13．閱讀下面的選文，完成題目。
總有些感恩有始無(wú)終
    待在家里的那幾天，父親的臉笑成了一朵花，我卻犯了愁，一是連著幾日，我都沒(méi)有找到合適的養(yǎng)老院；二是我不知道怎樣跟父親提這樣的事情。
    父親似乎看出我的顧慮，一再追問(wèn)，我被迫說(shuō)出此番回來(lái)的目的。
    我說(shuō)：“爸，我在北京的工作很穩(wěn)定，沒(méi)法回來(lái)陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京，所以，我想幫你找家養(yǎng)老院，你在那里生活，我也會(huì)放心一些?！蔽覙O盡誠(chéng)懇地說(shuō)著這一切，但心里明白，只是借口而已。父親聽(tīng)完，神情黯淡下來(lái)。
    雖然我知道他不會(huì)和我一起去北京，他肯定舍不得離開(kāi)這個(gè)生活了一輩子的家，可他如果真要待在家里，我難免又會(huì)心煩。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親，在他的生活快要不能自理的時(shí)候，我不允許自己不以為意。
    沒(méi)想到，父親回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“我覺(jué)得咱社區(qū)的那家就很好，我明天就搬過(guò)去。”
    那家養(yǎng)老院，我考察過(guò)，環(huán)境太差，我于心不忍。父親固執(zhí)地開(kāi)始收拾一些生活用品，他一邊收拾，一邊喃喃自語(yǔ)：“去養(yǎng)老院好，去養(yǎng)老院好，去了，孩子也省心?！?br />    看著父親在昏暗燈光下的佝僂的背影，我再也忍不住了，鼻子發(fā)酸，潸然淚下。但是很快，我就抹去腮邊的淚水，生活讓我只能這樣選擇。
    那個(gè)晚上，父親的言語(yǔ)一直不多，他不停地?cái)[弄家里的物件，翻翻這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)，一副極其舍不得又無(wú)奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房間。
    那天晚上，我久久無(wú)法入睡，從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)的燈光告訴我，父親也是一夜未眠。夜晚那么漫長(zhǎng)，父親的嘆息聲，時(shí)不時(shí)地穿過(guò)厚厚的門(mén)板，沖擊著我的耳膜。
    第二天一早，當(dāng)我腫脹著雙眼，出現(xiàn)在父親面前時(shí)，他一臉快樂(lè)的表情，仿佛從來(lái)就沒(méi)有傷感過(guò)，沒(méi)有失落過(guò)。
    早餐是父親做的，煎蛋、豆?jié){，還有幾個(gè)熱乎乎的包子。我一眼便認(rèn)出那幾個(gè)包子是原來(lái)上中學(xué)時(shí)，校門(mén)口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子，后來(lái)上大學(xué)，偶爾回來(lái)，父親一大早便騎上自行車(chē)，給我買(mǎi)回來(lái)?，F(xiàn)在，父親老了，騎不動(dòng)車(chē)子了，一定是早上趕了好遠(yuǎn)的路才買(mǎi)回來(lái)的。
    父親見(jiàn)我發(fā)愣，笑著說(shuō)：“快吃，快吃，一會(huì)兒涼了，我早上晨練，專(zhuān)門(mén)用保溫瓶給你帶回來(lái)的?！?br />    最后，我把早點(diǎn)一掃而光。收拾完畢后，父親最后一次檢查家里，一路上，
    父親一直走在前面，我看不到他的表情，但我能看到他的背影。想起年少時(shí)，父親第一次送我上幼兒園的情形。他一直把我抱在懷里，直到進(jìn)了幼兒園，才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天，我總是哭鬧，后來(lái)，父親把我送到幼兒園，他一直站在幼兒園的柵欄門(mén)外，看我在院子里玩耍。隔著柵欄門(mén)，看到父親，我再無(wú)懼怕，玩得非常開(kāi)心?，F(xiàn)在，我依然清晰地記得那時(shí)的感覺(jué)。每天放學(xué)，我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門(mén)口……
    而此刻，父親就像一個(gè)孩子，我把他送進(jìn)養(yǎng)老院，他是否也會(huì)不適應(yīng)，是否也會(huì)想著有一天，我會(huì)出現(xiàn)在養(yǎng)老院門(mén)口，接他回家。
    我再也忍不住了，淚如泉涌。正是眼前這個(gè)人，給了我一個(gè)家，陪著我漸漸長(zhǎng)大，我從背后抱著父親，開(kāi)始覺(jué)得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父親有我有家，后來(lái)，我離他越來(lái)越遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我竟然讓他連個(gè)家都沒(méi)有。想到這里，我忍不住失聲痛哭，父親一直沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身，但我感覺(jué)到手背上有父親掉落的淚。
    我哽咽著說(shuō)：“爸，咱不去了，咱回家吧?！彼疵攸c(diǎn)頭。
    幾天后，我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點(diǎn)，穿得差一點(diǎn)，可是給了我生命、給了我家的這個(gè)男人，我再也不想讓他受半點(diǎn)委屈。自此以后，我會(huì)一直在父親身邊，站成一棵樹(shù)，開(kāi)滿一樹(shù)感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終。
    佳作欣賞課上，曉琦同學(xué)飽含深情的朗讀了《總有些感恩有始無(wú)終》，引得在場(chǎng)的同學(xué)紛紛落淚。
（1）文中畫(huà)線句“去養(yǎng)老院好，去養(yǎng)老院好，去了，孩子也省心”，樸實(shí)的話語(yǔ)表現(xiàn)了父親此時(shí)復(fù)雜的心情。請(qǐng)用第一人稱(chēng)，以父親的口吻描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
（2）這篇文章在材料選擇、結(jié)構(gòu)安排、語(yǔ)言表達(dá)、形象刻畫(huà)、情感體現(xiàn)等方面都有亮點(diǎn)，請(qǐng)自選角度，寫(xiě)一段賞析性的文字。
寫(xiě)作提示：①賞析時(shí)請(qǐng)避開(kāi)文中畫(huà)線句；
②不少于100字。

19．閱讀下面文字，回答1-5小題。
總有些感恩有始無(wú)終
米立    ①待在家里的那幾天，父親的臉笑成了一朵花，我卻犯了愁：一是連著幾日，我都沒(méi)有找到合適的養(yǎng)老院；二是我不知道該怎樣跟父親提這件事。
    ②父親似乎看出我的顧慮，一再追問(wèn)，我被迫說(shuō)出此番回來(lái)的目的。
    ③我說(shuō)：“爸，我在北京的工作很穩(wěn)定，沒(méi)法回來(lái)陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京照顧，所以，我想幫你找家養(yǎng)老院，你在那里生活，我也會(huì)放心一些?！蔽覙O盡誠(chéng)懇地說(shuō)著這一切，但心里明白，只是借口而已。父親聽(tīng)完，神情黯淡下來(lái)。
    ④雖然我知道他不會(huì)和我一起去北京，他肯定舍不得離開(kāi)這個(gè)生活了一輩子的家，可他如果真要待在家里，我難免又會(huì)心煩。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親，在他的生活快要不能自理的時(shí)候，我不允許自己不以為意。
    ⑤沒(méi)想到，父親回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“我覺(jué)得咱們社區(qū)的那家就很好，我明個(gè)兒就搬過(guò)去?！?br />    ⑥那家養(yǎng)老院，我考察過(guò)，環(huán)境太差，我于心不忍。父親固執(zhí)地開(kāi)始收拾一些生活用品。他一邊收拾，一邊喃喃自語(yǔ)：“去養(yǎng)老院好，去養(yǎng)老院好，去了，孩子也省心?！?br />    ⑦看著父親在昏暗的燈光下佝僂的背影，我再也忍不住了，鼻子發(fā)酸，潸然淚下。但是很快，我就抹去腮邊的淚水，生活讓我只能這樣選擇。
    ⑧那個(gè)晚上，父親的言語(yǔ)一直不多，他不停地?cái)[弄家里的物件，翻翻這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)，一副極其舍不得又無(wú)奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房間。
    ⑨那天晚上，我久久無(wú)法入睡，從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)的燈光告訴我，父親也是一夜未眠。夜晚那么漫長(zhǎng)，父親的嘆息聲時(shí)不時(shí)地穿過(guò)厚厚的門(mén)板，沖擊著我的耳膜。
    ⑩第二天一早，當(dāng)我腫脹著雙眼，出現(xiàn)在父親面前時(shí)，他一臉快樂(lè)的表情，仿佛從來(lái)就沒(méi)有傷感過(guò)，沒(méi)有失落過(guò)。
    ⑪早餐是父親做的，煎蛋、豆?jié){，還有幾個(gè)熱乎乎的包子。我一眼便認(rèn)出那幾個(gè)包子是原來(lái)上中學(xué)時(shí)，校門(mén)口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子，后來(lái)上大學(xué)，偶爾回來(lái)，父親一大早便騎上自行車(chē)，給我買(mǎi)回來(lái)?，F(xiàn)在，父親老了，騎不動(dòng)車(chē)子了，一定是早上趕了好遠(yuǎn)的路才買(mǎi)回來(lái)的。
    ⑫父親見(jiàn)我發(fā)愣，笑著說(shuō)：“快吃，快吃，一會(huì)涼了，我早上晨練，專(zhuān)門(mén)用保溫瓶給你帶回來(lái)的?！?br />    ⑬最后，我把早點(diǎn)一掃而光。收拾完畢后，父親最后一次檢查家里。一路上，父親一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起年少時(shí)，父親第一次送我上幼兒園的情形：他一直把我抱在懷里，直到進(jìn)了幼兒園，才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天，我總是哭鬧，后來(lái)，父親把我送到幼兒園，他一直站在幼兒園的柵欄門(mén)外，看我在院子里玩耍。隔著柵欄門(mén)，看到父親，我再無(wú)懼怕，玩得很開(kāi)心?，F(xiàn)在，我依然清晰地記得那時(shí)的感覺(jué)。每天放學(xué)，我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門(mén)口……
    ⑭而此刻，父親就像一個(gè)孩子，我把他送進(jìn)養(yǎng)老院，他是否也會(huì)不適應(yīng)，是否也會(huì)想著有一天，我會(huì)出現(xiàn)在養(yǎng)老院門(mén)口，接他回家。
    ⑮我再也忍不住了，淚如泉涌。正是眼前這個(gè)人，給了我一個(gè)家，陪著我漸漸長(zhǎng)大。我從背后抱著父親，開(kāi)始覺(jué)得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父親有我有家，后來(lái)，我離他越來(lái)越遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，我竟然讓他連個(gè)家都沒(méi)有。想到這里，我忍不住失聲痛哭，父親一直沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身，但我感覺(jué)到手背上有父親掉落的淚。
    ⑯我哽咽著說(shuō)：“爸，咱不去了，咱回家吧?！彼疵攸c(diǎn)頭。
    ⑰幾天后，我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點(diǎn)、穿得差一點(diǎn)，可是給了我生命、給了我家的這個(gè)男人，我再也不想讓他受半點(diǎn)委屈。自此以后，我會(huì)一直在父親身邊，站成一棵樹(shù)，開(kāi)滿一樹(shù)感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終。 
（選自《讀者》，2017年第6期）（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。（1分）
答：我最初打算送父親到養(yǎng)老院養(yǎng)老，經(jīng)過(guò)多次的情感洗禮，最后我改變主意，接父親到北京養(yǎng)老．。
（2）選文三次寫(xiě)到“我”忍不住流淚。他們分別表達(dá)了我怎樣的情感？（3分）
答：①第一次潸然淚下，表達(dá)了“我”對(duì)父親的憐憫和愛(ài)．②第二次淚如泉涌，表達(dá)了“我”對(duì)父親的愧疚之情．③第三次失聲痛哭，表達(dá)了“我”深深的自責(zé)、悔恨之情．。
（3）有人認(rèn)為“父親送我上幼兒園”那件事應(yīng)放在“父親給我買(mǎi)包子”之前寫(xiě)。你認(rèn)為可不可以這樣寫(xiě)？試說(shuō)明理由。（2分）
答：不可以．①因?yàn)樵氖褂貌鍞?，將“父親送我上幼兒園”那件事插入在“我送父親到養(yǎng)老院去的路途”中來(lái)寫(xiě)，兩者恰好形成對(duì)比；②這樣安排使父親形象更感人，使“我”更渺小，對(duì)“我”的思想觸動(dòng)更大，從而改變了“我”送父親到養(yǎng)老院養(yǎng)老的做法．。
（4）選文在⑰自然段，改換稱(chēng)謂，稱(chēng)父親為“這個(gè)男人”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者這樣改的原因。（2分）
答：①男人在人們習(xí)慣印象中是一個(gè)勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍膿Q稱(chēng)謂后，更能表現(xiàn)出我對(duì)父親的感激、敬愛(ài)之情，盡孝之意．因?yàn)槟芗s我生命、給我家的男人那就是我的大恩人，我理應(yīng)感恩，涌泉相報(bào)．②作為父親的“這個(gè)男人”，我更應(yīng)“有始無(wú)終”地感恩于他，贍養(yǎng)好他，不能讓他受半點(diǎn)委屈．。
（5）請(qǐng)談?wù)勀阕x了這篇文章的感悟。（2分）
答：父母在，不遠(yuǎn)游，常回家看看，陪伴父母。

感恩母親節(jié)，回首略談孝文化

葉小文

①明天母親節(jié)，給母親獻(xiàn)一束什么花？外國(guó)人是康乃馨，國(guó)人則往往是萱草花，又名忘憂草。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！感恩慈母愛(ài)，不妨回首略談孝文化。

