科目:czsx 來源: 題型:
| 地面 | 門窗 | 桌椅 | 黑板 | |
| 一班 | 85 | 90 | 96 | 95 |
| 二班 | 94 | 95 | 85 | 90 |
| 三班 | 90 | 90 | 95 | 85 |
科目:czsx 來源: 題型:解答題
| 地面 | 門窗 | 桌椅 | 黑板 | |
| 一班 | 85 | 90 | 96 | 95 |
| 二班 | 94 | 95 | 85 | 90 |
| 三班 | 90 | 90 | 95 | 85 |
科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題
| 地面 | 門窗 | 桌椅 | 黑板 | |
| 一班 | 85 | 90 | 96 | 95 |
| 二班 | 94 | 95 | 85 | 90 |
| 三班 | 90 | 90 | 95 | 85 |
科目:gzyw 來源:2011-2012學年河南省許昌六校高一上學期第一次聯(lián)考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
航天員是怎么“煉”成的
由于“神七”將進行出艙活動,操作的復雜性和難度前所未有,對航天員的身體和心理素質要求比以往更高。因此,乘組選拔強調身體素質、心理素質和訓練成績。而翟志剛、劉伯明、景海鵬,就是這3個方面表現(xiàn)的佼佼者。執(zhí)行“神舟”七號載人航天飛行任務的翟志剛、劉伯明、景海鵬是如何從14名航天員里選拔出來的?他們又是怎樣訓練的?
與“神五”“神六”相比,“神舟”七號飛船由返回艙、軌道艙、氣閘艙組成,不僅人數(shù)增加到3人,而且要進行太空行走。為此,航天員的重要訓練項目就是大強度微重力生理適應性環(huán)境訓練。
據(jù)載人航天工程航天員系統(tǒng)專家介紹,一旦飛船升空,航天員就進入失重環(huán)境,體內的血液立即朝頭部方向轉移,引起頭部充血、腫脹、鼻塞、頭痛、視覺和感覺功能改變。為此,北京航天員訓練中心有一種特殊的“魔床”,床板是負6度,躺上去頭低腳高。航天員兩人一組,連續(xù)5天5夜斜躺著吃,斜躺著睡,甚至斜躺著上廁所,鍛煉失重狀態(tài)下的適應能力。
如果親自體驗這種“魔床”,剛躺下時并不覺得難受。但時間一長,鼻子充血,呼吸困難,胃里開始翻江倒海,全身上下肌肉酸痛。這時候,最渴望的就是爬起來,一分一秒也待不住,更不用說堅持5晝夜了。但受訓的每一組航天員,都以驚人的毅力堅持到最后。
在飛船返回地面時,人體的血液向下肢轉移,腦部因缺血出現(xiàn)頭暈、眼前發(fā)黑,甚至會暈過去。為了適應太空環(huán)境,訓練中心有一種立體轉床,床中央有一個支架,它可以使床不斷變換角度,上下“翻滾”。航天員的頭和腳頂在床的兩頭,固定在床上。在一旁的監(jiān)視臺里,教員可以看到訓練者的血壓、心率。
訓練時,航天員身穿藍色訓練服,被束縛在床上。然后轉床從負15度、正50度開始,逐漸變換到負45度,正90度。在上下變換角度的過程中,航天員的頭部忽高忽低,心臟供血也時快時慢。在一次次來回“折騰”的過程中,航天員可以逐步適應這種狀態(tài)。
航天員中心還有秋千、轉椅、旋轉屋等特殊設備。這是為了避免航天員在太空嘔吐、厭食、瞌睡而進行的訓練。訓練時,轉椅每分鐘高速旋轉30圈,一般人坐上去就覺得天旋地轉,頭昏眼花,大字放在眼前都不認識,甚至惡心嘔吐。但航天員訓練一次就要持續(xù)15分鐘,每組航天員都通過了這種訓練。
據(jù)科普專家、上海航天局高級工程師李必光介紹,為模擬失重狀態(tài),我國在水中訓練航天員。這個水池并不是普通的水池,而是比重等于1的中性水池。人在這種水里,浮不起來也沉不下去,航天員就在水中反復訓練。
“神七”飛船增加了氣閘艙,船艙數(shù)量達到3個,穿艙要涉及開關艙門?!吧衿摺庇詈絾T要進行出艙活動,如果艙門打不開,航天員就無法邁出第一步;返回艙門關不嚴,可能造成飛船泄壓“漏氣”,后果不堪設想。于是,開關艙門成為航天員反復訓練的動作。
