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七年級(jí)上冊(cè)歷史長(zhǎng)江作業(yè)本.答案解析

科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字完成16-19題。

幽幽琴韻伴書(shū)香  季季常熟農(nóng)家樂(lè)

舒  煒

中新社蘇州2007年1月12日電:中國(guó)歷史文化名城常熟是吳文化的發(fā)祥地之一,具有近3000年歷史,琴棋書(shū)畫(huà)各類(lèi)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),人才輩出,各類(lèi)文化活動(dòng)豐富多彩,堪稱(chēng)江南藝苑的一顆明珠。今天,常熟這些文化活動(dòng)已進(jìn)入新農(nóng)村和社區(qū),做到了雅俗共賞。

泠泠七弦  幽幽琴韻

常熟的古琴文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予了“古琴之鄉(xiāng)”的稱(chēng)號(hào)。同時(shí).常熟素有“評(píng)彈第二故鄉(xiāng)”、“江南第一書(shū)碼頭”之譽(yù),名家響檔層出不窮,流派紛呈,其創(chuàng)作的《千里尋寶》還榮獲中國(guó)曲藝最高獎(jiǎng)“牡丹獎(jiǎng)”。

2006年,設(shè)施條件處于華東地區(qū)一流水平的常熟評(píng)彈藝術(shù)館建成,演員隊(duì)伍通過(guò)以老帶新、名師傳授得到不斷培養(yǎng),經(jīng)常保持在八檔左右,年均演出超過(guò)2000場(chǎng)次,聽(tīng)眾超過(guò)30萬(wàn)人次,居中國(guó)縣級(jí)市前列。常熟農(nóng)民在豐收年里,聽(tīng)著吳儂軟語(yǔ)、琴弦撥動(dòng)的悠揚(yáng)曲段,常常沉浸在幸福和歡樂(lè)之中。

卷卷木牘   默默書(shū)香

明清以來(lái),常熟一直被譽(yù)為“中國(guó)藏書(shū)之鄉(xiāng)”。2005年落成的常熟圖書(shū)館,擁有藏書(shū)近百萬(wàn)冊(cè).其中善本古籍達(dá)到20萬(wàn)冊(cè),在這中國(guó)縣級(jí)市中規(guī)模罕見(jiàn),而民間藏書(shū)更在背后默默強(qiáng)力支撐。辛莊鎮(zhèn)張家橋村農(nóng)民華瑞芯四十多年前開(kāi)始藏書(shū),至今已積累書(shū)籍近三萬(wàn)冊(cè),他還帶動(dòng)周?chē)迕褚黄痖喿x,常熟營(yíng)造了一個(gè)從城市到農(nóng)村的以書(shū)會(huì)友、互通有無(wú)的良好讀書(shū)、藏書(shū)氛圍。

據(jù)介紹,去年常熟就曾舉辦“十佳農(nóng)民藏書(shū)家庭”評(píng)選等活動(dòng),今后還將投入更多的財(cái)力,先在古城外的街道均衡布點(diǎn),設(shè)立圖書(shū)分館,并逐步擴(kuò)大覆蓋面,建好社區(qū)電子網(wǎng)絡(luò),以后爭(zhēng)取可以在所有社區(qū)建起電子圖書(shū)館。

世上湖山     天下常熟

常熟地處富饒的長(zhǎng)江三角洲,縣境平疇萬(wàn)頃,歲歲豐收,從未發(fā)生過(guò)自然災(zāi)害,歷史上被稱(chēng)為“常熟田”,常熟地名亦因此而得。國(guó)畫(huà)大師錢(qián)松在中國(guó)現(xiàn)代山水畫(huà)史上具有劃時(shí)代意義的巨作《常熟田》,描繪的正是這一盛景,汪道涵也曾贊稱(chēng)這里是“世上湖山,天下常熟”。去年常熟秋糧更是喜獲豐收,農(nóng)戶(hù)大幅度增產(chǎn),37.5萬(wàn)畝糧田就收獲水稻2.5億公斤。

而在生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,常熟形成了十大特色種植養(yǎng)殖基地,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)?;l(fā)展。當(dāng)?shù)爻浞职l(fā)揮苗木、奶牛、茶葉等傳統(tǒng)種養(yǎng)業(yè)優(yōu)勢(shì),將優(yōu)質(zhì)蔬菜栽培技術(shù)、奶牛胚胎技術(shù)、油菜直播技術(shù)等十項(xiàng)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)適用技術(shù)示范推廣,建成了千畝無(wú)公害西瓜基地、五千畝無(wú)公害稻米基地、千頭無(wú)公害奶牛基地和千畝茶葉生產(chǎn)基地,在培育一批綠色無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品品牌的同時(shí),明顯改善了生態(tài)環(huán)境。

16.下列對(duì)常熟的特點(diǎn)概括不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.常熟人才輩出,各類(lèi)文化活動(dòng)豐富多彩。

B.常熟是“中國(guó)藏書(shū)之鄉(xiāng)”,有良好的讀書(shū)、藏書(shū)氛圍。

C.常熟土地肥沃,生活富庶,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化。

D.常孰平疇萬(wàn)頃,生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)富有特色。

17.下列對(duì)文章的分析、概括錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (3分)

A.本文運(yùn)用了概括而富有文采的小標(biāo)題,使文章條理清晰,增加了文章的表現(xiàn)力。

B.本文主要運(yùn)用了舉事例、列數(shù)據(jù)的方法,增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和說(shuō)服力。

C.這篇通訊用語(yǔ)概括、樸實(shí)、平實(shí),體現(xiàn)了通訊的平實(shí)性和實(shí)效性的特點(diǎn)。

D.這篇通訊從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面介紹了常熟,內(nèi)容豐富,但簡(jiǎn)明扼要、層次分明。

18.本文列舉《千里尋寶》獲獎(jiǎng)、華瑞芯藏書(shū)、汪道涵的贊稱(chēng)“世上湖山,天下常熟”等材料有什么作用?(6分)

答:__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

19.導(dǎo)語(yǔ)說(shuō):“常熟這些文化活動(dòng)已進(jìn)人新農(nóng)村和社區(qū),做到了雅俗共賞。”如果你是常熟的學(xué)生,你又會(huì)為家鄉(xiāng)的發(fā)展怎樣貢獻(xiàn)自己的才智?(6分)

答:__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字完成1-4題。

幽幽琴韻伴書(shū)香季季常熟農(nóng)家樂(lè)

舒煒

中新社蘇州2007年1月12日電:中國(guó)歷史文化名城常熟是吳文化的發(fā)祥地之一,具有近3000年歷史,琴棋書(shū)畫(huà)各類(lèi)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),人才輩出,各類(lèi)文化活動(dòng)豐富多彩,堪稱(chēng)江南藝苑的一顆明珠。今天,常熟這些文化活動(dòng)已進(jìn)入新農(nóng)村和社區(qū),做到了雅俗共賞。

 

泠泠七弦幽幽琴韻

常熟的古琴文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予了“古琴之鄉(xiāng)”的稱(chēng)號(hào)。同時(shí).常熟素有“評(píng)彈第二故鄉(xiāng)”、“江南第一書(shū)碼頭”之譽(yù),名家響檔層出不窮,流派紛呈,其創(chuàng)作的《千里尋寶》還榮獲中國(guó)曲藝最高獎(jiǎng)“牡丹獎(jiǎng)”。