　?、诓豢煞裾J(rèn)，孝文化一度貫穿于中華民族的歷史長(zhǎng)河，構(gòu)成了傳統(tǒng)文化的重要根基，浸染于華夏兒女的心靈深處。

　?、鄄槐刂M言，封建孝道將千年文明古國(guó)桎梏得萬(wàn)馬齊喑。魯迅說(shuō)，封建禮教只剩下“吃人”的猙獰面目。

　　④孝文化精華與糟粕混雜，應(yīng)對(duì)其有揚(yáng)有棄，革除傳統(tǒng)孝道中“三綱五?！钡姆饨s質(zhì)和“埋兒奉母”的愚昧成分，找回其有助于克服迷心逐物的現(xiàn)代病的根本意義。

　?、莺螢槊孕闹鹞锏默F(xiàn)代?。楷F(xiàn)代化使人們的物質(zhì)生活水平普遍提高，可精神世界卻缺少了關(guān)照?，F(xiàn)代的人們擁擠在高節(jié)奏、充滿誘惑的現(xiàn)代生活中，人心浮動(dòng)，沒(méi)有片刻安寧。欲望在吞噬理想，多變?cè)趧?dòng)搖信念，心靈、精神、信仰在被物化、被拋棄。如果失落了對(duì)自身存在意義的終極關(guān)切，人，靠什么安身立命？

　　⑥安身立命即“生命的安立”，作為中國(guó)文化的傳統(tǒng)話題，不僅是儒家的追求，也是儒釋道的通義。這一話題可演繹為關(guān)于生命的三條約定：熱愛(ài)生命，追求幸福——這是安身立命的基本約定，也是今天現(xiàn)代化的動(dòng)力；尊重生命，道德約束——這是追求幸福的集體約定；敬畏生命，終極關(guān)切——這是追求幸福的未來(lái)約定?，F(xiàn)代化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷放大、滿足著安身立命的基本約定，但也難免刺激、放任個(gè)體對(duì)物質(zhì)享受的過(guò)度追求，不斷洗刷甚至消解追求幸福的集體約定和未來(lái)約定。于是，“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往”，近利遠(yuǎn)親、見(jiàn)利忘義、唯利是圖、損人利己，甚至“要錢(qián)不要命”的道德失范現(xiàn)象，反而在促進(jìn)生活提高、人類(lèi)進(jìn)步的現(xiàn)代化浪潮中沉渣泛起。

　?、?“人，在發(fā)覺(jué)診治身體的藥石業(yè)已無(wú)效時(shí)，才能急著找出診治心靈的藥方。”繼承和弘揚(yáng)孝文化之合理內(nèi)核，有助于找回尊重生命、敬畏生命這兩條約定，治療迷心逐物的現(xiàn)代病。孝的本質(zhì)之一是“生命的互相尊重”。孝文化所倡導(dǎo)的“善事雙親”、“敬養(yǎng)父母”，“老吾老以及人之老”，不僅要求我們尊重自己父母的生命，也要尊重、關(guān)愛(ài)他人的生命，從而擴(kuò)展為對(duì)上孝敬、對(duì)下孝慈、對(duì)親友孝悌、對(duì)國(guó)家孝忠，將“親其親、長(zhǎng)其長(zhǎng)”的家人之孝升華為“助天下人愛(ài)其所愛(ài)”的大愛(ài)。孝的本質(zhì)之二是“敬畏”。人不應(yīng)敬畏鬼神，但不能沒(méi)有敬畏之心。宗教的原理是敬畏神，孝文化的原理是敬畏人——敬畏父母、敬畏長(zhǎng)輩、敬畏祖先，“家有近祖，族有宗祖，慎終追遠(yuǎn)，直至始祖”。如果說(shuō)金錢(qián)、利益可以洗刷和消解人倫道德，誘使民德“變薄”，那么，“慎終追遠(yuǎn)則民德歸厚矣”。

　?、鄟啴?dāng)•斯密（經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者——選者注）寫(xiě)過(guò)《國(guó)富論》，也寫(xiě)過(guò)《道德情操論》，意在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須有道德約束。但如何在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下克服迷心逐物的現(xiàn)代病、喚回人們對(duì)生命的尊重和敬畏，始終是一道未解的難題。今天，我們正多方努力，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。不妨打開(kāi)視野，有容乃大，包括回首孝文化，肅清其附著的污泥濁水，找出其相通之普遍價(jià)值，發(fā)掘其適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和和諧社會(huì)建設(shè)需要的可用功能。

　?、釔?ài)鄉(xiāng)方愛(ài)國(guó)，盡孝常盡忠，“身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”。

            ——選自2012年03月13日《人民日?qǐng)?bào)•海外版》

17.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

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18．孝文化的精華和糟粕分別指什么？（3分）

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19.本文本論部分的結(jié)構(gòu)是（ ）（只填序號(hào)）（2分）

   A.并列      B.對(duì)比      C.遞進(jìn)      D.總分

20.第⑥段畫(huà)線句子主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（3分）

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21．為什么說(shuō)“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下克服迷心逐物的現(xiàn)代病、喚回人們對(duì)生命的尊重和敬畏，始終是一道未解的難題”？面對(duì)這道難題我們中學(xué)生能做些什么？（3分）

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摯愛(ài)無(wú)痕(共16分)

（1）故事發(fā)生在美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。那天，狂風(fēng)夾帶著雪花，提前送來(lái)了寒冷的夜晚。魯茲太太開(kāi)始費(fèi)力地關(guān)店門(mén)。

（2）自從丈夫魯茲走后，她獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著這個(gè)零售店已經(jīng)十多年了，只要她想，她總能在這屋子里看到魯茲熟悉的身影，仿佛他從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里一樣，她實(shí)在是舍不得把這個(gè)小店盤(pán)兌出去，盡管她已經(jīng)是70歲的老人了。

（3）有個(gè)年輕人急促地闖進(jìn)來(lái)，遞上50美元，說(shuō)要一份熱狗和一杯牛奶。在接過(guò)那張鈔票的一瞬間，憑經(jīng)驗(yàn)魯茲太太斷定那是張假鈔，在黑市用5美元就可以搞到。她瞟了年輕人一眼，他低垂著頭，神情怠倦，衣著單薄，一副窮困潦倒的模樣。那該是一個(gè)失業(yè)的流浪漢，魯茲太太在心里暗自思忖著?！澳軗Q一張嗎？或者給我零錢(qián)？”魯茲太太不動(dòng)聲色地問(wèn)道。年輕人開(kāi)始緊張慌亂起來(lái)，臉上泛起了紅暈，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，頭垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他猶豫了半天說(shuō)：“沒(méi)有，太太，我只有幾美分，我……我很想要一份熱狗，我一整天沒(méi)有吃東西了?！边@是一個(gè)還沒(méi)有喪失羞恥感的孩子，魯茲太太在心里這樣評(píng)判著眼前的年輕人。能害羞，說(shuō)明他知榮明恥，才會(huì)內(nèi)心不安于心不忍，或許是失意讓他暫時(shí)迷失了自己，對(duì)這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲頓喝更有震撼力。想到這兒，魯茲太太不再遲疑，馬上找零錢(qián)。

（4）在年輕人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的當(dāng)口，魯茲太太忽然大叫一聲，手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了，趕緊上前扶著老人?！翱?！”魯茲太太把那50元的假鈔塞到年輕人手里：“到盛大診所買(mǎi)藥，就說(shuō)魯茲太太病了?！蹦贻p人走后，魯茲太太麻利地抓起電話，打到那個(gè)診所，那是她弟弟開(kāi)辦的。魯茲太太在電話里說(shuō)：“如果有個(gè)年輕人來(lái)給我買(mǎi)藥，給他幾美分的藥好了，另外，他手里有一張50美元的假鈔?！比绻莻€(gè)善良富有愛(ài)心和責(zé)任感的孩子，他就一定能回來(lái)。魯茲太太默默地禱告著，她真的不希望他“走”得太遠(yuǎn)。一會(huì)兒，診所的電話打過(guò)來(lái)了，告訴魯茲太太年輕人已經(jīng)拿著藥走了，沒(méi)有用假鈔。魯茲太太長(zhǎng)吁了一口氣，慶幸自己沒(méi)有看走眼，她禁不住喜形于色。那個(gè)夜晚，年輕人不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。天亮后，魯茲太太感激年輕人“救”了自己，竭力挽留要離開(kāi)的年輕人，懇求他幫她照看幾天零售店。幾天過(guò)去了，幾年也過(guò)去了，那個(gè)小零售店變成了小超市，小超市又有了子超市，而年輕人也一直陪伴著魯茲太太走完了她生命的最后一程。隨著小超市星羅棋布地展開(kāi)，那個(gè)年輕人的名字也漸漸地被人所熟知，他就是在美國(guó)靠零售發(fā)跡的懷特。

（5）魯茲太太臨終時(shí)說(shuō)：“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生?！逼鋵?shí)懷特知道，不僅是善良更是魯茲太太富有智慧的愛(ài)，牽引了他的心，讓他感恩至今。那個(gè)風(fēng)雪之夜，魯茲太太用心智營(yíng)造了一個(gè)美麗的契機(jī)，用善意的謊言讓他體面而又不失自尊地接受了她的幫助，她用善良給予了他生活上的溫暖。

（6）“大音希聲，大象無(wú)形”，大愛(ài)也總是無(wú)痕的，因?yàn)樗N(yùn)涵了智慧的靈光，不彰顯，也不嘩然，卻高尚持久，如潤(rùn)地?zé)o聲的涓涓細(xì)流，如吹面不寒的楊柳和風(fēng)，給人貼切的關(guān)懷，卻不留任何痕跡。

1.用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

2.結(jié)合文章揣摩并用第一人稱(chēng)寫(xiě)出文中畫(huà)線句中那個(gè)年輕人的心理活動(dòng)。（3分）

3.結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生”的含義。（4分）

4.魯茲太太是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容加以歸納。（4分）

5.仔細(xì)研讀下面材料，結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，探究文章標(biāo)題“摯愛(ài)無(wú)痕”的含義。（3分）

材料一：一個(gè)男孩拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝，一位老人問(wèn)他購(gòu)買(mǎi)上帝干嘛，他告訴老人說(shuō)父母去世，叔叔撫養(yǎng)他，但叔叔病了，醫(yī)生說(shuō)只有上帝能救他。老人賣(mài)給了他一瓶“上帝之吻”的飲料，并告訴他叔叔喝了這瓶飲料就沒(méi)事了。后來(lái)老人請(qǐng)來(lái)了世界上最好的大夫治好了小男孩叔叔的病。

（材料來(lái)源《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》）

材料二：2006年2月新學(xué)期開(kāi)學(xué)之日，長(zhǎng)沙市近10萬(wàn)貧困生拿到了中央和地方提供的義務(wù)教育階段免費(fèi)教材。教育部門(mén)在這些免費(fèi)課本上蓋上了一個(gè)“本書(shū)由國(guó)家免費(fèi)提供”的印章，這種做法引起了網(wǎng)友的熱烈討論。持反對(duì)態(tài)度的網(wǎng)友認(rèn)為，人窮志不能短，為了獲得政府的照顧而以“貧困身份”示眾為代價(jià)，對(duì)于同樣具有人格尊嚴(yán)的學(xué)生及其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種傷害。那些同學(xué)有可能因此產(chǎn)生自卑感，最終影響其健康成長(zhǎng)。 

（材料來(lái)源《揚(yáng)子晚報(bào)》2006年9月）

 

