科目:gzyw 來源:2012-2013學(xué)年青海省高三3月模擬考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成以下小題。(25分)
手銬
汪海潮
鄉(xiāng)長被抓走的那天,陳大明正在鄉(xiāng)長辦公室里向鄉(xiāng)長匯報(bào)高嶺鄉(xiāng)旅游度假村的建設(shè)情況。陳大明清楚地記得,他剛剛匯報(bào)完第一件事,辦公室的門就被撞開了,兩個全副武裝的公安走了進(jìn)來,其中一個人手里舉著一張逮捕令,走到鄉(xiāng)長面前高聲說:“你被依法逮捕了!”另一個人就馬上拿出一副锃亮的手銬,“咔嚓”一聲銬住了鄉(xiāng)長的雙手,然后不由分說地把鄉(xiāng)長帶下樓,塞進(jìn)了樓下的警車,警車就“嗚嗚嗚”地開走了。
鄉(xiāng)長被抓走后,陳大明被縣里任命為代理鄉(xiāng)長,繼續(xù)負(fù)責(zé)旅游度假村的建設(shè)。陳大明當(dāng)上鄉(xiāng)長后,眼前老是晃動著那副锃亮的手銬,雖然他與原鄉(xiāng)長的貪污案并無牽連,但原鄉(xiāng)長被抓的那一幕還是深深地刺激了他,他決心引以為戒。為防止自己意志不堅(jiān)定,他還花了不少的時間和精力,到市場上買了一副仿真的手銬,掛在自己的臥室里,以警示自己。
果然,自從他當(dāng)上鄉(xiāng)長后,前來拜訪的人便絡(luò)繹不絕,有送名煙名酒的,有直接送現(xiàn)金的,還有假借妻子的名義送金銀首飾的,他都一一回絕。其實(shí)他家的經(jīng)濟(jì)條件并不好:妻子常年下崗在家,孩子今年又剛剛上大學(xué),農(nóng)村老家還有一個經(jīng)?;疾〉哪赣H。事事都得花錢,可是他一個月的工資才一千多塊,因此,他幾乎月月都出現(xiàn)“財(cái)政赤字”。有一次,他感到自己實(shí)在頂不住了,很想賭一把,他已經(jīng)把那個建筑商送來的一萬元塞進(jìn)了抽屜,但就在那一瞬間,他立刻想起了懸掛在床前的那副手銬,就趕緊又將錢退回去。
直到有一天,他的一個老同學(xué)到他家來玩,看到了那副手銬。那個老同學(xué)就問他:“你這是從哪買來的?”他直言不諱地告訴同學(xué),是從一個地下的工藝品商店買來的。老同學(xué)就又將那副手銬把玩了很長時間,然后很認(rèn)真地說:“沒錯,就是它,就是它!”陳大明一下子迷惑了,老同學(xué)就告訴他,其實(shí)這副手銬有著一段傳奇的經(jīng)歷,它曾是一位海外華僑的傳家之寶;它也不是普通的鋼鐵制造的,而是用一種稀有金屬制成的,至于那位華僑為什么要把手銬作為傳家之寶,那就不得而知了。但是有一點(diǎn)是毋庸置疑的,那就是這副手銬值錢,最起碼值五萬元錢!
陳大明對老同學(xué)的話將信將疑,就帶著手銬到市里一家最有名的古玩店里做鑒定。結(jié)果很快就出來了,老同學(xué)的話是真的,這副手銬真的很值錢!陳大明興奮不已,馬上將手銬以四萬八千元的高價賣給了古玩店。畢竟,他太需要錢了!
