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規(guī)定a﹡b＝a＋b－1，則(－4)﹡6的答案解析

科目：czsx 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南隴川第一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

規(guī)定a﹡b＝a＋b－1，則(－4)﹡6的值為      ．

 

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科目：czsx 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第6期　總第162期 人教課標(biāo)版 題型：022

在有理數(shù)范圍內(nèi)，定義一種新運(yùn)算符號(hào)“※”，規(guī)定a※b＝5a＋2b－1，則(－4)※6的值為________．

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科目：czsx 來(lái)源：[浙教版]2013－2014學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))《第2章　有理數(shù)的運(yùn)算》單元檢測(cè)題 浙教版 題型：022

若規(guī)定a*b＝5a＋2b－1，則(－4)*6的值為________．

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科目：czsx 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第5期　總第161期 滬科版 題型：022

在有理數(shù)范圍內(nèi)，定義一種新運(yùn)算符號(hào)“※”，規(guī)定a※b＝5a＋2b－1，則(－4)※6的值為________．

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科目：czsx 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南隴川第一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

規(guī)定a﹡b＝a＋b－1，則(－4)﹡6的值為     ．

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科目：czsx 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）數(shù)學(xué) 題型：解答題

（11·臺(tái)州）(12分)如圖1，AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線，

點(diǎn)D是垂足，點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)，規(guī)定：．特別地，當(dāng)點(diǎn)D、E重合時(shí)，規(guī)定：λA

＝0．另外，對(duì)λB、λC作類似的規(guī)定．

(1)如圖2，在△ABC中，∠C＝90º，∠A＝30º，求λA、λC；

(2)在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1的4×4的方格紙上，畫一個(gè)△ABC，使其頂點(diǎn)在格點(diǎn)(格點(diǎn)即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上，且λA＝2，面積也為2；

(3)判斷下列三個(gè)命題的真假(真命題打“P”，假命題打“×”)：

①若△ABC中λA＜1，則△ABC為銳角三角形；【    】

②若△ABC中λA＝1，則△ABC為銳角三角形；【    】

③若△ABC中λA＞1，則△ABC為銳角三角形．【    】

 

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

（11·臺(tái)州）(12分)如圖1，AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線，

點(diǎn)D是垂足，點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)，規(guī)定：．特別地，當(dāng)點(diǎn)D、E重合時(shí)，規(guī)定：λA

＝0．另外，對(duì)λB、λC作類似的規(guī)定．

(1)如圖2，在△ABC中，∠C＝90º，∠A＝30º，求λA、λC；

(2)在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1的4×4的方格紙上，畫一個(gè)△ABC，使其頂點(diǎn)在格點(diǎn)(格點(diǎn)即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上，且λA＝2，面積也為2；

(3)判斷下列三個(gè)命題的真假(真命題打“P”，假命題打“×”)：

①若△ABC中λA＜1，則△ABC為銳角三角形；【    】

②若△ABC中λA＝1，則△ABC為銳角三角形；【    】

③若△ABC中λA＞1，則△ABC為銳角三角形．【    】

 

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科目：czsx 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）數(shù)學(xué) 題型：解答題

（11·臺(tái)州）(12分)如圖1，AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線，
點(diǎn)D是垂足，點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)，規(guī)定：．特別地，當(dāng)點(diǎn)D、E重合時(shí)，規(guī)定：λA
＝0．另外，對(duì)λB、λC作類似的規(guī)定．

(1)如圖2，在△ABC中，∠C＝90º，∠A＝30º，求λA、λC；
(2)在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1的4×4的方格紙上，畫一個(gè)△ABC，使其頂點(diǎn)在格點(diǎn)(格點(diǎn)即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上，且λA＝2，面積也為2；
(3)判斷下列三個(gè)命題的真假(真命題打“P”，假命題打“×”)：
①若△ABC中λA＜1，則△ABC為銳角三角形；【   】
②若△ABC中λA＝1，則△ABC為銳角三角形；【   】
③若△ABC中λA＞1，則△ABC為銳角三角形．【   】

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

（11·臺(tái)州）(12分)如圖1，AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線，
點(diǎn)D是垂足，點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)，規(guī)定：．特別地，當(dāng)點(diǎn)D、E重合時(shí)，規(guī)定：λA
＝0．另外，對(duì)λB、λC作類似的規(guī)定．

(1)如圖2，在△ABC中，∠C＝90º，∠A＝30º，求λA、λC；
(2)在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1的4×4的方格紙上，畫一個(gè)△ABC，使其頂點(diǎn)在格點(diǎn)(格點(diǎn)即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上，且λA＝2，面積也為2；
(3)判斷下列三個(gè)命題的真假(真命題打“P”，假命題打“×”)：
①若△ABC中λA＜1，則△ABC為銳角三角形；【   】
②若△ABC中λA＝1，則△ABC為銳角三角形；【   】
③若△ABC中λA＞1，則△ABC為銳角三角形．【   】

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科目：czsx 來(lái)源：浙江省臺(tái)州市2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型：059

