面資料，按要求答題。

{資料}他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。2006年，他成為鞍山市第一批遺體和眼角膜志愿捐獻(xiàn)者。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他叫郭明義，號(hào)稱雷鋒傳人，他是2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。

給郭明義的頒獎(jiǎng)詞：他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。

請(qǐng)模仿以上頒獎(jiǎng)詞，為雷鋒寫一段頒獎(jiǎng)詞。（2分）

                                                                          

                                                                           

（3）班級(jí)召開“學(xué)習(xí)雷鋒，我在行動(dòng)”的主題班會(huì)。班會(huì)上， 有  同學(xué)出示了右面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議?？戳诉@幅漫畫，你有什么感想呢？請(qǐng)寫出。（3分）

　　　　　　　　　          　　　　　               

                 　     　                           

 

 

 

 

 

 

（2012年山東日照）

綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

今年是雷鋒同志犧牲50周年，紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。學(xué)校團(tuán)委開展了“雷鋒在我心，助人我先行”活動(dòng)，請(qǐng)參與：

   （1）請(qǐng)為本次活動(dòng)寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

        　　　　　　　　　　　　　　　　                                     

   （2）閱讀下面資料，按要求答題。

[資料]他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。2006年，他成為鞍山市第一批遺體和眼角膜志愿捐獻(xiàn)者。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他叫郭明義，號(hào)稱雷鋒傳人，他是2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。

給郭明義的頒獎(jiǎng)詞：他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。

請(qǐng)模仿以上頒獎(jiǎng)詞，為雷鋒寫一段頒獎(jiǎng)詞。（2分）

                                                                          

                                                                          

（3）班級(jí)召開“學(xué)習(xí)雷鋒，我在行動(dòng)”的主題班會(huì)。班會(huì)上， 有  同學(xué)出示了右面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議?？戳诉@幅漫畫，你有什么感想呢？請(qǐng)寫出。（3分）

　　　　　　　　　          　　　　　              

                 　     　                          

【2012年·山東省日照市】

6.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

今年是雷鋒同志犧牲50周年，紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年。學(xué)校團(tuán)委開展了“雷鋒在我心，助人我先行”活動(dòng)，請(qǐng)參與：

   （1）請(qǐng)為本次活動(dòng)寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

        　　　　　　　　　　　　　　　　                                     

   （2）閱讀下面資料，按要求答題。

[資料]他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。2006年，他成為鞍山市第一批遺體和眼角膜志愿捐獻(xiàn)者。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。他叫郭明義，號(hào)稱雷鋒傳人，他是2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。

給郭明義的頒獎(jiǎng)詞：他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。

請(qǐng)模仿以上頒獎(jiǎng)詞，為雷鋒寫一段頒獎(jiǎng)詞。（2分）

                                                                           

                                                                           

（3）班級(jí)召開“學(xué)習(xí)雷鋒，我在行動(dòng)”的主題班會(huì)。班會(huì)上， 有  同學(xué)出示了右面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議。看了這幅漫畫，你有什么感想呢？請(qǐng)寫出。（3分）

　　　　　　　　　          　　　　　               

                 　     　                           

語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最燦爛的樂(lè)章?；居昙镜奈覀?，應(yīng)該珍愛青春，健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（1）閱讀右邊圖表，在橫線上寫出你的發(fā)現(xiàn)。

右圖為男女生（甲是男生，乙是女生）青春期身高生長(zhǎng)速度的變化曲線圖，請(qǐng)先簡(jiǎn)要說(shuō)明圖表內(nèi)容，然后得出結(jié)論：__________________________________________

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________________________________________________

（2）左邊這幅漫畫所反映的是青春期的哪種現(xiàn)象？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2220/16/10/30/2220161030104845938786.files/image003.gif'>2分）

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（3）下面是一段青春勵(lì)志宣言，請(qǐng)你將后面的句子補(bǔ)充完整。（2分）
    青春的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順?；蛟S青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時(shí)有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天；或許青春的_____________________________，但我們________________________________________

綜合性學(xué)習(xí)

探究“大樹進(jìn)城”問(wèn)題。

在不少城市的邊緣地區(qū)或者遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)野間、森林里，許多大樹消失了。它們最終的去向，不是死在城市的綠化帶里，就是活在城里的樓房中間。所謂大樹，主要是那指些樹高4米以上、胸徑15厘米以上或是樹齡20年以上且具有一定園林觀賞價(jià)值的樹種。近日，全國(guó)綠化委員會(huì)和國(guó)家林業(yè)局再次下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范樹木移植管理的通知》，明確了禁止采挖的區(qū)域和樹木的類型。

⑴什么是“大樹進(jìn)城”？你怎樣看時(shí)下刮起的“大樹進(jìn)城”之風(fēng)？

⑵觀察右邊這幅漫畫，用一句話表述漫畫的內(nèi)容。

⑶“大樹進(jìn)城風(fēng)”有什么危害？說(shuō)說(shuō)你的看法。