科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成小題(20分)
“上海發(fā)布”一開即紅的啟示
①2011年11月28日8時40分,“上海發(fā)布”在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、東方網(wǎng)、新民網(wǎng)同時上線?!吧虾0l(fā)布”作為國上海市政府新聞微博平臺,開通以來,廣受關注。僅短短十余日,在各個網(wǎng)站上的“粉絲”數(shù)量就突破了100萬個,實現(xiàn)了一開即紅。
②值得人們思考的是,為什么同是政務微博,“上海發(fā)布”能一開即紅,而其他不少政務微博開通以后,卻存在發(fā)言甚少更無互動的情況,遭到“形式化”的指責?
③分析個中原因,恐怕還在于一些政務微博開通以后,由于為人民服務的宗旨意識不牢,沒有明確的方向和目標,開通之前 沒有明確的打算、 沒做充分的準備,只是為趕時髦, 政務微博上線以后,要么只有“一家言”,沒有互動,要么脫離民眾,搞形式,群眾不滿意,最終就只有“關門大吉”了。
④而“上海發(fā)布”力爭將政務微博打造成為新時期群眾工作的重要平臺。為此,“上海發(fā)布”以傳遞權威政務信息為己任,把上海已有政務機構微博整合在一起,并推動更多政務機構加入,正式成為上海市委、市政委密切聯(lián)系群眾的又一新渠道?!吧虾0l(fā)布”更以準確、及時提供百姓所需的各類生活資訊為特色,重要板塊幾乎都被民生話題占據(jù)。從路況交通信息到地鐵客流情況,各種民生信息可謂包羅萬象。尤其在與網(wǎng)民的高度互動方面,“上海發(fā)布”已經(jīng)成為政務微博的表率。比如從應網(wǎng)友要求發(fā)布“每周菜價”,到從善如流天天報菜價,再到在“卷心菜”事件中扮演的“與菜有緣”角色,無不贏得百姓稱贊。
⑤“上海發(fā)布”一開即紅啟示我們,主要尊重民意,傾聽民意,順應民意,我們就一定可以把要做的事做好。從這個意義上看,無疑為我們提供了一個值得借鑒和效仿的范本,
(摘自東方網(wǎng),有改動)
1.文中“一開即紅”的“紅”可用“ ”替代,意思不變。(2分)
2.第③段空格處應分別填入的詞語是( )(3分)
| A.既也所以 | B.因又而且 |
| C.雖又因此 | D.也更但是 |
3.第④段分析了“上海發(fā)布”一開即紅的三方面原因,分別是:(6分)
(1) ;(2) ;(3) 。
4.本文的主旨是( )(3分)
| A.批評脫離民眾,搞形式化。 |
| B.揭示了“上海發(fā)布”一開即紅的原因。 |
| C.倡導尊重民意,傾聽民意,順應民意。 |
| D.“上海發(fā)布”值得借鑒和效仿。 |
5.下面是在“上海發(fā)布”中搜索到的關“2011年上海義務教育寫字學業(yè)水平等級考試”的三條微博,請按要求答題。(6分)
星媽心語:今天毛參加學校寫字等級考試。雖說他在幼兒園畢業(yè)時已經(jīng)考出了上海書法協(xié)會毛筆字五級了。但是,我怎么也不明白,上學了,輪到正兒八經(jīng)地寫字了,他咋就寫不好呢?怎么還要在考試時扣書寫分呢?毛最后自己總結了:我發(fā)現(xiàn)書法字寫得好的同學,鋼筆字寫不好……歪理!關鍵是態(tài)度不端正!
12月2日16:54 來自 新浪微博
米糯的遐想:移動電視在放上海學生首次參加寫字等級考試的新聞,不僅要考硬筆,還要考毛筆,成績還要計入什么手冊,作為什么升學參考,看到這里,車上背書包的一個小男孩兒頓時哭了出來……
12月4日15:55 來自 新浪微博
零度冰吻一葉之戀:我感覺寫字等級考試是在回復我們博大精深的傳統(tǒng)文化,沒有什么值得驚訝的我舉雙手贊成,一個堂堂的中華民族把考英語當成一種習慣,這才是我們中國語言的恥辱!
