文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下列各題。

南宮生，吳人。偉軀干，博涉書傳。少任俠，喜擊劍走馬，尤善彈。指飛鳥下之。家素厚藏，生用周養(yǎng)賓客，及與少年飲博游戲，盡喪其資。逮壯，見天下大亂，思自樹功業(yè)，乃謝酒徒去，學(xué)兵，得風(fēng)后^①握奇陳法。將北走中原，從豪杰計(jì)事，會(huì)道梗，周流無(wú)所合。遂溯大江，游金陵，入金華、會(huì)稽諸山，渡浙江，泛具區(qū)（太湖的古名）而歸。

家居以氣節(jié)聞，衣冠慕之，爭(zhēng)往迎侯，門止車目數(shù)十輛。生亦善交，無(wú)貴賤，皆傾身與相接。有二軍將恃武橫甚，數(shù)毆辱士類，號(hào)虎冠。其一嘗召生飲，或曰：“彼酗，不可近也?！鄙υ唬骸笆咕迫藧耗苡?？吾將柔之矣?！奔?u>命駕往，坐上座，為語(yǔ)古賢將事。其人竦聽，居樽下拜起為壽，至罷會(huì)，無(wú)失儀。其一嘗遇生客次，顧生不下己，目懾生而起。他日見生獨(dú)騎出，從健兒，帶刀策馬踵生后，若將肆暴者。生故緩轡當(dāng)中道進(jìn)，不少避。知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。明旦因客詣生謝，請(qǐng)結(jié)歡。生能以氣服人類如此。

性抗直多辯，好箴切友過(guò)。有忤已，則面數(shù)之，無(wú)留怨。與人論議，蘄必勝，然援事析理，眾莫能折。時(shí)藩府^②數(shù)用師，生私策其雋蹶多中。有言生于府，欲致生幕下，不能得，將中生法，生以智免。家雖以貧，然喜事故在，或饋酒肉，立召客與飲啖相樂。四方游士至吳者，生察其賢，必與周旋款曲，延譽(yù)上下。所知有喪疾不能葬療者，以告生，輒令削牘疏所乏，為請(qǐng)諸公間營(yíng)具之，終飲其德不言。故人皆多生，謂似樓君卿、原巨先^③而賢過(guò)之。

久之，稍厭事，闔門寡將迎。辟一室，庋^④歷代法書、周彝^⑤、漢硯、唐雷氏琴^⑥，日游其間以自?shī)?。素工草隸，逼鐘、王^⑦，患求者眾，遂自秘，希復(fù)執(zhí)筆。歆慕靜退，時(shí)賦詩(shī)見志，怡然處約，若將終身。

生姓宋，名克，家南宮里，故自號(hào)云。                （選自明：高啟《高太史鳧藻集》）

    注： ①風(fēng)后：傳說(shuō)是黃帝時(shí)的一個(gè)大官，曾作《握奇經(jīng)》（講兵法的書）。②藩府：指元朝末年張士誠(chéng)占據(jù)蘇州，稱吳王。③樓君卿、原巨先：都是任俠好客的人。④庋：收藏。⑤周彝：周代的銅器。⑥雷氏琴：傳說(shuō)唐代雷威用松木制的琴。⑦鐘、王：鐘繇、王羲之。

對(duì)下列各句中加點(diǎn)的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是       （    ）

    A．他日見生獨(dú)騎出，從健兒   從：跟從

    B．明旦因客詣生謝       因：經(jīng)由

    C．有忤已，則面數(shù)之     面：當(dāng)面

    D．故人皆多生       多：贊許

下列各句編為四組，都能直接反映南宮生“任俠好客”“以氣服人”的一組是    （    ）

    ①生用周養(yǎng)賓客，及與少年飲博游戲，盡喪其資

    ②衣冠慕之，爭(zhēng)往迎候，門止車日數(shù)十輛

    ③生亦善交，無(wú)貴賤，皆傾身與相接

    ④至罷會(huì)，無(wú)失儀

    ⑤不能得，將中生法，生以智免

    ⑥或饋酒肉，立召客與飲啖相樂

    A．①③④   B．①②⑥   C．③④⑤   D．①③⑥

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是     （    ）

    A．南宮生年輕時(shí)博覽群書，任俠好客，壯年后準(zhǔn)備到中原法，追隨豪杰們圖謀大的事業(yè)，正趕上道路不通，各處走走都不如意，于是游歷一番就歸來(lái)了。

    B．南宮生為人仗義，性格剛直，善于談?wù)?，喜愛?guī)勸朋友的過(guò)錯(cuò)，跟人談?wù)?，總是求勝，能引證事實(shí)，分析道理，眾人沒有能駁倒他的。

    C．當(dāng)時(shí)藩府多次用兵打仗，南宮生推斷藩府的勝敗大多能猜中。有人到藩府說(shuō)南宮生（如何推斷軍事勝?。?，（張士誠(chéng)）想招納南宮生到藩府作幕客，沒有辦成，就設(shè)計(jì)讓南宮生受到法律制裁，南宮生依靠智慧沒有受到危害。

    D．南宮生后來(lái)由進(jìn)取變?yōu)橥穗[，關(guān)閉家門少接待賓客，并清掃出一間屋子，收藏名家寫的字、周朝的銅器、漢代的筆硯和唐代的雷氏琴，天天在那里自?shī)首詷?。他一向工于草書和隸書，但擔(dān)心索求的人太多，就隱藏不露，希望自己有朝一日再拿筆寫字。

請(qǐng)把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯與現(xiàn)代漢語(yǔ)。

    ①逮壯，見天下大亂，思自樹功業(yè)，乃謝酒徒去，學(xué)兵，得風(fēng)后握奇陣法。

    譯文：                                                              

②命駕往，坐上座，為語(yǔ)古賢將事。

譯文：                                                              

文言文閱讀（每小題3分，共12分）
李疑尚義
李疑以尚義名于時(shí)，獨(dú)好周人急。金華范景淳吏吏部，得疾，無(wú)他子弟。人殆之，弗舍，杖踵疑門，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。聞君義甚高，能假我一榻乎？”疑許諾，延就坐，迅除明爽室，具床褥爐灶，使寢其中，征醫(yī)視脈，躬為煮糜煉藥，旦暮置其手，問所苦，如事親戚。既而疾滋甚，不能起，溲失污衾席，臭穢不可近。疑日為刮摩浣滌，不少見顏面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不復(fù)生，無(wú)以報(bào)厚德，囊有黃白金四十余兩，在故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患難相恤，人理宜爾，何以報(bào)為？”景淳曰：“君脫不取，我死，恐為他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，攜而歸，面發(fā)囊，籍其數(shù)而封識(shí)之。數(shù)日景淳竟死，疑出私財(cái)買棺，殯于城南聚寶山。舉所封囊，寄其里人家。書召其二子。及二子至，疑同發(fā)棺，取囊按籍而還之。二子以米饋，卻弗受，反贐以貨，遣歸?！擞檬嵌嘁?。名士大夫咸喜與疑交。
宋學(xué)士曰：“吾與疑往來(lái)，識(shí)其為人。疑姁姁^①愿士^②，非有奇?zhèn)蚜抑艘病６渌鶠槭?，乃有古義勇風(fēng)。是豈可以貌決人材智哉？語(yǔ)曰：“舉世混濁，清士乃見?！蔽醾魉字壤?，傳其事以勸焉。（選自《續(xù)藏書孝義名臣》）
注釋：①姁姁（xǔ xǔ）：和悅貌。  ②愿士：謹(jǐn)慎老實(shí)之人。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．聞君義甚高，能假我一榻乎？假：借

B．籍其數(shù)而封識(shí)之。籍：登記入冊(cè)

C．君脫不取，我死，恐為他人得脫：倘若，如果

D．疑姁姁愿士，非有奇?zhèn)?u>壯烈之姿也。壯烈：勇敢而有氣節(jié)

【小題2】下列各組句子中，劃線詞的意義和用法不相同的一組是(  )

A．①我不幸被疾矣②妝成每被秋娘妒

B．①面發(fā)囊②探石發(fā)穴，靡計(jì)不施

C．①籍其數(shù)而封識(shí)之②籍吏民，封府庫(kù)

D．①舉世混濁，清士乃見②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

【小題3】下列各句中，劃線的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)（ ）

A．疑日為刮摩浣滌，不少見顏面

B．舉世混濁，清士乃見

C．人用是多疑

D．是豈可以貌決人材智哉？

【小題4】選出最切合本文寫作主旨的一項(xiàng)是（ ）

A．希望社會(huì)上的人崇尚道義，患難相恤，不圖回報(bào)

