科目:gzyw 來源: 題型:
下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )。
A 妝束 瀉漏 林陰道 與時俱進 B 贍養(yǎng) 篡改 綠茵場 如火如荼
C 隱避 玷污 嚇馬威 反躬自省 D 勾消 秸桿 照相機 不可理喻
科目:gzyw 來源:2013屆山東省濟南外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試語文卷(有解析) 題型:選擇題
下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是
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A.蒙蔽威懾力班師回朝眾口鑠金,積毀銷骨 |
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B.候補諧奏曲秣馬厲兵管中窺豹,略見一斑 |
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C.瀉漏活性炭以逸待勞流水不腐,戶樞不蠹 |
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D.驍勇挖墻腳美輪美奐明槍易躲,暗劍難防 |
科目:gzyw 來源: 題型:
下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是( )
A.影牒 連鎖店 奮發(fā)圖強 一言既出,駟馬難追
B.炒作 股份制 苦心孤詣 水能載舟,亦能復(fù)舟
C.愿景 倒記時 煙消霧散 鷸蚌相爭,魚翁得利
D.標識 林陰道 一張一弛 只要工夫深,鐵杵磨成針
科目:gzyw 來源: 題型:
選出下面字形有誤的一項: ( )
A嬌柔 俱樂部 毫無二致 和盤托出
B嬌縱 扣帽子 鴻篇巨制 荒無人煙
C焦躁 林陰道 一如繼往 積非成是
D潔癖 捋虎須 積羽成舟 積重難返
科目:gzyw 來源: 題型:
. 下列各組詞語中全都有錯別字的一組是( )
A.反聵 畢恭畢敬 照像機 立竿見影 B.凋蔽 臨淵羨漁 嚇馬威 無尚光榮
C.莞爾 瑕不掩玉 百葉窗 事必躬親 D.喝采 并行不背 林陰道 過尤不及
科目:gzyw 來源: 題型:
. 下列各組詞語中全都有錯別字的一組是( )
A.反聵 畢恭畢敬 照像機 立竿見影
B.凋蔽 臨淵羨漁 嚇馬威 無尚光榮
C.莞爾 瑕不掩玉 百葉窗 事必躬親
D.喝采 并行不背 林陰道 過尤不及
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成1——4題。
感謝生命 李丹
(1)那是一個萬物復(fù)蘇的春天,我漫步在北京朝陽門外大街上,忽然發(fā)現(xiàn)天空中渾然不覺地飄著許許多多纖維狀的白色物,一大片一大片,像下雪似的,但又比雪花更綿薄更柔軟,紛紛揚揚,連天扯地。
(2)我沒見過這種東西,不覺詫異,還以為是附近有什么工廠對環(huán)境造成的污染,不由吃了一驚。但看到街上的人們,穿行在這種漫天漫地的乳白色霧中,一副毫不介意泰然處之的樣子,任它輕輕地飄在身上,緩緩地從身邊擦過,靜靜地落在腳邊的地上,漫不經(jīng)心地掛在林陰道的樹枝上。一時間,大街上像披上了一層薄如蟬翼的白紗….”
