科目:czyw 來(lái)源:2013屆江西省十一校聯(lián)盟九年級(jí)5月中考模擬語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:單選題
下列句中加線詞語(yǔ)使用正解的一項(xiàng)是( )(2分)
| A.我做錯(cuò)了事,她只對(duì)我一望,我看見(jiàn)了她的嚴(yán)格眼光,就嚇住了。 |
| B.那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。 |
| C.“暴走母親”的愛(ài)子事跡令人嘆為觀止,大家聽(tīng)了后都非常感動(dòng)。 |
| D.設(shè)計(jì)者和匠師們隨心所欲,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。 |
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
父愛(ài)的高度
吳宏博
⑴ 好多年都沒(méi)有看過(guò)露天電影了。
⑵ 記得小時(shí)候,家在農(nóng)村,那時(shí)電視、碟機(jī)這類(lèi)玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影,周?chē)锇舜宓娜司投稼s著去,在那露天地里,黑壓壓的一片,煞是壯觀。
⑶ 那時(shí)父親還年輕,也是個(gè)電影迷。每遇此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”自行車(chē),帶著我摸黑去趕熱鬧。
⑷ 到了電影場(chǎng),父親把車(chē)子在身邊一撐,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒(méi)有別人坐的板凳腿高,父親就每每把我架在他的脖子上,直至電影結(jié)束才放下。記得有一次,看《白蛇傳》,騎在父親的脖子上的我睡著了,竟尿了父親一身,A父親拍拍我的屁股蛋子,笑著說(shuō):“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”
⑸ 一晃好多年就過(guò)去了,我已長(zhǎng)得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。⑹春節(jié)回家,一天,聽(tīng)說(shuō)鄰村有人結(jié)婚,晚上放電影,兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對(duì)父親說(shuō):“爸,我去看電影了!”
⑺ 父親說(shuō):“去就去么,還說(shuō)什么,又不是小孩子了!”
⑻“你不去?”
⑼“你自個(gè)去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!”
⑽ 來(lái)到電影場(chǎng),人不算多,找個(gè)位置站定。過(guò)了不大一會(huì),身邊來(lái)了一對(duì)父子,小孩直嚷嚷自己看不見(jiàn),如多年前父親的動(dòng)作一樣,那位父親一邊說(shuō)著“這里誰(shuí)也沒(méi)你的位置好”,一邊托孩子騎在了自己脖子上,孩子在高處咯咯地笑著。
⑾ 我不知怎么搞的,眼一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了,我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛(ài)的動(dòng)作,眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎?
⑿ 想起了許多往事,再也無(wú)心看電影。獨(dú)自回家。
⒀ 敲門(mén)。父母已睡了,B父親披著上衣來(lái)開(kāi)門(mén):“怎么這么早就回來(lái)了,電影不好?”
⒁ C看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我淚一下子涌了出來(lái),什么也沒(méi)回答,只是把自己身上那件剛才出門(mén)時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。
⒂ 是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺(jué)間自己就累彎了,老了。
⒃ 我知道,這一生,無(wú)論我人生的坐標(biāo)有多高,都高不出那份父愛(ài)的高度,雖然它是無(wú)形的,可我心中有把尺??!
選自《散文月刊》
1.這篇敘事散文記敘了兩次看電影的情景,請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言分別加以概括。
第一次:
第二次:
2.文章寫(xiě)得非常感人,其中有兩處寫(xiě)到流淚,一處是第 ⑾ 段“眼一下子就濕潤(rùn)了”,一處是第 ⒁ 段“我淚一下子涌了出來(lái)”。請(qǐng)你聯(lián)系上下文,分別說(shuō)出流淚的原因。
“眼一下子就濕潤(rùn)了”的原因:
“我淚一下子涌了出來(lái)”的原因:
3.作批注是一種好的讀書(shū)方法。文中有許多精彩的描寫(xiě),請(qǐng)?jiān)谌巹潤(rùn)M線的地方任選一處作批注。
我選( )處,批注:
4.作者說(shuō):“這么多年了,我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛(ài)的動(dòng)作,眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎?”請(qǐng)你也試著用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把你生活中能代表父愛(ài)或母愛(ài)的動(dòng)作描述出來(lái),50字左右。
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省景洪市第一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句中劃線詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)
| A.信客教地理栩栩如生,效果奇佳。 |
| B.那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。 |
| C.農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗,大庭廣眾之下,夫婦倆不合坐一條板凳。 |
| D.農(nóng)婦把他當(dāng)做了死神冤鬼,大聲呵斥,他也只能低眉順眼,連聲諾諾。 |
科目:czyw 來(lái)源:2012屆湖北省襄樊市樊城區(qū)中考適應(yīng)性語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀小說(shuō)《一個(gè)天性笨拙者的勝利》,完成小題。
一個(gè)天性笨拙者的勝利
我天性笨拙,這一點(diǎn)在我大學(xué)畢業(yè)時(shí)我的導(dǎo)師威爾先生對(duì)我早有評(píng)價(jià),他說(shuō)我是一個(gè)勤奮的人。威爾先生最欣賞的一句話就是“勤能補(bǔ)拙”。他評(píng)價(jià)一個(gè)人勤奮往往就暗示了這個(gè)人的一種補(bǔ)償。我相信我就是得到上帝這種補(bǔ)償最多的人。
就在大學(xué)畢業(yè)這一年,我接受威爾先生的推薦到安東律師事務(wù)所應(yīng)試。這是倫敦最著名的一家律師事務(wù)所,許多著名的律師都是在這家事務(wù)所里接受起初的訓(xùn)練而走上成功之路的。這里的工作以嚴(yán)格、準(zhǔn)確和講求效率而著稱(chēng)。
臨出門(mén)前,母親很正式地告誡我要學(xué)得聰明些,不要呆頭呆腦讓人看作是個(gè)傻瓜。母親申明這也是父親的想法。這么多年來(lái),我第一次發(fā)現(xiàn)父親對(duì)母親的話投以贊同的微笑和點(diǎn)頭。平日他們總要為哪怕一個(gè)詞的細(xì)微差別辯論上半天。我吻了吻母親的前額,輕聲說(shuō):“我會(huì)做好的,請(qǐng)放心吧。”心里還是一片茫然:怎樣做才算聰明呢?
