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可以查詢(xún)期末報(bào)告了沒(méi)答案解析

科目:gzyw 來(lái)源:2016屆海南省高三考前模擬十二語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下題。

對(duì) 手

明人敲門(mén)而入。老領(lǐng)導(dǎo)坐在沙發(fā)上,一言不發(fā)地注視著明人,眸子里混雜著欣喜、探詢(xún)、憐愛(ài),或者還有一絲擔(dān)憂(yōu)……

老領(lǐng)導(dǎo)這些日子不太好受,仿佛自己又進(jìn)入了一個(gè)人生的十字

路口。說(shuō)十字路口并不為過(guò),遠(yuǎn)比當(dāng)年自己處于職場(chǎng)的抉擇時(shí)刻更為嚴(yán)峻。當(dāng)年自己在學(xué)院高薪聘請(qǐng)和機(jī)關(guān)留任兩者之間,徘徊過(guò)、矛盾過(guò),但最后還是選擇了做官。在這個(gè)國(guó)度,做官似乎是最能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和被社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)。他從學(xué)院來(lái)機(jī)關(guān)掛職半年,就強(qiáng)烈感受到了這一點(diǎn),所以,他的決定又是迅速和果斷的。他一干就是二十年,最終成為這個(gè)部門(mén)的最高長(zhǎng)官。在行將退休之前,他遲疑良久最后向組織推薦了三位他繼任的候選人,天天、小涂和明人。這三位都是他一手培養(yǎng)的,也是他最為欣賞的。組織部門(mén)采納了他的意見(jiàn),并通知他啟動(dòng)考察工作時(shí),他還為之欣喜若狂,回家和老伴兒說(shuō)了,還破天荒要老伴兒陪她喝了一瓶一斤半的茅臺(tái)。

但沒(méi)過(guò)三天,他就開(kāi)始煩惱了,又過(guò)三天,心里已是煩惱不堪。

考察接近尾聲時(shí),他簡(jiǎn)直苦不堪言,痛不欲生了。他強(qiáng)烈自責(zé),自己走了一步臭棋,三選一,這是逼迫他們仨赤膊上陣,也是自找苦吃呀!組織部已向他透了口風(fēng):三個(gè)人測(cè)評(píng)不相上下,但天天去找了老領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)挺有威望的老前輩,小涂則無(wú)聲無(wú)息,表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若?!澳敲魅四?”老領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)。組織部告知:“有寫(xiě)他的舉報(bào)信。從內(nèi)容看,沒(méi)什么東西,核查了,也不屬實(shí)。”

老領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)罷松了一口氣,但隨之而來(lái)的消息,又令他血壓驟升了:“據(jù)分析,寫(xiě)匿名舉報(bào)的,多半是小涂?!?/p>

老領(lǐng)導(dǎo)腦袋嗡的一聲,他真有些懵了,怎么在這當(dāng)口,相煎何太急呢! “三個(gè)人平常關(guān)系都不錯(cuò),難道就為了這個(gè)職位,鉤心斗角,明槍暗箭,由朋友變成對(duì)手?”

是的,對(duì)手! 他心里明白,是自己的推薦,讓他們仨由原本熱絡(luò)友好的朋友關(guān)系,變成了殘酷競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手! 他不無(wú)悲傷地嘆了一口氣。

今天周末,三個(gè)人不約而同地都來(lái)探望老領(lǐng)導(dǎo)了。他們應(yīng)該都知道,老領(lǐng)導(dǎo)的一票至為重要,此刻是最后的拼搏。

一早,天天就來(lái)了,還帶來(lái)了老領(lǐng)導(dǎo)嗜愛(ài)的一套景德鎮(zhèn)陶瓷,雖然并不值多少錢(qián),但這是天天的一片心意。天天的細(xì)膩、用情,是老領(lǐng)導(dǎo)所贊嘆的。不過(guò),在這節(jié)骨眼上,天天的作為,令老領(lǐng)導(dǎo)并不暢快,他心里已把天天給否決了。

中午是小涂來(lái)了,小涂本來(lái)話就不多,問(wèn)了問(wèn)老領(lǐng)導(dǎo)的身體情況,向師母(老領(lǐng)導(dǎo)的太太)也問(wèn)候了幾句,喝著師母泡的綠茶,小坐一會(huì)兒就告辭了,這與他平素的風(fēng)格頗吻合,沉穩(wěn)而又不啰嗦。老領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)偏愛(ài)這一點(diǎn)。倘若舉報(bào)不是出自他的手,老領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)重點(diǎn)舉薦他的。但這事情應(yīng)該是明擺著的,老領(lǐng)導(dǎo)心有疑慮。

一個(gè)下午,明人沒(méi)來(lái)。老領(lǐng)導(dǎo)有些疑慮了,論人品與才能,明人都是不可比擬的,但明人有些孤傲,有些不近人情。你想這段時(shí)間,他都不找老領(lǐng)導(dǎo),他難道不知道老領(lǐng)導(dǎo)也力薦了他嗎? 他相信明人

一定會(huì)找自己的,這個(gè)位子有多少人覬覦呀!

老領(lǐng)導(dǎo)焦慮地等待著,他心里嘀咕,如果明人出現(xiàn)在他面前,他就只推薦他了。

夕陽(yáng)西下的時(shí)候,明人敲響了他的門(mén)。

老領(lǐng)導(dǎo)站起身來(lái),迎過(guò)去,握著他的手,想與他好好聊聊。

明人開(kāi)口了,說(shuō):“老領(lǐng)導(dǎo),我有一事相求。”

“我知道,我知道,你別擔(dān)心,你盡管說(shuō)。”老領(lǐng)導(dǎo)想,你終于表述自己的愿望了。

明人笑著說(shuō):“謝謝老領(lǐng)導(dǎo)的抬舉。我想說(shuō),就別提任我了。我與組織部也說(shuō)了,我真不是什么謙虛?!?/p>

“你,這是真話?”老領(lǐng)導(dǎo)注視著明人,疑惑不已。

“是的,我是真話?!泵魅藞?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“這么一個(gè)職位,你看不上?”老領(lǐng)導(dǎo)又問(wèn)。

明人又笑了,說(shuō):“不是我看不上,只能說(shuō)人各有志,老領(lǐng)導(dǎo),你信任我,就支持我別干,有的人只有不在這樣是是非非的崗位上,才能做出更多成績(jī)來(lái),我也許就是這樣的人?!?/p>

明人的口吻是誠(chéng)摯的。當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開(kāi),并消失在老領(lǐng)導(dǎo)的視野里時(shí),老領(lǐng)導(dǎo)忽然覺(jué)得,明人的形象在他的眼里清晰明朗起來(lái),他咧著嘴呵呵地笑了。

(選自《微型小說(shuō)選刊》2015年6期)

1.下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )

A.小說(shuō)第一自然段敘述明人拜訪老領(lǐng)導(dǎo)的場(chǎng)景,接下來(lái)卻講述老領(lǐng)導(dǎo)退休、推薦繼任候選人的情況,這是一種補(bǔ)敘的寫(xiě)作手法,容易激發(fā)讀者的閱讀興趣。

B.老領(lǐng)導(dǎo)在退休前向組織推薦他一手培養(yǎng)的、也是他最為欣賞的三位候選人時(shí)“遲疑良久”,說(shuō)明他當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想好哪一個(gè)更優(yōu)秀、更適合做自己的繼任者。

C.老領(lǐng)導(dǎo)的心情由“欣喜若狂”到“煩惱不堪”“苦不堪言”再到“悲傷地嘆了一口氣”,源于三個(gè)候選人為了職位變得不擇手段,由朋友變成了對(duì)手。

D.天天為了爭(zhēng)到職位找了老領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),他最早來(lái)拜訪老領(lǐng)導(dǎo),還帶了老領(lǐng)導(dǎo)嗜愛(ài)的景德鎮(zhèn)陶瓷,為了競(jìng)選煞費(fèi)苦心,他是三人中最有頭腦的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