(3)后來,有人告訴我,這是楊絮。依靠風(fēng)力在傳播種子。
(4)這是我第一次親眼見到植物自己播種生命的方式,我完全被震撼了。
(5)我的心里簡直承受不住這份欣喜和景仰之情。我伸出一只手,只一瞬,便有一片悄悄地落入我的手心,像—朵小小的白云,載著希冀的夢幻。我不忍驚擾它美好的夢境,松開手,讓它隨風(fēng)飄去。我看見它在風(fēng)中紛飛旋舞,一忽兒上,一忽兒下,一忽兒左,一忽兒右,像在向我招手,又像在微笑。很快地,它與天空中無數(shù)羽毛交融在一起,帶著一粒種子的希望,飄向它夢幻的草地與湖畔,去撒下一地可見的生命。
(6)因為有了它,這世界才變得如此盎然,充滿著活力和勃勃生機。
(7)誰見了這種場面也不會無動于衷,誰都不能不被這種生命不計成本、不惜一切代價的付出和投資所感動。在它辛勞的飄散中,仿佛聽見有一種聲音在殷切地呼喚,那是它在呼喚每一粒種子落入黑乎乎的泥土,綻出一枚嫩綠的新芽,在春天里瘋長,散發(fā)著生命的芬芳。這是它的心愿。但是這些成千上萬飄飛著的楊絮,也許只有一顆種子能夠遇到一片沃土,助它生根,發(fā)芽,長成一株濃陰蔽日的參天大樹。而其余的種子,因為土地的貧瘠,盡管艱難地生長,終究無法蔚然成陰,而早早地夭折在胚胎中。但它依然如故,在這個季節(jié)從不失約地如期而至,自始至終不間斷地潛心這項浩大的生命工程的創(chuàng)造與勞動,只管耕耘,不問收獲。
(8)我在想,楊絮日日夜夜不知倦怠地飄送,是因為它生命本能的使然,還是一種強烈生命意識的覺醒,想在創(chuàng)造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?是它深諳生命的無常,才將自己所有的精髓毫無保留地撒向人間,最大限度地層示一種生命過程?還是它將生命的價值,隱逸在這令人感泣的茫茫無際的生命絕唱和制造里?
(9)我不由自主聯(lián)想到人類生命史。
(10)圣經(jīng)上說,人類最早的祖先是亞當(dāng)和夏娃。而唯物論者認為,人是由類人猿衍變而來。人類的生命究竟是以何種形式轉(zhuǎn)化而成,我們從何而來?盡管至今為止,世上已有無數(shù)學(xué)者對生命的奧秘這個深奧的哲學(xué)問題進行過最權(quán)威的論證和闡釋,卻沒有一種答案能夠令人完全滿意和毫不置疑的信服?!?/p>
(11)其實,對于人類生命的起源,不是人類學(xué)家的我們,是用不著在這件事上刨根問底糾纏不休的。真正值得我們深思的命題在于:在大自然生命的啟悟下,我們應(yīng)該懂得怎樣感謝生命,珍惜生命,把握生命。
(12)由此我們沒有理由不對生命投之以虔誠的謝意和崇高的敬畏。畢竟,生命屬于每個人只有一次。即使在人生的道路上,事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了,也不必悲觀,不要絕望,要知道,生存本身就是一種資本,一種幸運,一種對不公命運勇敢的挑戰(zhàn)的蔑視啊。
(13)感謝生命,賦予我像楊絮一樣純潔而質(zhì)樸、異常珍貴而不懈追求的存在。
1.在這篇散文中, ( 1 )開頭部分對漫天楊絮的描寫,有什么作用? (3分) ( 2 )作者為什么“完全被震撼了”?(3分)
答:( 1 ) 作用是
( 2 ) 原因是:①
②
2第8段運用了哪些修辭手法?這一段的作用是什么?(4分)
答:
3.作者從楊絮飄舞聯(lián)想到人類的生命史,得到了什么啟示?(4分)
答:
4.下面對本文的賞析,不正確的兩項是 ( 4分 )
A.“我的心里簡直承受不住這份欣喜和景仰之情”具體表現(xiàn)了“我”對楊絮播種生命方式的震撼。
B.“因為有了它,這世界才變得如此盎然”,“它”指代的是我手中放飛的那一片楊絮。
