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五年級(jí)數(shù)學(xué)北師版答案解析

科目:czyw 來(lái)源: 題型:綜合讀寫

9.九年級(jí)開展以“青春隨想”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中有一些問題,請(qǐng)你參與解決。
(1)為擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳影響,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語(yǔ)段中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語(yǔ)的前半句,請(qǐng)你續(xù)寫后半句。(要求:與前半句語(yǔ)意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等)
年少愛追夢(mèng),一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢(mèng)想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流,用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗,才能譜寫一曲無(wú)悔的青春之歌。
擁有青春五彩夢(mèng),莫讓年華付水流。
(2)我們正值青春,思維活躍,善于探索,日漸睿智。請(qǐng)你閱讀下面幾則材料,把握文意,找出共同點(diǎn),寫出結(jié)論性的話。
材料一:《晉書》有言:“人有不及,可以情恕。”
材料二:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。(林則徐)
材料三:天空容留每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山容留每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀。(佚名)
材料四:有人批評(píng)林肯總統(tǒng):“你為什么讓政敵變成朋友?你應(yīng)該消滅他們。”“當(dāng)我們與政敵成為朋友時(shí),政敵就不存在了?!绷挚蠝睾偷卣f(shuō)。后來(lái),林肯再度當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
這些材料都告訴我們:胸懷博大者,方能目光高遠(yuǎn);寬容他人者,更能成就大業(yè)
(3)下面是李陽(yáng)同學(xué)為“用青春譜寫愛的贊歌”主題演講搜集的一組材料,不符合這一主題的三則材料是材料一材料二 材料四
 材料一  24歲的無(wú)臂鋼琴師劉偉,憑借頑強(qiáng)的毅力,苦練琴藝,最終登上了維也納金色大廳的舞臺(tái),讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。
 材料二  北京大學(xué)的保安甘相偉,來(lái)自湖北農(nóng)村,他通過(guò)艱苦努力考上了北大中文系,并出版了個(gè)人專著《站著上北大》。
 材料三  佳木斯市第十九中學(xué)青年女教師張麗莉,在客車失控沖向?qū)W生的瞬間,奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入輪下。
 材料四“分人”劉翔走出北京奧運(yùn)會(huì)因傷退賽的低谷,不斷創(chuàng)造佳績(jī)。在2012年國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中,以12秒87的成績(jī)強(qiáng)勢(shì)奪冠,再回巔峰。
 材料五  山西師范大學(xué)學(xué)生孟佩杰,七八歲時(shí)就擔(dān)當(dāng)起照料養(yǎng)母的重任,后來(lái)又帶著母親去上學(xué),這個(gè)“久病床前無(wú)孝女”的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
(4)在活動(dòng)結(jié)束的晚會(huì)上,肖雅同學(xué)深情地說(shuō)道:“歲月從樹林穿過(guò),留下圈圈的年輪;哨鴿從天空飛過(guò),留下串串的歡韻風(fēng),從水中掠過(guò),留下粼粼波紋。啊,青年朋友!我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),將給社會(huì)留下些什么?”但由于太激動(dòng),只說(shuō)了兩句就停住了,這時(shí)你及時(shí)仿照肖雅的句式續(xù)說(shuō)了一句,同樣表達(dá)心中的感慨。

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科目:gzyw 來(lái)源:2012屆內(nèi)蒙古包頭市三十三中高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

文學(xué)作品閱讀(22分)
我 的 同 班
冰 心
L女士是我們?nèi)嗄信瑢W(xué)所最敬愛的一個(gè)人。大家都稱呼她“L大姐”。她是閩南人,皮膚很黑,眼睛很大,說(shuō)話作事,敏捷了當(dāng)。在同學(xué)中間,疏通調(diào)信、排難解紛,無(wú)論是什么集會(huì),什么娛樂,只要L大姐登高一呼,大家都是擁護(hù)響應(yīng)的。
在醫(yī)預(yù)科的末一年,有一天,我們的班導(dǎo)師忽然叫我去見他。在辦公室里,他很客氣的叫我坐下,婉轉(zhuǎn)的對(duì)我說(shuō),校醫(yī)發(fā)現(xiàn)我的肺部有些毛病,學(xué)醫(yī)于我不宜,勸我轉(zhuǎn)系。這真是一個(gè)晴天霹靂!我要學(xué)醫(yī),是十歲以前就決定的。因我的母親多病,服中醫(yī)的藥不大見效,西醫(yī)診病的時(shí)候,總要聽聽心部肺部,母親又不愿意,因此,我就立下志愿要學(xué)醫(yī),學(xué)成了好替我的母親醫(yī)病。在醫(yī)預(yù)科三年,成績(jī)還不算壞,眼看將要升入本科了,如今竟然功虧一簣!從班導(dǎo)師的辦公室里走出來(lái)的時(shí)候,我?guī)缀跏沁B路都走不動(dòng)了。
在生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我說(shuō):“L大姐,我不能同你們?cè)谝黄鹆?,?dǎo)師不讓我繼續(xù)學(xué)醫(yī),因?yàn)樾at(yī)說(shuō)我的肺有毛病……”L大姐愕然,說(shuō)“不是肺癆吧?”我搖頭說(shuō):“不是,據(jù)說(shuō)是肺氣枝漲大……無(wú)論如何,我要轉(zhuǎn)系了,你看!”L大姐沉默了一會(huì),便走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“可惜得很,像你這么一個(gè)溫和細(xì)心的人,將來(lái)一定可以做個(gè)很好的醫(yī)生,不過(guò)假如你自己身體不好,學(xué)醫(yī)不但要耽誤自己,也要耽誤別人。同時(shí)我想信你若改學(xué)科,也會(huì)有成就的。人生的路線,曲折得很,塞翁失馬,安知非福?”
她趕緊又加上一句:“你素來(lái)對(duì)文學(xué)就極感興趣,我常常覺得你學(xué)醫(yī)是太可惜了?!蔽衣犃舜蠼愕脑?,轉(zhuǎn)入了文學(xué)系。在她指導(dǎo)鼓勵(lì)之下,我漸漸地消滅了被逼改行的傷心,而增加了寫作的勇氣。至今回想,當(dāng)時(shí)若沒有大姐的勉勵(lì)和勸導(dǎo),恐怕在那轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之中,我要做一個(gè)頹廢而不振作的人吧!在我教書的時(shí)候,L大姐已是一個(gè)很有名的產(chǎn)科醫(yī)生了。在醫(yī)院里,和在學(xué)校里一樣,她仍是保持著領(lǐng)袖的地位,作一班大夫和護(hù)士們敬愛的中心。在那個(gè)大醫(yī)院里,我的同學(xué)很多,我每次進(jìn)城去,必到那里走走,看他們個(gè)個(gè)穿著白衣,掛著聽診器,在那整潔的甬道里,忙忙地走來(lái)走去。聞著一股清爽的藥香,我心中常有一種說(shuō)不出的感覺,如同一個(gè)受傷退伍的兵士,裹著繃帶,坐在山頭,看他的伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上操練一樣,也許是羨慕,也許是傷心,雖然我對(duì)于我的職業(yè),仍是抱著與時(shí)俱增的興趣。
抗戰(zhàn)前一個(gè)月,我從歐洲回來(lái),正趕上校友返校日。那天晚上,我們的同級(jí)有個(gè)聯(lián)歡會(huì),真是濟(jì)濟(jì)一堂!十余年中,我們一班同學(xué),差不多個(gè)個(gè)名成業(yè)就,兒女成行(當(dāng)然我是一個(gè)例外),大家攜眷蒞臨,很大的一個(gè)廳堂都坐滿了。觥籌交錯(cuò),童稚歡呼,大姐坐在主席的右邊,很高興地左顧右盼,說(shuō)這幾十個(gè)孩子之中,有百分之九十五是她接引降生的。酒酣耳熱,大家談起學(xué)生時(shí)代的笑話,氣氛愈加熱烈了。主席忽然起立,敲著桌子提議:“現(xiàn)在請(qǐng)求大家輪流述說(shuō),假如下一輩子再托生,還能做一個(gè)人的時(shí)候,你愿意做一個(gè)什么樣的人?”大家哄然大笑。于是有人說(shuō)他愿意做一個(gè)元帥,有人說(shuō)愿做個(gè)百萬(wàn)富翁……輪到我的時(shí)候,大姐忽然大笑起來(lái),說(shuō):“×××教授,我知道你下一輩子一定愿意做一個(gè)女人?!贝蠹衣犃硕夹Φ们把龊蠛希划?dāng)著許多太太們,我覺得有點(diǎn)不好意思,我也笑著反攻說(shuō):“L大夫,我知道你下一輩子,一定愿意做一個(gè)男人?!盠大姐說(shuō):“不,我仍愿意做一個(gè)女人……”
盛會(huì)不常,佳時(shí)難再,那次歡樂的聚會(huì),同班們?nèi)齼蓛傻奶煅闹鼐?,提起?lái)都有些悵惘。事變后,我還在北平,心里煩悶得很,到醫(yī)院里去的時(shí)候,L大姐常常深思的皺著眉對(duì)我們說(shuō):“我呆不下去了。這里不是‘生’著,只是‘活’著!我們都走吧,走到自由中國(guó)去,大家各盡所能,你用你一枝筆,我們用我們的一雙手,我相信大后方還用得著我們這樣的人!”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō):“你們醫(yī)生是當(dāng)今第一等人材,我這拿筆桿的人,做得了什么事?假若當(dāng)初……”大姐正色攔住我說(shuō):“×××,我不許你再說(shuō)這些無(wú)益的話。你自己知道你能做些什么事,學(xué)文學(xué)的人還要我們來(lái)替你打氣,真是!”
一年內(nèi),我們都悄然的離開了淪陷的故都,我從那時(shí)起,便沒有看見過(guò)我們的L大姐,不過(guò)這個(gè)可敬的名字,常常在人們口里傳說(shuō)著,說(shuō)L大姐在西南的一個(gè)城市里換上軍裝,灰白的頭發(fā)也已經(jīng)剪短了。她正在和她的環(huán)境,快樂地、不斷地奮斗,在蠻煙瘴雨里,她的敏捷矯健的雙手,又接下了成千累百的中華民族的孩童。她不但接引他們出世,還指導(dǎo)他們的父母,在有限的食物里,找出無(wú)限的滋養(yǎng)料。她正在造就無(wú)數(shù)的將來(lái)的民族斗士!
我希望在不久的將來(lái),我們回到故都重開級(jí)會(huì)的時(shí)候,我能對(duì)她說(shuō):“L大姐,下一輩子我情愿做一個(gè)女人,不過(guò)我一定要做像你這樣的女人!”
(選自《冰心散文》浙江文藝出版社1999年版。有刪節(jié))
【小題1】下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(   )(   )(6分)

