精英家教網(wǎng) >
試題搜索列表 >如圖k-15-8,三角形ABC的外角角ACD的平分線CP與內(nèi)角角ABC的平分線BP交于點(diǎn)P,若角BPC=40度,求角CAP的大小
如圖k-15-8,三角形ABC的外角角ACD的平分線CP與內(nèi)角角ABC的平分線BP交于點(diǎn)P,若角BPC=40度,求角CAP的大小答案解析
科目:czsx
來源:
題型:

(2013•許昌一模)如圖,鈍角三角形ABC的面積為15,最長(zhǎng)邊AB=10,BD平分∠ABC,點(diǎn)M、N分別是BD、BC上的動(dòng)點(diǎn),則CM+MN的最小值為
3
3
.
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:

如圖所示三角形ABC的面積為( ?。ヽm
2.
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:

21、如圖,等腰三角形ABC的頂角∠A=36°,CD是底角∠ACB的平分線,DE∥BC.
(1)求證:△CDE是等腰三角形;
(2)圖中除了△ABC和△CDE外還有等腰三角形嗎?若還有等腰三角形,則還有幾個(gè)等腰三角形(直接寫出個(gè)數(shù)就可以了)
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:解答題
如圖,等腰三角形ABC的頂角∠A=36°,CD是底角∠ACB的平分線,DE∥BC.
(1)求證:△CDE是等腰三角形;
(2)圖中除了△ABC和△CDE外還有等腰三角形嗎?若還有等腰三角形,則還有幾個(gè)等腰三角形(直接寫出個(gè)數(shù)就可以了)
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總175~182期 滬科版
題型:013
如圖,等腰三角形ABC的周長(zhǎng)為21,底邊BC=5,AB的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,則△BEC的周長(zhǎng)為
[ ]
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:2013年河南省許昌市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,鈍角三角形ABC的面積為15,最長(zhǎng)邊AB=10,BD平分∠ABC,點(diǎn)M、N分別是BD、BC上的動(dòng)點(diǎn),則CM+MN的最小值為
.
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:044
(1)如圖,以三角形ABC的邊AB,AC為邊分別向外做正方形ABDE和正方形ACFG,連接EG,判斷△ABC與△AEG間的面積關(guān)系,并說明理由。
(2)園林小路,曲徑通幽.如圖所示,小路由白色正方形石板和青、紅兩色的三角形石板鋪成.問:內(nèi)圈三角形石板的總面積大,還是外圈三角形的總面積大?請(qǐng)說明理由.


查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:
如圖,等腰三角形ABC的頂角∠A=36°,CD
是底角∠ACB的平分線,DE∥BC.
(1)求證:△CDE是等腰三角形;
(2)圖中除了△ABC和△CDE外還有等腰三角形,請(qǐng)直接寫出這
些等腰三角形.
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:單選題
如圖所示三角形ABC的面積為 cm2.
- A.
24
- B.
12
- C.
30
- D.
15
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:填空題
如圖,鈍角三角形ABC的面積為15,最長(zhǎng)邊AB=10,BD平分∠ABC,點(diǎn)M、N分別是BD、BC上的動(dòng)點(diǎn),則CM+MN的最小值為________.
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:

19、如圖,過三角形ABC的頂點(diǎn)A、B分別作對(duì)邊的垂線,并標(biāo)出;過頂點(diǎn)C作出對(duì)邊的平行線.
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:

16、如圖,銳角三角形ABC的邊AB,AC上的高線CE和BF相交于點(diǎn)D,請(qǐng)寫出圖中的兩對(duì)相似三角形:
△BDE∽△CDF,△ABF∽△ACE
(用相似符號(hào)連接).
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:
(1)數(shù)學(xué)探究:如圖1,三角形ABC的BC邊上有一點(diǎn)D,連接AD.三角形ABD與三角形ADC的面積之比為1:2.求BD:CD.
(2)解決問題:如圖2,一塊四邊形的土地上均勻的種植玉米,對(duì)角線AC、BD相交于O,收割時(shí)三角形DOC區(qū)域的玉米產(chǎn)量為12噸.三角形COB區(qū)域的玉米產(chǎn)量為18噸,三角形AOB區(qū)域的玉米產(chǎn)量為21噸,請(qǐng)估計(jì)出三角形AOD區(qū)域的玉米產(chǎn)量.

查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:

(2013•柳州二模)如圖,直角三角形ABC的兩直角邊BC=12,AC=16,則△ABC的斜邊AB上的高CD的長(zhǎng)是( ?。?/div>
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:

17、如圖,將三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(-4,1),B(-2,-1),C(-3,-2)向右平移5個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后,對(duì)應(yīng)各頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是多少?畫出平移出的圖形.
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:

如圖在直角三角形ABC的斜邊AB上另作直角三角形ABD,并以AB為斜邊,若BC=1,AC=m,AD=2,則BD等于( ?。?/div>
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:

如圖,等腰三角形ABC的頂角為120°,腰長(zhǎng)為10,則底邊上的高AD=
.
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:
22、我們知道:在三角形中,有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的叫做直角三角形;三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形
如圖是銳角三角形ABC的紙片,用剪刀將它剪成n(n≥2)個(gè)小三角形(這些小三角形仍可以拼回原三角形)
(1)當(dāng)n=2時(shí),這2個(gè)三角形按角分類可以有多少種可能?將所有可能在備用圖中一一畫出,并填入相應(yīng)的數(shù)字:(不一定將備用圖全部用完)

(2)當(dāng)n=3時(shí),這3個(gè)三角形按角分類可以有8種可能,將所有可能按指定的位置在圖中一一畫出

(3)當(dāng)n=4時(shí),這4個(gè)三角形可以全部是鈍角三角形,直角三角形,銳角三角形,將她們分別在圖中一一畫出.

查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:

如圖,等腰三角形ABC的底邊BC的長(zhǎng)為a,以腰AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D.則BD的長(zhǎng)為
.
查看答案和解析>>
科目:czsx
來源:
題型:

如圖,銳角三角形ABC的邊AB,AC上的高分別為CE和BF,CE和BF相交于點(diǎn)D,圖中相似三角形有
6
6
對(duì).
查看答案和解析>>