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甲、乙兩同學將標有數(shù)字的固定電阻接入電路進行測量,他們所選的器材一樣,但是電路圖答案解析

科目:gzwl 來源: 題型:

有一待測電阻Rx,甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量
①甲同學直接用多用電表測其電阻.用已經(jīng)調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量,如圖1則讀數(shù)為
 
Ω.
②乙同學則利用實驗室里的下列器材:
電流表G(量程0~300μA,內電阻r=100Ω)
滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω,允許的最大電流為1A)
變阻箱R2(阻值范圍0-9999Ω,允許的最大電流為0.1A)
直流電源E(電動勢約為1.5V,內阻不計)
單刀單擲開關、單刀雙擲開關及若干導線
設計了如圖2甲所示電路進行測量.請根據(jù)電路圖,在圖2乙中畫出連線,將器材連接成實驗電路.并將接線后的主要實驗步驟填寫完整.
A、先閉合開關s1,將開關s2擲向a,再調節(jié)滑動變阻器R1,使電流表的示數(shù)為300μA;
B、
 
,調節(jié)電阻箱R2的阻值,使電流表的示數(shù)為150μA,記錄電阻箱R2的讀數(shù).若電阻箱R2的讀數(shù)為2180Ω,則電阻Rx=
 
Ω精英家教網(wǎng)

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科目:gzwl 來源: 題型:閱讀理解

A.(選修模塊3-3)
二氧化碳是導致全球變暖的主要原因之一,人類在采取節(jié)能減排措施的同時,也在研究控制溫室氣體的新方法,目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術.
(1)在某次實驗中,將一定質量的二氧化碳氣體封閉在一可自由壓縮的導熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減為原來的一半,不計溫度變化,則此過程中
BD
BD

A.封閉氣體對外界做正功            B.封閉氣體向外界傳遞熱量
C.封閉氣體分子的平均動能增大      D.封閉氣體組成的系統(tǒng)的熵減小
(2)實驗發(fā)現(xiàn),二氧化碳氣體在水深170m處變成液體,它的密度比海水大,靠深海的壓力使它永沉海底,以減少排放到大氣中的二氧化碳量.容器中的二氧化碳處于汽液平衡狀態(tài)時的壓強隨溫度的增大而
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);在二氧化碳液體表面,其分子間的引力
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)斥力.
(3)實驗發(fā)現(xiàn),在水深300m處,二氧化碳將變成凝膠狀態(tài),當水深超過2500m時,二氧化碳會濃縮成近似固體的硬膠體.設在某狀態(tài)下二氧化碳氣體的密度為ρ,摩爾質量為M,阿伏加德羅常數(shù)為N,將二氧化碳分子看作直徑為D的球,體積為于
1
6
π
D3,則在該狀態(tài)下體積為V的二氧化碳氣體變成固體后體積為多少?
B.(選修模塊3-4)
(1)下列說法中正確的是
AB
AB

A.相對論認為時間和空間與物質的運動狀態(tài)有關
B.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點
C.一列波在向前傳播,當波源突然停止振動時,其他質點也同時停止振動
D. 單擺的擺長增大后,簡諧運動的頻率會變大
(2)我國正在大規(guī)模建設第三代移動通信系統(tǒng)(3G),它將無線通信與國際互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信結合起來,能提供無線網(wǎng)絡、電話會議、電子商務等信息服務.某移動運營商采用1.8x109HZ的電磁波傳遞信號,此電磁波在真空中的波長為
0.17
0.17
m;在通話時,手機將聲音信號轉變成電信號,再經(jīng)過
調制
調制
(選填“調諧”、“調制”或“解調”)后,把信號發(fā)送到基站中轉.
(3)在某科技館內放置了一個高大的半圓柱形透明物體,其俯視圖如圖所示,0為半圓的圓心.甲、乙兩同學為了估測該透明體的折射率,進行了如下實驗.他們分別站在A、O處時,相互看著對方,然后兩人貼著柱體慢慢向一側運動,到達B、C處時,甲剛好看不到乙.已知半圓柱體的半徑為R,OC=0.6R,BC⊥OC,則半圓柱形透明物體的折射率為多少?
C.(選修模塊3-5)
(1)下列物理實驗中,能說明粒子具有波動性的是
CD
CD