A.“如同一個(gè)受傷退伍的士兵,裹著繃帶,坐在山頭,看他的伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上操練一樣”,形象地表現(xiàn)了我被逼改行以后的頹廢而不振作的狀態(tài)。
B.“L大夫,我知道你下一輩子,一定愿意做一個(gè)男人。”是以世俗的眼光看婦產(chǎn)科醫(yī)生職業(yè),以為不如“大元帥”、“百萬(wàn)富翁”、“教授”等偉大榮耀。
C.文章開頭說(shuō)“L大姐是我們最敬愛的一個(gè)人”,結(jié)尾說(shuō)“下一輩子我情愿做一個(gè)女人,不過(guò)我一定要做像你這樣的女人!”首尾呼應(yīng),深化了文章的主題。
D.作者文筆清新婉麗,語(yǔ)言質(zhì)樸典雅,主要運(yùn)用肖像描寫、細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫L大姐可親可愛的形象。
E.我從小就立志學(xué)醫(yī),但并不是像魯迅先生那樣學(xué)醫(yī)是為了救治像親人似的被庸醫(yī)所誤的病人的疾苦,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)。
【小題2】對(duì)文中“這里不是‘生’著,只是‘活’著!”這句話如何理解?請(qǐng)做簡(jiǎn)要闡釋。(4分)
【小題3】簡(jiǎn)要分析文中L大姐這一人物形象。(8分)
【小題4】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章后半部分所反映的當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(4分)

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科目:gzyw 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古包頭市高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

文學(xué)作品閱讀(22分)
我 的 同 班
冰 心
L女士是我們?nèi)嗄信瑢W(xué)所最敬愛的一個(gè)人。大家都稱呼她“L大姐”。她是閩南人,皮膚很黑,眼睛很大,說(shuō)話作事,敏捷了當(dāng)。在同學(xué)中間,疏通調(diào)信、排難解紛,無(wú)論是什么集會(huì),什么娛樂,只要L大姐登高一呼,大家都是擁護(hù)響應(yīng)的。
在醫(yī)預(yù)科的末一年,有一天,我們的班導(dǎo)師忽然叫我去見他。在辦公室里,他很客氣的叫我坐下,婉轉(zhuǎn)的對(duì)我說(shuō),校醫(yī)發(fā)現(xiàn)我的肺部有些毛病,學(xué)醫(yī)于我不宜,勸我轉(zhuǎn)系。這真是一個(gè)晴天霹靂!我要學(xué)醫(yī),是十歲以前就決定的。因我的母親多病,服中醫(yī)的藥不大見效,西醫(yī)診病的時(shí)候,總要聽聽心部肺部,母親又不愿意,因此,我就立下志愿要學(xué)醫(yī),學(xué)成了好替我的母親醫(yī)病。在醫(yī)預(yù)科三年,成績(jī)還不算壞,眼看將要升入本科了,如今竟然功虧一簣!從班導(dǎo)師的辦公室里走出來(lái)的時(shí)候,我?guī)缀跏沁B路都走不動(dòng)了。
在生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我說(shuō):“L大姐,我不能同你們?cè)谝黄鹆?,?dǎo)師不讓我繼續(xù)學(xué)醫(yī),因?yàn)樾at(yī)說(shuō)我的肺有毛病……”L大姐愕然,說(shuō)“不是肺癆吧?”我搖頭說(shuō):“不是,據(jù)說(shuō)是肺氣枝漲大……無(wú)論如何,我要轉(zhuǎn)系了,你看!”L大姐沉默了一會(huì),便走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“可惜得很,像你這么一個(gè)溫和細(xì)心的人,將來(lái)一定可以做個(gè)很好的醫(yī)生,不過(guò)假如你自己身體不好,學(xué)醫(yī)不但要耽誤自己,也要耽誤別人。同時(shí)我想信你若改學(xué)科,也會(huì)有成就的。人生的路線,曲折得很,塞翁失馬,安知非福?”
她趕緊又加上一句:“你素來(lái)對(duì)文學(xué)就極感興趣,我常常覺得你學(xué)醫(yī)是太可惜了?!蔽衣犃舜蠼愕脑挘D(zhuǎn)入了文學(xué)系。在她指導(dǎo)鼓勵(lì)之下,我漸漸地消滅了被逼改行的傷心,而增加了寫作的勇氣。至今回想,當(dāng)時(shí)若沒有大姐的勉勵(lì)和勸導(dǎo),恐怕在那轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之中,我要做一個(gè)頹廢而不振作的人吧!在我教書的時(shí)候,L大姐已是一個(gè)很有名的產(chǎn)科醫(yī)生了。在醫(yī)院里,和在學(xué)校里一樣,她仍是保持著領(lǐng)袖的地位,作一班大夫和護(hù)士們敬愛的中心。在那個(gè)大醫(yī)院里,我的同學(xué)很多,我每次進(jìn)城去,必到那里走走,看他們個(gè)個(gè)穿著白衣,掛著聽診器,在那整潔的甬道里,忙忙地走來(lái)走去。聞著一股清爽的藥香,我心中常有一種說(shuō)不出的感覺,如同一個(gè)受傷退伍的兵士,裹著繃帶,坐在山頭,看他的伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上操練一樣,也許是羨慕,也許是傷心,雖然我對(duì)于我的職業(yè),仍是抱著與時(shí)俱增的興趣。
抗戰(zhàn)前一個(gè)月,我從歐洲回來(lái),正趕上校友返校日。那天晚上,我們的同級(jí)有個(gè)聯(lián)歡會(huì),真是濟(jì)濟(jì)一堂!十余年中,我們一班同學(xué),差不多個(gè)個(gè)名成業(yè)就,兒女成行(當(dāng)然我是一個(gè)例外),大家攜眷蒞臨,很大的一個(gè)廳堂都坐滿了。觥籌交錯(cuò),童稚歡呼,大姐坐在主席的右邊,很高興地左顧右盼,說(shuō)這幾十個(gè)孩子之中,有百分之九十五是她接引降生的。酒酣耳熱,大家談起學(xué)生時(shí)代的笑話,氣氛愈加熱烈了。主席忽然起立,敲著桌子提議:“現(xiàn)在請(qǐng)求大家輪流述說(shuō),假如下一輩子再托生,還能做一個(gè)人的時(shí)候,你愿意做一個(gè)什么樣的人?”大家哄然大笑。于是有人說(shuō)他愿意做一個(gè)元帥,有人說(shuō)愿做個(gè)百萬(wàn)富翁……輪到我的時(shí)候,大姐忽然大笑起來(lái),說(shuō):“×××教授,我知道你下一輩子一定愿意做一個(gè)女人?!贝蠹衣犃硕夹Φ们把龊蠛?;當(dāng)著許多太太們,我覺得有點(diǎn)不好意思,我也笑著反攻說(shuō):“L大夫,我知道你下一輩子,一定愿意做一個(gè)男人?!盠大姐說(shuō):“不,我仍愿意做一個(gè)女人……”
盛會(huì)不常,佳時(shí)難再,那次歡樂的聚會(huì),同班們?nèi)齼蓛傻奶煅闹鼐郏崞饋?lái)都有些悵惘。事變后,我還在北平,心里煩悶得很,到醫(yī)院里去的時(shí)候,L大姐常常深思的皺著眉對(duì)我們說(shuō):“我呆不下去了。這里不是生’著,只是‘活’著!我們都走吧,走到自由中國(guó)去,大家各盡所能,你用你一枝筆,我們用我們的一雙手,我相信大后方還用得著我們這樣的人!”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō):“你們醫(yī)生是當(dāng)今第一等人材,我這拿筆桿的人,做得了什么事?假若當(dāng)初……”大姐正色攔住我說(shuō):“×××,我不許你再說(shuō)這些無(wú)益的話。你自己知道你能做些什么事,學(xué)文學(xué)的人還要我們來(lái)替你打氣,真是!”
一年內(nèi),我們都悄然的離開了淪陷的故都,我從那時(shí)起,便沒有看見過(guò)我們的L大姐,不過(guò)這個(gè)可敬的名字,常常在人們口里傳說(shuō)著,說(shuō)L大姐在西南的一個(gè)城市里換上軍裝,灰白的頭發(fā)也已經(jīng)剪短了。她正在和她的環(huán)境,快樂地、不斷地奮斗,在蠻煙瘴雨里,她的敏捷矯健的雙手,又接下了成千累百的中華民族的孩童。她不但接引他們出世,還指導(dǎo)他們的父母,在有限的食物里,找出無(wú)限的滋養(yǎng)料。她正在造就無(wú)數(shù)的將來(lái)的民族斗士!
我希望在不久的將來(lái),我們回到故都重開級(jí)會(huì)的時(shí)候,我能對(duì)她說(shuō):“L大姐,下一輩子我情愿做一個(gè)女人,不過(guò)我一定要做像你這樣的女人!”
(選自《冰心散文》浙江文藝出版社1999年版。有刪節(jié))
1.下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(   )(   )(6分)

A.“如同一個(gè)受傷退伍的士兵,裹著繃帶,坐在山頭,看他的伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上操練一樣”,形象地表現(xiàn)了我被逼改行以后的頹廢而不振作的狀態(tài)。

B.“L大夫,我知道你下一輩子,一定愿意做一個(gè)男人?!笔且允浪椎难酃饪磱D產(chǎn)科醫(yī)生職業(yè),以為不如“大元帥”、“百萬(wàn)富翁”、“教授”等偉大榮耀。

C.文章開頭說(shuō)“L大姐是我們最敬愛的一個(gè)人”,結(jié)尾說(shuō)“下一輩子我情愿做一個(gè)女人,不過(guò)我一定要做像你這樣的女人!”首尾呼應(yīng),深化了文章的主題。

D.作者文筆清新婉麗,語(yǔ)言質(zhì)樸典雅,主要運(yùn)用肖像描寫、細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫L大姐可親可愛的形象。

E.我從小就立志學(xué)醫(yī),但并不是像魯迅先生那樣學(xué)醫(yī)是為了救治像親人似的被庸醫(yī)所誤的病人的疾苦,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)。
2.對(duì)文中“這里不是‘生’著,只是‘活’著!”這句話如何理解?請(qǐng)做簡(jiǎn)要闡釋。(4分)
3.簡(jiǎn)要分析文中L大姐這一人物形象。(8分)
4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章后半部分所反映的當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(4分)

 

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科目:gzyw 來(lái)源:0118 模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

