齊王使使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲^①亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然，茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有舍本而問末者耶？”
乃進而問之曰：“齊有處士^②曰鐘離子，無恙耶？是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食；有衣者亦衣，無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)也？葉陽子無恙乎？是其為人，哀鰥寡^③，恤孤獨，振困窮，補不足。是助王息其民者也，何以至今不業(yè)也？北宮之女嬰兒子無恙耶？徹其環(huán)飾，至老不嫁，以養(yǎng)父母。是率民而出于孝情者也，胡為至今不朝也？此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王齊國，子萬民乎？”
[注]①歲：收成。②處士：隱居不為官的人。③鰥寡：老而無妻曰鰥，老而無夫曰寡。
【小題1】下列句中的“以”與“徹其環(huán)飾，至老不嫁，以養(yǎng)父母”中的“以”的意義和用法相同的一項是（2分）

齊王使使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲^①亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然，茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有舍本而問末者耶？”

乃進而問之曰：“齊有處士^②曰鐘離子，無恙耶？是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食；有衣者亦衣，無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)也？葉陽子無恙乎？是其為人，哀鰥寡^③，恤孤獨，振困窮，補不足。是助王息其民者也，何以至今不業(yè)也？北宮之女嬰兒子無恙耶？徹其環(huán)飾，至老不嫁，以養(yǎng)父母。是率民而出于孝情者也，胡為至今不朝也？此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王齊國，子萬民乎？”

[注]①歲：收成。②處士：隱居不為官的人。③鰥寡：老而無妻曰鰥，老而無夫曰寡。

1.下列句中的“以”與“徹其環(huán)飾，至老不嫁，以養(yǎng)父母”中的“以”的意義和用法相同的一項是（2分）

2.解釋下列句子中劃線詞的意思。（4分）

①書未發(fā)  發(fā)：__________  ②茍無歲     茍：__________

③振困窮  振：__________  ④何以王齊國 王：__________

3.翻譯下列句子。（3分）

①豈先賤而后尊貴者乎？（1分）

②是率民而出于孝情者也。（2分）

4.從文章的第一段來看，趙威后具有怎樣的思想？（2分）

齊王使使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊者乎？”

指出下列加點詞的含義。（3分，每小題1分，）

（1）書未發(fā) （2）使者不說 （3）豈先賤而后尊者

齊王使使者問趙威后①，書未發(fā)②，威后問使者曰： “歲③亦無恙④耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然，茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有問舍本而問末者耶？”                           （選自劉向《戰(zhàn)國策？齊策》

【注釋】①趙威后：趙恵王妻。 ②發(fā)：拆封。 ③歲：年成，收成。④無恙：平安無事

1、解釋下列句子加點詞語的意義。

①齊王使使問趙威后。使（       ）    ②舍本而問末者耶 舍（     ）

2、翻譯下列句子。

   ①豈先賤而后尊貴者乎？？

  譯文：                                                                                  

   ②不然，茍無歲，何以有民？

   譯文：                                                                                 

3結(jié)合文章內(nèi)容，在“先問君”還是“先問民”的問題上，你同意誰的看法，為什么？                                                                                       

齊王使使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊者乎？”
指出下列加點詞的含義。（3分，每小題1分，）
（1）書未發(fā)    （2）使者不說     （3）豈先賤而后尊者

　　齊王使使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使威后。今不問王而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有問舍本而問末者耶？”

　　乃進而問之曰：“齊有處士曰鐘離子無恙耶？是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食，有衣者亦衣，無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)也？葉陽子無恙耶？是其為人，哀鰥寡、恤孤獨、振困窮、補不足。是助王息其民者也。何以至今不業(yè)也？北宮之女嬰兒子無恙耶？徹其環(huán)瑱，至老不嫁，以養(yǎng)父母。是皆率民而出于孝情者也。胡為至今不朝也？此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎？於陵子仲尚存乎？是其為人也，上不臣於王，下不治其家，中不索交諸侯。此率民而出於無用者。何為至今不殺乎？”

1．下列句子在文中的意思，不正確的一項是

[　　]

A．有衣者亦衣，無衣者亦衣——有衣穿的人鐘離子給他們衣穿，無衣穿的人鐘離子也給他們衣穿。

B．茍無歲，何以有民——如果沒有好年成，哪里能有老百姓？

C．是助王息其民者也——這是一位幫助齊王平息百姓不平的人。

D．故有問舍本而問末者耶——反而有向人問事而竟舍本問末的嗎？

2．下列語句在文中的正確意思是①此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎？②是皆率民而生于孝情者也。

[　　]