有了這筆巨款,陳大明就可以從容地安排自己的生活了,他把老母親從農(nóng)村接到自己身邊,還請了一個保姆;他抽出兩萬元給妻子開了一家油米店,還給兒子買了一臺電腦。他的生活壓力沒有了,他感到無比的暢快,也體會到了有錢的幸福。他從內(nèi)心里深深感謝那個同學(xué)。
從那以后,老同學(xué)就成了他家的??汀@贤瑢W(xué)是個“能人”,陳大明對他是信得過的,很快就安排他承包了一項(xiàng)建筑工程。再后來,陳大明又發(fā)現(xiàn)了不少“能人”,一一讓他們參與到旅游度假村建設(shè)的偉大事業(yè)中。
旅游度假村很快建好了,開業(yè)的那一天,陳大明喝了很多很多酒?;丶液笥肿隽艘粋€奇怪的夢:他夢到了那副手銬!第二天,他決定去把它贖回來,不論花多少錢!錢對他來說已并不成問題了。他找到了那家古玩店,但古玩店的老板告訴他,那副手銬他是代人收購的,早就被一位客商以五萬元的價格買走了。不過幸好老板記下了那位客商在市里的地址,陳大明決定按圖索驥。
陳大明很快找到了那座豪宅,一個管家模樣的人把他領(lǐng)到一個池塘邊,并告訴他,主人就在那邊釣魚。他匆匆地趕過去,發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)正在笑吟吟地等著他。他一下子愣住了,但嘴里卻問道:“我的手銬呢?”老同學(xué)恰好此時釣起了一條大魚,他一邊收線一邊拍著釣竿說:“那東西有什么好,我早已將它改成了釣竿??矗@釣竿多結(jié)實(shí),五萬塊呢!”陳大明一下子明白過來,恨不得馬上離開這地方,但他分明聽到了老同學(xué)在喊他:“別走啊,陳鄉(xiāng)長,中午咱們喝魚湯??!……”
在此以后的好多天里,陳大明眼前總是沒來由地晃動著一副锃亮的手銬。
(選自《微型小說家選刊》)
1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)
A.小說第一段中描寫鄉(xiāng)長被捕過程,其細(xì)節(jié)描寫真實(shí)細(xì)膩,仿佛讓人身臨其境,每一個動作,每一個聲音都讓人心有余悸。
B.這篇小說在情節(jié)構(gòu)思上頗具匠心,主人公從開始堅(jiān)持不受賄,到最后發(fā)現(xiàn)自己中了別人的圈套,最終發(fā)現(xiàn)老朋友向他行賄,波瀾頓生,高潮迭起。
C.作者將手銬巧妙地比作了人生的防線,但陳大明由于一時的糊涂,結(jié)果被別有用心的老同學(xué)設(shè)計(jì)了一條“魚竿”,引了他這條“大魚”上鉤。
D.陳大明因“手銬”而受賄,表面上看是不知情,但實(shí)際上骨子里則充滿著貪欲,從而告訴人們要不斷加強(qiáng)自律,完善自我道德修養(yǎng)。
E.這篇小說主題深刻,文章通過主人公因手銬”而受賄的故事,告訴人們即使真正廉潔的公仆,即便暫時避免了有形的刑具,卻無法避開無形的刑具。
2.小說插敘主人公陳大明的家庭情況作用是什么?請簡要分析。(6分)
答:___________________________________________________________________
3.主人公陳大明是一個什么樣的形象?請簡要分析。(6分)
答:___________________________________________________________________
4.這篇小說以“手銬”為題,有主題思想、情節(jié)結(jié)構(gòu)等方面的考慮,請選擇一個方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。(8分)
答:___________________________________________________________________
科目:gzyw 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評估語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
手 銬
汪海潮