  從2005年起,我國(guó)首批高等院校的翻譯專業(yè)獲得批準(zhǔn)設(shè)立。這是在高校外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)上直接定向培養(yǎng)“翻譯”的新專業(yè)。翻譯專業(yè)的出現(xiàn),翻譯學(xué)生的培養(yǎng),能緩解文學(xué)翻譯人才青黃不接的局面嗎?記者對(duì)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院首屆翻譯系學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)意愿調(diào)查,結(jié)果卻不容樂觀:把文學(xué)翻譯作為“第一職業(yè)”選擇的,幾乎為零。
  這個(gè)令人堪憂的現(xiàn)象,值得深思。
  “為出版社做文學(xué)翻譯,千字50到60元,耗時(shí)費(fèi)力。做商務(wù)翻譯,輕輕松松,千字300元?!币晃徊辉竿嘎缎彰挠⒚牢膶W(xué)專業(yè)的今年應(yīng)屆畢業(yè)生,正是因?yàn)檫@個(gè)“價(jià)差”,毅然從文學(xué)翻譯“改行”走上商務(wù)翻譯之路。她說(shuō),每月上千元的房租是不能拖欠的。誰(shuí)不想選擇薪酬高的職業(yè)?
  在翻譯界,商務(wù)翻譯包括合同翻譯、廣告翻譯、文件翻譯等,而文學(xué)翻譯主要是將相關(guān)文學(xué)作品在不同語(yǔ)言間轉(zhuǎn)換。商務(wù)翻譯強(qiáng)調(diào)速度快、準(zhǔn)確度高。相較之下,文學(xué)翻譯不僅“不來(lái)錢”,而且要求更高。根據(jù)嚴(yán)復(fù)提出的“信、達(dá)、雅”標(biāo)準(zhǔn),文學(xué)翻譯不僅要求文字精到傳神,更強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言流暢優(yōu)美。
  為何文學(xué)翻譯如此不被看好?受訪學(xué)生表示,職業(yè)前景的黯淡,也讓他們膽寒。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所所長(zhǎng)陳眾議認(rèn)為,文學(xué)翻譯人才難覓的現(xiàn)象,與翻譯行業(yè)本身的地位、待遇有關(guān)。比如說(shuō),譯作在很多高校和研究單位評(píng)職稱的時(shí)候并不被納入體系,文學(xué)翻譯的學(xué)術(shù)地位下降。
  而另一方面,文學(xué)翻譯對(duì)譯者的文學(xué)水平要求相當(dāng)高?!皶?huì)說(shuō)兩國(guó)語(yǔ)言,不一定能成為一個(gè)好翻譯?!北本┩鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯系主任吳青說(shuō):“文學(xué)作品是一個(gè)社會(huì)、民族和生活的窗口,翻譯文學(xué)作品需要對(duì)整個(gè)思想根基、文化傳統(tǒng)有所了解。作為一個(gè)翻譯,應(yīng)兼具母語(yǔ)、國(guó)學(xué)、知識(shí)面、閱歷、文化積淀等方面的綜合素質(zhì)。”
  中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司的原強(qiáng)介紹說(shuō):“要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)翻譯,周期很長(zhǎng)。加上經(jīng)濟(jì)原因和選擇多元化,年輕人選擇做文學(xué)翻譯的越來(lái)越少?!?BR>  翻譯問題已成為中國(guó)出版乃至中國(guó)文化走出去的瓶頸。那么,如何突破瓶頸、培養(yǎng)人才、留住人才,造就一批楊憲益那樣的大師級(jí)人才呢?
  《中國(guó)翻譯》常務(wù)副主編楊平建議,國(guó)家應(yīng)把對(duì)文學(xué)翻譯現(xiàn)狀的關(guān)注,上升到落實(shí)國(guó)家文化戰(zhàn)略的高度,并從體制機(jī)制上加以保證,如改革高校評(píng)估辦法,提高文學(xué)翻譯稿費(fèi)等。
  而更多人還認(rèn)為,翻譯大師也并不是錢能“堆”出來(lái)的,需要從教育體制和教學(xué)方法上下大氣力。
  吳青特別強(qiáng)調(diào),文學(xué)翻譯人才青黃不接并非翻譯界孤立的現(xiàn)象。她認(rèn)為,五四以來(lái),一代又一代著名翻譯家不少都是集文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)翻譯于一身,如魯迅、周作人、冰心、徐志摩、巴金、蕭乾等;有的翻譯家雖以翻譯為主業(yè),但也有過(guò)文學(xué)寫作經(jīng)歷和興趣,并有深厚的文化修養(yǎng)和出色的文學(xué)才華,如傅雷、朱生豪、董樂山等。“沒有整個(gè)教育制度對(duì)母語(yǔ)的重視,就無(wú)法培養(yǎng)年輕一代乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)母語(yǔ)的熱愛?!?BR>  盡管北外翻譯系非常強(qiáng)調(diào)母語(yǔ)教學(xué),但似乎并沒有引起學(xué)生太多重視。調(diào)查問卷顯示,在2007級(jí)翻譯系學(xué)生中,24.3%的學(xué)生在母語(yǔ)學(xué)習(xí)上所花時(shí)間占全部學(xué)習(xí)時(shí)間的比例不足10%,有70.3%的人沒有通讀過(guò)中國(guó)四大名著,有的甚至一部都沒有讀過(guò)。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2009年12月1日,有刪改)
1.下列對(duì)“文學(xué)翻譯”的理解,不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.文學(xué)翻譯后繼乏人,這不是翻譯界孤立的現(xiàn)象,而是諸多社會(huì)環(huán)境因素造成的。
B.文學(xué)翻譯強(qiáng)調(diào)速度快、準(zhǔn)確度高地將有關(guān)作品在不同語(yǔ)言間轉(zhuǎn)換,且要根據(jù)“信、達(dá)、雅”標(biāo)準(zhǔn),力求文字精到傳神,語(yǔ)言流暢優(yōu)美。
C.文學(xué)翻譯之難,是客觀的。不是在技術(shù)上掌握了幾門語(yǔ)言,就能做好文學(xué)翻譯。作為文學(xué)翻譯者,需要深厚的自身學(xué)養(yǎng)與文學(xué)底蘊(yùn)。
D.大多數(shù)受調(diào)查者并不重視母語(yǔ)學(xué)習(xí)甚至沒有通讀過(guò)中國(guó)四大名著,所以他們就算勉強(qiáng)選擇了文學(xué)翻譯也難有大成就。
2.下列陳述與原文意思相符的一項(xiàng)是
[     ]
A.用經(jīng)濟(jì)利益的尺子來(lái)衡量,大學(xué)生不以文學(xué)翻譯為職業(yè)首選,可謂現(xiàn)實(shí)的選擇。
B.文學(xué)翻譯成為大學(xué)生職業(yè)的“零首選”,從中也不難見出理想情懷的失落。
C.隨著翻譯專業(yè)的出現(xiàn),翻譯學(xué)生的培養(yǎng),翻譯行業(yè)的地位待遇正逐步提高,譯作在很多高校和研究單位評(píng)職稱的時(shí)候被納入評(píng)價(jià)體系。
D.我國(guó)把對(duì)文學(xué)翻譯的關(guān)注上升到落實(shí)國(guó)家文化戰(zhàn)略的高度是因?yàn)槲膶W(xué)翻譯已成為我國(guó)出版乃至文化走出去的瓶頸。
3.翻譯專業(yè)的學(xué)生為什么不愿將文學(xué)翻譯作為“職業(yè)首選”?請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要概括原因。
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

琴里知聞唯綠水   茶中故舊是蒙山

選自《人民政協(xié)報(bào)》2010年3月2日A4版(有改動(dòng))

①虎年春節(jié)前夕,蒙頂山綻放新綠,春茶已開始采摘。來(lái)自浙江、江蘇等地的茶商顧不上過(guò)節(jié),跑到雅安搶購(gòu)蒙頂山名茶。隨即2010年第一杯蒙頂山名茶最早面世于京、滬。

②蒙頂山,因“雨霧蒙沫”而得名。這里因常年雨量達(dá)2000毫米以上,故稱“西蜀漏天”。蒙頂山下的雅安市則有“漏城”之名;又有“雅安多雨,中心蒙山”之說(shuō)。雨多而形成云多、霧多的景象。雅安地處北緯30度,位于四川盆地的邊緣地帶。西進(jìn)為青藏高原,向東是成都平原。夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒。常年雨水充沛,四季云霧繚繞。這里的海拔高度、土壤、氣候等,最適于茶葉的生長(zhǎng)。

③蜀中三大名山中,峨眉天下秀,青城天下幽 ,蒙頂山下茶。追溯蒙頂山茶的歷史,起始于西漢,距今已有兩千多年。《中國(guó)茶經(jīng)》“中國(guó)茶葉大事記”載:“西漢時(shí),甘露祖師吳理真結(jié)廬蒙山,親植茶樹?!惫?3年,吳理真在蒙頂山馴化野生茶樹,研究制茶工藝,開始了世界人工種植茶葉的先河。據(jù)此蒙頂山成為我國(guó)歷史上有文字記載人工種植茶葉最早的地方。

④蒙頂山茶品質(zhì)特佳。到了唐代,備受珍視。飲一杯蒙頂山茶,滋味清甘醇厚,唇齒留香,回味悠長(zhǎng)。在常璩(qǘ)《華陽(yáng)國(guó)志·巴志》中,我們可以尋找到蒙頂山茶最初的故跡。當(dāng)年周武王會(huì)合四川的少數(shù)民族共同伐紂,巴蜀之茶就有進(jìn)貢之記載——“園有芳翦香茗”。

⑤最讓人稱道的史實(shí)則是,茶祖吳理真在蒙頂山上開始了他一項(xiàng)傳奇的植茶之行。7棵仙茶“高不盈尺,不生不滅,迥異尋?!?。唐代《元和郡縣志》載:“蒙山在縣南十里,今每歲貢茶,為蜀之最。”到清代時(shí),蒙頂山五峰被辟為禁地,七珠仙茶用石欄圍起來(lái),命名為“皇茶園”?,F(xiàn)今,皇茶園遺址仍矗立在蒙頂山之巔。

⑥在我國(guó),贊茶的名聯(lián)佳句首推以民諺方式流傳甚廣的“揚(yáng)子江中水,蒙山頂上茶”。唐代大詩(shī)人白居易《琴茶》詩(shī)有“琴里知聞唯綠水,茶中故舊是蒙山”的吟唱。唐宋大家孟郊、韋處厚、歐陽(yáng)修、陸游、梅堯臣等,都留下不少以蒙山茶為題的詩(shī)文。明清時(shí)代的詩(shī)文題詞則更為豐富。當(dāng)代詩(shī)人、文學(xué)藝術(shù)家也留下了許多吟誦蒙頂山茶的華章佳句,形成了特色獨(dú)具的蒙頂山茶文化。

⑦如今,“蒙山茶”已獲得國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù),“蒙頂山茶”證明商標(biāo)批準(zhǔn)注冊(cè)。2008年,雅安藏茶傳統(tǒng)制作技藝被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。同年,蒙頂山茶傳統(tǒng)制作技藝被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。

