下面是一位同學擬訂的“九年級語文學習計劃”的部分文字，請你認真閱讀。投出其中的兩個病句，并用修改符號直接修改。

　　九年級是關鍵的一年。為進一步提離我的語文成績，現(xiàn)制訂學習計劃如下：

(1)利用課余時間練字，每天抄寫一篇短文，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔。

(2)認真閱讀老師推薦的名著，多看報紙雜志．開闊自己的視野。

(3)堅持課外練筆，每周主動一次找老師當面批改，使自己的寫作能力逐步提高。

(4)課前用圈點批注法預習課文；課上積極思考，認真做筆記；課后認真完成作業(yè)。

下面是一位同學擬訂的“九年級語文學習計劃”的部分文字，請你認真閱讀。選出其中的兩個病句，并用修改符號直接修改。

　　九年級是關鍵的一年。為進一步提離我的語文成績，現(xiàn)制訂學習計劃如下：

(1)利用課余時間練字，每天抄寫一篇短文，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔。

(2)認真閱讀老師推薦的名著，多看報紙雜志．開闊自己的視野。

(3)堅持課外練筆，每周主動一次找老師當面批改，使自己的寫作能力逐步提高。

(4)課前用圈點批注法預習課文；課上積極思考，認真做筆記；課后認真完成作業(yè)。

九年級的學習更加緊張和忙碌，我們應該怎么做，才能在一年以后實現(xiàn)自己的夢想。因此， 我們應當

1）擁有充足睡眠，上課才能認真

2）多做體育鍛煉，保持健康身體

3）制定學習計劃，避免越忙越亂

4）你的做法和理由 ……

用英文撰寫一篇120詞左右的文章，字數(shù)80以下150以上將酌情扣分。

要求：1.表達清楚，語句通順，意思連貫，書寫規(guī)范；2.文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。參考詞匯： rest enough do sports studying plan or

 

 

 

 

8．某校九年級學生以“中招改革”為主題開展專題學習活動。請你參與并完成下列活動與探究：
【透過變化看中招】專題學習小組的同學們收集到以下資料：
資料一：北京市教育考試院2013年10月21日向社會征求意見的中考改革方案中，語文卷總分將增加至150分，更加注重對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的考查。
資料二：教育部前發(fā)言人、語文出版社社長王旭明在其微博上倡議，應將增加的分值增在國學內(nèi)容上，一定讓以國學為主要內(nèi)容的弘揚中華文化傳統(tǒng)精神落實在教材里、課堂上、考試中。
資料三：近日，遼寧省今年高考文科狀元、被香港大學全額獎學金錄取的劉丁寧為了追求“更純粹的國學”，以傳承中華文化為己任”，毅然放棄香港大學，回到本溪市高級中學上課，準備來年再上北京大學中文系。
（1）對上述材料反映的信息，你有何感想？
【透過公平看和諧】專題學習小組的同學們在對北京市《2014-2016年中考中招改革框架方案》研讀時發(fā)現(xiàn)，該方案提出將招生計劃的30%-50%按公平、公開原則直接在一般初中校招生，讓一般初中校的學生有機會、有通道進入優(yōu)質(zhì)高中。同學們認為這是促進教育和諧的重要舉措，但在我們的身邊還存在著影響教育和諧的一些因素。
（2）請你列舉身邊影響教育和諧的一個問題，并就此提出一個解決此問題的辦法。
【透過建議看未來】專題學習小組的同學們在討論自己對中考命題趨勢的看法時，有人建議各學科中考題均應增加考查學生關注社會程度的試題。
（3）你贊同上述建議嗎？請說明你的理由。

課外閱讀

白夜極光

（“人與自然”解說詞）

　　這是一個晶瑩透明的世界。

　　這是一個純潔無瑕的世界。

　　這是一個令人心醉的銀色世界。

　　眼前分明是一幅冰雪消溶、萬物萌生、春回大地的畫卷。

　　　　　　　　　　　　 （1）　　　　　　　　　　

　　如玉的浮冰蕩漾在幽藍的海水上，構成了如詩如畫的奇觀。這就是夏日里南極邊緣的樂園。近三個月的陽光普照，一水的白晝，南極的“居民”和來往的“過客”，抓緊分分秒秒盡情享受著生命的歡樂。

　　海豹皮下堆積了厚厚的脂肪，形成了圓滾滾的體態(tài)。然而在自己家園的水下，它是那么喜悅和輕靈，這水下芭蕾的舞姿（A）。

　　帝企鵡個頭一米八，是企鵝中的驕子，在它們世代居住的領地里，昂首闊步，（B），擺出一副與世無爭的紳士派頭。

　　南極是世界上最寒冷的地方，夏季平均氣溫攝氏零下二十三度，而到了冬季，氣溫令人膽寒，零下八十九度。只有夏天不落的太陽持續(xù)的輻射，才把南極大陸邊緣的冰蓋削下薄薄的一層。

　　南極是世界上風速最大、風暴最頻繁的大陸。鋪天蓋地的如雪巨浪驚心動魄地轟擊著一切，要把這冰岸撕裂。

　　　　　　　　　　 （2）　　　　　　　　 八個多月不見天日，八個多月的酷寒仿佛把時間也凍住了。南極的生物是怎樣熬過這漫漫長夜呵。

　　它來了，極光出現(xiàn)了。

　　在岑寂的冰原上空極光閃動著懾人魂魄的迷人色彩，鬼魅般地（C），艷絕塵寰。幾千萬年，也許幾億年，它來無影去無蹤不定時地光顧這里，仿佛在悄悄地眨著迷人眼光，展示給南極冰原一個妖艷的笑魘。