B．希望社會(huì)上的人以誠(chéng)相待，助人為樂，繼承古風(fēng)

C．痛感世俗以貌取人，埋沒清士，毒化社會(huì)風(fēng)氣

D．痛感世俗嗜利忘義，以李疑之事勸諭世人

第Ⅱ卷（非選擇題：共117分）
【小題5】把文言文閱讀材料中和課文原文的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(9分)
①患難相恤，人理宜爾，何以報(bào)為？(5分)
②因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。（4分）

文言文閱讀（每小題3分，共12分）

李疑尚義

李疑以尚義名于時(shí)，獨(dú)好周人急。金華范景淳吏吏部，得疾，無(wú)他子弟。人殆之，弗舍，杖踵疑門，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。聞君義甚高，能假我一榻乎？”疑許諾，延就坐，迅除明爽室，具床褥爐灶，使寢其中，征醫(yī)視脈，躬為煮糜煉藥，旦暮置其手，問所苦，如事親戚。既而疾滋甚，不能起，溲失污衾席，臭穢不可近。疑日為刮摩浣滌，不少見顏面。景淳流涕曰：“我累君矣?？植粡?fù)生，無(wú)以報(bào)厚德，囊有黃白金四十余兩，在故逆旅邸，愿自取之?！币稍唬骸?u>患難相恤，人理宜爾，何以報(bào)為？”景淳曰：“君脫不取，我死，恐為他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，攜而歸，面發(fā)囊，籍其數(shù)而封識(shí)之。數(shù)日景淳竟死，疑出私財(cái)買棺，殯于城南聚寶山。舉所封囊，寄其里人家。書召其二子。及二子至，疑同發(fā)棺，取囊按籍而還之。二子以米饋，卻弗受，反贐以貨，遣歸?！擞檬嵌嘁?。名士大夫咸喜與疑交。

宋學(xué)士曰：“吾與疑往來(lái)，識(shí)其為人。疑姁姁^①愿士^②，非有奇?zhèn)蚜抑艘病６渌鶠槭?，乃有古義勇風(fēng)。是豈可以貌決人材智哉？語(yǔ)曰：“舉世混濁，清士乃見?！蔽醾魉字壤玻瑐髌涫乱詣裱?。（選自《續(xù)藏書孝義名臣》）

注釋：①姁姁（xǔ xǔ）：和悅貌。  ②愿士：謹(jǐn)慎老實(shí)之人。

1.對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．聞君義甚高，能假我一榻乎？假：借

B．籍其數(shù)而封識(shí)之。籍：登記入冊(cè)

C．君脫不取，我死，恐為他人得脫：倘若，如果

D．疑姁姁愿士，非有奇?zhèn)?u>壯烈之姿也。壯烈：勇敢而有氣節(jié)

2.下列各組句子中，劃線詞的意義和用法不相同的一組是(  )

A．①我不幸被疾矣②妝成每被秋娘妒

B．①面發(fā)囊②探石發(fā)穴，靡計(jì)不施

C．①籍其數(shù)而封識(shí)之②籍吏民，封府庫(kù)

D．①舉世混濁，清士乃見②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

3.下列各句中，劃線的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)（ ）

A．疑日為刮摩浣滌，不少見顏面

B．舉世混濁，清士乃見

C．人用是多疑

D．是豈可以貌決人材智哉？

4.選出最切合本文寫作主旨的一項(xiàng)是（ ）

A．希望社會(huì)上的人崇尚道義，患難相恤，不圖回報(bào)

B．希望社會(huì)上的人以誠(chéng)相待，助人為樂，繼承古風(fēng)

C．痛感世俗以貌取人，埋沒清士，毒化社會(huì)風(fēng)氣

D．痛感世俗嗜利忘義，以李疑之事勸諭世人

第Ⅱ卷（非選擇題：共117分）

5.把文言文閱讀材料中和課文原文的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(9分)

①患難相恤，人理宜爾，何以報(bào)為？(5分)

②因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。（4分）

 

文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成下列各題。

南宮生，吳人。偉軀干，博涉書傳。少任俠，喜擊劍走馬，尤善彈。指飛鳥下之。家素厚藏，生用周養(yǎng)賓客，及與少年飲博游戲，盡喪其資。逮壯，見天下大亂，思自樹功業(yè)，乃謝酒徒去，學(xué)兵，得風(fēng)后^①握奇陳法。將北走中原，從豪杰計(jì)事，會(huì)道梗，周流無(wú)所合。遂溯大江，游金陵，入金華、會(huì)稽諸山，渡浙江，泛具區(qū)（太湖的古名）而歸。

家居以氣節(jié)聞，衣冠慕之，爭(zhēng)往迎侯，門止車目數(shù)十輛。生亦善交，無(wú)貴賤，皆傾身與相接。有二軍將恃武橫甚，數(shù)毆辱士類，號(hào)虎冠。其一嘗召生飲，或曰：“彼酗，不可近也?！鄙υ唬骸笆咕迫藧耗苡拢课釋⑷嶂?。”即命駕往，坐上座，為語(yǔ)古賢將事。其人竦聽，居樽下拜起為壽，至罷會(huì)，無(wú)失儀。其一嘗遇生客次，顧生不下己，目懾生而起。他日見生獨(dú)騎出，從健兒，帶刀策馬踵生后，若將肆暴者。生故緩轡當(dāng)中道進(jìn)，不少避。知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。明旦因客詣生謝，請(qǐng)結(jié)歡。生能以氣服人類如此。

性抗直多辯，好箴切友過(guò)。有忤已，則面數(shù)之，無(wú)留怨。與人論議，蘄必勝，然援事析理，眾莫能折。時(shí)藩府^②數(shù)用師，生私策其雋蹶多中。有言生于府，欲致生幕下，不能得，將中生法，生以智免。家雖以貧，然喜事故在，或饋酒肉，立召客與飲啖相樂。四方游士至吳者，生察其賢，必與周旋款曲，延譽(yù)上下。所知有喪疾不能葬療者，以告生，輒令削牘疏所乏，為請(qǐng)諸公間營(yíng)具之，終飲其德不言。故人皆多生，謂似樓君卿、原巨先^③而賢過(guò)之。

久之，稍厭事，闔門寡將迎。辟一室，庋^④歷代法書、周彝^⑤、漢硯、唐雷氏琴^⑥，日游其間以自?shī)?。素工草隸，逼鐘、王^⑦，患求者眾，遂自秘，希復(fù)執(zhí)筆。歆慕靜退，時(shí)賦詩(shī)見志，怡然處約，若將終身。

生姓宋，名克，家南宮里，故自號(hào)云。                （選自明：高啟《高太史鳧藻集》）

    注： ①風(fēng)后：傳說(shuō)是黃帝時(shí)的一個(gè)大官，曾作《握奇經(jīng)》（講兵法的書）。②藩府：指元朝末年張士誠(chéng)占據(jù)蘇州，稱吳王。③樓君卿、原巨先：都是任俠好客的人。④庋：收藏。⑤周彝：周代的銅器。⑥雷氏琴：傳說(shuō)唐代雷威用松木制的琴。⑦鐘、王：鐘繇、王羲之。

1.對(duì)下列各句中加點(diǎn)的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）       （    ）

    A．他日見生獨(dú)騎出，從健兒   從：跟從

    B．明旦因客詣生謝       因：經(jīng)由

    C．有忤已，則面數(shù)之     面：當(dāng)面

    D．故人皆多生       多：贊許

2.下列各句編為四組，都能直接反映南宮生“任俠好客”“以氣服人”的一組是（3分）    （    ）

    ①生用周養(yǎng)賓客，及與少年飲博游戲，盡喪其資

    ②衣冠慕之，爭(zhēng)往迎候，門止車日數(shù)十輛

    ③生亦善交，無(wú)貴賤，皆傾身與相接

    ④至罷會(huì)，無(wú)失儀

    ⑤不能得，將中生法，生以智免

    ⑥或饋酒肉，立召客與飲啖相樂

    A．①③④   B．①②⑥   C．③④⑤   D．①③⑥

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）     （    ）

    A．南宮生年輕時(shí)博覽群書，任俠好客，壯年后準(zhǔn)備到中原法，追隨豪杰們圖謀大的事業(yè)，正趕上道路不通，各處走走都不如意，于是游歷一番就歸來(lái)了。

    B．南宮生為人仗義，性格剛直，善于談?wù)?，喜愛?guī)勸朋友的過(guò)錯(cuò)，跟人談?wù)?，總是求勝，能引證事實(shí)，分析道理，眾人沒有能駁倒他的。

