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更新答案解析

科目:czdl 來源:同步練習(xí)·地理·八年級·上 題型:022

按更新和循環(huán)使用的不同,自然資源一般分為________和________兩種。

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科目:gzdl 來源:中學(xué)教材全解 高中地理 必修第2冊 題型:043

從“更新觀念”到“轉(zhuǎn)變行為”,每個人應(yīng)該怎么做?

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科目:czsx 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

為更新果樹品種,某果園計(jì)劃新購進(jìn)A、B兩個品種的果樹苗栽植培育,若計(jì)劃購進(jìn)這兩種果樹苗共45棵,其中A種苗的單價(jià)為7元/棵,購買B種苗所需費(fèi)用y(元)與購買數(shù)量x(棵)之間存在如圖所示的函數(shù)關(guān)系.

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若在購買計(jì)劃中,B種苗的數(shù)量不超過35棵,但不少于A種苗的數(shù)量,請?jiān)O(shè)計(jì)購買方案,使總費(fèi)用最低,并求出最低費(fèi)用.

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科目:czsw 來源: 題型:

用于更新和修補(bǔ)組織細(xì)胞,同時也是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的營養(yǎng)物質(zhì)是( ?。?/div>

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科目:czzz 來源:2011年湖南省衡陽市中考思想品德真題 題型:013

知識更新周期在不斷縮短:19世紀(jì)為30-40年,20世紀(jì)70年代為5-10年,90年代以后為3-5年。為了適應(yīng)新形勢的變化,我們應(yīng)該

[  ]

A.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

B.增加在校學(xué)習(xí)的時間

C.縮短義務(wù)教育的學(xué)制

D.增加考試的難度

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科目:gzdl 來源:狀元之路系列叢書 3+X綜合 地理·PASS 題型:021

非可更新資源的“非可更新”是指

[  ]

A.?dāng)?shù)量有限

B.永遠(yuǎn)不可更新

C.更新時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于人類歷史

D.更新速度慢于人類對它的消耗速度

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科目:gzdl 來源: 題型:021

非可更新資源的“非可更新”是指

[  ]

A.?dāng)?shù)量有限

B.永遠(yuǎn)不可更新

C.更新時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于人類歷史

D.更新速度慢于人類對它的消耗速度

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科目:gzzz 來源:吉林省吉林一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治試題 題型:013

知識更新的周期在18世紀(jì)需要80~90年,l9世紀(jì)則是 30~40年,20世紀(jì)70年代以前縮短為15~20年,70年代以后為5~10年,90年代以后則為3~5年。因此,未來社會的文盲不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。從哲學(xué)的角度來看,這說明

①事物是不斷變化發(fā)展的

②真理是人們對事物及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識

③發(fā)揮主觀能動性就能獲得正確認(rèn)識

④矛盾在不同的發(fā)展階段具有不同的特點(diǎn)

[  ]
A.

②③

B.

①④

C.

①③

D.

①②④

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科目:gzzz 來源:山東省濰坊市三縣2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期模塊學(xué)分認(rèn)定檢測政治試題 題型:013

知識更新的周期在18世紀(jì)需要80-90年,19世紀(jì)則是30-40年,20世紀(jì)70年代以前縮短為15-20年,70年代以后為5-10年,90年代以后則為3-5年。因此,未來社會的文盲不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。從哲學(xué)的角度來看,這說明

①事物是不斷變化發(fā)展的

②認(rèn)識是人們對事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映

③發(fā)揮主觀能動性就能獲得正確認(rèn)識

④同一矛盾在不同的發(fā)展階段具有不同的特點(diǎn)

[  ]

A.②③

B.①④

C.①③

D.②④

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科目:czls 來源:2013-2014學(xué)年安徽合肥市包河區(qū)九年級上期期末歷史試卷(解析版) 題型:綜合題

制度更新、科技進(jìn)步和政策調(diào)整,都極大促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:

【縱覽世界巨變】

材料一:1688年的“光榮革命”,為英國的經(jīng)濟(jì)起飛和工業(yè)革命提供了一個有力的制度保證。

——《大國崛起•英國》

(1)根據(jù)材料一、歸納近代英國崛起的重要因素是什么?(2分)

(2)19世紀(jì)60年代,一些國家為擺脫危機(jī)和解決內(nèi)部矛盾,都廢除了阻礙其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舊制度,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響,按要求完成下表。(4分)

名稱

廢除舊制度

領(lǐng)導(dǎo)人

共同影響

1861年改革

 

亞歷山大二世

 

明治維新

 

明治天皇

【橫觀各國調(diào)整】20世紀(jì)以來,蘇俄、美國等通過政策調(diào)整,都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

材料三:“我們計(jì)劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實(shí)生活說明我們錯了?!?nbsp;   

——列寧

材料四:1933年底,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在給美國總統(tǒng)羅斯福的信中寫道:“如果您成功的話,新的和更大膽的方法在各處試行,而我們將以您就職的那一天作為新紀(jì)元的第一頁?!?