E.小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到“老領(lǐng)導(dǎo)忽然覺(jué)得,明人的形象在他的眼里清晰明朗起來(lái),他咧著嘴呵呵地笑了”,這樣的描寫(xiě)既給讀者留下了聯(lián)想空間,又暗示出作者的情感傾向。

2.小說(shuō)以“對(duì)手”為題有怎樣的作用? 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小說(shuō)中的明人是一個(gè)怎樣的形象。

4.小說(shuō)塑造明人這一形象主要運(yùn)用什么表現(xiàn)手法? 請(qǐng)結(jié)合文本和學(xué)過(guò)的作品探究這種寫(xiě)人手法的表達(dá)效果。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

最后的母愛(ài)

 ①很長(zhǎng)時(shí)間了,我一直無(wú)法忘記她。

 ②她曾經(jīng)是我的病人,一位年過(guò)六旬的老人。她的一雙兒女將她送來(lái)時(shí),她雖然已經(jīng)非常憔悴,但依然保持著一個(gè)女人并未隨時(shí)光老去的優(yōu)雅——頭發(fā)沒(méi)有白,梳理的非常整齊;黑色開(kāi)衫毛衣套在一件墨綠色的襯衣上,黑色短裙,方口皮鞋;她人略瘦。習(xí)慣性地先微笑再開(kāi)口,笑容蒼白但很真誠(chéng)。

 ③她的女兒說(shuō)她剛退下來(lái),之前是大學(xué)教授,曾經(jīng)在國(guó)外呆過(guò)幾年。但檢查的結(jié)果很無(wú)情,腦瘤,已經(jīng)晚期。職業(yè)本能告訴我,她的時(shí)間不多了,甚至已經(jīng)沒(méi)有手術(shù)價(jià)值——即使手術(shù),也無(wú)法延長(zhǎng)她的生命,只能讓她白白承受手術(shù)的痛苦。
    ④看得出來(lái),她的兒女很孝順,目光里滿(mǎn)是焦灼和憂(yōu)慮,但在她面前,還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我,若檢查結(jié)果不太好,不要告訴她實(shí)情;只要有一線希望,他們會(huì)不惜一切代價(jià)拯救母親。

 ⑤在我想如何婉轉(zhuǎn)地告訴她的兒女這樣的情況時(shí),她卻敲開(kāi)了我的門(mén)。

 ⑥“我不是來(lái)詢(xún)問(wèn)檢查結(jié)果的,我的身體狀況我很清楚?!彼⑿χf(shuō)。我愣了一下,決定不再隱瞞,便點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,情況不太好?!彼廊晃⑿χf(shuō):“我想請(qǐng)求您幫我安排手術(shù)?!?nbsp;我再次愣住,這樣的要求并不理智,停頓了一下,我說(shuō):“也許保守治療會(huì)更好一些。”“不!”她果斷地說(shuō):“我要手術(shù),可以做手術(shù)的是嗎?況且,保守治療的費(fèi)用并不比手術(shù)少?!?/p>

 ⑦她忽然握住我的手說(shuō):“能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望,讓他們相信我還有康復(fù)的可能;若連手術(shù)都無(wú)法做了,他們一定會(huì)很絕望,我不想他們現(xiàn)在就絕望?!?/p>

 ⑧這是我做醫(yī)生的第十三個(gè)年頭,在此之前,我不記得自己遇見(jiàn)過(guò)多少病人,給多少病人做過(guò)手術(shù),又給過(guò)多少病人無(wú)藥可救的絕望答案,也不記得邂逅過(guò)多少相互疼愛(ài)和不舍的親人——父母子女、兄弟姐妹……因?yàn)榻?jīng)歷太多,我已經(jīng)不再隨同他們悲傷和感動(dòng),可眼前這個(gè)平靜而憔悴的老人,還是讓我難以抑制地有流淚的沖動(dòng)——一切都在走向結(jié)束,那是她生命中最后的日子,她心知肚明,但她還要用枯樹(shù)上的最后一片綠葉給孩子們最后一線希望。兒女們一直努力地計(jì)劃怎樣瞞她,卻不知道,母親為了給他們短暫的希望,不惜額外承受一份身體的痛苦和折磨。

 ⑨十天后,她在兒女的注視下被推上了手術(shù)臺(tái)。
     ⑩手術(shù)很順利,但已毫無(wú)意義,轉(zhuǎn)回病房的一個(gè)月里,每次去查房,我都會(huì)看到她的兒女在哪里無(wú)微不至地照顧她。這個(gè)在女兒口中一輩子都不愿意麻煩人的女人,在最后的時(shí)間里,盡情地麻煩著她的孩子們,耍小脾氣,要求他們幫她翻身,給她唱歌、讀報(bào)紙、做各種飯菜……背著孩子,她偷偷對(duì)我說(shuō):“讓他們盡心盡力吧,這樣,以后我不在了,他們會(huì)因?yàn)檫@些付出而得到安慰,就不會(huì)太痛苦了。”
      ⑾半年后,她去世了。她的兒女沒(méi)有太過(guò)悲傷,如她所說(shuō),他們付出了能夠付出的一切,在母親最后的時(shí)間里,用盡力氣去愛(ài)了一場(chǎng),雖然母親的離開(kāi)依然讓他們難過(guò),但他們已經(jīng)沒(méi)有遺憾——因?yàn)楸M力了。

⑿在對(duì)母愛(ài)的詮釋中,她的表達(dá)方式讓我震撼。那是她生命diāo零之前的最后一次盛開(kāi),以母親的名義,開(kāi)的那樣飽滿(mǎn)、絢爛。

21.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)

   diāo零(       )

22.第⑧段劃線句運(yùn)用了        的修辭,表達(dá)效果是                        。(3分)

23.第⑥段中,“我愣了一下”是因?yàn)?u>                                                 ;“我再次

   愣住”是因?yàn)?u>                                                       。(4分)

24.文中這位母親以她獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)母愛(ài),具體表現(xiàn)為:(6分)

(1)                                                                                      ;

(2)                                                                                      。

25.下列對(duì)文章理解不恰當(dāng)的一項(xiàng)是(        )(3分)

  A.全文共有四處破折號(hào),他們的作用是相同的,都表示解釋說(shuō)明。

  B.第①段獨(dú)句成段,旨在強(qiáng)調(diào)那位已故母親給“我”心靈帶來(lái)的震撼。

  C.第⑩段意在說(shuō)明文中的母親盡管善解人意,但有時(shí)也難免矯情。

  D.作者在文末以抒情的筆調(diào)給予母親高度的評(píng)價(jià),與首段遙相呼應(yīng)。

1.    請(qǐng)就描寫(xiě)及其作用兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)第②段劃線內(nèi)容的理解。(80字左右)。(8分)