來(lái)應(yīng)試的人很多,他們個(gè)個(gè)看起來(lái)都很精明。我努力讓自己面帶微笑,用眼睛去捕捉監(jiān)考人員的眼神。無(wú)疑,給他們留下機(jī)靈的印象,對(duì)我的錄用會(huì)大有幫助。但這一切都毫無(wú)用處,他們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,忙著把一大堆資料分發(fā)給我們,甚至不多說(shuō)一句話。
分給我們的資料是很多龐雜的原始記錄和相關(guān)案例及法規(guī),要求我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間里整理出一份盡可能詳盡的案情報(bào)告,其中包括對(duì)原始記錄的分析,對(duì)相關(guān)案例的有效引證,以及對(duì)相關(guān)法規(guī)的解釋和運(yùn)用。這是一種很枯燥的工作,需要耐心和細(xì)致。威爾先生曾經(jīng)為我們?cè)敿?xì)講解過(guò)從事這種工作所需的規(guī)則,并且指出,這種工作是一個(gè)優(yōu)秀律師必須出色完成的。
我周?chē)娜丝雌饋?lái)都很自信,他們很快就投入到起草報(bào)告的工作中去了;我卻在翻閱這些材料時(shí)陷了進(jìn)去。在我看來(lái),原始記錄一片混亂,并且與某些案例和法規(guī)毫無(wú)關(guān)聯(lián),需要我首先把它們一一甄別,然后才能正式起草報(bào)告。時(shí)間在一分鐘一分鐘地流逝,我的工作進(jìn)展得十分緩慢,我不知道要求中所說(shuō)的“適當(dāng)?shù)臅r(shí)間”到底指一個(gè)小時(shí)還是兩個(gè)小時(shí)。我發(fā)現(xiàn)如果讓我完成報(bào)告可能至少需要一個(gè)緊張的晚上??墒侵?chē)延腥送瓿蓤?bào)告交卷了,他們與監(jiān)考人員輕聲的交談。越多的人交卷了,他們聚集在門(mén)外,等待所有的人都完成考試后聽(tīng)取事務(wù)所方面關(guān)于下一步考試的安排,當(dāng)時(shí)我也認(rèn)為安東事務(wù)所的考試不會(huì)只有這一項(xiàng)。他們一起議論考試的嗡嗡聲促使屋子里剩下的人都加快了速度。只有我,腦子里一遍又一遍地想著母親的忠告:要學(xué)得聰明些??晌以趺床拍苈斆餍??我干不下去了。
終于,屋子里只剩下我一個(gè)人在面對(duì)著只完成了三分之一的報(bào)告發(fā)呆。一個(gè)禿頂男人走進(jìn)來(lái),拿起我的報(bào)告看了一會(huì)兒,然后告訴我:你可以把材料抱回家去完成。
安東事務(wù)所的考試只有這一項(xiàng),這一點(diǎn)出乎我們的意料之外。母親對(duì)我通宵工作沒(méi)有表示過(guò)分的驚訝,她可能認(rèn)為我肯定會(huì)接受她的忠告。我趕了一個(gè)通宵完成了報(bào)告,并在第二天送到事務(wù)所去。
事務(wù)所里一片忙碌。禿頂男人接待了我,他自我介紹說(shuō)是尼克·安東事務(wù)所的主持人。他仔細(xì)翻閱了我的報(bào)告,然后又詢(xún)問(wèn)了我的身體狀況和家庭情況。這段時(shí)間里,我窘迫得不知所措。最后,禿頂男人說(shuō):“祝賀你,年輕人,你是惟一被錄取的人,我們不需要聰明的提綱,我們要的是盡可能詳細(xì)的報(bào)告。”
我興奮得快暈倒了,我想回家去告訴母親,我成功了,但我并沒(méi)有學(xué)會(huì)聰明。
【小題1】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括本文故事的主要內(nèi)容。(2分)
【小題2】“我”的導(dǎo)師威爾先生評(píng)價(jià)“我”“是一個(gè)勤奮的人”,真正的含義是什么?(2分)
【小題3】錄取考試中,作者描寫(xiě)其他應(yīng)試人的用意是什么?(3分)
【小題4】請(qǐng)談?wù)剺?biāo)題“一個(gè)天性笨拙者的勝利”的作用。(3分)
【小題5】“我”最后一個(gè)完成報(bào)告,并且在主持人的面試下,“我”表現(xiàn)得非常不佳,但“我”卻成為“惟一被錄取的人”,原因是什么?你從中有什么啟發(fā)?(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西吉安七校七年級(jí)下期聯(lián)考語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
(甲)斷箭
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重地對(duì)兒子說(shuō):“這是世襲寶箭,佩帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”
那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾,一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛有嗖嗖的箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然,佩帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里只裝著一只折斷的箭。
我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,意志仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親撿起那只斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍!”
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
(乙)讓生命淡如湖水
張麗鈞
睿智的莊子給我們留下一個(gè)發(fā)人深省的故事:一個(gè)博弈者用瓦盆做賭注,他的技藝可以發(fā)揮得淋漓盡致;而他拿黃金做賭注,則大失水準(zhǔn)。莊子對(duì)此的定義是“外重者內(nèi)拙”。
由于做事過(guò)度用力和意念過(guò)于集中,反而將平素可以輕松完成的事情搞糟了?,F(xiàn)代心理學(xué)稱(chēng)之為“目的顫抖”。
太想紉好針的手在顫抖,太想踢進(jìn)球的腳在顫抖。華倫達(dá)原本有著一雙在鋼索上如履平地的腳,但過(guò)分求勝之心硬是使他雙腳失去了平衡——那著名的“華倫達(dá)心態(tài)”以華倫達(dá)的失足殞命而被賦予了一種沉重的內(nèi)涵。
人生豈能無(wú)目的?然而,目的本是引領(lǐng)著你前行的,如果將目的做成沙袋捆縛在身上,每前進(jìn)一步,巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來(lái)羈絆你的手腳。如此,你將如何去約見(jiàn)那成功的自我?
“目的顫抖”是因?yàn)樾脑陬澏?。心臺(tái)太低,遠(yuǎn)處的勝景便不幸為荒草雜樹(shù)所遮蔽;平庸的眼,注定無(wú)福飽覽那絕世的秀色。而太在乎了,太看重了,其結(jié)果,則如同恐懼蛀蝕了勇敢,失敗吞噬了成功。
“大體則有,具體則無(wú)”,把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己,水窮之處待云起,危岸旁側(cè)覓坦途。
【小題1】你覺(jué)得(甲)文中的父親是一個(gè)怎樣的人?為什么?(4分)
【小題2】(乙)文提倡的是一種什么樣的人生態(tài)度?為什么用“讓生命淡如湖水”為題?(3分)
【小題3】(甲)文修辭手法運(yùn)用成功,請(qǐng)對(duì)下面兩個(gè)句子進(jìn)行賞析。(4分)
(1)兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛有嗖嗖的箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
(2)我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,意志仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然坍塌了。
【小題4】讀完(甲)(乙)兩文,你有哪些收獲?(4分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
拔掉那顆蛀牙(13分)
秦素衣
①她恨全家人。
②她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因?yàn)橄胍獌鹤樱改笀?jiān)持要生,結(jié)果生下她,還是女兒。后來(lái),又生了弟弟,弟弟顯然是最得寵愛(ài)的。父母的理念就是,閨女是要嫁出去的,對(duì)這個(gè)家無(wú)關(guān)緊要,能養(yǎng)著就不錯(cuò)了!