A.通過研究金屬的遏止電壓與入射光頻率的關系,證明了愛因斯坦方程的正確性
B.通過測試多種物質對X射線的散射,發(fā)現(xiàn)散射射線中有波長變大的成分
C.通過電子雙縫實驗,發(fā)現(xiàn)電子的干涉現(xiàn)象
D.利用晶體做電子束衍射實驗,證實了電子的波動性
(2)氫原子的能級如圖所示.有一群處于n=4能級的氫原子,這群氫原子能發(fā)出
6
6
種譜線,發(fā)出的光子照射某金屬能產生光電效應現(xiàn)象,則該金屬的逸出功應小于
12.75
12.75
eV.
(3)近年來,國際熱核聚變實驗堆計劃取得了重大進展,它利用的核反應方程是
 
2
1
H+
 
3
1
H
 
4
2
He+
 
1
0
n
.若
 
2
1
H
 
3
1
H
迎面碰撞,初速度大小分別為v1、v2,
 
2
1
H
、
 
3
1
H
 
4
2
He、
 
1
0
n
的質量分別為m1、m2、m3、m4,反應后
 
4
2
He的速度大小為v3,方向與
 
2
1
H
的運動方向相同,求中子
 
1
0
n
的速度
(選取m的運動方向為正方向,不計釋放的光子的動量,不考慮相對論效應).

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2009?楊浦區(qū)模擬)有一個標有“6V,3W”的燈泡,一個標有“20Ω,2A”的滑動變阻器,一個電壓為9V的恒壓電源,一個電鍵,一個符合各自設計要求的電阻R0或R1,導線若干.甲和乙兩同學分別設計出如下的調光電路:使電鍵閉合后,滑動變阻器的滑片由一端滑到另一端時,燈由正常發(fā)光逐漸變暗.下面評價他們所設計的電路的優(yōu)點和缺點中正確的是:( ?。?br />

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科目:gzwl 來源: 題型:

有一個標有“6V,3W”的燈泡,一個標有“20Ω,2A”的滑動變阻器,一個電壓為9V的恒壓電源,一個電鍵,一個符合各自設計要求的電阻R0或R1,若干導線.甲和乙兩同學分別設計出如下的調光電路:使電鍵閉合后,滑動變阻器的滑片由一端滑到另一端時,燈由正常發(fā)光逐漸變暗.試評價他們所設計的電路的優(yōu)點和缺點.
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科目:gzwl 來源: 題型:閱讀理解

(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是
CF
CF

A.游標卡尺  B.秒表  C.坐標紙  D.天平  E.彈簧秤  F.重垂線
實驗中,下列說法正確的是
AD
AD

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些
E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡,應該用一條曲線把所有的點連接起來
(2)有一待測電阻Rx,甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量

①甲同學直接用多用電表測其電阻.用已經(jīng)調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量,則讀數(shù)為
2200
2200
Ω.
②乙同學則利用實驗室里的下列器材:
電流表G(量程0~300μA,內電阻r=100Ω)
滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω,允許的最大電流為1A)
變阻箱R2(阻值范圍0-9999Ω,允許的最大電流為0.1A)
直流電源E(電動勢約為1.5V,內阻不計)
單刀單擲開關、單刀雙擲開關及若干導線
設計了如圖2甲所示電路進行測量.請根據(jù)電路圖,在圖2乙中畫出連線,將器材連接成實驗電路.并將接線后的主要實驗步驟填寫完整.
A、先閉合開關s1,將開關s2擲向a,再調節(jié)滑動變阻器R1,使電流表的示數(shù)為300μA;
B、
再將開關s2擲向b,保持滑動變阻器R1不變
再將開關s2擲向b,保持滑動變阻器R1不變
,調節(jié)電阻箱R2的阻值,使電流表的示數(shù)為150μA,記錄電阻箱R2的讀數(shù).若電阻箱R2的讀數(shù)為2180Ω,則電阻Rx=
2080
2080
Ω

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科目:gzwl 來源:2011-2012學年全國大綱版高考壓軸理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

有一待測電阻Rx ,甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量

①甲同學直接用多用電表測其電阻.用已經(jīng)調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量,則讀數(shù)為          Ω。

②乙同學則利用實驗室里的下列器材:

電流表G(量程0~300µA,內電阻r=100Ω)

滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω,允許的最大電流為1A)

變阻箱R2(阻值范圍0-9999Ω,允許的最大電流為0.1A)

直流電源E(電動勢約為1.5V,內阻不計)