2006年,設(shè)施條件處于華東地區(qū)一流水平的常熟評(píng)彈藝術(shù)館建成,演員隊(duì)伍通過(guò)以老帶新、名師傳授得到不斷培養(yǎng),經(jīng)常保持在八檔左右,年均演出超過(guò)2000場(chǎng)次,聽(tīng)眾超過(guò)30萬(wàn)人次,居中國(guó)縣級(jí)市前列。常熟農(nóng)民在豐收年里,聽(tīng)著吳儂軟語(yǔ)、琴弦撥動(dòng)的悠揚(yáng)曲段,常常沉浸在幸福和歡樂(lè)之中。

 

卷卷木牘默默書(shū)香

明清以來(lái),常熟一直被譽(yù)為“中國(guó)藏書(shū)之鄉(xiāng)”。2005年落成的常熟圖書(shū)館,擁有藏書(shū)近百萬(wàn)冊(cè).其中善本古籍達(dá)到20萬(wàn)冊(cè),在這中國(guó)縣級(jí)市中規(guī)模罕見(jiàn),而民間藏書(shū)更在背后默默強(qiáng)力支撐。辛莊鎮(zhèn)張家橋村農(nóng)民華瑞芯四十多年前開(kāi)始藏書(shū),至今已積累書(shū)籍近三萬(wàn)冊(cè),他還帶動(dòng)周?chē)迕褚黄痖喿x,常熟營(yíng)造了一個(gè)從城市到農(nóng)村的以書(shū)會(huì)友、互通有無(wú)的良好讀書(shū)、藏書(shū)氛圍。

據(jù)介紹,去年常熟就曾舉辦“十佳農(nóng)民藏書(shū)家庭”評(píng)選等活動(dòng),今后還將投入更多的財(cái)力,先在古城外的街道均衡布點(diǎn),設(shè)立圖書(shū)分館,并逐步擴(kuò)大覆蓋面,建好社區(qū)電子網(wǎng)絡(luò),以后爭(zhēng)取可以在所有社區(qū)建起電子圖書(shū)館。

 

世上湖山天下常熟

常熟地處富饒的長(zhǎng)江三角洲,縣境平疇萬(wàn)頃,歲歲豐收,從未發(fā)生過(guò)自然災(zāi)害,歷史上被稱(chēng)為“常熟田”,常熟地名亦因此而得。國(guó)畫(huà)大師錢(qián)松喦在中國(guó)現(xiàn)代山水畫(huà)史上具有劃時(shí)代意義的巨作《常熟田》,描繪的正是這一盛景,汪道涵也曾贊稱(chēng)這里是“世上湖山,天下常熟”。去年常熟秋糧更是喜獲豐收,農(nóng)戶(hù)大幅度增產(chǎn),37.5萬(wàn)畝糧田就收獲水稻2.5億公斤。

而在生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,常熟形成了十大特色種植養(yǎng)殖基地,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)?;l(fā)展。當(dāng)?shù)爻浞职l(fā)揮苗木、奶牛、茶葉等傳統(tǒng)種養(yǎng)業(yè)優(yōu)勢(shì),將優(yōu)質(zhì)蔬菜栽培技術(shù)、奶牛胚胎技術(shù)、油菜直播技術(shù)等十項(xiàng)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)適用技術(shù)示范推廣,建成了千畝無(wú)公害西瓜基地、五千畝無(wú)公害稻米基地、千頭無(wú)公害奶?;睾颓М€茶葉生產(chǎn)基地,在培育一批綠色無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品品牌的同時(shí),明顯改善了生態(tài)環(huán)境。

1.下列對(duì)常熟的特點(diǎn)概括不正確的一項(xiàng)是()

A.常熟人才輩出,各類(lèi)文化活動(dòng)豐富多彩。

B.常熟是“中國(guó)藏書(shū)之鄉(xiāng)”,有良好的讀書(shū)、藏書(shū)氛圍。

C.常熟土地肥沃,生活富庶,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化。

D.常孰平疇萬(wàn)頃,生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)富有特色。

2.下列對(duì)文章的分析、概括錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.本文運(yùn)用了概括而富有文采的小標(biāo)題,使文章條理清晰,增加了文章的表現(xiàn)力。

B.本文主要運(yùn)用了舉事例、列數(shù)據(jù)的方法,增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和說(shuō)服力。

C.這篇通訊用語(yǔ)概括、樸實(shí)、平實(shí),體現(xiàn)了通訊的平實(shí)性和實(shí)效性的特點(diǎn)。

D.這篇通訊從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面介紹了常熟,內(nèi)容豐富,但簡(jiǎn)明扼要、層次分明。

3.本文列舉《千里尋寶》獲獎(jiǎng)、華瑞芯藏書(shū)、汪道涵的贊稱(chēng)“世上湖山,天下常熟”等材料有什么作用?

答:__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

4.導(dǎo)語(yǔ)說(shuō):“常熟這些文化活動(dòng)已進(jìn)人新農(nóng)村和社區(qū),做到了雅俗共賞?!比绻闶浅J斓膶W(xué)生,你又會(huì)為家鄉(xiāng)的發(fā)展怎樣貢獻(xiàn)自己的才智?

答:__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字完成16-19題。

幽幽琴韻伴書(shū)香 季季常熟農(nóng)家樂(lè)

舒 煒

  中新社蘇州2007年1月12日電:中國(guó)歷史文化名城常熟是吳文化的發(fā)祥地之一,具有近3000年歷史,琴棋書(shū)畫(huà)各類(lèi)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),人才輩出,各類(lèi)文化活動(dòng)豐富多彩,堪稱(chēng)江南藝苑的一顆明珠。今天,常熟這些文化活動(dòng)已進(jìn)入新農(nóng)村和社區(qū),做到了雅俗共賞。

 

泠泠七弦 幽幽琴韻

  常熟的古琴文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予了“古琴之鄉(xiāng)”的稱(chēng)號(hào)。同時(shí).常熟素有“評(píng)彈第二故鄉(xiāng)”、“江南第一書(shū)碼頭”之譽(yù),名家響檔層出不窮,流派紛呈,其創(chuàng)作的《千里尋寶》還榮獲中國(guó)曲藝最高獎(jiǎng)“牡丹獎(jiǎng)”。

  2006年,設(shè)施條件處于華東地區(qū)一流水平的常熟評(píng)彈藝術(shù)館建成,演員隊(duì)伍通過(guò)以老帶新、名師傳授得到不斷培養(yǎng),經(jīng)常保持在八檔左右,年均演出超過(guò)2000場(chǎng)次,聽(tīng)眾超過(guò)30萬(wàn)人次,居中國(guó)縣級(jí)市前列。常熟農(nóng)民在豐收年里,聽(tīng)著吳儂軟語(yǔ)、琴弦撥動(dòng)的悠揚(yáng)曲段,常常沉浸在幸福和歡樂(lè)之中。

 

