科目：gzhx 來源： 題型：閱讀理解
| 實驗步驟 | 預期現(xiàn)象與結(jié)論 |
| 步驟1：取適量固體產(chǎn)物于試管中，加入足量蒸餾水，充分振蕩使碳酸鉀完全溶解．分離不溶固體與溶液，用蒸餾水充分洗滌不溶固體． | 固體產(chǎn)物部分溶解． |
| 步驟2：向試管中加入適量 CuSO4 CuSO4 溶液，再加入少量不溶固體，充分振蕩． |
（1）若溶液顏色及加入的不溶固體無明顯變化，則假設 2 2 成立．（2）若溶液顏色明顯改變，且有 暗紅 暗紅 色固體生成，則證明有鐵單質(zhì) 鐵單質(zhì) 存在 |
| 步驟3：繼續(xù)步驟2中的（2），進行固液分離，用蒸餾水洗滌固體至洗滌液無色．取少量固體于試管中，滴加過量 HCl HCl ，靜置，取上層清液，滴加適量KSCN KSCN ，充分振蕩后滴加H2O2 H2O2 ． |
結(jié)合步驟2中的（2）： （1）若溶液基本無色，則假設 1 1 成立（2）若溶液呈血紅色，則假設 3 3 成立 |
科目：gzhx 來源：2015-2016學年陜西西安高新一中高一下期末化學試卷（解析版） 題型：填空題
在一定體積的密閉容器中，進行如下化學反應：CO2(g)+H2(g) 
CO(g)+H2O(g)，其化學平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表：
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
請回答下列問題：
（1）該反應的化學平衡常數(shù)表達式K＝ 。
（2）該反應為 反應（填“吸熱”或“放熱”）。
（3）830℃，在1L的固定容器的密閉容器中放入1 mol CO和5 mol H2O，反應達平衡后，其化學平衡常數(shù)K 1.0（填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）830℃，容器中的反應達到平衡。在其他條件不變的情況下，擴大容器的體積，平衡 移動。（填“向正方向”、“向逆方向”或“不”）
（5）若1200℃時，在某時刻該容器中CO2、H2、CO、H2O的濃度分別為2 mol·L－1、2 mol·L－1、4 mol·L－1、4 mol·L－1，則此時上述反應的平衡移動方向為 （選填“正反應方向”、“逆反應方向”、“不移動”）。
【答案】（1）K＝c(CO)·c(H2O)／c(CO2)·c(H2) ；（2）吸熱 ；（3）等于；
（4）不；（5）逆反應方向。
【解析】
試題分析：（1）化學平衡常數(shù)是可逆反應達到平衡狀態(tài)時各生成物濃度冪指數(shù)的乘積與各反應物濃度冪指數(shù)乘積的比。所以該反應的化學平衡常數(shù)K= K＝c(CO)·c(H2O)／c(CO2)·c(H2) ；（2）根據(jù)化學平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系可知：升高溫度，化學平衡常數(shù)增大，說明升高溫度，化學平衡向正反應方向移動，正反應方向為吸熱反應；（3）化學平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)， 加入的反應物的多少無關(guān)，由于溫度為830℃，屬于K=1.0；（4）830℃，容器中的反應達到平衡。在其他條件不變的情況下，擴大容器的體積，即減小壓強，由于該反應是反應前后氣體體積不變的反應，屬于減小壓強，化學平衡不發(fā)生移動；（5）若1200℃時，當加入上述物質(zhì)的量濃度的物質(zhì)時，Qc= c(CO)·c(H2O)／c(CO2)·c(H2)=(4×4)÷(2×2)=4>2.6，所以此時上述反應的平衡移動方向逆反應方向。
考點：考查化學平衡常數(shù)的表達式、應用的知識。
【題型】填空題
【適用】較難
【標題】【百強?！?015-2016學年陜西西安高新一中高一下期末化學試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
I、今有A．醋酸，B．鹽酸，C．硫酸三種酸，請用三種酸的序號和“＞”“＜”或“＝”填空。
（1）在同體積，同pH的三種酸中，分別加入足量的NaHCO3粉末，在相同條件下產(chǎn)生CO2的體積由大到小的順序是 。
（2）物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol/L的三種酸溶液的pH由大到小的順序是 ；如果取等體積的0.1 mol/L的三種酸溶液，用0.1 mol/L的NaOH中和，當恰好完全反應時，消耗NaOH溶液的體積由大到小的順序是 。
II、用實驗確定某酸HB的弱電解質(zhì)。兩同學的方案是：
甲：①稱取一定質(zhì)量的HB配制0.1mol/L的溶液100mL；
②用pH試紙測出該溶液的pH值，即可證明HB是弱電解質(zhì)。
乙：①用已知物質(zhì)的量濃度的HB溶液、鹽酸，分別配制pH = 1的兩種酸溶液各100mL；
②分別取這兩種溶液各10mL，加水稀釋為100mL；
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管，同時加入純度相同的鋅粒，觀察現(xiàn)象，即可證明HB是弱電解質(zhì)。
（1）甲方案中，說明HB是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH 1（選填＞、＜、＝）
（2）請你評價乙方案中難以實現(xiàn)之處和不妥之處： 。
III、硼酸（H3BO3）是生產(chǎn)其它硼化物的基本原料。已知H3BO3的電離常數(shù)為5.8×10－10，H2CO3的電離常數(shù)為K1=4.4×10－7、K2=4.7×10－11。向盛有飽和硼酸溶液的試管中,滴加0.1 mol/LNa2CO3溶液， (填“能”或“不能”）觀察到氣泡逸出。
已知H3BO3與足量NaOH溶液反應的離子方程式為H3BO3+OH－=B(OH)4－，寫出硼酸在水溶液中的電離方程式 。
科目：gzhx 來源：2015-2016學年陜西西安高新一中高一下期末化學試卷（解析版） 題型：填空題
I、某學生用0.2000 mol·L－1的標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，其操作可分為如下幾步：
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管，并注入NaOH溶液至“0”刻度線以上
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下，并記下讀數(shù)
④量取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中，并加入3滴酚酞溶液
⑤用標準液滴定至終點，記下滴定管液面讀數(shù)
請回答：
（1）以上步驟有錯誤的是（填編號） 。
（2）用標準NaOH溶液滴定時，應將標準NaOH溶液注入______中。（從圖中選填“甲”或“乙”）
（3）下列操作會引起實驗結(jié)果偏大的是：______（填編號）
A．在錐形瓶裝液前，留有少量蒸餾水
B．滴定前，滴定管尖嘴有氣泡，滴定后無氣泡
C．錐形瓶先用蒸餾水洗滌后，未用待測液潤洗
D．用酸式滴定管量取液體時，釋放液體前滴定管前端有氣泡，之后消失
（4）滴定時，左手控制滴定管，右手搖動錐形瓶，眼睛注視 。判斷到達滴定終點的現(xiàn)象是：錐形瓶中溶液 。
（5）以下是實驗數(shù)據(jù)記錄表
滴定次數(shù) | 鹽酸體積mL | NaOH溶液體積讀數(shù)（mL） | |
滴定前 | 滴定后 | ||
1 | 20.00 | 0.00 | 21.30 |
2 | 20.00 | 0.00 | 16.30 |
3 | 20.00 | 0.00 | 16.32 |
通過計算可得，該鹽酸濃度為：______ mol•L-1（計算結(jié)果保留4位小數(shù)）
II、利用間接酸堿滴定法可測定Ba2＋的含量，實驗分兩步進行。
已知：2CrO42－＋2H＋＝Cr2O72－＋H2O Ba2＋＋CrO42－＝BaCrO4↓
步驟1：移取x mL一定濃度的Na2CrO4溶液于錐形瓶中，加入酸堿指示劑，用b mol·L－1鹽酸標準液滴定至終點，測得滴加鹽酸體積為V0 mL。
步驟2：移取y mL BaCl2溶液于錐形瓶中，加入x mL與步驟:1相同濃度的Na2CrO4溶液，待Ba2＋完全沉淀后，再加入酸堿指示劑，用b mol·L－1鹽酸標準液滴定至終點，測得滴加鹽酸的體積為V1 mL。
則BaCl2溶液濃度為______________________ mol·L－1。若步驟2中滴加鹽酸時有少量待測液濺出，則Ba2＋濃度的測量值將___________（填“偏大”或“偏小”）。