單刀單擲開關、單刀雙擲開關及若干導線

設計了如圖甲所示電路進行測量。請根據(jù)電路圖,在圖乙中畫出連線,將器材連接成實驗電路并將接線后的主要實驗步驟填寫完整。

 

A、先閉合開關s1,將開關s2擲向a,再調節(jié)滑動變阻器R1,使電流表的示數(shù)為300µA;

B、                            ,調節(jié)電阻箱R2的阻值,使電流表的示數(shù)為150µA ,記錄電阻箱R2的讀數(shù)。若電阻箱R2的讀數(shù)為2180Ω,則電阻Rx=        Ω

 

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科目:gzwl 來源:2012屆全國大綱版高考壓軸理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

有一待測電阻Rx ,甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量

①甲同學直接用多用電表測其電阻.用已經(jīng)調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量,則讀數(shù)為         Ω。
②乙同學則利用實驗室里的下列器材:
電流表G(量程0~300µA,內電阻r=100Ω)
滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω,允許的最大電流為1A)
變阻箱R2(阻值范圍0-9999Ω,允許的最大電流為0.1A)
直流電源E(電動勢約為1.5V,內阻不計)
單刀單擲開關、單刀雙擲開關及若干導線
設計了如圖甲所示電路進行測量。請根據(jù)電路圖,在圖乙中畫出連線,將器材連接成實驗電路并將接線后的主要實驗步驟填寫完整。

A、先閉合開關s1,將開關s2擲向a,再調節(jié)滑動變阻器R1,使電流表的示數(shù)為300µA;
B、                           ,調節(jié)電阻箱R2的阻值,使電流表的示數(shù)為150µA ,記錄電阻箱R2的讀數(shù)。若電阻箱R2的讀數(shù)為2180Ω,則電阻Rx=       Ω

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科目:gzwl 來源:2009年上海市楊浦區(qū)高考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個標有“6V,3W”的燈泡,一個標有“20Ω,2A”的滑動變阻器,一個電壓為9V的恒壓電源,一個電鍵,一個符合各自設計要求的電阻R或R1,導線若干.甲和乙兩同學分別設計出如下的調光電路:使電鍵閉合后,滑動變阻器的滑片由一端滑到另一端時,燈由正常發(fā)光逐漸變暗.下面評價他們所設計的電路的優(yōu)點和缺點中正確的是:( )

A.甲電路耗電量小,亮度變化范圍大
B.甲電路耗電量小,亮度變化范圍小
C.乙電路耗電量小,亮度變化范圍大
D.乙電路耗電量大,亮度變化范圍小

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科目:gzwl 來源:2011年4月理科綜合物理實驗試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是______.
A.游標卡尺  B.秒表  C.坐標紙  D.天平  E.彈簧秤  F.重垂線
實驗中,下列說法正確的是______
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些
E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡,應該用一條曲線把所有的點連接起來
(2)有一待測電阻Rx,甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量

①甲同學直接用多用電表測其電阻.用已經(jīng)調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量,則讀數(shù)為______Ω.
②乙同學則利用實驗室里的下列器材:
電流表G(量程0~300µA,內電阻r=100Ω)
滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω,允許的最大電流為1A)
變阻箱R2(阻值范圍0-9999Ω,允許的最大電流為0.1A)
直流電源E(電動勢約為1.5V,內阻不計)
單刀單擲開關、單刀雙擲開關及若干導線
設計了如圖2甲所示電路進行測量.請根據(jù)電路圖,在圖2乙中畫出連線,將器材連接成實驗電路.并將接線后的主要實驗步驟填寫完整.
A、先閉合開關s1,將開關s2擲向a,再調節(jié)滑動變阻器R1,使電流表的示數(shù)為300µA;
B、______,調節(jié)電阻箱R2的阻值,使電流表的示數(shù)為150µA,記錄電阻箱R2的讀數(shù).若電阻箱R2的讀數(shù)為2180Ω,則電阻Rx=______Ω

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科目:gzwl 來源:楊浦區(qū)模擬 題型:單選題

有一個標有“6V,3W”的燈泡,一個標有“20Ω,2A”的滑動變阻器,一個電壓為9V的恒壓電源,一個電鍵,一個符合各自設計要求的電阻R0或R1,導線若干.甲和乙兩同學分別設計出如下的調光電路:使電鍵閉合后,滑動變阻器的滑片由一端滑到另一端時,燈由正常發(fā)光逐漸變暗.下面評價他們所設計的電路的優(yōu)點和缺點中正確的是:( ?。?br>
精英家教網(wǎng)
A.甲電路耗電量小,亮度變化范圍大
B.甲電路耗電量小,亮度變化范圍小
C.乙電路耗電量小,亮度變化范圍大
D.乙電路耗電量大,亮度變化范圍小

