游媚筆泉記

（清）姚鼐

桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉（指城墻）回，嶄（通“巉”，高峻的樣子）橫若不可徑。龍溪曲流，出乎其間。

以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲從然(象聲詞，形容水流聲)，十余里旁多奇石、惠草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴嶲（鳴叫的子規(guī)）。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右，或曰：“宋李公麟之垂云坢（半月形的水池）也?！被蛟唬骸昂笕饲罄罟氲夭豢勺R(shí)，被（施加）而名之?！笔辽髽?shù)，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公摩崖書(shū)其上，曰“媚筆之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。左丈（對(duì)年長(zhǎng)學(xué)者的尊稱(chēng)）學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，邀客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅（激烈）振巖壁，榛莽、群泉、礬石交鳴。游者悚焉，遂還。

是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為之記。

（1）本文題為《游媚筆泉記》，開(kāi)頭卻談桐城西北的形勝，然后由循龍溪寫(xiě)起，這樣寫(xiě)有什么好處？

 

（2）         簡(jiǎn)述作者是如何抓住景物的特征和自然環(huán)境的變化來(lái)描寫(xiě)景物的。

 

16．游媚筆泉^①記
姚　　鼐
       桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治^②而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉回^③，嶄橫^④若不可徑。龍溪曲流，出乎其間。
       以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲淙然^⑤．十余里，旁多奇石、蕙草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴巂^⑥．溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。
        復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右?；蛟唬骸八卫罟?SUP>⑦之垂云沜^⑧也?！被蛟唬骸昂笕饲蠊氲夭豢勺R(shí)，被而名之?！笔辽髽?shù)蔭數(shù)十人前出平土可布席坐。
        南有泉，明何文端公^⑨摩崖^⑩書(shū)其上，曰媚筆之泉。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)，左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，邀客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁，榛莽、群泉、磯石交鳴。游者悚焉，遂還。
       是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為記。
      【注釋】①媚筆泉：在令安儆桐城縣砥北^．②縣治：縣城，縣府所在地。③屏矗墉回：如屏障般矗立，如城墻般回環(huán)。墉，城墻。④嶄橫：高高地橫阻著。⑤淙（cóng）然：形容流水聲響。⑥鳴巂（xī）：鳴叫的子規(guī)。巂，子巂，即子規(guī)。⑦李公麟：字伯時(shí)，舒州人。好古博學(xué)，善畫(huà)山水、佛像。⑧沜（pàn）：同“泮”，半月形的水池。⑨何文端公：名如寵，字康侯，桐城人。⑩摩崖：在山崖石壁上鐫刻文字。⑪左丈學(xué)沖：左世容，字學(xué)沖，好筆泉，桐城人。丈，對(duì)年長(zhǎng)者的尊稱(chēng)。⑫肅振：激烈地震憾。肅，急。⑬姜塢先生姚范，字南菁，號(hào)姜塢，姚鼐的伯父。
（1）解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。
①及縣治而迤平到，到達(dá)             ②嶄橫若不可徑通行（或經(jīng)過(guò)，通過(guò)）
③復(fù)西循崖可二里大約，約           ④游者悚焉害怕，恐懼
（2）請(qǐng)用三個(gè)“，”為文中畫(huà)波浪線句子斷句
石 罅 生 大 樹(shù) 蔭 數(shù) 十 人 前 出 平 土 可 布 席 坐
（3）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。
（4）歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中有一句與上文中畫(huà)橫線的句子“翼乎臨于溪右”寫(xiě)法相同，請(qǐng)默寫(xiě)出這一句，并簡(jiǎn)要分析這種寫(xiě)法的好處。。
（5）通過(guò)閱讀上文。你認(rèn)為作者在這篇游記中表達(dá)了怎樣的思想感情？
（6）“記”是我國(guó)古代一種比較常見(jiàn)的體裁。除“記”以外，我們還學(xué)過(guò)哪些古文體裁？請(qǐng)舉兩例。并舉出對(duì)應(yīng)的課文篇名。
（7）如果將“嶄橫若不可徑”中的“若”字去掉，將“若馬浴起”的“浴”字改為“躍”字，將“鳥(niǎo)飛若墜”的“墜”字改為“箭”字，表達(dá)效果會(huì)有什么不同？