③姐姐不吭氣。她卻嚷:“憑什么?要不就別生我!”結(jié)果挨了打。
④那時(shí),她就發(fā)誓,她要報(bào)復(fù)所有人,她要讓他們知道她的厲害。三個(gè)孩子中,她的學(xué)習(xí)是最好的,因?yàn)?,沒(méi)有別的地方突出,她就拼命地學(xué)習(xí)。小小的心,長(zhǎng)滿了恨,恨是一顆芽,日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。
⑤她沉默寡言,經(jīng)常一個(gè)人抱著書(shū),把自己關(guān)在屋里。即使看書(shū),母親也要嚷,不要費(fèi)電了。于是,她去鄰居的窗下,借著光,可以看到半夜。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個(gè)考上縣里的高中的,那就是她。父母不想讓她去讀,讀高中要住校,僅吃飯一個(gè)月就要花好幾十塊。她說(shuō):“我不吃學(xué)校的飯,我自己帶飯,帶幾個(gè)饅頭,可以吃一個(gè)星期?!?/p>
⑥終于去讀了,竟然覺(jué)得無(wú)比自由。一周回家一次,帶夠一周吃的饅頭。冬天還好,饅頭不餿。夏天,有時(shí)饅頭餿了,她舍不得扔,還要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑廁所,可她從來(lái)不哭。整整三年,她始終是全年級(jí)里的第一名。
⑦高考成績(jī)下來(lái),她是市狀元,去北大讀書(shū),整個(gè)縣城都轟動(dòng)了。所有人都說(shuō),看人家,吃了三年干饅頭,照樣上北大。
⑧去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好幾份工,為的是不要家里一分錢(qián)。而且,她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖,怕別人算計(jì)自己。
⑨整整四年,她把自己交給了書(shū)本,又以學(xué)校最好的托福成績(jī)考到美國(guó)公費(fèi)留學(xué)。整個(gè)縣城又轟動(dòng)了——這是那個(gè)小城中第一個(gè)到外國(guó)留學(xué)的呀??墒牵龥](méi)有回家去,沒(méi)有給父母撐那個(gè)虛榮的面子?,F(xiàn)在,她是自己的了,與他們毫無(wú)關(guān)系。
⑩去美國(guó)之后,她還是一個(gè)人,無(wú)人交流,內(nèi)心一片空白。沒(méi)有親情的感覺(jué),不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō),你太自閉,而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人,必定不快樂(lè)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài),只有愛(ài),才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。
⑾她呆了:是嗎?有這么嚴(yán)重嗎?一向是別人對(duì)不起她啊,所以,她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜,她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒(méi)有聽(tīng)出她的聲音來(lái)。叫了一聲“媽”之后,母親哭了,哀號(hào)著,哭著罵著,叫著父親的名字:“二妞來(lái)電話了,二妞來(lái)電話了——”父親搶過(guò)電話,叫著:“妞妞,妞妞……”再也說(shuō)不出話來(lái)。再接著,姐姐和弟弟都跑了過(guò)來(lái)。聲音哽咽著,好像她恩賜了他們什么。放了電話,她發(fā)了一夜的呆。第二天,又發(fā)呆。她決定回國(guó)。
⑿是一剎那間決定的——回國(guó)!多少年沒(méi)有回家了!她帶著大包小包——每個(gè)家人的禮物,下了飛機(jī),直接乘出租車(chē)回老家。一進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn):家,破舊了。兩顆老棗樹(shù)還在,正在開(kāi)花,有淡淡的芬芳。愛(ài)發(fā)脾氣的母親老了,正在樹(shù)下?lián)窬虏?,滿頭白發(fā);喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時(shí)候,眼神里都是慌亂的,伸開(kāi)兩只手,不知要干什么說(shuō)什么了,好像她是客人——她太洋氣了,與多年前那個(gè)瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人!甚至,母親撲過(guò)來(lái)后,站在她面前,沒(méi)敢抱她。
⒀不知沉默了多長(zhǎng)時(shí)間,她終于叫了一聲“媽?zhuān) ?。母親哭著,抹著眼淚。她以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng),以為不會(huì)再流眼淚了,但當(dāng)父親過(guò)來(lái)抱住她說(shuō):“孩子,回來(lái)啦!”她的眼淚,到底還是泉涌般出來(lái)了。
⒁她把帶回來(lái)的錢(qián)分給大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母養(yǎng)老,姐姐能買(mǎi)城里的房子了,弟弟要開(kāi)個(gè)超市,這下,也有資金了。做完這些后,她突然覺(jué)得自己是那么幸福。
⒂拔掉了那顆恨的蛀牙,原來(lái)可以如此快樂(lè)。
(選自《小小說(shuō)選刊》2008年第8期,有刪改)
1..聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)標(biāo)題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義?(2分)
2..請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)——主人公的成長(zhǎng)歷程,仿照下面的例子在方框內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(字?jǐn)?shù)在10字以?xún)?nèi))(2分)
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3..聯(lián)系上下文,體味文中畫(huà)線句子的含義,回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。(4分)
(1)小小的心,長(zhǎng)滿了恨,恨是一顆芽,日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。(“茁壯”為何加引號(hào)?有什么深刻含義?)
(2)兩棵老棗樹(shù)還在,正在開(kāi)花,有淡淡的芬芳。(此處景物描寫(xiě)有何作用?)
4..第⑾自然段“她”打電話回來(lái)時(shí),家人對(duì)她的反應(yīng)可不可以刪去?為什么?(2分)
5..選文是一篇寓意深刻的小說(shuō),并有一定的警示意義,試結(jié)合全文作簡(jiǎn)析。(3分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
我長(zhǎng)大了
小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。
終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō):“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我進(jìn)中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人?!?/p>
于是,我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。
在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō):“爸、媽?zhuān)L(zhǎng)大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,青春痘并不證明你長(zhǎng)大?!?/p>
漸漸,“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。
后來(lái),搬了家。家與車(chē)站有一段很長(zhǎng)的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車(chē)捎我一段。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車(chē)撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。
許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?