　　也許這是飄渺的夢幻，是所有蜷縮在南極冬眠的生靈此起彼伏的關麗的遐想與夢幻。

　　也許這是上蒼顯示給南極所有生靈的一個燦然的希望與期盼。

　　　　　　　　　　　?。?）　　　　　　　　　　

　　信天翁這四海飄蕩的過客，展開一對兩米長的翅膀，令人類永遠嫉妒地飄過藍夭，掠過銀海，它為什么（D）？

　　盡管映入眼簾的是一片無際的冰山雪海，然而南極卻又是極為干旱的地方，幾乎沒有什么降雨量。

　　地球上72%的淡水就牢牢地凝結在這厚厚的冰層中，地球上的冰雪貯存在南極的占90%以上，因此很難見到這塊大陸本來的面目。經(jīng)過上億年的積存，冰蓋的平均厚度達二千米，最厚的地方估計有四千八百米。

　　這個凝固的沒有絲毫污染的世界上最大的水庫，是我們的巨大財富，但也是全人類頭上的一條懸河，一旦全球氣溫改變，后果不堪設想。

　　神秘的南極大陸永遠像是一個謎。

　　　　　　　　　　　?。?）　　　　　　　　　　

1．文中（A）～（D）處應填入的詞語分別是

[　　]

2．文中（1）～（4）處應分別填入的句子是：

A．夏日交響樂的最后一個音符消逝在冬季下的黑沉沉的夜幕之中，無盡無休的黑夜開始了。

[　　]

B．冬與夏，夜與晝，黑與白，這就是我們已知的南極洲神奇的基調(diào)。

[　　]

C．然而這里沒有春花，沒有秋月，只有漫長的冬季和短暫的夏天。

[　　]

D．南極居民又迎來了太陽，白天終于驅(qū)走了黑暗，萬物都在擁抱陽光。

[　　]

3．對“南極”的知識理解正確的一項是

[　　]

A．南極是地球上淡水量最大的大陸，卻又是極為干旱的地方。

B．南極一年四季都有動物棲息。

C．南極的夏天都是白晝，且持續(xù)近三十天。

D．南極的極光只出現(xiàn)在夏季。

4．關于本文的寫作特點，說法錯誤的一項是

[　　]

A．本文以優(yōu)美抒情的筆調(diào)給我們展示了南極大陸的季節(jié)特征和生息于此的珍禽異獸。

B．本文按照時間順序說明了南極一年的季節(jié)變化和極光現(xiàn)象。

C．本文運用了擬人、比喻等修辭手法，典雅而有情趣，是一篇引人入勝的解說詞。

D．本文運用長短句結合、文學性描寫和平實性說明相結合，抑揚頓挫，親切自然。

5．分別劃出運用了以下修辭手法的句子：

（1）排比句描繪南極大陸的特點：

（2）比喻手法寫夏冬季節(jié)的轉(zhuǎn)換：

（3）夸張寫酷寒：

（4）擬人手法狀物：

文言文閱讀 杜純傳 　　杜純，字孝錫，濮州鄄城人。以蔭為泉州司法參軍。泉有蕃舶之饒，雜貨山積。時官于州者私與為市，價十不償一，惟知州關詠與純無私買，人亦莫知。后事敗，獄治多相牽系，獨兩人無與。詠猶以不察免，且檄參對。純憤懣，陳書使者為訟冤，詠得不坐。 　　熙寧初，以河西令上書言政，王安石異之，引置條例司，數(shù)與論事，薦于朝，充審刑詳議官。或議復肉刑，先以刖代死刑之輕者，純言：“今盜抵死，歲不減五十，以死懼民，民常不畏，而況于刖乎？人知不死，犯者益眾，是為名輕而實重也。”事遂寢。 　　秦帥郭逵與其屬王韶成訟，純受詔推鞫，得韶罪。安石主韶，變其獄，免純官。韓絳為相，以檢詳三司會計。安石再來，乃請監(jiān)池州酒。久之，為大理正。上言：“朝廷非不惡告訐，而有覘事者以擿抉隱微，蓋京師聚萬姓，易以宿奸，于計當然，非擾人也。比來或徒隸觖望，或民相怨仇，或意冒告賞，但泛云某有罪，某知狀，官不識所逮之囚，囚不省見逮之故。若許有司先計其實，而坐為欺者以誣告，當無不竟矣。” 　　隰州商尹奇貿(mào)溫泉礬有羨數(shù)，云官潤之，寺欲械訊河東。純曰：“奇情止爾，若傅致其罪，恐自是民無復敢貨礬，則數(shù)百萬之儲，皆為土石。請姑沒其羨而釋其人。”曹州民王坦避水患，以車載貨入京，征商者以為匿稅，寺議黥坦，純復爭之，卿楊汲奏為立異，又廢于家。 　　元祐元年，范純?nèi)省㈨n維、王存、孫永交薦之，除河北轉(zhuǎn)運判官。初更役書，司馬光稱其論議詳盡，予之書曰：“足下在彼，朝廷無河北憂。”純因建言：“河防舊隸轉(zhuǎn)運，今乃領屬都水外丞，計其決溢之變，前日不加多，今日不加少。然出財之司，則常憂費而緩不急；用財之官，則寧過計而無不及，不如使之歸一。”后如其言。 （選自《宋史·列傳第八十九》，有刪節(jié)） (1) 對下列句子中加粗詞的解釋，不正確的一項是 [　　] A． 事遂寢　　　　　　　寢：平息? B． 純受詔推鞫　　　　　鞫：審問? C． 比來或徒隸觖望　　　望：企望? D． 請姑沒其羨而釋其人　羨：盈余? (2) 下列句子中，全都表現(xiàn)杜純敢于仗義執(zhí)言的一組是 ①獄治多相牽系，獨兩人無與 ②純憤懣，陳書使者為訟冤 ③是為名輕而實重也 ④請姑沒其羨而釋其人 ⑤足下在彼，朝廷無河北憂 ⑥不如使之歸一 [　　] A． ①④⑤ B． ①③⑥ C． ②③⑥ D． ②④⑤? (3) 下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 [　　] A． 杜純?yōu)楣倌車烙诼杉?，在任泉州司法參軍期間，雖然州中的官員私下里幾乎都與外國商人做生意，但他堅決不參與其中，而且從不向人標榜此事。 B． 杜純在奉旨查案時，惹惱了對他有提攜之恩的王安石，王安石隨即免去了他的官職。王安石再次當政時又對他進行打擊，將他貶為監(jiān)池州酒。 C． 杜純主張辦案一定要實事求是，千萬不能牽強附會，更不能刑訊逼供。正是由于他據(jù)理力爭，溫泉礬儲存的幾百萬斤礬才得以不化為土石。 D． 杜純認為京城人員復雜，允許告發(fā)理所當然。但由于告發(fā)之人往往出以私心，難免有不實之嫌，所以官府理應先查實案情，然后才能定罪。 (4) 把原文中劃橫線的句子及課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）純憤懣，陳書使者為訟冤，詠得不坐。 （2）天子以生人付公理。 （3）至于幽暗昏惑，而無物以相之，亦不能至也。