【答案】I、（1）①④；（2）乙；（3）B；
（4）錐形瓶內(nèi)顏色；由無色變成淺紅色，且半分鐘內(nèi)不變色。（5）0.1631；
II、（V0b－V1b）/y ；偏大。
【解析】
試題分析：（1）①根據(jù)堿式滴定管在裝液前應用所裝液體進行潤洗，用蒸餾水洗滌堿式滴定管，并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上，堿式滴定管未用標準氫氧化鈉溶液潤洗就直接注入標準NaOH溶液，標準液的濃度偏小，造成V（標準）偏大，根據(jù)c（待測）=V(標準)×c(標準) ÷V(待測)，可知c（標準）偏大；④酸堿指示劑酚酞是弱電解質(zhì)，也會反應消耗酸或堿，為了減少實驗誤差，酚酞一般滴加1滴或2滴，錯誤；其余操作正確；（2）NaOH是堿，容易與玻璃中的SiO2發(fā)生反應，所以應該裝在堿式滴定管乙中；（3）A．在錐形瓶裝液前，留有少量蒸餾水，由于不影響酸、堿的物質(zhì)的量，所以對滴定操作無影響，錯誤；B．滴定前，滴定管尖嘴有氣泡，滴定后無氣泡，使標準溶液體積偏大，導致待測溶液的濃度偏高，正確；C．錐形瓶先用蒸餾水洗滌后，未用待測液潤洗，操作正確，不會產(chǎn)生誤差，錯誤；D．用酸式滴定管量取液體時，釋放液體前滴定管前端有氣泡，之后消失，則待測溶液體積偏少，反應消耗標準酸溶液的體積偏小，使測得濃度偏低，錯誤。（4）滴定時，左手控制滴定管，右手搖動錐形瓶，眼睛注視錐形瓶內(nèi)顏色；判斷到達滴定終點的現(xiàn)象是：錐形瓶中溶液由無色變成淺紅色，且半分鐘內(nèi)不變色。（5）酸堿發(fā)生中和反應時二者的物質(zhì)的量相等。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，第一次實驗數(shù)據(jù)誤差太大，舍棄，V(NaOH)= (16.30+16.32)÷2=16.31mL，c(NaOH)·V(NaOH)=c(HCl)·V(HCl),所以c(HCl)=[ c(NaOH)·V(NaOH)]÷V(HCl)= [0.2000 mol·L－1×16.31mL]÷20.00mL=0.1631mol/L；II、根據(jù)方程式可知氫離子的物質(zhì)的量與溶液中Ba2+的物質(zhì)的量相等。步驟Ⅱ：待Ba2+完全沉淀后，再加入酸堿指示劑，用b mol•L-1鹽酸標準液滴定至終點，測得滴加鹽酸的體積為V1 mL，則發(fā)生2CrO42－＋2H＋＝Cr2O72－＋H2O的鹽酸的物質(zhì)的量為：V1×10-3×bmol，步驟Ⅰ：用b mol•L-1鹽酸標準液滴定至終點，測得滴加鹽酸體積為V0 mL，加入的總鹽酸的物質(zhì)的量：V0×10-3×bmol，Ba2＋＋CrO42－＝BaCrO4↓，與Ba2+反應的CrO42－的物質(zhì)的量為V0×10-3×bmol-V1×10-3×bmol=（V0 -V1）b×10-3mol，步驟Ⅱ：移取y mLBaCl2溶液于錐形瓶中，所以BaCl2溶液的濃度為：（V0 -V1）b×10-3mol ÷y×10?3mol/L=（V0b－V1b）/ymol/L；若步驟Ⅱ中滴加鹽酸時有少量待測液濺出，V1減小，則Ba2+濃度測量值將偏大。
考點：考查酸堿中和滴定的有關(guān)知識。
【題型】實驗題
【適用】較難
【標題】【百強?！?015-2016學年陜西西安高新一中高一下期末化學試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設中都有廣泛應用，回答下列問題：
（1）已知：2NO2(g) 
N2O(g) △H1 2NO2(g) N2O(l) △H2
下列能量變化示意圖中，正確的是（選填字母） 。
（2）氨氣和氧氣從145℃就開始反應，在不同溫度和催化劑條件下生成不同產(chǎn)物（如下圖）
溫度較低時以生成 為主，溫度高于900℃時，NO產(chǎn)率下降的原因是 。
（3）火箭升空需要高能的燃料，經(jīng)常是用四氧化二氮和聯(lián)氨（N2H4）作為燃料，工業(yè)上利用氨氣和氫氣可以合成氨氣，氨又可以進一步制備聯(lián)氨等。
已知：N2(g)+2O2(g)=2NO2(g) △H＝＋67.7kJ•mol－1
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H＝－534.0kJ•mol－1
NO2(g) 1/2 N2O4(g) △H＝－26.35kJ•mol-1
①寫出氣態(tài)聯(lián)氨在氣態(tài)四氧化二氮中燃燒生成氮氣和水蒸氣的熱化學方程式： 。
②用氨和次氯酸鈉按一定物質(zhì)的量之比混合反應可生成聯(lián)氨，該反應的化學方程式為 。
科目：gzhx 來源：2015-2016學年陜西西安高新一中高一下期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題
I、今有A．醋酸，B．鹽酸，C．硫酸三種酸，請用三種酸的序號和“＞”“＜”或“＝”填空。
（1）在同體積，同pH的三種酸中，分別加入足量的NaHCO3粉末，在相同條件下產(chǎn)生CO2的體積由大到小的順序是 。
（2）物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol/L的三種酸溶液的pH由大到小的順序是 ；如果取等體積的0.1 mol/L的三種酸溶液，用0.1 mol/L的NaOH中和，當恰好完全反應時，消耗NaOH溶液的體積由大到小的順序是 。
II、用實驗確定某酸HB的弱電解質(zhì)。兩同學的方案是：
甲：①稱取一定質(zhì)量的HB配制0.1mol/L的溶液100mL；
②用pH試紙測出該溶液的pH值，即可證明HB是弱電解質(zhì)。
乙：①用已知物質(zhì)的量濃度的HB溶液、鹽酸，分別配制pH = 1的兩種酸溶液各100mL；
②分別取這兩種溶液各10mL，加水稀釋為100mL；
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管，同時加入純度相同的鋅粒，觀察現(xiàn)象，即可證明HB是弱電解質(zhì)。
（1）甲方案中，說明HB是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH 1（選填＞、＜、＝）
（2）請你評價乙方案中難以實現(xiàn)之處和不妥之處： 。
III、硼酸（H3BO3）是生產(chǎn)其它硼化物的基本原料。已知H3BO3的電離常數(shù)為5.8×10－10，H2CO3的電離常數(shù)為K1=4.4×10－7、K2=4.7×10－11。向盛有飽和硼酸溶液的試管中,滴加0.1 mol/LNa2CO3溶液， (填“能”或“不能”）觀察到氣泡逸出。
已知H3BO3與足量NaOH溶液反應的離子方程式為H3BO3+OH－=B(OH)4－，寫出硼酸在水溶液中的電離方程式 。
【答案】I、（1）a＞b＝c ；（2）a＞b＞c ；c＞b＝a ；
II 、（1）＞；（2）配制pH＝1的溶液難以實現(xiàn)，加入的鋅粒難以做到表面積相同 ；
III、不能； H3BO3＋H2O
B(OH)4－＋H＋。
【解析】
試題分析：I、醋酸和鹽酸都是一元酸，醋酸是弱酸，鹽酸是強酸，硫酸是二元強酸，所以醋酸中存在電離平衡，氯化氫和硫酸完全電離。（1）同體積、同pH的三種酸中，鹽酸和硫酸中氫離子的物質(zhì)的量相等，醋酸溶液中醋酸的物質(zhì)的量大于鹽酸，分別加入足量的碳酸鈉粉末，氫離子的物質(zhì)的量越大，生成的二氧化碳體積越大，硫酸和鹽酸中生成的二氧化碳體積相同，醋酸中生成的二氧化碳體積最大，所以在相同條件下產(chǎn)生CO2的體積由大到小的順序是a＞b=c；（2）氫離子濃度越大，溶液的pH越小，物質(zhì)的量濃度為0.1mol•L-1的三種酸溶液，硫酸中氫離子濃度最大，鹽酸中氫離子濃度次之，醋酸中氫離子濃度最小，所以三種酸溶液的pH由大到小的順序是a＞b＞c；鹽酸和醋酸都是一元酸，硫酸是二元酸，等體積、等物質(zhì)的量濃度的三種酸與堿反應時，消耗堿的物質(zhì)的量與酸的物質(zhì)的量和元數(shù)成正比，所以硫酸消耗氫氧化鈉最多，鹽酸和醋酸消耗氫氧化鈉的量相等，即 c＞a=b；II、（1）弱酸在水溶液里部分電離，所以氫離子濃度小于酸濃度，如果該酸是弱酸，則0.1mol/L的HB溶液的pH＞1；（2）HB是弱酸存在電離平衡，所以配制pH=1的HA溶液難以實現(xiàn)，反應物的接觸面積與反應速率成正比，鋅粒的表面積大小難以控制，所以實現(xiàn)較困難。故答案為：配制pH=1的HA溶液難以實現(xiàn)，加入鋅粒難以做到表面積相同；III、（1）H3BO3的電離常數(shù)為5.8×10-10 ，H2CO3的電離常數(shù)為K1=4.4×10-7，因5.8×10-10＜4.4×10-7，所以不能觀察到氣泡逸出；（2）硼酸電離出四羥基和硼酸根和氫離子，方程式為：H3BO3＋H2OB(OH)4－＋H＋。