閱讀姚鼐的《游媚筆泉記》，完成1～3題。

   桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉①回，嶄橫若不可徑。龍溪曲流，出乎其間。

   以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲淙然十余里，旁多奇石、蕙草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴規(guī)②。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。復(fù)西循可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右，或曰李公麟之“垂云泮③”也；或曰后人求李公麟地不可識(shí)，被而名之。石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人。前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公摩崖書(shū)其上曰：“媚筆之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。

注釋?zhuān)?/P>

①墉：y#ng，高墻。

②鳴規(guī)：子規(guī)，即杜鵑鳥(niǎo)。

③泮，p4n，半月形的水池。

1．下列各句加粗字注音、釋義錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

[　　]

A．連山殆數(shù)百里（d4i，大概）

B．嶄橫若不可徑（zh4n，突出的樣子）

C．積雨始霽（j@，雨雪停止，云霧散，天放晴。）

D．石罅生大樹(shù)（xi4，縫隙。）

2．下列各組加粗字意義不同的一項(xiàng)是：

[　　]

A．嶄橫若不可徑

復(fù)西循崖可二里

B．若馬浴起

連石若重樓

C．步循西入

復(fù)西循崖可二里

D．及縣治而迤平

其將平也，兩崖忽合

3．下列各句沒(méi)有詞類(lèi)活用的一項(xiàng)：

[　　]

A．嶄橫若不可徑。

B．石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人。

C．旁多奇石……

D．明何文端公摩崖書(shū)其上曰：“媚筆之泉”。

閱讀姚鼐的《游媚筆泉記》，完成1～3題。

   桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉①回，嶄橫若不可徑。龍溪曲流，出乎其間。

   以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲淙然十余里，旁多奇石、蕙草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴規(guī)②。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。復(fù)西循可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右，或曰李公麟之“垂云泮③”也；或曰后人求李公麟地不可識(shí)，被而名之。石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人。前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公摩崖書(shū)其上曰：“媚筆之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。

注釋?zhuān)?/P>

①墉：y#ng，高墻。

②鳴規(guī)：子規(guī)，即杜鵑鳥(niǎo)。

③泮，p4n，半月形的水池。

(1)下列各句加粗字注音、釋義錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

[　　]

A．連山殆數(shù)百里（d4i，大概）

B．嶄橫若不可徑（zh4n，突出的樣子）

C．積雨始霽（j@，雨雪停止，云霧散，天放晴。）

D．石罅生大樹(shù)（xi4，縫隙。）

(2)下列各組加粗字意義不同的一項(xiàng)是：

[　　]

A．嶄橫若不可徑

復(fù)西循崖可二里

B．若馬浴起

連石若重樓

C．步循西入

復(fù)西循崖可二里

D．及縣治而迤平

其將平也，兩崖忽合

(3)下列各句沒(méi)有詞類(lèi)活用的一項(xiàng)：

[　　]