課內(nèi)文言閱讀（6分，每題2分）
二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中。夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（《陳涉世家》節(jié)選）
【小題1】下面語句中劃線的詞解釋有誤的一項是（   ）

A．陳勝吳廣皆次當行（編次）	B．會天大雨（集會，開會）
C．將軍身被堅執(zhí)銳（通“披”，穿）	D．夜篝火（用篝火裝著“鬼火”）

【小題2】下列各組中劃線詞的意義或用法相同的一項是（    ）

A．傭者笑而應曰尉劍挺，廣起，奪而殺尉

B．陳勝、吳廣乃謀曰陳涉乃立為王

C．項燕為楚將賢能為之用

D．輟耕之壟上楚人憐之

【小題3】下面對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（   ）
A、“天下苦秦久矣”說明全國人民對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處都蘊蓄著反抗的力量。
B、陳勝認為起義將得到廣大人民支持的理由是：①秦二世殺公子扶蘇，引起人民不滿；②楚人懷念項燕，有強烈的復國愿望。因而提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略口號。
C、文中“置書魚腹、篝火狐鳴”實際是假借鬼神的名義號召眾戍卒跟陳勝一同起事而做的輿論準備。

課內(nèi)文言閱讀（6分，每題2分）

二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中。夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（《陳涉世家》節(jié)選）

1.下面語句中劃線的詞解釋有誤的一項是（   ）

A．陳勝吳廣皆次當行（編次）	B．會天大雨（集會，開會）
C．將軍身被堅執(zhí)銳（通“披”，穿）	D．夜篝火（用篝火裝著“鬼火”）

2.下列各組中劃線詞的意義或用法相同的一項是（    ）

A．傭者笑而應曰尉劍挺，廣起，奪而殺尉

B．陳勝、吳廣乃謀曰陳涉乃立為王

C．項燕為楚將賢能為之用

D．輟耕之壟上楚人憐之

3.下面對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（   ）

A、“天下苦秦久矣”說明全國人民對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處都蘊蓄著反抗的力量。

B、陳勝認為起義將得到廣大人民支持的理由是：①秦二世殺公子扶蘇，引起人民不滿；②楚人懷念項燕，有強烈的復國愿望。因而提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略口號。

C、文中“置書魚腹、篝火狐鳴”實際是假借鬼神的名義號召眾戍卒跟陳勝一同起事而做的輿論準備。

 

課外文言文：

陳瑄，字彥純，合肥人?，u少從大將軍幕，以射雁見稱。

永樂元年命瑄充總兵官，總督海運，輸粟四十九萬余石，餉北京及遼東。

宋禮既治會通河成，朝廷議罷海運，仍以瑄董漕運。議造淺船二千余艘，初運二百萬石，浸至五百石，國用以饒。時江南漕舟抵淮安，率陸運過壩，逾淮達清河，勞費其鉅。十三年，瑄用故老言，自淮安城西管家湖，鑿渠二十里，為清江浦，導湖水入淮，筑四閘以時宣泄。又緣湖十里筑堤引舟，由是漕舟直達于河，省費不訾。其后復濬徐州至濟寧河。又以呂梁洪險惡，于西別鑿一渠，置二閘，蓄水通漕。又筑沛縣刁陽湖、濟寧南旺湖長堤，開泰州白塔河通大江。又筑高郵湖堤，于堤內(nèi)鑿渠四十里，避風濤之險。又自淮至臨清，相水勢置閘四十有七，作常盈倉四十區(qū)于淮上，及徐州、臨清、通州皆置倉，便轉(zhuǎn)輸。慮漕舟膠淺，自淮至通州置舍五百六十八，舍置卒，導舟避淺。復緣河堤鑿井樹木，以便行人。凡所規(guī)畫，精密宏遠，身理漕河者三十年，舉無遺策。

