現(xiàn)代文閱讀

⑴這是個不大的小鎮(zhèn)。中午的街道寂寥無人。樹葉都打著卷，暗淡而倦怠地耷拉著。偶爾有一陣風，也極微小極細弱，還未感覺到，就消逝在熱氣中了。

⑵店鋪的男人不禁有些困乏，趴在柜臺上打起盹兒來。朦朧中，他被一陣聲音驚醒?？块T的地方，一個年輕人正向里邊探頭探腦地張望著。他正要問些什么，年輕人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的鋪面，發(fā)現(xiàn)并無異樣。他正要繼續(xù)打盹，年輕人又探頭進來。

⑶“你要買點什么？”他不失時機地問。

⑷“我，我……”年輕人有些慌亂，支支吾吾半天，也沒說出什么來。他覺得事情有些蹊蹺，就仔細打量起這個年輕人：除了滿身的疲憊和蓬亂的頭發(fā)外，穿戴還算整齊；最顯眼的，是他背后的那把古琴，顏色紅紅的，像一簇火焰在燃燒。

⑸“你到底有什么事？”這次問話時，他故意讓自己的語氣變得耐心些。

⑹“我，我是個學生，要參加來年高考，考試之前，我想去市里師范學校找個老師輔導輔導……”

七年級語文   第3頁   共8頁

男人很機敏：“那你是問去市里的路吧？”

⑺“不，不，我不是……我父親老早就去世了，母親養(yǎng)我已經(jīng)很吃力了，我想，我想為你彈支曲

子……”年輕人似乎用盡了自己所有的力氣和勇氣。

⑻聽了年輕人的一番話，男人這才明白了，剛要開口，突然簾子一撩，從里屋走出一個睡眼惺忪的女人?！俺鋈?，出去，你們這號人我見得多了，無非就是編個謊話騙錢，沒門！”女人說話像連珠炮一樣。

⑼男人似乎沒有聽到女人在說些什么，他起身把自己坐的凳子拿過來，輕輕地放下：“孩子，坐下來，彈一曲吧?！比缓蟊沆o靜地站立在一旁，欣賞而又專注地看著年輕人。樂聲響起，偌大的店鋪里，頓時像有一股清泉汩汩流淌，又似有一陣清風幽幽吹拂，時而低沉，時而綿長，營造出一種高雅曼妙的意境。

⑽一曲終了，男人覺得他已明白了一切。就在他走向那個放著營業(yè)款的抽屜時，女人快步上前，一把按在抽屜上，又開始數(shù)落起來。男人有些不耐煩了：“我不相信他是個騙子，至少，他的琴聲是純潔的！”

⑾幾年后，一位在音樂上頗有造詣的老師，在大學課堂上為學生講起了這個故事：“……我在去那家店鋪前，已經(jīng)去了很多家，但都被轟了出來，冷眼、嘲笑甚至是謾罵，幾乎使我喪失了繼續(xù)求助的勇氣。其實，不瞞大家……那個中午我看到店鋪默里的男人睡著了，心里陡然升起了一種從未有過的邪念——偷一筆錢，甚至我當時想，即使在這里不成功，我也要在下一個地方得到它。然而那個男人平和地接納了我，他給了我錢，更重要的是，他那句‘至少他的琴聲是純潔的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心靈深處，蕩滌著我內(nèi)心的污垢，把我從那個危險的邊緣拉了回來。”