鄉(xiāng)長被抓走的那天,陳大明正在鄉(xiāng)長辦公室里向鄉(xiāng)長匯報(bào)高嶺鄉(xiāng)旅游度假村的建設(shè)情況。陳大明清楚地記得,他剛剛匯報(bào)完第一件事,辦公室的門就被撞開了,兩個全副武裝的公安走了進(jìn)來,其中一個人手里舉著一張逮捕令,走到鄉(xiāng)長面前高聲說:“你被依法逮捕了!”另一個人就馬上拿出一副锃亮的手銬,“咔嚓”一聲銬住了鄉(xiāng)長的雙手,然后不由分說地把鄉(xiāng)長帶下樓,塞進(jìn)了樓下的警車,警車就“嗚嗚嗚”地開走了。
鄉(xiāng)長被抓走后,陳大明被縣里任命為代理鄉(xiāng)長,繼續(xù)負(fù)責(zé)旅游度假村的建設(shè)。陳大明當(dāng)上鄉(xiāng)長后,眼前老是晃動著那副锃亮的手銬,雖然他與原鄉(xiāng)長的貪污案并無牽連,但原鄉(xiāng)長被抓的那一幕還是深深地刺激了他,他決心引以為戒。為防止自己意志不堅(jiān)定,他還花了不少的時間和精力,到市場上買了一副仿真的手銬,掛在自己的臥室里,以警示自己。
果然,自從他當(dāng)上鄉(xiāng)長后,前來拜訪的人便絡(luò)繹不絕,有送名煙名酒的,有直接送現(xiàn)金的,還有以送給他妻子的名義送金銀首飾的,他都一一回絕。其實(shí)他家的經(jīng)濟(jì)條件并不好:妻子常年下崗在家,孩子今年又剛剛上大學(xué),農(nóng)村老家還有一個經(jīng)常患病的母親。事事都得花錢,可是他一個月的工資才一千多塊,因此,他幾乎月月都出現(xiàn)“財(cái)政赤字”。有一次,他感到自己實(shí)在頂不住了,很想賭一把,他已經(jīng)把那個建筑商送來的一萬元塞進(jìn)了抽屜,但就在那一瞬間,他立刻想起了懸掛在床前的那副手銬,就趕緊又將錢退回去。
直到有一天,他的一個老同學(xué)到他家來玩,看到了那副手銬。那個老同學(xué)就問他:“你這是從哪買來的?”他直言不諱地告訴同學(xué),是從一個地下的工藝品商店買來的。老同學(xué)就又將那副手銬把玩了很長時間,然后很認(rèn)真地說:“沒錯,就是它,就是它!”陳大明一下子迷惑了,老同學(xué)就告訴他,其實(shí)這副手銬有著一段傳奇的經(jīng)歷,它曾是一位海外華僑的傳家之寶;它也不是普通的鋼鐵制造的,而是用一種稀有金屬制成的,至于那位華僑為什么要把手銬作為傳家之寶,那就不得而知了。但是有一點(diǎn)是毋庸置疑的,那就是這副手銬值錢,最起碼值五萬元錢!
陳大明對老同學(xué)的話將信將疑,就帶著手銬到市里一家最有名的古玩店里做鑒定。結(jié)果很快就出來了,老同學(xué)的話是真的,這副手銬真的很值錢!陳大明興奮不已,馬上將手銬以四萬八千元的高價賣給了古玩店。畢竟,他太需要錢了!
有了這筆巨款,陳大明就可以從容地安排自己的生活了,他把老母親從農(nóng)村接到自己身邊,還請了一個保姆;他抽出兩萬元給妻子開了一家油米店,還給兒子買了一臺電腦。他的生活壓力沒有了,他感到無比的暢快,也體會到了有錢的幸福。他從內(nèi)心里深深感謝那個同學(xué)。
從那以后,老同學(xué)就成了他家的常客。老同學(xué)是個“能人”,陳大明對他是信得過的,很快就安排他承包了一項(xiàng)建筑工程。再后來,陳大明又發(fā)現(xiàn)了不少“能人”,一一讓他們參與到旅游度假村建設(shè)的偉大事業(yè)中。
旅游度假村很快建好了,開業(yè)的那一天,陳大明喝了很多很多酒?;丶液笥肿隽艘粋€奇怪的夢:他夢到了那副手銬!第二天,他決定去把它贖回來,不論花多少錢!錢對他來說已并不成問題了。他找到了那家古玩店,但古玩店的老板告訴他,那副手銬他是代人收購的,早就被一位客商以五萬元的價格買走了。不過幸好老板記下了那位客商在市里的地址,陳大明決定按圖索驥。
陳大明很快找到了那座豪宅,一個管家模樣的人把他領(lǐng)到一個池塘邊,并告訴他,主人就在那邊釣魚。他匆匆地趕過去,發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)正在笑吟吟地等著他。他一下子愣住了,但嘴里卻問道:“我的手銬呢?”老同學(xué)恰好此時釣起了一條大魚,他一邊收線一邊拍著釣竿說:“那東西有什么好,我早已將它改成了釣竿??矗@釣竿多結(jié)實(shí),五萬塊呢!”陳大明一下子明白過來,恨不得馬上離開這地方,但他分明聽到了老同學(xué)在喊他:“別走啊,陳鄉(xiāng)長,中午咱們喝魚湯??!……”
在此以后的好多天里,陳大明眼前總是沒來由地晃動著一副锃亮的手銬。
(選自《微型小說選刊》)