摯愛(ài)無(wú)痕(共16分)
（1）故事發(fā)生在美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。那天，狂風(fēng)夾帶著雪花，提前送來(lái)了寒冷的夜晚。魯茲太太開(kāi)始費(fèi)力地關(guān)店門(mén)。
（2）自從丈夫魯茲走后，她獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著這個(gè)零售店已經(jīng)十多年了，只要她想，她總能在這屋子里看到魯茲熟悉的身影，仿佛他從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里一樣，她實(shí)在是舍不得把這個(gè)小店盤(pán)兌出去，盡管她已經(jīng)是70歲的老人了。
（3）有個(gè)年輕人急促地闖進(jìn)來(lái)，遞上50美元，說(shuō)要一份熱狗和一杯牛奶。在接過(guò)那張鈔票的一瞬間，憑經(jīng)驗(yàn)魯茲太太斷定那是張假鈔，在黑市用5美元就可以搞到。她瞟了年輕人一眼，他低垂著頭，神情怠倦，衣著單薄，一副窮困潦倒的模樣。那該是一個(gè)失業(yè)的流浪漢，魯茲太太在心里暗自思忖著。“能換一張嗎？或者給我零錢(qián)？”魯茲太太不動(dòng)聲色地問(wèn)道。年輕人開(kāi)始緊張慌亂起來(lái)，臉上泛起了紅暈，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，頭垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他猶豫了半天說(shuō)：“沒(méi)有，太太，我只有幾美分，我……我很想要一份熱狗，我一整天沒(méi)有吃東西了?！边@是一個(gè)還沒(méi)有喪失羞恥感的孩子，魯茲太太在心里這樣評(píng)判著眼前的年輕人。能害羞，說(shuō)明他知榮明恥，才會(huì)內(nèi)心不安于心不忍，或許是失意讓他暫時(shí)迷失了自己，對(duì)這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲頓喝更有震撼力。想到這兒，魯茲太太不再遲疑，馬上找零錢(qián)。
（4）在年輕人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的當(dāng)口，魯茲太太忽然大叫一聲，手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了，趕緊上前扶著老人?！翱?！”魯茲太太把那50元的假鈔塞到年輕人手里：“到盛大診所買(mǎi)藥，就說(shuō)魯茲太太病了?！蹦贻p人走后，魯茲太太麻利地抓起電話，打到那個(gè)診所，那是她弟弟開(kāi)辦的。魯茲太太在電話里說(shuō)：“如果有個(gè)年輕人來(lái)給我買(mǎi)藥，給他幾美分的藥好了，另外，他手里有一張50美元的假鈔?！比绻莻€(gè)善良富有愛(ài)心和責(zé)任感的孩子，他就一定能回來(lái)。魯茲太太默默地禱告著，她真的不希望他“走”得太遠(yuǎn)。一會(huì)兒，診所的電話打過(guò)來(lái)了，告訴魯茲太太年輕人已經(jīng)拿著藥走了，沒(méi)有用假鈔。魯茲太太長(zhǎng)吁了一口氣，慶幸自己沒(méi)有看走眼，她禁不住喜形于色。那個(gè)夜晚，年輕人不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。天亮后，魯茲太太感激年輕人“救”了自己，竭力挽留要離開(kāi)的年輕人，懇求他幫她照看幾天零售店。幾天過(guò)去了，幾年也過(guò)去了，那個(gè)小零售店變成了小超市，小超市又有了子超市，而年輕人也一直陪伴著魯茲太太走完了她生命的最后一程。隨著小超市星羅棋布地展開(kāi)，那個(gè)年輕人的名字也漸漸地被人所熟知，他就是在美國(guó)靠零售發(fā)跡的懷特。
（5）魯茲太太臨終時(shí)說(shuō)：“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生?！逼鋵?shí)懷特知道，不僅是善良更是魯茲太太富有智慧的愛(ài)，牽引了他的心，讓他感恩至今。那個(gè)風(fēng)雪之夜，魯茲太太用心智營(yíng)造了一個(gè)美麗的契機(jī)，用善意的謊言讓他體面而又不失自尊地接受了她的幫助，她用善良給予了他生活上的溫暖。
（6）“大音希聲，大象無(wú)形”，大愛(ài)也總是無(wú)痕的，因?yàn)樗N(yùn)涵了智慧的靈光，不彰顯，也不嘩然，卻高尚持久，如潤(rùn)地?zé)o聲的涓涓細(xì)流，如吹面不寒的楊柳和風(fēng)，給人貼切的關(guān)懷，卻不留任何痕跡。
【小題1】用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）
【小題2】結(jié)合文章揣摩并用第一人稱(chēng)寫(xiě)出文中畫(huà)線句中那個(gè)年輕人的心理活動(dòng)。（3分）
【小題3】結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生”的含義。（4分）
【小題4】魯茲太太是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容加以歸納。（4分）
【小題5】仔細(xì)研讀下面材料，結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，探究文章標(biāo)題“摯愛(ài)無(wú)痕”的含義。（3分）
材料一：一個(gè)男孩拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝，一位老人問(wèn)他購(gòu)買(mǎi)上帝干嘛，他告訴老人說(shuō)父母去世，叔叔撫養(yǎng)他，但叔叔病了，醫(yī)生說(shuō)只有上帝能救他。老人賣(mài)給了他一瓶“上帝之吻”的飲料，并告訴他叔叔喝了這瓶飲料就沒(méi)事了。后來(lái)老人請(qǐng)來(lái)了世界上最好的大夫治好了小男孩叔叔的病。
（材料來(lái)源《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》）
材料二：2006年2月新學(xué)期開(kāi)學(xué)之日，長(zhǎng)沙市近10萬(wàn)貧困生拿到了中央和地方提供的義務(wù)教育階段免費(fèi)教材。教育部門(mén)在這些免費(fèi)課本上蓋上了一個(gè)“本書(shū)由國(guó)家免費(fèi)提供”的印章，這種做法引起了網(wǎng)友的熱烈討論。持反對(duì)態(tài)度的網(wǎng)友認(rèn)為，人窮志不能短，為了獲得政府的照顧而以“貧困身份”示眾為代價(jià)，對(duì)于同樣具有人格尊嚴(yán)的學(xué)生及其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種傷害。那些同學(xué)有可能因此產(chǎn)生自卑感，最終影響其健康成長(zhǎng)。 
（材料來(lái)源《揚(yáng)子晚報(bào)》2006年9月）

摯愛(ài)無(wú)痕(共16分)

（1）故事發(fā)生在美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。那天，狂風(fēng)夾帶著雪花，提前送來(lái)了寒冷的夜晚。魯茲太太開(kāi)始費(fèi)力地關(guān)店門(mén)。

（2）自從丈夫魯茲走后，她獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著這個(gè)零售店已經(jīng)十多年了，只要她想，她總能在這屋子里看到魯茲熟悉的身影，仿佛他從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里一樣，她實(shí)在是舍不得把這個(gè)小店盤(pán)兌出去，盡管她已經(jīng)是70歲的老人了。

（3）有個(gè)年輕人急促地闖進(jìn)來(lái)，遞上50美元，說(shuō)要一份熱狗和一杯牛奶。在接過(guò)那張鈔票的一瞬間，憑經(jīng)驗(yàn)魯茲太太斷定那是張假鈔，在黑市用5美元就可以搞到。她瞟了年輕人一眼，他低垂著頭，神情怠倦，衣著單薄，一副窮困潦倒的模樣。那該是一個(gè)失業(yè)的流浪漢，魯茲太太在心里暗自思忖著?！澳軗Q一張嗎？或者給我零錢(qián)？”魯茲太太不動(dòng)聲色地問(wèn)道。年輕人開(kāi)始緊張慌亂起來(lái)，臉上泛起了紅暈，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，頭垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他猶豫了半天說(shuō)：“沒(méi)有，太太，我只有幾美分，我……我很想要一份熱狗，我一整天沒(méi)有吃東西了?！边@是一個(gè)還沒(méi)有喪失羞恥感的孩子，魯茲太太在心里這樣評(píng)判著眼前的年輕人。能害羞，說(shuō)明他知榮明恥，才會(huì)內(nèi)心不安于心不忍，或許是失意讓他暫時(shí)迷失了自己，對(duì)這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲頓喝更有震撼力。想到這兒，魯茲太太不再遲疑，馬上找零錢(qián)。

（4）在年輕人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的當(dāng)口，魯茲太太忽然大叫一聲，手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了，趕緊上前扶著老人?！翱?！”魯茲太太把那50元的假鈔塞到年輕人手里：“到盛大診所買(mǎi)藥，就說(shuō)魯茲太太病了。”年輕人走后，魯茲太太麻利地抓起電話，打到那個(gè)診所，那是她弟弟開(kāi)辦的。魯茲太太在電話里說(shuō)：“如果有個(gè)年輕人來(lái)給我買(mǎi)藥，給他幾美分的藥好了，另外，他手里有一張50美元的假鈔。”如果他是個(gè)善良富有愛(ài)心和責(zé)任感的孩子，他就一定能回來(lái)。魯茲太太默默地禱告著，她真的不希望他“走”得太遠(yuǎn)。一會(huì)兒，診所的電話打過(guò)來(lái)了，告訴魯茲太太年輕人已經(jīng)拿著藥走了，沒(méi)有用假鈔。魯茲太太長(zhǎng)吁了一口氣，慶幸自己沒(méi)有看走眼，她禁不住喜形于色。那個(gè)夜晚，年輕人不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。天亮后，魯茲太太感激年輕人“救”了自己，竭力挽留要離開(kāi)的年輕人，懇求他幫她照看幾天零售店。幾天過(guò)去了，幾年也過(guò)去了，那個(gè)小零售店變成了小超市，小超市又有了子超市，而年輕人也一直陪伴著魯茲太太走完了她生命的最后一程。隨著小超市星羅棋布地展開(kāi)，那個(gè)年輕人的名字也漸漸地被人所熟知，他就是在美國(guó)靠零售發(fā)跡的懷特。

（5）魯茲太太臨終時(shí)說(shuō)：“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生?！逼鋵?shí)懷特知道，不僅是善良更是魯茲太太富有智慧的愛(ài)，牽引了他的心，讓他感恩至今。那個(gè)風(fēng)雪之夜，魯茲太太用心智營(yíng)造了一個(gè)美麗的契機(jī)，用善意的謊言讓他體面而又不失自尊地接受了她的幫助，她用善良給予了他生活上的溫暖。

（6）“大音希聲，大象無(wú)形”，大愛(ài)也總是無(wú)痕的，因?yàn)樗N(yùn)涵了智慧的靈光，不彰顯，也不嘩然，卻高尚持久，如潤(rùn)地?zé)o聲的涓涓細(xì)流，如吹面不寒的楊柳和風(fēng)，給人貼切的關(guān)懷，卻不留任何痕跡。

1.用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

2.結(jié)合文章揣摩并用第一人稱(chēng)寫(xiě)出文中畫(huà)線句中那個(gè)年輕人的心理活動(dòng)。（3分）

3.結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生”的含義。（4分）

4.魯茲太太是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容加以歸納。（4分）

5.仔細(xì)研讀下面材料，結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，探究文章標(biāo)題“摯愛(ài)無(wú)痕”的含義。（3分）

材料一：一個(gè)男孩拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝，一位老人問(wèn)他購(gòu)買(mǎi)上帝干嘛，他告訴老人說(shuō)父母去世，叔叔撫養(yǎng)他，但叔叔病了，醫(yī)生說(shuō)只有上帝能救他。老人賣(mài)給了他一瓶“上帝之吻”的飲料，并告訴他叔叔喝了這瓶飲料就沒(méi)事了。后來(lái)老人請(qǐng)來(lái)了世界上最好的大夫治好了小男孩叔叔的病。

（材料來(lái)源《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》）

材料二：2006年2月新學(xué)期開(kāi)學(xué)之日，長(zhǎng)沙市近10萬(wàn)貧困生拿到了中央和地方提供的義務(wù)教育階段免費(fèi)教材。教育部門(mén)在這些免費(fèi)課本上蓋上了一個(gè)“本書(shū)由國(guó)家免費(fèi)提供”的印章，這種做法引起了網(wǎng)友的熱烈討論。持反對(duì)態(tài)度的網(wǎng)友認(rèn)為，人窮志不能短，為了獲得政府的照顧而以“貧困身份”示眾為代價(jià)，對(duì)于同樣具有人格尊嚴(yán)的學(xué)生及其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種傷害。那些同學(xué)有可能因此產(chǎn)生自卑感，最終影響其健康成長(zhǎng)。 

（材料來(lái)源《揚(yáng)子晚報(bào)》2006年9月）

 

《摯愛(ài)無(wú)痕》

（1）故事發(fā)生在美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。那天，狂風(fēng)夾帶著雪花，提前送來(lái)了寒冷的夜晚。魯茲太太開(kāi)始費(fèi)力地關(guān)店門(mén)。

（2）自從丈夫魯茲走后，她獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著這個(gè)零售店已經(jīng)十多年了，只要她想，她總能在這屋子里看到魯茲熟悉的身影，仿佛他從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里一樣，她實(shí)在是舍不得把這個(gè)小店盤(pán)兌出去，盡管她已經(jīng)是70歲的老人了。

（3）有個(gè)年輕人急促地闖進(jìn)來(lái)，遞上50美元，說(shuō)要一份熱狗和一杯牛奶。在接過(guò)那張鈔票的一瞬間，憑經(jīng)驗(yàn)魯茲太太斷定那是張假鈔，在黑市用5美元就可以搞到。她瞟了年輕人一眼，他低垂著頭，神情怠倦，衣著單薄，一副窮困潦倒的模樣。那該是一個(gè)失業(yè)的流浪漢，魯茲太太在心里暗自思忖著?！澳軗Q一張嗎？或者給我零錢(qián)？”魯茲太太不動(dòng)聲色地問(wèn)道。年輕人開(kāi)始緊張慌亂起來(lái)，臉上泛起了紅暈，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，頭垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他猶豫了半天說(shuō)：“沒(méi)有，太太，我只有幾美分，我……我很想要一份熱狗，我一整天沒(méi)有吃東西了?！边@是一個(gè)還沒(méi)有喪失羞恥感的孩子，魯茲太太在心里這樣評(píng)判著眼前的年輕人。能害羞，說(shuō)明他知榮明恥，才會(huì)內(nèi)心不安于心不忍，或許是失意讓他暫時(shí)迷失了自己，對(duì)這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲頓喝更有震撼力。想到這兒，魯茲太太不再遲疑，馬上找零錢(qián)。

（4）在年輕人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的當(dāng)口，魯茲太太忽然大叫一聲，手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了，趕緊上前扶著老人?！翱?！”魯茲太太把那50元的假鈔塞到年輕人手里：“到盛大診所買(mǎi)藥，就說(shuō)魯茲太太病了。”年輕人走后，魯茲太太麻利地抓起電話，打到那個(gè)診所，那是她弟弟開(kāi)辦的。魯茲太太在電話里說(shuō)：“如果有個(gè)年輕人來(lái)給我買(mǎi)藥，給他幾美分的藥好了，另外，他手里有一張50美元的假鈔?！比绻莻€(gè)善良富有愛(ài)心和責(zé)任感的孩子，他就一定能回來(lái)。魯茲太太默默地禱告著，她真的不希望他“走”得太遠(yuǎn)。一會(huì)兒，診所的電話打過(guò)來(lái)了，告訴魯茲太太年輕人已經(jīng)拿著藥走了，沒(méi)有用假鈔。魯茲太太長(zhǎng)吁了一口氣，慶幸自己沒(méi)有看走眼，她禁不住喜形于色。那個(gè)夜晚，年輕人不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。天亮后，魯茲太太感激年輕人“救”了自己，竭力挽留要離開(kāi)的年輕人，懇求他幫她照看幾天零售店。幾天過(guò)去了，幾年也過(guò)去了，那個(gè)小零售店變成了小超市，小超市又有了子超市，而年輕人也一直陪伴著魯茲太太走完了她生命的最后一程。隨著小超市星羅棋布地展開(kāi)，那個(gè)年輕人的名字也漸漸地被人所熟知，他就是在美國(guó)靠零售發(fā)跡的懷特。

（5）魯茲太太臨終時(shí)說(shuō)：“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生。”其實(shí)懷特知道，不僅是善良更是魯茲太太富有智慧的愛(ài)，牽引了他的心，讓他感恩至今。那個(gè)風(fēng)雪之夜，魯茲太太用心智營(yíng)造了一個(gè)美麗的契機(jī)，用善意的謊言讓他體面而又不失自尊地接受了她的幫助，她用善良給予了他生活上的溫暖。