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科目:czyw 來(lái)源:2013屆上海市松江區(qū)九年級(jí)中考一模(期末)考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成小題。(26分)
最后的母愛(ài)
①很長(zhǎng)時(shí)間了,我一直無(wú)法忘記她。
②她曾經(jīng)是我的病人,一位年過(guò)六旬的老人。她的一雙兒女將她送來(lái)時(shí),她雖然已經(jīng)非常憔悴,但依然保持著一個(gè)女人并未隨時(shí)光老去的優(yōu)雅——頭發(fā)沒(méi)有白,梳理的非常整齊;黑色開(kāi)衫毛衣套在一件墨綠色的襯衣上,黑色短裙,方口皮鞋;她人略瘦。習(xí)慣性地先微笑再開(kāi)口,笑容蒼白但很真誠(chéng)。
③她的女兒說(shuō)她剛退下來(lái),之前是大學(xué)教授,曾經(jīng)在國(guó)外呆過(guò)幾年。但檢查的結(jié)果很無(wú)情,腦瘤,已經(jīng)晚期。職業(yè)本能告訴我,她的時(shí)間不多了,甚至已經(jīng)沒(méi)有手術(shù)價(jià)值——即使手術(shù),也無(wú)法延長(zhǎng)她的生命,只能讓她白白承受手術(shù)的痛苦。
④看得出來(lái),她的兒女很孝順,目光里滿(mǎn)是焦灼和憂(yōu)慮,但在她面前,還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我,若檢查結(jié)果不太好,不要告訴她實(shí)情;只要有一線希望,他們會(huì)不惜一切代價(jià)拯救母親。
⑤在我想如何婉轉(zhuǎn)地告訴她的兒女這樣的情況時(shí),她卻敲開(kāi)了我的門(mén)。
⑥“我不是來(lái)詢(xún)問(wèn)檢查結(jié)果的,我的身體狀況我很清楚?!彼⑿χf(shuō)。我愣了一下,決定不再隱瞞,便點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,情況不太好。”她依然微笑著說(shuō):“我想請(qǐng)求您幫我安排手術(shù)?!?nbsp;我再次愣住,這樣的要求并不理智,停頓了一下,我說(shuō):“也許保守治療會(huì)更好一些?!薄安?!”她果斷地說(shuō):“我要手術(shù),可以做手術(shù)的是嗎?況且,保守治療的費(fèi)用并不比手術(shù)少。”
⑦她忽然握住我的手說(shuō):“能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望,讓他們相信我還有康復(fù)的可能;若連手術(shù)都無(wú)法做了,他們一定會(huì)很絕望,我不想他們現(xiàn)在就絕望?!?br />⑧這是我做醫(yī)生的第十三個(gè)年頭,在此之前,我不記得自己遇見(jiàn)過(guò)多少病人,給多少病人做過(guò)手術(shù),又給過(guò)多少病人無(wú)藥可救的絕望答案,也不記得邂逅過(guò)多少相互疼愛(ài)和不舍的親人——父母子女、兄弟姐妹……因?yàn)榻?jīng)歷太多,我已經(jīng)不再隨同他們悲傷和感動(dòng),可眼前這個(gè)平靜而憔悴的老人,還是讓我難以抑制地有流淚的沖動(dòng)——一切都在走向結(jié)束,那是她生命中最后的日子,她心知肚明,但她還要用枯樹(shù)上的最后一片綠葉給孩子們最后一線希望。兒女們一直努力地計(jì)劃怎樣瞞她,卻不知道,母親為了給他們短暫的希望,不惜額外承受一份身體的痛苦和折磨。
⑨十天后,她在兒女的注視下被推上了手術(shù)臺(tái)。
⑩手術(shù)很順利,但已毫無(wú)意義,轉(zhuǎn)回病房的一個(gè)月里,每次去查房,我都會(huì)看到她的兒女在哪里無(wú)微不至地照顧她。這個(gè)在女兒口中一輩子都不愿意麻煩人的女人,在最后的時(shí)間里,盡情地麻煩著她的孩子們,耍小脾氣,要求他們幫她翻身,給她唱歌、讀報(bào)紙、做各種飯菜……背著孩子,她偷偷對(duì)我說(shuō):“讓他們盡心盡力吧,這樣,以后我不在了,他們會(huì)因?yàn)檫@些付出而得到安慰,就不會(huì)太痛苦了?!?br />⑾半年后,她去世了。她的兒女沒(méi)有太過(guò)悲傷,如她所說(shuō),他們付出了能夠付出的一切,在母親最后的時(shí)間里,用盡力氣去愛(ài)了一場(chǎng),雖然母親的離開(kāi)依然讓他們難過(guò),但他們已經(jīng)沒(méi)有遺憾——因?yàn)楸M力了。
⑿在對(duì)母愛(ài)的詮釋中,她的表達(dá)方式讓我震撼。那是她生命diāo零之前的最后一次盛開(kāi),以母親的名義,開(kāi)的那樣飽滿(mǎn)、絢爛。
【小題1】根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)
diāo零(      )
【小題2】第⑧段劃線句運(yùn)用了       的修辭,表達(dá)效果是                        。(3分)
【小題3】第⑥段中,“我愣了一下”是因?yàn)?u>                              ;“我再次愣住”是因?yàn)?u>                                                      。(4分)
【小題4】文中這位母親以她獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)母愛(ài),具體表現(xiàn)為:(6分)
(1)                                                                    ;
(2)                                                                      。
【小題5】下列對(duì)文章理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(       )(3分)

A.全文共有四處破折號(hào),他們的作用是相同的,都表示解釋說(shuō)明。
B.第①段獨(dú)句成段,旨在強(qiáng)調(diào)那位已故母親給“我”心靈帶來(lái)的震撼。
C.第⑩段意在說(shuō)明文中的母親盡管善解人意,但有時(shí)也難免矯情。
D.作者在文末以抒情的筆調(diào)給予母親高度的評(píng)價(jià),與首段遙相呼應(yīng)。
【小題6】請(qǐng)就描寫(xiě)及其作用兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)第②段劃線內(nèi)容的理解。(80字左右)。(8分)

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市松江區(qū)九年級(jí)中考一模(期末)考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成小題。(26分)

最后的母愛(ài)

①很長(zhǎng)時(shí)間了,我一直無(wú)法忘記她。

②她曾經(jīng)是我的病人,一位年過(guò)六旬的老人。她的一雙兒女將她送來(lái)時(shí),她雖然已經(jīng)非常憔悴,但依然保持著一個(gè)女人并未隨時(shí)光老去的優(yōu)雅——頭發(fā)沒(méi)有白,梳理的非常整齊;黑色開(kāi)衫毛衣套在一件墨綠色的襯衣上,黑色短裙,方口皮鞋;她人略瘦。習(xí)慣性地先微笑再開(kāi)口,笑容蒼白但很真誠(chéng)。

③她的女兒說(shuō)她剛退下來(lái),之前是大學(xué)教授,曾經(jīng)在國(guó)外呆過(guò)幾年。但檢查的結(jié)果很無(wú)情,腦瘤,已經(jīng)晚期。職業(yè)本能告訴我,她的時(shí)間不多了,甚至已經(jīng)沒(méi)有手術(shù)價(jià)值——即使手術(shù),也無(wú)法延長(zhǎng)她的生命,只能讓她白白承受手術(shù)的痛苦。

④看得出來(lái),她的兒女很孝順,目光里滿(mǎn)是焦灼和憂(yōu)慮,但在她面前,還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我,若檢查結(jié)果不太好,不要告訴她實(shí)情;只要有一線希望,他們會(huì)不惜一切代價(jià)拯救母親。

⑤在我想如何婉轉(zhuǎn)地告訴她的兒女這樣的情況時(shí),她卻敲開(kāi)了我的門(mén)。

⑥“我不是來(lái)詢(xún)問(wèn)檢查結(jié)果的,我的身體狀況我很清楚?!彼⑿χf(shuō)。我愣了一下,決定不再隱瞞,便點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,情況不太好?!彼廊晃⑿χf(shuō):“我想請(qǐng)求您幫我安排手術(shù)?!?nbsp;我再次愣住,這樣的要求并不理智,停頓了一下,我說(shuō):“也許保守治療會(huì)更好一些?!薄安唬 彼麛嗟卣f(shuō):“我要手術(shù),可以做手術(shù)的是嗎?況且,保守治療的費(fèi)用并不比手術(shù)少。”

⑦她忽然握住我的手說(shuō):“能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望,讓他們相信我還有康復(fù)的可能;若連手術(shù)都無(wú)法做了,他們一定會(huì)很絕望,我不想他們現(xiàn)在就絕望?!?/p>

⑧這是我做醫(yī)生的第十三個(gè)年頭,在此之前,我不記得自己遇見(jiàn)過(guò)多少病人,給多少病人做過(guò)手術(shù),又給過(guò)多少病人無(wú)藥可救的絕望答案,也不記得邂逅過(guò)多少相互疼愛(ài)和不舍的親人——父母子女、兄弟姐妹……因?yàn)榻?jīng)歷太多,我已經(jīng)不再隨同他們悲傷和感動(dòng),可眼前這個(gè)平靜而憔悴的老人,還是讓我難以抑制地有流淚的沖動(dòng)——一切都在走向結(jié)束,那是她生命中最后的日子,她心知肚明,但她還要用枯樹(shù)上的最后一片綠葉給孩子們最后一線希望。兒女們一直努力地計(jì)劃怎樣瞞她,卻不知道,母親為了給他們短暫的希望,不惜額外承受一份身體的痛苦和折磨。