C.“只管耕耘,不問收獲”,是說農(nóng)民在春天播種時只考慮是否應(yīng)該耕耘播種,并不考慮是否一定有好的收成。這里比喻楊絮只管漫天播種,并不計較有多少能發(fā)芽長大。
D.引用圣經(jīng)和唯物論者關(guān)于人類從何而來的不同意見,是為了說明我們不應(yīng)當(dāng)關(guān)注這樣的問題,關(guān)注這樣的問題是毫無意義的。
E.“感謝生命,賦予我像楊絮一樣純潔而質(zhì)樸、異常珍貴而不懈追求的存在”,再點“楊絮”;首尾呼應(yīng),深化了楊絮啟示的意義。 答:( )( )
科目:gzyw 來源:2013屆遼寧省高二第一次月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
實用類文本閱讀(25分)
嚴文井:一口柔和的井 林天宏
①許多拜訪過嚴文井的人,都在文章里描寫過他和他養(yǎng)的貓。其中最為傳神的文字如下:
②“穿著深藍色中山裝的嚴文井,衣襟上有著明顯的油漬,肩上散落著頭皮屑。一只黑花貓不停地在我們倆周圍踱來踱去,在他身上爬上爬下。他任憑這只貓不斷地在身上膩,偶爾耐心和它說兩句話……就像貓是他溺愛的孩子?!?/p>
③嚴文井愛貓,最多的時候,家中曾養(yǎng)過7只貓。在物資匱乏的年代,他自己吃清湯面,卻給貓開魚罐頭;送人照片,也是他和貓的合影。他還不時借貓幽默一下,說貓和人一樣有感情,但人有時候還沒貓偉大。比如,“我家的貓尋找愛情,會毫不猶豫地從三樓跳下,人有這樣勇敢嗎?”
④有人問過嚴文井,喜愛小動物和寫童話,兩者之間有什么關(guān)系。他回答道:“沒有孩子,沒有孩子的眼睛和心靈,沒有美麗的幻想,沒有浪漫的精神……則一定不會有童話。”
⑤柔和,是嚴文井最愛用的一個詞,在他的作品中頻頻出現(xiàn):“我的心是柔和的”、“妻看著我,目光漸漸轉(zhuǎn)向柔和”、“我們的心很柔和,還要繼續(xù)保持柔和”。
⑥他的代表作《啊,你盼望的那個原野》,寫給他去世的愛人,他們在投奔延安的路上相遇,然后相愛,直到她生命的盡頭。時至今日,還有讀者感嘆:“奇怪,一個老頭,怎么能寫出那么唯美、感性的文字?”于是,便有文學(xué)評論家把這個“童話爺爺”比喻成“一口井”,“那種流淌出的柔和的美感,好像是底色,鋪陳在他作品的字里行間”。
⑦但在那個“以階級斗爭為綱”的年代里,這樣的“資產(chǎn)階級情調(diào)”,無疑不合時宜。盡管長期擔(dān)任作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo),但在旁人眼中,嚴文井似乎屬于“刻意被權(quán)力邊緣化的角色”?!拔母铩敝?,他的一次檢討竟這樣開頭:“春天,我看見一個穿紅衣的少女騎著自行車從林陰道上過來,我感受到一種詩意和美……”作家閻綱回憶,“5•16”之后,他被打成現(xiàn)行反革命,白天干活兒,晚上接受批斗。一天夜里,他經(jīng)過嚴文井床頭,蚊帳中突然伸出一只手來,塞給他幾顆水果糖,使得他“原本絕望的心,頓生出強烈的感激”。
⑧許多人勸嚴文井也寫寫那段歲月的回憶,他卻拒絕了,因為“不好說”,而且“會傷害許多人”。他寧愿用一幅自畫像來解剖自己,并鄭重地鈐上了自己的印章,分贈給同事和朋友。于是,這幅嘴和臉都扭曲了的自畫像,被人視為“他和他同時代的知識分子的精神肖像”。
⑨嚴文井留世的最后一篇文章,是一篇不到300字的散文。向他約稿的編輯回憶,嚴文井反復(fù)修改,整整寫了一年零八個月。他用這樣的筆調(diào)寫道:“我本來就很貧乏,干過許多錯事。但我的心是柔和的,不久前我還看見了歸來的燕子?!?/p>