我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思,她只是說(shuō)她很寂寞。于是,我說(shuō),我會(huì)常常去看她。
我并不想敷衍她,我決定這么做。
然而,我不知道如何面對(duì)父母。
小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。
晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。
吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢(xún)問(wèn)了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!蔽医K于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大;我也終于明白,長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。
的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。
1.第一段“小時(shí)候想長(zhǎng)大”中“想長(zhǎng)大”的具體內(nèi)容是
(2分)
2.文中畫(huà)線句子是 描寫(xiě),作用是
(3分)
3.文中說(shuō):“此時(shí),已有很多人圍攏來(lái)。我有些慚愧……”“我”為什么會(huì)“有些慚愧”? (3分)
4.文中“撞人”和“吃晚飯”是 (詳寫(xiě),略寫(xiě)),而照顧老奶奶卻是 _________(詳寫(xiě),略寫(xiě))。請(qǐng)從括號(hào)號(hào)中選出答案填在橫線上。(2分)
5.、“的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 (4分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來(lái)源:2013屆云南建水縣建民中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )
| A.神州發(fā)射基地的廣大官兵,個(gè)個(gè)身懷絕技,卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。 |
| B.果然,十年之久,于勒叔叔沒(méi)再來(lái)信。可是父親的希望卻與日俱增。 |
| C.上任后,為了搞活企業(yè),他大膽引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,職工的積極性很快被調(diào)動(dòng)了起來(lái),企業(yè)的面貌容光煥發(fā)。 |
| D.他活過(guò)八十四年,經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。 |
科目:czyw 來(lái)源:2011~2012學(xué)年江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀李良旭的《民工父親的“幸?!薄芬晃?,完成下面題目。(20 分)
①搬入新居不久的一天,我面朝著寬大的落地玻璃窗,端坐在電腦前,專(zhuān)心地打著字。光線很好,明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣潑灑進(jìn)來(lái),一切看上去是那么溫暖、清亮、寧?kù)o。心情,也沐浴在一片暖融融的氣氛中。
②突然,響起一陣雜亂的敲門(mén)聲,像寧?kù)o的湖面扔進(jìn)了一個(gè)石子,打破了這份寧?kù)o和愜意。我心里好生納悶,嘀咕道:門(mén)上不是有門(mén)鈴嗎?為什么還要這樣亂敲門(mén)?
③我輕手輕腳地走到門(mén)邊,屏住呼吸,從貓眼往外看去:只見(jiàn)一個(gè)陌生人。他頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,斑斑點(diǎn)點(diǎn),眼睛里露出一種焦灼和茫然的神色。他是誰(shuí)?想干什么?一連串的疑問(wèn)在我腦海里閃現(xiàn)。我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫隙,并做好隨時(shí)關(guān)上門(mén)的準(zhǔn)備,問(wèn)道:“你找誰(shuí)?”
④只見(jiàn)那人臉一下子漲得通紅。他從口袋里抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙,從里面抽出一支遞過(guò)來(lái),臉上堆滿了真誠(chéng)的笑意,囁嚅道:“同志,我是您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙,不知您能不能同意?”
⑤“什么事?你說(shuō)吧?!蔽彝崎_(kāi)他遞過(guò)來(lái)的那根香煙,一臉狐疑地問(wèn)道。
⑥見(jiàn)我態(tài)度平和,沒(méi)有那種拒人于千里之外的冷漠,他的臉上流露出一種激動(dòng),臉漲得更紅了,急促地說(shuō)道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放暑假了,他要從老家到城里來(lái)看我。孩子說(shuō),他想親眼看看自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。我想,孩子來(lái)了后,我能帶孩子到您家看看嗎?如果他看到城里人住上他爸爸蓋的這么好的房子,心里一定會(huì)感到非常自豪和幸福的。不知您能不能同意?房子蓋了許多,可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況,我很難對(duì)孩子描述清楚?!边@位民工一口氣把話說(shuō)完后,一臉焦灼和企盼。
⑦我恍然大悟。原來(lái)這位民工父親是想讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一位細(xì)心的父親??!我也是一個(gè)父親,自己在工作中取得一點(diǎn)成績(jī),或者在報(bào)刊上發(fā)表一篇小文章,不是也喜歡在兒子面前炫耀一番嗎?那是一個(gè)父親的自豪和驕傲??!想到這兒,我毫不猶豫地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
⑧這位民工見(jiàn)我爽快地答應(yīng)了,激動(dòng)得連連稱(chēng)謝,一副受寵若驚的樣子。他忍不住說(shuō)道:“謝謝!謝謝!您可真是個(gè)大好人啊。我問(wèn)了好幾家,人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家,有的一句話也不說(shuō),隨手就將門(mén)關(guān)上了;有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題,簡(jiǎn)直莫名其妙;還有的跟蹤我,懷疑我是壞人,一直看著我進(jìn)了民工工棚。今天,我可遇到大好人了啊?!边@位民工的臉上一片喜悅,洋溢著一種明媚。
⑨幾天后,這位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三四歲的樣子,黝黑的皮膚,結(jié)實(shí)的身體,一雙眸子很亮。見(jiàn)到我,小男孩一副怯怯的樣子,但看到我熱情和藹地?fù)崦念^,才放松下來(lái)。他父親在一旁堆著一臉的歉意,不停地說(shuō)道:“鄉(xiāng)下孩子,不懂事,請(qǐng)多包涵?!?u>父子倆套上我遞過(guò)去的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩上木地板,他們好像生怕將木地板踩壞了似的,步子邁得格外輕緩。我看到,此時(shí),一只大手和一只小手緊緊地握在一起,兩人的目光中有一種扭捏和拘謹(jǐn)。做父親的好像在努力地顯示出一種老練和成熟,只見(jiàn)他邊彎下腰,邊對(duì)兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)在蓋這棟樓房時(shí),我負(fù)責(zé)砌墻,你別小看了這砌墻的活,必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì),不能有絲毫的偏差。你看,當(dāng)時(shí)在砌這面墻的時(shí)候,這面墻上還留有一個(gè)洞口,和隔壁是相通的,為的是運(yùn)送磚塊、水泥、黃沙等施工材料,房屋建好后,這個(gè)洞口便被堵上了?,F(xiàn)在,我要是不說(shuō),你可一點(diǎn)也看不出啊!哦,對(duì)了,我的中級(jí)工考試也通過(guò)了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了?!?br />⑩看得出,孩子的父親在竭力向孩子描繪自己在城里打拼時(shí)的一些細(xì)節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了,不停地望著他的父親,眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神情,只見(jiàn)他又用另一只手握了握父親的手。父親的腰板似乎又挺直了許多。面對(duì)此情此景,在一旁的我心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。
⑾看完了我的新居,兩人亦步亦趨地退向門(mén)邊向我告別。突然,這位民工父親伸出兩只手,一下子緊緊地握住了我的手,激動(dòng)地說(shuō)道:“今天,是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天,這種幸福我一輩子也忘不了?!蔽铱吹竭@位民工父親的眼睛里一片晶瑩,沒(méi)想到,在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事,竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。我突然感到,我和這位民工父親的距離拉近了許多。
⑿父子倆互相攙扶著下樓,只聽(tīng)孩子對(duì)他父親說(shuō):“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子。城里人住得真舒服,如果我們?cè)诔抢镆材茏∩夏w的房子就好了。”兒子的語(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭,說(shuō)道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了,你只要在家里把書(shū)念好了,幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了?!?