考點：考查強、弱電解質(zhì)的電離比較、弱電解質(zhì)電離方程式的書寫的知識。
【題型】填空題
【適用】較難
【標題】【百強?！?015-2016學年陜西西安高新一中高一下期末化學試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
I、向草酸（H2C2O4）溶液中滴加硫酸酸化高錳酸鉀溶液，研究濃度對化學反應速率的影響，請你寫出該反應的化學方程式 。
II、某同學根據(jù)外界條件對化學反應速率的影響原理，設計了硫代硫酸鈉與硫酸反應有關(guān)實驗，
實驗過程的數(shù)據(jù)記錄如下表，請結(jié)合表中信息，回答有關(guān)問題：
實驗序號 | 反應溫度(℃) | 參加反應的物質(zhì) | ||||
Na2S2O3 | H2SO4 | H2O | ||||
V/ml | c/mol·L－1 | V/ml | c/mol·L－1 | V/ml | ||
A | 20 | 10 | 0.1 | 10 | 0.1 | 0 |
B | 20 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
C | 20 | 10 | 0.1 | 5 | 0.1 | 5 |
D | 40 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
（1）寫出上述反應的離子方程式 。
（2）①能說明溫度對該反應速率影響的組合比較是 ；（填實驗序號）
②A和B、A和C的組合比較所研究的問題是 。
（3）教材是利用了出現(xiàn)黃色沉淀的快慢來比較反應速率的快慢，請你分析為何不采用排水法測量單位時間內(nèi)氣體體積的大小的可能原因： 。
科目：czwl 來源： 題型：閱讀理解
二OO八年佳木斯市初中畢業(yè)學業(yè)考試
物理試卷
考生注意：
1．考試時間120分鐘．
2．全卷共六道大題，總分100分
一、單項選擇題（每小題2分，共24分．每小題只有一個選項是正確的，請把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)）
1．你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是（ ）
A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力
B．它所受到的合力為零
C．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用
D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上
2．下列圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強的是
3．某同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是（ ）
A．人體正常體溫約為42℃ B．某初中生的質(zhì)量約為50kg
C．學生書桌高約200cm D．人正常步行速度約為5m／s
4．在日常生活和生產(chǎn)活動中，有時要增大摩擦力，有時又要設法減小摩擦力，下列四個實例中屬于減小摩擦力的是（ ）
5．關(guān)于光學器材或設備，下列說法錯誤的是．（ ）
A．照相機、幻燈機的鏡頭都相當于凸透鏡
B．潛望鏡利用了光的反射
C．近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的后面
D．電視機的遙控器可以發(fā)射出紅外線
6．在運動場上常見到這樣一些場景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是（ ）
A．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來
B．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳
C．投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動
D．跳高運動員跳過后從最高點落向地面
7．對于下列四幅圖中解釋錯誤的是（ ）
8．如圖所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球．然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是（ ）
A．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小
B．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大
C．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小
D．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大
9．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是（ ）
A．整理器材，結(jié)束實驗
B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值
D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值
10．把標有“6V 3W”和“12V 3W”字樣的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)在15V的電源上，下列說法正確的是（ ）A．燈L1正常發(fā)光 B．燈L2正常發(fā)光
C．兩燈都能正常發(fā)光 D．兩燈都不能正常發(fā)光
11．下列做法符合安全用電原則的是（ ）
12．下圖各實驗現(xiàn)象揭示發(fā)電機原理的是（ ）
二、多項選擇題（每小題3分，共9分．每小題有兩個或兩個以上選項是正確的，請把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)．選項不全但都正確的得1分，有錯誤選項不得分）
13．北京奧運游泳場館“水立方”是世界上唯一一個全由膜結(jié)構(gòu)來進行全封閉的大型公共建筑，它采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛；它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂；它的耐火性、耐熱性也非常出色；此外，即便是冰雹撞擊薄膜的巨響也不能傳遞到場館之內(nèi)，此建筑材材料的特點有（ ）
A．密度小 B．分子間無斥力 C．熔點高 D．隔音性較強
14科．下列杠桿中，屬于費力杠桿的是（ ）
15．如圖所示，電源電壓保持不變．當閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片向左移動的過程中，下列說法正確的是（ ）
A．電流表示數(shù)變大，燈泡變亮
B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗
C．電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮
D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗
三、填空題（每小題2分，共24分．將正確答案寫在題中橫線上的空白處）
16．把裝有水深為10cm的茶杯放在水平桌面上，如圖所示，水對杯底的壓強為_______Pa?，F(xiàn)要使水對杯低的壓強增大，可采取的方法是_____（g取10N／kg）
l7．某導體的電阻是2Ω，當通過1A電流時，導體的功率是_______W，通電1min時，導體上產(chǎn)生的熱量是_______J
l8．如圖所示，我省運動員王濛在2007-2008年國際短道速滑世界杯的比賽中收獲了兩枚金牌．滑冰時，冰面在冰刀壓力作用下，稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔點可能與_______有關(guān)，這層水的作用跟潤滑油的作用一樣，減小了_______
19．有一潛水艇懸浮在水中，如圖所示．當用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，潛水艇將_______（填“上浮”或“下沉”）．在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力將_______．（填“變大”“變小”或“不變”）．