    C．當(dāng)時(shí)藩府多次用兵打仗，南宮生推斷藩府的勝敗大多能猜中。有人到藩府說(shuō)南宮生（如何推斷軍事勝?。?，（張士誠(chéng)）想招納南宮生到藩府作幕客，沒有辦成，就設(shè)計(jì)讓南宮生受到法律制裁，南宮生依靠智慧沒有受到危害。

    D．南宮生后來(lái)由進(jìn)取變?yōu)橥穗[，關(guān)閉家門少接待賓客，并清掃出一間屋子，收藏名家寫的字、周朝的銅器、漢代的筆硯和唐代的雷氏琴，天天在那里自?shī)首詷?。他一向工于草書和隸書，但擔(dān)心索求的人太多，就隱藏不露，希望自己有朝一日再拿筆寫字。

4.請(qǐng)把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯與現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

    ①逮壯，見天下大亂，思自樹功業(yè)，乃謝酒徒去，學(xué)兵，得風(fēng)后握奇陣法。（6分）

    譯文：                                                              

②命駕往，坐上座，為語(yǔ)古賢將事。（4分）

譯文：                                                               

 

文言文（21分）
王來(lái)咸，字征南，浙江鄞縣人。先世居奉化，自祖父居鄞，至來(lái)咸徙同里，從同里單思南受內(nèi)家拳法。內(nèi)家者，起于宋武當(dāng)?shù)朗繌埲?，其法以靜制動(dòng)，應(yīng)手即仆，與少林之主于搏人者異，故別少林為外家。其后流傳于秦、晉間，至明中葉，王宗岳為最著，溫州陳州同受之，遂流傳于溫州。嘉靖間，張松溪最著，松溪之徒三四人，寧波葉繼美為魁，遂流傳于寧波。得繼美之傳者，曰吳昆山、周云泉、陳貞石、孫繼槎及思南，各有授受。思南從征關(guān)白，歸老于家，以術(shù)教，頗惜其精微。來(lái)咸從樓上穴板窺之，得其梗概。以銀卮易美槚奉思南，始盡以不傳者傳之。來(lái)咸為人機(jī)警，不露圭角，非遇甚困不發(fā)。凡搏人皆以其穴，死穴、暈穴、啞穴，一切如銅人圖法。有惡少侮之，為所擊，數(shù)日不溺，謝過(guò)，乃得如故。牧童竊學(xué)其法，擊伴侶，立死。視之，曰：“此暈穴?！辈痪霉d。任俠，嘗為人報(bào)仇，有致金以讎其弟者，絕之，曰：“此以禽獸待我也！”明末，嘗入伍為把總，從錢肅樂起兵浙東，事敗，隱居于家。慕其藝者，多通殷勤，皆不顧。鋤地?fù)?dān)糞，安于食貧。未嘗讀書，與士大夫談?wù)撎N(yùn)藉，不知為粗人。黃宗羲與之游，同入天童，僧少焰有膂力，四五人不能掣其手，稍近來(lái)咸，蹶然負(fù)痛。來(lái)咸嘗曰：“今人以內(nèi)家無(wú)可炫耀，于是以外家羼之，此學(xué)行衰矣！”因?yàn)樽隰苏撌銎鋵W(xué)源流?？滴醢四?，卒，年五十三。宗羲子百家從之學(xué)，演其說(shuō)為內(nèi)家拳法一卷，百家后無(wú)所傳焉。
——《清史稿》      
【小題1】選出下列文言詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)

A．以銀卮易美槚奉思南——易：買

B．乃得如故——乃：才

C．不露圭角——不露圭角：不動(dòng)聲色

D．此學(xué)行衰矣——行：即將

【小題2】選出下列全都是從不同角度表現(xiàn)王來(lái)咸武藝高強(qiáng)的一組
（1）以銀卮易美槚奉思南，始盡以不傳者傳之。
（2）有惡少侮之，為所擊，數(shù)日不溺，謝過(guò)，乃得如故。
（3）牧童竊學(xué)其法，擊伴侶，立死。
（4）稍近來(lái)咸，蹶然負(fù)痛。
（5）今人以內(nèi)家無(wú)可炫耀，于是以外家羼之，此學(xué)行衰矣！
（6）來(lái)咸從樓上穴板窺之，得其梗概。

A．（2）（3）（4）

B．（1）（2）（6）

C．（2）（3）（6）

D．（4）（5）（6）

【小題3】選出下列對(duì)原文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)

A．張三豐的武功，跟少林派以主動(dòng)攻擊對(duì)方的路數(shù)不同，所以少林派是外家功，而張三豐創(chuàng)立的是內(nèi)家功夫。

B．王來(lái)咸的師傅是單思南，單思南的師傅是葉繼美，葉繼美的師傅是張松溪。張松溪的武功，來(lái)自于陳州同傳到溫州的內(nèi)家拳，陳州同的師傅是王宗岳。

C．王來(lái)咸曾參加錢肅樂的反清義軍，失敗后隱居家中，很多人想學(xué)他的武功，他一概不教，以種地為生，安于貧困。

D．黃宗羲的兒子黃百家學(xué)習(xí)父親的拳法，并寫出了一冊(cè)內(nèi)家拳法，但是黃百家自己沒有再收徒弟。

【小題4】翻譯
（1）以術(shù)教，頗惜其精微（3分）
（2）因?yàn)樽隰苏撌銎鋵W(xué)源流（3分）
（3）積善成德，而神明自得，圣心備焉（3分）
（4）位卑則足羞，官盛則近諛（3分）

文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成下列各題。
南宮生，吳人。偉軀干，博涉書傳。少任俠，喜擊劍走馬，尤善彈。指飛鳥下之。家素厚藏，生用周養(yǎng)賓客，及與少年飲博游戲，盡喪其資。逮壯，見天下大亂，思自樹功業(yè)，乃謝酒徒去，學(xué)兵，得風(fēng)后^①握奇陳法。將北走中原，從豪杰計(jì)事，會(huì)道梗，周流無(wú)所合。遂溯大江，游金陵，入金華、會(huì)稽諸山，渡浙江，泛具區(qū)（太湖的古名）而歸。
家居以氣節(jié)聞，衣冠慕之，爭(zhēng)往迎侯，門止車目數(shù)十輛。生亦善交，無(wú)貴賤，皆傾身與相接。有二軍將恃武橫甚，數(shù)毆辱士類，號(hào)虎冠。其一嘗召生飲，或曰：“彼酗，不可近也?！鄙υ唬骸笆咕迫藧耗苡?？吾將柔之矣?！奔?u>命駕往，坐上座，為語(yǔ)古賢將事。其人竦聽，居樽下拜起為壽，至罷會(huì)，無(wú)失儀。其一嘗遇生客次，顧生不下己，目懾生而起。他日見生獨(dú)騎出，從健兒，帶刀策馬踵生后，若將肆暴者。生故緩轡當(dāng)中道進(jìn)，不少避。知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。明旦因客詣生謝，請(qǐng)結(jié)歡。生能以氣服人類如此。
性抗直多辯，好箴切友過(guò)。有忤已，則面數(shù)之，無(wú)留怨。與人論議，蘄必勝，然援事析理，眾莫能折。時(shí)藩府^②數(shù)用師，生私策其雋蹶多中。有言生于府，欲致生幕下，不能得，將中生法，生以智免。家雖以貧，然喜事故在，或饋酒肉，立召客與飲啖相樂。四方游士至吳者，生察其賢，必與周旋款曲，延譽(yù)上下。所知有喪疾不能葬療者，以告生，輒令削牘疏所乏，為請(qǐng)諸公間營(yíng)具之，終飲其德不言。故人皆多生，謂似樓君卿、原巨先^③而賢過(guò)之。
久之，稍厭事，闔門寡將迎。辟一室，庋^④歷代法書、周彝^⑤、漢硯、唐雷氏琴^⑥，日游其間以自?shī)省Ｋ毓げ蓦`，逼鐘、王^⑦，患求者眾，遂自秘，希復(fù)執(zhí)筆。歆慕靜退，時(shí)賦詩(shī)見志，怡然處約，若將終身。
生姓宋，名克，家南宮里，故自號(hào)云。               （選自明：高啟《高太史鳧藻集》）
注： ①風(fēng)后：傳說(shuō)是黃帝時(shí)的一個(gè)大官，曾作《握奇經(jīng)》（講兵法的書）。②藩府：指元朝末年張士誠(chéng)占據(jù)蘇州，稱吳王。③樓君卿、原巨先：都是任俠好客的人。④庋：收藏。⑤周彝：周代的銅器。⑥雷氏琴：傳說(shuō)唐代雷威用松木制的琴。⑦鐘、王：鐘繇、王羲之。
【小題1】對(duì)下列各句中加點(diǎn)的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）      （   ）