卷卷木牘  默默書(shū)香

  明清以來(lái),常熟一直被譽(yù)為“中國(guó)藏書(shū)之鄉(xiāng)”。2005年落成的常熟圖書(shū)館,擁有藏書(shū)近百萬(wàn)冊(cè).其中善本古籍達(dá)到20萬(wàn)冊(cè),在這中國(guó)縣級(jí)市中規(guī)模罕見(jiàn),而民間藏書(shū)更在背后默默強(qiáng)力支撐。辛莊鎮(zhèn)張家橋村農(nóng)民華瑞芯四十多年前開(kāi)始藏書(shū),至今已積累書(shū)籍近三萬(wàn)冊(cè),他還帶動(dòng)周?chē)迕褚黄痖喿x,常熟營(yíng)造了一個(gè)從城市到農(nóng)村的以書(shū)會(huì)友、互通有無(wú)的良好讀書(shū)、藏書(shū)氛圍。

  據(jù)介紹,去年常熟就曾舉辦“十佳農(nóng)民藏書(shū)家庭”評(píng)選等活動(dòng),今后還將投入更多的財(cái)力,先在古城外的街道均衡布點(diǎn),設(shè)立圖書(shū)分館,并逐步擴(kuò)大覆蓋面,建好社區(qū)電子網(wǎng)絡(luò),以后爭(zhēng)取可以在所有社區(qū)建起電子圖書(shū)館。

 

世上湖山   天下常熟

  常熟地處富饒的長(zhǎng)江三角洲,縣境平疇萬(wàn)頃,歲歲豐收,從未發(fā)生過(guò)自然災(zāi)害,歷史上被稱(chēng)為“常熟田”,常熟地名亦因此而得。國(guó)畫(huà)大師錢(qián)松喦在中國(guó)現(xiàn)代山水畫(huà)史上具有劃時(shí)代意義的巨作《常熟田》,描繪的正是這一盛景,汪道涵也曾贊稱(chēng)這里是“世上湖山,天下常熟”。去年常熟秋糧更是喜獲豐收,農(nóng)戶(hù)大幅度增產(chǎn),37.5萬(wàn)畝糧田就收獲水稻2.5億公斤。

  而在生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,常熟形成了十大特色種植養(yǎng)殖基地,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)?;l(fā)展。當(dāng)?shù)爻浞职l(fā)揮苗木、奶牛、茶葉等傳統(tǒng)種養(yǎng)業(yè)優(yōu)勢(shì),將優(yōu)質(zhì)蔬菜栽培技術(shù)、奶牛胚胎技術(shù)、油菜直播技術(shù)等十項(xiàng)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)適用技術(shù)示范推廣,建成了千畝無(wú)公害西瓜基地、五千畝無(wú)公害稻米基地、千頭無(wú)公害奶?;睾颓М€茶葉生產(chǎn)基地,在培育一批綠色無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品品牌的同時(shí),明顯改善了生態(tài)環(huán)境。

19.下列對(duì)常熟的特點(diǎn)概括不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)

  A.常熟人才輩出,各類(lèi)文化活動(dòng)豐富多彩。

  B.常熟是“中國(guó)藏書(shū)之鄉(xiāng)”,有良好的讀書(shū)、藏書(shū)氛圍。

  C.常熟土地肥沃,生活富庶,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化。

  D.常孰平疇萬(wàn)頃,生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)富有特色。

20.下列對(duì)文章的分析、概括錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )(3分)

  A.本文運(yùn)用了概括而富有文采的小標(biāo)題,使文章條理清晰,增加了文章的表現(xiàn)力。

  B.本文主要運(yùn)用了舉事例、列數(shù)據(jù)的方法,增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和說(shuō)服力。

  C.這篇通訊用語(yǔ)概括、樸實(shí)、平實(shí),體現(xiàn)了通訊的平實(shí)性和實(shí)效性的特點(diǎn)。

  D.這篇通訊從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面介紹了常熟,內(nèi)容豐富,但簡(jiǎn)明扼要、層次分明。

21.本文列舉《千里尋寶》獲獎(jiǎng)、華瑞芯藏書(shū)、汪道涵的贊稱(chēng)“世上湖山,天下常熟”等材料有什么作用?(6分)

  答:__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

22.導(dǎo)語(yǔ)說(shuō):“常熟這些文化活動(dòng)已進(jìn)人新農(nóng)村和社區(qū),做到了雅俗共賞?!比绻闶浅J斓膶W(xué)生,你又會(huì)為家鄉(xiāng)的發(fā)展怎樣貢獻(xiàn)自己的才智?(6分)