⑨十天后,她在兒女的注視下被推上了手術(shù)臺(tái)。

⑩手術(shù)很順利,但已毫無(wú)意義,轉(zhuǎn)回病房的一個(gè)月里,每次去查房,我都會(huì)看到她的兒女在哪里無(wú)微不至地照顧她。這個(gè)在女兒口中一輩子都不愿意麻煩人的女人,在最后的時(shí)間里,盡情地麻煩著她的孩子們,耍小脾氣,要求他們幫她翻身,給她唱歌、讀報(bào)紙、做各種飯菜……背著孩子,她偷偷對(duì)我說(shuō):“讓他們盡心盡力吧,這樣,以后我不在了,他們會(huì)因?yàn)檫@些付出而得到安慰,就不會(huì)太痛苦了?!?/p>

⑾半年后,她去世了。她的兒女沒(méi)有太過(guò)悲傷,如她所說(shuō),他們付出了能夠付出的一切,在母親最后的時(shí)間里,用盡力氣去愛(ài)了一場(chǎng),雖然母親的離開(kāi)依然讓他們難過(guò),但他們已經(jīng)沒(méi)有遺憾——因?yàn)楸M力了。

⑿在對(duì)母愛(ài)的詮釋中,她的表達(dá)方式讓我震撼。那是她生命diāo零之前的最后一次盛開(kāi),以母親的名義,開(kāi)的那樣飽滿(mǎn)、絢爛。

1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)

diāo零(      )

2.第⑧段劃線句運(yùn)用了       的修辭,表達(dá)效果是                        。(3分)

3.第⑥段中,“我愣了一下”是因?yàn)?u>                              ;“我再次愣住”是因?yàn)?u>                                                      。(4分)

4.文中這位母親以她獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)母愛(ài),具體表現(xiàn)為:(6分)

(1)                                                                    ;

(2)                                                                      。

5.下列對(duì)文章理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(       )(3分)

A.全文共有四處破折號(hào),他們的作用是相同的,都表示解釋說(shuō)明。

B.第①段獨(dú)句成段,旨在強(qiáng)調(diào)那位已故母親給“我”心靈帶來(lái)的震撼。

C.第⑩段意在說(shuō)明文中的母親盡管善解人意,但有時(shí)也難免矯情。

D.作者在文末以抒情的筆調(diào)給予母親高度的評(píng)價(jià),與首段遙相呼應(yīng)。

6.請(qǐng)就描寫(xiě)及其作用兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)第②段劃線內(nèi)容的理解。(80字左右)。(8分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成小題。(26分)
最后的母愛(ài)
①很長(zhǎng)時(shí)間了,我一直無(wú)法忘記她。
②她曾經(jīng)是我的病人,一位年過(guò)六旬的老人。她的一雙兒女將她送來(lái)時(shí),她雖然已經(jīng)非常憔悴,但依然保持著一個(gè)女人并未隨時(shí)光老去的優(yōu)雅——頭發(fā)沒(méi)有白,梳理的非常整齊;黑色開(kāi)衫毛衣套在一件墨綠色的襯衣上,黑色短裙,方口皮鞋;她人略瘦。習(xí)慣性地先微笑再開(kāi)口,笑容蒼白但很真誠(chéng)。
③她的女兒說(shuō)她剛退下來(lái),之前是大學(xué)教授,曾經(jīng)在國(guó)外呆過(guò)幾年。但檢查的結(jié)果很無(wú)情,腦瘤,已經(jīng)晚期。職業(yè)本能告訴我,她的時(shí)間不多了,甚至已經(jīng)沒(méi)有手術(shù)價(jià)值——即使手術(shù),也無(wú)法延長(zhǎng)她的生命,只能讓她白白承受手術(shù)的痛苦。
④看得出來(lái),她的兒女很孝順,目光里滿(mǎn)是焦灼和憂(yōu)慮,但在她面前,還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我,若檢查結(jié)果不太好,不要告訴她實(shí)情;只要有一線希望,他們會(huì)不惜一切代價(jià)拯救母親。
⑤在我想如何婉轉(zhuǎn)地告訴她的兒女這樣的情況時(shí),她卻敲開(kāi)了我的門(mén)。
⑥“我不是來(lái)詢(xún)問(wèn)檢查結(jié)果的,我的身體狀況我很清楚。”她微笑著說(shuō)。我愣了一下,決定不再隱瞞,便點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,情況不太好?!彼廊晃⑿χf(shuō):“我想請(qǐng)求您幫我安排手術(shù)?!?nbsp;我再次愣住,這樣的要求并不理智,停頓了一下,我說(shuō):“也許保守治療會(huì)更好一些?!薄安?!”她果斷地說(shuō):“我要手術(shù),可以做手術(shù)的是嗎?況且,保守治療的費(fèi)用并不比手術(shù)少?!?br />⑦她忽然握住我的手說(shuō):“能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望,讓他們相信我還有康復(fù)的可能;若連手術(shù)都無(wú)法做了,他們一定會(huì)很絕望,我不想他們現(xiàn)在就絕望?!?br />⑧這是我做醫(yī)生的第十三個(gè)年頭,在此之前,我不記得自己遇見(jiàn)過(guò)多少病人,給多少病人做過(guò)手術(shù),又給過(guò)多少病人無(wú)藥可救的絕望答案,也不記得邂逅過(guò)多少相互疼愛(ài)和不舍的親人——父母子女、兄弟姐妹……因?yàn)榻?jīng)歷太多,我已經(jīng)不再隨同他們悲傷和感動(dòng),可眼前這個(gè)平靜而憔悴的老人,還是讓我難以抑制地有流淚的沖動(dòng)——一切都在走向結(jié)束,那是她生命中最后的日子,她心知肚明,但她還要用枯樹(shù)上的最后一片綠葉給孩子們最后一線希望。兒女們一直努力地計(jì)劃怎樣瞞她,卻不知道,母親為了給他們短暫的希望,不惜額外承受一份身體的痛苦和折磨。
⑨十天后,她在兒女的注視下被推上了手術(shù)臺(tái)。
⑩手術(shù)很順利,但已毫無(wú)意義,轉(zhuǎn)回病房的一個(gè)月里,每次去查房,我都會(huì)看到她的兒女在哪里無(wú)微不至地照顧她。這個(gè)在女兒口中一輩子都不愿意麻煩人的女人,在最后的時(shí)間里,盡情地麻煩著她的孩子們,耍小脾氣,要求他們幫她翻身,給她唱歌、讀報(bào)紙、做各種飯菜……背著孩子,她偷偷對(duì)我說(shuō):“讓他們盡心盡力吧,這樣,以后我不在了,他們會(huì)因?yàn)檫@些付出而得到安慰,就不會(huì)太痛苦了。”
⑾半年后,她去世了。她的兒女沒(méi)有太過(guò)悲傷,如她所說(shuō),他們付出了能夠付出的一切,在母親最后的時(shí)間里,用盡力氣去愛(ài)了一場(chǎng),雖然母親的離開(kāi)依然讓他們難過(guò),但他們已經(jīng)沒(méi)有遺憾——因?yàn)楸M力了。
⑿在對(duì)母愛(ài)的詮釋中,她的表達(dá)方式讓我震撼。那是她生命diāo零之前的最后一次盛開(kāi),以母親的名義,開(kāi)的那樣飽滿(mǎn)、絢爛。
小題1:根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)
diāo零(      )
小題2:第⑧段劃線句運(yùn)用了       的修辭,表達(dá)效果是                        。(3分)
小題3:第⑥段中,“我愣了一下”是因?yàn)?u>                              ;“我再次愣住”是因?yàn)?u>                                                      。(4分)
小題4:文中這位母親以她獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)母愛(ài),具體表現(xiàn)為:(6分)
(1)                                                                    
(2)                                                                      。
小題5:下列對(duì)文章理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(       )(3分)
A.全文共有四處破折號(hào),他們的作用是相同的,都表示解釋說(shuō)明。
B.第①段獨(dú)句成段,旨在強(qiáng)調(diào)那位已故母親給“我”心靈帶來(lái)的震撼。
C.第⑩段意在說(shuō)明文中的母親盡管善解人意,但有時(shí)也難免矯情。
D.作者在文末以抒情的筆調(diào)給予母親高度的評(píng)價(jià),與首段遙相呼應(yīng)。
小題6:請(qǐng)就描寫(xiě)及其作用兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)第②段劃線內(nèi)容的理解。(80字左右)。(8分)