（6）“大音希聲，大象無(wú)形”，大愛(ài)也總是無(wú)痕的，因?yàn)樗N(yùn)涵了智慧的靈光，不彰顯，也不嘩然，卻高尚持久，如潤(rùn)地?zé)o聲的涓涓細(xì)流，如吹面不寒的楊柳和風(fēng)，給人貼切的關(guān)懷，卻不留任何痕跡。

1、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。

                                                                                       

2、結(jié)合文章揣摩并用第一人稱(chēng)寫(xiě)出文中畫(huà)線句中那個(gè)年輕人的心理活動(dòng)。

                                                                                      

                                                                                       

3．文中說(shuō)“對(duì)這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲頓喝更有震撼力”，請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)歷，舉出一個(gè)這樣的例子給以說(shuō)明。

                                                                                      

                                                                                       

                                                                                      

4．結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生”的含義。

                                                                                      

                                                                                       

5．魯茲太太是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容加以歸納。

                                                                                      

                                                                                       

6．仔細(xì)研讀下面材料，結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，探究文章標(biāo)題“摯愛(ài)無(wú)痕”的含義。

材料一：一個(gè)男孩拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝，一位老人問(wèn)他購(gòu)買(mǎi)上帝干嘛，他告訴老人說(shuō)父母去世，叔叔撫養(yǎng)他，但叔叔病了，醫(yī)生說(shuō)只有上帝能救他。老人賣(mài)給了他一瓶“上帝之吻”的飲料，并告訴他叔叔喝了這瓶飲料就沒(méi)事了。后來(lái)老人請(qǐng)來(lái)了世界上最好的大夫治好了小男孩叔叔的病。

（材料來(lái)源《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》）

材料二：2006年2月新學(xué)期開(kāi)學(xué)之日，長(zhǎng)沙市近10萬(wàn)貧困生拿到了中央和地方提供的義務(wù)教育階段免費(fèi)教材。教育部門(mén)在這些免費(fèi)課本上蓋上了一個(gè)“本書(shū)由國(guó)家免費(fèi)提供”的印章，這種做法引起了網(wǎng)友的熱烈討論。持反對(duì)態(tài)度的網(wǎng)友認(rèn)為，人窮志不能短，為了獲得政府的照顧而以“貧困身份”示眾為代價(jià)，對(duì)于同樣具有人格尊嚴(yán)的學(xué)生及其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種傷害。那些同學(xué)有可能因此產(chǎn)生自卑感，最終影響其健康成長(zhǎng)。                              （材料來(lái)源《揚(yáng)子晚報(bào)》2006年9月）

                                                                                       

                                                                                      

                                                                                      

閱讀《摯愛(ài)無(wú)痕》一文，完成小題。（共19分）
（1）故事發(fā)生在美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。那天，狂風(fēng)夾帶著雪花，提前送來(lái)了寒冷的夜晚。魯茲太太開(kāi)始費(fèi)力地關(guān)店門(mén)。
（2）自從丈夫魯茲走后，她獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著這個(gè)零售店已經(jīng)十多年了，只要她想，她總能在這屋子里看到魯茲熟悉的身影，仿佛他從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里一樣，她實(shí)在是舍不得把這個(gè)小店盤(pán)兌出去，盡管她已經(jīng)是70歲的老人了。
（3）有個(gè)年輕人急促地闖進(jìn)來(lái)，遞上50美元，說(shuō)要一份熱狗和一杯牛奶。在接過(guò)那張鈔票的一瞬間，憑經(jīng)驗(yàn)魯茲太太斷定那是張假鈔，在黑市用5美元就可以搞到。她瞟了年輕人一眼，他低垂著頭，神情怠倦，衣著單薄，一副窮困潦倒的模樣。那該是一個(gè)失業(yè)的流浪漢，魯茲太太在心里暗自思忖著?！澳軗Q一張嗎？或者給我零錢(qián)？”魯茲太太不動(dòng)聲色地問(wèn)道。年輕人開(kāi)始緊張慌亂起來(lái)，臉上泛起了紅暈，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，頭垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他猶豫了半天說(shuō)：“沒(méi)有，太太，我只有幾美分，我……我很想要一份熱狗，我一整天沒(méi)有吃東西了?！边@是一個(gè)還沒(méi)有喪失羞恥感的孩子，魯茲太太在心里這樣評(píng)判著眼前的年輕人。能害羞，說(shuō)明他知榮明恥，才會(huì)內(nèi)心不安于心不忍，或許是失意讓他暫時(shí)迷失了自己，對(duì)這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲頓喝更有震撼力。想到這兒，魯茲太太不再遲疑，馬上找零錢(qián)。
（4）在年輕人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的當(dāng)口，魯茲太太忽然大叫一聲，手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了，趕緊上前扶著老人?！翱?！”魯茲太太把那50元的假鈔塞到年輕人手里：“到盛大診所買(mǎi)藥，就說(shuō)魯茲太太病了。”年輕人走后，魯茲太太麻利地抓起電話，打到那個(gè)診所，那是她弟弟開(kāi)辦的。魯茲太太在電話里說(shuō)：“如果有個(gè)年輕人來(lái)給我買(mǎi)藥，給他幾美分的藥好了，另外，他手里有一張50美元的假鈔。”如果他是個(gè)善良富有愛(ài)心和責(zé)任感的孩子，他就一定能回來(lái)。魯茲太太默默地禱告著，她真的不希望他“走”得太遠(yuǎn)。一會(huì)兒，診所的電話打過(guò)來(lái)了，告訴魯茲太太年輕人已經(jīng)拿著藥走了，沒(méi)有用假鈔。魯茲太太長(zhǎng)吁了一口氣，慶幸自己沒(méi)有看走眼，她禁不住喜形于色。那個(gè)夜晚，年輕人不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。天亮后，魯茲太太感激年輕人“救”了自己，竭力挽留要離開(kāi)的年輕人，懇求他幫她照看幾天零售店。幾天過(guò)去了，幾年也過(guò)去了，那個(gè)小零售店變成了小超市，小超市又有了子超市，而年輕人也一直陪伴著魯茲太太走完了她生命的最后一程。隨著小超市星羅棋布地展開(kāi)，那個(gè)年輕人的名字也漸漸地被人所熟知，他就是在美國(guó)靠零售發(fā)跡的懷特。
（5）魯茲太太臨終時(shí)說(shuō)：“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生?！逼鋵?shí)懷特知道，不僅是善良更是魯茲太太富有智慧的愛(ài)，牽引了他的心，讓他感恩至今。那個(gè)風(fēng)雪之夜，魯茲太太用心智營(yíng)造了一個(gè)美麗的契機(jī)，用善意的謊言讓他體面而又不失自尊地接受了她的幫助，她用善良給予了他生活上的溫暖。
（6）“大音希聲，大象無(wú)形”，大愛(ài)也總是無(wú)痕的，因?yàn)樗N(yùn)涵了智慧的靈光，不彰顯，也不嘩然，卻高尚持久，如潤(rùn)地?zé)o聲的涓涓細(xì)流，如吹面不寒的楊柳和風(fēng)，給人貼切的關(guān)懷，卻不留任何痕跡。
【小題1】用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）
【小題2】結(jié)合文章揣摩并用第一人稱(chēng)寫(xiě)出文中畫(huà)線句中那個(gè)年輕人的心理活動(dòng)。（3分）
【小題3】文中說(shuō)“對(duì)這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲頓喝更有震撼力”，請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)歷，舉出一個(gè)這樣的例子給以說(shuō)明。（3分）
【小題4】結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生”的含義。（4分）
【小題5】魯茲太太是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容加以歸納。（4分）
【小題6】仔細(xì)研讀下面材料，結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，探究文章標(biāo)題“摯愛(ài)無(wú)痕”的含義。（3分）
材料一：一個(gè)男孩拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝，一位老人問(wèn)他購(gòu)買(mǎi)上帝干嘛，他告訴老人說(shuō)父母去世，叔叔撫養(yǎng)他，但叔叔病了，醫(yī)生說(shuō)只有上帝能救他。老人賣(mài)給了他一瓶“上帝之吻”的飲料，并告訴他叔叔喝了這瓶飲料就沒(méi)事了。后來(lái)老人請(qǐng)來(lái)了世界上最好的大夫治好了小男孩叔叔的病。
（材料來(lái)源《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》）
材料二：2006年2月新學(xué)期開(kāi)學(xué)之日，長(zhǎng)沙市近10萬(wàn)貧困生拿到了中央和地方提供的義務(wù)教育階段免費(fèi)教材。教育部門(mén)在這些免費(fèi)課本上蓋上了一個(gè)“本書(shū)由國(guó)家免費(fèi)提供”的印章，這種做法引起了網(wǎng)友的熱烈討論。持反對(duì)態(tài)度的網(wǎng)友認(rèn)為，人窮志不能短，為了獲得政府的照顧而以“貧困身份”示眾為代價(jià)，對(duì)于同樣具有人格尊嚴(yán)的學(xué)生及其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種傷害。那些同學(xué)有可能因此產(chǎn)生自卑感，最終影響其健康成長(zhǎng)。                             （材料來(lái)源《揚(yáng)子晚報(bào)》2006年9月）

閱讀《摯愛(ài)無(wú)痕》一文，完成小題。（共19分）
（1）故事發(fā)生在美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。那天，狂風(fēng)夾帶著雪花，提前送來(lái)了寒冷的夜晚。魯茲太太開(kāi)始費(fèi)力地關(guān)店門(mén)。
（2）自從丈夫魯茲走后，她獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著這個(gè)零售店已經(jīng)十多年了，只要她想，她總能在這屋子里看到魯茲熟悉的身影，仿佛他從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里一樣，她實(shí)在是舍不得把這個(gè)小店盤(pán)兌出去，盡管她已經(jīng)是70歲的老人了。
（3）有個(gè)年輕人急促地闖進(jìn)來(lái)，遞上50美元，說(shuō)要一份熱狗和一杯牛奶。在接過(guò)那張鈔票的一瞬間，憑經(jīng)驗(yàn)魯茲太太斷定那是張假鈔，在黑市用5美元就可以搞到。她瞟了年輕人一眼，他低垂著頭，神情怠倦，衣著單薄，一副窮困潦倒的模樣。那該是一個(gè)失業(yè)的流浪漢，魯茲太太在心里暗自思忖著。“能換一張嗎？或者給我零錢(qián)？”魯茲太太不動(dòng)聲色地問(wèn)道。年輕人開(kāi)始緊張慌亂起來(lái)，臉上泛起了紅暈，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，頭垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他猶豫了半天說(shuō)：“沒(méi)有，太太，我只有幾美分，我……我很想要一份熱狗，我一整天沒(méi)有吃東西了?！边@是一個(gè)還沒(méi)有喪失羞恥感的孩子，魯茲太太在心里這樣評(píng)判著眼前的年輕人。能害羞，說(shuō)明他知榮明恥，才會(huì)內(nèi)心不安于心不忍，或許是失意讓他暫時(shí)迷失了自己，對(duì)這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲頓喝更有震撼力。想到這兒，魯茲太太不再遲疑，馬上找零錢(qián)。
（4）在年輕人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的當(dāng)口，魯茲太太忽然大叫一聲，手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了，趕緊上前扶著老人?！翱欤　濒斊澨涯?0元的假鈔塞到年輕人手里：“到盛大診所買(mǎi)藥，就說(shuō)魯茲太太病了?！蹦贻p人走后，魯茲太太麻利地抓起電話，打到那個(gè)診所，那是她弟弟開(kāi)辦的。魯茲太太在電話里說(shuō)：“如果有個(gè)年輕人來(lái)給我買(mǎi)藥，給他幾美分的藥好了，另外，他手里有一張50美元的假鈔?！比绻莻€(gè)善良富有愛(ài)心和責(zé)任感的孩子，他就一定能回來(lái)。魯茲太太默默地禱告著，她真的不希望他“走”得太遠(yuǎn)。一會(huì)兒，診所的電話打過(guò)來(lái)了，告訴魯茲太太年輕人已經(jīng)拿著藥走了，沒(méi)有用假鈔。魯茲太太長(zhǎng)吁了一口氣，慶幸自己沒(méi)有看走眼，她禁不住喜形于色。那個(gè)夜晚，年輕人不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。天亮后，魯茲太太感激年輕人“救”了自己，竭力挽留要離開(kāi)的年輕人，懇求他幫她照看幾天零售店。幾天過(guò)去了，幾年也過(guò)去了，那個(gè)小零售店變成了小超市，小超市又有了子超市，而年輕人也一直陪伴著魯茲太太走完了她生命的最后一程。隨著小超市星羅棋布地展開(kāi)，那個(gè)年輕人的名字也漸漸地被人所熟知，他就是在美國(guó)靠零售發(fā)跡的懷特。
（5）魯茲太太臨終時(shí)說(shuō)：“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生?！逼鋵?shí)懷特知道，不僅是善良更是魯茲太太富有智慧的愛(ài)，牽引了他的心，讓他感恩至今。那個(gè)風(fēng)雪之夜，魯茲太太用心智營(yíng)造了一個(gè)美麗的契機(jī)，用善意的謊言讓他體面而又不失自尊地接受了她的幫助，她用善良給予了他生活上的溫暖。
（6）“大音希聲，大象無(wú)形”，大愛(ài)也總是無(wú)痕的，因?yàn)樗N(yùn)涵了智慧的靈光，不彰顯，也不嘩然，卻高尚持久，如潤(rùn)地?zé)o聲的涓涓細(xì)流，如吹面不寒的楊柳和風(fēng)，給人貼切的關(guān)懷，卻不留任何痕跡。
【小題1】用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）
【小題2】結(jié)合文章揣摩并用第一人稱(chēng)寫(xiě)出文中畫(huà)線句中那個(gè)年輕人的心理活動(dòng)。（3分）
【小題3】文中說(shuō)“對(duì)這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲頓喝更有震撼力”，請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)歷，舉出一個(gè)這樣的例子給以說(shuō)明。（3分）
【小題4】結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生”的含義。（4分）
【小題5】魯茲太太是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容加以歸納。（4分）
【小題6】仔細(xì)研讀下面材料，結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，探究文章標(biāo)題“摯愛(ài)無(wú)痕”的含義。（3分）
材料一：一個(gè)男孩拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝，一位老人問(wèn)他購(gòu)買(mǎi)上帝干嘛，他告訴老人說(shuō)父母去世，叔叔撫養(yǎng)他，但叔叔病了，醫(yī)生說(shuō)只有上帝能救他。老人賣(mài)給了他一瓶“上帝之吻”的飲料，并告訴他叔叔喝了這瓶飲料就沒(méi)事了。后來(lái)老人請(qǐng)來(lái)了世界上最好的大夫治好了小男孩叔叔的病。
（材料來(lái)源《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》）
材料二：2006年2月新學(xué)期開(kāi)學(xué)之日，長(zhǎng)沙市近10萬(wàn)貧困生拿到了中央和地方提供的義務(wù)教育階段免費(fèi)教材。教育部門(mén)在這些免費(fèi)課本上蓋上了一個(gè)“本書(shū)由國(guó)家免費(fèi)提供”的印章，這種做法引起了網(wǎng)友的熱烈討論。持反對(duì)態(tài)度的網(wǎng)友認(rèn)為，人窮志不能短，為了獲得政府的照顧而以“貧困身份”示眾為代價(jià)，對(duì)于同樣具有人格尊嚴(yán)的學(xué)生及其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種傷害。那些同學(xué)有可能因此產(chǎn)生自卑感，最終影響其健康成長(zhǎng)。                             （材料來(lái)源《揚(yáng)子晚報(bào)》2006年9月）