12月4日14:28 來自 新浪微博
(1)“星媽心語”的主要觀點是: 。(2分)
(2)“米糯的遐想”隱含的看法是: 。(2分)
(2)“零度冰吻一葉之戀”是針對社會上的什么現(xiàn)象有感而發(fā)的?(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
| A.既也所以 | B.因又而且 |
| C.雖又因此 | D.也更但是 |
| A.批評脫離民眾,搞形式化。 |
| B.揭示了“上海發(fā)布”一開即紅的原因。 |
| C.倡導尊重民意,傾聽民意,順應民意。 |
| D.“上海發(fā)布”值得借鑒和效仿。 |
科目:czyw 來源:2011-2012學年上海市盧灣區(qū)初三第一學期期末質量測試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題(20分)
“上海發(fā)布”一開即紅的啟示
①2011年11月28日8時40分,“上海發(fā)布”在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、東方網(wǎng)、新民網(wǎng)同時上線?!吧虾0l(fā)布”作為國上海市政府新聞微博平臺,開通以來,廣受關注。僅短短十余日,在各個網(wǎng)站上的“粉絲”數(shù)量就突破了100萬個,實現(xiàn)了一開即紅。
②值得人們思考的是,為什么同是政務微博,“上海發(fā)布”能一開即紅,而其他不少政務微博開通以后,卻存在發(fā)言甚少更無互動的情況,遭到“形式化”的指責?
③分析個中原因,恐怕還在于一些政務微博開通以后,由于為人民服務的宗旨意識不牢,沒有明確的方向和目標,開通之前 沒有明確的打算、 沒做充分的準備,只是為趕時髦, 政務微博上線以后,要么只有“一家言”,沒有互動,要么脫離民眾,搞形式,群眾不滿意,最終就只有“關門大吉”了。
④而“上海發(fā)布”力爭將政務微博打造成為新時期群眾工作的重要平臺。為此,“上海發(fā)布”以傳遞權威政務信息為己任,把上海已有政務機構微博整合在一起,并推動更多政務機構加入,正式成為上海市委、市政委密切聯(lián)系群眾的又一新渠道?!吧虾0l(fā)布”更以準確、及時提供百姓所需的各類生活資訊為特色,重要板塊幾乎都被民生話題占據(jù)。從路況交通信息到地鐵客流情況,各種民生信息可謂包羅萬象。尤其在與網(wǎng)民的高度互動方面,“上海發(fā)布”已經(jīng)成為政務微博的表率。比如從應網(wǎng)友要求發(fā)布“每周菜價”,到從善如流天天報菜價,再到在“卷心菜”事件中扮演的“與菜有緣”角色,無不贏得百姓稱贊。
⑤“上海發(fā)布”一開即紅啟示我們,主要尊重民意,傾聽民意,順應民意,我們就一定可以把要做的事做好。從這個意義上看,無疑為我們提供了一個值得借鑒和效仿的范本,
(摘自東方網(wǎng),有改動)
【小題1】文中“一開即紅”的“紅”可用“ ”替代,意思不變。(2分)
【小題2】第③段空格處應分別填入的詞語是( )(3分)
| A.既也所以 | B.因又而且 |
| C.雖又因此 | D.也更但是 |
| A.批評脫離民眾,搞形式化。 |
| B.揭示了“上海發(fā)布”一開即紅的原因。 |
| C.倡導尊重民意,傾聽民意,順應民意。 |
| D.“上海發(fā)布”值得借鑒和效仿。 |
科目:czyw 來源:2012屆上海市盧灣區(qū)初三第一學期期末質量測試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題(20分)
“上海發(fā)布”一開即紅的啟示
①2011年11月28日8時40分,“上海發(fā)布”在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、東方網(wǎng)、新民網(wǎng)同時上線。“上海發(fā)布”作為國上海市政府新聞微博平臺,開通以來,廣受關注。僅短短十余日,在各個網(wǎng)站上的“粉絲”數(shù)量就突破了100萬個,實現(xiàn)了一開即紅。
②值得人們思考的是,為什么同是政務微博,“上海發(fā)布”能一開即紅,而其他不少政務微博開通以后,卻存在發(fā)言甚少更無互動的情況,遭到“形式化”的指責?