1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A. 小說第一段中描寫鄉(xiāng)長被捕過程,其細(xì)節(jié)描寫真實(shí)細(xì)膩,每一個動作,每一個聲音都都給人難忘的印象。
B.這篇小說在情節(jié)構(gòu)思上頗具匠心,主人公從開始堅(jiān)持不受賄,到最后發(fā)現(xiàn)自己中了別人的圈套,最終發(fā)現(xiàn)老朋友向他行賄,故事情節(jié)波瀾頓生,高潮迭起。
C. 陳大明雖然吸取前任鄉(xiāng)長的教訓(xùn)嚴(yán)于律己,但還是由于一時的糊涂,結(jié)果被別有用心的老同學(xué)設(shè)計(jì)了一條“魚竿”,引了他這條“大魚”上鉤。
D. 陳大明因“手銬”而受賄,表面上看是不知情,但實(shí)際上骨子里還有著個人的私欲,從而告訴人們要不斷加強(qiáng)自律,完善自我道德修養(yǎng)。
E.這篇小說主題深刻,文章通過主人公因手銬”而受賄的故事,告訴人們即使真正廉潔的公仆,即便暫時避免了有形的刑具,卻無法避開無形的刑具。
2.小說插敘主人公陳大明的家庭情況作用是什么?請簡要分析。(6分)
3.主人公陳大明是一個什么樣的形象?請簡要分析。(6分)
4.這篇小說以“手銬”為題,有主題表達(dá)、情節(jié)結(jié)構(gòu)等方面的考慮,請選擇一個方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。(8分)
科目:gzyw 來源:2012屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評估語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
手 銬
汪海潮
鄉(xiāng)長被抓走的那天,陳大明正在鄉(xiāng)長辦公室里向鄉(xiāng)長匯報(bào)高嶺鄉(xiāng)旅游度假村的建設(shè)情況。陳大明清楚地記得,他剛剛匯報(bào)完第一件事,辦公室的門就被撞開了,兩個全副武裝的公安走了進(jìn)來,其中一個人手里舉著一張逮捕令,走到鄉(xiāng)長面前高聲說:“你被依法逮捕了!”另一個人就馬上拿出一副锃亮的手銬,“咔嚓”一聲銬住了鄉(xiāng)長的雙手,然后不由分說地把鄉(xiāng)長帶下樓,塞進(jìn)了樓下的警車,警車就“嗚嗚嗚”地開走了。
鄉(xiāng)長被抓走后,陳大明被縣里任命為代理鄉(xiāng)長,繼續(xù)負(fù)責(zé)旅游度假村的建設(shè)。陳大明當(dāng)上鄉(xiāng)長后,眼前老是晃動著那副锃亮的手銬,雖然他與原鄉(xiāng)長的貪污案并無牽連,但原鄉(xiāng)長被抓的那一幕還是深深地刺激了他,他決心引以為戒。為防止自己意志不堅(jiān)定,他還花了不少的時間和精力,到市場上買了一副仿真的手銬,掛在自己的臥室里,以警示自己。
果然,自從他當(dāng)上鄉(xiāng)長后,前來拜訪的人便絡(luò)繹不絕,有送名煙名酒的,有直接送現(xiàn)金的,還有以送給他妻子的名義送金銀首飾的,他都一一回絕。其實(shí)他家的經(jīng)濟(jì)條件并不好:妻子常年下崗在家,孩子今年又剛剛上大學(xué),農(nóng)村老家還有一個經(jīng)?;疾〉哪赣H。事事都得花錢,可是他一個月的工資才一千多塊,因此,他幾乎月月都出現(xiàn)“財(cái)政赤字”。有一次,他感到自己實(shí)在頂不住了,很想賭一把,他已經(jīng)把那個建筑商送來的一萬元塞進(jìn)了抽屜,但就在那一瞬間,他立刻想起了懸掛在床前的那副手銬,就趕緊又將錢退回去。
直到有一天,他的一個老同學(xué)到他家來玩,看到了那副手銬。那個老同學(xué)就問他:“你這是從哪買來的?”他直言不諱地告訴同學(xué),是從一個地下的工藝品商店買來的。老同學(xué)就又將那副手銬把玩了很長時間,然后很認(rèn)真地說:“沒錯,就是它,就是它!”陳大明一下子迷惑了,老同學(xué)就告訴他,其實(shí)這副手銬有著一段傳奇的經(jīng)歷,它曾是一位海外華僑的傳家之寶;它也不是普通的鋼鐵制造的,而是用一種稀有金屬制成的,至于那位華僑為什么要把手銬作為傳家之寶,那就不得而知了。但是有一點(diǎn)是毋庸置疑的,那就是這副手銬值錢,最起碼值五萬元錢!