A．他日見生獨(dú)騎出，從健兒從：跟從

B．明旦因客詣生謝因：經(jīng)由

C．有忤已，則面數(shù)之面：當(dāng)面

D．故人皆多生多：贊許

【小題2】下列各句編為四組，都能直接反映南宮生“任俠好客”“以氣服人”的一組是（3分）   （   ）
①生用周養(yǎng)賓客，及與少年飲博游戲，盡喪其資
②衣冠慕之，爭(zhēng)往迎候，門止車日數(shù)十輛
③生亦善交，無(wú)貴賤，皆傾身與相接
④至罷會(huì)，無(wú)失儀
⑤不能得，將中生法，生以智免
⑥或饋酒肉，立召客與飲啖相樂

A．①③④

B．①②⑥

C．③④⑤

D．①③⑥

【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）    （   ）

A．南宮生年輕時(shí)博覽群書，任俠好客，壯年后準(zhǔn)備到中原法，追隨豪杰們圖謀大的事業(yè)，正趕上道路不通，各處走走都不如意，于是游歷一番就歸來(lái)了。

B．南宮生為人仗義，性格剛直，善于談?wù)?，喜愛?guī)勸朋友的過(guò)錯(cuò)，跟人談?wù)?，總是求勝，能引證事實(shí)，分析道理，眾人沒有能駁倒他的。

C．當(dāng)時(shí)藩府多次用兵打仗，南宮生推斷藩府的勝敗大多能猜中。有人到藩府說(shuō)南宮生（如何推斷軍事勝敗），（張士誠(chéng)）想招納南宮生到藩府作幕客，沒有辦成，就設(shè)計(jì)讓南宮生受到法律制裁，南宮生依靠智慧沒有受到危害。

D．南宮生后來(lái)由進(jìn)取變?yōu)橥穗[，關(guān)閉家門少接待賓客，并清掃出一間屋子，收藏名家寫的字、周朝的銅器、漢代的筆硯和唐代的雷氏琴，天天在那里自?shī)首詷?。他一向工于草書和隸書，但擔(dān)心索求的人太多，就隱藏不露，希望自己有朝一日再拿筆寫字。

【小題4】請(qǐng)把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯與現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
①逮壯，見天下大亂，思自樹功業(yè)，乃謝酒徒去，學(xué)兵，得風(fēng)后握奇陣法。（6分）
譯文：                                                              
②命駕往，坐上座，為語(yǔ)古賢將事。（4分）
譯文：                                                              

文言文閱讀。閱讀下面的文言文，完成下題。

京房，字君明，東郡頓丘人也。治《易》，事梁人焦延壽。延壽常曰：“得我道以亡身者，必京生也?！逼湔f(shuō)長(zhǎng)于災(zāi)變，以風(fēng)雨寒溫為候：各有占驗(yàn)。房用之尤精。初元四年舉孝廉為郎。永光間，西羌反，日蝕，又久青亡光。房數(shù)上疏，先言其將然，所言屢中。天子說(shuō)之，數(shù)召見問。房對(duì)曰：“古帝王以功舉賢，則萬(wàn)化成，瑞應(yīng)著。宜令百官各試其功，災(zāi)異可息。”詔使房作其事，房奏考功課吏法。上令公卿朝臣與房會(huì)議皆以房言煩碎令上下相司不可許上意向之時(shí)諸刺史奏事京師上召見諸刺史令房曉以課事刺史復(fù)以為不可行是時(shí)，中書令石顯專權(quán)。房嘗宴 見，問上曰：“幽、厲之君何以危?所任者何人也?”上曰：“君不明，而所任者巧按?！狈吭唬骸爸淝砂炊弥瑢⒁詾橘t邪?”上曰：“賢之。”房曰：“然則今何以知其不賢也?”上曰：“以其時(shí)亂而君危知之?！狈吭唬骸叭羰牵钨t必治，任不肖必亂，必然之道也。幽、厲何不覺寤而更求賢?”上曰：“臨亂之君各賢其臣，令皆覺痞，天下安得危亡之君?”房因免冠頓首，曰：“今陛下即位已來(lái)，日月失明，星辰逆行，山崩泉涌，地震石隕，夏霜冬雷，春凋秋榮，隕霜不殺。《 春秋》所記災(zāi)異盡備。陛下視今為治邪，亂邪?”上曰：“亦極亂耳!今為亂者誰(shuí)哉?”房曰：“明主宜自知之。”房指謂石顯，上亦知之，謂房曰：“已諭?！狈苛T出，后上令房上弟子曉知考功課吏事者，欲試用之。房上中郎任良、姚平，曰：“愿以為刺史，試考功法?！笔@疾房，欲遠(yuǎn)之，建言宜試以房為郡守。元帝于是以房為魏郡太守，秋八百石，以考功法治郡。房自知數(shù)以論議為大臣所非，與石顯有隙，不欲遠(yuǎn)離左右，及為太守，憂懼。去月余，石顯短考功課吏法于上，房竟征下獄，后棄市，時(shí)年四十一。 （選自《漢書•京房傳》，有刪改）

1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）

A．上令公卿朝臣與房會(huì)議/皆以房言煩碎/令上下相司/不可許/上意向之/時(shí)/諸刺史奏事京師/上召見/諸刺史令房曉以課事/刺史復(fù)以為不可行/

B．上令公卿朝臣與房會(huì)議/皆以房言煩碎/令上下相司/不可許/上意向之/時(shí)/諸刺史奏事京師/上召見諸刺史/令房曉以課事/刺史復(fù)以為不可行/

C．上令公卿朝臣與房會(huì)議/皆以房言煩碎/令上下相司/不可許上/意向之/時(shí)/諸刺史奏事京師/上召見/諸刺史令房曉以課事/刺史復(fù)以為不可行/

D．上令公卿朝臣與房會(huì)議/皆以房言煩碎/令上下相司/不可許上/意向之/時(shí)/諸刺史奏事京師/上召見諸刺/史令房曉以課事/刺史復(fù)以為不可行/

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．《易》為儒家經(jīng)典著作之一，和《詩(shī)》《書》《禮》《論語(yǔ)》合稱為“五經(jīng)”。

B．舉孝廉是漢朝的一種推選人才為官的制度，孝廉是察舉制的主要科口之一。

C．幽、厲指周幽王、周厲王，“幽”“厲”是根據(jù)其生前品德行為所給的溢號(hào)。

D．免冠，脫去帽子，古時(shí)表示謝罪。京房要直諫皇上，故先“免冠”以謝罪。

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．京房跟隨焦延壽學(xué)《易》，深得其學(xué)真?zhèn)鳌＝寡訅凵瞄L(zhǎng)預(yù)測(cè)自然災(zāi)異變化，用風(fēng)雨寒溫來(lái)占卜。京房對(duì)此也極為精通，多次預(yù)言災(zāi)異都說(shuō)中了。

B．京房以災(zāi)異之說(shuō)參與政事，帶來(lái)了殺身之禍。他借出現(xiàn)日蝕等反常天象推行自己的政治主張，后來(lái)竟被置于死地，結(jié)局不出其師焦延壽所料。

C．京房提出考功課吏法，但推行受阻。京房以古代帝王按功選賢任能為例提出考功課吏法，遭到官員反對(duì)，于是請(qǐng)求自任郡守以試行，也以失敗告終。

D．京房和石顯有隙，兩人斗爭(zhēng)激烈。 京房以古代帝王用人不當(dāng)導(dǎo)致天下大亂，暗指皇上任用石顯導(dǎo)致災(zāi)異橫生；石顯則憎恨京房，試圖把京房排擠出京城。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）房數(shù)上疏，先言其將然，所言屢中。天子說(shuō)之，數(shù)召見問。

（2）若是，任賢必治，任不肖必亂，必然之道也。幽、厲何不覺痛而更求賢?

