科目：gzsw 來源：2010年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（上海卷）生命科學(xué)試卷 題型：綜合題
（七）分析有關(guān)基因表達的資料，回答問題。（9分）
取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如右圖。
45. 基因1～8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因 。
46. 圖所示細胞中功能最為近似的是細胞 。
A.1與6 B.2與5
C.2與3 D.4與5
47. 判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是 。
48. 現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能，導(dǎo)入質(zhì)粒前，用限制酶切割的正確位置是 。
49. 右上圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖，若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處，則切割基因時可用的限制酶是 。
A. Hind Ⅲ B. EcoR I
C. Eco B D. Pst I
50. 新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細胞的概率很小，因此需進行 ，才能確定受體細胞已含有目的基因。
51. 在已確定有目的基因的受體細胞中，若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基，將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中，該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是
A.抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄 B.基因1和7沒有表達
C.基因1和7不能連接 D.質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變
科目：gzsw 來源：2013屆山東省高二模塊檢測生物試卷 題型：綜合題
（每空1分共10分）右圖為DNA分子局部組成的平面結(jié)構(gòu)圖，堿基間的虛線表示氫鍵。請據(jù)圖回答：
（1）寫出①～③的名稱：
① ；② ；
③ ；圖中共有 個游離的磷酸基。
（2）分析這種結(jié)構(gòu)可知由 交替連接構(gòu)成
DNA分子的基本骨架，而DNA分子兩條鏈上的堿基連接成堿基對時遵循 原則，DNA在細胞內(nèi)的空間構(gòu)型為 。
（3）如果有一個含有300個堿基對的某DNA分子片段，其中共有胸腺嘧啶100個，則該片段中共含有氫鍵 個。
（4）若此DNA進行復(fù)制，發(fā)生的時期是 ；復(fù)制方式為 。
科目：gzsw 來源： 題型：
3．(8分)(上海卷)分析有關(guān)基因表達的資料，回答問題。取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如圖。
(1)基因1～8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因______。
(2)上圖所示細胞中功能最為近似的是細胞______。
A．1與6 B．2與5
C．2與3 D．4與5
(3)判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是____________________。
(4)現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能，導(dǎo)入質(zhì)粒前，用限制酶切割的正確位置是______。
(5)如圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖，若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處，則切割基因時可用的限制酶是______。
A．HindⅢ B．EcoRⅠ
C．EcoB D．PstⅠ
(6)新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細胞的概率很小，因此需進行______，才能確定受體細胞已含有目的基因。
(7)在已確定含有目的基因的受體細胞中，若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基，將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基上，該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是______(多選)。
A．抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄 B．基因1和7沒有表達
C．基因1和7不能連接 D．質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變
科目：gzsw 來源：2010年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（上海卷）生命科學(xué)試卷 題型：綜合題
（七）分析有關(guān)基因表達的資料，回答問題。（9分）
取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如右圖。
45. 基因1～8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因 。
46. 圖所示細胞中功能最為近似的是細胞 。
A.1與6 B.2與5
C.2與3 D.4與5
47. 判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是 。
48. 現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能，導(dǎo)入質(zhì)粒前，用限制酶切割的正確位置是 。
49. 右上圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖，若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處，則切割基因時可用的限制酶是 。
A. Hind Ⅲ B. EcoR I
C. Eco B D. Pst I
50. 新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細胞的概率很小，因此需進行 ，才能確定受體細胞已含有目的基因。
51. 在已確定有目的基因的受體細胞中，若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基，將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中，該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是
A.抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄 B.基因1和7沒有表達
C.基因1和7不能連接 D.質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變
科目：gzsw 來源： 題型：
3．(8分)(上海卷)分析有關(guān)基因表達的資料，回答問題。取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如圖。
(1)基因1～8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因______。
(2)上圖所示細胞中功能最為近似的是細胞______。
A．1與6 B．2與5
C．2與3 D．4與5
(3)判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是____________________。
(4)現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能，導(dǎo)入質(zhì)粒前，用限制酶切割的正確位置是______。