  答:__________________________________________________________________

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科目:gzyw 來(lái)源:2010年鄭州智林學(xué)校高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成11—14題。
斑駁都江鎮(zhèn)
張勁
①21世紀(jì)的皮鞋叩擊在18世紀(jì)的石板路上,踏響的并非都是歷史的回聲。這取決于歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)的觸發(fā),以及來(lái)訪者對(duì)于歷史的興趣。
②我們?cè)谌伎h都江鎮(zhèn)上流連。裝飾一新的音響店里,正播放著愛(ài)死愛(ài)活的流行歌曲;繽紛的時(shí)裝鋪面,正叫賣(mài)著綠肥紅瘦的女裙男衫;延伸出去的街面上,正斑駁著汽車(chē)、拖拉機(jī)和摩托車(chē)留下的車(chē)轍、油跡……古鎮(zhèn)已興奮在時(shí)尚之中。當(dāng)時(shí)尚在歷史上面趾高氣揚(yáng)的時(shí)候,歷史索性埋下頭去,閉目養(yǎng)起神來(lái)。
穿過(guò)古舊的城門(mén)洞,步入老城的上江街,我們才聽(tīng)到了歷史的短嘆長(zhǎng)吟。街身已經(jīng)凹陷,一如老人癟皺的臉,五官歪斜,但鱗次櫛比的木房、磚房仍頑強(qiáng)而艱難地?fù)纬种?,關(guān)閉了近三個(gè)世紀(jì)的嘴角,默守著心中的萬(wàn)語(yǔ)千言。雍正九年(1731年),實(shí)行“改土歸流”的清政府,曾在這里設(shè)立都江廳,建筑城垣,駐扎綠營(yíng)兵鎮(zhèn)守。廳城初為土城,為防止苗民造反,兩年后改為石城。石城周長(zhǎng)三里七分,設(shè)城門(mén)、城樓各四,炮臺(tái)八座,城內(nèi)諸般官廨齊備。都江廳所轄地界“廣七十里,袤一百八十里”。至乾隆年間,城內(nèi)再建文昌閣、關(guān)帝廟、城隍廟、萬(wàn)壽宮等,時(shí)“商旅出于途,漢苗雜于市”,廳城已成為都柳江上游一帶的軍事重鎮(zhèn)和商貿(mào)重鎮(zhèn)。 
④如今,270多年時(shí)光流去,古鎮(zhèn)只剩下東西南北四座城門(mén)和一小段城墻遺跡了。立于城樓之上,四顧蒼茫。迎接我們這些隔世目光的,除了山坡下的都柳江水,四面的層巒疊嶂,剩下的便是秋陽(yáng)與秋風(fēng)了。秋陽(yáng)下的斷墻殘?jiān)?,像一截干枯的蛇蛻,蜷伏在叢莽之中,任憑著野草、荊棘的蔓延與承包。浩蕩秋風(fēng)頻頻入懷,它在向來(lái)客表示禮節(jié)性問(wèn)候的同時(shí),也在反反復(fù)復(fù)地?cái)⒄f(shuō)著一個(gè)主題——戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的故事。
⑤清咸豐五年(1855年),本地苗族首領(lǐng)羅光明等人在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)影響下,組織“齋教”義軍,反抗清政府的暴虐統(tǒng)治,其根據(jù)地便設(shè)在附近大坪山上。義軍數(shù)次攻克都江廳城及周邊州、縣,拉鋸戰(zhàn)持續(xù)了十六年之久,至同治十年(1871年)方告失敗。我們腳下便是當(dāng)年的古戰(zhàn)場(chǎng),昔日帳前鳴戰(zhàn)馬,今朝城下泣秋蟲(chóng),那些紛紜殺氣,淋漓鮮血,早都交與冷月秋風(fēng)了。據(jù)《三都縣志》等資料記載,咸豐、同治年間上江城內(nèi)常住人口約1800余戶(hù),6000余人,有地方官吏、綠營(yíng)兵士及其家屬,也有經(jīng)商、務(wù)農(nóng)和從事手工業(yè)生產(chǎn)的市民。綠營(yíng)兵士、商販,多為江西、湖廣等外籍漢人,家屬和普通市民則多為本地漢人和世居的少數(shù)民族同胞。戰(zhàn)亂結(jié)束后,只見(jiàn)“田地荒蕪,人煙蕭索,枯骨枕野,慘不堪言”,于是便有了后繼官員的治理,有了“城鄉(xiāng)義?!奔础叭f(wàn)人墳”的誕生。
⑥“萬(wàn)人墳”是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷結(jié)的痂。它不高大,卻甚有名,圓形土丘掩映在松柏叢中,站立成南門(mén)外的一道特別的風(fēng)景。墳?zāi)篂橥问辏?873年)地方官吏配合當(dāng)?shù)厥考澦?。?jù)碑文顯示,當(dāng)時(shí)“城廂內(nèi)外,尸骸遍野”,十余年無(wú)人拾撿,墓內(nèi)所葬,乃收集來(lái)的“枯骨數(shù)十擔(dān)”。引起我興趣的是,這數(shù)十擔(dān)枯骨,有陣亡的綠營(yíng)兵官軍,有無(wú)辜市民,也有不少起義軍將士,而墓碑上皆以“萬(wàn)古流芳”頌之,以“祭掃維新”、“體魄長(zhǎng)存”悼之。這種不分?jǐn)澄摇⒉粏?wèn)民族、不管階級(jí)、不計(jì)尊卑貴賤,無(wú)論生前怎樣,死后都被定格在同一座墳?zāi)估锏淖龇?,是因?yàn)榘坠抢p野,確實(shí)難以區(qū)分所致,還是因?yàn)楸揪筒幌雲(yún)^(qū)分,一律皆視之為大清子民,同墓合葬,以顯示勝利者的大度仁心所致……這就只好交給歷史學(xué)家去研究了。
⑦“萬(wàn)人墳”不遠(yuǎn)的岡巒上,有民族小學(xué)一所,小學(xué)就建在當(dāng)年都江廳通判衙門(mén)的舊址上。它三重石階引路,一對(duì)石獅把門(mén),居高而立,面對(duì)碧水青山,氣勢(shì)仍頗為雄壯。學(xué)校前身原為廳城義學(xué),開(kāi)辦于清雍正十年(1732年)。當(dāng)時(shí)貴州巡撫奏準(zhǔn)辦“苗疆義學(xué)”,計(jì)劃吸收苗、水等少數(shù)民族子弟入學(xué),除武力征服外,再施以文治教化。但義學(xué)所收實(shí)際只為城內(nèi)綠營(yíng)官兵子弟和外籍商販子弟,與原來(lái)的設(shè)想大相徑庭。到咸豐五年,羅光明義軍反清戰(zhàn)事起后,義學(xué)也就停辦了。至戰(zhàn)亂結(jié)束,“萬(wàn)人墳”修建之時(shí),也恰是義學(xué)恢復(fù)之日。因此,前者恰似一部舊書(shū)的后記,而后者,則如一冊(cè)新著的序言了。此時(shí)義學(xué)的學(xué)生,有廳城官兵、居民的子弟,也有附近村寨的少數(shù)民族子弟。直到后來(lái)義學(xué)被新式小學(xué)取代,學(xué)校歷史也與都江古鎮(zhèn)一樣地久長(zhǎng)。
⑧我們?nèi)W(xué)校參觀時(shí),適逢學(xué)生中午放學(xué)。下課的鐘聲在空氣中敲出了層層漣漪,秋風(fēng)里有淡淡桂香彌漫。學(xué)生們正是花季少年,個(gè)個(gè)都出落得活潑可愛(ài)。他們誰(shuí)是綠營(yíng)官兵的子孫,誰(shuí)是本地少數(shù)民族的后裔,誰(shuí)家爺爺?shù)臓敔攣?lái)自贛、湘、蜀、桂、粵,誰(shuí)家奶奶的奶奶來(lái)自水、苗、瑤、侗、布依,不但我們弄不清楚,就連他們自己也不十分明白。時(shí)代的發(fā)展,民族的融合,已如山腳下的都柳江水,只見(jiàn)到它奔騰不息,而無(wú)法確知其沿途經(jīng)歷了多少坎坎坷坷,接納了多少山溪流泉了
(選自《散文選刊》2008年第11期)
【小題1】“穿過(guò)古舊的城門(mén)洞,步入老城的上江街,我們才聽(tīng)到了歷史的短嘆長(zhǎng)吟”,這里“歷史的短嘆長(zhǎng)吟”包括那些內(nèi)容?請(qǐng)結(jié)合全文分條概括。(6分)
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【小題2】請(qǐng)解釋第⑦節(jié)中“前者恰似一部舊書(shū)的后記,而后者,則如一冊(cè)新著的序言了”一句的具體含義。(6分)
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【小題3】在文章最后作者提到都柳江水,“只見(jiàn)到它奔騰不息,而無(wú)法確知其沿途經(jīng)歷了多少坎坎坷坷,接納了多少山溪流泉了”,這句話在文中有什么作用?(5分)
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【小題4】第⑥節(jié)中,對(duì)于“萬(wàn)人墳”做法的原因,作者說(shuō)“這就只好交給歷史學(xué)家去研究了”,作者為什么這樣說(shuō)?(6分)