⒀孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說(shuō)道:“怎么不可能?我一定好好讀書(shū),將來(lái)有出息了,我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋的房子,和城里人一樣生活?!?br />⒁聽(tīng)了孩子的這番話,這位民工父親情不自禁地將孩子往懷里摟了摟。我看到,這位民工父親將腰桿努力地挺了挺。頓時(shí),他在我眼里一下子感到高大了許多:一個(gè)父親的偉岸和堅(jiān)強(qiáng)。
(選自《讀者》2010年第七期)
【小題1】結(jié)合全文內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,分點(diǎn)概括文中民工父親的幸福。(3分)
【小題2】第⑩段和第⒁段都寫(xiě)到父親挺腰的動(dòng)作,請(qǐng)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)兩次挺腰有什么不同?(4分)
【小題3】聯(lián)系具體語(yǔ)境,回答下列兩小題。(4 分)
⑴請(qǐng)說(shuō)出“今天,是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天”中“幸?!钡暮x。(2 分)
⑵簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第⑨段中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。(2分)
【小題4】民工父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析(寫(xiě)出三個(gè)方面即可)(6分)
【小題5】結(jié)合文章,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銖闹蝎@得的啟發(fā)(不少于2點(diǎn))。(3 分)
科目:czyw 來(lái)源:2012屆湖北省黃岡市中考模擬語(yǔ)文試卷(A卷)(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
深層閱讀賞析(共12分)
閱讀下面小說(shuō),完成后面題目。
生 活
兒子一直靠父親的收入生活。那天,父親喚他進(jìn)臥室。父親已經(jīng)因病臥半年了。床頭還放著一個(gè)煤餅爐,爐火熊熊地燃著。父親睜開(kāi)眼,說(shuō):“兒呀,你恐怕不能再這樣無(wú)所事事了,我這家底供不了你了,你的日子還長(zhǎng)著呢,今天,你出去掙10塊錢(qián)回來(lái),我等著?!?br />天氣依然晴朗。這是初春。陽(yáng)光暖洋洋地沐浴著城市。早晨還吹著清涼的微風(fēng)。母親,一個(gè)一刻都不肯停歇手腳的老太婆,正在守著煤氣灶熬老伴的中藥。屋子里彌漫著中藥的苦澀氣味。她看著束手無(wú)措的兒子嘆了一口氣,撩起圍裙揩干了粗糙的手,掏出手帕,那里邊包著一疊紙幣。她抽出一張嶄新的,塞進(jìn)兒子手里。
兒子笑笑,說(shuō):“媽?zhuān)€是你好。”兒子就到院子里去侍弄籠子里的鳥(niǎo)兒了。整個(gè)上午,他沒(méi)吱聲,好像鳥(niǎo)兒也沒(méi)往日那么歡躍、活潑了,只是在籠子里跳上竄下,很焦急,仿佛要發(fā)生什么事。他就躺在院中央的梨樹(shù)陰里望天,一堆一堆的白云滑過(guò),像春天河流里的破碎的冰塊。不知不覺(jué),他睡著了。他醒來(lái)已經(jīng)曬著太陽(yáng),樹(shù)陰移了位置。
于是,他走進(jìn)屋子,他感到有點(diǎn)陰涼。他望著父親躺著那間屋子的門(mén),遲疑著,就像去老師的辦公室背誦課文。終于,他撓撓頭,推了門(mén)。
他說(shuō):“爸。”
父親似乎早已期待并已知道他進(jìn)來(lái)了,閉著眼,說(shuō):“回來(lái)了?”
他將那張紙幣在手里抖抖,抖出了紙質(zhì)的響,他說(shuō):“爸,喏,我掙的錢(qián)?!?br />父親費(fèi)勁地張開(kāi)眼,抬抬頭。兒子趕緊上前扶父親坐起來(lái),往背部墊了兩個(gè)枕頭。父親接過(guò)錢(qián),沒(méi)瞧一眼,就丟進(jìn)床頭的爐火里,片刻一燃,便化為烏黑的灰燼,又輕輕地飄浮起來(lái)。
他叫了聲“爸”。像了卻了一樁事,他說(shuō):“爸,我去端湯藥?!?br />父親說(shuō):“你媽會(huì)端來(lái),你站著,這不是你掙來(lái)的錢(qián),是吧?”
他吞吞吐吐地說(shuō):“爸,我……是媽給我,我就接下了?!?br />父親像走了很遠(yuǎn)的路,歇了一會(huì)兒,說(shuō):“我看出你不在乎,你習(xí)慣了,不知道生活不容易?!?br />他說(shuō):“爸,我這就上街。”
父親累了,又合上眼。老伴端著藥汁,說(shuō):“他爸,你該喝藥了?!?br />父親說(shuō):“擱著,我現(xiàn)在不想喝?!?br />母親瞥了兒子一眼。兒子攤攤手,說(shuō):“媽?zhuān)俏疑辖至??!?br />晚上,街道華燈初上,屋子里還沒(méi)拉亮燈。夜色勾勒出母親蒼老的輪廓,父親躺著,竟沒(méi)動(dòng),睡了。都等待著。寒冬里他時(shí)不時(shí)地咳嗽,她說(shuō):“天氣暖了,就好了?!彼F(xiàn)在確實(shí)不再咳嗽了。那時(shí)他一咳,仿佛五臟六肺都要咳出來(lái),很讓聽(tīng)著的人揪心。
院門(mén)一響。母親歡喜地說(shuō):“回來(lái)了?!本屠翢?。
兒子奔進(jìn)來(lái),說(shuō):“爸!”