⑧在蒙頂山天蓋寺,有一塊清代的石碑——《天下大蒙山》,上面記載的史實(shí)都已經(jīng)遠(yuǎn)去,但茶文化早已深深植根于蒙頂山的泥土中。2004年9月,第八屆國(guó)際茶文化研討會(huì)暨首屆蒙頂山國(guó)際茶文化旅游節(jié)在蒙頂山下的雅安舉行。來(lái)自世界28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專家、學(xué)者共同發(fā)表了《蒙頂山國(guó)際茶文化宣言》——“蒙頂山世界茶文化發(fā)源地,茶文明發(fā)祥地,蒙頂山是世界茶文化圣山”。

20.閱讀文章③——⑧段,完成下面表格。(4分)

品質(zhì)特佳

茶祖吳理真植仙茶

蒙頂山茶

傳統(tǒng)制作技藝

蒙頂山茶崇高地位

最早

不生不滅

皇茶園

特色獨(dú)具茶文化

開發(fā)保護(hù)

21.閱讀下面材料,從“蒙頂黃芽”中選擇最突出的兩點(diǎn),具體說(shuō)明蒙頂山茶的特征。(4分)

答:           

頂黃芽:是黃茶之珍品。宋代詩(shī)人文彥博《蒙頂茶詩(shī)》稱“舊譜最稱蒙山味,露芽云液勝醍醐”。蒙頂黃芽自唐至清皆為貢品。蒙頂黃芽采用早、嫩、鮮、壯獨(dú)芽為原料,沿襲傳統(tǒng)“包黃”獨(dú)特工藝,精心制作而成,每千克蒙頂黃芽約8萬(wàn)粒茶芽組成。其形嫩芽肥壯,扁平勻齊;色黃潤(rùn)隱毫;湯黃透碧,香甜而鮮嫩,味甘醇鮮爽;沖泡品飲時(shí),葉態(tài)似嫩筍,直立起伏。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

琴里知聞唯綠水   茶中故舊是蒙山

選自《人民政協(xié)報(bào)》2010年3月2日A4版(有改動(dòng))

①虎年春節(jié)前夕,蒙頂山綻放新綠,春茶已開始采摘。來(lái)自浙江、江蘇等地的茶商顧不上過(guò)節(jié),跑到雅安搶購(gòu)蒙頂山名茶。隨即2010年第一杯蒙頂山名茶最早面世于京、滬。

②蒙頂山,因“雨霧蒙沫”而得名。這里因常年雨量達(dá)2000毫米以上,故稱“西蜀漏天”。蒙頂山下的雅安市則有“漏城”之名;又有“雅安多雨,中心蒙山”之說(shuō)。雨多而形成云多、霧多的景象。雅安地處北緯30度,位于四川盆地的邊緣地帶。西進(jìn)為青藏高原,向東是成都平原。夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒。常年雨水充沛,四季云霧繚繞。這里的海拔高度、土壤、氣候等,最適于茶葉的生長(zhǎng)。

③蜀中三大名山中,峨眉天下秀,青城天下幽 ,蒙頂山下茶。追溯蒙頂山茶的歷史,起始于西漢,距今已有兩千多年?!吨袊?guó)茶經(jīng)》“中國(guó)茶葉大事記”載:“西漢時(shí),甘露祖師吳理真結(jié)廬蒙山,親植茶樹?!惫?3年,吳理真在蒙頂山馴化野生茶樹,研究制茶工藝,開始了世界人工種植茶葉的先河。據(jù)此蒙頂山成為我國(guó)歷史上有文字記載人工種植茶葉最早的地方。

④蒙頂山茶品質(zhì)特佳。到了唐代,備受珍視。飲一杯蒙頂山茶,滋味清甘醇厚,唇齒留香,回味悠長(zhǎng)。在常璩(qǘ)《華陽(yáng)國(guó)志·巴志》中,我們可以尋找到蒙頂山茶最初的故跡。當(dāng)年周武王會(huì)合四川的少數(shù)民族共同伐紂,巴蜀之茶就有進(jìn)貢之記載——“園有芳翦香茗”。

⑤最讓人稱道的史實(shí)則是,茶祖吳理真在蒙頂山上開始了他一項(xiàng)傳奇的植茶之行。7棵仙茶“高不盈尺,不生不滅,迥異尋?!?。唐代《元和郡縣志》載:“蒙山在縣南十里,今每歲貢茶,為蜀之最?!钡角宕鷷r(shí),蒙頂山五峰被辟為禁地,七珠仙茶用石欄圍起來(lái),命名為“皇茶園”?,F(xiàn)今,皇茶園遺址仍矗立在蒙頂山之巔。

⑥在我國(guó),贊茶的名聯(lián)佳句首推以民諺方式流傳甚廣的“揚(yáng)子江中水,蒙山頂上茶”。唐代大詩(shī)人白居易《琴茶》詩(shī)有“琴里知聞唯綠水,茶中故舊是蒙山”的吟唱。唐宋大家孟郊、韋處厚、歐陽(yáng)修、陸游、梅堯臣等,都留下不少以蒙山茶為題的詩(shī)文。明清時(shí)代的詩(shī)文題詞則更為豐富。當(dāng)代詩(shī)人、文學(xué)藝術(shù)家也留下了許多吟誦蒙頂山茶的華章佳句,形成了特色獨(dú)具的蒙頂山茶文化。

⑦如今,“蒙山茶”已獲得國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù),“蒙頂山茶”證明商標(biāo)批準(zhǔn)注冊(cè)。2008年,雅安藏茶傳統(tǒng)制作技藝被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。同年,蒙頂山茶傳統(tǒng)制作技藝被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。

⑧在蒙頂山天蓋寺,有一塊清代的石碑——《天下大蒙山》,上面記載的史實(shí)都已經(jīng)遠(yuǎn)去,但茶文化早已深深植根于蒙頂山的泥土中。2004年9月,第八屆國(guó)際茶文化研討會(huì)暨首屆蒙頂山國(guó)際茶文化旅游節(jié)在蒙頂山下的雅安舉行。來(lái)自世界28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專家、學(xué)者共同發(fā)表了《蒙頂山國(guó)際茶文化宣言》——“蒙頂山世界茶文化發(fā)源地,茶文明發(fā)祥地,蒙頂山是世界茶文化圣山”。

20.閱讀文章③——⑧段,完成下面表格。(4分)

品質(zhì)特佳

茶祖吳理真植仙茶

蒙頂山茶

傳統(tǒng)制作技藝

蒙頂山茶崇高地位

最早

不生不滅

皇茶園

特色獨(dú)具茶文化

開發(fā)保護(hù)

21.閱讀下面材料,從“蒙頂黃芽”中選擇最突出的兩點(diǎn),具體說(shuō)明蒙頂山茶的特征。(4分)

答:           

頂黃芽:是黃茶之珍品。宋代詩(shī)人文彥博《蒙頂茶詩(shī)》稱“舊譜最稱蒙山味,露芽云液勝醍醐”。蒙頂黃芽自唐至清皆為貢品。蒙頂黃芽采用早、嫩、鮮、壯獨(dú)芽為原料,沿襲傳統(tǒng)“包黃”獨(dú)特工藝,精心制作而成,每千克蒙頂黃芽約8萬(wàn)粒茶芽組成。其形嫩芽肥壯,扁平勻齊;色黃潤(rùn)隱毫;湯黃透碧,香甜而鮮嫩,味甘醇鮮爽;沖泡品飲時(shí),葉態(tài)似嫩筍,直立起伏。

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科目:gzyw 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 高一年級(jí)語(yǔ)文版 2009-2010學(xué)年 第14期 總170期 題型:048

“魯豫有約”之唐駿

爭(zhēng)取留學(xué)名額

  我那時(shí)在北京郵電上學(xué),花了兩年時(shí)間考研究生,考了全校第一,當(dāng)時(shí)每個(gè)重點(diǎn)院校有兩個(gè)名額可以保送到美國(guó),但我沒被保上。你們知道我當(dāng)時(shí)是弱勢(shì)群體,沒有什么權(quán)力,但我不甘心就這樣。然后四處打聽,打聽到北京廣播學(xué)院(現(xiàn)改名為中國(guó)傳媒大學(xué))還有一個(gè)名額,我就去北廣找老師,說(shuō)想轉(zhuǎn)學(xué)籍。老師說(shuō),你為什么要轉(zhuǎn)到北廣來(lái)?我說(shuō)為了中國(guó)的傳播事業(yè),中國(guó)的傳播事業(yè)太落后了,我想盡一點(diǎn)自己的力量。老師說(shuō)中國(guó)的郵電事業(yè)比廣播事業(yè)還要落后,你怎么不推進(jìn)郵電事業(yè)的發(fā)展呢?我說(shuō)我太喜歡廣播事業(yè)了,想為它獻(xiàn)身。那時(shí)候的老師“純”哪,(全場(chǎng)暴笑)幾句話就被我感動(dòng)了。老師說(shuō)好吧。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)轉(zhuǎn)到了北廣,我就向老師說(shuō)想出國(guó)留學(xué),老師懷疑地說(shuō)你是不是為了出國(guó)才轉(zhuǎn)到北廣的?我說(shuō)不是,我想出國(guó)學(xué)人家先進(jìn)的技術(shù),回來(lái)武裝中國(guó)的廣播事業(yè)。你們知道,那時(shí)候的老師“純”哪,(更暴笑)他相信了。但是他說(shuō),申報(bào)名額已經(jīng)交到國(guó)家教育局了,時(shí)間已經(jīng)耽擱了。我就去找國(guó)家教育部出國(guó)留學(xué)司司長(zhǎng),他說(shuō)已經(jīng)審批完了,現(xiàn)在來(lái)不及了。我那時(shí)候很失望,但我不想放棄,不想以前的努力就這么白費(fèi)了。你們知道咱們大學(xué)生是弱勢(shì)群體,什么也改變不了;咱們什么都沒有,但有的是時(shí)間。于是我就想了一個(gè)我能想到的辦法,很簡(jiǎn)單很笨的辦法:我開始去國(guó)家教育局“上班”,上班地點(diǎn)是教育局門口。就這樣我天天找司長(zhǎng)。到第五天的時(shí)候,司長(zhǎng)撐不住了,中午就向我問明了原因。第六天我照樣過(guò)去“上班”時(shí),就拿到了出國(guó)留學(xué)批準(zhǔn)證。(全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲)大家知道嗎,人需要執(zhí)著的精神,你就拿出執(zhí)著的精神給他們看,世上就不怕沒有辦不成的事。(全場(chǎng)熱烈的掌聲)

在微軟的差異化競(jìng)爭(zhēng)