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科目:gzyw 來(lái)源:2010年鄭州智林學(xué)校高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成11—14題。
斑駁都江鎮(zhèn)
張勁
①21世紀(jì)的皮鞋叩擊在18世紀(jì)的石板路上,踏響的并非都是歷史的回聲。這取決于歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)的觸發(fā),以及來(lái)訪者對(duì)于歷史的興趣。
②我們?cè)谌伎h都江鎮(zhèn)上流連。裝飾一新的音響店里,正播放著愛(ài)死愛(ài)活的流行歌曲;繽紛的時(shí)裝鋪面,正叫賣(mài)著綠肥紅瘦的女裙男衫;延伸出去的街面上,正斑駁著汽車(chē)、拖拉機(jī)和摩托車(chē)留下的車(chē)轍、油跡……古鎮(zhèn)已興奮在時(shí)尚之中。當(dāng)時(shí)尚在歷史上面趾高氣揚(yáng)的時(shí)候,歷史索性埋下頭去,閉目養(yǎng)起神來(lái)。
穿過(guò)古舊的城門(mén)洞,步入老城的上江街,我們才聽(tīng)到了歷史的短嘆長(zhǎng)吟。街身已經(jīng)凹陷,一如老人癟皺的臉,五官歪斜,但鱗次櫛比的木房、磚房仍頑強(qiáng)而艱難地?fù)纬种P(guān)閉了近三個(gè)世紀(jì)的嘴角,默守著心中的萬(wàn)語(yǔ)千言。雍正九年(1731年),實(shí)行“改土歸流”的清政府,曾在這里設(shè)立都江廳,建筑城垣,駐扎綠營(yíng)兵鎮(zhèn)守。廳城初為土城,為防止苗民造反,兩年后改為石城。石城周長(zhǎng)三里七分,設(shè)城門(mén)、城樓各四,炮臺(tái)八座,城內(nèi)諸般官廨齊備。都江廳所轄地界“廣七十里,袤一百八十里”。至乾隆年間,城內(nèi)再建文昌閣、關(guān)帝廟、城隍廟、萬(wàn)壽宮等,時(shí)“商旅出于途,漢苗雜于市”,廳城已成為都柳江上游一帶的軍事重鎮(zhèn)和商貿(mào)重鎮(zhèn)。 
④如今,270多年時(shí)光流去,古鎮(zhèn)只剩下東西南北四座城門(mén)和一小段城墻遺跡了。立于城樓之上,四顧蒼茫。迎接我們這些隔世目光的,除了山坡下的都柳江水,四面的層巒疊嶂,剩下的便是秋陽(yáng)與秋風(fēng)了。秋陽(yáng)下的斷墻殘?jiān)?,像一截干枯的蛇蛻,蜷伏在叢莽之中,任憑著野草、荊棘的蔓延與承包。浩蕩秋風(fēng)頻頻入懷,它在向來(lái)客表示禮節(jié)性問(wèn)候的同時(shí),也在反反復(fù)復(fù)地?cái)⒄f(shuō)著一個(gè)主題——戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的故事。
⑤清咸豐五年(1855年),本地苗族首領(lǐng)羅光明等人在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)影響下,組織“齋教”義軍,反抗清政府的暴虐統(tǒng)治,其根據(jù)地便設(shè)在附近大坪山上。義軍數(shù)次攻克都江廳城及周邊州、縣,拉鋸戰(zhàn)持續(xù)了十六年之久,至同治十年(1871年)方告失敗。我們腳下便是當(dāng)年的古戰(zhàn)場(chǎng),昔日帳前鳴戰(zhàn)馬,今朝城下泣秋蟲(chóng),那些紛紜殺氣,淋漓鮮血,早都交與冷月秋風(fēng)了。據(jù)《三都縣志》等資料記載,咸豐、同治年間上江城內(nèi)常住人口約1800余戶(hù),6000余人,有地方官吏、綠營(yíng)兵士及其家屬,也有經(jīng)商、務(wù)農(nóng)和從事手工業(yè)生產(chǎn)的市民。綠營(yíng)兵士、商販,多為江西、湖廣等外籍漢人,家屬和普通市民則多為本地漢人和世居的少數(shù)民族同胞。戰(zhàn)亂結(jié)束后,只見(jiàn)“田地荒蕪,人煙蕭索,枯骨枕野,慘不堪言”,于是便有了后繼官員的治理,有了“城鄉(xiāng)義?!奔础叭f(wàn)人墳”的誕生。
⑥“萬(wàn)人墳”是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷結(jié)的痂。它不高大,卻甚有名,圓形土丘掩映在松柏叢中,站立成南門(mén)外的一道特別的風(fēng)景。墳?zāi)篂橥问辏?873年)地方官吏配合當(dāng)?shù)厥考澦?。?jù)碑文顯示,當(dāng)時(shí)“城廂內(nèi)外,尸骸遍野”,十余年無(wú)人拾撿,墓內(nèi)所葬,乃收集來(lái)的“枯骨數(shù)十擔(dān)”。引起我興趣的是,這數(shù)十擔(dān)枯骨,有陣亡的綠營(yíng)兵官軍,有無(wú)辜市民,也有不少起義軍將士,而墓碑上皆以“萬(wàn)古流芳”頌之,以“祭掃維新”、“體魄長(zhǎng)存”悼之。這種不分?jǐn)澄?、不?wèn)民族、不管階級(jí)、不計(jì)尊卑貴賤,無(wú)論生前怎樣,死后都被定格在同一座墳?zāi)估锏淖龇ǎ且驗(yàn)榘坠抢p野,確實(shí)難以區(qū)分所致,還是因?yàn)楸揪筒幌雲(yún)^(qū)分,一律皆視之為大清子民,同墓合葬,以顯示勝利者的大度仁心所致……這就只好交給歷史學(xué)家去研究了。
⑦“萬(wàn)人墳”不遠(yuǎn)的岡巒上,有民族小學(xué)一所,小學(xué)就建在當(dāng)年都江廳通判衙門(mén)的舊址上。它三重石階引路,一對(duì)石獅把門(mén),居高而立,面對(duì)碧水青山,氣勢(shì)仍頗為雄壯。學(xué)校前身原為廳城義學(xué),開(kāi)辦于清雍正十年(1732年)。當(dāng)時(shí)貴州巡撫奏準(zhǔn)辦“苗疆義學(xué)”,計(jì)劃吸收苗、水等少數(shù)民族子弟入學(xué),除武力征服外,再施以文治教化。但義學(xué)所收實(shí)際只為城內(nèi)綠營(yíng)官兵子弟和外籍商販子弟,與原來(lái)的設(shè)想大相徑庭。到咸豐五年,羅光明義軍反清戰(zhàn)事起后,義學(xué)也就停辦了。至戰(zhàn)亂結(jié)束,“萬(wàn)人墳”修建之時(shí),也恰是義學(xué)恢復(fù)之日。因此,前者恰似一部舊書(shū)的后記,而后者,則如一冊(cè)新著的序言了。此時(shí)義學(xué)的學(xué)生,有廳城官兵、居民的子弟,也有附近村寨的少數(shù)民族子弟。直到后來(lái)義學(xué)被新式小學(xué)取代,學(xué)校歷史也與都江古鎮(zhèn)一樣地久長(zhǎng)。
⑧我們?nèi)W(xué)校參觀時(shí),適逢學(xué)生中午放學(xué)。下課的鐘聲在空氣中敲出了層層漣漪,秋風(fēng)里有淡淡桂香彌漫。學(xué)生們正是花季少年,個(gè)個(gè)都出落得活潑可愛(ài)。他們誰(shuí)是綠營(yíng)官兵的子孫,誰(shuí)是本地少數(shù)民族的后裔,誰(shuí)家爺爺?shù)臓敔攣?lái)自贛、湘、蜀、桂、粵,誰(shuí)家奶奶的奶奶來(lái)自水、苗、瑤、侗、布依,不但我們弄不清楚,就連他們自己也不十分明白。時(shí)代的發(fā)展,民族的融合,已如山腳下的都柳江水,只見(jiàn)到它奔騰不息,而無(wú)法確知其沿途經(jīng)歷了多少坎坎坷坷,接納了多少山溪流泉了。
(選自《散文選刊》2008年第11期)
1.“穿過(guò)古舊的城門(mén)洞,步入老城的上江街,我們才聽(tīng)到了歷史的短嘆長(zhǎng)吟”,這里“歷史的短嘆長(zhǎng)吟”包括那些內(nèi)容?請(qǐng)結(jié)合全文分條概括。(6分)
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2.請(qǐng)解釋第⑦節(jié)中“前者恰似一部舊書(shū)的后記,而后者,則如一冊(cè)新著的序言了”一句的具體含義。(6分)
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3.在文章最后作者提到都柳江水,“只見(jiàn)到它奔騰不息,而無(wú)法確知其沿途經(jīng)歷了多少坎坎坷坷,接納了多少山溪流泉了”,這句話在文中有什么作用?(5分)
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4.第⑥節(jié)中,對(duì)于“萬(wàn)人墳”做法的原因,作者說(shuō)“這就只好交給歷史學(xué)家去研究了”,作者為什么這樣說(shuō)?(6分)
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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下面試題。