文言文閱讀

孫和字子孝，少以母王有寵見愛，好學(xué)下士，甚見稱述。赤烏五年，立為太子，時(shí)年十九。闞澤為太傅，薛綜為少傅，而蔡穎、張純、封俌、嚴(yán)維等皆從容侍從。

是時(shí)有司頗以條書問事和以為奸妄之人將因事錯(cuò)意以生禍心不可長(zhǎng)也表宜絕之又都督劉寶白庶子丁晏晏亦白寶。和謂晏曰：“文武在事，當(dāng)能幾人，因隙構(gòu)薄，徒相危害。豈有福哉？”遂兩釋之，使之從厚。和常言：“當(dāng)世士人宜講修術(shù)學(xué)，校習(xí)射御，以周世務(wù)，而但交游博弈以妨事業(yè)，非進(jìn)取之謂?！焙笕哄际萄?，言及博弈。和以為“妨事費(fèi)日而無(wú)益于用，勞精損思而終無(wú)所成，非所以進(jìn)德修業(yè)，積累功緒者也。且志士愛日惜力，君子慕其大者，高山景行，恥非其次?！蹦嗣套甙巳耍髦撘猿C之。于是中庶子韋曜退而論奏。和以示賓客。時(shí)蔡潁好弈，直事在署者頗敩焉，故以此諷之。

王夫人與全公主有隙。權(quán)嘗寢疾，和祠祭于廟。和妃叔父張休居近廟，邀和過(guò)所居。全公主使人覘視，因言太子不在廟中，專就妃家計(jì)議，又言王夫人見上寢疾，有喜色。權(quán)由是發(fā)怒，夫人憂死，而和寵稍損，懼于廢黜。魯王霸覬覦滋甚，陸遜、吾粲、顧譚等數(shù)陳適庶之義，理不可奪，全寄、楊竺為魯王霸支黨，譖訴日興。粲遂下獄誅，譚徙交州。權(quán)沈吟者歷年，后遂幽閉和。于是驃騎將軍朱據(jù)、尚書仆射屈晃率諸將吏泥頭自縛，連日詣闕請(qǐng)和。權(quán)登白爵觀見，甚惡之，敕據(jù)、晃等無(wú)事忩忩。權(quán)欲廢和立亮，無(wú)難督陳正、五營(yíng)督陳象上書，稱引晉獻(xiàn)公殺申生、立奚齊，晉國(guó)擾亂。權(quán)大怒，族誅正、象，竟徙和于故鄣，群司坐諫誅放者數(shù)十。眾咸冤之。太元二年正月，封和為南陽(yáng)王，遣之長(zhǎng)沙。（選自《三國(guó)志·吳書·孫和傳》有刪節(jié)）

【注釋】

①敩：xiào，效仿；xué，古同“學(xué)”，學(xué)習(xí)。

② 忩忩：cōngCōng，紛爭(zhēng)。

1.下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）

A．是時(shí)有司頗以條書問事和/以為奸妄之人將因事錯(cuò)/意以生禍/心不可長(zhǎng)也/表宜絕之/又都督劉寶白/庶子丁晏晏亦白寶。

B．是時(shí)有司頗以條書問事和/以為奸妄之人將因事錯(cuò)意/以生禍/心不可長(zhǎng)也/表宜絕之/又都督劉寶白/庶子丁晏晏亦白寶。

C．是時(shí)有司頗以條書問事/和以為奸妄之人/將因事錯(cuò)意/以生禍心/不可長(zhǎng)也/表宜絕之/又都督劉寶白庶子丁晏/晏亦白寶。

D．是時(shí)有司頗以條書問事/和以為奸妄之人將因事錯(cuò)/意以生禍/心不可長(zhǎng)也/表宜絕之/又都督劉寶白庶子丁晏/晏亦白寶。

2.下列對(duì)文中加橫線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．赤烏，是傳說(shuō)中的瑞鳥，亦指太陽(yáng)，這里是指孫權(quán)的年號(hào)。年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)。漢武帝首創(chuàng)年號(hào)，始創(chuàng)年號(hào)為元狩。古代紀(jì)年的方法還有干支紀(jì)年、生肖紀(jì)年等。

B．太傅，古代職官，始于西周，為國(guó)王的輔佐大臣與皇帝的老師，位尊職虛，如西漢的賈誼就曾做過(guò)長(zhǎng)沙王太傅、梁懷王太傅。

C．射御，古代六藝中的兩種，指射箭御馬之術(shù)，都屬于尚武的技藝，另外四種技能是禮、樂、書、數(shù)。韓愈《師說(shuō)》中的“六藝經(jīng)傳”即指此六藝。

D．廟，本是供奉祖宗的地方，古代對(duì)廟的規(guī)模有嚴(yán)格的等級(jí)限制?！抖Y記》中說(shuō)：“天子七廟，卿五廟，大夫三廟，士一廟?！薄疤珡R”是帝王的祖廟。

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確—項(xiàng)是（ ）

A．孫和反對(duì)朝臣互相攻訐構(gòu)禍。在劉寶和丁晏相互狀告之時(shí)，他說(shuō)，因有矛盾就相互攻擊，都企圖坑害對(duì)方，這怎么會(huì)有福運(yùn)呢？于是對(duì)雙方進(jìn)行勸釋調(diào)解。

B．孫和好學(xué)下士，對(duì)博弈妨害事業(yè)頗有微詞。認(rèn)為博弈耗勞精神費(fèi)盡思慮而一無(wú)所獲，有志之士愛惜光陰珍惜精力，追求高尚的品德，并用這樣的話規(guī)勸蔡潁。

C．孫和之母與全公主有矛盾，孫和因全公主誣陷而被孫權(quán)疏遠(yuǎn)。全公主說(shuō)孫和不在太廟祭祀，而專往妃子家去謀劃事情，又說(shuō)王夫人看到皇上病重，臉上露出高興的神色。

D．在孫和與孫霸的爭(zhēng)斗中，孫和雖有陸遜、吾粲、顧譚等人多次向?qū)O權(quán)陳述區(qū)分嫡庶的道義，但最終仍然難免太子之位被廢的命運(yùn)。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）時(shí)蔡潁好弈，直事在署者頗敩焉，故以此諷之。

（2）權(quán)大怒，族誅正、象，竟徙和于故鄣，群司坐諫誅放者數(shù)十。眾咸冤之。

申 甫 傳 （汪琬）
申甫，云南人，任俠有口辨。為童子時(shí)，常系鼠媐①于途。有道人過(guò)之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰：“此所謂八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？”甫時(shí)尚幼，不解其語(yǔ)，即應(yīng)曰：“不愿也”。道人遂去。
明天啟初，甫方為浮屠，往來(lái)河南山東間，無(wú)所得。入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。道人瀕行，投以一卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
己而瘞②其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，故潁州大俠也，門下食客數(shù)百人，皆好言兵，然無(wú)一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效?！彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無(wú)兵予甫，聽其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窶③人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長(zhǎng)于用車，卒不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者，故大同總兵管，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方倚重之。   既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至蘆溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸，竟無(wú)理甫死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)八路出師，趨遵化，獨(dú)帥麾下營(yíng)娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，逾一晝夜，諸路援兵不至，亦死之。   （ 選自《堯峰文鈔》卷三十四，有刪改）
[ 注 ]① 媐（xī）:嬉戲。  ② 瘞（yì）:埋葬  ③ 窶（jǜ）:貧窮。
【小題1】對(duì)下列句子中詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．然無(wú)一人及甫者及：趕上	B．甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿干: 拜謁
C．遽薄京師?。罕平?/td>	D．又長(zhǎng)于用車，卒不能辦卒：步兵

【小題2】下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（  ）

A．遽別去，不知所之不如須臾之所學(xué)也

B．遂言甫于朝不拘于時(shí)，學(xué)于余

C．金公以御史為參軍斧斤以時(shí)入山林

D．聽其召募其皆出于此乎

【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（    ）

A．申甫小時(shí)候曾路遇一位道人，道人通過(guò)貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇，并打算傳授給他。但由于年幼無(wú)知，申甫不愿意學(xué)習(xí)。

B．申甫學(xué)佛不成而改學(xué)道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫?，卻都趕不上申甫，申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。

C．申甫到京師后屢遭挫折，后得到劉之綸、金聲等人的舉薦，被皇帝召見后，申甫非常感動(dòng)，表示誓死為國(guó)效力。

D．在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí)，申甫親自帶兵上陣殺敵，身中數(shù)十箭，為國(guó)捐軀，最后卻沒有得到朝廷公正的待遇，令人嘆惋。

【小題4】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
（1）入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人。乞其術(shù)，師事之。（3分）
                                                                   
（2）及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四海。（3分）
                                                                    

申 甫 傳 （汪琬）

申甫，云南人，任俠有口辨。為童子時(shí)，常系鼠媐①于途。有道人過(guò)之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰：“此所謂八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？”甫時(shí)尚幼，不解其語(yǔ)，即應(yīng)曰：“不愿也”。道人遂去。

明天啟初，甫方為浮屠，往來(lái)河南山東間，無(wú)所得。入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。道人瀕行，投以一卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。