A．嶄橫若不可徑。

B．石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人。

C．旁多奇石……

D．明何文端公摩崖書(shū)其上曰：“媚筆之泉”。

閱讀下文，完成下題。 游媚筆泉記① 姚鼐 　　桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉回，嶄橫若不可徑。龍溪曲流，出乎其間。 　　以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲漎然。十余里，旁多奇石、蕙草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴雟②。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。 　　復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右?；蛟凰卫罟胫按乖茮c③”也；或曰后人求公麟地不可識(shí)，被而名之。石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人。前出平土，可布席坐。 　　南有泉，明何文端公摩崖書(shū)其上，曰：“媚筆之泉”。泉漫石上，為圓池，乃引墜溪內(nèi)。左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，要客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁，榛莽、群泉、磯石交嗚。游者悚焉，遂還。 　　是日，薑塢先生與往，鼐從，使鼐為之記。 ［注］①這篇游記是姚鼐（1732～1815）在乾隆二十八年（1763年）中進(jìn)士后，于次年春“從世父（姚范，即薑塢先生）自天津歸”寫(xiě)的。其時(shí)，左學(xué)沖隱居媚筆泉，“邀編修府君及鼐游于泉上”。同年冬，姚鼐赴京任職，從此步入仕途。②雟（gu9）：鳥(niǎo)名，即子規(guī)，又名杜鵑。③沜（p4n）：同“泮”，半月形的水池。 (1) “桐城派”的代表作家有、劉大樾、姚鼐。 (2) 寫(xiě)出下列加粗詞在句中的意思。（4分） （1）連山殆數(shù)百里（　?。?）嶄橫若不可徑（　?。?/P> （3）蔭數(shù)十人（　?。?）山風(fēng)卒起（　?。?/P> (3) 比較下列兩組句子中加組詞的用法，判斷正確的一項(xiàng)是（2分） ①其將平也／明何文端公摩崖書(shū)其上。 ②出乎其間／翼乎臨于溪右。 [　　] A． ①相同，②不同 B． ①②均相同 C． ①不同，②相同 D． ①②均不同 (4) 把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。 （2）左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，要客九人飲于是。 (5) 簡(jiǎn)析作者在這篇游記中所表達(dá)的思想感情。

閱讀下面的文言文，完成文后各題

游媚筆泉記

桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉①回，嶄橫②若不可徑。龍溪③曲流，出乎其間。以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽④，溪上大聲漎然⑤。十余里，旁多奇石、蕙草⑥、松、樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴巂⑧。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣⑨宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右。或曰宋李公麟⑩之“垂云沜”也；或曰后人求公麟地不可識(shí)，被而名之。石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人。前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公⑾摩崖⑿書(shū)其上曰：“媚筆之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。

左丈學(xué)沖⒀于池側(cè)方平地為室，未就，要客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁，榛莽、群泉、磯石交鳴。游者悚焉，遂還。是日，姜塢先生⒁與往，鼐從，使鼐為之記。（選自清·姚鼐《惜爆軒詩(shī)文集》）

【注釋】

①墉：城墻，高墻。②嶄橫：形容山崖高峻地橫擋在前面。嶄：山勢(shì)高險(xiǎn)。③龍溪：溪水名。④霽：雨止天晴。⑤漎（cóng）然：形容流水聲響。⑥蕙草：一名熏草，俗稱(chēng)“佩蘭”。⑦樅（cōng）：樹(shù)木名，又名“冷杉”。⑧巂（guī）：鳥(niǎo)名，即子規(guī)，又名杜鵑。⑨鬣（liè）：馬鬃，即馬頸上的長(zhǎng)毛。⑩李公麟：舒州舒城(今屬安徽)人，字伯時(shí)，北宋元佑進(jìn)士，官至御史檢法。精通古文字，擅長(zhǎng)畫(huà)山水佛像。元符末年歸居龍眠山莊，所以又號(hào)“龍眠山人”。 ⑽沜（pàn）：同“泮”，半月形的水池。⑾何文端公：字康侯，名如寵，桐城人。明萬(wàn)歷進(jìn)士。曾入閣輔政，累官禮部尚書(shū)，武英殿大學(xué)士，卒謚“文端”。 ⑿摩崖：鐫刻在山崖石壁上的文字。⒀左丈學(xué)沖：丈：古代對(duì)長(zhǎng)者的尊稱(chēng)。左丈學(xué)：左世容，字學(xué)沖，乾隆舉人，曾任武進(jìn)縣教諭。姚鼐為他的詩(shī)文作過(guò)序。⒁薑（jiāng）塢先生：姚范，字南菁，號(hào)姜塢，姚鼐的伯父。