⑿“是的，”他說“一顆在困境中的心靈本已脆弱，但在人性這雙大手的愛撫下，即將跌倒的生命又重新站了起來，因為沒有一個靈魂自愿蒙塵?！?/p>

1.開頭的環(huán)境描寫對后文的情節(jié)發(fā)展有什么作用？（3分）

2.第11段中那位老師說他當時“心里陡然升起了一種從未有過的邪念”，前文的哪些具體描寫可以看出他當時有過的“邪念”？（3分）

3.文中兩次描寫店鋪女主人的作用是以女主人的         反襯男主人的           。（2分）

4.根據(jù)對文章內(nèi)容的理解，回答下面兩個問題。（4分）

（1）第8段中寫道“聽了年輕人的一番話，男人這才明白了”，此時男人明白了什么？

（2）第10段中寫道“一曲終了，男人覺得他已明白了一切”，此時男人又明白了什么？

現(xiàn)代文閱讀
⑴這是個不大的小鎮(zhèn)。中午的街道寂寥無人。樹葉都打著卷，暗淡而倦怠地耷拉著。偶爾有一陣風，也極微小極細弱，還未感覺到，就消逝在熱氣中了。
⑵店鋪的男人不禁有些困乏，趴在柜臺上打起盹兒來。朦朧中，他被一陣聲音驚醒。靠門的地方，一個年輕人正向里邊探頭探腦地張望著。他正要問些什么，年輕人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的鋪面，發(fā)現(xiàn)并無異樣。他正要繼續(xù)打盹，年輕人又探頭進來。
⑶“你要買點什么？”他不失時機地問。
⑷“我，我……”年輕人有些慌亂，支支吾吾半天，也沒說出什么來。他覺得事情有些蹊蹺，就仔細打量起這個年輕人：除了滿身的疲憊和蓬亂的頭發(fā)外，穿戴還算整齊；最顯眼的，是他背后的那把古琴，顏色紅紅的，像一簇火焰在燃燒。
⑸“你到底有什么事？”這次問話時，他故意讓自己的語氣變得耐心些。
⑹“我，我是個學生，要參加來年高考，考試之前，我想去市里師范學校找個老師輔導輔導……”
七年級語文   第3頁   共8頁
男人很機敏：“那你是問去市里的路吧？”
⑺“不，不，我不是……我父親老早就去世了，母親養(yǎng)我已經(jīng)很吃力了，我想，我想為你彈支曲
子……”年輕人似乎用盡了自己所有的力氣和勇氣。
⑻聽了年輕人的一番話，男人這才明白了，剛要開口，突然簾子一撩，從里屋走出一個睡眼惺忪的女人?！俺鋈ィ鋈?，你們這號人我見得多了，無非就是編個謊話騙錢，沒門！”女人說話像連珠炮一樣。
⑼男人似乎沒有聽到女人在說些什么，他起身把自己坐的凳子拿過來，輕輕地放下：“孩子，坐下來，彈一曲吧?！比缓蟊沆o靜地站立在一旁，欣賞而又專注地看著年輕人。樂聲響起，偌大的店鋪里，頓時像有一股清泉汩汩流淌，又似有一陣清風幽幽吹拂，時而低沉，時而綿長，營造出一種高雅曼妙的意境。
⑽一曲終了，男人覺得他已明白了一切。就在他走向那個放著營業(yè)款的抽屜時，女人快步上前，一把按在抽屜上，又開始數(shù)落起來。男人有些不耐煩了：“我不相信他是個騙子，至少，他的琴聲是純潔的！”
⑾幾年后，一位在音樂上頗有造詣的老師，在大學課堂上為學生講起了這個故事：“……我在去那家店鋪前，已經(jīng)去了很多家，但都被轟了出來，冷眼、嘲笑甚至是謾罵，幾乎使我喪失了繼續(xù)求助的勇氣。其實，不瞞大家……那個中午我看到店鋪默里的男人睡著了，心里陡然升起了一種從未有過的邪念——偷一筆錢，甚至我當時想，即使在這里不成功，我也要在下一個地方得到它。然而那個男人平和地接納了我，他給了我錢，更重要的是，他那句‘至少他的琴聲是純潔的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心靈深處，蕩滌著我內(nèi)心的污垢，把我從那個危險的邊緣拉了回來。”
⑿“是的，”他說“一顆在困境中的心靈本已脆弱，但在人性這雙大手的愛撫下，即將跌倒的生命又重新站了起來，因為沒有一個靈魂自愿蒙塵。”
【小題1】開頭的環(huán)境描寫對后文的情節(jié)發(fā)展有什么作用？（3分）
                                                                     
【小題2】第11段中那位老師說他當時“心里陡然升起了一種從未有過的邪念”，前文的哪些具體描寫可以看出他當時有過的“邪念”？（3分）
                                                                     
【小題3】文中兩次描寫店鋪女主人的作用是以女主人的         反襯男主人的           。（2分）
【小題4】根據(jù)對文章內(nèi)容的理解，回答下面兩個問題。（4分）
（1）第8段中寫道“聽了年輕人的一番話，男人這才明白了”，此時男人明白了什么？
                                                                     