20．雷電是一種劇烈的放電現(xiàn)象，放電時的_______可達十幾萬安，會對建筑物等造成嚴重的破壞．因此，北京奧運場館安裝了防雷電定位系統(tǒng)，它由多個定位儀器組成，可以根據(jù)接收到閃電產(chǎn)生的_______達到不同定位儀的時間差，精確地測定閃電發(fā)生的位置．
21．2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8．0級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因為地震產(chǎn)生的聲波屬于_______（填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其_______發(fā)出聲音，被及時獲救．
22．通電螺線管上方的小磁針靜止時的指向如圖所示，a端是電源的_______極，c端為通電螺線管的_______極．
23．如圖所示，一個工人用滑輪組提起200N的貨物，所用的拉力是125N，繩子自由端被拉下10m．則有用功是_______J，機械效率是_______
24．為測量待測電阻Rx阻值，小敬設計了如圖所示的電路，R0的阻值已知早電源電壓不變，她_______（填“能”或“不能”）測出Rx的阻值，因為_______。
25。如圖所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持透鏡位置不變，當蠟燭在10cm刻度處時，為了在光屏的中心找到像，應調(diào)整光屏的_______，并將光屏向_______方向移動（選填“遠離透鏡”或“靠近透鏡"）．
26．小星家電能表月初的示數(shù)如圖所示，如果他家一個月用了120度電，則月末電能表的示數(shù)應為
，他家本月應交電費．_______元（當?shù)仉娰M價格為0．5元／kW．h）
27．小華用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率，她用電源電壓恒為3V的電池組，額定電壓為2．5V的小燈泡等元件連成如圖所示的電路．．實驗中，小華調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)為2．5V時，小燈泡卻不能正常發(fā)光．請分析：在不改變電路連接情況下，當電壓表示數(shù)為_______V時，小燈泡正常發(fā)光，若此時電流為0.3A，則該小燈泡的額定功率為_______W．
四、實驗與探究題（28題5分，29題5分，30題8分，共18分）
28．小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物_______關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能"）．
（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像_______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
29．今年6月8日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，法定放假一天．早晨小星正在吃媽媽煮的雞蛋，忽然想到熟雞蛋的密度有多大呢？他決定利用身邊現(xiàn)有的彈簧測力計、水、水杯、線等器材，自己動手進行測量．請你簡述他的實驗步驟．
雞蛋的密度表達式ρ=_______
請對小星的實驗過程提出兩點注意事項：
①_______
②_______
30．我們已進行過“探究歐姆定律”的實驗，請回答下列問題。
（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導線連接好．
（2）在某次測量中，電流表的示數(shù)如圖乙，值為_______A．
（3）丙、丁兩圖是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是_______（填“丙”或“丁”）．
（4）在探究電阻一定時，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中，使用滑動變阻器的目的是_______和_______．
（5）有同學想利用圖甲的實驗原理測“220V 40W”的白熾燈的額定功率，如果要使實驗可行，請對原理圖中實驗器材的規(guī)格提出一條合理的要求．
【答題示例】：電壓表的量程至少要220V．
答：_______．
如果在家里做測白熾燈功率的實驗，因家里一般沒有電壓表和電流表，所以可以利用家庭中都有的_______和_______測量更方便．
五、分析與簡答題（每小題5分，共10分）
31．閱讀短文，回答下列問題
2007年10月24日l8時05分，中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，嫦娥一號衛(wèi)星從這里開始自己的奔月之旅，開啟了中國深空探測的新里程。
嫦娥一號衛(wèi)星由長征三號甲運載火箭送入到運行周期約為16小時，近地點200公里，遠地點51000公里的軌道，星箭分離后，先在這條軌道運行兩圈，在這個期間將在遠地點作一次小的軌道變軌，將近地點抬高到600公里，在16小時軌道上運行第三圈到達近地點進行第一次大的軌道變軌，將軌道周期變?yōu)?4小時。在軌道上運行三圈，再次到達近地點，作第二次大軌道變軌，將軌道周期增加到48小時。
嫦娥一號衛(wèi)星在這三條大橢圓軌道上運行共7天，當它在調(diào)相軌道運行結(jié)束到達近地點時，再做第三次大的軌道變軌，使衛(wèi)星進入地月轉(zhuǎn)移軌道，隨后嫦娥一號衛(wèi)星將沿著這條軌道飛向月球。
（1）就你觀察圖片和文中所提供的相關(guān)信息，提出兩個與物理知識有關(guān)的問題，并解答．
【答題示例】問題：火箭在升空過程中為什么會越來越快？
回答：力可以改變物體的運動狀態(tài)．
問題1：_______
回答：_______
問題2：_______
回答：_______
（2）衛(wèi)星與火箭脫離后，嫦娥一號衛(wèi)星打開太陽能帆板，其作用是什么？
32．“燉”菜是佳木斯人喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是應用煮食法，即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離，如圖所示，當煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水是否能沸騰？為什么？（設湯水的沸點與水的沸點相同）
六、綜合運用題（33題8分，39題7分，共15分）
33．如圖，質(zhì)量為800kg的小轎車，每個輪胎與地面的接觸面積為200cm2．
（1）小轎車對水平地面的壓強是多大？（g取10N／kg）
（2）該車在水平公路上勻速直線行駛18krn，用了10min．如果小轎車的功率為60kw，求它的速度和牽引力各是多大？
（3、行駛的車輛對環(huán)境產(chǎn)生哪些污染？（至少寫一條）
（4）為了減小污染，請你提出一條合理的建議．
34．我們生活的佳木斯地區(qū)，到了冬季，因日照時問短，太陽能熱水器的水達不到所需溫度，為此人們研制了太陽能、電能兩用熱水器．大鵬家最近就安裝了一臺這樣的兩用熱水器，如圖所示，銘牌如下：
××牌熱水器 | |
型號V-55 | 額定容積100L |
額定電壓220V | 額定頻率50Hz |
額定功率1500W | 防水等級△· |
（1）太陽能熱水器貯滿水，水溫從20℃加熱到50℃時需要吸收多少熱量？（1L=10-3m3）
（2）大鵬將水箱裝滿水，只使用電加熱器將水從20℃加熱到50℃時，需加熱器正常工作多長時間？（設電能全部轉(zhuǎn)化為熱能）
（3）在上述（2）情況下，加熱器正常工作實際用了3小時，則此熱水器的效率為多少？
（4）僅就太陽能熱水器與電熱水器相比有哪些優(yōu)點？（寫出一條即可）
科目：gzzz 來源：吉林市畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測 題型：單選題
讀圖表：一批定價1萬美元的貨物，選擇在圖表中顯示的某一天用人民幣購買，最合算的時候比最不合算的時候要少支出
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銀行間外匯市場交易貨幣對人民幣匯率的中間價 |
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日期 |