  我在進(jìn)入微軟的1.5萬(wàn)人中是倒數(shù)第一,在技術(shù)方面是最差的,我若在技術(shù)上與他們競(jìng)爭(zhēng),過(guò)二十年三十年我也不過(guò)是個(gè)普普通通的人,頂多是個(gè)高級(jí)工程師。我想應(yīng)該避開和他們正面競(jìng)爭(zhēng),走差異化競(jìng)爭(zhēng)路線。5個(gè)月之后,公司發(fā)現(xiàn)了開發(fā)模式上的錯(cuò)誤,英文版本開發(fā)出來(lái)后,需要過(guò)5個(gè)月和8個(gè)月中文版本與日語(yǔ)版本才能開發(fā)出來(lái)。好多人都提出了許多書面方案交給經(jīng)理,有將近八十份。但是你想想你要是那個(gè)經(jīng)理,你會(huì)看這么多的方案嗎?所以,交書面方案效果甚微,我就想如果我自己解決了這個(gè)問題,既找到了方法也找到了技術(shù)支持,那樣就很有效果了。然后我就開始發(fā)揮我勤奮的因素,利用晚上和周末的時(shí)間分析這三種版本的共同之處和不同之處,找出一種模式可以將三種不同版本都用這一模式進(jìn)行開發(fā),又找到了技術(shù)支持,然后寫了一份書面報(bào)告,不僅提出這個(gè)問題也解決了這個(gè)問題,而且將編的程序都放在這里面了。經(jīng)理開會(huì)一致通過(guò)了該方案,決定公司的3500個(gè)人都使用這種研發(fā)模式,這樣就需要成立一個(gè)宣傳部門,在公司宣傳這種模式,我稱之為“唐氏研發(fā)模式”。理所當(dāng)然的候選人就我一個(gè),沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就在我剛進(jìn)入微軟8個(gè)月后就當(dāng)上了部門經(jīng)理。(熱烈的掌聲起)

(節(jié)選自鳳凰衛(wèi)視“魯豫有約”)

1.連唐駿先生自己都笑稱當(dāng)年是靠著努力“鉆營(yíng)”而獲得留學(xué)的機(jī)會(huì)的。結(jié)合文章,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)唐駿先生是如何“鉆營(yíng)”的,并談?wù)勀銓?duì)這種“鉆營(yíng)”的看法。

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2.從被稱為打工皇帝,身背中華十大英才管理人物、中國(guó)十大IT風(fēng)云人物、中國(guó)十大最有價(jià)值職業(yè)經(jīng)理人等殊榮的唐駿身上,我們能夠?qū)W到哪些成功之道?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要闡述。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成文后各題。

從2005年起,我國(guó)首批高等院校的翻譯專業(yè)獲得批準(zhǔn)設(shè)立。這是在高校外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)上直接定向培養(yǎng)“翻譯”的新專業(yè)。翻譯專業(yè)的出現(xiàn),翻譯學(xué)生的培養(yǎng),能緩解文學(xué)翻譯人才青黃不接的局面嗎?記者對(duì)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院首屆翻譯系學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)意愿調(diào)查,結(jié)果卻不容樂觀:把文學(xué)翻譯作為“第一職業(yè)”選擇的,幾乎為零。

這個(gè)令人堪憂的現(xiàn)象,值得深思。

“為出版社做文學(xué)翻譯,千字50到60元,耗時(shí)費(fèi)力。做商務(wù)翻譯,輕輕松松,千字300元?!币晃徊辉竿嘎缎彰挠⒚牢膶W(xué)專業(yè)的今年應(yīng)屆畢業(yè)生,正是因?yàn)檫@個(gè)“價(jià)差”,毅然從文學(xué)翻譯“改行”走上商務(wù)翻譯之路。她說(shuō),每月上千元的房租是不能拖欠的。誰(shuí)不想選擇薪酬高的職業(yè)?

在翻譯界,商務(wù)翻譯包括合同翻譯、廣告翻譯、文件翻譯等,而文學(xué)翻譯主要是將相關(guān)文學(xué)作品在不同語(yǔ)言間轉(zhuǎn)換。商務(wù)翻譯強(qiáng)調(diào)速度快、準(zhǔn)確度高。相較之下,文學(xué)翻譯不僅“不來(lái)錢”,而且要求更高。根據(jù)嚴(yán)復(fù)提出的“信、達(dá)、雅”標(biāo)準(zhǔn),文學(xué)翻譯不僅要求文字精到傳神,更強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言流暢優(yōu)美。

為何文學(xué)翻譯如此不被看好?受訪學(xué)生表示,職業(yè)前景的黯淡,也讓他們膽寒。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所所長(zhǎng)陳眾議認(rèn)為,文學(xué)翻譯人才難覓的現(xiàn)象,與翻譯行業(yè)本身的地位、待遇有關(guān)。比如說(shuō),譯作在很多高校和研究單位評(píng)職稱的時(shí)候并不被納入體系,文學(xué)翻譯的學(xué)術(shù)地位下降。

而另一方面,文學(xué)翻譯對(duì)譯者的文學(xué)水平要求相當(dāng)高?!皶?huì)說(shuō)兩國(guó)語(yǔ)言,不一定能成為一個(gè)好翻譯?!北本┩鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯系主任吳青說(shuō):“文學(xué)作品是一個(gè)社會(huì)、民族和生活的窗口,翻譯文學(xué)作品需要對(duì)整個(gè)思想根基、文化傳統(tǒng)有所了解。作為一個(gè)翻譯,應(yīng)兼具母語(yǔ)、國(guó)學(xué)、知識(shí)面、閱歷、文化積淀等方面的綜合素質(zhì)?!?/p>

中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司的原強(qiáng)介紹說(shuō):“要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)翻譯,周期很長(zhǎng)。加上經(jīng)濟(jì)原因和選擇多元化,年輕人選擇做文學(xué)翻譯的越來(lái)越少?!?/p>

翻譯問題已成為中國(guó)出版乃至中國(guó)文化走出去的瓶頸。那么,如何突破瓶頸、培養(yǎng)人才、留住人才,造就一批楊憲益那樣的大師級(jí)人才呢?

《中國(guó)翻譯》常務(wù)副主編楊平建議,國(guó)家應(yīng)把對(duì)文學(xué)翻譯現(xiàn)狀的關(guān)注,上升到落實(shí)國(guó)家文化戰(zhàn)略的高度,并從體制機(jī)制上加以保證,如改革高校評(píng)估辦法,提高文學(xué)翻譯稿費(fèi)等。

而更多人還認(rèn)為,翻譯大師也并不是錢能“堆”出來(lái)的,需要從教育體制和教學(xué)方法上下大氣力。

吳青特別強(qiáng)調(diào),文學(xué)翻譯人才青黃不接并非翻譯界孤立的現(xiàn)象。她認(rèn)為,五四以來(lái),一代又一代著名翻譯家不少都是集文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)翻譯于一身,如魯迅、周作人、冰心、徐志摩、巴金、蕭乾等;有的翻譯家雖以翻譯為主業(yè),但也有過(guò)文學(xué)寫作經(jīng)歷和興趣,并有深厚的文化修養(yǎng)和出色的文學(xué)才華,如傅雷、朱生豪、董樂山等?!皼]有整個(gè)教育制度對(duì)母語(yǔ)的重視,就無(wú)法培養(yǎng)年輕一代乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)母語(yǔ)的熱愛?!?/p>

盡管北外翻譯系非常強(qiáng)調(diào)母語(yǔ)教學(xué),但似乎并沒有引起學(xué)生太多重視。調(diào)查問卷顯示,在2007級(jí)翻譯系學(xué)生中,24.3%的學(xué)生在母語(yǔ)學(xué)習(xí)上所花時(shí)間占全部學(xué)習(xí)時(shí)間的比例不足10%,有70.3%的人沒有通讀過(guò)中國(guó)四大名著,有的甚至一部都沒有讀過(guò)。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2009年12月1日,有刪改)

下列對(duì)“文學(xué)翻譯”的理解,不正確的一項(xiàng)是(     )    

A.文學(xué)翻譯后繼乏人,這不是翻譯界孤立的現(xiàn)象,而是諸多社會(huì)環(huán)境因素造成的。

B.文學(xué)翻譯強(qiáng)調(diào)速度快、準(zhǔn)確度高地將有關(guān)作品在不同語(yǔ)言間轉(zhuǎn)換,且要根據(jù)“信、達(dá)、雅”標(biāo)準(zhǔn),力求文字精到傳神,語(yǔ)言流暢優(yōu)美。

C.文學(xué)翻譯之難,是客觀的。不是在技術(shù)上掌握了幾門語(yǔ)言,就能做好文學(xué)翻譯。作為文學(xué)翻譯者,需要深厚的自身學(xué)養(yǎng)與文學(xué)底蘊(yùn)。

D.大多數(shù)受調(diào)查者并不重視母語(yǔ)學(xué)習(xí)甚至沒有通讀過(guò)中國(guó)四大名著,所以他們就算勉強(qiáng)選擇了文學(xué)翻譯也難有大成就。

下列陳述與原文意思相符的一項(xiàng)是(    )         

A.用經(jīng)濟(jì)利益的尺子來(lái)衡量,大學(xué)生不以文學(xué)翻譯為職業(yè)首選,可謂現(xiàn)實(shí)的選擇。

B.文學(xué)翻譯成為大學(xué)生職業(yè)的“零首選”,從中也不難見出理想情懷的失落。

C.隨著翻譯專業(yè)的出現(xiàn),翻譯學(xué)生的培養(yǎng),翻譯行業(yè)的地位待遇正逐步提高,譯作在很多高校和研究單位評(píng)職稱的時(shí)候被納入評(píng)價(jià)體系。

D.我國(guó)把對(duì)文學(xué)翻譯的關(guān)注上升到落實(shí)國(guó)家文化戰(zhàn)略的高度是因?yàn)槲膶W(xué)翻譯已成為我國(guó)出版乃至文化走出去的瓶頸。

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科目:gzyw 來(lái)源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞

  張煌言字玄著,別號(hào)蒼水,崇禎壬午舉人,抗清勇士,其自敘略云:
  “余自乙酉倡義,距今十五年,棲山踏海,艱苦備嘗;其間三入長(zhǎng)江,登金山,掠瓜洲、儀征,師徒單弱,迄無(wú)成績(jī)。今歲仲夏,鄭延平全師北出,以余熟江上形勢(shì),推督前部。時(shí)敵于金焦間橫鐵索絕流,夾岸列西洋大炮,守御甚嚴(yán)。余引舟入江,乘風(fēng)溯流而進(jìn),方過(guò)焦山,風(fēng)急甚,急叱舟人斷索鼓棹;兩岸炮轟如雷,彈飛若電,共總百艘,得至金山者,十七舟而已。翌日延平克瓜洲,將濟(jì)師鐵甕。余請(qǐng)獨(dú)率標(biāo)下直搗觀音門,以制留都之援。將至儀征,吏民赍版圖來(lái)迎,鹢首所過(guò),一二遺老皆焚香相送。進(jìn)次六合,得報(bào),知潤(rùn)州已下。余意延平由陸逐北,不三日當(dāng)達(dá)石頭。不料仍由水道,海船行遲。余抵觀音門,再越宿,見陸信杳然,乃移泊江浦,發(fā)輕舟,先上蕪湖。比延平至,達(dá)七里灘洲,方與余商略攻建業(yè),而上流捷音至矣!延平以蕪湖咽喉之地,屬余統(tǒng)本轄戈船往赴。臨發(fā),余謂延平師久易生他變,宜乘朝氣,分兵襲取旁郡邑,使金陵為孤注,然后以全力搏之;不可先挫銳于堅(jiān)城之下。延平唯唯。
  七夕,余至蕪湖,傳檄郡邑,致書縉紳,大江南北來(lái)歸者數(shù)十城。四方豪雄,往往詣軍門受約束,請(qǐng)歸旗相應(yīng)。既降寧國(guó),直取九江,不料延平忽棄余言,不急進(jìn)攻,又師無(wú)紀(jì)律,敵人攻暇,竟至大敗。余既得報(bào),猶以石頭即偶挫,未必遽登舟;即登舟,未必遽揚(yáng)帆;故且退治蕪湖,彈壓上流。更不料延平膽怯,并瓜、潤(rùn)棄之而走矣。余時(shí)進(jìn)退維谷,不得已西趨鄱陽(yáng),欲號(hào)召九江義勇,為再舉計(jì);奈人心已散,師潰銅陵,棄舟登陸,追兵至,突圍得出;顧視左右,止一僮自隨焉?!逼渥詳⑷绱恕?BR>  其后煌言間關(guān)百折,得還海邊,樹旗鳴角。舊校某利賞,執(zhí)歸寧波,后戮于杭州,埋骨于南屏③之陰。(選自吳偉業(yè)《張煌言殉節(jié)始末》,有刪改)
  注釋:①鐵甕,潤(rùn)州,都是指鎮(zhèn)江。②校:低級(jí)軍官。③南屏:山名。
1.對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.瓜洲、儀征——掠:攻打,攻下
B.推前部——督:率領(lǐng)
C.以留都之援——制:牽制
D.其后煌言間關(guān)百折——間關(guān):鳥鳴聲
2.下列各句中,全都能直接表現(xiàn)張煌言“忠勇不懼”的一組是
[     ]
①余引舟入江,乘風(fēng)溯流而進(jìn) ②將至儀征,吏民赍版圖來(lái)迎 ③余請(qǐng)獨(dú)率標(biāo)下直搗觀音門
④今歲仲夏,鄭延平全師北出 ⑤欲號(hào)召九江義勇,為再舉計(jì)角 ⑥其后煌言間關(guān)百折,得還海邊,樹旗鳴
A.①④⑥
B.①③⑤
C.③④⑤
D.②⑤⑥
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.明末張煌言帶頭起義,受盡艱難困苦,曾與鄭延平一起堅(jiān)持抗清,表現(xiàn)了對(duì)明王朝的忠勇。
B.張煌言堅(jiān)持抗清斗爭(zhēng),足跡遍及瓜州、儀征、鎮(zhèn)江、蕪湖、南京、寧國(guó)、九江、鄱陽(yáng)、銅陵、寧波、杭州等地。
C.張煌言曾與鄭延平一起共同抗擊清兵,但后來(lái),鄭延平因種種原因沒有采納張煌言的意見,棄城而逃,致使張煌言進(jìn)退兩難。
D.張煌言忠于明朝,奮勇抗清,歷經(jīng)艱險(xiǎn)和種種曲折,最后卻被原部下抓獲,導(dǎo)致遇難。
4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)將至儀征,吏民赍版圖來(lái)迎,鹢首所過(guò),一二遺老皆焚香相送。
 _________________________________________________________________________________
(2)舊校某利賞,執(zhí)歸寧波,后戮于杭州,埋骨于南屏之陰。
 _________________________________________________________________________________
(3)校短量長(zhǎng),惟器是適者,宰相之方也。(韓愈《進(jìn)學(xué)解》)
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文,完成下列各題。(共8分)

琴里知聞唯綠水   茶中故舊是蒙山

選自《人民政協(xié)報(bào)》2010年3月2日A4版(有改動(dòng))

①虎年春節(jié)前夕,蒙頂山綻放新綠,春茶已開始采摘。來(lái)自浙江、江蘇等地的茶商顧不上過(guò)節(jié),跑到雅安搶購(gòu)蒙頂山名茶。隨即2010年第一杯蒙頂山名茶最早面世于京、滬。

②蒙頂山,因“雨霧蒙沫”而得名。這里因常年雨量達(dá)2000毫米以上,故稱“西蜀漏天”。蒙頂山下的雅安市則有“漏城”之名;又有“雅安多雨,中心蒙山”之說(shuō)。雨多而形成云多、霧多的景象。雅安地處北緯30度,位于四川盆地的邊緣地帶。西進(jìn)為青藏高原,向東是成都平原。夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒。常年雨水充沛,四季云霧繚繞。這里的海拔高度、土壤、氣候等,最適于茶葉的生長(zhǎng)。

③蜀中三大名山中,峨眉天下秀,青城天下幽 ,蒙頂山下茶。追溯蒙頂山茶的歷史,起始于西漢,距今已有兩千多年?!吨袊?guó)茶經(jīng)》“中國(guó)茶葉大事記”載:“西漢時(shí),甘露祖師吳理真結(jié)廬蒙山,親植茶樹?!惫?3年,吳理真在蒙頂山馴化野生茶樹,研究制茶工藝,開始了世界人工種植茶葉的先河。據(jù)此蒙頂山成為我國(guó)歷史上有文字記載人工種植茶葉最早的地方。

④蒙頂山茶品質(zhì)特佳。到了唐代,備受珍視。飲一杯蒙頂山茶,滋味清甘醇厚,唇齒留香,回味悠長(zhǎng)。在常璩(qǘ)《華陽(yáng)國(guó)志·巴志》中,我們可以尋找到蒙頂山茶最初的故跡。當(dāng)年周武王會(huì)合四川的少數(shù)民族共同伐紂,巴蜀之茶就有進(jìn)貢之記載——“園有芳翦香茗”。

⑤最讓人稱道的史實(shí)則是,茶祖吳理真在蒙頂山上開始了他一項(xiàng)傳奇的植茶之行。7棵仙茶“高不盈尺,不生不滅,迥異尋?!薄L拼对涂たh志》載:“蒙山在縣南十里,今每歲貢茶,為蜀之最?!钡角宕鷷r(shí),蒙頂山五峰被辟為禁地,七珠仙茶用石欄圍起來(lái),命名為“皇茶園”?,F(xiàn)今,皇茶園遺址仍矗立在蒙頂山之巔。

⑥在我國(guó),贊茶的名聯(lián)佳句首推以民諺方式流傳甚廣的“揚(yáng)子江中水,蒙山頂上茶”。唐代大詩(shī)人白居易《琴茶》詩(shī)有“琴里知聞唯綠水,茶中故舊是蒙山”的吟唱。唐宋大家孟郊、韋處厚、歐陽(yáng)修、陸游、梅堯臣等,都留下不少以蒙山茶為題的詩(shī)文。明清時(shí)代的詩(shī)文題詞則更為豐富。當(dāng)代詩(shī)人、文學(xué)藝術(shù)家也留下了許多吟誦蒙頂山茶的華章佳句,形成了特色獨(dú)具的蒙頂山茶文化。

⑦如今,“蒙山茶”已獲得國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù),“蒙頂山茶”證明商標(biāo)批準(zhǔn)注冊(cè)。2008年,雅安藏茶傳統(tǒng)制作技藝被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。同年,蒙頂山茶傳統(tǒng)制作技藝被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。

⑧在蒙頂山天蓋寺,有一塊清代的石碑——《天下大蒙山》,上面記載的史實(shí)都已經(jīng)遠(yuǎn)去,但茶文化早已深深植根于蒙頂山的泥土中。2004年9月,第八屆國(guó)際茶文化研討會(huì)暨首屆蒙頂山國(guó)際茶文化旅游節(jié)在蒙頂山下的雅安舉行。來(lái)自世界28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專家、學(xué)者共同發(fā)表了《蒙頂山國(guó)際茶文化宣言》——“蒙頂山世界茶文化發(fā)源地,茶文明發(fā)祥地,蒙頂山是世界茶文化圣山”。

1.閱讀文章③——⑧段,完成下面表格。(4分)

 

品質(zhì)特佳

茶祖吳理真植仙茶

 

蒙頂山茶

傳統(tǒng)制作技藝

蒙頂山茶崇高地位

最早

 

不生不滅

皇茶園

特色獨(dú)具茶文化

 

 

開發(fā)保護(hù)

 

2.閱讀下面材料,從“蒙頂黃芽”中選擇最突出的兩點(diǎn),具體說(shuō)明蒙頂山茶的特征。(4分)

答:          

蒙頂黃芽:是黃茶之珍品。宋代詩(shī)人文彥博《蒙頂茶詩(shī)》稱“舊譜最稱蒙山味,露芽云液勝醍醐”。蒙頂黃芽自唐至清皆為貢品。蒙頂黃芽采用早、嫩、鮮、壯獨(dú)芽為原料,沿襲傳統(tǒng)“包黃”獨(dú)特工藝,精心制作而成,每千克蒙頂黃芽約8萬(wàn)粒茶芽組成。其形嫩芽肥壯,扁平勻齊;色黃潤(rùn)隱毫;湯黃透碧,香甜而鮮嫩,味甘醇鮮爽;沖泡品飲時(shí),葉態(tài)似嫩筍,直立起伏。

 

 