（2）第10段中寫道“一曲終了，男人覺得他已明白了一切”，此時男人又明白了什么？

標點符號：下列句子，標點符號使用不正確的一項是（2分）………………【    】

A． 一位文學家說：“得意時，應準備一條退路；失意時，要尋找一條出路?！?/p>

B． 生活像一面鏡子：你朝它笑，它朝你笑；你雙眉緊鎖，它也還你同樣的目光。

C． 好的散文，無論敘事，寫人，詠物，繪景都應很精妙，能夠引人入勝。

姚明的告密信

[美] 萊斯利·亞歷山大

那天晚上12點37分，網(wǎng)頁的E－mail提示意外地“嘀”了一聲，我收到一封來信，是關于姚明的。

這讓我回憶起9年前，差不多也是這個時段，同樣是關于姚明，我收到了一封告密信。一位來自中國的熱心球迷警告我，他對姚明很熟悉，沒有人比他更了解姚明的狀態(tài)了，他慎重地在信里分析了姚明的身高、體重、轉身、跳投等方面存在的缺陷。這確實嚇出了我一身冷汗，他竟然連姚明受了多少傷、什么地方容易受致命傷都告訴了我，毫無疑問，寫信的人非常熟悉姚明。

中國有句俗話：“寧可信其有，不可信其無?！比绻γ髡嫒缧胖兴f，那我作為火箭隊的老板可就虧大了，必須趁著他那圈狀元的光環(huán)尚未退去，早點尋個好價錢交換出去。所以，收到信的第二天，我便秘密地組織了一個針對姚明的調(diào)查組。

我想，后來我在福布斯NBA財富榜上一躍排到了第9名，財富陡增至12億，很大程度上要感謝這封告密信。因為它，我真正地了解了姚明。他確實受過傷，但在身高上極具優(yōu)勢，在體力上超越了一般的東方人，在速度上更是難能可貴，總之，那次源于告密信的調(diào)查促使我產(chǎn)生了這樣一種想法：姚明應該是核心，因為他有這個實力。

9年過去了，我沒想到還會收到一封信，而且依舊是關于姚明的，同樣是對姚明的身體狀況、運動狀態(tài)的分析，同樣列出了種種不利于姚明的信息。但我的心情卻與9年前完全不一樣了，因為后面落款的位置不再是一片空白，而是清清楚楚地寫著“姚明”兩個字。

我相信這封信是姚明自己寫的。雖然我一向冷靜，但這封信的內(nèi)容寫得非常誠懇，不怕大家笑話，用老伴的話說，我看得簡直有點老淚縱橫了。姚明告訴我，他萌生了退役的想法，歲月不饒人，應該把位置讓給新人。這些話我都可以理解，但讓我震驚的話在最后。姚明說：“對于這個郵箱，你一定似曾相識吧?，F(xiàn)在可以告訴你了，9年前的那封告密信，是我自己寫的?！?/p>

姚明竟然自己告自己！但細細想來，他真是個聰明人。一個中國籃球選手進軍NBA非常不容易，要想有所成就，就必須讓自己的名字跳出來，讓自己的實力擺出來。他做到了，那封告密信的目的不是告密，而是挑戰(zhàn)和宣言。但姚明第二封信的目的是什么呢？我想，他是真的要離開了。他那么坦誠，我又怎么可以耍什么花招呢？他是個聰明的“小巨人”，我可不想做一個愚蠢的“小老板”而得罪所有中國球迷。

我得向姚明學習，要想讓自己的球隊占據(jù)有利位置，首先得有實力，其次便是向媒體、球迷寫一封“告密信”。人生的種種比賽，皆不過如此。

7．文中共寫了兩封信，這兩封信的內(nèi)容分別是什么？姚明為什么要寫這兩封信？(4分)

答：_______________________________________________________________

8．面對姚明寫來的兩封信，姚明的老板是如何做的？他為什么要這么做？(4分)

答：_______________________________________________________________

9．文中最后一段中的“告密信”是指什么？(2分)

答：_______________________________________________________________

10．說說你從姚明身上品悟到了什么？(2分)

答：______________________________________________________________

小草偷偷地（慢慢地）從土里鉆（長）出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
    桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
    “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

11．文中句子中加點的字如果換用括號中的，表達效果有什么不同？（2分）

答：                                                                                                                                         

12．“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”中對“趕趟兒”理解不正確的一項是（     ）（2分）

A．是為了進一步點明“你不讓我，我不讓你”的情態(tài)。

C．表現(xiàn)了春天的花開了一趟又一趟，非常旺盛。

D．表現(xiàn)出春花爭先恐后開放的樣子。

13．“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這三個句子的順序能不能調(diào)換？為什么？（2分）

