作文：

題目：記一件有趣的事

要求：圍繞“有趣”寫出事情經(jīng)過，并寫出對你有什么啟發(fā)或教育。

記一件有趣的事

作文

題目：炎夏趣事

要求：選擇暑假生活中的一件有趣的事，把這件事的開頭、經(jīng)過、結(jié)果詳細(xì)地寫出來。

（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。

事與愿違：____________________________________________

慶幸：________________________________________________

（2）概括段意。

第一段（第1自然段）：________________________________

第二段（第2、3自然段）：_____________________________

第三段（第4自然段）：________________________________

（3）丑菊又名________、________。它的特點(diǎn)是白天________，晚上________。

（4）這篇短文說明了什么道理？

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（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。

事與愿違：____________________________________________

慶幸：________________________________________________

（2）概括段意。

第一段（第1自然段）：________________________________

第二段（第2、3自然段）：_____________________________

第三段（第4自然段）：________________________________

（3）丑菊又名________、________。它的特點(diǎn)是白天________，晚上________。

（4）這篇短文說明了什么道理？

做一個有“趣”的人

佚  名

①什么是“有趣”呢？按照拆字的方法來解釋，有趣二字的關(guān)鍵是“趣”字，“趣味”、“情趣”、“興趣”。臺灣著名詩人余光中在《朋友四型》里把人分四種：第一型，高級而有趣；第二型，高級而無趣；第三型，低級而有趣；第四型，低級而無趣。把有趣和無趣當(dāng)作分類的標(biāo)準(zhǔn)，可見有趣之人是多么可人?！肮聿拧辟Z平凹說：“人可以無知，但不可以無趣?！兵P凰衛(wèi)視女記者閭丘露薇也說：“要讓自己成為一個有趣的女人?！?

②人一旦“沒有趣”了，就會變得粗糙、麻木、膚淺，變得不再可愛了。整天愁眉苦臉、憂心忡忡、唉聲嘆氣、面目可憎，好像這個世界誰都欠著你似的。這樣的人活著，只會給別人添堵。而一個有趣的人則不然，他（她）的存在使周圍的人群變得熱鬧起來，他（她）的“氣場”催化著人生的精義，叫人奮發(fā)，讓人快樂。有趣的人，是生活中的“開心果”，是人群中的“快樂源”，與有趣的人相處，你會覺得世界變得有趣，生活變得有趣，自己似乎也變得有趣起來。

③現(xiàn)代人不一定比古人更有趣。今天我們讀《論語》，也許會覺得孔老夫子是一個無趣的人，可是，你若知道他和他的學(xué)生講話是那樣的幽默，見到美人南子時竟俯下身子去吻她的鞋，就會明白所謂“圣人”者，卻也竟是一個性情中人，一個有趣的人。

④蘇東坡是個有趣的人。古人有人生四大樂事之說，蘇東坡則認(rèn)為，人生賞心樂事不單只有四件，而有十六件：清溪淺水行舟；微雨竹窗夜話；暑至臨溪濯足；雨后登樓看山；柳陰堤畔閑行；花塢樽前微笑；隔江山寺聞鐘；月下東鄰吹簫；晨興半炷茗香；午倦一方藤枕；開甕勿逢陶謝；接客不著衣冠；乞得名花盛開；飛來家禽自語；客至汲泉烹茶；撫琴聽者知音。

⑤有趣的人，未必有多顯赫的名聲，但肯定瀟灑脫俗。晉人王子猷居山陰，一晚忽降大雪，子猷被凍醒，索性來到院中邊飲酒邊觀賞雪景，不由得心緒起伏，吟起詩來。

⑥有趣的人，心無羈絆，直抒胸臆，至性至情。國學(xué)大師、楚辭泰斗文懷沙老先生，快一百歲的人了，偏偏喜歡穿大紅大綠的衣服，戴著能蓋半張臉的大墨鏡，比小伙子還時髦；每次出席活動，必要主持人介紹他為“青年詩人”，一發(fā)言就引經(jīng)據(jù)典、插科打諢，逗得滿堂喝彩。