母親說(shuō):“輕點(diǎn)聲兒?!?br />父親說(shuō):“我沒(méi)睡著?!?br />兒子急切地走近父親床前,說(shuō):“爸,你瞧,10塊?!?br />父親一下睜開(kāi)眼,接過(guò)還溫?zé)岬募垘?,那是兒子的體溫,紙幣似乎沒(méi)了骨干,很柔軟。父親順手又往爐子里丟。
兒子急了,擋在爐子前邊,說(shuō):“爸!”
父親縮回了枯手,看著兒子臉頰上已干了的泥汗痕跡,凹陷的眼窩放射出微光。
他艱難地說(shuō):“兒……我放心了?!?br />當(dāng)晚,父親咽了氣。
【小題1】父親為什么要讓兒子外出掙10塊錢(qián)?又為什么兩次把兒子給他的10元錢(qián)往爐子里丟?(2分)
【小題2】文中畫(huà)波浪線的句子中,“嶄新的”這個(gè)詞在文中看似無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)仔細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞在內(nèi)容和情節(jié)上都很有深意,你能品出來(lái)嗎?(2分)
【小題3】請(qǐng)聯(lián)系上下文,談?wù)剬?duì)下列語(yǔ)句的理解。(4分)
(1)他就躺在院中央的梨樹(shù)陰里望天,一堆一堆的白云滑過(guò),像春天河流里的破碎的冰塊。不知不覺(jué),他睡著了。他醒來(lái)已經(jīng)曬著太陽(yáng),樹(shù)陰移了位置。
(2)父親縮回了枯手,看著兒子臉頰上已干了的泥汗痕跡,凹陷的眼窩放射出微光,他艱難地說(shuō):“兒……我放心了?!?br />【小題4】根據(jù)你對(duì)上文的理解,結(jié)合你自己對(duì)生活的感悟,用下列句式寫(xiě)兩句話。(4分)
句式:“只要………………就一定能………………”
句子⑴:
句子⑵:
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省建甌二中七年級(jí)下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
民工父親的“幸?!?br />李良旭
①剛剛搬入新居不久。這天,我面朝著寬大的落地玻璃窗,端坐在電腦前,專(zhuān)心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái):溫暖、清亮、寧?kù)o。心情,也沐浴在一片暖融融的氣氛中。
②突然,大門(mén)響起一陣很不規(guī)則的敲門(mén)聲。
③“你找誰(shuí)?”我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫隙。
④“我是住在您這片小區(qū)里干活的民工,想請(qǐng)您幫個(gè)忙。”那個(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。
⑤“什么事?你說(shuō)吧。”
⑥“快到暑假了,我兒子要到城里來(lái)看我,他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多,可我從不知道城里人住在里面的情況,我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了,我能帶他到您家看一看嗎?”
⑦這位民工一口氣把話說(shuō)完后,他望著我,一臉的焦灼和企盼,兩眼露出渴求的神情。
⑧我恍然大悟——真是一個(gè)心細(xì)、慈愛(ài)的父親啊!我也是一個(gè)父親,在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī),或在報(bào)刊上發(fā)表了一篇小文章,不也是喜歡在兒子面前表現(xiàn)一番嗎?那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲?。∠氲竭@,我答應(yīng)了。
⑨他激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了,臉上現(xiàn)出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道:“您真是大好人??!我問(wèn)了好幾家,有的一句話也不說(shuō),隨手就將門(mén)咣地關(guān)上了;有的還懷疑我是壞人,一直看著我走進(jìn)了工棚……”
⑩幾天后,這位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲,黝黑的皮膚,結(jié)實(shí)的身體,明亮的雙眸。
11“換上吧?!蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套,像是生怕將木地板踏壞了似的,步子邁得格外輕緩,給人一種拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。我看到,一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對(duì)孩子說(shuō):“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負(fù)責(zé)砌墻,眼細(xì)、心細(xì)、手細(xì),不能有絲毫的偏差……對(duì)了,爸爸也通過(guò)了中級(jí)工的考試?,F(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了?!薄 ?br />12兒子聽(tīng)著,眼里流露著一種自豪和驕傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手緊緊地握在一起,父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我,心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺(jué)。
13一會(huì)兒,這對(duì)父子就看完了我的新居。退到門(mén)邊時(shí),這位民工父親伸出手,重重地握住了我的手,感動(dòng)地說(shuō)道:“今天,是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看,感受到了城里人家的溫暖,這種幸福我一輩子也忘不了?!蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著晶瑩的淚光。真沒(méi)想到,在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事,竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子,我也感動(dòng)了,我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的“幸?!迸闪怂槠?,一種隱痛扎著我的心。
14父子倆互相攙扶著下樓,那孩子對(duì)他父親說(shuō)道:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子,城里人住得真舒服。如果我們?cè)诔抢镆材茏∩线@么漂亮的房子就好了?!眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭,說(shuō)道:“傻孩子,這怎么可能呢?你只要在家里把書(shū)念好,幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就行了?!?br />15孩子仰起稚氣的臉,眨著雙眼,高聲說(shuō)道:“怎么不可能?我一定好好讀書(shū),將來(lái)有出息了,一定要讓您和媽媽住上這么好的房子,過(guò)著城里人一樣的生活?!?br />16聽(tīng)了孩子的一番話,這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。
17我看到,這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。
18頓時(shí),他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良!
