某校九年級學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分排列名次，在規(guī)定的時間內(nèi)踢100個以上（含100）的為優(yōu)秀.甲班和乙班5名學生的比賽成績?nèi)缦卤恚▎挝唬簜€）：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請你回答下列問題

1.計算兩班的優(yōu)秀率

2.求兩班比賽成績的中位數(shù)；

3.求兩班比賽成績的極差和方差；

4.根據(jù)以上3條信息，你認為應該把冠軍杯給哪一個班級？簡述理由.

某校九年級學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分排列名次，在規(guī)定的時間內(nèi)踢100個以上（含100）的為優(yōu)秀.甲班和乙班5名學生的比賽成績?nèi)缦卤恚▎挝唬簜€）：

某校九年級學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分排列名次，在規(guī)定的時間內(nèi)踢100個以上（含100）的為優(yōu)秀.甲班和乙班5名學生的比賽成績?nèi)缦卤恚▎挝唬簜€）：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請你回答下列問題

1.計算兩班的優(yōu)秀率

2.求兩班比賽成績的中位數(shù)；

3.求兩班比賽成績的極差和方差；

4.根據(jù)以上3條信息，你認為應該把冠軍杯給哪一個班級？簡述理由.

某市九年級學生參加了該市期末數(shù)學教學質(zhì)量檢查考試，試卷滿分為100分．現(xiàn)隨機抽樣統(tǒng)計300名學生的數(shù)學成績，分數(shù)分布情況如下：

分數(shù)段	0-29	30-39	40-49	50-59	60-69	70-79	80-89	90-100
人　數(shù)

　　請根據(jù)以上信息解答下列各題：
（1）若小紅平時數(shù)學成績經(jīng)常處于班級前5名，在本次數(shù)學考試中，她得了75分．這屬于________事件：（填：“必然”、“可能”或“不可能”）
（2）上表提供了許多信息，例如：“樣本中及格（≥60分）人數(shù)為244人”等，請你再寫出兩條此表提供的信息；
（3）若規(guī)定成績在80分以上（含80分）的為優(yōu)秀，請估計該市九年級學生此次數(shù)學考試成績的優(yōu)秀率（精確到l%）；
（4）上表中數(shù)學考試成績分數(shù)的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段內(nèi)？能否確定分數(shù)的眾數(shù)？（直接回答，不必說明理由）

某校九年級學生開展跳繩比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分多少排列名次，在規(guī)定時間內(nèi)每人跳100個以上（含100個）為優(yōu)秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數(shù)據(jù)（每跳1個記1分，單位：分）：

	1號	2號	3號	4號	5號	總計
甲班	100	98	110	89	m	500
乙班	89	n	95	119	97	500

經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等，此時有學生建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考，來確定冠軍．請你回答下列問題：
（1）上表中，m=______，n=______．
（2）若從兩班參賽的這10名同學中，隨機選擇1人，求其成績?yōu)閮?yōu)秀的概率；
（3）試從兩班比賽成績的優(yōu)秀率、中位數(shù)和極差三個方面加以分析，判斷冠軍應該屬于哪個班級，并簡要說明理由．

某校九年級學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分多少排列名次，在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上（含100個）為優(yōu)秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數(shù)據(jù)（單位：個）：

	1號	2號	3號	4號	5號	總數(shù)
甲班	100	98	110	89	103	500
乙班	89	100	95	119	97	500

經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等，此時有學生建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考，來確定冠軍獎．請你回答下列問題：
（1）計算兩班的優(yōu)秀率；
（2）寫出兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)；并估算兩個班的方差哪個大，直接寫出結果；
（3）根據(jù)以上三條信息，你認為應該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級？簡述理由．

某校九年級學生開展跳繩比賽活動，每班派5名學生參加，下表是甲、乙兩班參賽的各5名學生的成績及相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)（每跳1個記1分，單位：分）請你解答下列問題：
（1）上表中，m=______，n=______；
（2）試說明兩班參賽學生成績波動的情況．

	1號	2號	3號	4號	5號	總分	方差
甲班	89	m	95	119	97	500	103.2
乙班	100	98	110	89	103	500	n

某校九年級學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分多少排列名次，在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上（含100個）為優(yōu)秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數(shù)據(jù)（單位：個）：

	1號	2號	3號	4號	5號	總分
甲班	100	98	110	89	103	500
乙班	89	100	95	119	97	500

請你回答下列問題：
（1）計算兩班的優(yōu)秀率；
（2）分別求出兩班比賽數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和兩個班的方差；
（3）經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等，此時有學生建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考，來確定冠軍獎．根據(jù)以上信息，你認為應該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級？簡述理由．

某校九年級學生共300人，為了解這個年級學生的體能，從中隨機抽取部分學生進行1分鐘的跳繩測試，并指定甲、乙、丙、丁四名同學對這次測試結果的數(shù)據(jù)作出整理，下面是這四名同學提供的部分信息：
甲：將全體測試數(shù)據(jù)分成6組繪成直方圖（如圖）；
乙：跳繩次數(shù)不少于105次的同學占96%；
丙：第①、②兩組頻率之和為0.12，且第②組與第⑥組頻數(shù)都是4；
?。旱冖劢M的頻數(shù)比第④組的頻數(shù)多2，且第③、④組的頻數(shù)之和是第⑤組頻數(shù)的4倍．
根據(jù)這四名同學提供的材料，請解答如下問題：
（1）這次跳繩測試共抽取多少名學生？第①、③組各有多少人？
（2）如果跳繩次數(shù)不少于135次為優(yōu)秀，根據(jù)這次抽查的結果，估計全年級達到跳繩優(yōu)秀的人數(shù)為多少？
（3）若分別以100、110、120、130、140、150作為第①、②、③、④、⑤、⑥組跳繩次數(shù)的代表，估計這批學生1分鐘跳繩次數(shù)的平均值是多少？

某校九年級學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名同學參加，按團體總分多少排列名次，在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上（含100）為優(yōu)秀，下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數(shù)據(jù)（單位：個）．

	1號	2號	3號	4號	5號	總分
甲班	100	98	110	89	103	500
乙班	89	100	95	119	97	500

統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等，此時有同學建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考，請你解答下列問題：
（1）計算兩班的優(yōu)秀率；
（2）求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)；
（3）估計兩班比賽數(shù)據(jù)的方差哪一個??？
（4）根椐以上三條信息，你認為應該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班？簡述理由．

某校九年級學生在“五四”期間開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分多少排列名次，在規(guī)定的時間內(nèi)每人踢100個以上（含100）為優(yōu)秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數(shù)據(jù)（單位：個）
請你運用所學過的統(tǒng)計知識，加以評判；你認為應該把冠軍獎狀發(fā)給哪個班級并說明理由．

班級	1號	2號	3號	4號	5號	合計
甲	100	98	110	89	103	500
乙	89	100	95	119	97	500