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科目:czyw 來(lái)源:2012屆河南省三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第一次中考模擬考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成文后題目。(共16分)
醫(yī)者
女兒閻荷病了,癌癥晚期,離死亡只差一步,我清楚地意識(shí)到難以抵御的災(zāi)難已經(jīng)降臨。
沒(méi)完沒(méi)了的檢查、打吊針,像是不停地從五臟六腑里一刀子一刀子挖肉,哪兒是個(gè)頭??!關(guān)鍵是手術(shù),天大的痛苦也得咬牙忍著。不錯(cuò),關(guān)鍵在手術(shù),可手術(shù)的關(guān)鍵呢?紅包!
我不以為然,我堅(jiān)信紅包不但拉人下水,而且敗壞協(xié)和醫(yī)院的名聲,“何況,人家不會(huì)收的”。靜謐的病房里,我遭到親友們強(qiáng)烈的譴責(zé)。
“你不硬塞,怎么知道人家不收?”
“閻荷病后,床頭堆滿(mǎn)鮮花,問(wèn)疾問(wèn)痛者不計(jì)其數(shù),有人專(zhuān)為手術(shù)送來(lái)現(xiàn)金。關(guān)鍵時(shí)刻、節(jié)骨眼上,你裝什么清高?”
我蔫了,說(shuō):“問(wèn)問(wèn)閻荷,叫她拿主意?!迸畠赫f(shuō):“手術(shù)大夫一連幾個(gè)鐘頭下來(lái)滿(mǎn)身流汗,辛苦極了。作為患者,不表示點(diǎn)什么過(guò)意不去?!庇盅a(bǔ)充了一句,“要是郎景和大夫做手術(shù)就好了,他是林巧稚的高足。我讀過(guò)他的《唉,人吶!》,印象非常深刻?!?br />手術(shù)日期確定,主刀的果然是郎大夫。但是,名人重名不重利,送紅包更有難度。再難
也得想想法子。女兒說(shuō)得對(duì),手術(shù)責(zé)任重大,是苦差事,得把心提到嗓子眼。
我找到當(dāng)年我做手術(shù)時(shí)的外科書(shū)記熊世奇,這位精神矍鑠的退休老人說(shuō)話很干脆:“不可!”而且不無(wú)驕傲地說(shuō),“我們協(xié)和一直保持著良好的風(fēng)氣,況且郎大夫做過(guò)協(xié)和醫(yī)院的副院長(zhǎng),大家不是既稱(chēng)他郎主任又稱(chēng)他郎院長(zhǎng)嗎?”見(jiàn)我十分為難的樣子,熊書(shū)記說(shuō):“有了!郎大夫喜歡寫(xiě)作,你們都是搞文的,跟他聊聊創(chuàng)作不是很好嗎?”
郎大夫擅長(zhǎng)隨筆寫(xiě)作,我們之間會(huì)有不少共同語(yǔ)言,包括世道人心、義理辭章、作家官司、文壇軼聞。
我的上衣兜里埋伏了一個(gè)鼓鼓囊囊的信封,隨時(shí)準(zhǔn)備著。林巧稚的畫(huà)像掛在辦公桌的上方,桌上堆滿(mǎn)了外文醫(yī)書(shū),而且摞得很高。雖然電話鈴聲不斷,但是文學(xué)的話題還是吸引了這位外科大夫。他對(duì)報(bào)告文學(xué)更感興趣,怕是和寫(xiě)過(guò)《她有多少個(gè)孩子》的林巧稚不無(wú)關(guān)系。我說(shuō):“你的《唉,人吶!》我女兒印象深刻,我們家,她是您最早的讀者?!崩纱蠓蛘f(shuō):“我是動(dòng)刀子的,也動(dòng)筆,做過(guò)的手術(shù)和發(fā)表的文章都不少?!薄澳趺聪矚g寫(xiě)作?”“不怕你笑話,我小的時(shí)候就想當(dāng)作家,未能如愿;到了協(xié)和,成了工薪一族,上班下班,騎車(chē)擠車(chē),感動(dòng)沖動(dòng),才冒出你女兒提到的那篇短文《唉,人吶!》。發(fā)表之后,有了反響,于是關(guān)于‘人’的話題便在我的筆下逐漸生發(fā)開(kāi)去?!薄瓣P(guān)于文學(xué),你一定有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。”他又去接電話,然后不假思索地說(shuō):“魯迅本來(lái)是學(xué)醫(yī)的,他說(shuō),我解剖別人,但更嚴(yán)厲地解剖自己。一位患者問(wèn)我:‘你能切除人身上的毒瘤,能切除人靈魂里的毒瘤嗎?,我說(shuō):‘能,但不能光靠外科大夫,還要靠全社會(huì)做這個(gè)更難、更大的手術(shù),這就是關(guān)于人的話題?!薄?br />我的手一直捏著那信封,該出手時(shí)就是出不了手。郎大夫站起來(lái),把簽好名的新作《一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)》送給我。我們告辭了。
我受到家人無(wú)情的責(zé)備,誰(shuí)會(huì)相信手里捏著的錢(qián)送不出去呢。女兒不耐煩了,從枕頭下抽出那本《一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)》,指著兩個(gè)地方讓我念給大家聽(tīng):
將近七個(gè)小時(shí)的艱苦努力……哦,周末了,妻兒要等我吃晚飯……家屬們千恩萬(wàn)謝。
“您老可是救命恩人……”又遞上厚厚的信封,這更是萬(wàn)萬(wàn)收不得,好說(shuō)歹說(shuō)將他們請(qǐng)出了門(mén)。北風(fēng)呼號(hào),嚴(yán)寒刺骨,我拉緊了楚墮二^耍著風(fēng)一歪一拐嫂蹩董∑
病家和醫(yī)家都不應(yīng)該將紅包看得太重,大夫應(yīng)該看重的是自己的責(zé)任和對(duì)病人的診斷及治療結(jié)果。關(guān)于此,我很贊賞醫(yī)生和病家這樣的對(duì)話:病家說(shuō):“我沒(méi)有別的意思,只是覺(jué)得不這樣心里不踏實(shí)。”大夫說(shuō):“你這樣才讓我不踏實(shí)。你是想讓我踏實(shí)地做手術(shù),還是不踏實(shí)地做手術(shù)?”病家無(wú)言。
眾人無(wú)言。
兒子閻力打破沉默,說(shuō):“協(xié)和醫(yī)院住院處掛著公告,題目是《致病人及家屬的公開(kāi)信》,其中有這樣的話:‘為了加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德建設(shè),保持和發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng),再次懇請(qǐng)您不要向我院職工贈(zèng)送錢(qián)物,同時(shí)希望您對(duì)我院所有工作人員廉潔行醫(yī)的情況進(jìn)行監(jiān)督?!?br />眾人無(wú)言。
女兒表情復(fù)雜。
“手術(shù)做得很漂亮!”第二天上班,觀摩過(guò)這臺(tái)手術(shù)的大夫都這么說(shuō)。
不論是查房還是接受家屬咨詢(xún),大夫們的目光都是柔和溫馨的。啊,靜謐而沸騰的病房!
(作者:閻綱,有改動(dòng)。)
【小題1】請(qǐng)按要求概括文章的情節(jié)內(nèi)容。(3分)
起因:女兒患癌癥,要做手術(shù),家人力勸我給主刀醫(yī)生送紅包。
經(jīng)過(guò):______________________________________________________________________.
結(jié)果:手術(shù)很成功,很漂亮,病房里靜謐而沸騰。
【小題2】作者筆下的郎大夫是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析。(3分)
________________________________________________________________________
【小題3】文中畫(huà)曲線的環(huán)境描寫(xiě)句有什么作用?(3分)
___________________________________________________________________________
【小題4】文末說(shuō)病房是“靜謐而沸騰”的,矛盾嗎?你怎么理解?(3分)
____________________________________________________________________________
【小題5】這篇文章始終圍繞“送紅包”來(lái)寫(xiě),文章標(biāo)題是否可以換成“紅包”?(4分)
_________________________________________________________________________

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省九年級(jí)第一次中考模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成文后題目。(共16分)

醫(yī)者

女兒閻荷病了,癌癥晚期,離死亡只差一步,我清楚地意識(shí)到難以抵御的災(zāi)難已經(jīng)降臨。

沒(méi)完沒(méi)了的檢查、打吊針,像是不停地從五臟六腑里一刀子一刀子挖肉,哪兒是個(gè)頭??!關(guān)鍵是手術(shù),天大的痛苦也得咬牙忍著。不錯(cuò),關(guān)鍵在手術(shù),可手術(shù)的關(guān)鍵呢?紅包!

