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中考成績查詢答案解析

科目:czwl 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:填空題

2014年南寧市中考成績可以通過手機等進行查詢。手機是通過 來傳遞信息的,他消耗的電能是一種 (選填一次二次) 能源。

 

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科目:czwl 來源: 題型:


2014年南寧市中考成績可以通過手機等進行查詢。手機是通過 來傳遞信息的,他消耗的電能是一種 (選填“一次”或“二次”) 能源。

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科目:czwl 來源: 題型:填空題

5.2015年百色市中考成績可以通過手機等進行查詢.手機是通過電磁波來傳信息的,他消耗的電能是一種二次(選填“一次”或“二次”) 能源.

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科目:czhx 來源:2006年遼寧省沈陽市課改區(qū)理科綜合試卷化學試題 題型:022

中考前,沈陽市對初中畢業(yè)生進行了實驗操作考查,小翔抽到的題簽是:檢驗溶液的酸堿性.他選擇紫色石蕊試液完成了這個實驗.一直喜歡科學探究的他在得知成績合格后,立即向老師詢問,知道了樣品1為稀氯化鈉溶液,樣品2為稀鹽酸,樣品3是稀碳酸鈉溶液.細心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色.請你幫他分析:

(1)廢液里一定含有的物質(zhì)是________、________(石蕊試液和水不填).

(2)廢液呈現(xiàn)紅色的可能原因是________(從實驗前配制樣品或小翔實驗操作的角度分析,答一點即可).

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科目:czhx 來源:沈陽 題型:問答題

中考前,沈陽市對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查.小翔抽到的題簽是:檢驗溶液的酸堿性.他選擇紫色石蕊試液完成了這個實驗.一直喜歡科學探究的他在得知成績合格后,立即向老師詢問,知道了樣品1為稀氯化鈉溶液,樣品2為稀鹽酸,樣品3為稀碳酸鈉溶液.細心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色.請你幫助小翔分析:
(1)廢液里一定含有的物質(zhì)是______、______(石蕊試液和水不填).
(2)廢液呈現(xiàn)紅色的原因可能是______(從實驗前配制樣品或小翔實驗操作的角度分析,答一點即可.)

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科目:czhx 來源: 題型:

中考前,沈陽市對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查。小翔抽到的題簽是:檢驗溶液的酸堿性。他選擇紫色石蕊試液完成了這個實驗。一直喜歡科學探究的他在得知成績合格后,立即向老師詢問,知道了樣品1為稀氯化鈉溶液,樣品2為稀鹽酸,樣品3為稀碳酸鈉溶液。細心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色。請你幫助小翔分析:

    (1)廢液里一定含有的物質(zhì)是_________、__________(石蕊試液和水不填)。

    (2)廢液呈現(xiàn)紅色的原因可能是_________(從實驗前配制樣品或小翔實驗操作的角度分析,答一點即可。)

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科目:czhx 來源: 題型:解答題

19.中考前,嘉興市對初中畢業(yè)生進行了科學實驗操作考查.
我校小翔抽到的題簽是:檢驗溶液的酸堿性.他選擇紫色石蕊試液完成了這個實驗.一直喜歡科學探究的他在得知成績合格后,立即向老師詢問,知道了樣品1為稀氯化鈉溶液,樣品2為稀鹽酸,樣品3為稀碳酸鈉溶液.細心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色.請你幫助小翔分析:
(1)廢液里一定含有的物質(zhì)是HCl; NaCl(石蕊試液和水不填).
(2)廢液呈現(xiàn)紅色的原因可能是鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大(或鹽酸加多了)(從實驗前配制樣品或小翔實驗操作的角度分析,答一點即可).