如圖，AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線，點(diǎn)D是垂足，點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)，規(guī)定：λA＝．特別地，當(dāng)點(diǎn)D、E重合時(shí)，規(guī)定：λA＝0．另外，對(duì)λB、λC作類似的規(guī)定．

(1)如圖，在△ABC中，∠C＝90o，∠A＝30o，求λA、λC；

(2)在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1的4×4的方格紙上，畫一個(gè)△ABC，使其頂點(diǎn)在格點(diǎn)(格點(diǎn)即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上，且λA＝2，面積也為2；

(3)判斷下列三個(gè)命題的真假(真命題打“√”，假命題打“×”)：

①若△ABC中λA＜1，則△ABC為銳角三角形；(　　)

②若△ABC中λA＝1，則△ABC為銳角三角形；(　　)

③若△ABC中λA＞1，則△ABC為銳角三角形．(　　)

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

如圖1，AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線，點(diǎn)D是垂足，點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)，規(guī)定：λA＝．特別地，當(dāng)點(diǎn)D、E重合時(shí)，規(guī)定：λA＝0．另外，對(duì)λB、λC作類似的規(guī)定．

(1)如圖2，在△ABC中，∠C＝90º，∠A＝30º，求λA、λC；

 (2)在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1的4×4的方格紙上，畫一個(gè)△ABC，使其頂點(diǎn)在格點(diǎn)(格點(diǎn)即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上，且λA＝2，面積也為2；

(3)判斷下列三個(gè)命題的真假(真命題打“P”，假命題打“×”)：

①若△ABC中λA＜1，則△ABC為銳角三角形；【    】

②若△ABC中λA＝1，則△ABC為銳角三角形；【    】

③若△ABC中λA＞1，則△ABC為銳角三角形．【    】

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科目：czsx 來(lái)源：2013屆江蘇無(wú)錫市大橋區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

若把拋物線y＝x2－2x＋1先向右平移2個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位，所得到的拋物線的函數(shù)關(guān)系式為y＝ax2＋bx＋c，則b、c的值為（   ）

A．b＝2，c＝－2B．b＝－8，c＝14
C．b＝－6，c＝6D．b＝－8，c＝18

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科目：czsx 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇無(wú)錫市大橋區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若把拋物線y＝x2－2x＋1先向右平移2個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位，所得到的拋物線的函數(shù)關(guān)系式為y＝ax2＋bx＋c，則b、c的值為（   ）

A．b＝2，c＝－2                         B．b＝－8，c＝14

C．b＝－6，c＝6                         D．b＝－8，c＝18

 

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科目：czsx 來(lái)源：2011-2012學(xué)年蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

拋物線y＝x2＋bx＋c圖像向右平移2個(gè)單位再向下平移3個(gè)單位，所得圖像的關(guān)系式為y＝x2－2x－3，則b，c的值為(  ▲  )

   A．b＝2，c＝2                    B．b＝2，c＝0  

C．b＝－2，c＝－1                D．b＝－3，c＝2

 

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科目：czsx 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初一數(shù)學(xué)　北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 題型：013

如果(x－2)(x＋3)＝x2＋px＋q，則p，q的值是

[　　]

A．p＝5，q＝6

B．p＝1，q＝－6

C．p＝1，q＝6

D．p＝5，q＝－6

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科目：czsx 來(lái)源：新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試　八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型：013

函數(shù)y＝kx＋b，當(dāng)x＝時(shí)，y＜0，則k與b的關(guān)系是

[　　]

A．2b＞k

B．2b＜k

C．2b＞－k

D．2b＜－k

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科目：czsx 來(lái)源：2013年河北市高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué) 題型：013

如圖(1)，M是鐵絲AD的中點(diǎn)，將該鐵絲首尾相接折成△ABC，且∠B＝30°，∠C＝100°，如圖(2)．

則下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．點(diǎn)M在AB上

B．點(diǎn)M在BC的中點(diǎn)處

C．點(diǎn)M在BC上，且距點(diǎn)B較近，距點(diǎn)C較遠(yuǎn)

D．點(diǎn)M在BC上，且距點(diǎn)C較近，距點(diǎn)B較遠(yuǎn)

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科目：czsx 來(lái)源：數(shù)學(xué)：四川省自貢市富順縣板橋中學(xué)《第一章　有理數(shù)》目標(biāo)檢測(cè)題(二)(人教版七年級(jí)上) 人教版 題型：013

已知|x|＝3，|y|＝2，xy＜0，則x＋y的值等于

[　　]

A．5或－5

B．1或－1

C．5或1

D．－5或－1

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科目：czsx 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第15期　總第171期 北師大版 題型：013

已知點(diǎn)(－4，y1)、(2，y2)都在直線y＝－x＋2上，則y1、y2的大小關(guān)系

[　　]

A．y1＞y2

B．y1＝y2

C．y1＜y2

D．

無(wú)法確定

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科目：czsx 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 北師大版 題型：013

點(diǎn)(－4，y1)和(2，y2)都在直線y＝－x＋2上，則y1，y2的大小關(guān)系是

[　　]

A．y1＞y2

B．y1＝y2

C．y1＜y2

D．y1＝2y2．

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