宣宗即位，命守淮安，督漕運如故。宣德四年言：“濟寧以北，自長溝至棗林淤塞，計用十二萬人疏濬，半月可成?！钡勰瞵u久勞，命尚書黃福往同經(jīng)理。六年，瑄言：“歲運糧用軍十二萬人，頻年勞苦。乞于蘇、松諸郡及江西、浙江、湖廣別僉民丁，又于軍多衛(wèi)所僉軍，通為二十四萬人，分番迭運。又江南之民，運糧赴臨清、淮安、徐州，往返一年，失誤農(nóng)業(yè)，而湖廣、江西、浙江及蘇、松、安慶軍士，每歲以空舟赴淮安載糧。若令江南民拔糧與附近衛(wèi)所，官軍運載至京，量給耗米及道里費，則軍民交便?！钡勖S福及侍郎王佐議行之。更民運為兌運，自此始也。八年十月卒于官，年六十有九。追封平江侯，贈太保，謚恭襄。

初，瑄以濬河有德于民，民立祠清河縣。正統(tǒng)中，命有司春秋致祭。

（節(jié)選自《明史·列傳第四十一》，有刪改）

1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（2分）

A．其后復濬徐州至濟寧河 濬：通“?！笔柰?/p>

B．相水勢置閘四十有七 相：省視，察看

C．命尚書黃福往同經(jīng)理 經(jīng)理：處理，料理

D．往返一年，失誤農(nóng)業(yè) 失誤：疏忽

2.以下六句話分別編成四組，全部是陳瑄治理漕運的具體做法的一組是（ ）（2分）

①鑿渠二十里，為清江浦，導湖水入淮 ②作常盈倉四十區(qū)于淮上 ③自淮至通州置舍五百六十八 ④緣湖十里筑堤引舟 ⑤更民運為兌運 ⑥濬河有德于民

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．③④⑥

3.下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（2分）

A．為了節(jié)省漕運的費用，陳瑄采納年高而見識廣的人的建議，開鑿了二十里長的清江浦，引湖水進入淮河，并修閘筑堤，從此，漕運船只可以直達黃河。

B．陳瑄總督海運時，成效卓著；后來管理漕運，更是建立了不可磨滅的功業(yè)。為便利漕運，先后開鑿了會通河、清江浦、白塔河等。

C．陳瑄治理漕運，籌劃周密：設置水閘，利于船只通行；建造糧倉，用于轉(zhuǎn)運糧食；設館置卒，避免船只擱淺；鑿井植樹，方便行路之人。

D．陳瑄鎮(zhèn)守淮安期間，向宣宗皇帝進言，建議變民運為兌運，認為這樣可節(jié)省人力財力，既方便軍士，也便利百姓。

4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1)時江南漕舟抵淮安，率陸運過壩，逾淮達清河，勞費其鉅。(5分)

(2)凡所規(guī)畫，精密宏遠，身理漕河者三十年，舉無遺策。(5分)

 

課內(nèi)文言文閱讀（20分）

閱讀下列文言文語段，完成后面的題目。

古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結，不得通其道，故述往事，思來者。乃如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策以舒其憤，思垂空文以自見。

仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理，上計軒轅，下至于茲，為十表，本紀十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責，雖萬被戮，豈有悔哉?然此可為智者道，難為俗人言也!

且負下未易居，下流多謗議。仆以口語遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人，亦何面目復上父母之丘墓乎？雖累百世，垢彌甚耳！是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所如往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也。身直為閨閣之臣，寧得自引深藏于巖穴邪？故且從俗浮沉，與時俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教以推賢進士，無乃與仆之私心剌謬乎？今雖欲自雕琢，曼辭以自飾，無益，于俗不信，適足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。書不能悉意，故略陳固陋。 （司馬遷《報任安書》）

1.下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）（2分）

A．寧得自引深藏于巖穴邪引退

B．亦欲以究天人之際 邊際

C．稽其成敗興壞之理 考察

D．思垂空文以自見流傳

2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是 （ ）（2分）

A．古者富貴而名摩滅，不可勝記 奚以之九萬里而南為

B．然此可為智者道 重為鄉(xiāng)黨所笑

C．退論書策以舒其憤 曼辭以自飾

D．以通其狂惑 藏之名山，傳之其人

3.下列句子中，句式與其他三句不同的一項是 （ ）（2分）

A．唯倜儻非常之人稱焉

B．蓋文王拘而演《周易》

C．眾人皆醉我獨醒，是以見放

D．而文采不表于后也

4.下列對選段的理解和賞析，不正確的一項是 （ ）（2分）

A．司馬遷引述古代仁人志士受辱著述而留名的例子，意在自比，表明自己身受腐刑卻要不以為辱，反而將它作為著書立說的動力。

B．司馬遷創(chuàng)作《史記》的宗旨在于探討“天人之際”，研究歷史，借鑒前人，而不拘泥于前人，力求有自己的創(chuàng)見。

C．司馬遷說自己“從俗浮沉，與時俯仰”，其實是寓悲憤于自貶，之所以沒有“推賢進士”，主要是因為身處閨閣之臣的地位，被流俗看輕。

D．選文融敘事、抒情、議論于一體，在句式上駢散結合，清晰而動人地表現(xiàn)了作者不甘受辱而終于受辱，想引決而終未引決的生命歷程，內(nèi)蘊深厚，文氣雄壯。

5.把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（12分）

（1）此人皆意有所郁結，不得通其道，故述往事，思來者。（3分）

（2）草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。（3分）

（3）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許。（3分）

（4）愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。（3分）

 

課外語段閱讀（9分，選擇題每題3分）

趙惠文王卒，子孝成王立。七年，秦與趙兵相距長平，時趙奢已死，而藺相如病篤，趙使廉頗將攻秦。秦數(shù)敗趙軍，趙軍固壁不戰(zhàn)。秦數(shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。趙王信秦之間。秦之間言曰：“秦之所惡，獨畏馬服君趙奢之子趙括為將耳?！壁w王因以括為將，代廉頗。藺相如曰：“王以名使括，若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳，不知合變也?！壁w王不聽，遂將之。

趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，詳敗走，而絕其糧道，分斷其軍為二，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。趙前后所亡凡四十五萬。明年，秦兵遂圍邯鄲，歲余，幾不得脫。賴楚、魏諸侯來救，乃得解邯鄲之圍。自邯鄲圍解五年，而燕用栗腹之謀，曰：“趙壯者盡于長平，其孤未壯?！迸e兵擊趙。趙使廉頗將，擊，大破燕軍于鄗，殺栗腹，遂圍燕。燕割五城請和，乃聽之。趙以尉文封廉頗為信平君，為假相國。

廉頗之免長平歸也，失勢之時，故客盡去。及復用為將，客又復至。廉頗曰：“客退矣！”客曰：“吁！君何見之晚也？夫天下以市道交，君有勢，我則從君，君無勢則去，此固其理也，有何怨乎？”居六年，趙使廉頗伐魏之繁陽，拔之。

趙孝成王卒，子悼襄王立，使樂乘代廉頗。廉頗怒，攻樂乘，樂乘走。廉頗遂奔魏之大梁。廉頗居梁久之，魏不能信用。趙以數(shù)困于秦兵，趙王思復得廉頗，廉頗亦思復用于趙。趙王使使者視廉頗尚可用否。廉頗之仇郭開多與使者金，令毀之。趙使者既見廉頗，廉頗為之一飯斗米，肉十斤，被甲上馬，以示尚可用。趙使還報王曰：“廉將軍雖老，尚善飯，然與臣坐，頃之，三遺矢矣。”趙王以為老，遂不召。

楚聞廉頗在魏，陰使人迎之。廉頗一為楚將，無功，曰：“我思用趙人?！绷H卒死于壽春。

（節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》）
1.對下列句子中劃線詞的解釋，錯誤的一項是 （ ）

A．趙使廉頗將攻秦 將：率兵 B．趙軍固壁不戰(zhàn) 壁：堅守

C．為假相國 假：借助 D．魏不能信用：信任重用
2.下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是 （ ）

A．趙王因以括為將 因賓客至藺相如門謝罪

B．乃得解邯鄲之圍 設九賓于廷，臣乃敢上璧

C．壯者盡于長平 于其身也，則恥師焉

D．夫天下以市道交 則思謙沖以自牧
3.下列各組句子全都能表現(xiàn)出趙孝成王昏庸無能的一項是 （ ）

①趙王信秦之間 ②王以名使括，若膠柱而鼓瑟耳 ③悉更約束，易置軍吏 ④賴楚、魏諸侯來救，乃得解邯鄲之圍 ⑤使樂乘代廉頗 ⑥趙王以為老，遂不召

A．①②④ B．①⑤⑥ C．②③④ D．①③⑤
4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子和課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（13分）

（1）趙使者既見廉頗，廉頗為之一飯斗米，肉十斤，被甲上馬，以示尚可用。（4分）

（2）計未定，求人可使報秦者，未得。（3分）

（3）向也使予委骨于草莽，予雖浩然無所愧怍，然微以自文于君親，君親其謂予何！（3分）

（4）有賢士大夫發(fā)五十金，買五人之頭而函之，卒與尸合。（3分）

11．文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下列各題。
    姚仲孫字茂宗，本曹南著姓。曾祖仁嗣，陳州商水令，因家焉。仲孫早孤，事母孝。擢進士第，補許州司里參軍。民婦馬氏夫被殺，指里胥常有求而其夫不應，以為里胥殺之，官捕系，辭服。仲孫疑其枉，知州王嗣宗怒曰：“若敢以身任之耶？”仲孫曰：“幸毋遽決，冀得徐辨?！焙髢稍?，果得殺人者。
    徙資州推官。轉(zhuǎn)運使檄仲孫詣富順監(jiān)按疑獄，全活數(shù)十人。資州更二守，皆惛老，事多決于仲孫。改知建昌縣。 初，建昌運茶抵南康，或露積于道，間為霖潦所敗，主吏至破產(chǎn)不能償。仲孫為券，吏民輸山木，即高阜為倉，邑人利之。徙通判彭州。嘗以天下久無事，不可以弛兵備，因上前世御戎料敵之策，名《防邊龜鑒》．徙通判滁州。歲旱饑，有詔發(fā)官粟以賑民，而主吏不時給。仲孫既至州，立劾主吏，夜索丁籍盡給之。
以尚書戶部員外郎兼待御史知雜事。時諫議大夫十二員，仲孫曰：“諫議大夫蓋朝廷之選，不宜以歲月序進。請艱其選，以處材望之臣?！毕仁牵T路復提點刑獄，還朝多擢為省府官，仲孫請第其課為三等升黜之，即詔仲孫司考課之法。
    進河北都轉(zhuǎn)運使。大修城壘兵備，仁宗賜詔褒之。權知澶州，河壞明公埽^①，絕浮橋，仲孫親總役堤上，埽一夕復完。權知魏州，夜領禁兵塞金堤決河。是歲，澶、魏雖大水，民不及惠。進禮部郎中，徙陜西都轉(zhuǎn)運使，未行，權三司使事。屬西北備邊，募兵益屯度賞賜、聘問之費，不可勝計。 仲孫悉心經(jīng)度，雖病，未嘗輒廢事。坐小吏詐為文符，出知蔡州。因母憂喪一目，卒。
（選自《宋史•例傳第五十九》，有刪改）【注】①埽（sào）：用樹枝、秫秸、蘆葦、石頭等捆緊做成的圓柱形東西筑成的臨時性堤壩或護堤。
（1）對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是B

