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六年級一班的人數(shù)比六年級二班多124 。答案解析

科目:xxsx 來源:同步題 題型:填空題

小麗對本班同學(xué)從下午放學(xué)到晚飯之前的活動情況進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下,請你看圖填一填。
(1)下午放學(xué)到晚飯之前(    )的人數(shù)最多,(    )和(    )的人數(shù)一樣多。
(2)在這段時間內(nèi),男生做作業(yè)的人數(shù)比女生(    ),男生出去玩的人數(shù)比女生(    )。
(3)在這段時間內(nèi)女生參加興趣小組的人數(shù)比男生(    ),多(    )人。
(4)小麗班上一共有(    )名學(xué)生。

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科目:xxsx 來源: 題型:

六年級一班舉行元旦慶祝會,表演節(jié)目的人數(shù)情況如下.
表演項目 人  數(shù)
小品 24人
唱歌 唱歌的人數(shù)比小品的
1
2
多4人
跳舞 唱歌的人數(shù)比跳舞的少
1
3
(1)唱歌的有多少人?
(2)跳舞的有多少人?
(3)唱歌的同學(xué)中,演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)比是3:1,演唱歌校園曲的有多少人?

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科目:xxsx 來源: 題型:

六年級一班有x人,六年級二班的人數(shù)比一班的
6
7
多3人.六年級二班有
6
7
x+3
6
7
x+3
人,兩個班一共有
13
7
x+3
13
7
x+3
人.

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科目:xxsx 來源: 題型:

(2013?東莞模擬)六年級一班男生人數(shù)的
3
4
正好和女生的
4
5
相等,男生和女生的人數(shù)比是
16
16
15
15
,已知男生32人,女生
30
30
人.

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科目:xxsx 來源: 題型:

六年級二班學(xué)生參加課外活動的情況如下表.(百分號前保留一位小數(shù))
組別 書法 聲樂 舞蹈 樂器
參加人數(shù) 18 12 10 8
占參加課外活動總?cè)藬?shù)的百分比
(1)書法組的人數(shù)比聲樂組多百分之幾?
(2)樂器組的人數(shù)比聲樂組的人數(shù)少百分之幾?
(3)你還能提出什么問題?

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科目:xxsx 來源: 題型:

這是某學(xué)校1--6年級各班人數(shù)統(tǒng)計圖(沒有畫完整)
(1)六年級有35人.根據(jù)上述數(shù)據(jù)把統(tǒng)計圖畫(1)六年級有40人,請把圖補充完整.
(2)這個學(xué)校一共有
191
191
人,五年級的人數(shù)比四年級多
10
10
%.

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科目:xxsx 來源: 題型:

(2013?廣州模擬)廣大附小學(xué)六 年級買回141本《黃岡小狀元》分給三個班的同學(xué),每人一本,1班與2班的人數(shù)比是3:4,3班與2班的人數(shù)比是3:5,求1、2、3班各有多少人?

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科目:xxsx 來源: 題型:

一班有48人,三班的人數(shù)比二班多
1
9
.二班的人數(shù)比一班少
1
16
.六年級三班有多少人?

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科目:xxsx 來源: 題型:

繼2009年7月22日我國大部分地區(qū)出現(xiàn)百年難一遇的日全食之后,2010年1月15日,在我國的一些地區(qū)又發(fā)生了千年難遇的日環(huán)食奇觀.某校六年級一、二班共90人觀看了這次日環(huán)食的全過程,其中一班觀看的人數(shù)比二班多
14
.該校六年級一班二班各有多少人觀看了這次日環(huán)食?

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科目:xxsx 來源: 題型:

六年級(1)班同學(xué)積極響應(yīng)國家教育部“億萬學(xué)生陽光體育工程”的號召,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測試.現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定點投籃測試成績整理后作出如下圖表:項目選擇情況統(tǒng)計圖(如圖)
訓(xùn)練后籃球定點投籃測試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計表:
進(jìn)球數(shù)(個) 8 7 6 5 4 3
人數(shù) 2 2 5 7 6 2
請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:
(1)選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是
10%
10%

(2)六年級(1)班同學(xué)共有多少人?
(3)如果籃球定點投籃進(jìn)球數(shù)在4個以上(不包括4個)為合格,那么經(jīng)過訓(xùn)練,定點投籃成績合格的人數(shù)占參加籃球項目訓(xùn)練人數(shù)的幾分之幾?
(4)如果訓(xùn)練后籃球定點投籃合格的人數(shù)比訓(xùn)練前的合格人數(shù)增加60%,那么參加訓(xùn)練前籃球定點投籃的合格人數(shù)是多少?