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科目:czyw 來源: 題型:


臨近中考,父母對你的學習越來越關注,對成績也越來越在意。常常是三餐詢問,早叮囑,晚督促,還不時在你學習的時候進房巡查,讓你不勝其煩,壓力重重,你卻還不能怪怨他們的一番好意。你不想讓這種情況繼續(xù)下去,該如何對父母說,才能既得體又能達到自己的目的。

我說:                                                                   。 

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科目:czhx 來源: 題型:038

(沈陽,2006)中考前,沈陽市對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查.小翔抽到的題簽是:檢驗溶液的酸堿性.他選擇紫色石蕊試液完成了這個實驗.一直喜歡科學探究的他在得知成績合格后,立即向老師詢問,知道了樣品1為稀氯化鈉溶液,樣品2為稀鹽酸,樣品3為稀碳酸鈉溶液.細心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色.請你幫助小翔分析:

(1)廢液里一定含有的物質(zhì)是_______________、___________(石蕊試液和水不填);

(2)廢液呈現(xiàn)紅色的原因可能是_______________________.

(從實驗前配制樣品或小翔實驗操作的角度分析,答一點即可).

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科目:czhx 來源: 題型:

(2006?沈陽)中考前,沈陽市對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查.小翔抽到的題簽是:檢驗溶液的酸堿性.他選擇紫色石蕊試液完成了這個實驗.一直喜歡科學探究的他在得知成績合格后,立即向老師詢問,知道了樣品1為稀氯化鈉溶液,樣品2為稀鹽酸,樣品3為稀碳酸鈉溶液.細心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色.請你幫助小翔分析:
(1)廢液里一定含有的物質(zhì)是
HCl
HCl
、
NaCl
NaCl
(石蕊試液和水不填).
(2)廢液呈現(xiàn)紅色的原因可能是
鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大(或鹽酸加多了)
鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大(或鹽酸加多了)
(從實驗前配制樣品或小翔實驗操作的角度分析,答一點即可.)

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科目:czhx 來源:2006年遼寧省沈陽市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?沈陽)中考前,沈陽市對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查.小翔抽到的題簽是:檢驗溶液的酸堿性.他選擇紫色石蕊試液完成了這個實驗.一直喜歡科學探究的他在得知成績合格后,立即向老師詢問,知道了樣品1為稀氯化鈉溶液,樣品2為稀鹽酸,樣品3為稀碳酸鈉溶液.細心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色.請你幫助小翔分析:
(1)廢液里一定含有的物質(zhì)是______、______(石蕊試液和水不填).
(2)廢液呈現(xiàn)紅色的原因可能是______(從實驗前配制樣品或小翔實驗操作的角度分析,答一點即可.)

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科目:czyw 來源:福建省中考真題 題型:寫句子

口語交際。
    臨近中考,父母對你的學習越來越關注,對成績也越來越在意。常常是三餐詢問,早叮囑,晚督促,還不時在你學習的時候進房巡查,讓你不勝其煩,壓力重重,卻又還不能怪怨他們的一番好意。你不想讓這種情況繼續(xù)下去,該如何對父母說,才能既得體又能達到自己的目的。
    我說:______________________________________________                                                                               

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科目:czyw 來源: 題型:語言運用

11.口語交際。
    臨近中考,父母對你的學習越來越關注,對成績也越來越在意。常常是三餐詢問,早叮囑,晚督促,還不時在你學習的時候進房巡查,讓你不勝其煩,壓力重重,卻又還不能怪怨他們的一番好意。你不想讓這種情況繼續(xù)下去,該如何對父母說,才能既得體又能達到自己的目的。
我說:爸、媽,我知道你們關心我,可你們這樣做不僅會影響到我的學習,無形當中也給了我很大的壓力.請相信我,我一定會全心全力復習迎考的,你們也不想我因為外界干擾而影響學習吧,你們說是嗎?。

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科目:czyw 來源: 題型:

口語交際。(3分)

臨近中考,父母對你的學習越來越關注,對成績也越來越在意。常常是三餐詢問,早叮囑,晚督促,還不時在你學習的時候進房巡查,讓你不勝其煩,壓力重重,卻又還不能怪怨他們的一番好意。你不想讓這種情況繼續(xù)下去,該如何對父母說,才能既得體又能達到自己的目的。

我說:                                    

                                       

                                         

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科目:czzz 來源:新教材新學案 思想品德 八年級 下冊 題型:059