閱讀《摯愛(ài)無(wú)痕》一文，完成12—17題。（共19分）

（1）故事發(fā)生在美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。那天，狂風(fēng)夾帶著雪花，提前送來(lái)了寒冷的夜晚。魯茲太太開(kāi)始費(fèi)力地關(guān)店門(mén)。

（2）自從丈夫魯茲走后，她獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著這個(gè)零售店已經(jīng)十多年了，只要她想，她總能在這屋子里看到魯茲熟悉的身影，仿佛他從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里一樣，她實(shí)在是舍不得把這個(gè)小店盤(pán)兌出去，盡管她已經(jīng)是70歲的老人了。

（3）有個(gè)年輕人急促地闖進(jìn)來(lái)，遞上50美元，說(shuō)要一份熱狗和一杯牛奶。在接過(guò)那張鈔票的一瞬間，憑經(jīng)驗(yàn)魯茲太太斷定那是張假鈔，在黑市用5美元就可以搞到。她瞟了年輕人一眼，他低垂著頭，神情怠倦，衣著單薄，一副窮困潦倒的模樣。那該是一個(gè)失業(yè)的流浪漢，魯茲太太在心里暗自思忖著。“能換一張嗎？或者給我零錢(qián)？”魯茲太太不動(dòng)聲色地問(wèn)道。年輕人開(kāi)始緊張慌亂起來(lái)，臉上泛起了紅暈，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，頭垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他猶豫了半天說(shuō)：“沒(méi)有，太太，我只有幾美分，我……我很想要一份熱狗，我一整天沒(méi)有吃東西了?！边@是一個(gè)還沒(méi)有喪失羞恥感的孩子，魯茲太太在心里這樣評(píng)判著眼前的年輕人。能害羞，說(shuō)明他知榮明恥，才會(huì)內(nèi)心不安于心不忍，或許是失意讓他暫時(shí)迷失了自己，對(duì)這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲頓喝更有震撼力。想到這兒，魯茲太太不再遲疑，馬上找零錢(qián)。

（4）在年輕人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的當(dāng)口，魯茲太太忽然大叫一聲，手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了，趕緊上前扶著老人。“快！”魯茲太太把那50元的假鈔塞到年輕人手里：“到盛大診所買(mǎi)藥，就說(shuō)魯茲太太病了?！蹦贻p人走后，魯茲太太麻利地抓起電話，打到那個(gè)診所，那是她弟弟開(kāi)辦的。魯茲太太在電話里說(shuō)：“如果有個(gè)年輕人來(lái)給我買(mǎi)藥，給他幾美分的藥好了，另外，他手里有一張50美元的假鈔?！比绻莻€(gè)善良富有愛(ài)心和責(zé)任感的孩子，他就一定能回來(lái)。魯茲太太默默地禱告著，她真的不希望他“走”得太遠(yuǎn)。一會(huì)兒，診所的電話打過(guò)來(lái)了，告訴魯茲太太年輕人已經(jīng)拿著藥走了，沒(méi)有用假鈔。魯茲太太長(zhǎng)吁了一口氣，慶幸自己沒(méi)有看走眼，她禁不住喜形于色。那個(gè)夜晚，年輕人不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。天亮后，魯茲太太感激年輕人“救”了自己，竭力挽留要離開(kāi)的年輕人，懇求他幫她照看幾天零售店。幾天過(guò)去了，幾年也過(guò)去了，那個(gè)小零售店變成了小超市，小超市又有了子超市，而年輕人也一直陪伴著魯茲太太走完了她生命的最后一程。隨著小超市星羅棋布地展開(kāi)，那個(gè)年輕人的名字也漸漸地被人所熟知，他就是在美國(guó)靠零售發(fā)跡的懷特。

（5）魯茲太太臨終時(shí)說(shuō)：“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生?！逼鋵?shí)懷特知道，不僅是善良更是魯茲太太富有智慧的愛(ài)，牽引了他的心，讓他感恩至今。那個(gè)風(fēng)雪之夜，魯茲太太用心智營(yíng)造了一個(gè)美麗的契機(jī)，用善意的謊言讓他體面而又不失自尊地接受了她的幫助，她用善良給予了他生活上的溫暖。

（6）“大音希聲，大象無(wú)形”，大愛(ài)也總是無(wú)痕的，因?yàn)樗N(yùn)涵了智慧的靈光，不彰顯，也不嘩然，卻高尚持久，如潤(rùn)地?zé)o聲的涓涓細(xì)流，如吹面不寒的楊柳和風(fēng)，給人貼切的關(guān)懷，卻不留任何痕跡。

12、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

                                                                                      

13、結(jié)合文章揣摩并用第一人稱(chēng)寫(xiě)出文中畫(huà)線句中那個(gè)年輕人的心理活動(dòng)。（3分）

                                                                                       

                                                                                      

14．文中說(shuō)“對(duì)這樣的孩子也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲頓喝更有震撼力”，請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)歷，舉出一個(gè)這樣的例子給以說(shuō)明。（3分）

                                                                                       

                                                                                      

                                                                                      

15．結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“善良讓我們彼此都找到了靈魂的歸宿，互惠共生”的含義。（4分）

                                                                                      

                                                                                       16．魯茲太太是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容加以歸納。（4分）

                                                                                       

                                                                                      

17．仔細(xì)研讀下面材料，結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，探究文章標(biāo)題“摯愛(ài)無(wú)痕”的含義。（3分）

材料一：一個(gè)男孩拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝，一位老人問(wèn)他購(gòu)買(mǎi)上帝干嘛，他告訴老人說(shuō)父母去世，叔叔撫養(yǎng)他，但叔叔病了，醫(yī)生說(shuō)只有上帝能救他。老人賣(mài)給了他一瓶“上帝之吻”的飲料，并告訴他叔叔喝了這瓶飲料就沒(méi)事了。后來(lái)老人請(qǐng)來(lái)了世界上最好的大夫治好了小男孩叔叔的病。

（材料來(lái)源《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》）

材料二：2006年2月新學(xué)期開(kāi)學(xué)之日，長(zhǎng)沙市近10萬(wàn)貧困生拿到了中央和地方提供的義務(wù)教育階段免費(fèi)教材。教育部門(mén)在這些免費(fèi)課本上蓋上了一個(gè)“本書(shū)由國(guó)家免費(fèi)提供”的印章，這種做法引起了網(wǎng)友的熱烈討論。持反對(duì)態(tài)度的網(wǎng)友認(rèn)為，人窮志不能短，為了獲得政府的照顧而以“貧困身份”示眾為代價(jià)，對(duì)于同樣具有人格尊嚴(yán)的學(xué)生及其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種傷害。那些同學(xué)有可能因此產(chǎn)生自卑感，最終影響其健康成長(zhǎng)。                              （材料來(lái)源《揚(yáng)子晚報(bào)》2006年9月）

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                       

 

 

兩個(gè)魔方  

 戚無(wú)非

    學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，莫小清和夏成安之間就結(jié)下了梁子。原因是安排座位的時(shí)候，同桌夏成安這么說(shuō)她：“這丫頭比男生還高啊，真可怕?！?nbsp;

    心高氣傲的莫小清就此記恨上夏成安了。為了報(bào)復(fù)他，莫小清從不放過(guò)他任何一條小辮子。    

    夏成安對(duì)總是刻意找碴的莫小清終于無(wú)法忍耐了。他找她攤牌：“當(dāng)時(shí)我開(kāi)你玩笑是我不好，可你報(bào)復(fù)的也太過(guò)火了吧。你這樣的性格難怪你沒(méi)朋友！”   

    “我不需要朋友，我只要畫(huà)畫(huà)就夠了?！蹦∏逭f(shuō)。

    莫小清喜歡畫(huà)畫(huà)，對(duì)日本這個(gè)動(dòng)漫帝國(guó)很向往。爸爸那天帶來(lái)了一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息是爸爸春節(jié)要到日本公干一個(gè)月，公司說(shuō)可以帶一個(gè)家人同行。壞消息是這個(gè)名額要在莫小清和哥哥莫小瑜之間產(chǎn)生。   

    莫小清當(dāng)然說(shuō)自己要去，可哥哥莫小瑜自顧自地說(shuō)著：“終于可以去日本參加悠悠球和魔方比賽了，那邊好多高手，我要和他們切磋—下?！?nbsp;      

    莫小清鼻子一酸，眼淚滾下來(lái)。   

    莫小瑜一下慌了手腳了，連忙安慰道：“哎，別哭啊，這樣吧，如果你能在辦簽證的日期之前學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)六面的魔方，我就讓你去！”   

    莫小清想了想，咬咬嘴唇說(shuō)：“一言為定。”

    莫小清連續(xù)好幾天在魔方教室門(mén)口轉(zhuǎn)悠，想要拜師?？蓳?jù)她觀察，整個(gè)社團(tuán)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)六面的只有夏成安。

    沒(méi)有辦法，她終于鼓足勇氣攔住了仇敵夏成安說(shuō)：“我要學(xué)魔方！”   

    “你都在這偷窺好幾天了，原來(lái)是想拜師?。　毕某砂裁嗣掳?，“說(shuō)真的，我倒被你感動(dòng)了，你要是拜個(gè)師，然后以后對(duì)我好點(diǎn)兒，我倒可以教你?！?nbsp;  

    莫小清沒(méi)有說(shuō)話，反而氣鼓鼓的樣子。夏成安搖搖頭：“怕了你了，算了，我不當(dāng)你師傅了，當(dāng)你朋友吧，明天開(kāi)始教你?！?/p>

    怎么……當(dāng)朋友？莫小清沒(méi)有想到會(huì)有這樣的答案。    

    莫小清的魔方學(xué)得是馬馬虎虎，但最終依然奇跡般的擊敗了哥哥，如愿去了日本。   

    回國(guó)后，她更努力地畫(huà)畫(huà)了，不過(guò)也分了一些時(shí)間，跟幾個(gè)同學(xué)成了朋友，當(dāng)然其中少不了夏成安。   

    在她不知道的地方，一場(chǎng)魔方大賽正在進(jìn)行，進(jìn)入決賽的是兩個(gè)少年，一個(gè)叫莫小瑜，一個(gè)叫夏成安。兩個(gè)老對(duì)手見(jiàn)面，揶揄了對(duì)方之后，還不忘狠狠擁抱—下。   

    開(kāi)場(chǎng)之前，他們坐在比賽場(chǎng)地旁的椅子上聊天。   

    “你妹妹總是對(duì)我呼來(lái)喝去的，要不是因?yàn)槟惆萃形?，我才不?huì)教她轉(zhuǎn)魔方。”夏成安抱怨道。   

    “其實(shí)我是擔(dān)心她之前太孤僻了，借這次機(jī)會(huì)，讓她學(xué)—下怎么和同學(xué)相處，這比較重要?！蹦¤みf給夏成安一個(gè)魔方，“這是我特意讓她從日本買(mǎi)回來(lái)的，給你，就當(dāng)報(bào)答你的禮物?！?nbsp;       

    夏成安嘖嘖嘆道：“告訴你一個(gè)好消息吧，你妹妹已經(jīng)比之前開(kāi)朗了……至少，對(duì)我這個(gè)朋友，已經(jīng)學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)了?！?nbsp; 

    夏成安從口袋里拿出一個(gè)魔方，莫小瑜一看，跟自己手上那個(gè)一模一樣。   

    “那就用這兩個(gè)魔方來(lái)比一場(chǎng)吧，老對(duì)手?！蹦¤す雌鹱旖?。   

    “嘁，怕你？”   

春天的微風(fēng)吹著，路邊開(kāi)了三朵小花，搖搖擺擺.煞是可愛(ài)。

18. 請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)分別填入一個(gè)動(dòng)詞，把故事情節(jié)補(bǔ)充完整（2分）

  ▲  ——競(jìng)爭(zhēng)——  ▲   ——感謝

19．小說(shuō)第②段中寫(xiě)“心高氣傲的莫小清就此記恨上夏成安了”，下文中不少語(yǔ)句體現(xiàn)了她的“心高氣傲”，請(qǐng)至少列舉出三句。（3分）