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科目:gzwl 來源:2010-2011學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

A.(選修模塊3-3)
二氧化碳是導致全球變暖的主要原因之一,人類在采取節(jié)能減排措施的同時,也在研究控制溫室氣體的新方法,目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術.
(1)在某次實驗中,將一定質量的二氧化碳氣體封閉在一可自由壓縮的導熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減為原來的一半,不計溫度變化,則此過程中______
A.封閉氣體對外界做正功            B.封閉氣體向外界傳遞熱量
C.封閉氣體分子的平均動能增大      D.封閉氣體組成的系統(tǒng)的熵減小
(2)實驗發(fā)現(xiàn),二氧化碳氣體在水深170m處變成液體,它的密度比海水大,靠深海的壓力使它永沉海底,以減少排放到大氣中的二氧化碳量.容器中的二氧化碳處于汽液平衡狀態(tài)時的壓強隨溫度的增大而______(選填“增大”、“減小”或“不變”);在二氧化碳液體表面,其分子間的引力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)斥力.
(3)實驗發(fā)現(xiàn),在水深300m處,二氧化碳將變成凝膠狀態(tài),當水深超過2500m時,二氧化碳會濃縮成近似固體的硬膠體.設在某狀態(tài)下二氧化碳氣體的密度為ρ,摩爾質量為M,阿伏加德羅常數(shù)為N,將二氧化碳分子看作直徑為D的球,體積為于D3,則在該狀態(tài)下體積為V的二氧化碳氣體變成固體后體積為多少?
B.(選修模塊3-4)
(1)下列說法中正確的是______
A.相對論認為時間和空間與物質的運動狀態(tài)有關
B.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點
C.一列波在向前傳播,當波源突然停止振動時,其他質點也同時停止振動
D. 單擺的擺長增大后,簡諧運動的頻率會變大
(2)我國正在大規(guī)模建設第三代移動通信系統(tǒng)(3G),它將無線通信與國際互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信結合起來,能提供無線網(wǎng)絡、電話會議、電子商務等信息服務.某移動運營商采用1.8x109HZ的電磁波傳遞信號,此電磁波在真空中的波長為______m;在通話時,手機將聲音信號轉變成電信號,再經(jīng)過______(選填“調諧”、“調制”或“解調”)后,把信號發(fā)送到基站中轉.
(3)在某科技館內放置了一個高大的半圓柱形透明物體,其俯視圖如圖所示,0為半圓的圓心.甲、乙兩同學為了估測該透明體的折射率,進行了如下實驗.他們分別站在A、O處時,相互看著對方,然后兩人貼著柱體慢慢向一側運動,到達B、C處時,甲剛好看不到乙.已知半圓柱體的半徑為R,OC=0.6R,BC⊥OC,則半圓柱形透明物體的折射率為多少?
C.(選修模塊3-5)
(1)下列物理實驗中,能說明粒子具有波動性的是______
A.通過研究金屬的遏止電壓與入射光頻率的關系,證明了愛因斯坦方程的正確性
B.通過測試多種物質對X射線的散射,發(fā)現(xiàn)散射射線中有波長變大的成分
C.通過電子雙縫實驗,發(fā)現(xiàn)電子的干涉現(xiàn)象
D.利用晶體做電子束衍射實驗,證實了電子的波動性
(2)氫原子的能級如圖所示.有一群處于n=4能級的氫原子,這群氫原子能發(fā)出______種譜線,發(fā)出的光子照射某金屬能產生光電效應現(xiàn)象,則該金屬的逸出功應小于______eV.
(3)近年來,國際熱核聚變實驗堆計劃取得了重大進展,它利用的核反應方程是.若迎面碰撞,初速度大小分別為v1、v2、、He、的質量分別為m1、m2、m3、m4,反應后He的速度大小為v3,方向與的運動方向相同,求中子的速度
(選取m的運動方向為正方向,不計釋放的光子的動量,不考慮相對論效應).