(原文略有刪改)
【小題1】這篇文章講述了一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)。(2分)
答:
【小題2】用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入下面的方框,表明“我”對(duì)這位民工父親的態(tài)度的變化過(guò)程。(3分)![]()
【小題3】開(kāi)篇描寫(xiě)新居“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”,其用意是什么?(2分)
答:
【小題4】第16段畫(huà)線句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法是 ,作用是
。(3分)
【小題5】說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面句子中“幸?!钡睦斫?。(2分)
“今天,是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天?!?br />答:
【小題6】在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,仍有不少“雞犬相聞而老死不相往來(lái)”的現(xiàn)象。作為中學(xué)生,你認(rèn)為如何才能處理好人與人之間的關(guān)系?(2分)
答:
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)代文閱讀(16分)
一件軍大衣 查一路
屋外,大雪紛飛。屋子里,油燈的火苗舔著夜色,像貪婪的舌頭舔著糖。
父親坐在火桶旁讀《論語(yǔ)》給我聽(tīng),其中一段讀到:“……泛愛(ài)眾,而親仁。行有馀力,則以學(xué)文。”旋即把臉轉(zhuǎn)向我,這話意思是說(shuō)啊,愛(ài)終生,親仁者,踐行‘五德’有閑暇,就可以學(xué)‘六藝’之文了。從《論語(yǔ)》中尋找處世的指針,這是他的習(xí)慣,而且他也習(xí)慣將此強(qiáng)加于人。
“你在不在聽(tīng)啊?”父親沖我發(fā)火了。
這時(shí),響起了敲門(mén)聲,山村的小院寂靜無(wú)聲,敲門(mén)聲格外響亮。門(mén)開(kāi)了。風(fēng)雪卷了進(jìn)來(lái)。陌生人立在門(mén)口。
來(lái)人穿件軍大衣,一身雪花,年齡看起來(lái)比我父親小幾歲。他手扶門(mén)框,自我介紹說(shuō),他姓聞,是地質(zhì)隊(duì)的,來(lái)這個(gè)山區(qū)探礦,現(xiàn)在迷路了。父親聽(tīng)了,眼睛一亮,熱情地將陌生人迎了進(jìn)來(lái)。
父親與這個(gè)陌生的聞叔叔熱烈地攀談起來(lái)。說(shuō)著,父親突然一怔,用手指著聞叔叔:“哦,你還沒(méi)吃飯,你一定沒(méi)吃飯!”聞叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。父親吩咐母親,趕緊給聞叔叔下一碗熱湯面,多放些生姜和辣椒。
母親有些遲疑,面條是有的,可是有點(diǎn)貴重。其時(shí)父親患有嚴(yán)重的胃病,溫軟的面條,可以減輕他的胃疼。母親以商量的口吻問(wèn)道:“能不能炒一碗飯呢?”父親的回答是否定的。這一刻的父親顯得威嚴(yán)而熱情,說(shuō)話一錘定音。
在雞蛋和蔥花的香味中,聞叔叔狼吞虎咽,他餓壞了。他濕透的軍大衣放在火桶上烤,水汽旋轉(zhuǎn)著向上升騰,濕漉漉的暖意在屋子里蕩漾開(kāi)來(lái)。這天夜里,聞叔叔就住在我們家,和我父親幾乎說(shuō)了一夜的話。
第二天的早晨,父親把聞叔叔送出了山外。
時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)人和這件事,漸漸在我們腦海里淡去。
不想,一年之后的冬天,聞叔叔又突然來(lái)了。他專(zhuān)程給父親送來(lái)一件嶄新的軍大衣。因?yàn)槟且灰梗闯龈赣H畏寒而且咳嗽。
父親大笑,繼而連連搖頭,調(diào)侃說(shuō):“一碗面換一件軍大衣,顯得我不夠仗義??!”
這是父親做人的準(zhǔn)則,他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狹隘,而他始終以為這是俠氣。
聞叔叔有點(diǎn)不悅,放下大衣就走。父親讓我抱上大衣,跟他去追聞叔叔。在一個(gè)山凹,父親與聞叔叔有了一番拉扯。聞叔叔忽然停住了,指著大衣的胸口對(duì)父親說(shuō):“你摸摸里面!”父親一摸,怔住了,半晌說(shuō):“我收下了,兄弟情意厚?。 ?/p>
此后的幾年冬天,父親一直穿著這件軍大衣,咳嗽減輕了許多。一年秋天,父親去世了。這年的冬天,母親把大衣拿來(lái)翻曬。
暖陽(yáng)下,大衣貼胸部分,露出一塊用針線縫上去的羊皮。羊皮在陽(yáng)光照耀下,閃爍著潔白、晶瑩的光。
1.文章主要記敘了三件事。請(qǐng)分別概括前兩件事(不超過(guò)15個(gè)字)。(4分)
(1)
(2)
(3)聞叔叔再訪送大衣,相知冷暖兄弟情。
2.文章的主人公是誰(shuí)?為什么?他具有怎樣的性格特征?(5分)
3.父親在回答母親時(shí),為什么“顯得威嚴(yán)而熱情,說(shuō)話一錘定音”?(3分)
4.你讀了這篇文章,肯定從父親和聞叔叔兩個(gè)人物身上明白了一些做人的道理,請(qǐng)分別寫(xiě)出一點(diǎn)。(4分)
(1)從父親身上明白了:
(2)從聞叔叔身上明白了:
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手指上的溫度
(丁立梅)
?。?)坐在母親的小院里曬太陽(yáng),冬天的太陽(yáng)。
?。?)母親的小院落,還是從前的模樣。幾十年了,花開(kāi)花落,星月流轉(zhuǎn),它卻堅(jiān)定地守在這里,等著我回來(lái)曬太陽(yáng)。
?。?)母親把炒好的南瓜子捧出來(lái)給我嗑。夏天的時(shí)候,母親的小院里,還有門(mén)前屋后,總會(huì)開(kāi)滿艷艷的黃花,是南瓜的花。不多久,就看到很壯觀的場(chǎng)面:大大小小的南瓜,睡在綠的葉間,像胖娃娃。母親吃不掉那些南瓜,她栽種的目的,是為了取里面的籽。把籽洗凈,曬干,炒熟,就是香味四溢的瓜子兒。母親知道她的孩子喜歡吃。
?。?)母親的腳步聲在院門(mén)外響起,胳膊肘里挎著篾籃,蔑籃里是碧綠的青菜,很蓬勃。母親不知打哪兒學(xué)到一句很時(shí)髦的話,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這是綠色食品?!备赣H跟在后面進(jìn)來(lái),也說(shuō):“這是綠色食品,一點(diǎn)農(nóng)藥都沒(méi)打過(guò)的?!蹦赣H回頭,佯怒道:“怎么我跑到哪兒你跟到哪兒,跟貓兒似的?!?/p>
?。?)父親就對(duì)我告狀,說(shuō)母親老是欺負(fù)他。母親不甘落后,也搶著告狀,說(shuō)父親欺負(fù)她了。我問(wèn)怎么個(gè)欺負(fù)法的。兩個(gè)人就傻笑,說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),只嘟囔著,反正欺負(fù)了。
?。?)心突地一緊,想起小時(shí)候,受了冷落,總是以這樣的方式來(lái)引起父母的注意,到母親面前告狀,說(shuō)姐姐欺負(fù)我了。母親就會(huì)抱抱我,親親我。母親的溫度,通過(guò)手指?jìng)鹘o我,我小小的心,很安靜很溫暖。
?。?)陽(yáng)光綿軟如絮?;秀敝?,從前的那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了,而我的父母卻小了,愿望只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn):不被我們遺忘。
?。?)眼睛觸到父親的白發(fā),母親的皺紋,突然無(wú)話。記起回來(lái)時(shí),曾在包里塞進(jìn)一條煙,是帶給父親的。
?。?)父親得了香煙很得意,跑到母親跟前炫耀,他晃著那條煙饞母親,說(shuō):“丫頭帶給我的?!逼渖駪B(tài),像意外得了寶貝的孩子。