我不以為然,我堅(jiān)信紅包不但拉人下水,而且敗壞協(xié)和醫(yī)院的名聲,“何況,人家不會(huì)收的”。靜謐的病房里,我遭到親友們強(qiáng)烈的譴責(zé)。

“你不硬塞,怎么知道人家不收?”

“閻荷病后,床頭堆滿(mǎn)鮮花,問(wèn)疾問(wèn)痛者不計(jì)其數(shù),有人專(zhuān)為手術(shù)送來(lái)現(xiàn)金。關(guān)鍵時(shí)刻、節(jié)骨眼上,你裝什么清高?”

我蔫了,說(shuō):“問(wèn)問(wèn)閻荷,叫她拿主意?!迸畠赫f(shuō):“手術(shù)大夫一連幾個(gè)鐘頭下來(lái)滿(mǎn)身流汗,辛苦極了。作為患者,不表示點(diǎn)什么過(guò)意不去?!庇盅a(bǔ)充了一句,“要是郎景和大夫做手術(shù)就好了,他是林巧稚的高足。我讀過(guò)他的《唉,人吶!》,印象非常深刻?!?/p>

手術(shù)日期確定,主刀的果然是郎大夫。但是,名人重名不重利,送紅包更有難度。再難

也得想想法子。女兒說(shuō)得對(duì),手術(shù)責(zé)任重大,是苦差事,得把心提到嗓子眼。

我找到當(dāng)年我做手術(shù)時(shí)的外科書(shū)記熊世奇,這位精神矍鑠的退休老人說(shuō)話很干脆:“不可!”而且不無(wú)驕傲地說(shuō),“我們協(xié)和一直保持著良好的風(fēng)氣,況且郎大夫做過(guò)協(xié)和醫(yī)院的副院長(zhǎng),大家不是既稱(chēng)他郎主任又稱(chēng)他郎院長(zhǎng)嗎?”見(jiàn)我十分為難的樣子,熊書(shū)記說(shuō):“有了!郎大夫喜歡寫(xiě)作,你們都是搞文的,跟他聊聊創(chuàng)作不是很好嗎?”

郎大夫擅長(zhǎng)隨筆寫(xiě)作,我們之間會(huì)有不少共同語(yǔ)言,包括世道人心、義理辭章、作家官司、文壇軼聞。

我的上衣兜里埋伏了一個(gè)鼓鼓囊囊的信封,隨時(shí)準(zhǔn)備著。林巧稚的畫(huà)像掛在辦公桌的上方,桌上堆滿(mǎn)了外文醫(yī)書(shū),而且摞得很高。雖然電話鈴聲不斷,但是文學(xué)的話題還是吸引了這位外科大夫。他對(duì)報(bào)告文學(xué)更感興趣,怕是和寫(xiě)過(guò)《她有多少個(gè)孩子》的林巧稚不無(wú)關(guān)系。我說(shuō):“你的《唉,人吶!》我女兒印象深刻,我們家,她是您最早的讀者。”郎大夫說(shuō):“我是動(dòng)刀子的,也動(dòng)筆,做過(guò)的手術(shù)和發(fā)表的文章都不少。”“您怎么喜歡寫(xiě)作?”“不怕你笑話,我小的時(shí)候就想當(dāng)作家,未能如愿;到了協(xié)和,成了工薪一族,上班下班,騎車(chē)擠車(chē),感動(dòng)沖動(dòng),才冒出你女兒提到的那篇短文《唉,人吶!》。發(fā)表之后,有了反響,于是關(guān)于‘人’的話題便在我的筆下逐漸生發(fā)開(kāi)去?!薄瓣P(guān)于文學(xué),你一定有自己獨(dú)到的見(jiàn)解?!彼秩ソ与娫?,然后不假思索地說(shuō):“魯迅本來(lái)是學(xué)醫(yī)的,他說(shuō),我解剖別人,但更嚴(yán)厲地解剖自己。一位患者問(wèn)我:‘你能切除人身上的毒瘤,能切除人靈魂里的毒瘤嗎?,我說(shuō):‘能,但不能光靠外科大夫,還要靠全社會(huì)做這個(gè)更難、更大的手術(shù),這就是關(guān)于人的話題?!薄?/p>

我的手一直捏著那信封,該出手時(shí)就是出不了手。郎大夫站起來(lái),把簽好名的新作《一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)》送給我。我們告辭了。

我受到家人無(wú)情的責(zé)備,誰(shuí)會(huì)相信手里捏著的錢(qián)送不出去呢。女兒不耐煩了,從枕頭下抽出那本《一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)》,指著兩個(gè)地方讓我念給大家聽(tīng):

將近七個(gè)小時(shí)的艱苦努力……哦,周末了,妻兒要等我吃晚飯……家屬們千恩萬(wàn)謝。

“您老可是救命恩人……”又遞上厚厚的信封,這更是萬(wàn)萬(wàn)收不得,好說(shuō)歹說(shuō)將他們請(qǐng)出了門(mén)。北風(fēng)呼號(hào),嚴(yán)寒刺骨,我拉緊了楚墮二^耍著風(fēng)一歪一拐嫂蹩董∑

病家和醫(yī)家都不應(yīng)該將紅包看得太重,大夫應(yīng)該看重的是自己的責(zé)任和對(duì)病人的診斷及治療結(jié)果。關(guān)于此,我很贊賞醫(yī)生和病家這樣的對(duì)話:病家說(shuō):“我沒(méi)有別的意思,只是覺(jué)得不這樣心里不踏實(shí)。”大夫說(shuō):“你這樣才讓我不踏實(shí)。你是想讓我踏實(shí)地做手術(shù),還是不踏實(shí)地做手術(shù)?”病家無(wú)言。

眾人無(wú)言。

兒子閻力打破沉默,說(shuō):“協(xié)和醫(yī)院住院處掛著公告,題目是《致病人及家屬的公開(kāi)信》,其中有這樣的話:‘為了加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德建設(shè),保持和發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng),再次懇請(qǐng)您不要向我院職工贈(zèng)送錢(qián)物,同時(shí)希望您對(duì)我院所有工作人員廉潔行醫(yī)的情況進(jìn)行監(jiān)督?!?/p>

眾人無(wú)言。

女兒表情復(fù)雜。

“手術(shù)做得很漂亮!”第二天上班,觀摩過(guò)這臺(tái)手術(shù)的大夫都這么說(shuō)。

不論是查房還是接受家屬咨詢(xún),大夫們的目光都是柔和溫馨的。啊,靜謐而沸騰的病房!

(作者:閻綱,有改動(dòng)。)

1.請(qǐng)按要求概括文章的情節(jié)內(nèi)容。(3分)

起因:女兒患癌癥,要做手術(shù),家人力勸我給主刀醫(yī)生送紅包。

經(jīng)過(guò):______________________________________________________________________.