己而瘞②其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，故潁州大俠也，門下食客數(shù)百人，皆好言兵，然無(wú)一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效?！彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無(wú)兵予甫，聽其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窶③人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長(zhǎng)于用車，卒不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者，故大同總兵管，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方倚重之。   既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至蘆溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸，竟無(wú)理甫死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)八路出師，趨遵化，獨(dú)帥麾下營(yíng)娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，逾一晝夜，諸路援兵不至，亦死之。   （ 選自《堯峰文鈔》卷三十四，有刪改）

[ 注 ]① 媐（xī）:嬉戲。  ② 瘞（yì）:埋葬  ③ 窶（jǜ）:貧窮。

1.對(duì)下列句子中詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．然無(wú)一人及甫者及：趕上                B．甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿干: 拜謁

C．遽薄京師?。罕平?nbsp;                     D．又長(zhǎng)于用車，卒不能辦卒：步兵

2.下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（  ）

A．遽別去，不知所之不如須臾之所學(xué)也

B．遂言甫于朝不拘于時(shí)，學(xué)于余

C．金公以御史為參軍斧斤以時(shí)入山林

D．聽其召募其皆出于此乎

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（    ）

A．申甫小時(shí)候曾路遇一位道人，道人通過(guò)貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇，并打算傳授給他。但由于年幼無(wú)知，申甫不愿意學(xué)習(xí)。

B．申甫學(xué)佛不成而改學(xué)道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數(shù)百門客雖然喜歡談?wù)摫?，卻都趕不上申甫，申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。

C．申甫到京師后屢遭挫折，后得到劉之綸、金聲等人的舉薦，被皇帝召見后，申甫非常感動(dòng)，表示誓死為國(guó)效力。

D．在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí)，申甫親自帶兵上陣殺敵，身中數(shù)十箭，為國(guó)捐軀，最后卻沒有得到朝廷公正的待遇，令人嘆惋。

4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

（1）入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人。乞其術(shù)，師事之。（3分）

                                                                   

（2）及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四海。（3分）

                                                                    

 

閱讀文言文，完成后面題目（12分，每小題3分）
李疑者，居通濟(jì)門外，閭巷子弟執(zhí)業(yè)^①造其家，得粟以自給。故貧甚，然獨(dú)好周人急。金華范景淳吏吏部，得疾，無(wú)他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵^②疑門，告曰：“我不幸被疾，人莫舍^③我。聞君義甚高，愿假榻?！币稍S諾，延就坐，汛室^④，具床褥爐灶居之，征醫(yī)師視脈，躬為煮糜煉藥，旦暮執(zhí)手問所苦。既而疾滋甚，不能起，溲矢污衾席，臭穢不可近。疑日為刮摩^⑤浣滌，不少見顏面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不復(fù)生，無(wú)以報(bào)厚德，囊有黃白金四十余兩，在故旅邸，愿自取之?！币稍唬骸盎茧y相恤，人理宜爾，何以報(bào)為?”景淳曰：“君脫不取，我死，恐為他人得，何益?”疑遂求其里人偕往，攜以歸，面發(fā)囊，志其數(shù)而封識(shí)之。數(shù)日，景淳竟死，疑出私財(cái)，買棺殯于城南聚寶山。舉所封囊寄其里人家,往書召其二子。及二子至，疑同發(fā)棺取囊,按籍而還之。二子以半饋，卻弗受，反贐以貨，遣歸。
平陽(yáng)耿子廉械逮至京師，其妻孕將育，眾拒門不納，妻臥草中以號(hào)。疑問故，歸謂婦曰：“人孰無(wú)緩急，安能以室廬自隨哉！且人命至重，倘育而為風(fēng)露所感，則母子俱死，吾寧舍之而受禍，何忍死其母子？”俾婦邀以歸，產(chǎn)一男子。疑命婦事之如疑事景淳，逾月，始辭去，不取其報(bào)。
人用是多疑名，士大夫咸喜與疑交。見疑者皆曰：“善士，善士！”疑讀書為文亦可觀，嘗以儒舉，辭不就，然其行最著。太史氏曰：“吾與疑往來(lái)，識(shí)其為人，非有奇?zhèn)蚜抑艘玻?u>而其所為事乃有古義勇風(fēng)。語(yǔ)曰舉世混濁，清士乃見。吾傷流俗之嗜利也，傳其事以勸焉。” （取材于宋濂《文憲集·李疑傳》）
【注】①執(zhí)業(yè)：指捧書求教，猶言受業(yè)。②杖踵:拄著拐杖走。 ③舍:提供住處。 ④汛室：汛，灑水。汛室，指打掃房間。⑤刮摩:滌除。
【小題1】下列詞句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是

A．聞君義甚高，愿假榻假：借用

B．景淳竟死竟：居然

C．反贐以貨，遣歸贐：贈(zèng)送

D．人用是多疑名多：稱贊

【小題2】下列各組詞語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞的意義和用法不完全相同的一項(xiàng)是

A．恐為他人得其后楚日以削，數(shù)十年竟為秦所滅

B．臥草中以號(hào)垣墻周庭，以當(dāng)南日

C．而其所為事乃有古義勇風(fēng)信而見疑，忠而被謗

D．語(yǔ)曰舉世混濁，清士乃見度我至軍中，公乃入

【小題3】以下六句話分別編為四組，全部屬于直接表現(xiàn)李疑“有古義勇風(fēng)”的一組是
①閭巷子弟執(zhí)業(yè)造其家，得粟以自給。②疑日為刮摩浣滌，不少見顏面。
③疑同發(fā)棺取囊,按籍而還之。      ④卻弗受，反贐以貨，遣歸。
⑤吾寧舍之而受禍，何忍死其母子？ ⑥人用是多疑名，士大夫咸喜與疑交。

A．①②③④

B．②③④⑥

C．③④⑤⑥

D．②③④⑤

【小題4】對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是

A．李疑教書為業(yè)，生活清貧，卻深明大義，急人之急，卻不取回報(bào)。

B．范景淳深受感動(dòng)，并且感恩圖報(bào)，一定要把自己的錢財(cái)送給恩人。

C．李疑不顧自己可能受禍，堅(jiān)持照顧一位孕婦，但此人卻不知報(bào)答。

D．文章作者有感于世俗的唯利是圖，鼓勵(lì)人們向善，因此寫了本文。

【小題5】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（ 10分）
（1）疑遂求其里人偕往，攜以歸，面發(fā)囊，志其數(shù)而封識(shí)之。（4分）
（2）吾傷流俗之嗜利也，傳其事以勸焉。（3分）
（3）（張儀）如楚，又因厚幣用事者臣靳尚，而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。（3分）

閱讀文言文，完成后面題目（12分，每小題3分）

李疑者，居通濟(jì)門外，閭巷子弟執(zhí)業(yè)①造其家，得粟以自給。故貧甚，然獨(dú)好周人急。金華范景淳吏吏部，得疾，無(wú)他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵②疑門，告曰：“我不幸被疾，人莫舍③我。聞君義甚高，愿假榻?！币稍S諾，延就坐，汛室④，具床褥爐灶居之，征醫(yī)師視脈，躬為煮糜煉藥，旦暮執(zhí)手問所苦。既而疾滋甚，不能起，溲矢污衾席，臭穢不可近。疑日為刮摩⑤浣滌，不少見顏面。景淳流涕曰：“我累君矣?？植粡?fù)生，無(wú)以報(bào)厚德，囊有黃白金四十余兩，在故旅邸，愿自取之?！币稍唬骸盎茧y相恤，人理宜爾，何以報(bào)為?”景淳曰：“君脫不取，我死，恐為他人得，何益?”疑遂求其里人偕往，攜以歸，面發(fā)囊，志其數(shù)而封識(shí)之。數(shù)日，景淳竟死，疑出私財(cái)，買棺殯于城南聚寶山。舉所封囊寄其里人家,往書召其二子。及二子至，疑同發(fā)棺取囊,按籍而還之。二子以半饋，卻弗受，反贐以貨，遣歸。

平陽(yáng)耿子廉械逮至京師，其妻孕將育，眾拒門不納，妻臥草中以號(hào)。疑問故，歸謂婦曰：“人孰無(wú)緩急，安能以室廬自隨哉！且人命至重，倘育而為風(fēng)露所感，則母子俱死，吾寧舍之而受禍，何忍死其母子？”俾婦邀以歸，產(chǎn)一男子。疑命婦事之如疑事景淳，逾月，始辭去，不取其報(bào)。

人用是多疑名，士大夫咸喜與疑交。見疑者皆曰：“善士，善士！”疑讀書為文亦可觀，嘗以儒舉，辭不就，然其行最著。太史氏曰：“吾與疑往來(lái)，識(shí)其為人，非有奇?zhèn)蚜抑艘玻渌鶠槭履擞泄帕x勇風(fēng)。語(yǔ)曰舉世混濁，清士乃見。吾傷流俗之嗜利也，傳其事以勸焉?！?（取材于宋濂《文憲集·李疑傳》）