A．①齊王沒有讓這兩個人居官，也沒有讓那個女子朝見，憑什么稱王齊國，撫愛萬民？

　　②這是個以身作則、帶動人民行孝的表率。

B．①齊王沒有讓這兩個人居官，也沒有讓那個女子朝見，憑什么稱王齊國，撫愛萬民？

　　②這都是百姓為了行孝制定的準(zhǔn)則。

C．①這兩個人沒有建立基業(yè)，這個女子也沒有上朝覲見過皇帝，怎么能輔助齊國，統(tǒng)領(lǐng)百姓呢？

　?、谶@是個以身作則、帶動人民行孝的表率。

D．①這兩個人沒有建立基業(yè)，這個女子也沒有上朝覲見過皇帝，怎么能輔助齊國，統(tǒng)領(lǐng)百姓呢？

　?、谶@都是百姓為了行孝制定的準(zhǔn)則。

3．下列句子從分句間語意關(guān)系的角度看，分類正確的一組是①茍無歲，何以有民？②有糧者亦食，無糧者亦食。③徹其環(huán)瑱，至老不嫁，以養(yǎng)父母。④今不問王而先問歲與民。

[　　]

　　齊王使使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有問舍本而問末者耶？”乃進而問之曰：“齊有處士曰鐘離子無恙耶？是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食；有衣者亦衣，無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也。何以至今不業(yè)也？葉陽子無恙耶？是其為人，哀鰥寡，恤孤獨，振困窮，補不足。是助王息①其民者也。何以至今不業(yè)也？北宮之女嬰兒子無恙耶？徹其環(huán)瑱②，至老不嫁，以養(yǎng)父母。是率民而出于孝情者也。胡為至今不朝也？此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎？於陵子仲尚存乎？是其為人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交諸侯。此率民而出于無用者，何為至今不殺乎？”

　　注：①息：生養(yǎng)。②徹其環(huán)瑱：拿掉耳環(huán)一類的裝飾品。

1．對下列句子中加粗的詞語的解釋，錯誤的一項是

[　　]

A．書未發(fā)　　發(fā)：送到

B．歲亦無恙耶　　歲：年成

C．恤孤獨　　恤：憐憫

D．振困窮　　振：救濟

2．下列句子中加粗的詞用法相同的一組是

[　　]

①豈先賤而后尊貴者乎　?、谟幸抡咭?B>衣　　③胡為至今不朝也　?、芎我?B>王齊國　?、?B>子萬民乎　?、奚喜?B>臣于王

3．分別比較下列兩組句子中加粗的詞語的意思，判斷正確的一項是

[　　]

A．兩個“問”字相同，兩個“何以”不同。

B．兩個“問”字相同，兩個“何以”也相同。

C．兩個“問”字不同，兩個“何以”相同。

D．兩個“問”字不同，兩個“何以”也不同。

以下4～6題的句子在文中的正確意思是

4．故有問舍本而問末者耶？

[　　]

A．有問話故意本末倒置的嗎？

B．為什么問話本末倒置呢？

C．反而有問話不問根本而問末節(jié)的嗎？

D．從前有問話舍棄本質(zhì)而只問現(xiàn)象的嗎？

5．何以至今不業(yè)也？

[　　]

A．鐘離子怎么到現(xiàn)在還沒有成就功業(yè)呢？

B．鐘離子為什么到現(xiàn)在還沒有成家立業(yè)呢？

C．齊王為什么到現(xiàn)在還不使鐘離子成就功業(yè)呢？

D．齊王怎么到現(xiàn)在還不使鐘離子成家立業(yè)呢？

6．是率民而出于孝情者也。

[　　]

A．這是為大家作出榜樣，讓人們都行孝道啊。

B．這是遵循人們的教誨而行孝道啊。

C．這是出于孝心而為大家作出榜樣啊。

D．這是出于孝心而遵循人們的教誨啊。

7．下面對文意的分析，不正確的一項是

[　　]

A．趙威后首問“歲亦無恙耶”，說明她認識到農(nóng)業(yè)的重要性，把農(nóng)業(yè)看成是國家的基礎(chǔ)。

B．趙威后痛恨於陵子仲，是因為他消極避世，對社會不負責(zé)任，給國人做出了壞樣子。

C．趙威后評論了齊國三士一女所作所為的功過，批評了齊王對這些人的舉措失當(dāng)。

D．從趙威后對齊國人、事的評析中，可以看出她有統(tǒng)一天下的政治抱負。

8．下面的名言哪一組與趙威后談話中所體現(xiàn)的思想最為接近？

[　　]

下列劃線的“使”字意思與例句中相同的一項是(  )

例句：齊王使使者問趙威后

A 使之然也

B 臣奉使使威后

C 使人之所惡莫甚于死者

D 桓侯故使人問之

（甲）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸?#24487;，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