在太空中,航天員一直處于漂浮狀態(tài),難以用力,打開艙門的難度遠高于地面。據(jù)了解,航天員先把自己固定在艙壁上,然后再開門。為此,航天員中心的飛船模擬器大廳里,專門設置了橫艙模型。訓練時,教員們把航天員懸吊起來,模擬失重狀態(tài),凌空訓練開關艙門的動作。
(選自《解放日報》)
【小題1】下列對航天員進行的訓練項目的解說,不準確的一項是( )
| A.五天五夜的臥床訓練,是一種在大強度微重力生理適應性環(huán)境中的訓練。 |
| B.航天員中心備有秋千、轉椅、旋轉屋等特殊設備。這是為了避免航天員在太空嘔吐、厭食、瞌睡而進行的訓練。 |
| C.為模擬失重狀態(tài),我國在水中訓練航天員。 |
| D.“立位轉床”訓練是為了檢查航天員的血壓、心率在特殊狀態(tài)下是否與平時保持一致。 |
| A.在飛船返回地面時,人體的血液向下肢轉移,腦部因缺血出現(xiàn)頭暈、眼前發(fā)黑,甚至會暈過去。 |
| B.鼻子充血,呼吸困難,胃里開始翻江倒海,全身上下肌肉酸痛,是“太空病”的癥狀。 |
| C.飛船升空,航天員就進入失重環(huán)境,體內的血液立即朝頭部方向轉移,引起頭部充血、腫脹、鼻塞、頭痛、視覺和感覺功能改變,這種癥狀叫“太空病”。 |
| D.要克服“太空病”,就要進行完全失重狀態(tài)下的訓練,以提高太空適應能力。 |
| A.由于“神七”將進行出艙活動,操作的復雜性和難度都比以前增大很多,對航天員的各項素質要求比以往更高。 |
| B.“神七”飛船增加了氣閘艙,它的作用是調節(jié)艙內艙外的氣壓,讓航天員能順利進出飛船。 |
| C.航天員在坐上去就覺得天旋地轉、頭昏眼花的轉椅上進行高速旋轉,還要辯別眼前的文字。 |
| D.宇航員在比重等于1的中性水池中進行訓練。人在這種水里,浮不起來也沉不下去,航天員就在水中反復訓練。 |
科目:gzyw 來源:2014屆河南省許昌六校高一上學期第一次聯(lián)考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
航天員是怎么“煉”成的
由于“神七”將進行出艙活動,操作的復雜性和難度前所未有,對航天員的身體和心理素質要求比以往更高。因此,乘組選拔強調身體素質、心理素質和訓練成績。而翟志剛、劉伯明、景海鵬,就是這3個方面表現(xiàn)的佼佼者。執(zhí)行“神舟”七號載人航天飛行任務的翟志剛、劉伯明、景海鵬是如何從14名航天員里選拔出來的?他們又是怎樣訓練的?
與“神五”“神六”相比,“神舟”七號飛船由返回艙、軌道艙、氣閘艙組成,不僅人數(shù)增加到3人,而且要進行太空行走。為此,航天員的重要訓練項目就是大強度微重力生理適應性環(huán)境訓練。
據(jù)載人航天工程航天員系統(tǒng)專家介紹,一旦飛船升空,航天員就進入失重環(huán)境,體內的血液立即朝頭部方向轉移,引起頭部充血、腫脹、鼻塞、頭痛、視覺和感覺功能改變。為此,北京航天員訓練中心有一種特殊的“魔床”,床板是負6度,躺上去頭低腳高。航天員兩人一組,連續(xù)5天5夜斜躺著吃,斜躺著睡,甚至斜躺著上廁所,鍛煉失重狀態(tài)下的適應能力。
如果親自體驗這種“魔床”,剛躺下時并不覺得難受。但時間一長,鼻子充血,呼吸困難,胃里開始翻江倒海,全身上下肌肉酸痛。這時候,最渴望的就是爬起來,一分一秒也待不住,更不用說堅持5晝夜了。但受訓的每一組航天員,都以驚人的毅力堅持到最后。
在飛船返回地面時,人體的血液向下肢轉移,腦部因缺血出現(xiàn)頭暈、眼前發(fā)黑,甚至會暈過去。為了適應太空環(huán)境,訓練中心有一種立體轉床,床中央有一個支架,它可以使床不斷變換角度,上下“翻滾”。航天員的頭和腳頂在床的兩頭,固定在床上。在一旁的監(jiān)視臺里,教員可以看到訓練者的血壓、心率。
訓練時,航天員身穿藍色訓練服,被束縛在床上。然后轉床從負15度、正50度開始,逐漸變換到負45度,正90度。在上下變換角度的過程中,航天員的頭部忽高忽低,心臟供血也時快時慢。在一次次來回“折騰”的過程中,航天員可以逐步適應這種狀態(tài)。
航天員中心還有秋千、轉椅、旋轉屋等特殊設備。這是為了避免航天員在太空嘔吐、厭食、瞌睡而進行的訓練。訓練時,轉椅每分鐘高速旋轉30圈,一般人坐上去就覺得天旋地轉,頭昏眼花,大字放在眼前都不認識,甚至惡心嘔吐。但航天員訓練一次就要持續(xù)15分鐘,每組航天員都通過了這種訓練。