結(jié)果:手術(shù)很成功,很漂亮,病房里靜謐而沸騰。

2.作者筆下的郎大夫是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析。(3分)

________________________________________________________________________

3.文中畫(huà)曲線的環(huán)境描寫(xiě)句有什么作用?(3分)

___________________________________________________________________________

4.文末說(shuō)病房是“靜謐而沸騰”的,矛盾嗎?你怎么理解?(3分)

____________________________________________________________________________

5.這篇文章始終圍繞“送紅包”來(lái)寫(xiě),文章標(biāo)題是否可以換成“紅包”?(4分)

_________________________________________________________________________

 

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省九年級(jí)第一次中考模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成文后題目。(共16分)

醫(yī)者

女兒閻荷病了,癌癥晚期,離死亡只差一步,我清楚地意識(shí)到難以抵御的災(zāi)難已經(jīng)降臨。

沒(méi)完沒(méi)了的檢查、打吊針,像是不停地從五臟六腑里一刀子一刀子挖肉,哪兒是個(gè)頭??!關(guān)鍵是手術(shù),天大的痛苦也得咬牙忍著。不錯(cuò),關(guān)鍵在手術(shù),可手術(shù)的關(guān)鍵呢?紅包!

我不以為然,我堅(jiān)信紅包不但拉人下水,而且敗壞協(xié)和醫(yī)院的名聲,“何況,人家不會(huì)收的”。靜謐的病房里,我遭到親友們強(qiáng)烈的譴責(zé)。

“你不硬塞,怎么知道人家不收?”

“閻荷病后,床頭堆滿(mǎn)鮮花,問(wèn)疾問(wèn)痛者不計(jì)其數(shù),有人專(zhuān)為手術(shù)送來(lái)現(xiàn)金。關(guān)鍵時(shí)刻、節(jié)骨眼上,你裝什么清高?”

我蔫了,說(shuō):“問(wèn)問(wèn)閻荷,叫她拿主意?!迸畠赫f(shuō):“手術(shù)大夫一連幾個(gè)鐘頭下來(lái)滿(mǎn)身流汗,辛苦極了。作為患者,不表示點(diǎn)什么過(guò)意不去。”又補(bǔ)充了一句,“要是郎景和大夫做手術(shù)就好了,他是林巧稚的高足。我讀過(guò)他的《唉,人吶!》,印象非常深刻?!?/p>

手術(shù)日期確定,主刀的果然是郎大夫。但是,名人重名不重利,送紅包更有難度。再難

也得想想法子。女兒說(shuō)得對(duì),手術(shù)責(zé)任重大,是苦差事,得把心提到嗓子眼。

我找到當(dāng)年我做手術(shù)時(shí)的外科書(shū)記熊世奇,這位精神矍鑠的退休老人說(shuō)話很干脆:“不可!”而且不無(wú)驕傲地說(shuō),“我們協(xié)和一直保持著良好的風(fēng)氣,況且郎大夫做過(guò)協(xié)和醫(yī)院的副院長(zhǎng),大家不是既稱(chēng)他郎主任又稱(chēng)他郎院長(zhǎng)嗎?”見(jiàn)我十分為難的樣子,熊書(shū)記說(shuō):“有了!郎大夫喜歡寫(xiě)作,你們都是搞文的,跟他聊聊創(chuàng)作不是很好嗎?”

郎大夫擅長(zhǎng)隨筆寫(xiě)作,我們之間會(huì)有不少共同語(yǔ)言,包括世道人心、義理辭章、作家官司、文壇軼聞。

我的上衣兜里埋伏了一個(gè)鼓鼓囊囊的信封,隨時(shí)準(zhǔn)備著。林巧稚的畫(huà)像掛在辦公桌的上方,桌上堆滿(mǎn)了外文醫(yī)書(shū),而且摞得很高。雖然電話鈴聲不斷,但是文學(xué)的話題還是吸引了這位外科大夫。他對(duì)報(bào)告文學(xué)更感興趣,怕是和寫(xiě)過(guò)《她有多少個(gè)孩子》的林巧稚不無(wú)關(guān)系。我說(shuō):“你的《唉,人吶!》我女兒印象深刻,我們家,她是您最早的讀者?!崩纱蠓蛘f(shuō):“我是動(dòng)刀子的,也動(dòng)筆,做過(guò)的手術(shù)和發(fā)表的文章都不少?!薄澳趺聪矚g寫(xiě)作?”“不怕你笑話,我小的時(shí)候就想當(dāng)作家,未能如愿;到了協(xié)和,成了工薪一族,上班下班,騎車(chē)擠車(chē),感動(dòng)沖動(dòng),才冒出你女兒提到的那篇短文《唉,人吶!》。發(fā)表之后,有了反響,于是關(guān)于‘人’的話題便在我的筆下逐漸生發(fā)開(kāi)去?!薄瓣P(guān)于文學(xué),你一定有自己獨(dú)到的見(jiàn)解?!彼秩ソ与娫挘缓蟛患偎妓鞯卣f(shuō):“魯迅本來(lái)是學(xué)醫(yī)的,他說(shuō),我解剖別人,但更嚴(yán)厲地解剖自己。一位患者問(wèn)我:‘你能切除人身上的毒瘤,能切除人靈魂里的毒瘤嗎?,我說(shuō):‘能,但不能光靠外科大夫,還要靠全社會(huì)做這個(gè)更難、更大的手術(shù),這就是關(guān)于人的話題?!薄?/p>

我的手一直捏著那信封,該出手時(shí)就是出不了手。郎大夫站起來(lái),把簽好名的新作《一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)》送給我。我們告辭了。

我受到家人無(wú)情的責(zé)備,誰(shuí)會(huì)相信手里捏著的錢(qián)送不出去呢。女兒不耐煩了,從枕頭下抽出那本《一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)》,指著兩個(gè)地方讓我念給大家聽(tīng):

將近七個(gè)小時(shí)的艱苦努力……哦,周末了,妻兒要等我吃晚飯……家屬們千恩萬(wàn)謝。

“您老可是救命恩人……”又遞上厚厚的信封,這更是萬(wàn)萬(wàn)收不得,好說(shuō)歹說(shuō)將他們請(qǐng)出了門(mén)。北風(fēng)呼號(hào),嚴(yán)寒刺骨,我拉緊了楚墮二^耍著風(fēng)一歪一拐嫂蹩董∑

病家和醫(yī)家都不應(yīng)該將紅包看得太重,大夫應(yīng)該看重的是自己的責(zé)任和對(duì)病人的診斷及治療結(jié)果。關(guān)于此,我很贊賞醫(yī)生和病家這樣的對(duì)話:病家說(shuō):“我沒(méi)有別的意思,只是覺(jué)得不這樣心里不踏實(shí)?!贝蠓蛘f(shuō):“你這樣才讓我不踏實(shí)。你是想讓我踏實(shí)地做手術(shù),還是不踏實(shí)地做手術(shù)?”病家無(wú)言。

眾人無(wú)言。

兒子閻力打破沉默,說(shuō):“協(xié)和醫(yī)院住院處掛著公告,題目是《致病人及家屬的公開(kāi)信》,其中有這樣的話:‘為了加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德建設(shè),保持和發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng),再次懇請(qǐng)您不要向我院職工贈(zèng)送錢(qián)物,同時(shí)希望您對(duì)我院所有工作人員廉潔行醫(yī)的情況進(jìn)行監(jiān)督?!?/p>

眾人無(wú)言。

女兒表情復(fù)雜。

“手術(shù)做得很漂亮!”第二天上班,觀摩過(guò)這臺(tái)手術(shù)的大夫都這么說(shuō)。

不論是查房還是接受家屬咨詢(xún),大夫們的目光都是柔和溫馨的。啊,靜謐而沸騰的病房!

(作者:閻綱,有改動(dòng)。)

1.請(qǐng)按要求概括文章的情節(jié)內(nèi)容。(3分)

起因:女兒患癌癥,要做手術(shù),家人力勸我給主刀醫(yī)生送紅包。

經(jīng)過(guò):______________________________________________________________________.