2009-03-26 |
2009-04-27 |
2009-05-26 |
2009-06-26 |
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1美元兌人民幣 |
6．8321 |
6．8253 |
6．8285 |
6．8328
【答案】 D 【解析】 根據(jù)材料得知，用人民幣購買貨物，最合算的時候應該是美元對人民幣匯價最低的時候，即1美元=6．8253元人民幣。最不合算的時候應該是美元對人民幣最高的時候，即1美元=6．8328元人民幣。用人民幣購買1美元貨物少支出：6．8328元—6．8253=0．0075元，購買1萬美元的貨物則少支出75元人民幣。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第2題【關(guān)鍵詞標簽】 匯率 【關(guān)鍵字標簽】匯率 【結(jié)束】 3【題文】要擴大內(nèi)需必須鼓勵消費，但鼓勵消費并不是無節(jié)制消費，更不是奢侈浪費。任何事物都有一個度，而人們消費的度就在于 ①商品的社會必要時間 ②人們的可支配收入 ③經(jīng)濟資源和環(huán)境的可承受能力 ④是否能促進生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大
【答案】 B 【解析】考查影響消費的因素，①與題意無關(guān)，而④的說法本身是錯誤的，生產(chǎn)規(guī)模的擴大不再是當今時代提倡的科學、健康的生產(chǎn)追求，故不選。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第3題【關(guān)鍵詞標簽】 消費 【關(guān)鍵字標簽】消費 【結(jié)束】 4【題文】目前，全國661個城市中，已有近80個城市在部分居民中實行了階梯水價。今后，國家在調(diào)整水價、電價、氣價時，將逐步推廣階梯式定價的辦法，對滿足群眾基本需要的部分實行優(yōu)惠價格，而對超出基本需要部分實行較高的價格。用量越多，價格越高。國家對水、電、氣實行階梯價格的主要目的是 ①體現(xiàn)資源的價值，反映資源的緊缺程度 ②發(fā)揮價格杠桿的作用，促進節(jié)約，增強居民的節(jié)約意識 ③增加財政收入 ④體現(xiàn)社會公平
【答案】 C 【解析】考查影響價格的因素及價格對生產(chǎn)、對生活的影響。正確反映了供求對價格的影響；用量越多，價格越高，充分體現(xiàn)價格的杠桿作用，也體現(xiàn)了社會公平。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第4題【關(guān)鍵詞標簽】 階梯價格 【關(guān)鍵字標簽】價格 【結(jié)束】 5【題文】據(jù)世界貿(mào)易組織秘書處2009年5月發(fā)布的一項統(tǒng)計顯示，2008年全球新發(fā)起反傾銷調(diào)查208起，反補貼調(diào)查14起，中國分別遭遇了73起和10起，占全球案件總數(shù)的35%和71%。2009年以來，中國遭遇的貿(mào)易摩擦壓力有增無減。9月11日，美國奧巴馬總統(tǒng)宣布對從中國進口的價值約18億美元的小轎車和輕型卡車輪胎征收為期三年的處罰性關(guān)稅。12月30日，美國又批準對中國鋼管征收反補貼稅。對此，我們要 ①深入研究和充分利用世貿(mào)規(guī)則 ②制定應對反傾銷和貿(mào)易摩擦的策略 ③了解行情，提高我國商品的國際市場價格 ④優(yōu)化進出口結(jié)構(gòu)，堅持以質(zhì)取勝
【答案】 C 【解析】 考查在國際貿(mào)易中如何應對貿(mào)易摩擦。我國和美國都是世貿(mào)組織的成員國，兩國的摩擦可以利用世貿(mào)規(guī)則去解決，我國也應積極制定應對摩擦的策略，同時以此為鑒，增強自身的實力以避免類似事情的發(fā)生。所以①②④的做法都是可取的，應選擇。③的做法，會使我國商品價格在國際市場失去價格競爭優(yōu)勢，不選。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第5題【關(guān)鍵詞標簽】 貿(mào)易摩擦 【關(guān)鍵字標簽】貿(mào)易摩擦 【結(jié)束】 6【題文】 2009年下半年以來，國家相繼采取了一系列措施，遏制房價的過快上漲，促進房地產(chǎn)市場的健康發(fā)展。政府采取這些措施的依據(jù)是 ①政府具有組織經(jīng)濟建設的職能 ②以市場調(diào)節(jié)為基礎，有利于資源的優(yōu)化配置 ③市場機制要與國家的宏觀調(diào)控結(jié)合起來 ④加強直接干預是現(xiàn)代市場經(jīng)濟的要求
【答案】 A 【解析】考查國家宏觀調(diào)控和國家的職能。②是市場的作用，與題意無關(guān)。④的說法錯誤，現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制下，政府的職責主要是管理和服務，而不是直接干預。國民經(jīng)濟的健康發(fā)展需要市場這個“無形的手”與宏觀調(diào)控這個“有形的手”結(jié)合起來。因此選A。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第6題【關(guān)鍵詞標簽】 房價 【關(guān)鍵字標簽】房價 【結(jié)束】 7【題文】自2007年末發(fā)生金融危機以來，美元對主要貿(mào)易伙伴的一籃子貨幣的匯價共下跌了15%左右。對于美國來說，美元匯價下跌會產(chǎn)生下列后果 ①促進出口工業(yè)的復蘇 ②緩解高失業(yè)率的壓力 ③增加了債務負擔 ④增加了貿(mào)易逆差
【答案】 C 【解析】美元匯價下跌，意味著美元貶值。在國際市場上用美元標價會下降，具有價格競爭優(yōu)勢，因此會促進美國出口的發(fā)展，同時會帶動就業(yè)，減少貿(mào)易逆差。對外貿(mào)易的發(fā)展會增強美國的國際支付能力，故③④的說法錯誤，①②的說法都正確。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第7題【關(guān)鍵詞標簽】金融危機 【關(guān)鍵字標簽】匯價 【結(jié)束】 8【題文】 2009年6月溫家寶在湖南考察時強調(diào)，我們要堅定不移地實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策。下列舉措屬于積極財政政策的是 ①中央銀行下調(diào)存貸款基準利率和存款準備金率 ②運用財政補貼支持“家電下鄉(xiāng)”，拉動農(nóng)村消費 ③財政部、國家稅務總局提高勞動密集型產(chǎn)品出口退稅率 ④鐵道部決定2009年春運旅客列車票價不上浮
【答案】 B 【解析】考查對積極財政政策的理解。①屬于貨幣政策，④屬于用行政手段調(diào)控經(jīng)濟生活，都不屬于財政政策。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第8題【關(guān)鍵詞標簽】 財政政策 【關(guān)鍵字標簽】財政政策 【結(jié)束】 9【題文】據(jù)統(tǒng)計，目前占全國職工總?cè)藬?shù)8%的企業(yè)高管與壟斷行業(yè)的職工，占有全國工資總額的55%，而占全國職工總?cè)藬?shù)92%的普通職工，只占全國工資總額的45%。解決分配不公問題的措施有 ①取締非法收入，整頓不合理收入 ②國家財政補貼普通職工 ③工資薪金所得稅實行超額累進稅率 ④加強企業(yè)管理，提高經(jīng)濟效益
【答案】 D 【解析】考查如何解決分配不公、收入差距過大的問題。材料中的分配不公，并非是企業(yè)經(jīng)濟效益不好，缺少資金引起的，所以②④不入選。①依法取締和整頓過高收入中的非法收入或是不合理收入都可以起到縮小收入差距，實現(xiàn)社會公平的目的。③中的工資薪金所得稅實行超額累進稅率，讓高收入者多交稅，故選D。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第9題【關(guān)鍵詞標簽】 分配不公 【關(guān)鍵字標簽】分配不公 【結(jié)束】 10【題文】 2009年6月16日，中國、巴西、俄羅斯和印度“金磚四國”領導人在俄羅斯葉卡捷琳堡舉行首次正式會晤。胡錦濤主席在講話中指出，我們要努力克服困難，爭取率先從國際金融危機中復蘇。這不僅是我們自身的需要，也有助于推動恢復世界經(jīng)濟增長。這表明