?。?0)母親不樂(lè)意了,跑過(guò)來(lái),對(duì)我攤開(kāi)雙手說(shuō),我也要。我覺(jué)得好笑,低頭到包里翻找,找出一盒巧克力,是單位同事結(jié)婚時(shí)發(fā)的喜糖,我隨手放在包里面了。我把巧克力拿出來(lái)給母親,母親非常驚喜,把那盒包裝精美的巧克力托在掌上,看了又看,然后舉到父親跟前,歡天喜地地說(shuō),看:“丫頭還是最寶貝我,送我的東西比送你的好看?!?/p>
?。?1)午飯過(guò)后,我回城里。半路上,到包里掏紙巾擦手,手觸到一個(gè)紙盒,掏出來(lái),竟是我給母親的那盒巧克力。不知何時(shí),母親又把它悄悄塞回到我的包里面,連上面的包裝都未曾動(dòng)過(guò)。
?。?2)原來(lái),母親所索要的,不過(guò)是我手指上的溫度。
(選自《美文精粹》)
1.我們長(zhǎng)大了,父母卻小了老了,他們的愿望只剩下 “不被我們遺忘掉”。本文哪兩件事情體現(xiàn)了這一點(diǎn)?(4分)
2.請(qǐng)結(jié)合上下文,自選角度賞析下列語(yǔ)句。 (4分)
(1)不多久,就看到很壯觀的場(chǎng)面:大大小小的南瓜,睡在綠的葉間,像胖娃娃。
(2)父親得了香煙很得意,跑到母親跟前炫耀,他晃著那條煙饞母親,說(shuō):“丫頭帶給我的?!?/p>
3.文章第(11)段“……手觸到一個(gè)紙盒,掏出來(lái),竟是我給母親的那盒巧克力?!闭?qǐng)根據(jù)上下文揣摩我此刻的心情,用第一人稱(chēng)寫(xiě)一段心理描寫(xiě)。(3分)
4.讀了上文,你有什么感受?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,寫(xiě)出你感受最深的一點(diǎn)。(3分)
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(二)
閱讀《走一步,再走一步》文段,完成14——16題(18分)
①時(shí)間一分一秒地過(guò)去,暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。
②暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí),樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋聛?lái)吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說(shuō),“晚飯做好了。”
③“我下不去!”我哭著說(shuō),“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”
④“聽(tīng)我說(shuō)吧,”我父親說(shuō),“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎?”
⑤我慢慢地把身體移過(guò)去?!翱匆?jiàn)了?!蔽艺f(shuō)。
⑥“好。”他對(duì)我說(shuō),“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話。”
⑦這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?!蔽矣终罩隽?。我的信心大增?!拔夷苻k得到的。”我想。
⑧我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
1..請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出選段所敘述的事件。(4分)
2..寫(xiě)出 “我”下山的經(jīng)過(guò)以及當(dāng)時(shí)的心理變化。(8分)
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3.. 劃線句子“暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗?!睂儆谑裁疵鑼?xiě)?有什么作用?(6分)
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鼾聲 (16分)
因公因私,我已好幾年沒(méi)回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭,幾乎忘記了獨(dú)自生活在鄉(xiāng)村老屋里的父親。
前不久,家鄉(xiāng)的表哥寫(xiě)信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅(jiān)硬的石頭……看到這里,①我的淚水滾了出來(lái),連忙推去所有的事務(wù),一刻不敢停留地往故鄉(xiāng)趕。在村口的路邊,父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上。他站起來(lái),搓著那雙大手嘿嘿地笑著。吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯,嘮過(guò)一陣子家常,窗外夜色已深。
我打了個(gè)哈欠說(shuō):“爸,咱睡吧?!?/p>
父親的眼中露出難色。他說(shuō):“嗯,睡吧?!彪S后又站起身往門(mén)外走,“我愛(ài)打鼾,怕吵你睡覺(jué),我找人搭鋪去?!?
我攔住他笑著說(shuō):“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹,熱鬧?!?
父親不好意思地笑了一聲,開(kāi)始脫鞋寬衣。于是,我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣,父親睡那頭,我睡這頭,彼此枕著一雙臭腳。
月亮在窗外移,樹(shù)梢搖動(dòng),篩下一床碎銀。但聽(tīng)不到那熟悉、親切的鼾聲。
父親在那頭說(shuō):“不早了,睡吧。”
我在這頭應(yīng)道:“睡吧?!?
月亮從窗口消失,雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起,床上仍然沒(méi)有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時(shí),在田頭地尾勞累了一天的父親頭沾枕頭就睡過(guò)去,鼾聲驚天動(dòng)地,吵得我無(wú)法入眠,就惱怒異常地用腳踹醒他,叫他熬著等我睡去后他再睡……想到這里我的心好痛。于是,就裝作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得極香極沉。
父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身,并欣慰地舒了一口氣。
隨后,我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來(lái),輕輕地給我掖被角,最后,父親竟用手輕輕地摸我的臉。當(dāng)那粗糙而又溫暖的手在我臉上滑過(guò)時(shí),我嗅到了一種特別的氣息,鼻子一酸,②淚水便滾出了眼眶,父親的手一抖,替我抹去淚水,嘆了一聲說(shuō):“雞都叫了,睡吧?!?
我哽咽著答道:“睡吧?!?/p>
1.本文以 順序展開(kāi)情節(jié),請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的標(biāo)志性詞語(yǔ)。(3分)
2.文中加橫線句“父親……石頭”表現(xiàn)父親 。(2分)
3.文中加點(diǎn)的四個(gè)“輕輕的”表現(xiàn)了父親 。(2分)
4.這篇小說(shuō)寫(xiě)“我”兩次流淚:(4分)
(1)第一次是因?yàn)?u> ;
(2)第二次是因?yàn)?u> 。
5.文中畫(huà)波浪線處,從“記敘的順序”來(lái)看,屬于 敘,其表達(dá)作用是 。(3分)
6.本文通過(guò)寫(xiě)“鼾聲”表現(xiàn)________________________________。(2分)
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