⑩2005年,嚴文井離世。一個前去他家采訪的記者驚訝地發(fā)現(xiàn),這個中國兒童文學(xué)泰斗的家,只是一套不到70平方米的“陋室”。除了老舊的單人床和書桌,剩余的空間都被書本占滿。屋內(nèi)能見著的唯一光亮,就是窗外的一棵綠樹。樹下,埋著他親手安葬的愛貓“歡歡”。
注:嚴文井(1915-2005),湖北武昌人,散文家,兒童文學(xué)家。
(1)下列對本文的理解和分析,不正確的兩項是( )(5分)
A.本文借用“一口井”的比喻,贊美嚴文井以作品和人格魅力滋潤讀者的心靈。
B.留世的最后一篇文章寫到“歸來的燕子”,表現(xiàn)了這位老人在生命的盡頭,正如他所說的一樣“才思貧乏”,只有寫看到的燕子,令人惋惜。
C.結(jié)尾寫到樹下埋著嚴文井的愛貓,與開頭相照應(yīng),含蓄蘊藉,言有盡而意無窮。
D.嚴文井“刻意被權(quán)力邊緣化”,表現(xiàn)了他主動遠離權(quán)力,和惡勢力正面交鋒,顯示了文人應(yīng)有的氣節(jié)。
E. 文章開頭從貓寫起,暗示文學(xué)家喜愛小動物的童心。
(2). 第4段中“有人問過嚴文井,喜愛小動物和寫童話,兩者之間有什么關(guān)系?!眹牢木幕卮鸷孟癫]有回答兩者之間的關(guān)系,你怎樣理解這一回答?(6分)
(3).嚴文井自畫像的意義有哪些?(6分)
(4).除了“怕寫回憶錄會傷害人以外”,嚴文井的“柔和”還表現(xiàn)在哪些方面。(8分)
科目:gzyw 來源: 題型:
下列句中標點符號使用正確的一項是
A、“好吧,”小王停了一會說:“明天早晨我在學(xué)校門口等你?!?/p>
B、“其辭脫口而出,無矯揉妝束之態(tài),以其所見者真,所知者深也。”(王國維《人間詞話》)
C、辛棄疾的詞是以多用典故出名的。他的《永遇樂·京口北固亭懷古》就用了五個典故。(孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗。)
D、師范學(xué)校的學(xué)生都必須學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》……等公共必修倮。
科目:gzyw 來源: 題型:
下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是( )
A.影牒 連鎖店 奮發(fā)圖強 一言既出,駟馬難追
B.炒作 股份制 苦心孤詣 水能載舟,亦能復(fù)舟
C.愿景 倒記時 煙消霧散 鷸蚌相爭,魚翁得利
D.標識 林陰道 一張一弛 只要工夫深,鐵杵磨成針
科目:gzyw 來源:2014屆福建省高一下期第一次月考語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
完成課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀選擇題。(6分)
1.下列選項表述有誤的一項是( )
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A.“步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路”表現(xiàn)黛玉的小心謹慎,“惟恐被人恥笑了去”也折射出黛玉寄人籬下的敏感孤高的性格。 |
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B.鳳姐的出場采用先聲奪人的寫法,從鳳姐華麗的妝扮中,可見鳳姐的雍容華貴,也暗示了她的俗氣與貪婪,從她的容貌描寫中,可見她的刁鉆與狡詐。 |