陳大明對老同學(xué)的話將信將疑,就帶著手銬到市里一家最有名的古玩店里做鑒定。結(jié)果很快就出來了,老同學(xué)的話是真的,這副手銬真的很值錢!陳大明興奮不已,馬上將手銬以四萬八千元的高價賣給了古玩店。畢竟,他太需要錢了!
有了這筆巨款,陳大明就可以從容地安排自己的生活了,他把老母親從農(nóng)村接到自己身邊,還請了一個保姆;他抽出兩萬元給妻子開了一家油米店,還給兒子買了一臺電腦。他的生活壓力沒有了,他感到無比的暢快,也體會到了有錢的幸福。他從內(nèi)心里深深感謝那個同學(xué)。
從那以后,老同學(xué)就成了他家的???。老同學(xué)是個“能人”,陳大明對他是信得過的,很快就安排他承包了一項(xiàng)建筑工程。再后來,陳大明又發(fā)現(xiàn)了不少“能人”,一一讓他們參與到旅游度假村建設(shè)的偉大事業(yè)中。
旅游度假村很快建好了,開業(yè)的那一天,陳大明喝了很多很多酒。回家后又做了一個奇怪的夢:他夢到了那副手銬!第二天,他決定去把它贖回來,不論花多少錢!錢對他來說已并不成問題了。他找到了那家古玩店,但古玩店的老板告訴他,那副手銬他是代人收購的,早就被一位客商以五萬元的價格買走了。不過幸好老板記下了那位客商在市里的地址,陳大明決定按圖索驥。
陳大明很快找到了那座豪宅,一個管家模樣的人把他領(lǐng)到一個池塘邊,并告訴他,主人就在那邊釣魚。他匆匆地趕過去,發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)正在笑吟吟地等著他。他一下子愣住了,但嘴里卻問道:“我的手銬呢?”老同學(xué)恰好此時釣起了一條大魚,他一邊收線一邊拍著釣竿說:“那東西有什么好,我早已將它改成了釣竿。看,這釣竿多結(jié)實(shí),五萬塊呢!”陳大明一下子明白過來,恨不得馬上離開這地方,但他分明聽到了老同學(xué)在喊他:“別走啊,陳鄉(xiāng)長,中午咱們喝魚湯啊!……”
在此以后的好多天里,陳大明眼前總是沒來由地晃動著一副锃亮的手銬。
(選自《微型小說選刊》)
【小題1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
| A.小說第一段中描寫鄉(xiāng)長被捕過程,其細(xì)節(jié)描寫真實(shí)細(xì)膩,每一個動作,每一個聲音都都給人難忘的印象。 |
| B.這篇小說在情節(jié)構(gòu)思上頗具匠心,主人公從開始堅(jiān)持不受賄,到最后發(fā)現(xiàn)自己中了別人的圈套,最終發(fā)現(xiàn)老朋友向他行賄,故事情節(jié)波瀾頓生,高潮迭起。 |
| C.陳大明雖然吸取前任鄉(xiāng)長的教訓(xùn)嚴(yán)于律己,但還是由于一時的糊涂,結(jié)果被別有用心的老同學(xué)設(shè)計(jì)了一條“魚竿”,引了他這條“大魚”上鉤。 |
| D.陳大明因“手銬”而受賄,表面上看是不知情,但實(shí)際上骨子里還有著個人的私欲,從而告訴人們要不斷加強(qiáng)自律,完善自我道德修養(yǎng)。 |