斑駁都江鎮(zhèn)

張勁

①21世紀(jì)的皮鞋叩擊在18世紀(jì)的石板路上,踏響的并非都是歷史的回聲。這取決于歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)的觸發(fā),以及來(lái)訪者對(duì)于歷史的興趣。

②我們?cè)谌伎h都江鎮(zhèn)上流連。裝飾一新的音響店里,正播放著愛(ài)死愛(ài)活的流行歌曲;繽紛的時(shí)裝鋪面,正叫賣(mài)著綠肥紅瘦的女裙男衫;延伸出去的街面上,正斑駁著汽車(chē)、拖拉機(jī)和摩托車(chē)留下的車(chē)轍、油跡……古鎮(zhèn)已興奮在時(shí)尚之中。當(dāng)時(shí)尚在歷史上面趾高氣揚(yáng)的時(shí)候,歷史索性埋下頭去,閉目養(yǎng)起神來(lái)。

穿過(guò)古舊的城門(mén)洞,步入老城的上江街,我們才聽(tīng)到了歷史的短嘆長(zhǎng)吟。街身已經(jīng)凹陷,一如老人癟皺的臉,五官歪斜,但鱗次櫛比的木房、磚房仍頑強(qiáng)而艱難地?fù)纬种P(guān)閉了近三個(gè)世紀(jì)的嘴角,默守著心中的萬(wàn)語(yǔ)千言。雍正九年(1731年),實(shí)行“改土歸流”的清政府,曾在這里設(shè)立都江廳,建筑城垣,駐扎綠營(yíng)兵鎮(zhèn)守。廳城初為土城,為防止苗民造反,兩年后改為石城。石城周長(zhǎng)三里七分,設(shè)城門(mén)、城樓各四,炮臺(tái)八座,城內(nèi)諸般官廨齊備。都江廳所轄地界“廣七十里,袤一百八十里”。至乾隆年間,城內(nèi)再建文昌閣、關(guān)帝廟、城隍廟、萬(wàn)壽宮等,時(shí)“商旅出于途,漢苗雜于市”,廳城已成為都柳江上游一帶的軍事重鎮(zhèn)和商貿(mào)重鎮(zhèn)。 

④如今,270多年時(shí)光流去,古鎮(zhèn)只剩下東西南北四座城門(mén)和一小段城墻遺跡了。立于城樓之上,四顧蒼茫。迎接我們這些隔世目光的,除了山坡下的都柳江水,四面的層巒疊嶂,剩下的便是秋陽(yáng)與秋風(fēng)了。秋陽(yáng)下的斷墻殘?jiān)褚唤馗煽莸纳咄?,蜷伏在叢莽之中,任憑著野草、荊棘的蔓延與承包。浩蕩秋風(fēng)頻頻入懷,它在向來(lái)客表示禮節(jié)性問(wèn)候的同時(shí),也在反反復(fù)復(fù)地?cái)⒄f(shuō)著一個(gè)主題——戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的故事。

⑤清咸豐五年(1855年),本地苗族首領(lǐng)羅光明等人在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)影響下,組織“齋教”義軍,反抗清政府的暴虐統(tǒng)治,其根據(jù)地便設(shè)在附近大坪山上。義軍數(shù)次攻克都江廳城及周邊州、縣,拉鋸戰(zhàn)持續(xù)了十六年之久,至同治十年(1871年)方告失敗。我們腳下便是當(dāng)年的古戰(zhàn)場(chǎng),昔日帳前鳴戰(zhàn)馬,今朝城下泣秋蟲(chóng),那些紛紜殺氣,淋漓鮮血,早都交與冷月秋風(fēng)了。據(jù)《三都縣志》等資料記載,咸豐、同治年間上江城內(nèi)常住人口約1800余戶(hù),6000余人,有地方官吏、綠營(yíng)兵士及其家屬,也有經(jīng)商、務(wù)農(nóng)和從事手工業(yè)生產(chǎn)的市民。綠營(yíng)兵士、商販,多為江西、湖廣等外籍漢人,家屬和普通市民則多為本地漢人和世居的少數(shù)民族同胞。戰(zhàn)亂結(jié)束后,只見(jiàn)“田地荒蕪,人煙蕭索,枯骨枕野,慘不堪言”,于是便有了后繼官員的治理,有了“城鄉(xiāng)義?!奔础叭f(wàn)人墳”的誕生。

⑥“萬(wàn)人墳”是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷結(jié)的痂。它不高大,卻甚有名,圓形土丘掩映在松柏叢中,站立成南門(mén)外的一道特別的風(fēng)景。墳?zāi)篂橥问辏?873年)地方官吏配合當(dāng)?shù)厥考澦?。?jù)碑文顯示,當(dāng)時(shí)“城廂內(nèi)外,尸骸遍野”,十余年無(wú)人拾撿,墓內(nèi)所葬,乃收集來(lái)的“枯骨數(shù)十擔(dān)”。引起我興趣的是,這數(shù)十擔(dān)枯骨,有陣亡的綠營(yíng)兵官軍,有無(wú)辜市民,也有不少起義軍將士,而墓碑上皆以“萬(wàn)古流芳”頌之,以“祭掃維新”、“體魄長(zhǎng)存”悼之。這種不分?jǐn)澄?、不?wèn)民族、不管階級(jí)、不計(jì)尊卑貴賤,無(wú)論生前怎樣,死后都被定格在同一座墳?zāi)估锏淖龇?,是因?yàn)榘坠抢p野,確實(shí)難以區(qū)分所致,還是因?yàn)楸揪筒幌雲(yún)^(qū)分,一律皆視之為大清子民,同墓合葬,以顯示勝利者的大度仁心所致……這就只好交給歷史學(xué)家去研究了。

⑦“萬(wàn)人墳”不遠(yuǎn)的岡巒上,有民族小學(xué)一所,小學(xué)就建在當(dāng)年都江廳通判衙門(mén)的舊址上。它三重石階引路,一對(duì)石獅把門(mén),居高而立,面對(duì)碧水青山,氣勢(shì)仍頗為雄壯。學(xué)校前身原為廳城義學(xué),開(kāi)辦于清雍正十年(1732年)。當(dāng)時(shí)貴州巡撫奏準(zhǔn)辦“苗疆義學(xué)”,計(jì)劃吸收苗、水等少數(shù)民族子弟入學(xué),除武力征服外,再施以文治教化。但義學(xué)所收實(shí)際只為城內(nèi)綠營(yíng)官兵子弟和外籍商販子弟,與原來(lái)的設(shè)想大相徑庭。到咸豐五年,羅光明義軍反清戰(zhàn)事起后,義學(xué)也就停辦了。至戰(zhàn)亂結(jié)束,“萬(wàn)人墳”修建之時(shí),也恰是義學(xué)恢復(fù)之日。因此,前者恰似一部舊書(shū)的后記,而后者,則如一冊(cè)新著的序言了。此時(shí)義學(xué)的學(xué)生,有廳城官兵、居民的子弟,也有附近村寨的少數(shù)民族子弟。直到后來(lái)義學(xué)被新式小學(xué)取代,學(xué)校歷史也與都江古鎮(zhèn)一樣地久長(zhǎng)。