⑦有趣的人，或許境遇并不好，但特立獨(dú)行，不改本色。金圣嘆一生詼諧，因“哭廟案”而被判死刑后，仍一如既往。眼看行刑時刻將到，金圣嘆的兩個兒子梨兒、蓮子望著即將永訣的慈父，淚如泉涌。金圣嘆卻從容不迫，泰然自若地說：“哭有何用？來，我出個對聯(lián)你們來對。”于是吟出了上聯(lián)“蓮子心中苦”。兒子哭跪在地哪有心思對對聯(lián)。他稍思索說：“起來吧，別哭了，我替你們對下聯(lián)。”接著念出了下聯(lián)“梨兒腹內(nèi)酸”。這副生死訣別對，一語雙關(guān)，對仗嚴(yán)謹(jǐn)，撼人心魄。

⑧有趣是人性的最高境界。做個有趣的人并不難，首要之事便是自己要先覺得這個世界有趣。有趣的人越多，我們的幸福指數(shù)就越高。和有趣的人在一起，很輕松愉快，能凈化心靈，如坐春風(fēng)。

⑨有趣的人不是滑稽與可笑，有趣的人更不是低俗的惡搞，它是一種智慧和內(nèi)在的風(fēng)趣。苦難的丹麥王子受盡苦楚，還是風(fēng)趣地說：既有肉身，就注定要承受與生俱來的千般驚擾。

⑩有趣的人，是素心的人，是包容的人，名聲高而不矯情，志向遠(yuǎn)而明事理。與他們相交，心靈不必設(shè)防，精神不會緊張。有趣的人越多，我們的樂趣也多。

⑪培養(yǎng)一點(diǎn)有趣，學(xué)會一些有趣，笑對人生。

（節(jié)選自《感悟》2011年第1期）

12.文章第①段引用賈平凹和閭丘露薇的話的目的是什么？（4分）

13.文章第②段主要運(yùn)用了什么論證方法？起什么作用？（4分）

14.作者為什么認(rèn)為孔老夫子是個有趣的人？你能再列舉一個表現(xiàn)孔子有趣的事例嗎？

（4分）

15.結(jié)合選文所述和你自己的理解，你認(rèn)為有趣的人具有哪些特點(diǎn)？（4分）

16.讀了這篇文章，你是不是也想做一個有趣的人呢？如果想，那又該從哪些方面入手呢？（4分）

    成長是一件怎樣的事

    ①和許多人一樣，小時候，我一直以為成長是因?yàn)槟暧?。我學(xué)習(xí)，我鍛煉，我勞動，都是因?yàn)槲疫€小，還得成長。而一旦長大，就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲蓄，只要存夠了一定的數(shù)額，就可以坐享其成，再無旁憂。

    ②后來才明白，不是這樣。

    ③成長是一件最漫長的事情，漫長至終生。階段不同，成長的主題不同：1 歲成長的是身體，10 歲成長的是知識，20 歲成長的是情感，50 歲成長的是智慧……無論哪一方面的側(cè)重，對于一個有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學(xué)到老”，就是成長的另一種說法。

    ④成長是一件最“豐饒”的事情。它是一個千面女郎。因?yàn)槌砷L，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因?yàn)槌砷L，今天的麥穗是飽滿的，明天就躺進(jìn)了打麥場。因?yàn)槌砷L，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L，今天的花蕊是芬芳的，明天就融進(jìn)了泥土的溫床。不要為躺進(jìn)打麥場的麥穗和融進(jìn)泥土的花蕊悲哀，沉寂也是一種成長。生命存在過程中，不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)。

    ⑤你知道莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時候也不去澆它們，沒有水，它們就不能往上長了，但是為了生存，它們就會拼命地往下扎根，用根去吸取土層里含的水。這樣過一段時間之后，它們的根就能扎得牢牢實(shí)實(shí)的，再一澆水，就會長得又壯又穩(wěn)。對每一個成長者的心靈來說，蹲，從來就是一種必要的積蓄過程。不扎實(shí)地蹲，就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng)；不扎實(shí)地蹲，就不可能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來；不扎實(shí)地蹲，就會因快速地虛長而過早地浪費(fèi)珍貴的契機(jī)和希望；不扎實(shí)地蹲，就會在烈日的炙烤和風(fēng)雨的襲擊中讓嬌弱的花朵黯然凋落。在形式上，蹲是一種挫折，本質(zhì)上，它卻是一種勝利的潛伏。它以一種外部的低姿態(tài)，隱含著一種內(nèi)部精神的拔節(jié)。蹲，是另一種意義的成長。