科目:gzyw 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽二中高一10月月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成題。
手 銬
汪海潮
鄉(xiāng)長被抓走的那天,陳大明正在鄉(xiāng)長辦公室里向鄉(xiāng)長匯報(bào)高嶺鄉(xiāng)旅游度假村的建設(shè)情況。陳大明清楚地記得,他剛剛匯報(bào)完第一件事,辦公室的門就被撞開了,兩個全副武裝的公安走了進(jìn)來,其中一個人手里舉著一張逮捕令,走到鄉(xiāng)長面前高聲說:“你被依法逮捕了!”另一個人就馬上拿出一副锃亮的手銬,“咔嚓”一聲銬住了鄉(xiāng)長的雙手,然后不由分說地把鄉(xiāng)長帶下樓,塞進(jìn)了樓下的警車,警車就“嗚嗚嗚”地開走了。
鄉(xiāng)長被抓走后,陳大明被縣里任命為代理鄉(xiāng)長,繼續(xù)負(fù)責(zé)旅游度假村的建設(shè)。陳大明當(dāng)上鄉(xiāng)長后,眼前老是晃動著那副锃亮的手銬,雖然他與原鄉(xiāng)長的貪污案并無牽連,但原鄉(xiāng)長被抓的那一幕還是深深地刺激了他,他決心引以為戒。為防止自己意志不堅(jiān)定,他還花了不少的時間和精力,到市場上買了一副仿真的手銬,掛在自己的臥室里,以警示自己。
果然,自從他當(dāng)上鄉(xiāng)長后,前來拜訪的人便絡(luò)繹不絕,有送名煙名酒的,有直接送現(xiàn)金的,還有假借妻子的名義送金銀首飾的,他都一一回絕。其實(shí)他家的經(jīng)濟(jì)條件并不好:妻子常年下崗在家,孩子今年又剛剛上大學(xué),農(nóng)村老家還有一個經(jīng)?;疾〉哪赣H。事事都得花錢,可是他一個月的工資才一千多塊,因此,他幾乎月月都出現(xiàn)“財(cái)政赤字”。有一次,他感到自己實(shí)在頂不住了,很想賭一把,他已經(jīng)把那個建筑商送來的一萬元塞進(jìn)了抽屜,但就在那一瞬間,他立刻想起了懸掛在床前的那副手銬,就趕緊又將錢退回去。
直到有一天,他的一個老同學(xué)到他家來玩,看到了那副手銬。那個老同學(xué)就問他:“你這是從哪買來的?”他直言不諱地告訴同學(xué),是從一個地下的工藝品商店買來的。老同學(xué)就又將那副手銬把玩了很長時間,然后很認(rèn)真地說:“沒錯,就是它,就是它!”陳大明一下子迷惑了,老同學(xué)就告訴他,其實(shí)這副手銬有著一段傳奇的經(jīng)歷,它曾是一位海外華僑的傳家之寶;它也不是普通的鋼鐵制造的,而是用一種稀有金屬制成的,至于那位華僑為什么要把手銬作為傳家之寶,那就不得而知了。但是有一點(diǎn)是毋庸置疑的,那就是這副手銬值錢,最起碼值五萬元錢!
陳大明對老同學(xué)的話將信將疑,就帶著手銬到市里一家最有名的古玩店里做鑒定。結(jié)果很快就出來了,老同學(xué)的話是真的,這副手銬真的很值錢!陳大明興奮不已,馬上將手銬以四萬八千元的高價賣給了古玩店。畢竟,他太需要錢了!