⑧我們?nèi)W(xué)校參觀時(shí),適逢學(xué)生中午放學(xué)。下課的鐘聲在空氣中敲出了層層漣漪,秋風(fēng)里有淡淡桂香彌漫。學(xué)生們正是花季少年,個(gè)個(gè)都出落得活潑可愛(ài)。他們誰(shuí)是綠營(yíng)官兵的子孫,誰(shuí)是本地少數(shù)民族的后裔,誰(shuí)家爺爺?shù)臓敔攣?lái)自贛、湘、蜀、桂、粵,誰(shuí)家奶奶的奶奶來(lái)自水、苗、瑤、侗、布依,不但我們弄不清楚,就連他們自己也不十分明白。時(shí)代的發(fā)展,民族的融合,已如山腳下的都柳江水,只見(jiàn)到它奔騰不息,而無(wú)法確知其沿途經(jīng)歷了多少坎坎坷坷,接納了多少山溪流泉了。

(選自《散文選刊》2008年第11期)

“穿過(guò)古舊的城門(mén)洞,步入老城的上江街,我們才聽(tīng)到了歷史的短嘆長(zhǎng)吟”,這里“歷史的短嘆長(zhǎng)吟”包括那些內(nèi)容?請(qǐng)結(jié)合全文分條概括。

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請(qǐng)解釋第⑦節(jié)中“前者恰似一部舊書(shū)的后記,而后者,則如一冊(cè)新著的序言了”一句的具體含義。

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在文章最后作者提到都柳江水,“只見(jiàn)到它奔騰不息,而無(wú)法確知其沿途經(jīng)歷了多少坎坎坷坷,接納了多少山溪流泉了”,這句話在文中有什么作用?

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第⑥節(jié)中,對(duì)于“萬(wàn)人墳”做法的原因,作者說(shuō)“這就只好交給歷史學(xué)家去研究了”,作者為什么這樣說(shuō)?

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科目:czls 來(lái)源: 題型:材料題

4.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:建康(今南京)歷史悠久,但兩漢時(shí)期,在中原人眼中,它不過(guò)是偏遠(yuǎn)地方的小縣城。三國(guó)時(shí)期的建業(yè)(南京三國(guó)時(shí)的名稱(chēng))作為吳國(guó)的都城,城市初具規(guī)模。……南朝時(shí),建康迅速發(fā)展,成為全國(guó)知名的大都會(huì)。梁朝時(shí),建康有幾十萬(wàn)人口,城內(nèi)冶鐵、造紙和織錦業(yè)發(fā)達(dá),商業(yè)繁榮,有四個(gè)大“市”,還有上百個(gè)小“市”,四方商旅會(huì)集在這里。
--節(jié)選自《中國(guó)歷史•七年級(jí)上冊(cè)》
材料二:諸葛亮認(rèn)為……都江堰是農(nóng)業(yè)的根本,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要來(lái)源,因此特意征發(fā)了兩千多人來(lái)保護(hù)都江堰,還設(shè)置了專(zhuān)門(mén)管理都江堰的官員。
--《水經(jīng)注•江水》譯文
材料三:從西晉永嘉(西晉懷帝年號(hào),307年--313年)年間到劉宋末,北方人民為躲避戰(zhàn)亂陸續(xù)南下到巴蜀和長(zhǎng)江中下游一帶的就有70萬(wàn)人,形成北方民眾紛紛南下的浪潮。
--《中國(guó)通史》
回答:
(1)材料一中城市的發(fā)展折射出三國(guó)兩晉南北朝以來(lái)的什么歷史趨勢(shì)?
(2)根據(jù)材料二、材料三,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括上述歷史事實(shí)發(fā)生的原因。
(3)結(jié)合三則材料,你得到了怎樣的啟示?

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科目:czls 來(lái)源:四川省中考真題 題型:材料題

材料一:“109年(1840-1949)滄桑巨變,換了人間。北京天安門(mén),曾在1900年見(jiàn)證了西方列強(qiáng)的野蠻;在1919年見(jiàn)證了中國(guó)人民的覺(jué)醒;1949年的秋天,它終于迎來(lái)了一個(gè)嶄新的共和國(guó)。為了這一天的到來(lái),一代代中華兒女前赴后繼,在這崢嶸百年中經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難坎坷。他們的業(yè)績(jī)將永遠(yuǎn)載入唯中華民族偉大復(fù)興的史冊(cè)?!?BR>(1)“1840-1949年”中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)是什么?材料一中1900年“西方列強(qiáng)的野蠻”指的是西方列強(qiáng)在1900年發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱(chēng)是什么?
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材料二:
(2)材料二中的“1919年中國(guó)人民的覺(jué)醒 ”與材料二中的歷史情景繪畫(huà)指的是同一個(gè) 歷史事件,請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)歷史事件的名稱(chēng)。
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(3)舊民主主義革命時(shí)期,中國(guó)的先進(jìn)分子為挽救民族危亡進(jìn)行了艱辛探索。其中,資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)的________________運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)起了思想啟蒙作用,加快了中國(guó)近代化的進(jìn)程;資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國(guó)封建君主專(zhuān)制制度,頒布了中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法《________________》,建立了 資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),近代中國(guó)實(shí)現(xiàn)了第一次歷史性巨 變。
材料三:中共十七大報(bào)告明確指出:“我們要永遠(yuǎn)銘記,改革開(kāi)放偉大事業(yè),是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)立毛澤東思想,帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民建立新中國(guó)、取得社會(huì)主義革命和建設(shè)偉大成就以及艱辛探索社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律取得寶貴經(jīng)驗(yàn)的 基礎(chǔ)上進(jìn)行的。新民主主義革命的勝利,社會(huì)主義基本制度的建立,為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)?!?BR>(4)毛澤東思想是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪一次代表大會(huì)上被確定為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的?社會(huì)主義基本制度在中國(guó)建立的標(biāo)志是什么?
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(5)20世紀(jì)最后20年的歷史證明,改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。中國(guó)作出實(shí)行改革開(kāi)放的決策是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議上?20世紀(jì)80年代中國(guó)農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是什么?20世紀(jì)90年代,黨和國(guó)家決定以中國(guó)何處的開(kāi)發(fā)開(kāi)放為龍頭,輻射和帶動(dòng)整個(gè)長(zhǎng)江流域地區(qū)經(jīng)濟(jì)的新飛躍?
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科目:czls 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)歷史(解析版) 題型:綜合題

材料一  “109年(1840-1949)滄桑巨變,換了人間。北京天安門(mén),曾在1900年見(jiàn)證了西方列強(qiáng)的野蠻;在1919年見(jiàn)證了中國(guó)人民的覺(jué)醒;1949年的秋天,它終于迎來(lái)了一個(gè)嶄新的共和國(guó)。為了這一天的到來(lái),一代代中華兒女前赴后繼,在這崢嶸百年中經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難坎坷。他們的業(yè)績(jī)將永遠(yuǎn)載入唯中華民族偉大復(fù)興的史冊(cè)?!?/p>