③分析個中原因,恐怕還在于一些政務微博開通以后,由于為人民服務的宗旨意識不牢,沒有明確的方向和目標,開通之前 沒有明確的打算、 沒做充分的準備,只是為趕時髦, 政務微博上線以后,要么只有“一家言”,沒有互動,要么脫離民眾,搞形式,群眾不滿意,最終就只有“關門大吉”了。
④而“上海發(fā)布”力爭將政務微博打造成為新時期群眾工作的重要平臺。為此,“上海發(fā)布”以傳遞權威政務信息為己任,把上海已有政務機構微博整合在一起,并推動更多政務機構加入,正式成為上海市委、市政委密切聯(lián)系群眾的又一新渠道。“上海發(fā)布”更以準確、及時提供百姓所需的各類生活資訊為特色,重要板塊幾乎都被民生話題占據(jù)。從路況交通信息到地鐵客流情況,各種民生信息可謂包羅萬象。尤其在與網(wǎng)民的高度互動方面,“上海發(fā)布”已經(jīng)成為政務微博的表率。比如從應網(wǎng)友要求發(fā)布“每周菜價”,到從善如流天天報菜價,再到在“卷心菜”事件中扮演的“與菜有緣”角色,無不贏得百姓稱贊。
⑤“上海發(fā)布”一開即紅啟示我們,主要尊重民意,傾聽民意,順應民意,我們就一定可以把要做的事做好。從這個意義上看,無疑為我們提供了一個值得借鑒和效仿的范本,
(摘自東方網(wǎng),有改動)
1.文中“一開即紅”的“紅”可用“ ”替代,意思不變。(2分)
2.第③段空格處應分別填入的詞語是( )(3分)
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A.既也所以 |
B.因又而且 |
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C.雖又因此 |
D.也更但是 |
3.第④段分析了“上海發(fā)布”一開即紅的三方面原因,分別是:(6分)
(1) ;(2) ;(3) 。
4.本文的主旨是( )(3分)
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A.批評脫離民眾,搞形式化。 |
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B.揭示了“上海發(fā)布”一開即紅的原因。 |
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C.倡導尊重民意,傾聽民意,順應民意。 |
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D.“上海發(fā)布”值得借鑒和效仿。 |
5.下面是在“上海發(fā)布”中搜索到的關“2011年上海義務教育寫字學業(yè)水平等級考試”的三條微博,請按要求答題。(6分)
星媽心語:今天毛參加學校寫字等級考試。雖說他在幼兒園畢業(yè)時已經(jīng)考出了上海書法協(xié)會毛筆字五級了。但是,我怎么也不明白,上學了,輪到正兒八經(jīng)地寫字了,他咋就寫不好呢?怎么還要在考試時扣書寫分呢?毛最后自己總結了:我發(fā)現(xiàn)書法字寫得好的同學,鋼筆字寫不好……歪理!關鍵是態(tài)度不端正!
12月2日16:54 來自 新浪微博
米糯的遐想:移動電視在放上海學生首次參加寫字等級考試的新聞,不僅要考硬筆,還要考毛筆,成績還要計入什么手冊,作為什么升學參考,看到這里,車上背書包的一個小男孩兒頓時哭了出來……
12月4日15:55 來自 新浪微博
零度冰吻一葉之戀:我感覺寫字等級考試是在回復我們博大精深的傳統(tǒng)文化,沒有什么值得驚訝的我舉雙手贊成,一個堂堂的中華民族把考英語當成一種習慣,這才是我們中國語言的恥辱!
12月4日14:28 來自 新浪微博
(1)“星媽心語”的主要觀點是: 。(2分)
(2)“米糯的遐想”隱含的看法是: 。(2分)
(2)“零度冰吻一葉之戀”是針對社會上的什么現(xiàn)象有感而發(fā)的?(2分)
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
| A.既也所以 | B.因又而且 |
| C.雖又因此 | D.也更但是 |
| A.批評脫離民眾,搞形式化。 |
| B.揭示了“上海發(fā)布”一開即紅的原因。 |
| C.倡導尊重民意,傾聽民意,順應民意。 |
| D.“上海發(fā)布”值得借鑒和效仿。 |
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,完成1―4題
煙雨古隆中(有刪節(jié))
古隆中很小,小到如同故鄉(xiāng)相望相守的一片山丘;古隆中很大,大到歷經(jīng)千百年后,依然牽引著無數(shù)仰慕的目光。