據(jù)科普專家、上海航天局高級工程師李必光介紹,為模擬失重狀態(tài),我國在水中訓練航天員。這個水池并不是普通的水池,而是比重等于1的中性水池。人在這種水里,浮不起來也沉不下去,航天員就在水中反復訓練。
“神七”飛船增加了氣閘艙,船艙數(shù)量達到3個,穿艙要涉及開關艙門?!吧衿摺庇詈絾T要進行出艙活動,如果艙門打不開,航天員就無法邁出第一步;返回艙門關不嚴,可能造成飛船泄壓“漏氣”,后果不堪設想。于是,開關艙門成為航天員反復訓練的動作。
在太空中,航天員一直處于漂浮狀態(tài),難以用力,打開艙門的難度遠高于地面。據(jù)了解,航天員先把自己固定在艙壁上,然后再開門。為此,航天員中心的飛船模擬器大廳里,專門設置了橫艙模型。訓練時,教員們把航天員懸吊起來,模擬失重狀態(tài),凌空訓練開關艙門的動作。
(選自《解放日報》)
1.下列對航天員進行的訓練項目的解說,不準確的一項是( )
|
A.五天五夜的臥床訓練,是一種在大強度微重力生理適應性環(huán)境中的訓練。 |
|
B.航天員中心備有秋千、轉椅、旋轉屋等特殊設備。這是為了避免航天員在太空嘔吐、厭食、瞌睡而進行的訓練。 |
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C.為模擬失重狀態(tài),我國在水中訓練航天員。 |
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D.“立位轉床”訓練是為了檢查航天員的血壓、心率在特殊狀態(tài)下是否與平時保持一致。 |
2.關于“太空病”的解說,最準確的一項是( )
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A.在飛船返回地面時,人體的血液向下肢轉移,腦部因缺血出現(xiàn)頭暈、眼前發(fā)黑,甚至會暈過去。 |
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B.鼻子充血,呼吸困難,胃里開始翻江倒海,全身上下肌肉酸痛,是“太空病”的癥狀。 |
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C.飛船升空,航天員就進入失重環(huán)境,體內的血液立即朝頭部方向轉移,引起頭部充血、腫脹、鼻塞、頭痛、視覺和感覺功能改變,這種癥狀叫“太空病”。 |
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D.要克服“太空病”,就要進行完全失重狀態(tài)下的訓練,以提高太空適應能力。 |
3.下面的說法不符合原文意思的一項是( )
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A.由于“神七”將進行出艙活動,操作的復雜性和難度都比以前增大很多,對航天員的各項素質要求比以往更高。 |
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B.“神七”飛船增加了氣閘艙,它的作用是調節(jié)艙內艙外的氣壓,讓航天員能順利進出飛船。 |
|
C.航天員在坐上去就覺得天旋地轉、頭昏眼花的轉椅上進行高速旋轉,還要辯別眼前的文字。 |
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D.宇航員在比重等于1的中性水池中進行訓練。人在這種水里,浮不起來也沉不下去,航天員就在水中反復訓練。 |
科目:gzyw 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czsx 來源: 題型:044
大偉想了解一下自己的數(shù)學成績,查閱了一下自己的平時5次考試成績記錄如下:
85、86、82、87、45
據(jù)此算出他的平均成績?yōu)?7.大功認為大偉的第五次成績太特別,去掉后,根據(jù)另外4次成績的平均值為85更能反應他的平時成績.對此你怎么看待呢?