有了這筆巨款,陳大明就可以從容地安排自己的生活了,他把老母親從農(nóng)村接到自己身邊,還請了一個保姆;他抽出兩萬元給妻子開了一家油米店,還給兒子買了一臺電腦。他的生活壓力沒有了,他感到無比的暢快,也體會到了有錢的幸福。他從內(nèi)心里深深感謝那個同學(xué)。
從那以后,老同學(xué)就成了他家的??汀@贤瑢W(xué)是個“能人”,陳大明對他是信得過的,很快就安排他承包了一項(xiàng)建筑工程。再后來,陳大明又發(fā)現(xiàn)了不少“能人”,一一讓他們參與到旅游度假村建設(shè)的偉大事業(yè)中。
旅游度假村很快建好了,開業(yè)的那一天,陳大明喝了很多很多酒?;丶液笥肿隽艘粋€奇怪的夢:他夢到了那副手銬!第二天,他決定去把它贖回來,不論花多少錢!錢對他來說已并不成問題了。他找到了那家古玩店,但古玩店的老板告訴他,那副手銬他是代人收購的,早就被一位客商以五萬元的價格買走了。不過幸好老板記下了那位客商在市里的地址,陳大明決定按圖索驥。
陳大明很快找到了那座豪宅,一個管家模樣的人把他領(lǐng)到一個池塘邊,并告訴他,主人就在那邊釣魚。他匆匆地趕過去,發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)正在笑吟吟地等著他。他一下子愣住了,但嘴里卻問道:“我的手銬呢?”老同學(xué)恰好此時釣起了一條大魚,他一邊收線一邊拍著釣竿說:“那東西有什么好,我早已將它改成了釣竿??矗@釣竿多結(jié)實(shí),五萬塊呢!”陳大明一下子明白過來,恨不得馬上離開這地方,但他分明聽到了老同學(xué)在喊他:“別走啊,陳鄉(xiāng)長,中午咱們喝魚湯??!……”
在此以后的好多天里,陳大明眼前總是沒來由地晃動著一副锃亮的手銬。
(選自《微型小說家選刊》)
【小題1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
| A.小說第一段中描寫鄉(xiāng)長被捕過程,描寫真實(shí)細(xì)膩,仿佛讓人身臨其境,每一個動作,每一個聲音都讓人心有余悸。 |
| B.這篇小說在情節(jié)構(gòu)思上頗具匠心,主人公從開始堅(jiān)持不受賄,到最后發(fā)現(xiàn)自己中了別人的圈套,最終發(fā)現(xiàn)老朋友向他行賄,波瀾頓生,高潮迭起。 |
| C.作者將手銬巧妙地比作了人生的防線,但陳大明由于一時的糊涂,結(jié)果被別有用心的老同學(xué)設(shè)計(jì)了一條“魚竿”,引了他這條“大魚”上鉤。 |
| D.陳大明因“手銬”而受賄,表面上看是不知情,但實(shí)際上骨子里則充滿著貪欲,從而告訴人們要不斷加強(qiáng)自律,完善自我道德修養(yǎng)。 |
科目:gzyw 來源:2015屆遼寧省高一10月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成題。
手 銬
汪海潮
鄉(xiāng)長被抓走的那天,陳大明正在鄉(xiāng)長辦公室里向鄉(xiāng)長匯報(bào)高嶺鄉(xiāng)旅游度假村的建設(shè)情況。陳大明清楚地記得,他剛剛匯報(bào)完第一件事,辦公室的門就被撞開了,兩個全副武裝的公安走了進(jìn)來,其中一個人手里舉著一張逮捕令,走到鄉(xiāng)長面前高聲說:“你被依法逮捕了!”另一個人就馬上拿出一副锃亮的手銬,“咔嚓”一聲銬住了鄉(xiāng)長的雙手,然后不由分說地把鄉(xiāng)長帶下樓,塞進(jìn)了樓下的警車,警車就“嗚嗚嗚”地開走了。
鄉(xiāng)長被抓走后,陳大明被縣里任命為代理鄉(xiāng)長,繼續(xù)負(fù)責(zé)旅游度假村的建設(shè)。陳大明當(dāng)上鄉(xiāng)長后,眼前老是晃動著那副锃亮的手銬,雖然他與原鄉(xiāng)長的貪污案并無牽連,但原鄉(xiāng)長被抓的那一幕還是深深地刺激了他,他決心引以為戒。為防止自己意志不堅(jiān)定,他還花了不少的時間和精力,到市場上買了一副仿真的手銬,掛在自己的臥室里,以警示自己。
果然,自從他當(dāng)上鄉(xiāng)長后,前來拜訪的人便絡(luò)繹不絕,有送名煙名酒的,有直接送現(xiàn)金的,還有假借妻子的名義送金銀首飾的,他都一一回絕。其實(shí)他家的經(jīng)濟(jì)條件并不好:妻子常年下崗在家,孩子今年又剛剛上大學(xué),農(nóng)村老家還有一個經(jīng)常患病的母親。事事都得花錢,可是他一個月的工資才一千多塊,因此,他幾乎月月都出現(xiàn)“財(cái)政赤字”。有一次,他感到自己實(shí)在頂不住了,很想賭一把,他已經(jīng)把那個建筑商送來的一萬元塞進(jìn)了抽屜,但就在那一瞬間,他立刻想起了懸掛在床前的那副手銬,就趕緊又將錢退回去。
直到有一天,他的一個老同學(xué)到他家來玩,看到了那副手銬。那個老同學(xué)就問他:“你這是從哪買來的?”他直言不諱地告訴同學(xué),是從一個地下的工藝品商店買來的。老同學(xué)就又將那副手銬把玩了很長時間,然后很認(rèn)真地說:“沒錯,就是它,就是它!”陳大明一下子迷惑了,老同學(xué)就告訴他,其實(shí)這副手銬有著一段傳奇的經(jīng)歷,它曾是一位海外華僑的傳家之寶;它也不是普通的鋼鐵制造的,而是用一種稀有金屬制成的,至于那位華僑為什么要把手銬作為傳家之寶,那就不得而知了。但是有一點(diǎn)是毋庸置疑的,那就是這副手銬值錢,最起碼值五萬元錢!