(1)“1840-1949年”中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)是什么?(1分)材料一中1900年“西方列強(qiáng)的野蠻”指的是西方列強(qiáng)在1900年發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱(chēng)是什么?(1分)

材料二

(2)材料二中的“1919年中國(guó)人民的覺(jué)醒”與材料二中的歷史情景繪畫(huà)指的是同一個(gè)歷史事件,請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)歷史事件的名稱(chēng)。(1分)

(3)舊民主主義革命時(shí)期,中國(guó)的先進(jìn)分子為挽救民族危亡進(jìn)行了艱辛探索。其中,資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)的________________運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)起了思想啟蒙作用,加快了中國(guó)近代化的進(jìn)程;資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國(guó)封建君主專(zhuān)制制度,頒布了中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法《________________》,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),近代中國(guó)實(shí)現(xiàn)了第一次歷史性巨變。(每空1分,共2分)

材料三  中共十七大報(bào)告明確指出:“我們要永遠(yuǎn)銘記,改革開(kāi)放偉大事業(yè),是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)立毛澤東思想,帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民建立新中國(guó)、取得社會(huì)主義革命和建設(shè)偉大成就以及艱辛探索社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律取得寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。新民主主義革命的勝利,社會(huì)主義基本制度的建立,為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)?!?/p>

(4)毛澤東思想是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪一次代表大會(huì)上被確定為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的?(1分)社會(huì)主義基本制度在中國(guó)建立的標(biāo)志是什么?(1分)

(5)20世紀(jì)最后20年的歷史證明,改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。中國(guó)作出實(shí)行改革開(kāi)放的決策是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議上?(1分)20世紀(jì)80年代中國(guó)農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是什么?(1分)20世紀(jì)90年代,黨和國(guó)家決定以中國(guó)何處的開(kāi)發(fā)開(kāi)放為龍頭,輻射和帶動(dòng)整個(gè)長(zhǎng)江流域地區(qū)經(jīng)濟(jì)的新飛躍?(1分)

 

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科目:czls 來(lái)源:不詳 題型:改錯(cuò)題

材料一 “109年(1840-1949)滄桑巨變,換了人間。北京天安門(mén),曾在1900年見(jiàn)證了西方列強(qiáng)的野蠻;在1919年見(jiàn)證了中國(guó)人民的覺(jué)醒;1949年的秋天,它終于迎來(lái)了一個(gè)嶄新的共和國(guó)。為了這一天的到來(lái),一代代中華兒女前赴后繼,在這崢嶸百年中經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難坎坷。他們的業(yè)績(jī)將永遠(yuǎn)載入唯中華民族偉大復(fù)興的史冊(cè)。”
(1)“1840-1949年”中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)是什么?(1分)材料一中1900年“西方列強(qiáng)的野蠻”指的是西方列強(qiáng)在1900年發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱(chēng)是什么?(1分)
材料二

(2)材料二中的“1919年中國(guó)人民的覺(jué)醒”與材料二中的歷史情景繪畫(huà)指的是同一個(gè)歷史事件,請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)歷史事件的名稱(chēng)。(1分)
(3)舊民主主義革命時(shí)期,中國(guó)的先進(jìn)分子為挽救民族危亡進(jìn)行了艱辛探索。其中,資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)的________________運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)起了思想啟蒙作用,加快了中國(guó)近代化的進(jìn)程;資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國(guó)封建君主專(zhuān)制制度,頒布了中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法《________________》,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),近代中國(guó)實(shí)現(xiàn)了第一次歷史性巨變。(每空1分,共2分)
材料三 中共十七大報(bào)告明確指出:“我們要永遠(yuǎn)銘記,改革開(kāi)放偉大事業(yè),是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)立毛澤東思想,帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民建立新中國(guó)、取得社會(huì)主義革命和建設(shè)偉大成就以及艱辛探索社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律取得寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。新民主主義革命的勝利,社會(huì)主義基本制度的建立,為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)?!?br />(4)毛澤東思想是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪一次代表大會(huì)上被確定為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的?(1分)社會(huì)主義基本制度在中國(guó)建立的標(biāo)志是什么?(1分)
(5)20世紀(jì)最后20年的歷史證明,改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。中國(guó)作出實(shí)行改革開(kāi)放的決策是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議上?(1分)20世紀(jì)80年代中國(guó)農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是什么?(1分)20世紀(jì)90年代,黨和國(guó)家決定以中國(guó)何處的開(kāi)發(fā)開(kāi)放為龍頭,輻射和帶動(dòng)整個(gè)長(zhǎng)江流域地區(qū)經(jīng)濟(jì)的新飛躍?(1分)

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科目:czls 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.
材料一“109年(1840-1949)滄桑巨變,換了人間.北京天安門(mén),曾在1900年見(jiàn)證了西方列強(qiáng)的野蠻;在1919年見(jiàn)證了中國(guó)人民的覺(jué)醒;1949年的秋天,它終于迎來(lái)了一個(gè)嶄新的共和國(guó).為了這一天的到來(lái),一代代中華兒女前赴后繼,在這崢嶸百年中經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難坎坷.他們的業(yè)績(jī)將永遠(yuǎn)載入唯中華民族偉大復(fù)興的史冊(cè).”
(1)“1840-1949年”中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)是什么?材料一中1900年“西方列強(qiáng)的野蠻”指的是西方列強(qiáng)在1900年發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱(chēng)是什么?
材料二(如圖)
(2)材料二中的“1919年中國(guó)人民的覺(jué)醒”與材料二中的歷史情景繪畫(huà)指的是同一個(gè)歷史事件,請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)歷史事件的名稱(chēng).
(3)舊民主主義革命時(shí)期,中國(guó)的先進(jìn)分子為挽救民族危亡進(jìn)行了艱辛探索.其中,資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)的戊戌變法運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)起了思想啟蒙作用,加快了中國(guó)近代化的進(jìn)程;資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國(guó)封建君主專(zhuān)制制度,頒布了中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),近代中國(guó)實(shí)現(xiàn)了第一次歷史性巨變.
材料三  中共十七大報(bào)告明確指出:“我們要永遠(yuǎn)銘記,改革開(kāi)放偉大事業(yè),是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)立毛澤東思想,帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民建立新中國(guó)、取得社會(huì)主義革命和建設(shè)偉大成就以及艱辛探索社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律取得寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的.新民主主義革命的勝利,社會(huì)主義基本制度的建立,為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ).”
(4)毛澤東思想是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪一次代表大會(huì)上被確定為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的?社會(huì)主義基本制度在中國(guó)建立的標(biāo)志是什么?
(5)20世紀(jì)最后20年的歷史證明,改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路.中國(guó)作出實(shí)行改革開(kāi)放的決策是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議上?20世紀(jì)80年代中國(guó)農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是什么?20世紀(jì)90年代,黨和國(guó)家決定以中國(guó)何處的開(kāi)發(fā)開(kāi)放為龍頭,輻射和帶動(dòng)整個(gè)長(zhǎng)江流域地區(qū)經(jīng)濟(jì)的新飛躍?

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