科目:czzz 來源:福建省中考真題 題型:簡答題
科目:czzz 來源: 題型:
當你遇到下面的情境,你會怎么做?并簡要說明理由。
(1)商場的東西失竊,保安人員對逛商場的你進行搜查。
你的正確做法是:
理由:
(2)你遇到考試成績不理想等挫折。
你的正確做法是:
理由:
科目:czyy 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市九年級二模英語試卷(解析版) 題型:書面表達
北京陽光中學九年級學生Simon目前學習成績不理想,他寫信給青少年輔導員Sigmund Friend,傾訴困惑,尋求幫助。假設你是Sigmund Friend, 請根據(jù)所給的信息,完成一封給Simon的回信,內容要點如下:
Simon’s problems | 在學習數(shù)學、英語方面有困難;現(xiàn)在想要提高但不知道怎么辦。 |
Your suggestions | 仔細計劃好時間:當你計劃你的一周時,你應該把你不得不要做的事列出一個清單來。 充分利用好課堂時間:課上聽好老師所講的一切;適時記好筆記,它是一種學習的好方法。 培養(yǎng)對待考試的良好心態(tài):考試的目的在于考查你對一門科目學到了什么;即使考得不夠好也不必太憂慮;下次取得進步更為重要。 …… |
Your expectation | 希望你的答復對Simon有價值。 |
注意:
1. 書信須包括所有內容要點,要求語句通順,意思連貫;
2. 建議部分的第4個要點內容須用1~2句話展開合理想象,作適當發(fā)揮;
3. 詞數(shù)80個左右,已給出的句子,不計入總詞數(shù)。
Dear Simon
Thank you for your letter. You say that ________________________________________________
________________________________________________________________________________
You probably think you will never be a top student. This is not necessarily so, however. Anyone can become a better student if he or she wants to. Here’s how.
Plan your time carefully. When you plan your week, you should make a list of things that you have to do.
Make good use of your time in class. _________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Develop a good attitude about tests. _________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
I hope my answers will be valuable to you.
Best wishes
Sigmund Friend
科目:czyy 來源:不詳 題型:寫作題
| Simon’s problems | 在學習數(shù)學、英語方面有困難;現(xiàn)在想要提高但不知道怎么辦。 |
| Your suggestions | 仔細計劃好時間:當你計劃你的一周時,你應該把你不得不要做的事列出一個清單來。 充分利用好課堂時間:課上聽好老師所講的一切;適時記好筆記,它是一種學習的好方法。 培養(yǎng)對待考試的良好心態(tài):考試的目的在于考查你對一門科目學到了什么;即使考得不夠好也不必太憂慮;下次取得進步更為重要。 …… |
| Your expectation | 希望你的答復對Simon有價值。 |
科目:czzz 來源:廣東省期中題 題型:材料分析題
科目:czzz 來源:2007年思想政治中考考點強化訓練1 題型:045
初中學生宋小凱關心集體、熱心助人、學習成績優(yōu)良。師生公認他是正直、富有愛心、能力強的好學生。但數(shù)學考試后,同學平平卻告訴班主任和一些同學:“小凱考試作弊?!庇械耐瑢W因此指責小凱不誠實、虛偽,小凱聽后非常難過。老師經過認真調查,得知平平反映的問題完全失實,平平最后也承認自己是因為妒忌才這樣說的。請問:
(1)品行優(yōu)良者就一定會得到客觀公正的評價嗎?
(2)面對不公正的評價你該怎么辦?
科目:czzz 來源:2010年福建省南安市初中學業(yè)質量檢查思想品德試題 題型:045
身臨其境 我思我行
當你遇到下面的情境,你會怎么做?并簡要說明理由。
(1)商場的東西失竊,保安人員對逛商場的你進行搜查。
你的正確做法是:
理由:
(2)你遇到考試成績不理想等挫折。
你的正確做法是:
理由:
科目:czzz 來源: 題型:單選題
| A. | 放松心情,徹底消除考試焦慮 | B. | 學會學習,注重提升自身實力 | ||
| C. | 降低目標,避免造成學習壓力 | D. | 學會傾訴,科學釋放學習壓力 |
科目:czzz 來源: 題型:簡答題
科目:czzz 來源: 題型:材料分析題
科目:czzz 來源:期末題 題型:開放性試題
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