【注】①執(zhí)業(yè)：指捧書求教，猶言受業(yè)。②杖踵:拄著拐杖走。 ③舍:提供住處。 ④汛室：汛，灑水。汛室，指打掃房間。⑤刮摩:滌除。

1.下列詞句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是

A．聞君義甚高，愿假榻 假：借用

B．景淳竟死 竟：居然

C．反贐以貨，遣歸 贐：贈(zèng)送

D．人用是多疑名 多：稱贊

2.下列各組詞語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞的意義和用法不完全相同的一項(xiàng)是

A．恐為他人得 其后楚日以削，數(shù)十年竟為秦所滅

B．臥草中以號(hào) 垣墻周庭，以當(dāng)南日

C．而其所為事乃有古義勇風(fēng) 信而見疑，忠而被謗

D． 語(yǔ)曰舉世混濁，清士乃見 度我至軍中，公乃入

3.以下六句話分別編為四組，全部屬于直接表現(xiàn)李疑“有古義勇風(fēng)”的一組是

①閭巷子弟執(zhí)業(yè)造其家，得粟以自給。②疑日為刮摩浣滌，不少見顏面。

③疑同發(fā)棺取囊,按籍而還之。 ④卻弗受，反贐以貨，遣歸。

⑤吾寧舍之而受禍，何忍死其母子？ ⑥人用是多疑名，士大夫咸喜與疑交。

A．①②③④ B．②③④⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑤

4.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是

A．李疑教書為業(yè)，生活清貧，卻深明大義，急人之急，卻不取回報(bào)。

B．范景淳深受感動(dòng)，并且感恩圖報(bào)，一定要把自己的錢財(cái)送給恩人。

C．李疑不顧自己可能受禍，堅(jiān)持照顧一位孕婦，但此人卻不知報(bào)答。

D．文章作者有感于世俗的唯利是圖，鼓勵(lì)人們向善，因此寫了本文。

5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（ 10分）

（1）疑遂求其里人偕往，攜以歸，面發(fā)囊，志其數(shù)而封識(shí)之。（4分）

（2）吾傷流俗之嗜利也，傳其事以勸焉。（3分）

（3）（張儀）如楚，又因厚幣用事者臣靳尚，而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。（3分）

 

6．文言文閱讀
閱讀下面文字，回答下列各題。
    虞翻字仲翔，會(huì)稽余姚人也，太守王朗命為功曹。孫策征會(huì)稽，翻時(shí)遭父喪，衰①詣府門，朗欲就之，翻乃脫衰入見，勸朗避策。朗不能用。拒戰(zhàn)敗績(jī)，亡走浮海。翻追隨營(yíng)護(hù)，到東部候官，候官長(zhǎng)閉城不受，翻往說(shuō)之，然后見納。朗謂翻曰：“卿有老母，可以還矣?！狈葰w，策復(fù)命為功曹，待以交友之禮，身詣翻第。
翻出為富春長(zhǎng)。策薨，諸長(zhǎng)吏并欲出赴喪，翻曰：“恐鄰縣山民或有奸變，遠(yuǎn)委城郭，必致不虞。”因留制服行喪。諸縣皆效之，咸以安寧。后翻州舉茂才^②，漢召為侍御史，曹公為司空，辟皆不就。
    孫權(quán)以為騎都尉。翻數(shù)犯顏諫爭(zhēng)，權(quán)不能悅，又性不協(xié)俗，多見謗毀，坐徙丹楊涇縣。呂蒙圖取關(guān)羽，稱疾還建業(yè)，以翻兼知醫(yī)術(shù)，請(qǐng)以自隨，亦欲因此令翻得釋也。后蒙舉軍西上，南郡太守麋芳開城出降。蒙未據(jù)郡城而作樂沙上翻謂蒙曰今區(qū)區(qū)一心者麋將軍也城中之人豈可盡信何不急入城持其管龠乎。蒙即從之。時(shí)城中有伏計(jì)，賴翻謀不行。
    權(quán)既為吳王，歡宴之末，自起行酒，翻伏地陽(yáng)醉，不持；權(quán)去，翻起坐。權(quán)于是大怒，手劍欲擊之，侍坐者莫不惶遽，惟大司農(nóng)劉基起抱權(quán)諫曰：“大王以三爵之后手殺善士，雖翻有罪，天下孰知之？且大王以能容賢畜眾，故海內(nèi)望風(fēng)，今一朝棄之，可乎？”權(quán)曰：“曹孟德尚殺孔文舉，孤于虞翻何有哉！”基曰：“孟德輕害士人，天下非之。大王躬行德義，欲與堯、舜比隆，何得自喻于彼乎？”翻由是得免。權(quán)因敕左右：“自今酒后言殺，皆不得殺?！?br />    翻嘗乘船行，與麋芳相逢，芳船上人多欲令翻自避，先驅(qū)曰：“避將軍船！”翻厲聲曰：“失忠與信，何以事君？?jī)A人二城，而稱將軍，可乎？”芳闔戶不應(yīng)而遽避之。
    翻性疏直，數(shù)有酒失。權(quán)與張昭論及神仙，翻指昭曰：“彼皆死人，而語(yǔ)神仙。世豈有仙人邪？”權(quán)積怒非一，遂徙翻交州。雖處罪放，而講學(xué)不倦，門徒常數(shù)百人。又為《老子》《論語(yǔ)》《國(guó)語(yǔ)》訓(xùn)注，皆傳于世。
在南十余年，年七十卒。歸葬舊墓，妻子得還。
（選自《三國(guó)志•虞翻傳》有刪改）【注】①衰：cuī，（穿著）喪服。②茂才：即“秀才”。東漢時(shí)，為了避諱光武帝劉秀的名字，將“秀才”改為“茂才”。
（1）對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是C
A．蒙未據(jù)郡城而作樂沙上/翻謂蒙曰/今區(qū)區(qū)一心者麋將軍也/城中之人豈可/盡信/何不急入城持其管龠乎
B．蒙未據(jù)郡城而作樂沙/上翻謂蒙/曰今區(qū)區(qū)一心者麋將軍也/城中之人豈可盡信/何不急入城持其管龠乎
C．蒙未據(jù)郡城而作樂沙上/翻謂蒙曰/今區(qū)區(qū)一心者麋將軍也/城中之人豈可盡信/何不急入城持其管龠乎
D．蒙未據(jù)郡城/而作樂沙上/翻謂蒙/曰今區(qū)區(qū)一心者/麋將軍也/城中之人/豈可盡信/何不急入城持其管龠乎
（2）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是B
A、虞翻為官忠心盡職。孫策大兵到時(shí)，他做為王朗的功曹，不顧喪父打擊，穿著喪服去到郡府門前。
B、虞翻敢于直諫。他曾多次犯顏進(jìn)諫規(guī)勸孫權(quán)，令孫權(quán)不悅，因此常被人誹謗。他還勸諫率領(lǐng)大軍西上伐蜀的呂蒙，不要在南郡城外沙地上娛樂慶賀，應(yīng)迅速入城。
C、虞翻不畏孫權(quán)。做了吳王的孫權(quán)親自給虞翻斟酒，虞翻不領(lǐng)情。孫權(quán)非常憤怒，想殺死他，多虧劉基勸說(shuō)孫權(quán)，虞翻才免于被殺。
D、虞翻天性疏朗耿直。孫權(quán)與張昭談到神仙，虞翻說(shuō)世上沒有仙人，那些都是死人，孫權(quán)積壓的怒氣已不是一時(shí)，于是就把虞翻流放到交州。
（3）下列對(duì)古代常識(shí)的理解，不正確的一項(xiàng)是C
A．功曹，官名。漢代郡守有功曹史、縣有主吏，功曹史簡(jiǎn)稱功曹、主吏即為功曹。除掌人事外，得以參預(yù)一郡或縣的政務(wù)。
B．東漢名將呂蒙發(fā)憤勤學(xué)的事跡，成為了中國(guó)古代將領(lǐng)勤補(bǔ)拙、篤志力學(xué)的代表，與其有關(guān)的成語(yǔ)有“士別三日”，“刮目相待”、“吳下阿蒙”等。
C．《國(guó)語(yǔ)》是中國(guó)最早的一部編年體著作。記錄了周朝王室和魯國(guó)、齊國(guó)、晉國(guó)、鄭國(guó)、楚國(guó)、吳國(guó)、越國(guó)等諸侯國(guó)的歷史。
D．古代帝王去世稱為駕崩、大薨、山陵崩、大行，而一般人則稱為卒、歿。
（4）翻譯下面的句子。
①大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？
②大王躬行德義，欲與堯、舜比隆，何得自喻于彼乎？