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科目:gzwl 來源:2009-2010學年上海市楊浦區(qū)高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個標有“6V,3W”的燈泡,一個標有“20Ω,2A”的滑動變阻器,一個電壓為9V的恒壓電源,一個電鍵,一個符合各自設計要求的電阻R或R1,導線若干.甲和乙兩同學分別設計出如下的調光電路:使電鍵閉合后,滑動變阻器的滑片由一端滑到另一端時,燈由正常發(fā)光逐漸變暗.下面評價他們所設計的電路的優(yōu)點和缺點中正確的是:( )

A.甲電路耗電量小,亮度變化范圍大
B.甲電路耗電量小,亮度變化范圍小
C.乙電路耗電量小,亮度變化范圍大
D.乙電路耗電量大,亮度變化范圍小

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實驗題:

(1)下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是________。

A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度

B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1

D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質量

(2)有一待測的電阻器Rx ,甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量。

(ⅰ)甲同學直接用多用電表測其電阻。用已經(jīng)調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大,這時應將選擇旋鈕指向歐姆擋“_______”位置,調零后測量,其表盤及指針所指位置如圖所示,則此段電阻絲的電阻為_____________Ω。

(ⅱ)乙同學則利用實驗室里下列器材進行了測量:

電壓表V(量程0—5 V,內電阻約10 kΩ)

電流表A1(量程0—500 mA,內電阻約20 Ω)

電流表A2(量程0—300 mA,內電阻約4 Ω)

滑動變阻器R1(最大阻值為10 Ω,額定電流為2 A

滑動變阻器R2(最大阻值為250 Ω,額定電流為0.1 A

直流電源E(電動勢為4.5 V,內電阻約為0.5 Ω)

電鍵及若干導線

為了精確畫出I-U圖線,他設想電表讀數(shù)從零開始變化,以便多測出幾組電流、電壓值,故電流表應選用_______________,滑動變阻器選用________(選填器材代號),利用選擇的器材,請你在方框內畫出理想的實驗電路圖,并將下圖中器材連成符合要求的電路。

   

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科目:gzwl 來源: 題型:閱讀理解

實驗題:

(1)下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是________________。

A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度

B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1

D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質量

(2)有一待測的電阻器Rx,甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量。

(ⅰ)甲同學直接用多用電表測其電阻。用已經(jīng)調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太大,這時應將選擇旋鈕指向歐姆擋“_____________”位置,調零后測量,其表盤及指針所指位置如圖所示,則此段電阻絲的電阻為____________Ω。

(ⅱ)乙同學則利用實驗室里下列器材進行了測量:

電壓表V(量程0—5 V,內電阻約10 kΩ)

電流表A1(量程0—500 mA,內電阻約20 Ω)

電流表A2(量程0—300 mA,內電阻約4 Ω)

滑動變阻器R1(最大阻值為10 Ω,額定電流為2 A

滑動變阻器R2(最大阻值為250 Ω,額定電流為0.1 A

直流電源E(電動勢為4.5 V,內電阻約為0.5 Ω)

電鍵及若干導線

為了精確畫出I-U圖線,他設想電表讀數(shù)從零開始變化,以便多測出幾組電流、電壓值,故電流表應選用_________________,滑動變阻器選用_______________(選填器材代號),利用選擇的器材,請你在方框內畫出理想的實驗電路圖,并將下圖中器材連成符合要求的電路。

           

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科目:gzwl 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)如圖所示,將電火花計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以測定重力加速度.
①以下說法正確的是
 

A.用秒表測量重物下落的時間  B.用天平測重物的質量
C.實驗時先釋放紙帶,再接通電源  D.選用質量較大的重錘可以減小實驗誤差
②通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實驗的準確程度.以h為縱軸,
v2
2
為橫軸,描點畫出h-
v2
2
圖象,圖象為一條過坐標原點的傾斜直線,斜率為k,則重力加速g
 

(2)甲、乙兩位同學在一次應用伏安法測量電阻Rx的實驗中進行了如下操作:第一步用多用電表粗測電阻Rx的阻值,第二步用伏安法測量電阻Rx的阻值.
①第一步中多用電表的旋鈕位置及指針偏轉情況如圖1所示,其測量值是
 
Ω
②第二步中甲、乙兩位同學用以下器材測量電阻Rx的阻值,他們各自設計的實驗電路如圖2所示.
電源(電動勢6V,內阻為0.5Ω);電壓表(0-3V,內阻約為5kΩ);電流表(l 0mA,內阻約為30Ω);
滑動變阻器(阻值0-10Ω,額定電流2A );電鍵和導線若干你認為按
 