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C.寶玉出場采用了欲揚先抑的手法,從王夫人、黛玉母親口中得知寶玉是個頑劣異常的“混世魔王”,及至黛玉一見,他卻是個俊朗清秀多情的年輕公子,而且似曾相識。 |
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D.因黛玉無玉,寶玉摔玉,既表現(xiàn)寶玉脾氣暴躁,也可見他對天命的反抗,對封建尊卑等級制度的反叛。 |
2.下列選項表述有誤的一項是( )
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A.“我”對祥林嫂追問死后是否有鬼神一事支吾不清,表明了“我”膽小怕事、不敢承擔(dān)責(zé)任的心理,也反映了當(dāng)時的小知識分子的軟弱性。 |
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B.祥林嫂第一次來魯鎮(zhèn)“兩頰還是紅的”,說明她有旺盛的生命力 ,第二次來魯鎮(zhèn)“兩頰上已經(jīng)消失了血色”“眼角還帶些淚痕”,說明她青春活力已消失,而且精神受到嚴重挫傷。 |
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C.魯四老爺憎惡祥林嫂是寡婦,魯鎮(zhèn)的很多人也鄙棄她寡婦再嫁,但柳媽是個善女人,好心教她去捐門坎,免去死后受苦。 |
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D.小說結(jié)尾的景物描寫與開頭相呼應(yīng),渲染了熱烈的祝福氣氛,反襯了祥林嫂慘死的悲涼,在冷靜的語調(diào)中蘊含了無限的激憤。 |
科目:gzyw 來源: 題型:
下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.諦造 矯健 四不像 解鈴還須系鈴人
B.?dāng)垮X 渲泄 炒魷魚 曾經(jīng)滄海難為水
C.貿(mào)然 氣概 流水帳 兵來將擋水來土掩
D.脈搏 籠絡(luò) 林陰道 文武之道一張一弛
科目:gzyw 來源: 題型:
標點符號使用正確的一項是
A. 辛棄疾的詞的是以多用典故出句的。他的《永遇樂·京口北固亭懷古》就用了五個典故(孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗)。
B. 文章結(jié)構(gòu)勻稱指是部分(頭尾主體)與部分、部分與整體之間的比例要協(xié)調(diào),主體中內(nèi)容的主次詳略的安排要恰當(dāng)。
C. “其辭脫口而出,無矯揉妝束之態(tài),以其所見者真,所知者深也?!保ㄍ鯂S:《人間詞話》)
D. 根據(jù)財政部統(tǒng)計,近幾年來,每年直接由行政費支付的會議經(jīng)費達十億多元,(有關(guān)方面認為實際耗資遠大于此)且有與日俱增之勢。
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
野 性 的 林
在海南島,我登上了高高的尖峰嶺。
瞧那遼闊、深邃、汪洋似的林海,莽莽蒼蒼,層層疊疊,涌著無垠的綠濤,橫亙在眼前,那情調(diào)是多么粗獷。當(dāng)我們進入林中,瞧著那藤蘿纏繞、蕨類從生,橫如帳幔的林墻,邃如深淵的林窟,密如樁柱的林子,又使人墮入了朦朧的神秘之感里。
這亞熱帶的原始森林多么富于野性。