    ⑥成長是一件最深情的事。每當(dāng)我做了一件糟糕的事情，我就對自已說：不要緊，吸取教訓(xùn)。如果明天遇到了相同的情況，你一定要做得好一些。因?yàn)?，你還會成長。每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏，我就對自己說：別失望，也別憂傷，誰的身體都會老去，幸虧你的內(nèi)心還在成長，這比什么都重要。真正知道成長意義的人往往都是那些在生理角度上不再年輕的人，這真是既有趣又荒唐。我私下里認(rèn)為，這是命運(yùn)對于知曉學(xué)習(xí)的人的一種額外獎賞。

    ⑦成長，讓我們不再有意懈怠自己；成長，讓我們在滿臉皺紋時內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī)；成長，這是我們繼續(xù)努力的一個堅(jiān)強(qiáng)的理由；成長，這是我們能夠彈跳的一塊堅(jiān)固的基石；成長，讓我們熱愛著頭頂?shù)拿恳活w星星；成長，讓我們認(rèn)真地耕種著腳下每一寸土地。

    ⑧我認(rèn)為成長真是一件令人感到幸福的事。

23、通讀全文，說說文章從哪些方面闡述了成長這件事。（3 分）

24、請為第③段文字“活到老，學(xué)到老”補(bǔ)充一個事例論據(jù)。（3 分）

25、請結(jié)合文章第④段的內(nèi)容，解釋加著重號的詞語“豐饒”的含義。（3 分）

26、第⑤段運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（4 分）

27、文章結(jié)尾說“成長真是一件令人感到幸福的事”，請列舉一件你生活中既帶有成長的標(biāo)志又能給你幸福感覺的事。（3 分）

閱讀下面的材料，完成題目。

決不向一個提褲子的人開槍

英國作家奧威爾在《西班牙戰(zhàn)爭回顧》中，講述了一件“有趣”的事：一天早晨，他到前沿陣地打狙擊，好不容易準(zhǔn)星里才闖進(jìn)一個目標(biāo)——一個光著膀子、提著褲子的敵方士兵，正在不遠(yuǎn)處……真乃天賜良機(jī)，且十拿九穩(wěn)。但奧威爾猶豫了，他的手指始終凝固在扳機(jī)上，直到那個冒失鬼走遠(yuǎn)……他的理由是：“一個提著褲子的人已不能算是法西斯分子，他顯然是個和我一樣的人，我不想開槍打死他。”

根據(jù)本文的內(nèi)容，請從“人與士兵的區(qū)別”的角度說說，奧威爾應(yīng)不應(yīng)該開槍，為什么？100字左右。

答：

（5分）

成長是一件怎樣的事

①和許多人一樣，小時候，我一直以為成長是因?yàn)槟暧住Ｎ覍W(xué)習(xí)，我鍛煉，我勞動，都是因?yàn)槲疫€小，還得成長。而一旦長大，就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲蓄，只要存夠了一定的數(shù)額，就可以坐享其成，再無旁憂。

②后來才明白，不是這樣。

③成長是一件最漫長的事情，漫長至終生。階段不同，成長的主題不同：1 歲成長的是身體，10 歲成長的是知識，20 歲成長的是情感，50 歲成長的是智慧……無論哪一方面的側(cè)重，對于一個有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學(xué)到老”，就是成長的另一種說法。

④成長是一件最“豐饒”的事情。它是一個千面女郎。因?yàn)槌砷L，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因?yàn)槌砷L，今天的麥穗是飽滿的，明天就躺進(jìn)了打麥場。因?yàn)槌砷L，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L，今天的花蕊是芬芳的，明天就融進(jìn)了泥土的溫床。不要為躺進(jìn)打麥場的麥穗和融進(jìn)泥土的花蕊悲哀，沉寂也是一種成長。生命存在過程中，不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)。