解釋下列加點(diǎn)的詞。

（1）連山殆數(shù)百里

（2）步循溪西入

（3）前出平土，可布席坐

把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）或曰后人求公麟地不可識(shí)，被而名之。

（2）游者悚焉，遂還。

   文章最后一段中“游者悚焉，遂還”，這主要是因?yàn)開(kāi)_______。

第二段中“鳥(niǎo)飛若墜”中的“墜”字很有表現(xiàn)力，試作簡(jiǎn)要賞析。

閱讀下面文言文，完成小題（15分）
游媚筆泉記
姚 鼐
　　桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉回，嶄橫^①若不可徑。龍溪曲流，出乎其間。
以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲然。十余里， 旁多奇石、惠草、松樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴巂^②。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右。或曰宋李公麟之“垂云泮”也。或曰：“后人求公麟地不可識(shí)，被而名之?！笔辽髽?shù)，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公摩崖書(shū)其上，曰媚筆之泉。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。
左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，邀客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁，榛莽、群泉、磯石交鳴。游者悚焉。遂還。
　　是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為之記。
[注] ①嶄橫：山勢(shì)高峻綿長(zhǎng)。  ②巂（xī）：杜鵑鳥(niǎo)。
【小題1】解釋文中加線的詞語(yǔ)（4分）
（1）連山殆數(shù)百里（ ）（2）時(shí)有鳴巂（ ）（3）山風(fēng)卒起（ ）（4）游者悚焉（ ）
【小題2】下列各句中加線的字用法和意義相同的一項(xiàng)是（  ）（2分）

A．及縣治而迤平 / 涵淡澎湃而為此也

B．或曰宋李公麟之“垂云泮”也 / 云霞明滅或可睹

C．是日，姜塢先生與往 / 方是時(shí)，予之力尚足以入

D．使鼐為之記 / 身死國(guó)滅，為天下笑

【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面的句子。（5分）
（1）以歲三月上旬，步循溪西入。
（2）連石若重樓，翼乎臨于溪右。
【小題4】本文重點(diǎn)描寫(xiě)沿途的風(fēng)光而非“媚筆泉”。請(qǐng)對(duì)這樣的寫(xiě)作思路作簡(jiǎn)要分析。（4分）

閱讀下面文言文，完成小題（15分）

游媚筆泉記

姚 鼐

　　桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉回，嶄橫^①若不可徑。龍溪曲流，出乎其間。

以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲然。十余里， 旁多奇石、惠草、松樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴巂^②。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右。或曰宋李公麟之“垂云泮”也。或曰：“后人求公麟地不可識(shí)，被而名之?！笔辽髽?shù)，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公摩崖書(shū)其上，曰媚筆之泉。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。

左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，邀客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁，榛莽、群泉、磯石交鳴。游者悚焉。遂還。

　　是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為之記。

[注] ①嶄橫：山勢(shì)高峻綿長(zhǎng)。  ②巂（xī）：杜鵑鳥(niǎo)。

1.解釋文中加線的詞語(yǔ)（4分）

（1）連山殆數(shù)百里（ ）（2）時(shí)有鳴巂（ ）（3）山風(fēng)卒起（ ）（4）游者悚焉（ ）

2.下列各句中加線的字用法和意義相同的一項(xiàng)是（  ）（2分）

A．及縣治而迤平 / 涵淡澎湃而為此也

B．或曰宋李公麟之“垂云泮”也 / 云霞明滅或可睹

C．是日，姜塢先生與往 / 方是時(shí)，予之力尚足以入

D．使鼐為之記 / 身死國(guó)滅，為天下笑

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面的句子。（5分）

（1）以歲三月上旬，步循溪西入。

（2）連石若重樓，翼乎臨于溪右。

4.本文重點(diǎn)描寫(xiě)沿途的風(fēng)光而非“媚筆泉”。請(qǐng)對(duì)這樣的寫(xiě)作思路作簡(jiǎn)要分析。（4分）

 

閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成1～4題。

游媚筆泉記

　　　　　　姚　鼐

　　桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉回，潺橫若不可徑。龍溪曲流，出乎其間。

　　以歲三月上旬，步循溪西入，積雨始霽，溪上大聲縱然。十余里，旁多奇石、蕙草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴嶲。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右?；蛟唬核卫罟胫按乖沏币?。或曰：后人求公麟地不可識(shí)，被而名之。石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何丈端公摩崖書(shū)其上，曰“媚筆之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。

　　左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，邀客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁，榛莽、群泉、礬石交鳴。游者悚然，遂還。