我在這里看到了力的素描和寫生。野性不就是力的象征!雪萊的名句說得多好:“萬物由于自然律,都必融匯于一種精神?!蔽覅s從森林里瞧出了大自然神筆的氣勢。它的鐵畫銀鉤倔強而剛勁。沒有這亙古如一的精神,便不可能有萬物的滋生。每一粒種子落入土里便是力的萌芽,然后便有力的茁壯和成長。你瞧那每一棵樹木都挺拔而昂揚,沒有絲毫悠游的逸致,也沒有一點兒躊躇猶豫的跡象。它們只是一個勁地拼命向上長,朝著晴空,朝著雨露,朝著陽光??吹贸鰜?,在這橫七豎八的密林里,它們的生長并不容易,在青春時顯然是十分艱苦的,彼此間曾經(jīng)出現(xiàn)過力的較量和搏斗??茨菢E楠合抱著鐵櫚,高山榕的氣根絞勒著另一株大樹,它們成長起來了。有的巨大得像擎天的柱石,幾乎多人才能合抱;有的高達數(shù)十米,仰著頭還看不到它的尖頂;它們的根長成板狀,一塊一塊的深深地陷入地里,仿佛是艘萬噸巨輪的舵,支撐著這巨蘗固如磐石。于是,我從這些勃勃的生機中好像聽到了山林的心跳,看到了最美妙的刻畫力的珍品。
野性的林具有最純真、最樸素的美。它毫不做作,既沒有病態(tài),也沒有畸形。它是這樣渾厚、豐滿而斑斕。因為它包羅、積累并融合了從古至今林中最美好的種屬、質(zhì)地和品性。被稱為活化石的幾千年前繁茂滋生的樹蕨和鐵櫚依然健在。僅僅二萬余畝的林區(qū)便有千種以上的喬木和草木,難道這還不夠渾厚和豐滿!綠楠干細似杖,烏柏蕨莖粗如椽,黃銅高可擎天,鋪地蜈蚣低與腳齊,高山蒲葵葉大如傘,五列木青紅相間,雞藤果花紋五色,獼猴桃有方有圓,難道這還不夠斑斕奇麗?然而這千姿百態(tài)都富于原始的健美,每一顆樹都閃灼著生命的光華,茁壯的異彩。春天的光,夏日的雨,秋季的風(fēng);隆冬的別言都為它們淡抹濃妝,使守林人覺得春色新,促人振奮;夏色暖,教人舒坦;秋色金,令人歡欣;冬色凝,使人堅定。他們也像森林里的樹一樣,愛上了這塊土地,蒂固樹深。
我們愈往里去,只覺得綠的色彩愈重,泥土的氣息愈濃,遍地的野趣也愈迷人了。我們可以從清脆的鳥聲里聽出畫眉、白鶴、原雞這些山野的精靈們對森林的熱愛;從錯什的蹄印里看出鹿、豹、山猿、黃狼、馬猴、野雞,以至蟒蛇,這些叢林的壯士們依戀故土的深情。待我們到達森林的中心,越過淙淙的流泉,樹叢尖端的奇景便展現(xiàn)在我們的頭頂。在那萬木之巔,各種吊蘭如盆景低垂,碎骨補似繁華四散,奇華異草在樹尖兒爭妍斗麗,組成了一個奇異的空中花園。啊!高山盈盈,林木青青,異卉繽紛,我們竟可以從這兒追思到古森林那千姿百態(tài)的風(fēng)光,使我們的美感向著智慧的高度上升。
終于,我從力和美之中看到了希望。它們并不平庸,也毫不溫馴;雖貌似粗魯、莽撞,但卻充滿活力。野性難道不就是一種敢于拼搏和不屈不撓的性格嗎?在這兒,隨處都可以找到這可貴品質(zhì)的特性。瞧,所有的樹木都堅信自己有立于眾樹之林的能力,它們從來也沒有片刻放棄對光和熱執(zhí)著的追求。那先鋒樹種乘風(fēng)飛來,落地生根。不論歲月多么漫長,它們憑借自己的力量使可以世代更新,綿綿不絕。
野性的林讓我們獲得了力的啟示,美的意念,希望的鼓舞和鞭策。我們雖然奔走竟日,卻只感到清新的歡樂而毫無倦意。
1、在作者看來,這原始森林“富于野性”,其“野性”的含義有哪些?
答:
2、作者說“野性的林”是“美”的,根據(jù)文意,“美”表現(xiàn)在哪幾方面?“美”的根本內(nèi)涵是什么?
①“美”表現(xiàn)在:
②“美”的內(nèi)涵: (不超過40字)
3、文章的題目是“野性的林”,作者在第六段卻不惜用大量筆墨來寫鳥獸花草,這在表達上有什么作用?請作具體分析。
答:____________________________________________________________________
4、下列對這篇散文的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?