【答案】 D 【解析】 “中國從金融危機中復蘇，有助于推動世界經(jīng)濟增長”體現(xiàn)了部分對整體的作用。A項是意識的產(chǎn)生，與本題無關(guān)。B說法錯誤，C項是強調(diào)整體的作用，與題意不符合。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第10題【關(guān)鍵詞標簽】 【關(guān)鍵字標簽】金融危機 【結(jié)束】 11【題文】 2009年12月17日，溫家寶總理在接受新華社專訪時指出：“每一次國際金融危機都會帶來一次科技的革命，或者說大的變革，而決定應對經(jīng)濟危機取得勝利的關(guān)鍵，還是在于人的智慧和科技的力量?！边@段話體現(xiàn)的哲理有 ①事物都是一分為二的，要堅持兩點論，兩分法，反對一點論 ②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ③要分清主流和支流，用全面的觀點看問題 ④要集中力量解決主要矛盾
【答案】 C 【解析】金融危機本身是壞事，但能帶來科技革命或變革，又是好事，這體現(xiàn)了①②，發(fā)揮人的智慧和科技的力量，是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵性條件，體現(xiàn)了②④，③與題干無關(guān)。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第12題【關(guān)鍵詞標簽】 金融危 【關(guān)鍵字標簽】科技 矛盾 【結(jié)束】 12【題文】 2009年，我們迎來了新中國的60華誕。新中國60年的不平凡歷程，就是一次次戰(zhàn)勝艱難險阻、一次次經(jīng)受嚴峻考驗的過程。知難不退，迎難而上，堅決貫徹中央的決策布署：繼續(xù)全力保增長，堅定謀發(fā)展，2009年的經(jīng)濟一定會寫下新的光輝篇章。材料說明 ①人的主觀能動性能決定事物發(fā)展的進程 ②正確的意識會促進客觀事物的發(fā)展 ③矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是現(xiàn)實的、任意的 ④在前進中有曲折，在曲折中前進，這是一切新事物發(fā)展的途徑
【答案】 A 【解析】①說法錯誤，主觀能動性不能起決定作用；③的說法也錯誤，矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是有條件的，不是任意的?！爸y不難，迎難而上”體現(xiàn)了事物前進中有曲折，在曲折中前進的哲學道理；堅決貫徹中央的決策布署，體現(xiàn)了正確的意識會促進客觀事物的發(fā)展。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第13題【關(guān)鍵詞標簽】 保增長 【關(guān)鍵字標簽】發(fā)展 【結(jié)束】 13【題文】黨的十七屆四中全全指出，當前黨的領導水平和執(zhí)政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質(zhì)總體上同黨肩負的歷史使命是適應的。同時，黨內(nèi)也存在不少不適應新形勢、新任務、新要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題。這體現(xiàn)的哲理是 ①矛盾是普遍存在的，要堅持一分為二的觀點 ②矛盾的主次方面辯證關(guān)系原理要求堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 ③主次矛盾辯證關(guān)系原理要求堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 ④不能忽視次要矛盾的解決
【答案】 B 【解析】 考查主次矛盾與矛盾的主次方面的區(qū)別。題中在肯定黨的先進性的同時，又指出黨內(nèi)存在的不足，這既承認了矛盾的存在，用一分為二的觀點看問題，同時又將矛盾的兩方面分為主次，所以選A。此題與③④無關(guān)。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第14題【關(guān)鍵詞標簽】 矛盾 【關(guān)鍵字標簽】黨 矛盾 【結(jié)束】 14【題文】 2009年7月24日，暑期大中專學生“三下鄉(xiāng)”活動啟動。在這一活動中，要虛心向農(nóng)民群眾學習，同人民群眾建立濃厚的感情。從歷史唯物主義角度看，這是因為 ①人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者 ②自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾利益作為最高價值標準 ③科學發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本 ④“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公，執(zhí)政為民
【答案】 B 【解析】考查歷史唯物主義中的群眾史觀，①②符合題意，③④不符合題意。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第15題【關(guān)鍵詞標簽】 歷史唯 【關(guān)鍵字標簽】歷史唯物主義 【結(jié)束】 15【題文】 《詩經(jīng)》中有“周雖舊邦，其命惟新”，《詩品》中講“如將不盡，與古為新”。下列名句中與其所蘊相同哲理的是
【答案】 A 【解析】《詩經(jīng)》及《詩品》中的兩句話蘊含的哲學道理都是發(fā)展的觀點。與其一致的只有A。B體現(xiàn)的哲學道理是量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系；C體現(xiàn)的是運動和靜止的關(guān)系；D體現(xiàn)的是物質(zhì)與意識或?qū)嵺`與認識的關(guān)系。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第16題【關(guān)鍵詞標簽】 《詩經(jīng) 【關(guān)鍵字標簽】詩經(jīng) 【結(jié)束】 16【題文】我國政府堅決以強有力的措施和手段嚴厲打擊7月5日烏魯木齊市發(fā)生的打砸搶燒嚴重暴力犯罪，堅決維護社會穩(wěn)定。這體現(xiàn)了我國政府 ①宗旨是為人民服務 ②具有組織社會主義經(jīng)濟建設的職能 ③具有保障人民民主和維護國家長治久安的職能 ④具有提供社會公共服務的職能
【答案】 D 【解析】考查國家職責和國家職能。國家嚴厲打擊民族分裂分子的暴力犯罪行為，體現(xiàn)了政府為人民服務的宗旨，及政治統(tǒng)治職能，因此選擇D。與②④無關(guān)。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第17題【關(guān)鍵詞標簽】 打砸搶 【關(guān)鍵字標簽】政府 【結(jié)束】 17【題文】關(guān)于中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、人民代表大會、人民政協(xié)之間關(guān)系的正確表述是
【答案】 D 【解析】 人民政協(xié)不是國家機關(guān)，故A錯。中國共產(chǎn)黨黨員和各民主黨派成員是以選民代表的身份參加人大,而不是以黨派代表身份當選的,故B錯。只有人民政協(xié)是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，不包括人大，故C錯。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第18題【關(guān)鍵詞標簽】 共產(chǎn)黨 【關(guān)鍵字標簽】民主黨派 【結(jié)束】 18【題文】某市交管部門嚴查醉酒駕駛問題，將行政處罰權(quán)依法細化，將細化后的標準向社會公布，接受市民監(jiān)督。這項措施
【答案】 C 【解析】某市交管部門將細化后的標準向社會公布，接受市民監(jiān)督，體現(xiàn)的是人民群眾在行使監(jiān)督權(quán)，而不是擴大監(jiān)督權(quán)，也不是擴大人民民主權(quán)利，排除A和D。人民的監(jiān)督有助于政府更好的行使行政決策權(quán)，而不是對政府的限制，故B說法錯誤。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第19題【關(guān)鍵詞標簽】 醉酒駕 【關(guān)鍵字標簽】醉酒駕車 【結(jié)束】 19【題文】中共中央決定從2009年9月開始，啟動全國第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。這是基于 的需要。 ①保障黨的先進性，鞏固黨的執(zhí)政地位 ②提高黨的執(zhí)政能力 ③實現(xiàn)黨的依法行政、科學民主決策 ④更好地實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨對各民主黨派的政治、組織領導