(5)如圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖，若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處，則切割基因時可用的限制酶是______。
A．HindⅢ B．EcoRⅠ
C．EcoB D．PstⅠ
(6)新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細胞的概率很小，因此需進行______，才能確定受體細胞已含有目的基因。
(7)在已確定含有目的基因的受體細胞中，若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基，將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基上，該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是______(多選)。
A．抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄 B．基因1和7沒有表達
C．基因1和7不能連接 D．質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變
科目：gzsw 來源：2011-2012學(xué)年山東省德州一中高二模塊檢測生物試卷 題型：綜合題
（每空1分共10分）右圖為DNA分子局部組成的平面結(jié)構(gòu)圖，堿基間的虛線表示氫鍵。請據(jù)圖回答：
（1）寫出①～③的名稱：
① ；② ；
③ ；圖中共有 個游離的磷酸基。
（2）分析這種結(jié)構(gòu)可知由 交替連接構(gòu)成
DNA分子的基本骨架，而DNA分子兩條鏈上的堿基連接成堿基對時遵循 原則，DNA在細胞內(nèi)的空間構(gòu)型為 。
（3）如果有一個含有300個堿基對的某DNA分子片段，其中共有胸腺嘧啶100個，則該片段中共含有氫鍵 個。
（4）若此DNA進行復(fù)制，發(fā)生的時期是 ；復(fù)制方式為 。
科目：gzsw 來源： 題型：
（七）分析有關(guān)基因表達的資料，回答問題。
取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如右圖。
45. 基因1～8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因 。
46. 圖所示細胞中功能最為近似的是細胞 。
A.1與6 B.2與5
C.2與3 D.4與5
47. 判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是 。
48. 現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能，導(dǎo)入質(zhì)粒前，用限制酶切割的正確位置是 。
49. 右上圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖，若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處，則切割基因時可用的限制酶是 。
A. Hind Ⅲ B. EcoR I
C. Eco B D. Pst I
50. 新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細胞的概率很小，因此需進行 ，才能確定受體細胞已含有目的基因。
51. 在已確定有目的基因的受體細胞中，若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基，將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中，該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是
A.抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄 B.基因1和7沒有表達
C.基因1和7不能連接 D.質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變
科目：gzsw 來源： 題型：
分析有關(guān)基因表達的資料，回答問題。（9分）
取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如右圖。
45. 基因1～8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因 。
46. 圖所示細胞中功能最為近似的是細胞 。
A.1與6 B.2與5 C.2與3 D.4與5
47. 判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是 。
48. 現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能，導(dǎo)入質(zhì)粒前，用限制酶切割的正確位置是 。
49. 右上圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖，若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處，則切割基因時可用的限制酶是 。
A. Hind Ⅲ B. EcoR I
C. Eco B D. Pst I
50. 新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細胞的概率很小，因此需進行 ，才能確定受體細胞已含有目的基因。
51. 在已確定有目的基因的受體細胞中，若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基，將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中，該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是
A.抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄 B.基因1和7沒有表達
C.基因1和7不能連接 D.質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變
科目：gzsw 來源：貴陽師大附中高二月考生物試卷 題型：071
1996年，康貝格以天然的大腸桿菌噬菌體￠×174的DNA為引子，用四種脫氧核苷酸作原料，加入適量的ATP，在大腸桿菌DNA聚合酶的作用下，成功合成具有生物活性的￠×174DNA，如果用15N標(biāo)記為￠×174DNA分子，根據(jù)下述實驗結(jié)果，請回答：
（1）分析得知，新合成的DNA分子中，A＝T，G＝C，這個事實說明DNA的合成遵循________
（2）新合成的DNA分子中，A＋T／G＋C的比率與標(biāo)記的DNA的比率一樣，這說明新合成的DNA分子是________
（3）經(jīng)分析，新合成的DNA分子中，帶有15N標(biāo)記的DNA占總量的50％，這個事實說明________
（4）如果一個具有100個堿基對的DNA區(qū)段，內(nèi)含40個堿基T，連續(xù)復(fù)制兩次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個。
（5）如果DNA分子的一條鏈上，腺嘌呤比鳥嘌呤多40％，兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24％，則這個DNA分子的另一條鏈上，T占該鏈堿基總數(shù)的________
科目：gzsw 來源：2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、生物（上海卷） 題型：071
分析有關(guān)基因表達的資料，回答問題。
取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如右圖。
1．基因1～8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因________。
2．圖所示細胞中功能最為近似的是細胞________。
A．1與6
B．2與5
C．2與3
D．4與5
3．判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是________。