結(jié)果:手術(shù)很成功,很漂亮,病房里靜謐而沸騰。

2.作者筆下的郎大夫是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析。(3分)

________________________________________________________________________

3.文中畫(huà)曲線的環(huán)境描寫(xiě)句有什么作用?(3分)

___________________________________________________________________________

4.文末說(shuō)病房是“靜謐而沸騰”的,矛盾嗎?你怎么理解?(3分)

____________________________________________________________________________

5.這篇文章始終圍繞“送紅包”來(lái)寫(xiě),文章標(biāo)題是否可以換成“紅包”?(4分)

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科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,完成文后題目。(共16分)
醫(yī)者
女兒閻荷病了,癌癥晚期,離死亡只差一步,我清楚地意識(shí)到難以抵御的災(zāi)難已經(jīng)降臨。
沒(méi)完沒(méi)了的檢查、打吊針,像是不停地從五臟六腑里一刀子一刀子挖肉,哪兒是個(gè)頭?。£P(guān)鍵是手術(shù),天大的痛苦也得咬牙忍著。不錯(cuò),關(guān)鍵在手術(shù),可手術(shù)的關(guān)鍵呢?紅包!
我不以為然,我堅(jiān)信紅包不但拉人下水,而且敗壞協(xié)和醫(yī)院的名聲,“何況,人家不會(huì)收的”。靜謐的病房里,我遭到親友們強(qiáng)烈的譴責(zé)。
“你不硬塞,怎么知道人家不收?”
“閻荷病后,床頭堆滿(mǎn)鮮花,問(wèn)疾問(wèn)痛者不計(jì)其數(shù),有人專(zhuān)為手術(shù)送來(lái)現(xiàn)金。關(guān)鍵時(shí)刻、節(jié)骨眼上,你裝什么清高?”
我蔫了,說(shuō):“問(wèn)問(wèn)閻荷,叫她拿主意?!迸畠赫f(shuō):“手術(shù)大夫一連幾個(gè)鐘頭下來(lái)滿(mǎn)身流汗,辛苦極了。作為患者,不表示點(diǎn)什么過(guò)意不去?!庇盅a(bǔ)充了一句,“要是郎景和大夫做手術(shù)就好了,他是林巧稚的高足。我讀過(guò)他的《唉,人吶!》,印象非常深刻?!?br />手術(shù)日期確定,主刀的果然是郎大夫。但是,名人重名不重利,送紅包更有難度。再難
也得想想法子。女兒說(shuō)得對(duì),手術(shù)責(zé)任重大,是苦差事,得把心提到嗓子眼。
我找到當(dāng)年我做手術(shù)時(shí)的外科書(shū)記熊世奇,這位精神矍鑠的退休老人說(shuō)話很干脆:“不可!”而且不無(wú)驕傲地說(shuō),“我們協(xié)和一直保持著良好的風(fēng)氣,況且郎大夫做過(guò)協(xié)和醫(yī)院的副院長(zhǎng),大家不是既稱(chēng)他郎主任又稱(chēng)他郎院長(zhǎng)嗎?”見(jiàn)我十分為難的樣子,熊書(shū)記說(shuō):“有了!郎大夫喜歡寫(xiě)作,你們都是搞文的,跟他聊聊創(chuàng)作不是很好嗎?”
郎大夫擅長(zhǎng)隨筆寫(xiě)作,我們之間會(huì)有不少共同語(yǔ)言,包括世道人心、義理辭章、作家官司、文壇軼聞。
我的上衣兜里埋伏了一個(gè)鼓鼓囊囊的信封,隨時(shí)準(zhǔn)備著。林巧稚的畫(huà)像掛在辦公桌的上方,桌上堆滿(mǎn)了外文醫(yī)書(shū),而且摞得很高。雖然電話鈴聲不斷,但是文學(xué)的話題還是吸引了這位外科大夫。他對(duì)報(bào)告文學(xué)更感興趣,怕是和寫(xiě)過(guò)《她有多少個(gè)孩子》的林巧稚不無(wú)關(guān)系。我說(shuō):“你的《唉,人吶!》我女兒印象深刻,我們家,她是您最早的讀者。”郎大夫說(shuō):“我是動(dòng)刀子的,也動(dòng)筆,做過(guò)的手術(shù)和發(fā)表的文章都不少?!薄澳趺聪矚g寫(xiě)作?”“不怕你笑話,我小的時(shí)候就想當(dāng)作家,未能如愿;到了協(xié)和,成了工薪一族,上班下班,騎車(chē)擠車(chē),感動(dòng)沖動(dòng),才冒出你女兒提到的那篇短文《唉,人吶!》。發(fā)表之后,有了反響,于是關(guān)于‘人’的話題便在我的筆下逐漸生發(fā)開(kāi)去?!薄瓣P(guān)于文學(xué),你一定有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。”他又去接電話,然后不假思索地說(shuō):“魯迅本來(lái)是學(xué)醫(yī)的,他說(shuō),我解剖別人,但更嚴(yán)厲地解剖自己。一位患者問(wèn)我:‘你能切除人身上的毒瘤,能切除人靈魂里的毒瘤嗎?,我說(shuō):‘能,但不能光靠外科大夫,還要靠全社會(huì)做這個(gè)更難、更大的手術(shù),這就是關(guān)于人的話題。”’
我的手一直捏著那信封,該出手時(shí)就是出不了手。郎大夫站起來(lái),把簽好名的新作《一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)》送給我。我們告辭了。
我受到家人無(wú)情的責(zé)備,誰(shuí)會(huì)相信手里捏著的錢(qián)送不出去呢。女兒不耐煩了,從枕頭下抽出那本《一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)》,指著兩個(gè)地方讓我念給大家聽(tīng):
將近七個(gè)小時(shí)的艱苦努力……哦,周末了,妻兒要等我吃晚飯……家屬們千恩萬(wàn)謝。
“您老可是救命恩人……”又遞上厚厚的信封,這更是萬(wàn)萬(wàn)收不得,好說(shuō)歹說(shuō)將他們請(qǐng)出了門(mén)。北風(fēng)呼號(hào),嚴(yán)寒刺骨,我拉緊了楚墮二^耍著風(fēng)一歪一拐嫂蹩董∑
病家和醫(yī)家都不應(yīng)該將紅包看得太重,大夫應(yīng)該看重的是自己的責(zé)任和對(duì)病人的診斷及治療結(jié)果。關(guān)于此,我很贊賞醫(yī)生和病家這樣的對(duì)話:病家說(shuō):“我沒(méi)有別的意思,只是覺(jué)得不這樣心里不踏實(shí)?!贝蠓蛘f(shuō):“你這樣才讓我不踏實(shí)。你是想讓我踏實(shí)地做手術(shù),還是不踏實(shí)地做手術(shù)?”病家無(wú)言。
眾人無(wú)言。
兒子閻力打破沉默,說(shuō):“協(xié)和醫(yī)院住院處掛著公告,題目是《致病人及家屬的公開(kāi)信》,其中有這樣的話:‘為了加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德建設(shè),保持和發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng),再次懇請(qǐng)您不要向我院職工贈(zèng)送錢(qián)物,同時(shí)希望您對(duì)我院所有工作人員廉潔行醫(yī)的情況進(jìn)行監(jiān)督?!?br />眾人無(wú)言。
女兒表情復(fù)雜。
“手術(shù)做得很漂亮!”第二天上班,觀摩過(guò)這臺(tái)手術(shù)的大夫都這么說(shuō)。
不論是查房還是接受家屬咨詢(xún),大夫們的目光都是柔和溫馨的。啊,靜謐而沸騰的病房!
(作者:閻綱,有改動(dòng)。)
小題1:請(qǐng)按要求概括文章的情節(jié)內(nèi)容。(3分)
起因:女兒患癌癥,要做手術(shù),家人力勸我給主刀醫(yī)生送紅包。
經(jīng)過(guò):______________________________________________________________________.
結(jié)果:手術(shù)很成功,很漂亮,病房里靜謐而沸騰。
小題2:作者筆下的郎大夫是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析。(3分)
________________________________________________________________________
小題3:文中畫(huà)曲線的環(huán)境描寫(xiě)句有什么作用?(3分)
___________________________________________________________________________
小題4:文末說(shuō)病房是“靜謐而沸騰”的,矛盾嗎?你怎么理解?(3分)
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小題5:這篇文章始終圍繞“送紅包”來(lái)寫(xiě),文章標(biāo)題是否可以換成“紅包”?(4分)
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