【答案】 B 【解析】政府是依法行政、科學民主決策的主體，而不是黨，故③錯。中國共產(chǎn)黨與各民主黨派在組織上是獨立的，不是領導被領導關(guān)系，故④排除。科學發(fā)展觀有助于用先進的理論全黨，①②符合題意。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第20題【關(guān)鍵詞標簽】科學發(fā)展 【關(guān)鍵字標簽】科學發(fā)展觀 【結(jié)束】 20【題文】截至2009年9月27日，中國已向24項聯(lián)合國“維和行動”派出維和官兵一萬多人，是聯(lián)合國安理會五個常任理事國中派出維和官兵最多的國家。這充分表明 ①中國已成為維護世界和平與安全的重要力量 ②維和行動有利于實現(xiàn)我國外交政策的基本目標 ③中國致力于加強同世界其他國家的合作與交流 ④維和行動能擴大中國同其他國家的軍事聯(lián)系
【答案】 A 【解析】維和，是維護世界和平的體現(xiàn)，與“合作與交流”“擴大軍事聯(lián)系”無關(guān)，故排除③④。中國派維和部隊，符合聯(lián)合國宗旨，符合我國的外交政策，因此選擇①②。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第21題【關(guān)鍵詞標簽】維和行動 【關(guān)鍵字標簽】維和 【結(jié)束】 21【題文】 2009年8月21日是烏魯木齊進入齋月的第一天（伊斯蘭教歷的第九個月稱為齋月，穆斯林每年在這個月實行齋戒，每天從黎明到日落戒除一切飲食，只能在日落后吃“齋飯”），而按照伊斯蘭教禮拜的習俗，穆斯林每逢周五在清真寺做集體“主麻拜”。這些都表明 ①我國實行宗教信仰自由政策 ②我國宗教堅持獨立自主自辦的原則 ③傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 ④傳統(tǒng)文化如果順應社會變遷，就能促進社會的發(fā)展
【答案】 A 【解析】穆斯林過著自己的宗教節(jié)日，體現(xiàn)我國實現(xiàn)宗教信仰自由政策；也體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的民族性，因此選擇①③。②強調(diào)的是我國宗教事業(yè)不受外國干預，與題意無關(guān)。④傳統(tǒng)文化的作用在材料中沒體現(xiàn)出來，故排除。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第22題【關(guān)鍵詞標簽】 宗教 【關(guān)鍵字標簽】宗教 【結(jié)束】 22【題文】美國時間2010年1月1日上午，近百名中國中小學師生組成的舞蹈隊和旱冰隊方陣引領著“上海世博花車”出現(xiàn)在有著120年歷史的美國帕薩迪玫瑰花車巡游活動中。1月2日《洛杉磯時報》在頭版頭條位置用大幅照片報道了上海世博花車。上海世博花車從造型到表演都注重中國元素、上海特色，體現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的主題。表達建設和諧城市的理念?！都~約時報》的報道說，“展現(xiàn)上海風貌的花車前，有一群穿蝴蝶翅膀、溜著旱冰的小朋友，他們贏得了觀眾的一陣陣掌聲?！睆奈幕畹慕嵌瓤?，上海世博花車巡游活動，體現(xiàn)了 ①文化既是民族的，又是世界的 ②應該通過文化交流共同促進世界文化的繁榮 ③文化交流對促進中國和世界的相互理解，提升中國形象大有幫助 ④商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑
【答案】 A 【解析】考查民族文化與世界文化的關(guān)系。“注重中國元素、上海特色”的世博會花車到美國巡游，體現(xiàn)了民族文化與世界文化的相互交融、相互促進。①②③正確，故選擇A。本題體現(xiàn)的是通過文化活動傳播文化，而不是商業(yè)貿(mào)易，故排除④。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第23題【關(guān)鍵詞標簽】 世博花 【關(guān)鍵字標簽】上海世博花車 【結(jié)束】 23【題文】近年來，我國嚴打網(wǎng)絡色情，嚴厲查處了一批傳播淫穢色情內(nèi)容的非法網(wǎng)站和違規(guī)轉(zhuǎn)發(fā)黃色手機短信圖片的運營服務商。這表明 ①要避免文化市場的盲目性危害文化市場 ②應加強對文化市場的管理和引導 ③應提供以流行文化為主的多種類型、多種風格的文化產(chǎn)品 ④要發(fā)展先進、健康、有益的文化
【答案】 D 【解析】考查文化的多樣性、文化的選擇。這一現(xiàn)象是由自發(fā)性導致的，而不是盲目性。流行文化不一定是有益的、健康的文化，所以①③的說法不準確。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第24題【關(guān)鍵詞標簽】 【關(guān)鍵字標簽】文化市場 【結(jié)束】 24【題文】振興文化產(chǎn)業(yè)，必須堅持把社會效益放在首位，努力實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。振興文化產(chǎn)業(yè)之所以必須堅持把社會效益放在首位，是因為 ①文化產(chǎn)業(yè)推動社會進步和發(fā)展 ②文化產(chǎn)業(yè)對社會發(fā)展有著深遠影響 ③文化產(chǎn)業(yè)對人的成長有著持久影響 ④離開社會效益就會影響文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟效益
【答案】 D 【解析】科學、健康的文化產(chǎn)業(yè)推動社會的進步和發(fā)展，落后的文化產(chǎn)業(yè)阻礙社會的發(fā)展，所以①的說法不準確。②③④從不同的角度說明重視社會效益的原因。 【題型】單選題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第25題【關(guān)鍵詞標簽】 社會效 【關(guān)鍵字標簽】文化產(chǎn)業(yè) 【結(jié)束】 25【題文】 材料一：在河北承德普陀宗嵊之廟的碑亭里，豎立著《土爾扈特全部歸順記》這塊巨大的石碑。碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠離140多年后，經(jīng)過萬里跋涉，重返祖國的過程。這是我們中華民族史冊中展現(xiàn)民族凝聚力的光輝篇章。 材料二：2009年7月8日，中共中央政治局常委會召開會議強調(diào)，我們要高舉各民族大團結(jié)旗幟，大力發(fā)揚新疆各族干部群眾同呼吸、共命運、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，引導各族干部群眾倍加珍惜各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面，不傳謠不信謠，不受挑撥煽動、不參與違法活動，堅決同不法分子的違法犯罪活動作斗爭，自覺維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。 材料三：新中國成立60年來，民族團結(jié)進步事業(yè)走過了非凡歷程，取得了巨大成就。60周年國慶大典上，天安門廣場矗立起56根寓意平等、團結(jié)、和諧的民族柱。正面分別繪制身著節(jié)日盛裝的56個民族男女載歌載舞圖片，背面為該民族的吉祥圖案和民族名稱。 （1）請說明三則材料共同體現(xiàn)的文化生活的道理及其重要性。（6分） （2）分析說明材料二體現(xiàn)了哪些哲學道理。（4分） （3）運用政治生活知識，說說你對加強民族團結(jié)重要性的理解，以及我們應怎樣鞏固和發(fā)展民族團結(jié)。（14分） 【答案】 （1）①三則材料共同體現(xiàn)了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一的中華民族精神。（2分）②中華民族精神深深植根于數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮強盛的精神動力，是中華民族之魂。