　　是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為之記。

　　1．對(duì)加橫線字的古今義解釋正確的一項(xiàng)是?。ā　。?/span>

　　　　A．及縣治而迤平　　　　古：府衙所在地　　今：制度

　　　　B．及縣治而迤平　　　　古：行走　　　　　今：行走時(shí)兩腳之間的距離

　　　　C．振鬣宛首而顧其侶　　古：屈曲　　　　　今：仿佛

　　　　D．游者悚焉　　　　　　古：警惕　　　　　今：害怕

　　2．加橫線字解釋正確的一項(xiàng)?。ā　。?/span>

　　   振鬣宛首而顧其侶

　　　　A．震著　看　　　　　　　　　　　B．揚(yáng)起　回頭看

　　　　C．震動(dòng)　照顧　　　　　　　　　　D．抖動(dòng)　思念

　　3．本文題為《游媚筆泉記》。開(kāi)頭卻談桐城西北形勝——龍溪美景。這樣落筆的目的是什么？選出分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)　（　?。?/span>

　　　　A．借此交代，有利于讓讀者了解媚筆泉的總方位。

　　　　B．寫(xiě)龍溪美景，是為了反襯媚筆泉的景致更美。

　　　　C．先將“次”景（龍溪）寫(xiě)得繪聲繪色，以便于使“主”景（媚筆泉）顯得搖曳多姿。

　　　　D．從龍溪寫(xiě)起，能追本溯源。寫(xiě)溪水美，實(shí)際是在襯托泉水的美。

　　4．把文中畫(huà)線的兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　?。?span lang=EN-US>1）蔭數(shù)十人

 

 

　　（2）于池側(cè)方平地為室

 

 

 

閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成1～4題。

游媚筆泉記

　　　　　　姚　鼐

　　桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉回，潺橫若不可徑。龍溪曲流，出乎其間。

　　以歲三月上旬，步循溪西入，積雨始霽，溪上大聲縱然。十余里，旁多奇石、蕙草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴嶲。溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣宛首而顧其侶。援石而登，俯視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右。或曰：宋李公麟之“垂云泮”也?；蛟唬汉笕饲蠊氲夭豢勺R(shí)，被而名之。石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何丈端公摩崖書(shū)其上，曰“媚筆之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。

　　左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，邀客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)卒起，肅振巖壁，榛莽、群泉、礬石交鳴。游者悚然，遂還。

　　是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為之記。

　　1．對(duì)加橫線字的古今義解釋正確的一項(xiàng)是　（　?。?/span>

　　　　A．及縣治而迤平　　　　古：府衙所在地　　今：制度

　　　　B．及縣治而迤平　　　　古：行走　　　　　今：行走時(shí)兩腳之間的距離

　　　　C．振鬣宛首而顧其侶　　古：屈曲　　　　　今：仿佛

　　　　D．游者悚焉　　　　　　古：警惕　　　　　今：害怕

　　2．加橫線字解釋正確的一項(xiàng)?。ā　。?/span>

　　   振鬣宛首而顧其侶

　　　　A．震著　看　　　　　　　　　　　B．揚(yáng)起　回頭看

　　　　C．震動(dòng)　照顧　　　　　　　　　　D．抖動(dòng)　思念

　　3．本文題為《游媚筆泉記》。開(kāi)頭卻談桐城西北形勝——龍溪美景。這樣落筆的目的是什么？選出分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)?。ā　。?/span>

　　　　A．借此交代，有利于讓讀者了解媚筆泉的總方位。

　　　　B．寫(xiě)龍溪美景，是為了反襯媚筆泉的景致更美。

　　　　C．先將“次”景（龍溪）寫(xiě)得繪聲繪色，以便于使“主”景（媚筆泉）顯得搖曳多姿。

　　　　D．從龍溪寫(xiě)起，能追本溯源。寫(xiě)溪水美，實(shí)際是在襯托泉水的美。

　　4．把文中畫(huà)線的兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　?。?span lang=EN-US>1）蔭數(shù)十人

 

 

　?。?span lang=EN-US>2）于池側(cè)方平地為室