  北京市今年(2005年)對高考生查分收費服務叫停,考生首次享受聲訊臺免費查詢高考成績。據(jù)了解,從1996年開始,為滿足考生第一時間知道成績的迫切要求,北京市開始引入聲訊臺有償查分服務,收費標準是每分鐘3元,這樣將比通過打印成績條、由區(qū)縣學校逐級發(fā)放的方式提前3天時間。北京教育考試院新聞發(fā)言人吳鳳臣表示:2005年,考試院積極與相關企業(yè)進行了協(xié)調(diào),這項工作得到了北京網(wǎng)通、北京暢捷等企業(yè)的大力支持,它們對北京地區(qū)高考成績播報的自動聲訊業(yè)務免收信息服務費。

  無獨有偶,上海今年也叫停高考有償查分,開始尊重公民個人信息權利。有人認為:教育部門把學生考分作為“壟斷信息”出賣給聲訊臺謀取利益,而公共管理部門和電信運營商則把考生的個人信息變成了一個可以生錢的“香餑餑”。教育部門為廣大考生提供周到服務,包括在第一時間內(nèi)為考生提供準確的高考成績,這本身就是政府部門的職責所在,是天經(jīng)地義。因為,每位考生都繳納了不菲的考試費用,這費用就應該包括高考分數(shù)發(fā)布成本??荚嚥块T出賣這種“壟斷信息”以自肥,實在有損公共服務部門的形象。上海教育和電信部門首先打破堅冰,順應民意,叫停有償查分值得贊賞。這種叫停,是部門服務意識的回歸,也是對公民個人信息權利的一種尊重。

請回答:(1)北京、上海等城市2005年不約而同地允許高考考生免費通過電訊部門查分,體現(xiàn)了公民的什么權利被保護?

(2)我國公民的權利具有廣泛性。但有些權利還是沒能很好地落實下來。針對社會生活中的一些現(xiàn)象,你能不能舉出公民的哪些權利需要更好地明確和保護呢?有什么好的建議呢?

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

 (2012福建漳州)2.口語交際。(3分)

臨近中考,父母對你的學習越來越關注,對成績也越來越在意。常常是三餐詢問,早叮囑,晚督促,還不時在你學習的時候進房巡查,讓你不勝其煩,壓力重重,卻又還不能怪怨他們的一番好意。你不想讓這種情況繼續(xù)下去,該如何對父母說,才能既得體又能達到自己的目的。

我說:                                    

                                       

                                         

(2012福建漳州)3.名著閱讀。(6分)

(1)下面對名著內(nèi)容表述不正確的一項是(  ?。?分)

A、《西游記》里朱紫國的王后被妖怪賽太歲擄去,妖怪的三個金鈴厲害無比,讓悟空費盡周折。酣戰(zhàn)之際,觀音菩薩趕來帶走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。

B、由元末明初施耐庵創(chuàng)作的《水滸傳》是我國第一部歌頌北宋時期農(nóng)民起義的長篇章回體小說,其中塑造了一大批栩栩如生的藝術形象,如林沖、魯達、李逵、宋江等,小說通過敘寫他們不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

C、《朝花夕拾》中的《無?!芳戎S刺了庸醫(yī),也批評了封建主義的孝道,提出了一種嶄新的人道主義觀念。

D、《伊索寓言》敘述了這樣一個故事:駱駝羨慕牛有一對非常厲害的角,于是向宙斯請求賜予,宙斯非常生氣,認為駱駝已經(jīng)擁有了眾多的好處還不知滿足,就把它的耳朵變小了——這個寓言說明貪得無厭的人最后往往會失去更多。

(2)下列兩題任選一題作答。(4分)

  ① 在《三國演義》里面有很多 “火攻”的精彩戰(zhàn)役,如“火燒赤壁”就是其中的經(jīng)典,除此之外,你還記得哪些?請寫出其中一例,簡述主要情節(jié)(80字左右)。

 ?、?格列佛在大人國都經(jīng)歷了哪些驚險的事情。請舉出兩例。

4.綜合探究。(6分)

農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),請你參加下列節(jié)日活動。

走近端午(2分)