                                  ▲                                          

20．文中畫(huà)線語(yǔ)句里說(shuō)，“最終依然奇跡般的擊敗了哥哥”。莫小清為何能創(chuàng)造這一“奇跡”？請(qǐng)結(jié)合上下文探究其原因。（3分）

                                  ▲                                          

21. 小說(shuō)結(jié)尾段是什么描寫(xiě)？有什么作用？（3分）

                                   ▲                                         

22. 下列對(duì)文章理解和分析不恰當(dāng)的一項(xiàng)是(   ▲   )（3分）

A．文章以“魔方”為線索，敘述了莫小清的轉(zhuǎn)變過(guò)程：她由原來(lái)的性格孤僻變得開(kāi)朗有朋友了。

B．哥哥莫小瑜“自顧自地說(shuō)自己也想要去日本”，是為了激發(fā)莫小清學(xué)習(xí)魔方的斗志，提高她玩魔方的水平。

C．“兩個(gè)老對(duì)手見(jiàn)面，揶揄了對(duì)方之后，還不忘狠狠擁抱—下。”“狠狠”突出表現(xiàn)了兩個(gè)老對(duì)手之間情誼的深厚。

D．文章情節(jié)一波三折，多處運(yùn)用伏筆，既妙趣橫生又引人入勝，同時(shí)也使刻畫(huà)的人物更為生動(dòng)豐滿。

文學(xué)類(lèi)文本閱讀

感恩節(jié)的荊棘花束

迎著十一月的寒風(fēng)，推開(kāi)街邊一家花店大門(mén)的時(shí)候，珊德拉的情緒低落到了極點(diǎn)。一直以來(lái)，她都過(guò)著一帆風(fēng)順的愜意生活。但是今年，就在她懷孕4個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)交通事故無(wú)情地奪走了她肚子里的小生命。緊接著，她的丈夫又失去了工作。這一連串的打擊令她幾乎要崩潰了。

“感恩節(jié)?為什么感恩呢?為了那個(gè)不小心撞了我的粗心司機(jī)?還是為那個(gè)救了我一命卻沒(méi)能幫我保住孩子的氣囊?”珊德拉困惑地想著，不知不覺(jué)中來(lái)到一團(tuán)團(tuán)鮮花面前。

“我想訂花……”珊德拉猶豫著說(shuō)。

“是感恩節(jié)用的嗎?”店員問(wèn)，“您一定想要那種能傳遞感激之情的花吧?”

“不!”珊德拉脫口而出，“在過(guò)去的五個(gè)月里，我沒(méi)有一件事是順心的?！?/p>

“我知道什么對(duì)您最合適了?！钡陠T接過(guò)話來(lái)說(shuō)。

珊德拉大感驚訝。這時(shí)，花店的門(mén)鈴響了起來(lái)?！班?，芭芭拉，我這就去把您訂的東西給您拿過(guò)來(lái)?！钡陠T一邊對(duì)進(jìn)來(lái)的女士打著招呼，一邊讓珊德拉在此稍候，然后就走進(jìn)了里面的一個(gè)小工作間里。沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)她再次出來(lái)的時(shí)候，懷里抱滿了一大堆的綠葉、蝴蝶結(jié)和一把又長(zhǎng)又多刺的玫瑰花枝——那些玫瑰花枝被修得整整齊齊，只是上面一朵花也沒(méi)有。

珊德拉狐疑地看著這一切，這不是在開(kāi)玩笑吧?誰(shuí)會(huì)要沒(méi)有花的枝子呢!她以為那顧客一定會(huì)很生氣，然而，她錯(cuò)了。她清楚地聽(tīng)到那個(gè)叫芭芭拉的女人向店員道謝。

“嗯，”珊德拉忍不住開(kāi)口了，聲音變得有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的，“那女士帶著她的……嗯……她走了，卻沒(méi)拿花!”

“是的，”店員說(shuō)道，“我把花都給剪掉了。那就是我們店里的特別奉獻(xiàn)，我把它叫做‘感恩節(jié)的荊棘花束’?！?/p>

“哦，得了吧，你不是要告訴我居然有人愿意花錢(qián)買(mǎi)這玩意吧?”珊德拉不理解地大聲說(shuō)道。

“3年前，當(dāng)芭芭拉走進(jìn)我們花店的時(shí)候，感覺(jué)就跟你現(xiàn)在一樣，認(rèn)為生活中沒(méi)有什么值得感恩的?！钡陠T解釋道， “當(dāng)時(shí)，她父親剛剛死于癌癥，家族事業(yè)也正搖搖欲墜，兒子在吸毒，她自己又正面臨一個(gè)大手術(shù)。我的丈夫也正好是在那一年去世的，”店員繼續(xù)說(shuō)道，“我一生當(dāng)中頭一回一個(gè)人過(guò)感恩節(jié)。我沒(méi)有孩子，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有家人，也沒(méi)有錢(qián)去旅游?！?/p>

“那你怎么辦呢?”珊德拉問(wèn)道。

“我學(xué)會(huì)了為生命中的荊棘感恩。”店員沉靜地答道，“我過(guò)去一直為生活當(dāng)中美好的事物而感恩，卻從沒(méi)有問(wèn)過(guò)為什么自己會(huì)得到那么多的好東西。但是，這次厄運(yùn)降臨的時(shí)候，我問(wèn)了。我花了很長(zhǎng)一段時(shí)間才明白，原來(lái)黑暗的日子也是非常重要的。”

正在這時(shí)，又有人走了進(jìn)來(lái)，是一個(gè)頭頂光禿的矮個(gè)子胖男人。

“我太太讓我來(lái)取我們的感恩節(jié)的荊棘花束——12根帶刺的長(zhǎng)枝!”那個(gè)叫菲利的男人一邊接過(guò)店員從冰箱里取出來(lái)的用紙巾包扎好的花枝，一邊笑著說(shuō)。

“這是給您太太的?”珊德拉難以置信地問(wèn)道，“如果您不介意的話，我想知道您太太為什么會(huì)想要這個(gè)東西?！?/p>

“哦，不介意……我很高興你這么問(wèn)，”菲利回答道?！八哪昵?，我和我太太差一點(diǎn)兒就離婚了。在結(jié)婚四十多年之后，我們的婚姻陷入了僵局。但是現(xiàn)在，我們總算把問(wèn)題給解決了，我們又和好如初。這兒的店員告訴我，為了讓自己牢記在荊棘花束里學(xué)到的功課，她總是擺著一瓶子的玫瑰花枝。這正合我意，因此就捎了些回家?！?/p>

“我誠(chéng)摯地向你推薦這一‘特別奉獻(xiàn)’!”菲利一邊付賬，一邊對(duì)珊德拉說(shuō)。

“我實(shí)在不知道我能不能夠?yàn)槲疑械那G棘感恩?！鄙旱吕瓕?duì)店員說(shuō)道，“這有點(diǎn)兒……不可思議?！?/p>

“嗯，”店員小心翼翼地說(shuō)，“我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴。人在遇到麻煩的時(shí)候，會(huì)更加珍視上帝的慈愛(ài)和幫助，我、芭芭拉，還有菲利夫婦，都是這么走過(guò)來(lái)的。因此，不要惱恨荊棘。”

眼淚從珊德拉的面頰上滑落，她拋開(kāi)她的怨恨，哽咽道：“我要買(mǎi)下這樣一束帶刺的花枝，該付多少錢(qián)?”

“不要錢(qián)，你只要答應(yīng)我把你內(nèi)心的傷口治好就行了。這里所有顧客第一年的‘特別奉獻(xiàn)’都是由我免費(fèi)贈(zèng)送的?！钡陠T微笑著遞給珊德拉一張卡片。

珊德拉打開(kāi)卡片，上面寫(xiě)著：我的上帝啊，我曾無(wú)數(shù)次地為我生命中的玫瑰而感謝你，但卻從來(lái)沒(méi)有為我生命中的荊棘而感謝過(guò)你。請(qǐng)你教導(dǎo)我關(guān)于荊棘的價(jià)值，通過(guò)我的眼淚，幫助我看到那更加明亮的彩虹……

眼淚再一次從珊德拉的臉頰上滑落。

（有刪改）

1.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）

A．不幸的遭遇使店員懂得了生命中“荊棘”的價(jià)值，于是她開(kāi)始售賣(mài)荊棘花束。為招攬生意，她決定第一年向顧客免費(fèi)贈(zèng)送。

B．珊德拉遭遇了一場(chǎng)交通事故，失去了自己的孩子，她的丈夫也失去了工作。因此，她到花店買(mǎi)花，想要使自己的心情好起來(lái)。

C．盡管店員一直向珊德拉推薦這種感恩節(jié)“特別奉獻(xiàn)”的荊棘花束，芭芭拉和菲利夫婦的經(jīng)歷也證明了花束的意義，但珊德拉始終將信將疑。

D．卡片上的“玫瑰”與前文“生活當(dāng)中美好的事物”遙相呼應(yīng)，而“荊棘”則象征著生活中遇到的麻煩、挫折、不幸和苦難等等。

E．“荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴”，這樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，卻道出店員對(duì)人生的深刻領(lǐng)悟，令人深思。文中類(lèi)似的語(yǔ)句不止一處。

2.小說(shuō)以“感恩節(jié)的荊棘花束”為題，有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3.小說(shuō)在刻畫(huà)店員這個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

4.有人認(rèn)為小說(shuō)的主人公是珊德拉，也有人認(rèn)為是店員。你同意哪一種看法?請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?

文學(xué)類(lèi)文本閱讀

感恩節(jié)的荊棘花束

迎著十一月的寒風(fēng)，推開(kāi)街邊一家花店大門(mén)的時(shí)候，珊德拉的情緒低落到了極點(diǎn)。一直以來(lái)，她都過(guò)著一帆風(fēng)順的愜意生活。但是今年，就在她懷孕4個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)交通事故無(wú)情地奪走了她肚子里的小生命。緊接著，她的丈夫又失去了工作。這一連串的打擊令她幾乎要崩潰了。

“感恩節(jié)?為什么感恩呢?為了那個(gè)不小心撞了我的粗心司機(jī)?還是為那個(gè)救了我一命卻沒(méi)能幫我保住孩子的氣囊?”珊德拉困惑地想著，不知不覺(jué)中來(lái)到一團(tuán)團(tuán)鮮花面前。

“我想訂花……”珊德拉猶豫著說(shuō)。

“是感恩節(jié)用的嗎?”店員問(wèn)，“您一定想要那種能傳遞感激之情的花吧?”

“不!”珊德拉脫口而出，“在過(guò)去的五個(gè)月里，我沒(méi)有一件事是順心的。”

“我知道什么對(duì)您最合適了?！钡陠T接過(guò)話來(lái)說(shuō)。

珊德拉大感驚訝。這時(shí)，花店的門(mén)鈴響了起來(lái)?！班?，芭芭拉，我這就去把您訂的東西給您拿過(guò)來(lái)?！钡陠T一邊對(duì)進(jìn)來(lái)的女士打著招呼，一邊讓珊德拉在此稍候，然后就走進(jìn)了里面的一個(gè)小工作間里。沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)她再次出來(lái)的時(shí)候，懷里抱滿了一大堆的綠葉、蝴蝶結(jié)和一把又長(zhǎng)又多刺的玫瑰花枝——那些玫瑰花枝被修得整整齊齊，只是上面一朵花也沒(méi)有。

珊德拉狐疑地看著這一切，這不是在開(kāi)玩笑吧?誰(shuí)會(huì)要沒(méi)有花的枝子呢!她以為那顧客一定會(huì)很生氣，然而，她錯(cuò)了。她清楚地聽(tīng)到那個(gè)叫芭芭拉的女人向店員道謝。

“嗯，”珊德拉忍不住開(kāi)口了，聲音變得有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的，“那女士帶著她的……嗯……她走了，卻沒(méi)拿花!”

“是的，”店員說(shuō)道，“我把花都給剪掉了。那就是我們店里的特別奉獻(xiàn)，我把它叫做‘感恩節(jié)的荊棘花束’?！?/p>

“哦，得了吧，你不是要告訴我居然有人愿意花錢(qián)買(mǎi)這玩意吧?”珊德拉不理解地大聲說(shuō)道。

“3年前，當(dāng)芭芭拉走進(jìn)我們花店的時(shí)候，感覺(jué)就跟你現(xiàn)在一樣，認(rèn)為生活中沒(méi)有什么值得感恩的?！钡陠T解釋道， “當(dāng)時(shí)，她父親剛剛死于癌癥，家族事業(yè)也正搖搖欲墜，兒子在吸毒，她自己又正面臨一個(gè)大手術(shù)。我的丈夫也正好是在那一年去世的，”店員繼續(xù)說(shuō)道，“我一生當(dāng)中頭一回一個(gè)人過(guò)感恩節(jié)。我沒(méi)有孩子，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有家人，也沒(méi)有錢(qián)去旅游?！?/p>

“那你怎么辦呢?”珊德拉問(wèn)道。

“我學(xué)會(huì)了為生命中的荊棘感恩?！钡陠T沉靜地答道，“我過(guò)去一直為生活當(dāng)中美好的事物而感恩，卻從沒(méi)有問(wèn)過(guò)為什么自己會(huì)得到那么多的好東西。但是，這次厄運(yùn)降臨的時(shí)候，我問(wèn)了。我花了很長(zhǎng)一段時(shí)間才明白，原來(lái)黑暗的日子也是非常重要的?！?/p>

正在這時(shí)，又有人走了進(jìn)來(lái)，是一個(gè)頭頂光禿的矮個(gè)子胖男人。

“我太太讓我來(lái)取我們的感恩節(jié)的荊棘花束——12根帶刺的長(zhǎng)枝!”那個(gè)叫菲利的男人一邊接過(guò)店員從冰箱里取出來(lái)的用紙巾包扎好的花枝，一邊笑著說(shuō)。

“這是給您太太的?”珊德拉難以置信地問(wèn)道，“如果您不介意的話，我想知道您太太為什么會(huì)想要這個(gè)東西?！?/p>

“哦，不介意……我很高興你這么問(wèn)，”菲利回答道?！八哪昵?，我和我太太差一點(diǎn)兒就離婚了。在結(jié)婚四十多年之后，我們的婚姻陷入了僵局。但是現(xiàn)在，我們總算把問(wèn)題給解決了，我們又和好如初。這兒的店員告訴我，為了讓自己牢記在荊棘花束里學(xué)到的功課，她總是擺著一瓶子的玫瑰花枝。這正合我意，因此就捎了些回家。”

“我誠(chéng)摯地向你推薦這一‘特別奉獻(xiàn)’!”菲利一邊付賬，一邊對(duì)珊德拉說(shuō)。

“我實(shí)在不知道我能不能夠?yàn)槲疑械那G棘感恩?！鄙旱吕瓕?duì)店員說(shuō)道，“這有點(diǎn)兒……不可思議?！?/p>

“嗯，”店員小心翼翼地說(shuō)，“我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴。人在遇到麻煩的時(shí)候，會(huì)更加珍視上帝的慈愛(ài)和幫助，我、芭芭拉，還有菲利夫婦，都是這么走過(guò)來(lái)的。因此，不要惱恨荊棘?！?/p>

眼淚從珊德拉的面頰上滑落，她拋開(kāi)她的怨恨，哽咽道：“我要買(mǎi)下這樣一束帶刺的花枝，該付多少錢(qián)?”