⑤你知道莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時候也不去澆它們，沒有水，它們就不能往上長了，但是為了生存，它們就會拼命地往下扎根，用根去吸取土層里含的水。這樣過一段時間之后，它們的根就能扎得牢牢實(shí)實(shí)的，再一澆水，就會長得又壯又穩(wěn)。對每一個成長者的心靈來說，“蹲”，從來就是一種必要的積蓄過程。不扎實(shí)地“蹲”，就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng)；不扎實(shí)地“蹲”，就不可能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來；不扎實(shí)地“蹲”，就會因快速地虛長而過早地浪費(fèi)珍貴的契機(jī)和希望；不扎實(shí)地蹲，就會在烈日的炙烤和風(fēng)雨的襲擊中讓嬌弱的花朵黯然凋落。在形式上，“蹲”是一種挫折，本質(zhì)上，它卻是一種勝利的潛伏。它以一種外部的低姿態(tài)，隱含著一種內(nèi)部精神的拔節(jié)?！岸住?，是另一種意義的成長。

⑥成長是一件最深情的事。每當(dāng)我做了一件糟糕的事情，我就對自已說：不要緊，吸取教訓(xùn)。如果明天遇到了相同的情況，你一定要做得好一些。因?yàn)?，你還會成長。每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏，我就對自己說：別失望，也別憂傷，誰的身體都會老去，幸虧你的內(nèi)心還在成長，這比什么都重要。真正知道成長意義的人往往都是那些在生理角度上不再年輕的人，這真是既有趣又荒唐。我私下里認(rèn)為，這是命運(yùn)對于知曉學(xué)習(xí)的人的一種額外獎賞。

⑦成長，讓我們不再有意懈怠自己；成長，讓我們在滿臉皺紋時內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī)；成長，這是我們繼續(xù)努力的一個堅(jiān)強(qiáng)的理由；成長，這是我們能夠彈跳的一塊堅(jiān)固的基石；成長，讓我們熱愛著頭頂?shù)拿恳活w星星；成長，讓我們認(rèn)真地耕種著腳下每一寸土地。

⑧我認(rèn)為成長真是一件令人感到幸福的事。

1.針對“成長”，本文提出了什么觀點(diǎn)?請用一句話概括。 (2分)

2.第⑤段運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（3 分）

閱讀下面的材料，完成題目。(6分)
決不向一個提褲子的人開槍
英國作家奧威爾在《西班牙戰(zhàn)爭回顧》中，講述了一件“有趣”的事：一天早晨，他到前沿陣地打狙擊，好不容易準(zhǔn)星里才闖進(jìn)一個目標(biāo)——一個光著膀子、提著褲子的敵方士兵，正在不遠(yuǎn)處……真乃天賜良機(jī)，且十拿九穩(wěn)。但奧威爾猶豫了，他的手指始終凝固在扳機(jī)上，直到那個冒失鬼走遠(yuǎn)……他的理由是：“一個提著褲子的人已不能算是法西斯分子，他顯然是個和我一樣的人，我不想開槍打死他?！?br />根據(jù)本文的內(nèi)容，請從“人與士兵的區(qū)別”的角度說說，奧威爾應(yīng)不應(yīng)該開槍，為什么？100字左右。(6分)
答：

閱讀下面的材料，完成題目。(6分)
決不向一個提褲子的人開槍
英國作家奧威爾在《西班牙戰(zhàn)爭回顧》中，講述了一件“有趣”的事：一天早晨，他到前沿陣地打狙擊，好不容易準(zhǔn)星里才闖進(jìn)一個目標(biāo)——一個光著膀子、提著褲子的敵方士兵，正在不遠(yuǎn)處……真乃天賜良機(jī)，且十拿九穩(wěn)。但奧威爾猶豫了，他的手指始終凝固在扳機(jī)上，直到那個冒失鬼走遠(yuǎn)……他的理由是：“一個提著褲子的人已不能算是法西斯分子，他顯然是個和我一樣的人，我不想開槍打死他?！?br> 根據(jù)本文的內(nèi)容，請從“人與士兵的區(qū)別”的角度說說，奧威爾應(yīng)不應(yīng)該開槍，為什么？100字左右。(6分)
答：