在一派煙雨迷蒙中,我穿行于留下先賢遺跡的這片再平常不過的山丘間,吟誦著羅貫中先生“山不高而秀雅,水不深而澄清;地不廣而平坦,林不大而茂盛”的詩句,我雖然無法將人杰地靈、鐘靈毓秀這類贊嘆留給這片山丘,但我真真切切地知道,中國智慧的化身諸葛亮先生曾在此生活了十載春秋。這也許正好印證了“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”的名言。
古隆中的三顧堂、草廬亭、小虹橋、武侯祠、野云庵、石牌坊均系后人所建,真正算得上遺跡的,就數(shù)六角井、躬耕田、抱膝石、梁父巖與觀星臺等幾處了。
尋訪歷史,不必苛求太多,有那么幾處真跡就足以勾起人們的思念與聯(lián)想。三顧茅廬的佳話,《隆中對》的大氣磅礴,對時局鞭辟入里的條分縷析,不需實物的承載,也將流傳千古。
十年風華,對于正值青春年少的諸葛亮來說,在此躬耕,在此交友,在此吟誦《梁父》,在此觀星賞月,在此韜光養(yǎng)晦,在此積累無邊的智慧,不能不說是千古絕唱。
……
與我同行的臥龍鎮(zhèn)曾繁海先生,介紹了他所搜集到的和從史書上獲得的許多有關諸葛亮的傳說。據(jù)他介紹,諸葛亮27歲出山的前10年,一直隱居隆中,這10年間,憑藉襄陽這塊要沖之地,他躬耕苦讀,尋師覓友,鑒古觀今,洞察時政,集百家之優(yōu)長,釀自家之灼見,形成了自己獨特的智才。
他還說,諸葛亮之妻黃月英并非有些史書上所說的相貌奇丑,而是其父為避官宦子弟重貌輕才上門糾纏而取名“丑女”。黃氏天性聰敏,她自制的木馬、木兔、木人,引來四鄰嘖嘖稱奇。諸葛亮日后征戰(zhàn)沙場所使用的木牛流馬,八卦陣,都是從夫人年幼時擺弄的物件中受到啟發(fā)的。
在隆中時,諸葛亮還依據(jù)黃氏的發(fā)明,制作了獨輪車,以解百姓肩挑背扛之苦,并將制作技藝傳授給附近村民,大智慧家并未放棄對民生的關注,并且將智慧毫不吝嗇地傳授給黎民百姓。
……
佇立于煙雨迷蒙的古隆中,周圍的氤氳似乎彌漫著令常人難以識透的智慧之光。流連于古隆中,似乎讓人領略到了渴求智慧、積累智慧、施展智慧的真諦。
車出隆中兩三里,便到了臥龍鎮(zhèn),臥龍鎮(zhèn)因諸葛先生號稱臥龍而得名。漫步臥龍鎮(zhèn)街頭,思緒無拘無束。
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。每個時代都有屬于每個時代的智慧與風流。如今的臥龍,兩條省道與荊襄高速穿鎮(zhèn)而過,毗鄰的漢江,舟楫通暢,一派東連西接四通八達的大家氣象。在臥龍鎮(zhèn)采訪,我深切感受到在隆中這片沃土上生息繁衍的后代們,追求智慧,渴望改變現(xiàn)狀的熱切與努力。就說普通的山藥,農民們采用自己發(fā)明的懸耕栽培法,一根就能長到10多斤,比傳統(tǒng)的栽培每根增加重量3倍,并且鮮美可口,臥龍人將此注冊為“茅廬”牌,產(chǎn)品遠銷全國各地。憑著古隆中人特有的智慧,他們爭取到了省種子集團公司萬畝油菜與玉米水稻育種基地的種植權,收入比傳統(tǒng)的種植翻了3番。如今國家有關部門正在臥龍鎮(zhèn)考察,準備籌建國家級的育種基地。
臥龍這片神奇而又平常的土地,孕育著智慧,孕育著無限生機。正在招商開發(fā)的木牛山風景區(qū),臥龍溶洞群,回龍湖風景區(qū),鶴子川觀光農業(yè)開發(fā)帶,無不滲透著現(xiàn)代人的精明與才智。
離開臥龍時,仍是“騰雨似涌煙,密雨如散絲”,一派迷蒙。煙雨中,蘊含著幾多智慧;煙雨中,蘊含著幾多感悟。我猜想,在這片看似尋常的土地上,一定會誕生更多新時代的大智慧,更多屬于21世紀的新的風流。
《人民日報》 (2006-06-03 第8版)
1.文章第二段說“我穿行于留下先賢遺跡的這片再平常不過的山丘間”,結合全文說說,這里留下了哪些“先賢遺跡”?為什么說這里“再平常不過”?(4分)
答:
2.文章說:“尋訪歷史,不必苛求太多,有那么幾處真跡就足以勾起人們的思念與聯(lián)想?!苯Y合文章內容,談談你對這句話的理解。(4分)
答:
3.文章結尾說:“我猜想,在這片看似尋常的土地上,一定會誕生更多新時代的大智慧,更多屬于21世紀的新的風流?!奔热皇恰安孪搿保瑸楹斡终f“一定”?根據(jù)文章,談談你的認識。(6分)
答:
4.聯(lián)系本文,并結合學過的知識,談炎你對諸葛亮的認識與評價。(6分)
答:
科目:gzyw 來源:江西省崇義中學2007屆高三上學期第二次月考 題型:048
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科目:gzls 來源:0103 模擬題 題型:材料題
科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
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