5．文言文閱讀，閱讀下面的文言文，完成問題。
    鄭辰，字文樞，浙江西安人。永樂四年進(jìn)士，授監(jiān)察御史。江西安福民告謀逆事，命辰往廉之，具得誣狀。福建番客殺人，復(fù)命辰往，止坐首惡，釋其余。南京敕建報(bào)恩寺，役囚萬(wàn)人。蜚語(yǔ)言役夫謗訕，恐有變，命辰往驗(yàn)。無(wú)實(shí)，無(wú)一得罪者。谷庶人謀不軌，復(fù)命辰察之，盡得其蹤跡。帝語(yǔ)方賓曰：“是真國(guó)家耳目臣矣。”
十六年超遷山西按察使，糾治貪濁不少貸。潞州盜起，有司以叛聞，詔發(fā)兵討捕。辰方以事朝京師，奏曰：“民苦徭役而已，請(qǐng)無(wú)發(fā)兵。”帝然之。還則屏騶從，親入山谷撫諭。盜皆感泣，復(fù)為良民。禮部侍郎蔚綬轉(zhuǎn)粟給山海軍，辰統(tǒng)山西民輦?cè)?。民勞，多逋耗，綬令即山海貸償之。展曰：“山西民貧而悍，急之恐生變。不如緩之，使自通有無(wú)?！庇闷溲裕錈o(wú)逋者。丁內(nèi)艱歸，軍民詣?dòng)菲蛄?。御史以聞，服闋還舊任。
    英宗即位，分遣大臣考察天下方面官。辰往四川、貴州、云南，悉奏罷其不職者。云南布政使周璟居妻喪，繼娶。辰劾其有傷風(fēng)教，璟坐免。正統(tǒng)二年，奉命振南畿、河南饑。時(shí)河堤決，即命辰伺便堡塞?；蜃h自大名開渠，引諸水通衛(wèi)河，利灌輸。辰言勞民不便，事遂寢。遷兵部左侍郎，與豐城侯李彬轉(zhuǎn)餉宣府、大同。鎮(zhèn)守都督譚廣撓令，劾之，事以辦。八年得風(fēng)疾，告歸。明年卒。
    鄭辰為人重義輕財(cái)。初登進(jìn)士，產(chǎn)悉讓兄弟。在山西與同僚杜僉事有違言。杜卒，為治喪，資遣其妻子。
（節(jié)選自《明史•列傳第四十五》）（1）對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是C。

A．命辰往廉之	廉：查訪
B．糾治貪濁不少貸	貸：寬恕
C．急之恐生變	急：焦急
D．辰言勞民不便，事遂寢	寢：停止

（2）以下各組句子中，能表明鄭辰“為百姓著想”的一組是D。
①?gòu)?fù)命辰察之，盡得其蹤跡         ②民苦徭役而已，請(qǐng)無(wú)發(fā)兵
③不如緩之，使自通有無(wú)           ④悉奏罷其不職者
⑤初登進(jìn)士，產(chǎn)悉讓兄弟           ⑥辰言勞民不便，事遂寢
A．①④⑤B．①③④C．②⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑥
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是C。
A．鄭辰深得皇帝贊賞，稱他為“國(guó)家耳目臣”。他曾奉皇命調(diào)查江西安福民告發(fā)的謀逆案以及谷庶人圖謀不軌案。
B．鄭辰對(duì)有問題的官員處置嚴(yán)厲。擔(dān)任山西按察使時(shí)，他對(duì)貪官嚴(yán)懲不貸。英宗時(shí)，奉命前往地方考核官員，奏罷全部失職官吏。
C．鄭辰對(duì)官員要求近于苛刻無(wú)情。云南布政使周璟妻子死后，續(xù)娶本是人之常情，但他卻彈劾他有傷風(fēng)化，讓他丟了官。
D．鄭辰為人重義輕財(cái)，不計(jì)嫌怨。雖與同僚發(fā)生過(guò)言語(yǔ)沖突，但在同僚死后，仍為他治喪，出資送他的妻兒返鄉(xiāng)。
（4）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①蜚語(yǔ)言役夫謗訕，恐有變，命辰往驗(yàn)。
②奉命振南畿、河南饑。時(shí)河堤決，即命辰伺便修塞。

18．文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下列各題。
    鄭辰，字文樞，浙江西安人。永樂四年進(jìn)士，授監(jiān)察御史。江西安福民告謀逆事，命辰往廉之，具得誣狀。福建番客殺人，復(fù)命辰往，止坐首惡，釋其余。南京敕建報(bào)恩寺，役囚萬(wàn)人。蜚語(yǔ)言役夫謗訕，恐有變，命辰往驗(yàn)。無(wú)實(shí)，無(wú)一得罪者。谷庶人謀不軌，復(fù)命辰察之，盡得其蹤跡。帝語(yǔ)方賓曰：“是真國(guó)家耳目臣矣?！?br />    十六年超遷山西按察使，糾治貪濁不少貸。潞州盜起，有司以叛聞，詔發(fā)兵討捕。辰方以事朝京師，奏曰：“民苦徭役而已，請(qǐng)無(wú)發(fā)兵。”帝然之。還則屏騶從，親入山谷撫諭。盜皆感泣，復(fù)為良民。禮部侍郎蔚綬轉(zhuǎn)粟給山海軍，辰統(tǒng)山西民輦?cè)?。民勞，多逋耗，綬令即山海貸償之。展曰：“山西民貧而悍，急之恐生變。不如緩之，使自通有無(wú)?！庇闷溲?，卒無(wú)逋者。丁內(nèi)艱歸，軍民詣?dòng)菲蛄?。御史以聞，服闋還舊任。
    英宗即位，分遣大臣考察天下方面官。辰往四川、貴州、云南，悉奏罷其不職者。云南布政使周璟居妻喪，繼娶。辰劾其有傷風(fēng)教，璟坐免。正統(tǒng)二年，奉命振南畿、河南饑。時(shí)河堤決，即命辰伺便堡塞。或議自大名開渠，引諸水通衛(wèi)河，利灌輸。辰言勞民不便，事遂寢。遷兵部左侍郎，與豐城侯李彬轉(zhuǎn)餉宣府、大同。鎮(zhèn)守都督譚廣撓令，劾之，事以辦。八年得風(fēng)疾，告歸。明年卒。
    鄭辰為人重義輕財(cái)。初登進(jìn)士，產(chǎn)悉讓兄弟。在山西與同僚杜僉事有違言。杜卒，為治喪，資遣其妻子。
（節(jié)選自《明史•列傳第四十五》）（1）對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是C

A．命辰往廉之	廉：查訪
B．糾治貪濁不少貸	貸：寬恕
C．急之恐生變	急：焦急
D．辰言勞民不便，事遂寢	寢：停止

（2）以下各組句子中，能表明鄭辰“為百姓著想”的一組是D
①?gòu)?fù)命辰察之，盡得其蹤跡  ②民苦徭役而已，請(qǐng)無(wú)發(fā)兵
③不如緩之，使自通有無(wú)    ④悉奏罷其不職者
⑤初登進(jìn)士，產(chǎn)悉讓兄弟     ⑥辰言勞民不便，事遂寢
A．①④⑤B．①③④C．②⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑥
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是C
A．鄭辰深得皇帝贊賞，稱他為“國(guó)家耳目臣”。他曾奉皇命調(diào)查江西安福民告發(fā)的謀逆案以及谷庶人圖謀不軌案。
B．鄭辰對(duì)有問題的官員處置嚴(yán)厲。擔(dān)任山西按察使時(shí)，他對(duì)貪官嚴(yán)懲不貸。英宗時(shí)，奉命前往地方考核官員，奏罷全部失職官吏。
C．鄭辰對(duì)官員要求近于苛刻無(wú)情。云南布政使周璟妻子死后，續(xù)娶本是人之常情，但他卻彈劾他有傷風(fēng)化，讓他丟了官。
D．鄭辰為人重義輕財(cái)，不計(jì)嫌怨。雖與同僚發(fā)生過(guò)言語(yǔ)沖突，但在同僚死后，仍為他治喪，出資送他的妻兒返鄉(xiāng)。
（4）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①蜚語(yǔ)言役夫謗訕，恐有變，命辰往驗(yàn)。
②奉命振南畿、河南饑。時(shí)河堤決，即命辰伺便修塞。