科目：gzls 來源：云南省玉溪一中2012屆高三上學(xué)期期中考試歷史試題 題型：013
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“剪刀、錘子、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為
正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系
不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
不妥，三種權(quán)力的關(guān)系應(yīng)是你中有我、我中有你
科目：gzls 來源：安徽省合肥八中2012屆高三第三次段考?xì)v史試題 題型：013
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為
正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系
不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
不妥，三種權(quán)力的關(guān)系應(yīng)是你中有我、我中有你
科目：gzls 來源：山東省濰坊市三縣市2012屆高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試歷史試題 題型：013
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“剪刀、錘子、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為
正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系
不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
不妥，三種權(quán)力的關(guān)系應(yīng)是你中有我、我中有你
科目：gzls 來源：山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三上學(xué)期模擬考試歷史試題 題型：013
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為
正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
貼切，道出了三種權(quán)利之間的關(guān)系
不妥，三種權(quán)利的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
不妥，三權(quán)關(guān)系應(yīng)是你中有我我中有你
科目：gzls 來源： 題型：
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理。此種說法你認(rèn)為（ ）
A．正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B．貼切，道出了三種權(quán)利之間的關(guān)系
C．不妥，三種權(quán)利的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
D．不妥，三種權(quán)利的關(guān)系應(yīng)是你中有我我中有你
科目：gzls 來源： 題型：
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為
A．正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B．貼切，道出了三種權(quán)利之間的關(guān)系
C．不妥，三種權(quán)利的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
D．不妥，三種權(quán)利的關(guān)系應(yīng)是你中有我我中有你
科目：gzls 來源： 題型：
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為
A．正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B．貼切，道出了三種權(quán)利之間的關(guān)系
C．不妥，三種權(quán)利的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
D．不妥，三權(quán)關(guān)系應(yīng)是你中有我我中有你
科目：gzls 來源： 題型：
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為（ ）
A．正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B．貼切，道出了三種權(quán)利之間的關(guān)系
C．不妥，三種權(quán)利的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
D．不妥，三種權(quán)利的關(guān)系應(yīng)是你中有我我中有你
科目：gzls 來源： 題型：
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“剪刀、錘子、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為（ ）
A．正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B．貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系
C．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
D．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系應(yīng)是你中有我、我中有你
科目：gzls 來源： 題型：
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”是同一原理，即一物降一物。你認(rèn)為該說法( )
A．正確，說出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B．貼切，講出了三者之間相互制約的關(guān)系
C．不妥，三者之間不是單向制約的關(guān)系
D．不妥，三者之間是相互交錯(cuò)的關(guān)系
科目：gzls 來源： 題型：
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”是同一原理，即一物降一物。你認(rèn)為該說法( )
A．正確，說出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B．貼切，講出了三者之間相互制約的關(guān)系
C．不妥，三者之間不是單向制約的關(guān)系
D．不妥，三者之間是相互交錯(cuò)的關(guān)系
科目：gzls 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一12月月考?xì)v史試卷（帶解析） 題型：單選題
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”是同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為
| A．正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì) | B．貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系 |
| C．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約 | D．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系應(yīng)是你中有我我中有你 |
科目：gzls 來源：2012-2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷（帶解析） 題型：單選題
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為( )
| A．正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì) |
| B．貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系 |
| C．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系應(yīng)是你中有我我中有你 |
| D．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約 |
科目：gzls 來源：2012-2013學(xué)年河南省鄢陵縣第一高級(jí)中學(xué)高一第一次考試歷史試卷（帶解析） 題型：單選題
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為
| A．正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì) |
| B．貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系 |
| C．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約 |
| D．不妥，三權(quán)關(guān)系應(yīng)是你中有我，我中有你 |
科目：gzls 來源：2012-2013學(xué)年貴州省湄潭中學(xué)高一上學(xué)期期中考試歷史試卷（帶解析） 題型：單選題
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子，剪刀，布”是同一原理，即一物降一物。你認(rèn)為該說法
| A．不妥，三者之間不是單項(xiàng)制約的關(guān)系 | B．正確，說明了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì) |
| C．貼切，講出了三者之間相互制約的關(guān)系 | D．不妥，三者之間是相互交錯(cuò)的關(guān)系 |
科目：gzls 來源：2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考?xì)v史試卷（帶解析） 題型：單選題
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。你認(rèn)為該說法（ ）
| A．正確，說出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì) |
| B．貼切，講出了三者之間的相互制約關(guān)系 |
| C．不妥，三者之間不是單向制約的關(guān)系 |
| D．不妥，三者之間是相互交錯(cuò)的關(guān)系 |
科目：gzls 來源：2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高一上期第二次質(zhì)量檢測(cè)歷史卷（帶解析） 題型：單選題
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為
| A．正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì) |
| B．貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系 |
| C．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約 |
| D．不妥，三權(quán)關(guān)系應(yīng)是你中有我，我中有你 |
科目：gzls 來源：2013-2014學(xué)年江西省高三上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷（解析版） 題型：選擇題
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為
A. 正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B. 貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系
C. 不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
D. 不妥，三權(quán)關(guān)系應(yīng)是你中有我我中有你
科目：gzls 來源：2013-2014學(xué)年甘肅省高三第二次模擬考試歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。你認(rèn)為該說法
A．正確，說出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì) B．貼切，講出了三者之間的相互制約關(guān)系
C．不妥，三者之間不是單向制約的關(guān)系 D．不妥，三者之間是相互交錯(cuò)的關(guān)系
科目：gzls 來源：2014屆安徽省高二下學(xué)期5月質(zhì)檢歷史試卷（解析版） 題型：選擇題
西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說法你認(rèn)為
A．正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B．貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系
C．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
D．不妥，三權(quán)關(guān)系應(yīng)是你中有我，我中有你
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