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科目:xxsx 來源: 題型:

六年級一班男生人數(shù)的
3
4
正好是女生的
4
3
相等,男生和女生的人數(shù)比是
 
 
,已知男生32人,女生
 

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科目:xxsx 來源: 題型:

某校六年級原有兩個班,現(xiàn)在要重新編為三個班.將原一班的
1
3
與原二班的
1
4
組成新一班,將原一班的
1
4
與原二班的
1
3
組成新二班,余下的30人組成新三班.如果新一班的人數(shù)比新二班的人數(shù)多10%,那么原一班人數(shù)有
48
48
人.

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科目:xxsx 來源: 題型:

前進(jìn)小學(xué)舉行全校集體踢毽比賽,各年級參賽班級如下:
年級 合計
班數(shù)(個) 2 4 4 5 4 6 25
①一年級參加比賽的人數(shù)比四年級少48人.
②一、二年級共有96人參加比賽.如果每班參賽人數(shù)相同,那么每班有多少人參加比賽?

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科目:xxsx 來源: 題型:

下圖為六年級某班一次考試成績的兩種統(tǒng)計圖.在扇形統(tǒng)計圖中,用整個圓表示全班同學(xué)的人數(shù)(40人).請你根據(jù)提供的條件進(jìn)行相關(guān)的計算,并書寫計算過程,最后請將兩個統(tǒng)計圖補充完整.
條件:(1)這個班的考試及格率為95%;(2)成績良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多
27

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科目:xxsx 來源: 題型:

六年級一班有男生20人,女生30人.
(1)男生和女生的人數(shù)比是?
(2)女生和男生的人數(shù)比是?
(3)男生和全班人數(shù)的比是?
(4)女生和全班人數(shù)的比是?

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科目:xxsx 來源: 題型:解答題

六年級一班舉行元旦慶祝會,表演節(jié)目的人數(shù)情況如下.
表演項目人 數(shù)
小品24人
唱歌唱歌的人數(shù)比小品的數(shù)學(xué)公式多4人
跳舞唱歌的人數(shù)比跳舞的少數(shù)學(xué)公式
(1)唱歌的有多少人?
(2)跳舞的有多少人?
(3)唱歌的同學(xué)中,演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)比是3:1,演唱歌校園曲的有多少人?

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科目:xxsx 來源:陜西省小考真題 題型:操作題

下圖是六年級一班某次體能測試成績統(tǒng)計圖。請根據(jù)條件將統(tǒng)計圖補充完整。
1.這次體能測試及格率為95%。
2.成績優(yōu)秀的人數(shù)占全班的35%。
3.成績良好的人數(shù)比優(yōu)秀的多。

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科目:xxsx 來源: 題型:解答題

六年級(1)班同學(xué)積極響應(yīng)國家教育部“億萬學(xué)生陽光體育工程”的號召,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測試.現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定點投籃測試成績整理后作出如下圖表:項目選擇情況統(tǒng)計圖(如圖)
訓(xùn)練后籃球定點投籃測試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計表:
進(jìn)球數(shù)(個)876543
人數(shù)225762
請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:
(1)選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是______.
(2)六年級(1)班同學(xué)共有多少人?
(3)如果籃球定點投籃進(jìn)球數(shù)在4個以上(不包括4個)為合格,那么經(jīng)過訓(xùn)練,定點投籃成績合格的人數(shù)占參加籃球項目訓(xùn)練人數(shù)的幾分之幾?
(4)如果訓(xùn)練后籃球定點投籃合格的人數(shù)比訓(xùn)練前的合格人數(shù)增加60%,那么參加訓(xùn)練前籃球定點投籃的合格人數(shù)是多少?

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科目:xxsx 來源: 題型:解答題

前進(jìn)小學(xué)舉行全校集體踢毽比賽,各年級參賽班級如下:
年級合計
班數(shù)(個)24454625
①一年級參加比賽的人數(shù)比四年級少48人.
②一、二年級共有96人參加比賽.如果每班參賽人數(shù)相同,那么每班有多少人參加比賽?

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科目:xxsx 來源: 題型:解答題

下圖為六年級某班一次考試成績的兩種統(tǒng)計圖.在扇形統(tǒng)計圖中,用整個圓表示全班同學(xué)的人數(shù)(40人).請你根據(jù)提供的條件進(jìn)行相關(guān)的計算,并書寫計算過程,最后請將兩個統(tǒng)計圖補充完整.
條件:(1)這個班的考試及格率為95%;(2)成績良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多數(shù)學(xué)公式

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