——《大國崛起•美國》

(3)材料三中列寧為糾“錯”而采取的措施是什么?(1分)寫出該措施的內(nèi)容。(2分)

【探究發(fā)展真諦】

(5)通過上述問題的探究,你認(rèn)為會對我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來哪些啟示?(2分)

 

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科目:czsw 來源:2016屆江蘇贛榆匯文學(xué)校初一上期第三次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

用于更新和修補(bǔ)組織細(xì)胞,是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的營養(yǎng)物質(zhì)的是(     )

A.蛋白質(zhì)      B.脂肪        C.淀粉        D.水

 

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科目:czzz 來源:新人教版初中政治九年級第四單元綜合檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:單選題

知識更新周期在不斷縮短:19世紀(jì)為3040年,20世紀(jì)70年代為510年,90年代以后為35年。為了適應(yīng)新形勢的變化,我們應(yīng)該(

A.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

B.增加在校學(xué)習(xí)的時間

C.縮短義務(wù)教育的學(xué)制

D.增加考試的難度

 

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科目:gzls 來源:2014年高中歷史強(qiáng)化練習(xí):從新思想的萌發(fā)到維新思想(解析版) 題型:選擇題

趨勢更新、與時俱進(jìn)是時代賦予發(fā)展者的歷史使命,在中國近代化的歷程中,下列向西方學(xué)習(xí)的思想主張出現(xiàn)的先后順序應(yīng)是

師夷長技以制夷

法者,天下之公器也;變者,天下之公理也

師夷長技以自強(qiáng)

建立君主立憲制國家

A①②③④ B②①③④ C②③①④ D①③④②

 

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科目:gzzz 來源: 題型:

知識更新的周期在18世紀(jì)需要80~90年,19世紀(jì)則是30~40年,20世紀(jì)70年代以前縮短為15~20年,70年代以后為5~10年,90年代以后則為3~5年。因此,未來社會的文盲不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。從哲學(xué)的角度來看,這說明(   )

①事物是不斷變化發(fā)展的?、谡胬硎侨藗儗κ挛锛捌浒l(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識 ③發(fā)揮主觀能動性就能獲得正確認(rèn)識?、苊茉诓煌陌l(fā)展階段具有不同的特點(diǎn)

A.②③

B.①④

C.①③

D.①②④

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科目:gzzz 來源:2013屆福建省晉江市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜普卧嚲?/span> 題型:選擇題

知識更新的周期在18世紀(jì)需要80—90年,l9世紀(jì)則是 30—40年,20世紀(jì)70年代以前縮短為15—20年,70年代以后為5—10年,90年代以后則為3—5年。因此,未來社會的文盲不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。從哲學(xué)的角度來看,這說明(     )

①事物是不斷變化發(fā)展的               

②認(rèn)識是人們對事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映

③發(fā)揮主觀能動性就能獲得正確認(rèn)識     

④同一矛盾在不同的發(fā)展階段具有不同的特點(diǎn)

A.②③          B.①④          C.①③        D.②④

 

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科目:gzzz 來源:2013屆福建省南安市高二上學(xué)期期末考試政治試卷 題型:選擇題

知識更新的周期在18世紀(jì)需要80—90年,l9世紀(jì)則是 30—40年,20世紀(jì)70年代以前縮短為15—20年,70年代以后為5—10年,90年代以后則為3—5年。因此,未來社會的文盲不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。從哲學(xué)的角度來看,這說明 

   ①事物是不斷變化發(fā)展的            

②認(rèn)識是人們對事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映

③發(fā)揮主觀能動性就能獲得正確認(rèn)識   

④同一矛盾在不同的發(fā)展階段具有不同的特點(diǎn)

   A.②③          B.①④          C.①③        D.②④

 

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科目:czls 來源:不詳 題型:改錯題

制度更新、科技進(jìn)步和政策調(diào)整,都極大促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
【縱覽世界巨變】
材料一:1688年的“光榮革命”,為英國的經(jīng)濟(jì)起飛和工業(yè)革命提供了一個有力的制度保證。
——《大國崛起?英國》
(1)根據(jù)材料一、歸納近代英國崛起的重要因素是什么?(2分)
(2)19世紀(jì)60年代,一些國家為擺脫危機(jī)和解決內(nèi)部矛盾,都廢除了阻礙其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舊制度,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響,按要求完成下表。(4分)
名稱
廢除舊制度
領(lǐng)導(dǎo)人
共同影響
1861年改革
 
亞歷山大二世
 
明治維新
 
明治天皇
【橫觀各國調(diào)整】20世紀(jì)以來,蘇俄、美國等通過政策調(diào)整,都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。
材料三:“我們計(jì)劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實(shí)生活說明我們錯了。”    
——列寧
材料四:1933年底,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在給美國總統(tǒng)羅斯福的信中寫道:“如果您成功的話,新的和更大膽的方法在各處試行,而我們將以您就職的那一天作為新紀(jì)元的第一頁?!?
——《大國崛起?美國》
(3)材料三中列寧為糾“錯”而采取的措施是什么?(1分)寫出該措施的內(nèi)容。(2分)
【探究發(fā)展真諦】
(5)通過上述問題的探究,你認(rèn)為會對我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來哪些啟示?(2分)

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科目:czsw 來源: 題型:單選題

用于更新和修補(bǔ)組織細(xì)胞,同時也是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的營養(yǎng)物質(zhì)是


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    脂肪
  3. C.
    淀粉
  4. D.

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科目:czsw 來源:不詳 題型:單選題

用于更新和修補(bǔ)組織細(xì)胞,同時也是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的營養(yǎng)物質(zhì)是( ?。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.水

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科目:czsw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣匯文雙語學(xué)校七年級(上)第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用于更新和修補(bǔ)組織細(xì)胞,同時也是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的營養(yǎng)物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.淀粉
D.水

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