“不要錢(qián)，你只要答應(yīng)我把你內(nèi)心的傷口治好就行了。這里所有顧客第一年的‘特別奉獻(xiàn)’都是由我免費(fèi)贈(zèng)送的。”店員微笑著遞給珊德拉一張卡片。

珊德拉打開(kāi)卡片，上面寫(xiě)著：我的上帝啊，我曾無(wú)數(shù)次地為我生命中的玫瑰而感謝你，但卻從來(lái)沒(méi)有為我生命中的荊棘而感謝過(guò)你。請(qǐng)你教導(dǎo)我關(guān)于荊棘的價(jià)值，通過(guò)我的眼淚，幫助我看到那更加明 亮的彩虹……

眼淚再一次從珊德拉的臉頰上滑落。

（有刪改）

1.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）

A．不幸的遭遇使店員懂得了生命中“荊棘”的價(jià)值，于是她開(kāi)始售賣(mài)荊棘花束。為招攬生意，她決定第一年向顧客免費(fèi)贈(zèng)送。

B．珊德拉遭遇了一場(chǎng)交通事故，失去了自己的孩子，她的丈夫也失去了工作。因此，她到花店買(mǎi)花，想要使自己的心情好起來(lái)。

C．盡管店員一直向珊德拉推薦這種感恩節(jié)“特別奉獻(xiàn)”的荊棘花束，芭芭拉和菲利夫婦的經(jīng)歷也證明了花束的意義，但珊德拉始終將信將疑。

D．卡片上的“玫瑰”與前文“生活當(dāng)中美好的事物”遙相呼應(yīng)，而“荊棘”則象征著生活中遇到的麻煩、挫折、不幸和苦難等等。

E．“荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴”，這樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，卻道出店員對(duì)人生的深刻領(lǐng)悟，令人深思。文中類(lèi)似的語(yǔ)句不止一處。

2.小說(shuō)以“感恩節(jié)的荊棘花束”為題，有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3.小說(shuō)在刻畫(huà)店員這個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

4.有人認(rèn)為小說(shuō)的主人公是珊德拉，也有人認(rèn)為是店員。你同意哪一種看法?請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

喬布斯的雙面人生

蔡恩澤

2011年10月5日，蘋(píng)果公司在官方網(wǎng)站貼出喬布斯遺照，宣告這位傳奇人物于當(dāng)天早些時(shí)候去世。

（一）  一面是屢遭失敗的倒霉蛋，一面是收獲頗豐的幸運(yùn)兒

喬布斯的人生至少有三次大的失?。簲∮谔O(píng)果的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手IBM，敗于“莉薩計(jì)劃”流產(chǎn)，敗于公司內(nèi)部的排斥。但他把失敗當(dāng)成學(xué)費(fèi)，從不言敗。盡管遭到一次又一次失敗，命運(yùn)之神卻眷顧他，他以他的超常智慧取得了人生一個(gè)又一個(gè)碩果。

天才喬布斯一舉顛覆了四個(gè)行業(yè)：

他用iPod顛覆了音樂(lè)。他用iPhone顛覆了手機(jī)。他用Mac、iPad顛覆了計(jì)算機(jī)。他又用皮克斯電影工作室奉獻(xiàn)的《海底總動(dòng)員》顛覆了電影，賦予了電影動(dòng)畫(huà)全新的含義。

      這四個(gè)顛覆中，人生能涉獵其中一個(gè)就已無(wú)比輝煌，喬布斯的人生成就令全世界為之咋舌，為之動(dòng)容，為之傾倒。

（二）一面是糟糕的人格缺陷，一面是完美的奮斗精神

      不管從哪個(gè)角度來(lái)看，他都是個(gè)不太討人喜歡的“刺頭”，他不僅孤傲、自大，而且不乏耍奸使滑、拉幫結(jié)派之舉，甚至將別人的成果據(jù)為己有。他的傳記中顯示他如何讓他一生中最重要的合作伙伴、同是蘋(píng)果創(chuàng)始人的沃茲幫助他干活，又如何用小聰明私吞獎(jiǎng)金。但他不乏奮斗精神，他并非玩世不恭的紈绔子弟。1976年4月1日，他與沃茲、韋恩在他養(yǎng)父家的車(chē)庫(kù)里成立了蘋(píng)果公司。

      他被斯卡利趕出蘋(píng)果后，沉寂了數(shù)月，朋友們?cè)鴵?dān)心他會(huì)自殺。一天，喬布斯在和一位諾貝爾獎(jiǎng)得主聊天時(shí)，突然產(chǎn)生了創(chuàng)辦下一家公司的沖動(dòng)，這個(gè)公司就是NeXT。

      當(dāng)蘋(píng)果向他伸出橄欖枝時(shí)，他又勇敢地挺身而出，臨危受命，這需要的不僅僅是準(zhǔn)備承受罵名的勇氣，還有一種讓企業(yè)轉(zhuǎn)危為安的決心。

（三）一面是凡人的病痛與折磨，一面是天才的靈感與創(chuàng)造

      喬布斯也是肉體凡身，事業(yè)蒸蒸日上，健康卻亮起了紅燈。2004年，他被診斷出患了胰腺癌，在胰腺內(nèi)的惡性腫瘤引起死亡的概率非常高。而他天才的靈感與創(chuàng)造無(wú)時(shí)無(wú)刻不在產(chǎn)生，像電火花一樣迸發(fā)出來(lái)。

      在他第一次請(qǐng)病假時(shí)，就有評(píng)論說(shuō)，他病休期間可以思考科技產(chǎn)品的更廣闊圖景和更遙遠(yuǎn)未來(lái)，未必不是一件好事。

      喬布斯說(shuō)，“好的藝術(shù)家復(fù)制作品，偉大的藝術(shù)家竊取靈感?！彼麖牟粸樽约和祵W(xué)偉大的創(chuàng)意而慚愧。蘋(píng)果的產(chǎn)品之所以偉大，正是因?yàn)樗膭?chuàng)意來(lái)源于一群音樂(lè)家、詩(shī)人、藝術(shù)家和歷史學(xué)家。從其它領(lǐng)域的創(chuàng)新高手那兒偷來(lái)創(chuàng)意并應(yīng)用到你的事業(yè)中，是完全可行的。喬布斯從不以“偷竊”別人的閃光靈感為恥。

（四）一面是蘋(píng)果的栽培家，一面是蘋(píng)果的終結(jié)者

      他辭去蘋(píng)果CEO，帶著身軀的傷痛離開(kāi)蘋(píng)果一線，就像重傷的戰(zhàn)士撤出戰(zhàn)壕一樣。他病情不容樂(lè)觀，從此再無(wú)喬布斯。

      這位天才對(duì)于蘋(píng)果來(lái)說(shuō)，是命懸一線的人物，是偉大的栽培家。回顧蘋(píng)果公司的發(fā)展歷程，蘋(píng)果與他休戚相關(guān)。

      1976年，他和好友共同創(chuàng)立蘋(píng)果公司，是第一任CEO。1996年，他重返蘋(píng)果公司，再次擔(dān)任CEO，從那時(shí)起，蘋(píng)果打上了不可磨滅的喬布斯印記。2004年，他被診斷出胰腺癌，蘋(píng)果股價(jià)下挫10%。2005年，在他主導(dǎo)之下，蘋(píng)果推出iPod nano，蘋(píng)果重新回歸市場(chǎng)寵兒。2009年，他申請(qǐng)5個(gè)月病假，蘋(píng)果股價(jià)又大跌7%。2010年4月3日，他推出iPad，引領(lǐng)全球私人計(jì)算機(jī)進(jìn)入“平板時(shí)代”。

從上述時(shí)間表不難看出，他救蘋(píng)果于危難之間，他給蘋(píng)果帶來(lái)神話般的輝煌。蘋(píng)果的興衰轉(zhuǎn)折無(wú)不彰顯他的影子，蘋(píng)果的成長(zhǎng)完全依賴(lài)他的個(gè)人影響。但問(wèn)題在于，假如有一天，沒(méi)有了喬布斯的蘋(píng)果，該如何保持長(zhǎng)期發(fā)展的動(dòng)力。

喬布斯卸任CEO一職并去世，標(biāo)志著一個(gè)偉大時(shí)代的終結(jié)。作為天生的領(lǐng)袖，他的地位無(wú)可取代，他的個(gè)人魅力無(wú)人企及。從這個(gè)意義上，喬布斯也許是蘋(píng)果的終結(jié)者。

（原載2011年10月8日香港《大公報(bào)》，有刪節(jié)）

19.文章最后說(shuō)“喬布斯也許是蘋(píng)果的終結(jié)者”，這樣說(shuō)的理由是什么？請(qǐng)分條概括。（4分）

20.本文在介紹喬布斯的傳奇人生時(shí)，主要運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5分）

21.從全文看，喬布斯之所以獲得成功，是因?yàn)榫邆淞吮姸鄡?yōu)秀品質(zhì)。從中你獲得哪些啟示？（6分）

 