4．現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能，導(dǎo)入質(zhì)粒前，用限制酶切割的正確位置是________。
5．上下圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖，若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處，則切割基因時可用的限制酶是________。
A．Hind?、?/P>
B．EcoR I
C．Eco B
D．Pst I
6．新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細胞的概率很小，因此需進行________，才能確定受體細胞已含有目的基因。
7．在已確定有目的基因的受體細胞中，若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基，將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中，該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是________
A．抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄
B．基因1和7沒有表達
C．基因1和7不能連接
D．質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變
科目：gzsw 來源：上海高考真題 題型：讀圖填空題
科目：gzsw 來源：高三理生物課堂練習(xí)題 題型：071
已知甲、乙、丙3種類型的病毒，它們的遺傳信息的傳遞方向如圖所示（注：乙圖中單螺旋線均表示RNA），據(jù)圖回答下列問題：
脫氧核苷酸作原料，加入適量的ATP，在大腸桿菌DNA聚合酶的作用下，成功合成具有生物活性的￠×174DNA，如果用15N標(biāo)記為￠×174DNA分子，根據(jù)下述實驗結(jié)果，請回答：
（1）分析得知，新合成的DNA分子中，A＝T，G＝C，這個事實說明DNA的合成遵循________
（2）新合成的DNA分子中，A＋T／G＋C的比率與標(biāo)記的DNA的比率一樣，這說明新合成的DNA分子是________
（3）經(jīng)分析，新合成的DNA分子中，帶有15N標(biāo)記的DNA占總量的50％，這個事實說明________
（4）如果一個具有100個堿基對的DNA區(qū)段，內(nèi)含40個堿基T，連續(xù)復(fù)制兩次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個。
（5）如果DNA分子的一條鏈上，腺嘌呤比鳥嘌呤多40％，兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24％，則這個DNA分子的另一條鏈上，T占該鏈堿基總數(shù)的________
科目：gzsw 來源： 題型：
分析有關(guān)基因表達的資料，回答問題。
取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如圖。
1．基因1～8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因 。
2．上圖所示細胞中功能最為近似的是細胞 。
A．1與6 B．2與5
C．2與3 D．4與5
3．判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是 。
4．現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能，導(dǎo)入質(zhì)粒前，用限制酶切割的正確位置是 。
5．下圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖，若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處，則切割基因時可用的限制酶是 。
A．Hind Ⅲ B．EcoR I
C．Eco B D．Pst I
6．新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細胞的概率很小，因此需進行 ，才能確定受體細胞已含有目的基因。
7．在已確定有目的基因的受體細胞中，若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基，將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中，該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是
A．抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄 B．基因1和7沒有表達
C．基因1和7不能連接 D．質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變
科目：gzsw 來源：新知課堂·教材探究導(dǎo)學(xué) 生物必修2（人教版） 題型：013
原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端增加了一個堿基對。在增加點附近，再發(fā)生下列哪種情況可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小
置換單個堿基對
增加四個堿基對
增加兩個堿基對
缺失三個堿基對
科目：gzsw 來源：山東省德州一中2011－2012學(xué)年高二模塊檢測生物試題 題型：071
下圖為DNA分子局部組成的平面結(jié)構(gòu)圖，堿基間的虛線表示氫鍵。請據(jù)圖回答：
（1）寫出①～③的名稱：
①________；②________；③________；圖中共有________個游離的磷酸基。
（2）分析這種結(jié)構(gòu)可知由________交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架，而DNA分子兩條鏈上的堿基連接成堿基對時遵循________原則，DNA在細胞內(nèi)的空間構(gòu)型為________。
（3）如果有一個含有300個堿基對的某DNA分子片段，其中共有胸腺嘧啶100個，則該片段中共含有氫鍵________個。
（4）若此DNA進行復(fù)制，發(fā)生的時期是________；復(fù)制方式為________。
科目：gzsw 來源：河南省模擬題 題型：單選題
科目：gzsw 來源： 題型：單選題
科目：gzsw 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷 題型：選擇題
鏈霉素能與原核生物核糖體上的S蛋白結(jié)合，從而阻止了基因表達中的翻譯過程。現(xiàn)有一種細菌，其S蛋白上有一個氨基酸種類發(fā)生改變，導(dǎo)致S蛋白不能與鏈霉素結(jié)合。以下敘述正確的是
A．鏈霉素能誘導(dǎo)細菌S蛋白基因發(fā)生相應(yīng)的突變
B．鏈霉素是抗此種細菌的特效藥
C．該細菌內(nèi)S蛋白的空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了改變
D．該細菌S蛋白基因可能缺失一個或二個堿基
科目：gzsw 來源：2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查考試生物試卷 題型：選擇題
鏈霉素能與原核生物核糖體上的S蛋白結(jié)合，從而阻止了基因表達中的翻譯過程?，F(xiàn)有一種細菌，其S蛋白上有一個氨基酸種類發(fā)生改變，導(dǎo)致S蛋白不能與鏈霉素結(jié)合。以下敘述正確的是
A．鏈霉素能誘導(dǎo)細菌S蛋白基因發(fā)生相應(yīng)的突變
B．鏈霉素是抗此種細菌的特效藥
C．該細菌內(nèi)S蛋白的空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了改變
D．該細菌S蛋白基因可能缺失一個或二個堿基
科目：gzsw 來源：2010年北京市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題
一個含4000個堿基對DNA分子，其堿基對的排列方式可能有
A. 24000種 B. 28000種 C. 44000種 D. 48000種
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