(1)請你結合下面的文字回答問題。

    它從汨羅江的波濤里悄然走來,幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩,把中華大地染成粽葉式的青綠,從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊,每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。

“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是:                        。

情系節(jié)日(2分)

(2)下面是一位同學根據(jù)上述文字撰寫的一副對聯(lián),在橫線上可以補寫的詞語是:         。

插艾葉清香縷縷飄九州

賽龍舟        傳四海

弘揚傳統(tǒng)(2分)

(3)請你探究下面文字所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

現(xiàn)在,部分國人(尤其是青少年)對傳統(tǒng)節(jié)日越來越淡漠。很多人不了解端午,中秋不想回家團圓,對清明的祭奠活動也不以為意,卻熱衷于過情人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日。

原因是:                                   

                                       

                                       

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科目:gzyw 來源:2014-2015學年山東棗莊十五中高一上期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

文言文考查:(16分)

一、宋慶禮,洺州永年人。舉明經(jīng),授衛(wèi)縣尉。則天時,侍御史桓彥范受詔于河北斷塞居庸、岳嶺、五回等路,以備突厥,特召慶禮以謀其事。慶禮雅有方略,彥范甚禮之。尋遷大理評事,仍充嶺南采訪使。時崖、振等五州首領,更相侵掠,荒俗不安,承前使人,懼其炎瘴,莫有到者。慶禮躬至其境,詢問風俗,示以禍福。于是安堵,遂罷鎮(zhèn)兵五千人。開元中,為河北支度營田使。初,營州都督府置在柳城,控帶奚、契丹。則天時,都督趙文翙政理乖方,兩蕃反叛,攻陷州城,其后移于幽州東二百里漁陽城安置。開元五年,奚、契丹各款塞歸附,玄宗欲復營州于舊城,侍中宋璟固爭以為不可,獨慶禮甚陳其利。乃詔慶禮等充使,更于柳城筑營州城,興役三旬而畢。俄拜慶禮御史中丞,兼檢校營州都督。開屯田八十余所,并招輯商胡,為立店肆,數(shù)年間,營州倉廩頗實,居人漸殷。慶禮為政清嚴,而勤于聽理,所歷之處,人吏不敢犯。然好興功役,多所改更,議者頗嗤其不切事也。七年卒,贈工部尚書。太常博士張星議日:“宋慶禮大剛則折,至察無徒,有事東北,所亡萬計。案謚法,好巧自是曰‘?!堉u曰‘?!??!倍Y部員外郎張九齡駁曰:“慶禮在人苦節(jié),為國勞臣,一行邊陲,三十年所。戶庭可樂,彼獨安于傳遞;稼穡為艱,又能實于軍廩。莫不服勞辱之事而匪懈其心,守貞堅之規(guī)而自盡其力。有一于此,人之所難。請以所議,更下太常,庶素行之跡可尋,易名之典不墜者也。”乃謚曰“敬”。 (節(jié)選自《舊唐書·宋慶禮傳》)

[注]安堵:安居。

1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )

A.仍充嶺南采訪使 充:代理 B.慶禮躬至其境 躬:親自

C.遂罷鎮(zhèn)兵五千人 罷:撤去 D.都督趙文翙政理乖方 乖:背離

2.以下各組中,全都表明宋慶禮“雅有方略”的一組是( )

①詢問風俗,示以禍福 ②獨慶禮甚陳其利 ③更于柳城筑營州城

④招輯商胡,為立店肆 ⑤為政清嚴,而勤于聽理 ⑥所歷之處,人吏不敢犯

A.①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.③④⑤

3.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )

A.宋慶禮深受禮遇,治政有方。武則天詔令桓彥范防備突厥,彥范特地召請慶禮共謀其事;嶺南地區(qū)社會秩序混亂,慶禮受命治理以后,百姓安居樂業(yè)。

B.宋慶禮處事求實,勇于開創(chuàng)局面。他堅持實施玄宗意圖,另址再建營州城,管理歸附的外族;又開屯田八十余處,使得營州倉廩充實,百姓逐漸富有。

C.宋慶禮生前的缺陷,死后受到非議。朝廷商議給他加謚號時,張星認為他的為人和行事存在諸多過失,根據(jù)他的生前作為,應謚以“好巧自是”的“?!?。

D.宋慶禮生前的功績,最終得到朝廷認可。張九齡反駁張星的主張,認為宋慶禮始終不懈地承擔辛勞事務,竭盡其力地守護堅貞原則;于是加謚為“敬”。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)然好興功役,多所改更,議者頗嗤其不切事也。(5分)

(2)慶禮在人苦節(jié),為國勞臣,一行邊陲,三十年所。 (5分)

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科目:gzzz 來源: 題型:材料題

1.閱讀材料,完成下列要求。
黨的十八屆五中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》提出,加快建設制造強國,發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領作用。
材料一  中國是全球第一制造業(yè)大國,然而,我國制造業(yè)“大而不強”的情況十分突出:我國制造業(yè)增加值率只有26.5%,遠低于發(fā)達國家35%~40%的水平。制造業(yè)單位增加值能耗是日本的9倍、德國的6倍、美國的4倍。80%以上高端技術仍依靠從國外進口。中國制造遍布全球,但多數(shù)產(chǎn)品還處于中低檔。加快建設制造強國,要深化市場準入制度改革,實施負面清單管理,規(guī)范審批事項,全面清理和廢止不利于全國統(tǒng)一市場建設的政策措施。切實加強監(jiān)管,打擊制售假冒偽劣行為,嚴厲懲處市場壟斷和不正當競爭行為,為企業(yè)創(chuàng)造良好生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境。設立制造強國建設戰(zhàn)略咨詢委員會,支持包括社會智庫、企業(yè)智庫在內(nèi)的多層次、多領域、多形態(tài)的中國特色新型智庫建設,對制造業(yè)重大決策提供咨詢評估。建立督促檢查和第三方評價機制,完善統(tǒng)計
監(jiān)測、績效評估、動態(tài)調(diào)整和監(jiān)督考核機制。
材料二  當前,我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),創(chuàng)新成為引領發(fā)展的第一動力。政府應健全技術創(chuàng)新市場導向、決定創(chuàng)新報酬等體制機制;創(chuàng)新財政投入方式,把握好穩(wěn)定支持和競爭擇優(yōu)的“平衡點”,完善并用好研發(fā)費用加計扣除等稅收政策。堅持以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新,加強創(chuàng)新基地建設、人才培養(yǎng)交流、重大科學工程等國際合作。
(1)結合材料一和所學政治知識,說明政府在加快建設制造強國中應發(fā)揮的作用。
(2)結合材料一,運用《經(jīng)濟生活》知識說明建設制造強國對我國經(jīng)濟發(fā)展的積極影響。并結合材料二和所學經(jīng)濟知識,說明國家應怎樣推動創(chuàng)新發(fā)展。

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科目:gzsx 來源:2013年廣東省韶關市高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

以下四個命題
①在一次試卷分析中,從每個試室中抽取第5號考生的成績進行統(tǒng)計,是簡單隨機抽樣;
②樣本數(shù)據(jù):3,4,5,6,7的方差為2;
③對于相關系數(shù)r,|r|越接近1,則線性相關程度越強;
④通過隨機詢問110名性別不同的行人,對過馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進行抽樣調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:

總計
走天橋402060
走斑馬線203050
總計6050110
附表:
P(K2≥k)0.050.0100.001
k3.8416.63510.828
可得,k2=,
則有99%以上的把握認為“選擇過馬路方式與性別有關”.其中正確的命題序號是   

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科目:gzyw 來源:安徽省副林中學2011-2012學年高二下學期期中考試語文試題 題型:048