A．仲孫早孤，事母孝	孤：幼年喪父。
B．若敢以身任之耶	若：如果。
C．幸毋遽決，冀得徐辨	幸：希望。
D．吏民輸山木，即高阜為倉	即：就著。

（2）以下各組句子中，全都表明姚仲孫“直言敢諫”和“施政利民”的一組是C
①仲孫曰：“幸毋遽決，冀得徐辨?！?br />②轉(zhuǎn)運使檄仲孫詣富順監(jiān)按疑獄，全活數(shù)十人。
③因上前世御戎料敵之策，名《防邊龜鑒》。
④夜領禁兵塞兵堤決河。
⑤仲孫曰：“諫議大夫蓋朝廷之選，不宜以歲月序進……”
⑥仲孫為券，吏民輸山木，即高阜為倉。
A．②③⑥B．②④⑤C．①⑤⑥D(zhuǎn)．①③⑤
（3）下列對原文有關內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是B
A．姚仲孫任許州司里參軍時，建議知州慎重處理民婦馬氏丈夫被殺案，使被馬氏指控而遭官府抓捕關押的鄉(xiāng)吏冤情得以洗清；調(diào)任資州推官時，被派往富順監(jiān)審理疑難案件，保全了數(shù)十人的性命。
B．姚仲孫任建昌知縣時，讓吏民從山上運來木料修建倉庫，解決了儲放茶葉的問題；任彭州通判時，彈劾不馬上執(zhí)行詔令撥出官倉糧食救濟饑民的主管官吏，連夜按戶口簿把糧食全都分給百姓。
C．姚仲孫任右司諫時，彈劾要求擔任都知一職的閻文應，使他被貶出京，以尚書戶部員外郎的身份兼任侍御史時，建議朝廷嚴格掌握選任的標準，讓有才能聲望的大臣來擔任諫大夫。
D．姚仲孫代理澶州知州時，黃河在明公埽決口，姚仲孫親自上堤指揮修復；代理魏州知州時，曾在夜間帶領禁軍在金堤一帶堵塞決口的黃河。故兩地百姓未因當年發(fā)大水而受損失。
（4）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①初，建昌運茶抵南康，或露積于道，間為霖潦所敗，主吏至破產(chǎn)不能償。
譯文：從建昌運茶到達南康，有的露天堆放在路上，時常被雨水淋壞，主管官員甚至賠上全部家產(chǎn)也不能賠償損失
②仲孫悉心經(jīng)度，雖病，未嘗輒廢事。坐小吏詐為文符，出知蔡州。
譯文：姚仲孫盡心籌劃，即使患病，也未曾耽誤公務．因小吏偽造文符的事受牽連，姚仲孫外放為蔡州知州。

8．文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下列各題。
    魏源，字文淵，建昌縣人。永樂四年進士，除監(jiān)察御史，辨松江知府黃子威誣。奏減浙東瀕海漁課。巡按陜西西安大疫療活甚眾奏言諸府倉粟積一千九十余萬石足支十年今民疫妨農(nóng)請輸鈔代兩稅之半從之。兩遭喪，俱起復。宣德五年，河南旱荒，民多轉(zhuǎn)徙。帝以源廉正有為，命為左布政使，俾馳驛之任。時侍郎許廓往撫輯，廷議又起丁憂布政使李昌祺原官。源與廓、昌祺發(fā)倉廩，免逋賦雜役，流民漸歸。雨亦旋降，歲大豐。居三年，召還，授刑部左侍郎。明年，永豐民夏九旭等據(jù)大盤山為亂。帝以源江西人，命撫之，都督任禮帥兵隨其后。未至，官軍擒九旭，因命二人采木四川，兼飭邊務。英宗即位，進尚書。正統(tǒng)二年五月命整飭大同、宣府諸邊，許便宜行事。源遣都督僉事李謙守獨石，按行天城、朔州諸險要，令將吏分守。設威遠衛(wèi)，增修開平、龍門城，自獨石抵宣府，增置墩堠。免屯軍租一年，儲火器為邊備，諸依權貴避役者悉括歸伍。尋以宣、大軍務久弛，請召還巡撫僉都御史盧睿，而薦兵部侍郎于謙為鎮(zhèn)守參贊。于是言官以臨邊擅易置大臣為源罪，合疏劾之。帝以源有勞，置不問。事竣還朝，與都御史陳智相詈于直廬^①．智以聞，詔兩責之。歲旱，錄上疑獄，且請推行于天下，報可。旋坐決獄不當，與侍郎何文淵俱下獄。得宥，復以上遼王貴烚罪狀，不言其內(nèi)亂事，與三司官皆系詔獄。累月，釋還職。源在刑部久，議獄多平恕。陜西僉事計資言，武臣雜犯等罪，予半俸，謫極邊。源以所言深刻，奏寢之。六年以足疾命朝朔望。八年致仕，卒。
【注】①直廬：舊時侍臣值宿之處。
（1）對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的是D