17．文學(xué)類(lèi)文本閱讀
感恩節(jié)的荊棘花束
    迎著十一月的寒風(fēng)，推開(kāi)街邊一家花店大門(mén)的時(shí)候，珊德拉的情緒低落到了極點(diǎn)。一直以來(lái)，她都過(guò)著一帆風(fēng)順的愜意生活。但是今年，就在她懷孕4個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)交通事故無(wú)情地奪走了她肚子里的小生命。緊接著，她的丈夫又失去了工作。這一連串的打擊令她幾乎要崩潰了。
    “感恩節(jié)？為什么感恩呢？為了那個(gè)不小心撞了我的粗心司機(jī)？還是為那個(gè)救了我一命卻沒(méi)能幫我保住孩子的氣囊？”珊德拉困惑地想著，不知不覺(jué)中來(lái)到一團(tuán)團(tuán)鮮花面前。
    “我想訂花……”珊德拉猶豫著說(shuō)。
    “是感恩節(jié)用的嗎？”店員問(wèn)，“您一定想要那種能傳遞感激之情的花吧？”
    “不!”珊德拉脫口而出，“在過(guò)去的五個(gè)月里，我沒(méi)有一件事是順心的?！?br />    “我知道什么對(duì)您最合適了?！钡陠T接過(guò)話來(lái)說(shuō)。
    珊德拉大感驚訝。這時(shí)，花店的門(mén)鈴響了起來(lái)?！班?，芭芭拉，我這就去把您訂的東西給您拿過(guò)來(lái)?！钡陠T一邊對(duì)進(jìn)來(lái)的女士打著招呼，一邊讓珊德拉在此稍候，然后就走進(jìn)了里面的一個(gè)小工作間里。沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)她再次出來(lái)的時(shí)候，懷里抱滿了一大堆的綠葉、蝴蝶結(jié)和一把又長(zhǎng)又多刺的玫瑰花枝--那些玫瑰花枝被修得整整齊齊，只是上面一朵花也沒(méi)有。
    珊德拉狐疑地看著這一切，這不是在開(kāi)玩笑吧？誰(shuí)會(huì)要沒(méi)有花的枝子呢!她以為那顧客一定會(huì)很生氣，然而，她錯(cuò)了。她清楚地聽(tīng)到那個(gè)叫芭芭拉的女人向店員道謝。
    “嗯，”珊德拉忍不住開(kāi)口了，聲音變得有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的，“那女士帶著她的……嗯……她走了，卻沒(méi)拿花!”
    “是的，”店員說(shuō)道，“我把花都給剪掉了。那就是我們店里的特別奉獻(xiàn)，我把它叫做‘感恩節(jié)的荊棘花束’?！?br />    “哦，得了吧，你不是要告訴我居然有人愿意花錢(qián)買(mǎi)這玩意吧？”珊德拉不理解地大聲說(shuō)道。
    “3年前，當(dāng)芭芭拉走進(jìn)我們花店的時(shí)候，感覺(jué)就跟你現(xiàn)在一樣，認(rèn)為生活中沒(méi)有什么值得感恩的。”店員解釋道， “當(dāng)時(shí)，她父親剛剛死于癌癥，家族事業(yè)也正搖搖欲墜，兒子在吸毒，她自己又正面臨一個(gè)大手術(shù)。我的丈夫也正好是在那一年去世的，”店員繼續(xù)說(shuō)道，“我一生當(dāng)中頭一回一個(gè)人過(guò)感恩節(jié)。我沒(méi)有孩子，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有家人，也沒(méi)有錢(qián)去旅游?！?br />    “那你怎么辦呢？”珊德拉問(wèn)道。
    “我學(xué)會(huì)了為生命中的荊棘感恩。”店員沉靜地答道，“我過(guò)去一直為生活當(dāng)中美好的事物而感恩，卻從沒(méi)有問(wèn)過(guò)為什么自己會(huì)得到那么多的好東西。但是，這次厄運(yùn)降臨的時(shí)候，我問(wèn)了。我花了很長(zhǎng)一段時(shí)間才明白，原來(lái)黑暗的日子也是非常重要的?！?br />    正在這時(shí)，又有人走了進(jìn)來(lái)，是一個(gè)頭頂光禿的矮個(gè)子胖男人。
    “我太太讓我來(lái)取我們的感恩節(jié)的荊棘花束--12根帶刺的長(zhǎng)枝!”那個(gè)叫菲利的男人一邊接過(guò)店員從冰箱里取出來(lái)的用紙巾包扎好的花枝，一邊笑著說(shuō)。
    “這是給您太太的？”珊德拉難以置信地問(wèn)道，“如果您不介意的話，我想知道您太太為什么會(huì)想要這個(gè)東西。”
    “哦，不介意……我很高興你這么問(wèn)，”菲利回答道?！八哪昵埃液臀姨钜稽c(diǎn)兒就離婚了。在結(jié)婚四十多年之后，我們的婚姻陷入了僵局。但是現(xiàn)在，我們總算把問(wèn)題給解決了，我們又和好如初。這兒的店員告訴我，為了讓自己牢記在荊棘花束里學(xué)到的功課，她總是擺著一瓶子的玫瑰花枝。這正合我意，因此就捎了些回家。”
    “我誠(chéng)摯地向你推薦這一‘特別奉獻(xiàn)’!”菲利一邊付賬，一邊對(duì)珊德拉說(shuō)。
    “我實(shí)在不知道我能不能夠?yàn)槲疑械那G棘感恩。”珊德拉對(duì)店員說(shuō)道，“這有點(diǎn)兒……不可思議。”
    “嗯，”店員小心翼翼地說(shuō)，“我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴。人在遇到麻煩的時(shí)候，會(huì)更加珍視上帝的慈愛(ài)和幫助，我、芭芭拉，還有菲利夫婦，都是這么走過(guò)來(lái)的。因此，不要惱恨荊棘?！?br />眼淚從珊德拉的面頰上滑落，她拋開(kāi)她的怨恨，哽咽道：“我要買(mǎi)下這樣一束帶刺的花枝，該付多少錢(qián)？”
    “不要錢(qián)，你只要答應(yīng)我把你內(nèi)心的傷口治好就行了。這里所有顧客第一年的‘特別奉獻(xiàn)’都是由我免費(fèi)贈(zèng)送的?！钡陠T微笑著遞給珊德拉一張卡片。
    珊德拉打開(kāi)卡片，上面寫(xiě)著：我的上帝啊，我曾無(wú)數(shù)次地為我生命中的玫瑰而感謝你，但卻從來(lái)沒(méi)有為我生命中的荊棘而感謝過(guò)你。請(qǐng)你教導(dǎo)我關(guān)于荊棘的價(jià)值，通過(guò)我的眼淚，幫助我看到那更加明  亮的彩虹……
眼淚再一次從珊德拉的臉頰上滑落。
（有刪改）
（1）下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是ED
A．不幸的遭遇使店員懂得了生命中“荊棘”的價(jià)值，于是她開(kāi)始售賣(mài)荊棘花束。為招攬生意，她決定第一年向顧客免費(fèi)贈(zèng)送。
B．珊德拉遭遇了一場(chǎng)交通事故，失去了自己的孩子，她的丈夫也失去了工作。因此，她到花店買(mǎi)花，想要使自己的心情好起來(lái)。
C．盡管店員一直向珊德拉推薦這種感恩節(jié)“特別奉獻(xiàn)”的荊棘花束，芭芭拉和菲利夫婦的經(jīng)歷也證明了花束的意義，但珊德拉始終將信將疑。
D．卡片上的“玫瑰”與前文“生活當(dāng)中美好的事物”遙相呼應(yīng)，而“荊棘”則象征著生活中遇到的麻煩、挫折、不幸和苦難等等。
E．“荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴”，這樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，卻道出店員對(duì)人生的深刻領(lǐng)悟，令人深思。文中類(lèi)似的語(yǔ)句不止一處。
（2）小說(shuō)以“感恩節(jié)的荊棘花束”為題，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（3）小說(shuō)在刻畫(huà)店員這個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）有人認(rèn)為小說(shuō)的主人公是珊德拉，也有人認(rèn)為是店員。你同意哪一種看法？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?

閱讀下文，回答問(wèn)題。

感念祖先

李漢榮

記得童年時(shí)，我家的堂屋里是供著先人的靈牌的，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，比如除夕、父母親的生日、中秋夜，我們兄弟姐妹都要在父母帶領(lǐng)下，向先人們跪拜，叩頭，獻(xiàn)祭。那時(shí)我還未上學(xué)，也不識(shí)字，不懂得輩份的排序，更不理解這里面的宗教的、倫理的奧秘，但隱隱覺(jué)得一種神秘，一種對(duì)時(shí)間的畏懼，一種生命傳遞的深?yuàn)W秩序。我常常望著排列整齊的先人們，想象著，倘若他們真的能活過(guò)來(lái)，從他們的姓名里走出來(lái)，忽然站在我們面前，他們會(huì)說(shuō)些什么？

不等我上學(xué)讀書(shū)，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴席卷了大地，也毀掉了被指責(zé)為“封建遺物”的先人牌。先人們從此失蹤了，徹底退出了我們的生活。當(dāng)時(shí)還隱隱覺(jué)得痛快：這樣至少解放了膝蓋，從今再?zèng)]有祭禮，再不用叩頭下跪，再不用吃先人們“吃”剩下的東西。從此，我們不再有先人，我們不知道也不想知道自己是誰(shuí)的后人。

多年后我才知道，先人失蹤的那一刻，我們也失去了僅有的一點(diǎn)儀式化的生活；先人徹底死去的那一刻，寄存在時(shí)間中的那點(diǎn)不死的靈性和記憶，從此也徹底死去；先人退出了我們的時(shí)間，我們也退出了古今相連的時(shí)間。從今，我們活在時(shí)間的碎片里，記憶的線索被一把揪斷，時(shí)間和生活，從此變成碎片。先人失蹤了，從此我不知道我是誰(shuí)的后人。

我的曾祖父的有關(guān)說(shuō)法，已近于傳說(shuō)了。據(jù)說(shuō)他當(dāng)過(guò)土匪，有一次大雪封山，他與土匪兄弟們失去聯(lián)系，躲在山洞里險(xiǎn)些凍餓而死，一個(gè)獵人救了他，為了報(bào)恩，他就拜獵人為兄弟，并從此成為勤勞的良民，后來(lái)發(fā)家致富，娶獵人妹妹為妻，為了紀(jì)念這深山的緣分，他自己為自己另改了名字：緣山。

我的這位祖先，他撲朔迷離的身影，他波浪迭起的生平，使線形的時(shí)間充滿了曲折，使平常的、農(nóng)業(yè)的家譜，有了峰巒般的懸念。

我的祖先僅僅就是這位祖先嗎？不，那位獵人也是我的祖先，那饑寒中的搭救，不僅搭救了一個(gè)土匪的性命，而且搭救了靈魂，也順便搭救了——遙遙地搭救了我，使我有可能成為他的后人，使我的語(yǔ)言能對(duì)他進(jìn)行隔世的訴說(shuō)，此刻，我知道，比起我的祖先，有一個(gè)人更像我的祖先，他搭救了我的祖先，也把我從虛無(wú)中搭救出來(lái)，使我成為我祖先的后人。

生命作為整體看似頑強(qiáng)，而具體的生命極其脆弱。孕婦的一個(gè)猛烈噴嚏，可能斷送一個(gè)生命；路人的一縷善念一個(gè)援手，可能搭救某個(gè)陷于絕境的命運(yùn)。

我常常想象，在世世代代不停傳遞的血脈到達(dá)我之前，一路經(jīng)歷了幾多兇險(xiǎn)、幾多不測(cè)、幾多火情、幾多潮汛？這血脈如同火把，穿過(guò)黑夜又進(jìn)入黑夜，然后又穿過(guò)黑夜。風(fēng)吹、雨澆、懸崖、深谷、天災(zāi)、人禍，舉火把的那些手，稍有閃失，都會(huì)使火把熄滅，火種失傳，都會(huì)使一線血脈中斷，一座廟宇倒塌，一個(gè)家庭絕滅。而終于，血脈穿過(guò)時(shí)間的千山萬(wàn)水，到達(dá)了此刻，到達(dá)了我。細(xì)想想，這怎能不是一種奇跡。

我當(dāng)感念，怎不感念：激流中的那只船，搭載了我下沉的祖先；黑夜里的那盞燈，撫慰了我迷路的祖先；那只可敬的大白狗，驚醒了熟睡的家族，斥退了行兇的惡人，營(yíng)救了我那安分守己的祖先；還有，那只灰母雞，以它溫順的死，它宿命般的犧性，營(yíng)養(yǎng)了虛弱的孕婦，那清香的雞湯，那清香的漸漸紅潤(rùn)的黎明。我們總是不得不在世界的柔弱部位，索取別的生命的溫?zé)?，以減少我們自身的寒冷。此刻，我不能不說(shuō)，我的生命與幾百年前的那只灰母雞有關(guān)，在那個(gè)早晨或夜晚，當(dāng)雄雞開(kāi)始第二次啼鳴的時(shí)候，那只灰母雞，它溫存地（多么值得同情和感恩）幫助了我的祖先……

是的，我常感念，怎么不感念？情到真時(shí)，思到深處，我發(fā)現(xiàn)——時(shí)間深處那些漸行漸遠(yuǎn)的人，都是我的祖先；這涵納我的天地，這環(huán)繞我的萬(wàn)物，都是我的祖先……

（選自《散文》2005年第6期，有刪改）

1．第四、五自然段，作者敘述了自己曾祖父的生平。聯(lián)系全文看，這兩段有什么作用？（4分）

2．文章第九自然段主要運(yùn)用了哪些修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好外？（4分）

3．文章以“感念祖先”為題，請(qǐng)聯(lián)系全文，概括“祖先”一詞在文中的含義。（4分）

4．作者在文章開(kāi)頭回憶了兒時(shí)“在父母帶領(lǐng)下，向先人們跪拜、叩頭、獻(xiàn)祭”的情景，聯(lián)系全文來(lái)看，你認(rèn)為作者對(duì)這種儀式的情感和態(tài)度是怎樣的？你認(rèn)為在當(dāng)下社會(huì)里應(yīng)該怎樣來(lái)感念祖先？（6分）

3．苦  瓜
肖復(fù)興
     ①原來(lái)我家有個(gè)小院，院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒，都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅，像是給自己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼目，母親的心里很舒坦。
     ②那時(shí)，母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實(shí)，這么說(shuō)并不準(zhǔn)確，是我特別喜歡苦瓜。剛開(kāi)始，是我從別人家里要回苦瓜籽，給母親種，并對(duì)她說(shuō)：“這玩藝兒特別好玩，皮是綠的，里面的瓤和籽是紅的！”我之所以喜歡苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜結(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著，一直掛到秋風(fēng)起時(shí)。越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙，像熱血，像燃燒了一天的落日。當(dāng)我掰開(kāi)苦瓜，興奮地注視著這兩片像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽苦瓜時(shí)，母親總要瞇縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能給予我的歐•亨利式的意外結(jié)尾，讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。
     ③以后，我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜其實(shí)很好吃。無(wú)論做湯，還是炒肉，都有一種清苦味。那苦味，格外別致，既不會(huì)傳染給肉或別的菜，又有一種苦中蘊(yùn)含的清香和苦味淡去的清新。
     ④像喜歡院里母親種的苦瓜一樣，我喜歡上了苦瓜這一道菜。每年夏天，母親都會(huì)經(jīng)常從小院里摘下沾著露水珠的鮮嫩的苦瓜，給我炒一盤(pán)苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。
     ⑤自從這之后，再見(jiàn)不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時(shí)候了，是因?yàn)樵俚炔坏侥菚r(shí)候了。
     ⑥這樣的菜，一直吃到我離開(kāi)了小院，搬進(jìn)了樓房。住進(jìn)樓房，依然愛(ài)吃這樣的菜，只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了，只能吃母親親手炒的苦瓜了。一直吃到母親六年前去世。
     ⑦如今，依然愛(ài)吃這樣的菜，只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲，再掂起炒鍋親手將它炒熟，端上自家的餐桌了。
     ⑧因?yàn)槌３钥喙?，便常想起母親。其實(shí)，母親并不愛(ài)吃苦瓜。除了頭幾次，在我一再的慫恿下，勉強(qiáng)動(dòng)了幾筷子，皺起眉頭，便不再問(wèn)津。母親實(shí)在忍受不了那股子異樣的苦味。她說(shuō)過(guò)，苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好。可是，她依然每年夏天當(dāng)苦瓜爬滿架時(shí)，為我清炒一盤(pán)我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。
     ⑨最近，看了一則介紹苦瓜的短文，上面有這樣一段文字：“苦瓜味苦，但它從不把苦味傳給其他食物。用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉，其肉絲毫不沾苦味，故而人們美其名曰‘君子菜’。”
     ⑩不知怎么搞的，看完這段話，讓我想起母親。
（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。
（2）有人認(rèn)為第①段和苦瓜無(wú)關(guān)，可刪掉。你認(rèn)為能否刪去？為什么？
（3）第②段畫(huà)線句運(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？
（4）請(qǐng)?bào)w會(huì)作者以“苦瓜”為題的用意。
（5）讀完這篇文章，請(qǐng)你給普天下的父母說(shuō)幾句話，表達(dá)感恩之心或美好祝愿。須引用一句相關(guān)的古詩(shī)文或熟語(yǔ)。