                                                          ——《曹劌論戰(zhàn)》

（乙）齊王使使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然，茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有舍本而問末者耶？”

                                                ——選自《戰(zhàn)國策·齊策四》

10．解釋下列句中加點的詞。（2分）

①小信未孚，神弗福也   福              ②可以一戰(zhàn)        以

③使者不說             說              ④民亦無恙耶      恙

11．翻譯下面的句子。（2分）

不然，茍無歲，何以有民？

12．簡要分析兩文在寫作手法上的相同之處。（2分）

13．甲乙兩文都表現(xiàn)了主人公怎樣的思想？從文段中可以看出，作為一國之君，應(yīng)該怎樣做才能體現(xiàn)這種思想？（2分）

閱讀下面的文章，回答文后問題。

  齊王使使者問趙威后。

  書未發(fā)①，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”

  使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”

  威后曰：“不然。茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故②有舍本而問末者耶？”

  乃進而問之曰：“齊有處士③曰鐘離子，無恙耶？是其為人也，有糧者亦食(sì) ，無糧者亦食；有衣 者亦衣，無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也。何以至今不業(yè)④也？”

  “葉陽子無恙乎？是其為人，哀⑤鰥寡，恤孤獨，振⑥困窮，補不足。是助王息⑦其民者也。何以至 今不業(yè)也?”

  “北宮之女嬰兒子⑧無恙耶？徹其環(huán)瑱⑨，至老不嫁，以養(yǎng)父母。是率民而出于孝情者也⑩。胡為 至今不朝⑪也？此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王(wàng) 齊國，子萬民⑫乎？”

(選自《戰(zhàn)國策.齊策四》)

[注釋]

①發(fā).:打開。②故，通“胡”，哪有，豈，難道。③處士：隱士。④不業(yè)：不(讓他) 成就功業(yè)。 ⑤哀：同情、憐憫。⑥振:通“賑”，救濟。⑦息：生養(yǎng)。⑧嬰兒子:齊國孝女。⑨徹其環(huán)瑱： 拿掉耳環(huán)：類的裝飾品。徹：撤去?，?戴在耳垂上的珠玉。⑩是率民而出于孝情者也:這是為民 表率，使民孝敬父母啊。⑪不朝：不(讓她) 被接見。⑫子萬民：視萬民如子女。子：把……當(dāng)做 子女。

1. 解釋下列句中加點的詞語。

(1) 齊王使() 使() 者問() 趙威后

(2) 使者未說(  )   (3) 無糧者亦食()

(4) 有衣者亦衣() (5) 何以王(wàng) 齊國()

2. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1) 臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？

(2) 是率民而出于孝情者也。胡為至今不朝也？

3. 比較下列兩組句子中加點詞語的意思，判斷正確的一項是 ()

① 齊王使使者問趙威后   威后問使者曰

② 何以王齊國，子萬民乎   何以至今不業(yè)也

   A. ‘問”字相同，兩個“何以”不同。

   B. 兩個“問”字相同，兩個“何以”也相同。

   C. 兩個“問”字不同，兩個“何以”相同。

   D. 兩個“問”字不同，兩個“何以”也不同。

4. 下面的名言與趙威后談話中所體現(xiàn)的思想最為接近的一組是 ()

   A. 順天者存，逆天者亡。一孟子 

      利于國者愛之，害于國者惡之?！蛾套哟呵铩?/p>

   B. 民為貴，社稷次之，君為輕?！献?/p>

      天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂。——黃宗羲

   C. 民惟邦本，本固邦寧?！渡袝?/p>

      居廟堂之高，則憂其民?！吨傺?/p>

   D. 圣人不利己，憂濟在元元?！愖影?nbsp;

      窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱?！鸥?/p>

(三) 閱讀下面文言文，完成后面的習(xí)題。

        齊王使使者問趙威后，書未發(fā)^①，威后問使者曰：“歲亦無恙^②耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后 尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民?茍無民，何以有君？故有舍本而問末者耶？”

[注]①發(fā):啟封。②恙:災(zāi)害,憂患。

15. 下列句中加點詞解釋有誤的一項是()

   A. 齊王使使者問趙威后     使:派遣

   B. 書未發(fā)             書:書本

   C. 使者不說           說:通“悅”，高興

   D. 臣奉使使威后         使:使命

16. 翻譯文中畫橫線的句子。

(1) 豈先賤而后尊貴者乎？

譯：                                                 

(2) 不然。茍無歲，何以有民？

譯:                                                     

17. 回答下列問題。

(1) “故有舍本而問末者耶?”中包含了一個什么成語？它的含義是什么？

答:                                                      

(2) 趙威后的言論體現(xiàn)了什么思想？你知道歷史上還有哪些人有類似的思想？

答:                                                        