A．奏減浙東瀕海漁課	課：賦稅
B．俾馳驛之任	俾：使，讓
C．免逋賦雜役	逋：拖欠
D．且請推行于天下，報可	報：上報

（2）對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是B
A巡按陜西西安/大疫/療活甚眾/奏言/諸府倉粟積/一千九十余萬石足支十年/今民疫妨/農(nóng)請輸鈔代兩稅之半/從之
B巡按陜西/西安大疫/療活甚眾/奏言/諸府倉粟積一千九十余萬石/足支十年/今民疫妨農(nóng)/請輸鈔代兩稅之半/從之
C巡按陜西西安/大疫療活甚眾/奏言/諸府倉粟積一千九十余萬石/足支十年/今民疫妨/農(nóng)請輸鈔代兩稅之半/從之
D巡按陜西/西安大疫/療活甚眾/奏言/諸府倉粟積一千九十余萬石/足支十年/今民疫妨/農(nóng)請輸鈔代兩稅之半/從之
（3）下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是D
A． 魏源治政寬緩，體恤百姓。他巡按陜西救治瘟疫中的百姓，并奏請輸鈔代稅；河南旱災，他開倉賑濟百姓，流亡的百姓逐漸回歸家園。
B． 魏源治邊有方，守衛(wèi)為務。他整治大同、宣府邊務，派遣、奏請更換將吏守衛(wèi)，修筑軍事設施，儲備軍火，妥善安置軍民，穩(wěn)定了邊境。
C． 魏源理政有為，深得皇帝信任。他整治大同、宣府邊務時，皇帝準許他便宜行事；諫官上奏彈劾他臨邊擅自更換設置大臣，皇帝不予追究。
D． 魏源治獄平恕，亦有不當。他認為計資的建議過于苛刻，沒有上報朝廷，但也因斷案不當和上報遼王罪狀有隱瞞而兩次獲罪被關進監(jiān)獄。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①事竣還朝，與都御史陳智相詈于直廬。智以聞，詔兩責之。
②得宥，復以上遼王貴烚罪狀，不言其內(nèi)亂事，與三司官皆系詔獄。

2．文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下列各題。
      魏源，字文淵，建昌縣人。永樂四年進士，除監(jiān)察御史，辨松江知府黃子威誣。奏減浙東瀕海漁課。巡按陜西西安大疫療活甚眾奏言諸府倉粟積一千九十余萬石足支十年今民疫妨農(nóng)請輸鈔代兩稅之半從之。兩遭喪，俱起復。宣德五年，河南旱荒，民多轉(zhuǎn)徙。帝以源廉正有為，命為左布政使，俾馳驛之任。時侍郎許廓往撫輯，廷議又起丁憂布政使李昌祺原官。源與廓、昌祺發(fā)倉廩，免逋賦雜役，流民漸歸。雨亦旋降，歲大豐。居三年，召還，授刑部左侍郎。明年，永豐民夏九旭等據(jù)大盤山為亂。帝以源江西人，命撫之，都督任禮帥兵隨其后。未至，官軍擒九旭，因命二人采木四川，兼飭邊務。英宗即位，進尚書。正統(tǒng)二年五月命整飭大同、宣府諸邊，許便宜行事。源遣都督僉事李謙守獨石，按行天城、朔州諸險要，令將吏分守。設威遠衛(wèi)，增修開平、龍門城，自獨石抵宣府，增置墩堠。免屯軍租一年，儲火器為邊備，諸依權貴避役者悉括歸伍。尋以宣、大軍務久弛，請召還巡撫僉都御史盧睿，而薦兵部侍郎于謙為鎮(zhèn)守參贊。于是言官以臨邊擅易置大臣為源罪，合疏劾之。帝以源有勞，置不問。事竣還朝，與都御史陳智相詈于直廬①．智以聞，詔兩責之。歲旱，錄上疑獄，且請推行于天下，報可。旋坐決獄不當，與侍郎何文淵俱下獄。得宥，復以上遼王貴烚罪狀，不言其內(nèi)亂事，與三司官皆系詔獄。累月，釋還職。源在刑部久，議獄多平恕。陜西僉事計資言，武臣雜犯等罪，予半俸，謫極邊。源以所言深刻，奏寢之。六年以足疾命朝朔望。八年致仕，卒。[注]①直廬：舊時侍臣值宿之處。
（1）對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的是D

A．奏減浙東瀕海漁課	課：賦稅
B．俾馳驛之任	俾：使，讓
C．免逋賦雜役	逋：拖欠
D．且請推行于天下，報可	報：上報

（2）對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是B
A．巡按陜西西安/大疫/療活甚眾/奏言/諸府倉粟積/一千九十余萬石足支十年/今民疫妨/農(nóng)請輸鈔代兩稅之半/從之
B．巡按陜西/西安大疫/療活甚眾/奏言/諸府倉粟積一千九十余萬石/足支十年/今民疫妨農(nóng)/請輸鈔代兩稅之半/從之
C．巡按陜西西安/大疫療活甚眾/奏言/諸府倉粟積一千九十余萬石/足支十年/今民疫妨/農(nóng)請輸鈔代兩稅之半/從之
D．巡按陜西/西安大疫/療活甚眾/奏言/諸府倉粟積一千九十余萬石/足支十年/今民疫妨/農(nóng)請輸鈔代兩稅之半/從之
（3）下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是D
A．魏源治政寬緩，體恤百姓。他巡按陜西救治瘟疫中的百姓，并奏請輸鈔代稅；河南旱災，他開倉賑濟百姓，流亡的百姓逐漸回歸家園。
B． 魏源治邊有方，守衛(wèi)為務。他整治大同、宣府邊務，派遣、奏請更換將吏守衛(wèi)，修筑軍事設施，儲備軍火，妥善安置軍民，穩(wěn)定了邊境。
C． 魏源理政有為，深得皇帝信任。他整治大同、宣府邊務時，皇帝準許他便宜行事；諫官上奏彈劾他臨邊擅自更換設置大臣，皇帝不予追究。
D． 魏源治獄平恕，亦有不當。他認為計資的建議過于苛刻，沒有上報朝廷，但也因斷案不當和上報遼王罪狀有隱瞞而兩次獲罪被關進監(jiān)獄。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①事竣還朝，與都御史陳智相詈于直廬。智以聞，詔兩責之。
②得宥，復以上遼王貴烚罪狀，不言其內(nèi)亂事，與三司官皆系詔獄。