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文,完成下列各題。(共8分)
琴里知聞唯綠水  茶中故舊是蒙山
選自《人民政協(xié)報(bào)》2010年3月2日A4版(有改動(dòng))
①虎年春節(jié)前夕,蒙頂山綻放新綠,春茶已開始采摘。來(lái)自浙江、江蘇等地的茶商顧不上過(guò)節(jié),跑到雅安搶購(gòu)蒙頂山名茶。隨即2010年第一杯蒙頂山名茶最早面世于京、滬。
②蒙頂山,因“雨霧蒙沫”而得名。這里因常年雨量達(dá)2000毫米以上,故稱“西蜀漏天”。蒙頂山下的雅安市則有“漏城”之名;又有“雅安多雨,中心蒙山”之說(shuō)。雨多而形成云多、霧多的景象。雅安地處北緯30度,位于四川盆地的邊緣地帶。西進(jìn)為青藏高原,向東是成都平原。夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒。常年雨水充沛,四季云霧繚繞。這里的海拔高度、土壤、氣候等,最適于茶葉的生長(zhǎng)。
③蜀中三大名山中,峨眉天下秀,青城天下幽 ,蒙頂山下茶。追溯蒙頂山茶的歷史,起始于西漢,距今已有兩千多年。《中國(guó)茶經(jīng)》“中國(guó)茶葉大事記”載:“西漢時(shí),甘露祖師吳理真結(jié)廬蒙山,親植茶樹?!惫?3年,吳理真在蒙頂山馴化野生茶樹,研究制茶工藝,開始了世界人工種植茶葉的先河。據(jù)此蒙頂山成為我國(guó)歷史上有文字記載人工種植茶葉最早的地方。
④蒙頂山茶品質(zhì)特佳。到了唐代,備受珍視。飲一杯蒙頂山茶,滋味清甘醇厚,唇齒留香,回味悠長(zhǎng)。在常璩(qǘ)《華陽(yáng)國(guó)志·巴志》中,我們可以尋找到蒙頂山茶最初的故跡。當(dāng)年周武王會(huì)合四川的少數(shù)民族共同伐紂,巴蜀之茶就有進(jìn)貢之記載——“園有芳翦香茗”。
⑤最讓人稱道的史實(shí)則是,茶祖吳理真在蒙頂山上開始了他一項(xiàng)傳奇的植茶之行。7棵仙茶“高不盈尺,不生不滅,迥異尋?!?。唐代《元和郡縣志》載:“蒙山在縣南十里,今每歲貢茶,為蜀之最?!钡角宕鷷r(shí),蒙頂山五峰被辟為禁地,七珠仙茶用石欄圍起來(lái),命名為“皇茶園”?,F(xiàn)今,皇茶園遺址仍矗立在蒙頂山之巔。
⑥在我國(guó),贊茶的名聯(lián)佳句首推以民諺方式流傳甚廣的“揚(yáng)子江中水,蒙山頂上茶”。唐代大詩(shī)人白居易《琴茶》詩(shī)有“琴里知聞唯綠水,茶中故舊是蒙山”的吟唱。唐宋大家孟郊、韋處厚、歐陽(yáng)修、陸游、梅堯臣等,都留下不少以蒙山茶為題的詩(shī)文。明清時(shí)代的詩(shī)文題詞則更為豐富。當(dāng)代詩(shī)人、文學(xué)藝術(shù)家也留下了許多吟誦蒙頂山茶的華章佳句,形成了特色獨(dú)具的蒙頂山茶文化。
⑦如今,“蒙山茶”已獲得國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù),“蒙頂山茶”證明商標(biāo)批準(zhǔn)注冊(cè)。2008年,雅安藏茶傳統(tǒng)制作技藝被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。同年,蒙頂山茶傳統(tǒng)制作技藝被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。
⑧在蒙頂山天蓋寺,有一塊清代的石碑——《天下大蒙山》,上面記載的史實(shí)都已經(jīng)遠(yuǎn)去,但茶文化早已深深植根于蒙頂山的泥土中。2004年9月,第八屆國(guó)際茶文化研討會(huì)暨首屆蒙頂山國(guó)際茶文化旅游節(jié)在蒙頂山下的雅安舉行。來(lái)自世界28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專家、學(xué)者共同發(fā)表了《蒙頂山國(guó)際茶文化宣言》——“蒙頂山世界茶文化發(fā)源地,茶文明發(fā)祥地,蒙頂山是世界茶文化圣山”。
【小題1】閱讀文章③——⑧段,完成下面表格。(4分)
 
品質(zhì)特佳
茶祖吳理真植仙茶
 
蒙頂山茶
傳統(tǒng)制作技藝
蒙頂山茶崇高地位
最早
 
不生不滅
皇茶園
特色獨(dú)具茶文化
開發(fā)保護(hù)
 
【小題2】閱讀下面材料,從“蒙頂黃芽”中選擇最突出的兩點(diǎn),具體說(shuō)明蒙頂山茶的特征。(4分)
答:          
蒙頂黃芽:是黃茶之珍品。宋代詩(shī)人文彥博《蒙頂茶詩(shī)》稱“舊譜最稱蒙山味,露芽云液勝醍醐”。蒙頂黃芽自唐至清皆為貢品。蒙頂黃芽采用早、嫩、鮮、壯獨(dú)芽為原料,沿襲傳統(tǒng)“包黃”獨(dú)特工藝,精心制作而成,每千克蒙頂黃芽約8萬(wàn)粒茶芽組成。其形嫩芽肥壯,扁平勻齊;色黃潤(rùn)隱毫;湯黃透碧,香甜而鮮嫩,味甘醇鮮爽;沖泡品飲時(shí),葉態(tài)似嫩筍,直立起伏。

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科目:czyw 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考一模語(yǔ)文試題 題型:其他題

閱讀下面短文,完成下列各題。(共8分)

琴里知聞唯綠水   茶中故舊是蒙山

選自《人民政協(xié)報(bào)》2010年3月2日A4版(有改動(dòng))

①虎年春節(jié)前夕,蒙頂山綻放新綠,春茶已開始采摘。來(lái)自浙江、江蘇等地的茶商顧不上過(guò)節(jié),跑到雅安搶購(gòu)蒙頂山名茶。隨即2010年第一杯蒙頂山名茶最早面世于京、滬。

②蒙頂山,因“雨霧蒙沫”而得名。這里因常年雨量達(dá)2000毫米以上,故稱“西蜀漏天”。蒙頂山下的雅安市則有“漏城”之名;又有“雅安多雨,中心蒙山”之說(shuō)。雨多而形成云多、霧多的景象。雅安地處北緯30度,位于四川盆地的邊緣地帶。西進(jìn)為青藏高原,向東是成都平原。夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒。常年雨水充沛,四季云霧繚繞。這里的海拔高度、土壤、氣候等,最適于茶葉的生長(zhǎng)。

③蜀中三大名山中,峨眉天下秀,青城天下幽 ,蒙頂山下茶。追溯蒙頂山茶的歷史,起始于西漢,距今已有兩千多年?!吨袊?guó)茶經(jīng)》“中國(guó)茶葉大事記”載:“西漢時(shí),甘露祖師吳理真結(jié)廬蒙山,親植茶樹?!惫?3年,吳理真在蒙頂山馴化野生茶樹,研究制茶工藝,開始了世界人工種植茶葉的先河。據(jù)此蒙頂山成為我國(guó)歷史上有文字記載人工種植茶葉最早的地方。

④蒙頂山茶品質(zhì)特佳。到了唐代,備受珍視。飲一杯蒙頂山茶,滋味清甘醇厚,唇齒留香,回味悠長(zhǎng)。在常璩(qǘ)《華陽(yáng)國(guó)志·巴志》中,我們可以尋找到蒙頂山茶最初的故跡。當(dāng)年周武王會(huì)合四川的少數(shù)民族共同伐紂,巴蜀之茶就有進(jìn)貢之記載——“園有芳翦香茗”。

⑤最讓人稱道的史實(shí)則是,茶祖吳理真在蒙頂山上開始了他一項(xiàng)傳奇的植茶之行。7棵仙茶“高不盈尺,不生不滅,迥異尋常”。唐代《元和郡縣志》載:“蒙山在縣南十里,今每歲貢茶,為蜀之最?!钡角宕鷷r(shí),蒙頂山五峰被辟為禁地,七珠仙茶用石欄圍起來(lái),命名為“皇茶園”?,F(xiàn)今,皇茶園遺址仍矗立在蒙頂山之巔。

⑥在我國(guó),贊茶的名聯(lián)佳句首推以民諺方式流傳甚廣的“揚(yáng)子江中水,蒙山頂上茶”。唐代大詩(shī)人白居易《琴茶》詩(shī)有“琴里知聞唯綠水,茶中故舊是蒙山”的吟唱。唐宋大家孟郊、韋處厚、歐陽(yáng)修、陸游、梅堯臣等,都留下不少以蒙山茶為題的詩(shī)文。明清時(shí)代的詩(shī)文題詞則更為豐富。當(dāng)代詩(shī)人、文學(xué)藝術(shù)家也留下了許多吟誦蒙頂山茶的華章佳句,形成了特色獨(dú)具的蒙頂山茶文化。

⑦如今,“蒙山茶”已獲得國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù),“蒙頂山茶”證明商標(biāo)批準(zhǔn)注冊(cè)。2008年,雅安藏茶傳統(tǒng)制作技藝被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。同年,蒙頂山茶傳統(tǒng)制作技藝被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。

⑧在蒙頂山天蓋寺,有一塊清代的石碑——《天下大蒙山》,上面記載的史實(shí)都已經(jīng)遠(yuǎn)去,但茶文化早已深深植根于蒙頂山的泥土中。2004年9月,第八屆國(guó)際茶文化研討會(huì)暨首屆蒙頂山國(guó)際茶文化旅游節(jié)在蒙頂山下的雅安舉行。來(lái)自世界28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專家、學(xué)者共同發(fā)表了《蒙頂山國(guó)際茶文化宣言》——“蒙頂山世界茶文化發(fā)源地,茶文明發(fā)祥地,蒙頂山是世界茶文化圣山”。

1.閱讀文章③——⑧段,完成下面表格。(4分)

 

品質(zhì)特佳

茶祖吳理真植仙茶

 

蒙頂山茶

傳統(tǒng)制作技藝

蒙頂山茶崇高地位

最早

 

不生不滅

皇茶園

特色獨(dú)具茶文化

 

 

開發(fā)保護(hù)

 

2.閱讀下面材料,從“蒙頂黃芽”中選擇最突出的兩點(diǎn),具體說(shuō)明蒙頂山茶的特征。(4分)

答:          

蒙頂黃芽:是黃茶之珍品。宋代詩(shī)人文彥博《蒙頂茶詩(shī)》稱“舊譜最稱蒙山味,露芽云液勝醍醐”。蒙頂黃芽自唐至清皆為貢品。蒙頂黃芽采用早、嫩、鮮、壯獨(dú)芽為原料,沿襲傳統(tǒng)“包黃”獨(dú)特工藝,精心制作而成,每千克蒙頂黃芽約8萬(wàn)粒茶芽組成。其形嫩芽肥壯,扁平勻齊;色黃潤(rùn)隱毫;湯黃透碧,香甜而鮮嫩,味甘醇鮮爽;沖泡品飲時(shí),葉態(tài)似嫩筍,直立起伏。

 

 

