欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

精英家教網 > 試題搜索列表 >回憶一下經典童話故事

回憶一下經典童話故事答案解析

科目：czwl 來源： 題型：

麗娜同學在觀察小提琴、二胡等樂器的弦的振動情況時猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及材料有關．于是麗娜找來了各種不同的琴弦，想通過實驗進行探究，琴弦的編號及情況如下表．
控制條件
編號		 琴弦的材料 琴弦的長度 琴弦的橫截面積
A 銅 30 0.3
B 銅 30 0.6
C 尼龍絲 40 0.5
D 銅 50 0.5
E 尼龍絲 50 0.5
（1）麗娜同學想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系，應選用表中編號為
D、E
D、E
的琴弦．（只填字母代號）
（2）麗娜同學想探究弦發(fā)聲的音調與弦的粗細的關系，應選用表中編號為
A、B
A、B
的琴弦．（只填字母代號）
（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋求另外一些因素的關系，這種研究方法叫做”控制變量法”，請你回憶一下，我們在初二物理學習中，用這種方法研究過哪些問題？（舉1個問題即可）
研究摩擦力大小的影響因素
研究摩擦力大小的影響因素
．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

請回憶一下，媽媽在家中的廚房里做飯的過程中，用到了哪些我們學過的物理知識？請說出兩個場景，并分別說明每個場景所包含的物理道理．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

童話故事中狼為了想吃掉小兔子，學著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開！”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼和兔媽媽聲音的
音色
音色
不同．“引吭高歌“與“低聲細語”中的“高”與“低”指聲音的
響度
響度
不一樣．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

童話故事中小白兔不用看就明白門外喊開門的不是兔媽媽而是大灰狼，這是因為不同的物體發(fā)聲，其
音色
音色
是不同的．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開．”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼和兔媽的
音色
音色
不同．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

探究題：由生活經驗知道，在馬路上騎自行車時，速度越大，感覺空氣的阻力越大，小明同學根據這個經驗提出了一個問題：空氣阻力與速度有什么關系？
針對這個問題，他提出了如下猜想：
（1）也許空氣阻力大小與速度大小成正比，
（2）也許空氣阻力大小與速度平方成正比．
究竟哪一個猜想正確呢？他設計后進行實驗，并獲得如下數據：
同一個物體
速度 1.0m/s 2.0m/s 3.0m/s 4.0m/s
空氣阻力 5.0N 20N 45N 80N
小明對上述數據進行了歸納分析，得出初步結論，并驗證了自己其中一種猜想是正確的．根據你剛才的閱讀，請回答：
（1）小明得出的結論是
空氣阻力大小與速度平方成正比
空氣阻力大小與速度平方成正比
．
（2）回憶一下騎自行車減小阻力的場景，提出空氣阻力還可能與什么有關？
與迎風面積的大小有關
與迎風面積的大小有關

（3）小明是按照怎樣的思維程序進行探究活動的？
答：
提出問題
提出問題
、
猜想和假設
猜想和假設
、
設計實驗
設計實驗
、納得出結論．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

通過學習你對分子動理論的基本觀點有了解了嗎？請你回憶一下：物體是由
分子
分子
組成的，分子間是有
間隙
間隙
的，分子不停地做
無規(guī)則運動
無規(guī)則運動
，分子間存在相互
作用的引力和斥力
作用的引力和斥力
．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開．”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼和兔媽的
音色
音色
和
音調
音調
不同．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

由生活經驗知道，在馬路上騎自行車時，速度越大，感覺空氣的阻力越大，小明同學根據這個經驗提出了一個問題：空氣阻力與速度有什么關系？
針對這個問題，他提出了如下猜想：
（1）也許空氣阻力大小與速度大小成正比；
（2）也許空氣阻力大小與速度平方成正比．
究竟哪一個猜想正確呢？他設計后進行實驗，并獲得如下數據：
                                    同一個物體
速度 1.0m/s 2.0m/s 3.0m/s 4.0m/s
空氣阻力 5.0N 20N 45N 80N
小明對上述數據進行了歸納分析，得出初步結論，并驗證了自己其中一種猜想是正確的．根據你剛才的閱讀，請回答：
（1）小明得出的結論是
對同一物體，空氣阻力大小與速度平方成正比
對同一物體，空氣阻力大小與速度平方成正比
．
（2）回憶一下騎自行車減小阻力的場景，提出空氣阻力還可能與什么有關？
答：
空氣阻力可能與物體與空氣的接觸面積有關
空氣阻力可能與物體與空氣的接觸面積有關

（3）小明是按照怎樣的思維程序進行探究活動的？
答：
發(fā)現(xiàn)問題
發(fā)現(xiàn)問題
、→
提出猜想
提出猜想
、→
設計實驗
設計實驗
、→
分析歸納，得出結論
分析歸納，得出結論
．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

你吃過餃子嗎？回憶一下煮餃子時，餃子由沉底狀態(tài)到最終漂浮狀態(tài)的過程中浮力是如何變化的，下圖是餃子由沉底狀態(tài)到最終漂浮狀態(tài)的過程中浮力和時間的關系，請選出正確的（　?。?/div>

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

19、童話故事中的狼為了想吃掉兔子，學著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開”，小兔子卻回答：“不開，不開！”，小兔子能聽到狼的聲音是因為聲音能在
空氣
和
固體
中傳播，小兔子知道這不是兔媽媽的聲音，主要是狼和兔媽媽的
音色
不同．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

請你回憶一下，生活中發(fā)生的現(xiàn)象，哪些與我們學過的分子運動知識有關？請舉出實例，并加以說明．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

（2010?津南區(qū)一模）由圖中關于童話故事中狼與小白兔的對話，你認為小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據聲音的（　　）

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

17、童話故事中狼為了想吃掉小兔子，學著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開！”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼和兔媽媽聲音的
音調
和
音色
不同．“引吭高歌“與“低聲細語”中的“高”與“低”指聲音的
響度
不一樣．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

根據圖示，請你回憶一下攝氏溫度計的制定方法：

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

（2011??？谀M）現(xiàn)在有一種鎖--聲紋鎖，真正實現(xiàn)了童話故事里的“芝麻開門”，當主人說出事先設定的暗語時鎖就會打開，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據是（　?。?/div>

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

（1）當光垂直于鏡面入射時，入射角、反射角各是多少？它還遵守反射定律嗎？
（2）同學們，為了你的人身安全，請你乘坐合格安全車輛！請你回憶一下，在乘坐客車上學的途中，有哪些我們學過的物理知識？請說出2個場景，并分別說明每一場景所包含的物理道理．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源： 題型：

童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開．”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼和兔媽的______和_____不同．

 

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源：人教版八年級上冊聲現(xiàn)象專項訓練.doc 題型：填空題

童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開．”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼和兔媽的______和_____不同．

查看答案和解析>>

科目：czwl 來源：2012-2013學年甘肅酒泉八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

童話故事中小白兔不用看就明白門外喊開門的不是兔媽媽而是大灰狼，這是因為不同的物體發(fā)聲，其                是不同的。

 

查看答案和解析>>