答：                                                                                                                                                     

14．“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！甭?lián)系“野花”“眼睛”“星星”共同特點的詞是_____________________。連用“眼睛”“星星”來比喻“野花”，它們分別表現(xiàn)了“野花”的什么特征？這句話寫出了野花什么樣的情態(tài)？（4分）

答： 

15．第三段用了一些富有情感的詞語，如“撫摸”一詞，巧妙地表達了春風的溫暖和柔情。請另找一個詞語，說說好在哪里。（2分）

答：                                                                                                                                                           

小草偷偷地（慢慢地）從土里鉆（長）出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
    桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
    “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

11．文中句子中加點的字如果換用括號中的，表達效果有什么不同？（2分）

答：                                                                                                                                         

12．“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”中對“趕趟兒”理解不正確的一項是（     ）（2分）

A．是為了進一步點明“你不讓我，我不讓你”的情態(tài)。

C．表現(xiàn)了春天的花開了一趟又一趟，非常旺盛。

D．表現(xiàn)出春花爭先恐后開放的樣子。

13．“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這三個句子的順序能不能調(diào)換？為什么？（2分）

答：                                                                                                                                                     

14．“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”聯(lián)系“野花”“眼睛”“星星”共同特點的詞是_____________________。連用“眼睛”“星星”來比喻“野花”，它們分別表現(xiàn)了“野花”的什么特征？這句話寫出了野花什么樣的情態(tài)？（4分）

答： 

15．第三段用了一些富有情感的詞語，如“撫摸”一詞，巧妙地表達了春風的溫暖和柔情。請另找一個詞語，說說好在哪里。（2分）

答：                                                                                                                                                           

下列各句中，沒有語病的一句是（   ）

A．中國第一艘航空母艦“遼寧艦” 最近正式服役，標志著我國已進入航母時代?！　?/p>

B．6000多個海洋生物“新物種”的藥用價值正在逐漸被推廣和發(fā)現(xiàn)。

C．只有像新版七年級語文課本一樣，不斷改進創(chuàng)新，就能更受師生們的歡迎。

D．西安工程大學"豬蹄西施"李佩煜網(wǎng)絡走紅，包攬并囊括諸多贊譽，她的樂觀和主見，給了大學畢業(yè)生們更多思考和啟示。

下列句子中標點符號使用正確的一項是

A．你在哪里呀，孩子？

B. 考生如拿到印刷不完整，有破損污染的答題卡，應立即找監(jiān)考老師更換。

C.2013年人教版七年級語文教材第33頁《讀一讀 寫一寫》中，“權威”應為“勸慰”。

D. 廣東惠州的南山學校小學班2013年秋季期中考“頂碗”，最終有五、六名學生不合格。

綜合性學習活動。（4分）                                                                   

七年級二班的同學舉行了 “愛我黃河”為主題的語文綜合性學習活動，請你積極參與，完成下面的任務。

1.這次活動準備了四個方面的內(nèi)容。請你仿照已擬定的兩個內(nèi)容，再續(xù)寫兩個方面的內(nèi)容，完成此項活動。（2分）                                                                                                        

內(nèi)容一：吟誦黃詩詞             內(nèi)容二：講述黃河歷史                                                

內(nèi)容三：                       內(nèi)容四：              

2.面對黃河日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請你設計一則公益廣告，喚起人們的環(huán)保意識，呼吁保護我們的母親河。（要求簡明有創(chuàng)意）（2分）

閱讀下面一段文字，完成1—3題。（10分）

七年級上學期的語文學習已有一個多月了，我們在老師的引領下，

cháng yáng在浩淼的知識海洋里，擷取了文學寶庫中的朵朵浪花。老師的  A  (循循善誘、諄諄教導)，更讓我們míng刻在心：光念幾篇課文是遠遠不夠的，課外要有計劃地去讀書。因為多讀書，讀好書，對了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生的意義，是一件大有bì益的事情。

1..根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應的漢字。（4分）

2..從括號中選出恰當?shù)某烧Z填入A處（1分）

A處應填                       

3..為了激發(fā)同學們閱讀文學作品的熱情，語文課外活動小組決定于10月20日下午3點在學校禮堂舉辦七年級全體學生參加的讀書動員會，請你完成下面的任務。

（1）為營造活動氛圍，禮堂里需要張貼幾條名人語錄，請你推薦一則有關讀書的名人名言。（2分）

（2）請你在會議前一天以語文課外活動小組的名義擬寫一則通知。（3分）