閱讀下面一段文字，回答問題

齊王使使者問趙威后，書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說：“臣奉使使威后，今不問王而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有問，舍本而問末者耶？”（《戰(zhàn)國策?齊策四》）

（1）本段寫了什么內(nèi)容？

答：                              

（2）本段文字折射了趙太后的什么思想觀點？

答：                              

閱讀下面一篇文言文，回答問題

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——為學(xué)患無疑，疑則有進

齊王使使者問趙威后，書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不悅，曰：“臣奉使使威后，今不問王而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故①有舍本而問末者耶？”乃進而問之曰：“齊有處士曰鐘離子②，無恙耶？是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食；有衣者亦衣，無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民者乎，何以至今不業(yè)也？葉陽子無恙乎？是其為人，哀鰥寡，恤孤獨，振困窮，補不足。是助王息其民者也，何以至今不業(yè)也？北宮之女嬰兒子無恙耶？徹其環(huán)瑱③，至老不嫁，以養(yǎng)父母。是皆率民而出于孝情者乎，胡為至今不朝也？此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎？於陵子仲尚存乎？是其為人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交諸侯。此率民而出于無用者，何為至今不殺乎？”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《戰(zhàn)國策·趙威后問齊使》

【注】① 故：通“顧”，解釋為“難道”?！　?/p>

　　　② 鐘離子：人名。下文的“葉陽子”、“北宮”、“嬰兒子”、“子仲”　　　　　　 都是人名。

　　?、蹚仄洵h(huán)瑱：拿掉自己佩帶的耳環(huán)。

1、下面三個句子中，加點詞的詞性和意義判斷全都正確的一項是（?。?/p>

①無糧者亦食　　　　　?、跓o衣者亦衣　　　　　?、弁觚R國

A、①食，名詞，食物　　　?、谝?，動詞，給衣服穿　?、弁?，名詞，君王

B、①食，動詞，給食物吃　?、谝拢~，衣服　　　　③王，名詞，君王

C、①食，動詞，吃食物　　　②衣，動詞，穿衣服　　?、弁酰瑒釉~，稱王

D、①食，動詞，給食物吃　?、谝拢瑒釉~，給衣服穿　?、弁酰瑒釉~，稱王

2、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（　）

A、齊王使使者問趙威后，書未發(fā)　　　　　　發(fā)：發(fā)出

B、歲亦無恙耶　　　　　　　　　　　　　　歲：收成

C、民亦無恙耶　　　　　　　　　　　　　　恙：小病

D、茍無歲，何以有民　　　　　　　　　　　茍：如果

3、“齊有處士曰鐘離子，無恙耶？”中的“處士”應(yīng)該指的是（?。?/p>

A、愛護百姓，能夠為百姓著想的人

B、善于處理朝中各種繁雜事務(wù)的人

C、忠心耿耿，能夠成為皇帝心腹的人

D、仁愛賢明卻不被重用，從而隱居的人

4、下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是（?。?/p>

A、趙威后詢問齊使的言談反映出她以民為本的思想。

B、齊國在用人方面還未做到人盡其用，還存在著埋沒人才的問題。

C、通過趙威后的言談，我們可以看出她非常注重運用教化來治理百姓。

D、趙威后重視人才，她對齊國忽視鐘離子，葉陽子，嬰兒子以及子仲感到不滿。

 京 房 與 漢 元 帝 共 論 因 問 帝 幽 厲 之 君 何 以 亡 所 任 何 人 答 曰 其 任 人 不 忠 房 曰 知 不 忠 而 任 之 何 邪 曰 亡 國 之 君 各 賢 其 臣 豈 知 不 忠 而 任 之 房 稽 首 曰 將 恐 今 之 視 古 亦 猶 后 之 視 今 也

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《世說新語·規(guī)箴門》

5、請用斜線為上段文字斷句。

6、請翻譯上段文字。

閱讀文言文。（15分）
【甲】 齊王使使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有問，舍本而問末者耶？”     《戰(zhàn)國策·齊策》
【乙】齊宣王見孟子于雪宮(1)。王曰：“賢者亦有此樂乎？”孟子對曰：“有。人不得，則非其上矣。不得而非其上者，非也；為民上而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。               《孟子·梁惠王章句下》
注釋  雪宮：齊宣王的離宮（古代帝王在正宮以外臨時居住的宮室，相當(dāng)于當(dāng)今的別墅之類）。 
【小題1】解釋下列句中加點的詞。（4分）
（1）歲亦無恙耶           （2）茍無歲        
（3）樂民之樂者           （4）樂以天下        
【小題2】下列各句與“然而不王者，未之有也”句式相同的一句是（          ）（3分）