閱讀下面的文言文,完成下題。

  許楫,字公度,太原忻州人。幼從元裕學,年十五,以儒生中詞賦,河東宣撫司又舉楫賢良方正孝廉。楫至京師,平章王文統(tǒng)命為中書省掾,以不任簿書辭,改知印。丞相安童、左丞許衡深器重之。一日,從省臣立殿下,世祖見其美髯魁偉,問曰:汝秀才耶?楫頓首曰:臣學秀才耳,未敢自謂秀才也。帝善其對,授中書省架閣庫管勾,兼承發(fā)司事。未幾,立大司農(nóng)司,以楫為勸農(nóng)副使。時商挺為安西王相,遇于途,楫因言:京兆之西,荒野數(shù)千頃,宋、金皆嘗置屯,如募民立屯田,歲可得谷,給王府之需。挺以其言入奏,從之。三年,屯成,果獲其利。尋佩金符,為陜西道勸農(nóng)使。

  至元十三年,宋平,帝命平章廉希憲行中書于荊南府,以楫為左右司員外郎。荊南父老輿金帛求見,楫曰:汝等已為大元民矣,今置吏以撫字汝輩,奚用金帛以求見?明年,擢嶺北湖南提刑按察副使。武岡富民有毆死出征軍人者,陰以家財之半誘其佃者,代己款伏。楫審得其情,釋佃者,富民,人服其明。改江西道提刑按察副使,行省命招討郭昂討叛賊董旗,兵士俘掠甚眾,楫詢究得良民六百口,遣還鄉(xiāng)里。

  二十三年,授中議大夫、徽州總管。桑哥立尚書,會計天下錢糧,參知政事忻都、戶部尚書王巨濟,倚勢刻剝,遣吏征徽州民鈔,多輸二千錠,巨濟怒其少,欲更益千錠,楫詣巨濟曰:公欲百姓死耶、生耶?如欲其死,雖萬錠可征也。巨濟怒解,徽州賴以免。楫滿去?;罩兿㈧h民柯三八、汪千十等,因歲饑阻險為寇。行省右丞教化以兵捕之,相拒七月,乃使人諭之。三八等曰:但得許總管來,我等皆降矣。行省為驛召楫至,命往招之。楫單騎趨賊壘,眾見楫來,皆拜曰:我公既來,請署榜以付我。楫白教化,請退軍一舍,聽其來降。不聽。會以參政高興代教化,楫復以前言告之,興從其計,賊果降。

  二十四年,授太中大夫、東平總管。謝事二年卒,壽七十。

(選自《元史·許楫傳》)

(1)

對下列句子中加粗詞語的解釋,不正確的一項是

[  ]

A.

以儒生中詞賦   選:被選中,入選

B.

荊南父老輿金帛求見 輿:裝著,帶著

C.

滿去      考:考核(合格)

D.

富民       系:關押

(2)

以下各組句子中全都表現(xiàn)許楫體恤民情的一組是

①三年,屯田,果獲其利

②楫審得其情,釋佃者,系富民

③皆遣返還鄉(xiāng)

④巨濟怒解,徽州賴以免

⑤行省為驛召楫至,命往招之

⑥楫白教化,請退軍一舍,聽其來降

[  ]

A.

①②③

B.

②③⑤

C.

②③④

D.

①②⑥

(3)

下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是

[  ]

A.

許楫年少時擅長詞賦,品德賢良,到京城后被平章王文統(tǒng)任命為中書省下屬官,因不愿意擔任文簿官,辭去職務,改為知印。

B.

許楫因為身材魁梧善于答問,受到元世祖的器重,被任命為勸農(nóng)副使。又因為主持屯田有功,受到獎勵,并升遷為陜西道勸農(nóng)使。

C.

在湖南、江西兩地任提刑按察副使期間,許楫仔細查問案情,釋放了一位無辜的佃農(nóng),使600多良民免遭冤枉,遣返回家。

D.

在徽州總管任上,巧諫刻剝百姓的戶部尚書王巨濟,使徽州百姓免去了多征的一千錠賦稅,他還使柯三八等盜賊投降了。

(4)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)武岡富民有毆死出征軍人者,陰以家財之半誘其佃者,代己款伏。

譯文________________

(2)公欲百姓死耶、生耶?如欲其死,雖萬錠可征也。

譯文________________

(3)會以參政高興代教化,楫復以前言告之,興從其計,賊果降。

譯文________________

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