同學的實驗方案進行測量比較準確.
③請你用筆畫線代替導線,在圖3中按照第(2)問你所選擇的電路連接實驗電路.
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④甲、乙兩同學各自用自己設計的電路進行了測量,并分別利用實驗中記錄的6組數(shù)據(jù)畫出U-I圖線,如下圖所示.請根據(jù)你選擇的方案由圖線算出被測電阻的阻值Rx
 

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科目:gzwl 來源:江蘇省泰州南通2010屆高三第三次模擬考試物理試題 題型:038

(1)下列說法中正確的是________

A.同一彈簧振子在空間站和在地面上的振動周期相同

B.單擺的擺長增大后,簡諧運動的頻率會變小

C.一列波在向前傳播,當波源突然停止振動時,其他質點也同時停止振動

D.縱波在傳播過程中,質點能隨波的傳播而遷移

(2)我國正在大規(guī)模建設第三代移動通信系統(tǒng)(3G),它將無線通信與國際互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信結合起來,能提供無線網(wǎng)絡、電話會議、電子商務等信息服務.某移動運營商采用1.8x109 HZ的電磁波傳遞信號,此電磁波在真空中的波長為________m;在通話時,手機將聲音信號轉變成電信號,再經(jīng)過________(選填“調諧”、“調制”或“解調”)后,把信號發(fā)送到基站中轉.

(3)在某科技館內放置了一個高大的半圓柱形透明物體,其俯視圖如圖所示,0為半圓的圓心.甲、乙兩同學為了估測該透明體的折射率,進行了如下實驗.他們分別站在A、O處時,相互看著對方,然后兩人貼著柱體慢慢向一側運動,到達B、C處時,甲剛好看不到乙.已知半圓柱體的半徑為R,OC=0.6R,BC⊥OC,則半圓柱形透明物體的折射率為多少?

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科目:gzwl 來源: 題型:

甲、乙兩電阻器分別標有“200Ω,0.5W”和“300Ω,0.8W”的字樣,若把它們串聯(lián)后接到電壓為25V的電路上,則它們的電功率分別為 :                (      )

A、0.5W,0.8W        B、0.5W,0.75W

C、0.8W,0.5W        D、0.45W,0.8W

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科目:gzwl 來源: 題型:

甲、乙兩燈分別標有“110V 60W”、“110V 40W”,為使它們接入220V的電路后都能正常發(fā)亮,下圖中的幾種接法可行并且較省電的是(  )

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2004?杭州一模)甲、乙兩同學用已經(jīng)校準過的兩只不同型號的電壓表分別測量某一電路上一元件兩端的電壓,甲測得的結果是12.8V,乙測得的結果是11.7V.問
填(“甲”或“乙”)表的結果更接近電壓表未接入前這元件兩端的電壓值.請說出理由
電壓表與元件并聯(lián)后,總電阻減小,電路上的電流增大,元件兩端電壓減小,因此甲、乙兩表的測量值均小于元件兩端實際的電壓值,據(jù)題,甲測量值較大,并聯(lián)后的總電阻較大,說明甲的內阻較大,并聯(lián)的總電阻更接近元件的電阻,引起的測量誤差較小,所以甲表更接近電壓表未接入前元件兩端的電壓值.
電壓表與元件并聯(lián)后,總電阻減小,電路上的電流增大,元件兩端電壓減小,因此甲、乙兩表的測量值均小于元件兩端實際的電壓值,據(jù)題,甲測量值較大,并聯(lián)后的總電阻較大,說明甲的內阻較大,并聯(lián)的總電阻更接近元件的電阻,引起的測量誤差較小,所以甲表更接近電壓表未接入前元件兩端的電壓值.

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科目:gzwl 來源: 題型:

(2010?泰州三模)在某科技館內放置了一個高大的半圓柱形透明物體,其俯視圖如圖所示,0為半圓的圓心.甲、乙兩同學為了估測該透明體的折射率,進行了如下實驗.他們分別站在A、O處時,相互看著對方,然后兩人貼著柱體慢慢向一側運動,到達B、C處時,甲剛好看不到乙.已知半圓柱體的半徑為R,OC=0.6R,BC⊥OC,則半圓柱形透明物體的折射率為多少?

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