A.文章開篇,以充滿激情的筆觸,描繪了一幅原始森林的壯麗畫卷,為全文禮贊“林”的野性定下了昂揚的基調(diào)。
B.由于作者對山的厚愛和感悟,使得文章句句有情,句句含理,“情”“理”交融。
C.本文運用了象征手法,“野性的林”是“我”的品格的象征,“林”的形象其實就是“我”的形象,達到了“物我同一”之境。
D.出于對“野性的林”的熱愛和藝術(shù)表現(xiàn)的需要,作者多次運用了比喻和擬人的手法。
E.“一切景語皆情語?!睆娜目?,作者借“野性的林”抒寫了對大自然的熱愛和向往,因為這里只有清新的歡樂而毫無倦意。
科目:gzyw 來源: 題型:
下列各項中有錯別字的一項是( )
A. 浩蕩 崗巒 莽莽蒼蒼 婉轉(zhuǎn)悠揚 B、徜徉 鏗鏘 一幅圖畫 古墓荒冢
C.韻律 綿延 翠錦斑斕 林陰道旁 D、淳樸 漣漪 震耳欲聾 瞭望故鄉(xiāng)
科目:gzyw 來源: 題型:
下列詞語中,字形與加點字的讀音全都正確的一組是
A.攻訐 孝悌(dì) 候車室(hòu) 冠冕堂皇(guān)
B.青睞 繾綣(qiǎn quǎn) 和稀泥(huò) 歪打正著(zhuó)
C.國粹 吮吸(sh??n) 親和力(hé) 嶄露頭角(lù)
D.曖味 愀然(qiǎo) 林陰道(yīn) 義憤填膺(yīng)
科目:gzyw 來源:2010年本溪市普通高中高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:選擇題
選出書寫全都正確的一項(4分)
A.飄泊 瀉漏 不可逾越 B.郁悶 緣故 興高采烈
C.彌補 燥動 筋疲力盡 D.流逝 婉惜 高朋滿坐
科目:gzyw 來源: 題型:
依次填入下面一段文字橫線處的語旬。銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
進人大門后沿著洋槐并立的林陰道一直前行, , 。
, 。 , ,現(xiàn)在則成為托爾斯泰博物館的總部。
①那是出現(xiàn)在小說《戰(zhàn)爭與和平》里文豪的母系親屬:即貴族保爾康斯基伯爵的房子
②因托爾斯泰為了和農(nóng)民們談話經(jīng)常路過這里而得名
③臺地對面地勢略高的山崗上巍然屹立者一幢白色房子
④左手邊有一個池塘,據(jù)說托爾斯泰常在此與農(nóng)奴的孩子們戲水娛樂
⑤這里有一條“托爾斯泰小路”
⑥繼續(xù)前行,爬上一個慢坡后左拐,便來到了一片臺地
A.④⑥③⑤②① B.④⑥⑤②③①
C.⑤②④③①⑥ D.⑤⑥②①③④
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下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是 ( )
A、忿懥(zhì) 信稟(lǐn) 芻蕘 (ráo ) 絜矩之道 (xié)
B、鯁議 (gěng) 忤逆 (wǔ) 諫諍 (zhèng) 泥滓成枵 (xiāo)
C、愆過 (yǎn) 勖勉 (xù) 昏憒 (kuì) 諛佞之文 (nìng)
D、汲灌 (jī) 粳米 (gēng) 摭拾 (zhí) 矯揉妝束 (jiǎo)
科目:gzyw 來源: 題型:
下列句子中有錯別字的一句是
A.當(dāng)今的中學(xué)生弘揚傳統(tǒng)文化責(zé)無旁貸,他們只有了解了中國文化的基本內(nèi)涵,才有可能擔(dān)負起歷史賦予的重任。
B.細雨紛紛,飄灑在林陰道的蔥翠樹冠上,只有少許水滴,濺到布滿青苔的沙礫小道上,卡夫卡偌大的墓地,冷清而靜謐。
C.深秋,柿葉落盡,刪煩就簡,柿子像燈籠,掛在村莊的上空,它的紅,不浮躁,不虛華,是即將進入冬天的村莊的詩眼。
D.皚皚白雪,凜冽朔風(fēng),寒光鐵衣,慘烈廝殺,這一幅幅形象鮮明的畫面,表達了詩人對戰(zhàn)爭的厭惡和對戍邊戰(zhàn)士的同情。
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