欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(

(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(答案解析

科目:gzsw 來源: 題型:

(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹為例),回答有關(guān)問題。

葉肉細(xì)胞→葉→楊樹→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是__________。

(2)在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是________。

(3)一片楊樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于___________層次。

(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的_________、________、_________。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年云南大理賓川第四高級中學(xué)高二9月考生物卷(A卷)(帶解析) 題型:綜合題

(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹為例),回答有關(guān)問題。
葉肉細(xì)胞→葉→楊樹→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是      。
(2)在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次
       。
(3)一片楊樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于       層次。
(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的       、              。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2013屆云南大理賓川第四高級中學(xué)高二9月考生物卷(A卷)(解析版) 題型:綜合題

(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹為例),回答有關(guān)問題。

   葉肉細(xì)胞→葉→楊樹→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是       。

(2)在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次

       

(3)一片楊樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于        層次。

(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的        、                。

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源: 題型:解答題

觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹為例),回答有關(guān)問題。
葉肉細(xì)胞→葉→楊樹→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是____。

(2)在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是____。

(3)一片楊樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于____層次。

(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的____、____、

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2013-2014學(xué)年河南省方城一高高一上學(xué)期第一次(9月)月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:

葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于“器官”層次的是         

(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是     

(3)一片刺槐林的生命系統(tǒng),應(yīng)屬于        層次。

(4)在刺槐和大腸桿菌體內(nèi),最基本的化學(xué)元素和含量最多的化學(xué)元素分別是          。

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2009-2010學(xué)年江西省泰和縣六合中學(xué)高一下學(xué)期生物期中考試試卷 題型:綜合題

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:
葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是            。
(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是       。
(3)一片刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于           層次。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源: 題型:

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:

葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是            

(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是        。

(3)一片刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于            層次。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2015屆甘肅省高一入學(xué)教育考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題

葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是            

(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是      。

(3)一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于              層次。

(4)生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的                         、           

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴市一中高一上學(xué)期10月月考生物試卷 題型:綜合題

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:葉肉細(xì)胞→組織→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是            。
(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是     。
(3)一片森林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于           層次。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2015屆福建省高一入學(xué)教育考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題

葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是             。

(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是     

(3)一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于              層次。

(4)生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的                         、            。

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2014屆內(nèi)蒙古巴市高一上學(xué)期10月月考生物試卷 題型:綜合題

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:葉肉細(xì)胞→組織→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是             。

(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是      。

(3)一片森林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于            層次。

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2012-2013學(xué)年福建省永定縣湖雷中學(xué)高一入學(xué)教育考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題
葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是            。
(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是     。
(3)一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于             層次。
(4)生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的             、           、           

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水一中高一入學(xué)教育考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題
葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是            
(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是     
(3)一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于             層次。
(4)生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的            、           、           

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:福建省四地六校2010-2011學(xué)年高一第一次月考生物試題 題型:022

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:

葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是________。

(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是________。

(3)一刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于________層次。

(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的________、________、________。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:生物教研室 題型:022

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是________.

(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是________________.

(3)一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)應(yīng)屬于________層次.

(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的________、________、________.

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源: 題型:022

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是________.

(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是________________.

(3)一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)應(yīng)屬于________層次.

(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的________、________、________.

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2012-2013學(xué)年吉林長春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物卷(B)(帶解析) 題型:單選題

下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,從小到大排列正確的是 

A.種群一個(gè)體一群落一生態(tài)系統(tǒng)一生物圈
B.個(gè)體一群落一生物圈一生態(tài)系統(tǒng)一種群
C.個(gè)體一種群一群落一生態(tài)系統(tǒng)一生物圈
D.群落一種群—個(gè)體一生物圈一生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2015屆吉林長春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物卷(B)(解析版) 題型:選擇題

下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,從小到大排列正確的是 

A.種群一個(gè)體一群落一生態(tài)系統(tǒng)一生物圈

B.個(gè)體一群落一生物圈一生態(tài)系統(tǒng)一種群

C.個(gè)體一種群一群落一生態(tài)系統(tǒng)一生物圈

D.群落一種群—個(gè)體一生物圈一生態(tài)系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2010年吉林省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次和培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落具有相同層次的是

A.海洋中的所有魚           

B.一片草地中的所有蝗蟲

C.一片森林中的所有老虎     

D.一個(gè)池塘

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣漣西中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次和培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落具有相同層次的是

A.海洋中的所有魚
B.一片草地中的所有蝗蟲
C.一片森林中的所有老虎
D.一個(gè)池塘

查看答案和解析>>