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科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面短文,完成下列各題。(共8分)
琴里知聞唯綠水  茶中故舊是蒙山
選自《人民政協(xié)報(bào)》2010年3月2日A4版(有改動(dòng))
①虎年春節(jié)前夕,蒙頂山綻放新綠,春茶已開始采摘。來(lái)自浙江、江蘇等地的茶商顧不上過(guò)節(jié),跑到雅安搶購(gòu)蒙頂山名茶。隨即2010年第一杯蒙頂山名茶最早面世于京、滬。
②蒙頂山,因“雨霧蒙沫”而得名。這里因常年雨量達(dá)2000毫米以上,故稱“西蜀漏天”。蒙頂山下的雅安市則有“漏城”之名;又有“雅安多雨,中心蒙山”之說(shuō)。雨多而形成云多、霧多的景象。雅安地處北緯30度,位于四川盆地的邊緣地帶。西進(jìn)為青藏高原,向東是成都平原。夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒。常年雨水充沛,四季云霧繚繞。這里的海拔高度、土壤、氣候等,最適于茶葉的生長(zhǎng)。
③蜀中三大名山中,峨眉天下秀,青城天下幽 ,蒙頂山下茶。追溯蒙頂山茶的歷史,起始于西漢,距今已有兩千多年?!吨袊?guó)茶經(jīng)》“中國(guó)茶葉大事記”載:“西漢時(shí),甘露祖師吳理真結(jié)廬蒙山,親植茶樹?!惫?3年,吳理真在蒙頂山馴化野生茶樹,研究制茶工藝,開始了世界人工種植茶葉的先河。據(jù)此蒙頂山成為我國(guó)歷史上有文字記載人工種植茶葉最早的地方。
④蒙頂山茶品質(zhì)特佳。到了唐代,備受珍視。飲一杯蒙頂山茶,滋味清甘醇厚,唇齒留香,回味悠長(zhǎng)。在常璩(qǘ)《華陽(yáng)國(guó)志·巴志》中,我們可以尋找到蒙頂山茶最初的故跡。當(dāng)年周武王會(huì)合四川的少數(shù)民族共同伐紂,巴蜀之茶就有進(jìn)貢之記載——“園有芳翦香茗”。
⑤最讓人稱道的史實(shí)則是,茶祖吳理真在蒙頂山上開始了他一項(xiàng)傳奇的植茶之行。7棵仙茶“高不盈尺,不生不滅,迥異尋?!薄L拼对涂たh志》載:“蒙山在縣南十里,今每歲貢茶,為蜀之最?!钡角宕鷷r(shí),蒙頂山五峰被辟為禁地,七珠仙茶用石欄圍起來(lái),命名為“皇茶園”?,F(xiàn)今,皇茶園遺址仍矗立在蒙頂山之巔。
⑥在我國(guó),贊茶的名聯(lián)佳句首推以民諺方式流傳甚廣的“揚(yáng)子江中水,蒙山頂上茶”。唐代大詩(shī)人白居易《琴茶》詩(shī)有“琴里知聞唯綠水,茶中故舊是蒙山”的吟唱。唐宋大家孟郊、韋處厚、歐陽(yáng)修、陸游、梅堯臣等,都留下不少以蒙山茶為題的詩(shī)文。明清時(shí)代的詩(shī)文題詞則更為豐富。當(dāng)代詩(shī)人、文學(xué)藝術(shù)家也留下了許多吟誦蒙頂山茶的華章佳句,形成了特色獨(dú)具的蒙頂山茶文化。
⑦如今,“蒙山茶”已獲得國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù),“蒙頂山茶”證明商標(biāo)批準(zhǔn)注冊(cè)。2008年,雅安藏茶傳統(tǒng)制作技藝被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。同年,蒙頂山茶傳統(tǒng)制作技藝被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。
⑧在蒙頂山天蓋寺,有一塊清代的石碑——《天下大蒙山》,上面記載的史實(shí)都已經(jīng)遠(yuǎn)去,但茶文化早已深深植根于蒙頂山的泥土中。2004年9月,第八屆國(guó)際茶文化研討會(huì)暨首屆蒙頂山國(guó)際茶文化旅游節(jié)在蒙頂山下的雅安舉行。來(lái)自世界28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專家、學(xué)者共同發(fā)表了《蒙頂山國(guó)際茶文化宣言》——“蒙頂山世界茶文化發(fā)源地,茶文明發(fā)祥地,蒙頂山是世界茶文化圣山”。
小題1:閱讀文章③——⑧段,完成下面表格。(4分)
 
品質(zhì)特佳
茶祖吳理真植仙茶
 
蒙頂山茶
傳統(tǒng)制作技藝
蒙頂山茶崇高地位
最早
 
不生不滅
皇茶園
特色獨(dú)具茶文化
開發(fā)保護(hù)
 
小題2:閱讀下面材料,從“蒙頂黃芽”中選擇最突出的兩點(diǎn),具體說(shuō)明蒙頂山茶的特征。(4分)
答:          
頂黃芽:是黃茶之珍品。宋代詩(shī)人文彥博《蒙頂茶詩(shī)》稱“舊譜最稱蒙山味,露芽云液勝醍醐”。蒙頂黃芽自唐至清皆為貢品。蒙頂黃芽采用早、嫩、鮮、壯獨(dú)芽為原料,沿襲傳統(tǒng)“包黃”獨(dú)特工藝,精心制作而成,每千克蒙頂黃芽約8萬(wàn)粒茶芽組成。其形嫩芽肥壯,扁平勻齊;色黃潤(rùn)隱毫;湯黃透碧,香甜而鮮嫩,味甘醇鮮爽;沖泡品飲時(shí),葉態(tài)似嫩筍,直立起伏。

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科目:czyw 來(lái)源:江蘇省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面《豐收的秘密》一文,完成1—5題。

豐收的秘密
張建偉

       那年我第一次參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,未過(guò),獎(jiǎng)學(xué)金也與我失之交臂。我覺得自己的天空一片灰暗?;氐郊?,我始終沒擺脫這種情緒的折磨,整日悶悶不樂。父親知道后說(shuō),如果只抬頭盯住自己頭頂?shù)哪且恍K四方的天空,那么天空有點(diǎn)兒烏云,你的世界就暗淡了。
       接著,父親和我談起了小時(shí)候種玉米的事。
       那時(shí),村里絕大部分人都很窮,種的莊稼都食不果腹,只有咱家尚可溫飽,還經(jīng)常接濟(jì)鄰居。為啥?因?yàn)槟菚r(shí)候種的玉米種子不像現(xiàn)在的種子都是高產(chǎn)種子,大都質(zhì)量不好,就那還是從牙縫里擠出來(lái)的呢。一般每家一畝地只留10斤,而咱家都是留20至25斤。人家一個(gè)坑里丟一粒玉米,咱家一個(gè)坑放兩三粒。人家的莊稼稀稀疏疏有的還發(fā)育不良,而咱家的就算有一粒種子沒發(fā)芽或發(fā)了芽沒結(jié)果,但還有很多種子長(zhǎng)勢(shì)很好,因而咱家的產(chǎn)量最高。
       稍稍一頓,父親又道:“記住,這就是豐收的第一個(gè)秘密?!?BR>       從那以后,我學(xué)英語(yǔ),參加演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽,雖然還會(huì)經(jīng)常遭遇失敗,但是總有一顆“種子”結(jié)果,我變得坦然多了。對(duì)了,我還寫稿。當(dāng)然了,最初的杳無(wú)音信讓我也有些沮喪,漸漸的,我開始收到通過(guò)初審、二審的信。最讓我高興的是,我投出去石沉大海的稿件被采用了,在某天突然收到樣刊,生活一下子充滿了夢(mèng)想與驚喜。大學(xué)四年,我過(guò)得充實(shí)而忙碌,收獲也頗豐,證書十幾個(gè),稿費(fèi)單好幾十張。后來(lái)我又考研了,報(bào)了北京的一所大學(xué)。這邊分?jǐn)?shù)還沒下來(lái),我已經(jīng)開始找工作了。幾個(gè)大報(bào)社都想要我,這時(shí)我的研究生錄取通知書也下來(lái)了。魚和熊掌,舍誰(shuí)取誰(shuí)?
       我又一次詢問父親。
       父親說(shuō),等到玉米長(zhǎng)到齊胸高的時(shí)候,就要把每個(gè)坑里生長(zhǎng)兩三棵的玉米,挑一棵最好的留下,其余的統(tǒng)統(tǒng)拔去,以使那個(gè)長(zhǎng)勢(shì)最好的獲得充足的營(yíng)養(yǎng)。至于哪棵長(zhǎng)得最好,得好好問問自己,這畢竟是自己的莊稼。
       這就是豐收的第二個(gè)秘密。
       后來(lái),我還是去了北京,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)經(jīng)常寫作,短短三年,便發(fā)表了百余篇文章。畢業(yè)后,我又回到了母校,28歲已經(jīng)是講師了。我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)地理,卻經(jīng)常去文學(xué)院教寫作課。
       我現(xiàn)在常給學(xué)生們講這個(gè)故事。我不斷重復(fù)著這樣兩句話:“多多播種夢(mèng)想吧,那樣在一些夢(mèng)想破滅后,我們才能依然從容淡定,笑對(duì)人生;也要學(xué)會(huì)刪除夢(mèng)想的枝葉,那樣我們才能專注,才能活得精彩!”  

(摘自《青年文摘》紅版 2006年7月 有刪改)

1.父親種玉米獲得豐收的秘密是什么?
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2.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第一段中畫線句子的深刻含義。
       如果只抬頭盯住自己頭頂?shù)哪且恍K四方的天空,那么天空有點(diǎn)兒烏云,你的世界就暗淡了。
 ________________________________________________________________________________________
3.“我”當(dāng)初英語(yǔ)四級(jí)考試未過(guò),整天悶悶不樂,后來(lái)也經(jīng)常遭遇失敗,卻為何變得坦然?
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4.“我”學(xué)的是經(jīng)濟(jì)地理,為什么能經(jīng)常去文學(xué)院教寫作課呢?聯(lián)系文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)原因。
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5.閱讀下面的小小說(shuō),結(jié)合上文內(nèi)容,談?wù)勀愕母形颍?/P>

兒子眼中的父親(曉寧譯)

       七歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”
       十四歲:“好像有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)……”
       二十歲:“爸爸有點(diǎn)落伍了,他的理論和時(shí)代格格不入。”
       二十五歲:“‘老頭子’一無(wú)所知。毫無(wú)疑問,陳腐不堪。”
       三十五歲:“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,他今天肯定是百萬(wàn)富翁了……”
       四十五歲:“我不知道是否該和‘老頭’商量商量,或許他能幫我出出主意……”
       五十五歲:“真可惜,爸爸去世了。說(shuō)實(shí)在話,他的看法相當(dāng)高明!”
       六十歲:“可憐的爸爸!您簡(jiǎn)直是位無(wú)所不知的學(xué)者!遺憾的是我了解您太晚了!”
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