（4分） （2）①意識對物質(zhì)具有反作用，正確的意識對事物發(fā)展有促進作用，要求我們要樹立正確思想?！按罅Πl(fā)揚新疆各族干部群眾同呼吸、共命運、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)”，牢固樹立各民族之間相互離不開的思想體現(xiàn)了這一點。（2分）②事物是普遍聯(lián)系的，要用聯(lián)系的觀點看問題?！皾h族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”體現(xiàn)了這一點。（2分） （3）①民族團結(jié)、民族凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標志之一，是社會穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎。（4分）②第一，堅持黨的領導，是進一步鞏固發(fā)展民族團結(jié)的政治保證。（2分）第二，堅持人民代表大會制度和民族區(qū)域自治制度，是進一步鞏固發(fā)展民族團結(jié)的制度保證。（2分）第三，堅持民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮三原則，是進一步鞏固發(fā)展民族團結(jié)的重要前提。（2分）第四，貫徹宗教信仰自由政策，是進一步鞏固發(fā)展民族團結(jié)的政策保證。（2分）第五，自覺履行維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的公民義務是每個公民的應盡的責任。（2分） 【解析】 第一問沒有明確給出考查點，注意抓住三則材料共同點，并結(jié)合文化生活的知識回答。第二問考查哲學知識，設問沒有明確給出考查點，因此要從材料中找到與哲學相關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞句，結(jié)合材料作答即可。第三問設問指向性明確，考查政治生活中，民族團結(jié)的重要性，怎樣維護民族團結(jié)。 【題型】填空題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第26題【關(guān)鍵詞標簽】 土爾扈 【關(guān)鍵字標簽】民族團結(jié) 【結(jié)束】 26【題文】材料一：2009年12月19日，經(jīng)過長達13天的激烈爭辯和爭吵，有192個國家參加的聯(lián)合國哥本哈根氣候變化大會沉重落幕。由于發(fā)達國家和發(fā)展中國家的立場大相徑庭，會議最終只公布了一份由包括中美在內(nèi)的26個主要國家達成的沒有具體減排目標的、不具有法律約束力的協(xié)議。 材料二：在全球變暖的嚴峻形勢下，“低碳經(jīng)濟”這一新概念應運而生。低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式。其實質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP的問題。其核心是能源節(jié)約和減排技術(shù)的創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。 材料三：低碳經(jīng)濟時代下，中國面臨巨大挑戰(zhàn)。一方面，發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移高污染產(chǎn)業(yè)，國內(nèi)一些企業(yè)為片面追求經(jīng)濟效益而一味削減治污成本。中國經(jīng)濟在高速發(fā)展的同時，環(huán)境問題日益嚴峻。另一方面，能源需求快速增長，富煤少氣缺油的資源條件決定了中國能源結(jié)構(gòu)在一定時期還是以煤為主。工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)落后加劇了經(jīng)濟發(fā)展的高碳特征。 材料四：本世紀以來，中國應對氣候變化，采取了一系列相應措施。2009年9月22日，國家主席胡錦濤在聯(lián)合國氣候變化峰會上表示，中國將在2020年達到幾個目標，包括大力發(fā)展可再生能源及核能，提高工業(yè)科技水平等等。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也被置于重要位置。胡錦濤也表示，作為發(fā)展中國家，中國將根據(jù)本國國情，在發(fā)達國家資金技術(shù)支持的條件下，努力適應氣候變化，盡可能減少溫室氣體的排放。 （1）材料二、三、四反映了經(jīng)濟生活哪些道理？（12分） （2）結(jié)合材料二、三、四說明我國政府發(fā)展低碳經(jīng)濟的措施體現(xiàn)了哪些哲學道理？（9分） （3）結(jié)合文化生活知識，談談我國應該怎樣應對“低碳時代”？（5分） 【答案】（1）①經(jīng)濟全球化給發(fā)展中國家?guī)戆l(fā)展機遇的同時，也對其經(jīng)濟安全帶來了挑戰(zhàn)。我們不應以犧牲環(huán)境為代價發(fā)展經(jīng)濟，而應優(yōu)化引進外資的結(jié)構(gòu)。（3分）②市場經(jīng)濟具有自發(fā)性，會使一些企業(yè)為了追求經(jīng)濟效益而不顧社會效益，實行污染排放，對環(huán)境造成巨大損害。（3分）③政府應綜合運用三種手段，加強宏觀調(diào)控，規(guī)范企業(yè)行為，促進節(jié)能減排，建設資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會。（3分）④企業(yè)也應樹立正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，改革創(chuàng)新技術(shù)，節(jié)能減排，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。（3分） （2）①物質(zhì)決定意識，要求一切從實際出發(fā)，實事求是。材料中“面臨挑戰(zhàn)”“根據(jù)國情”可以體現(xiàn)這一點。②矛盾具有普遍性，要求一分為二看問題。引進外資，既促進了我國經(jīng)濟發(fā)展，也帶來了環(huán)境污染等問題。③內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因起作用。材料中“在發(fā)達國家資金技術(shù)支持下”體現(xiàn)了這一點。④系統(tǒng)與要素關(guān)系要求我們要做到系統(tǒng)優(yōu)化。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式體現(xiàn)了這一點。 （以上答案每點各3分，答對3條即可得滿分。其他答案，只要言之有理，可酌情給分，但最高分不能超過該問總分） （3）①文化影響人們的認識活動、實踐活動和思維方式，具有潛移默化、深遠持久的特點。國家應加大對低碳經(jīng)濟、生態(tài)文明的宣傳力度，營造加強生態(tài)文明建設的社會氛圍，轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊膬r值觀念，自覺選擇低碳經(jīng)濟發(fā)展模式、企業(yè)生產(chǎn)方式和個人消費模式。（3分）②先進的健康的文化會促進社會發(fā)展。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，要在全社會形成節(jié)能減排光榮，浪費污染可恥的社會風尚，促進低碳經(jīng)濟的發(fā)展。（2分） 【解析】 設問沒有明確給出考查點，回答第一問時 ，要抓住材料的中心意思，低碳背景下，我國經(jīng)濟發(fā)展的機遇挑戰(zhàn)、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、市場經(jīng)濟的特點等。第二問考查哲學知識，要注意抓住材料中的關(guān)鍵詞句，并把這些關(guān)鍵詞句與所學哲學知識聯(lián)系起來，觀點與材料一一對應；第三問考查文化生活的知識，可以從文化的影響的角度作答。 【題型】填空題 【適用】較易 【標題】吉林市2009―2010學年度高中畢業(yè)班上學期期末教學質(zhì)量檢測政治試卷第27題【關(guān)鍵詞標簽】 氣候變 【關(guān)鍵字標簽】低碳時代 【結(jié)束】 |
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