按要求在下列橫線上填寫古詩文句子。（6分）

①《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春時節(jié)特色的詩句是：                      ，

                             。

②謝道韞是東晉有名的才女，她把紛紛白雪比作：                               。

③《天凈沙·秋思》中點明主旨的詩句是：                                         。

④孔子認為快樂的事是：                ；能作君子的條件是                  。

按要求在下列橫線上填寫古詩文句子。（6分）

①《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春時節(jié)特色的詩句是：                     ，

                            。

②謝道韞是東晉有名的才女，她把紛紛白雪比作：                              。

③《天凈沙·秋思》中點明主旨的詩句是：                                        。

④孔子認為快樂的事是：               ；能作君子的條件是                 。

按要求在下列橫線上填寫古詩文句子。（6分）
①《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春時節(jié)特色的詩句是：                     ，
                            。
②謝道韞是東晉有名的才女，她把紛紛白雪比作：                              。
③《天凈沙·秋思》中點明主旨的詩句是：                                        。
④孔子認為快樂的事是：               ；能作君子的條件是                 。

閱讀，完成1—7題。

彎彎的月亮

    星子的老師是剛從師范學校畢業(yè)的，年輕漂亮，很招星子和同學們的喜歡。

    一天，老師在課堂是向同學們提問：“同學們，你們想一想，彎彎的月亮像什么?”

    學生們幾乎是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”

    年輕的老師聽了同學們的回答后，高興地說：“好，同學們的回答很正確。”

    這時，坐在前排的星子舉起了手，可是老師沒有發(fā)現(xiàn)，星子就扔舉著手，還喊了一句：“老師!”

    老師聽見后，說：“星子同學，有什么問題請講?！?/p>

    星子站起來，眨動著那雙亮晶晶的大眼睛，說：“老師，我看彎彎的月亮像豆角?！?/p>

    老師聽完星子的話，一臉的不高興，她對星子說：“你的回答是錯誤的。全班同學都說彎彎的月亮像小船兒，你為什么偏偏要說像豆角呢?難道就你特別有見解嗎?”

    班上的同學一陣哄笑，星子的眼窩里滿是淚水。

    回到家后，星子把這件事告訴了曾做過小學教師的奶奶，奶奶說：“星子，老師的批評是正確的，彎彎的月亮是像小船兒，我從前教過的一批又一批學生，他們也都是這樣回答的。”

    星子聽完奶奶的話，眼窩里又一次合滿了淚水。

    這件事情以后，星子開始變得少言寡語，她很不喜歡這年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向教師提出“特別”的問題……

    很快，幾年過去了，星子考入一所師范學校；又很快地，星子從這所學校畢業(yè)，她回到故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上做了教師。

    走上講臺的第一課，星子教師穿著樸素、整潔的衣服，笑瞇瞇地說：“同學們，在講課之前，我首先提出一個問題——你們想一想，彎彎的月亮像什么?”

    靜默了一會兒后，學生們幾乎是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”

    星子教師沒有說同學們的回答是否正確，她那雙美麗的大眼睛，充滿期待地注視著大家，接著，她又問：“同學們，有沒有和這個答案不一樣的?”

    一個叫田菲的學生舉起手，說：“老師，我的答案和他們不一樣，我說彎彎的月亮像鐮刀?！?/p>

    星子教師聽后很高興，說：“田菲同學的回答也正確。我只是想啟發(fā)同學們在回答每一個問題時，應該大膽發(fā)揮你們的想像力，多想出幾個答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒、像鐮刀之外，還像不像弓?像不像豆角?”

    學生們報以一陣熱烈的掌聲。

星子老師的臉頰上，浮現(xiàn)出一種從心窩里涌出來的笑容。

……幾十年后，已退休閑居在家的星子，接到作家田菲寄來的她自己創(chuàng)作、剛出版的第一部長篇小說《彎彎的月亮》。

    星子急忙翻開書，見書的扉頁上這樣寫道：

    送給我最敬愛的啟蒙老師：

        感謝您給我插上了想像的翅膀……

                        您的學生：田菲

星子看后，臉上又浮現(xiàn)出當年那種很愉快的笑容……

1．第5段畫線語句中的“仍”和“喊”這兩個詞，表現(xiàn)了星子當時怎樣的心情?

2．隔了若干年后，同學們對“彎彎的月亮像什么”的回答為什么驚人的一致?

3．星子當老師后，又提出“彎彎的月亮像什么”的問題，是想讓學生

4．面對學生與眾不同的回答，星子的老師與星子老師的態(tài)度有哪些不同?

①_______________________________________________________________________

②_______________________________________________________________________

③_______________________________________________________________________

5．星子老師說彎彎的月亮像“弓”“豆角”，你認為“彎彎的月亮”還像什么?請再寫出四個：像______________，像___________，像____________，像_______________（不能寫出與文中出現(xiàn)過的喻體重復）

6．文章最后說：“星子看后，臉上又浮現(xiàn)出當年那種很愉快的笑容……”星子為什么會笑?請你發(fā)揮聯(lián)想或想像，寫幾句話，表現(xiàn)出星子此時此刻的內(nèi)心想法。

7．此文前后跨度幾十年，上下寫了四代人，內(nèi)涵十分豐富，并且提出了一個發(fā)人深思的問題____________________________________________。為了突出這一主旨，作者對眾多材料作了精心安排，其中寫得最詳?shù)膬?nèi)容是（概括）___________________________。