19．文言文閱讀，閱讀下面的文言文，完成下列各題。
    魏舒，字陽元，任城樊人也。少孤，為外家寧氏所養(yǎng)。身長八尺二寸，姿望秀偉，飲酒石余，而遲鈍質(zhì)樸，不為鄉(xiāng)親所重。性好騎射，著韋衣^①．入山澤以漁獵為事唯太原王乂謂舒曰卿終當為臺輔然今未能令妻子免饑寒吾當助卿營之常振其匱乏舒受而不辭。
    年四十余，郡上計掾察孝廉。宗黨以舒無學業(yè)，勸令不就，可為高耳。舒曰：“若試而不中，其負在我，安可虛竊不就之高以為己榮乎！”于是自課。百日習一經(jīng)，因而對策升第。除澠池長，遷浚儀令，入為尚書郎。時欲沙汰郎官。非其才者罷之。舒曰：“吾即其人也?！币L被而出。同僚素無清論者咸有愧色，談者稱之。
累遷后將軍鐘毓長史，毓每與參佐射，舒常為畫籌^②而已。后遇朋人不足，以舒滿數(shù)。毓初不知其善射。舒容范閑雅，發(fā)無不中，舉坐愕然，莫有敵者。毓嘆而謝曰：“吾之不足以盡卿才，有如此射矣，豈一事哉！”轉(zhuǎn)相國參軍，封劇陽子。府朝碎務，未嘗見是非；至于廢興大事，眾人莫能斷者，舒徐為籌之，多出眾議之表。文帝深器重之，每朝會坐罷，目送之曰：“魏舒堂堂，人之領袖也?！边w宜陽、滎陽二郡太守，甚有聲稱。征拜散騎常侍。出為冀州刺史，在州三年，以簡惠稱。入為侍中。武帝以舒清素，特賜絹百匹。遷尚書。
    太康初，拜右仆射。舒與衛(wèi)瓘、山濤、張華等以六合^③混一，宜用古典封禪東岳，前后累陳其事，帝謙讓不許。以舒為左仆射，領吏部。舒有威重德望，祿賜散之九族，家無余財。以年老，每稱疾遜位。時論以為晉興以來，三公能辭榮善終者，未之有也。太熙元年薨，時年八十二，謚曰康。
（節(jié)選自《晉書•列傳第十一》）【注】①韋衣：用皮革做成的衣服，為卑賤之服。
②畫籌：指用籌碼計算射箭的成績。
③六合：指上下和四方，泛指天地或宇宙。
（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A
A．入山澤/以漁獵為事/唯太原王乂謂舒曰/卿終當為臺輔/然今未能令妻子免饑寒/吾當助卿營之/常振其匱乏/舒受而不辭
B．入山澤/以漁獵為事/唯太原王乂/謂舒曰/卿終當為臺輔/然今未能令妻子免饑寒/吾當助卿/營之常/振其匱乏/舒受而不辭
C．入山澤以漁獵/為事唯太原王乂/謂舒曰/卿終當為臺輔/然/今未能令妻子免饑寒/吾當助卿營之/常振其匱乏舒/受而不辭
D．入山澤以漁獵為事/唯太原王乂謂舒曰/卿終當為臺輔/然/今未能令妻子免饑寒/吾當助卿/營之常振/其匱乏/舒受而不辭
（2）下列對文中加點詞語相關內(nèi)容的解說，不正確的是B
A．臺輔，三公或宰相之位。三公，指國君手下負責軍政事務的最高長官。周代以太師、太傅、太保為三公，西漢以大司徒、大司空、大司馬為三公。
B．孝廉，“孝”是孝順父母，“廉”是敬愛兄長，漢代選舉官吏的兩種科目。通過選舉孝廉，在社會上造成“孝順父母，兄弟和睦”的輿論和風尚，起到了一定的社會教育作用。
C．封禪，是指中國古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之時的祭祀天地的大型典禮。“封”多指在泰山頂上筑壇祭天；“禪”多指在泰山南梁父山上辟場祭地。
D．九族，泛指親屬。一說是上自高祖、下至玄孫；一說是父族四、母族三、妻族二。封建社會實行殘酷的株連法，一人犯大法，往往要被滅“九族”，即“株連九族”。
（3）下列對原文信息的表述，不正確的一項是D
A．魏舒不愿要虛名。40多歲時，郡中上計掾訪察孝廉，魏舒家族中人認為他沒有學識，所以勸他不要去參加考試，這樣就能留下高潔的名聲，而魏舒卻堅持學習并最終通過了考試。
B．魏舒為人坦誠。朝中要淘汰不稱職的郎官，魏舒自認為當屬被淘汰的人員，便自行整理行裝而離職。此舉也令平素沒有高論的同僚們深感羞愧。
C．魏舒才華出眾。他的射箭本領得到后將軍鐘毓的高度評價；轉(zhuǎn)任相國參軍后能夠籌劃決斷那些眾人不能決斷的關于廢除或是興建的大事，也深得晉文帝的器重。
D．魏舒為官清廉。無論是在宜陽、滎陽、冀州做官，還是在朝中擔任侍中，均因清廉而被人稱道；他還把自己的俸祿賞賜贈給了九族中人，家中也沒有多余的錢財。
（4）請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
?①毓初不知其善射。舒容范閑雅，發(fā)無不中，舉坐愕然，莫有敵者。
?②時論以為晉興以來，三公能辭榮善終者，未之有也。