陳大明對老同學(xué)的話將信將疑,就帶著手銬到市里一家最有名的古玩店里做鑒定。結(jié)果很快就出來了,老同學(xué)的話是真的,這副手銬真的很值錢!陳大明興奮不已,馬上將手銬以四萬八千元的高價賣給了古玩店。畢竟,他太需要錢了!
有了這筆巨款,陳大明就可以從容地安排自己的生活了,他把老母親從農(nóng)村接到自己身邊,還請了一個保姆;他抽出兩萬元給妻子開了一家油米店,還給兒子買了一臺電腦。他的生活壓力沒有了,他感到無比的暢快,也體會到了有錢的幸福。他從內(nèi)心里深深感謝那個同學(xué)。
從那以后,老同學(xué)就成了他家的??汀@贤瑢W(xué)是個“能人”,陳大明對他是信得過的,很快就安排他承包了一項(xiàng)建筑工程。再后來,陳大明又發(fā)現(xiàn)了不少“能人”,一一讓他們參與到旅游度假村建設(shè)的偉大事業(yè)中。
旅游度假村很快建好了,開業(yè)的那一天,陳大明喝了很多很多酒。回家后又做了一個奇怪的夢:他夢到了那副手銬!第二天,他決定去把它贖回來,不論花多少錢!錢對他來說已并不成問題了。他找到了那家古玩店,但古玩店的老板告訴他,那副手銬他是代人收購的,早就被一位客商以五萬元的價格買走了。不過幸好老板記下了那位客商在市里的地址,陳大明決定按圖索驥。
陳大明很快找到了那座豪宅,一個管家模樣的人把他領(lǐng)到一個池塘邊,并告訴他,主人就在那邊釣魚。他匆匆地趕過去,發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)正在笑吟吟地等著他。他一下子愣住了,但嘴里卻問道:“我的手銬呢?”老同學(xué)恰好此時釣起了一條大魚,他一邊收線一邊拍著釣竿說:“那東西有什么好,我早已將它改成了釣竿???,這釣竿多結(jié)實(shí),五萬塊呢!”陳大明一下子明白過來,恨不得馬上離開這地方,但他分明聽到了老同學(xué)在喊他:“別走啊,陳鄉(xiāng)長,中午咱們喝魚湯?。 ?/p>
在此以后的好多天里,陳大明眼前總是沒來由地晃動著一副锃亮的手銬。
(選自《微型小說家選刊》)
1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.小說第一段中描寫鄉(xiāng)長被捕過程,描寫真實(shí)細(xì)膩,仿佛讓人身臨其境,每一個動作,每一個聲音都讓人心有余悸。
B.這篇小說在情節(jié)構(gòu)思上頗具匠心,主人公從開始堅(jiān)持不受賄,到最后發(fā)現(xiàn)自己中了別人的圈套,最終發(fā)現(xiàn)老朋友向他行賄,波瀾頓生,高潮迭起。
C.作者將手銬巧妙地比作了人生的防線,但陳大明由于一時的糊涂,結(jié)果被別有用心的老同學(xué)設(shè)計(jì)了一條“魚竿”,引了他這條“大魚”上鉤。
D.陳大明因“手銬”而受賄,表面上看是不知情,但實(shí)際上骨子里則充滿著貪欲,從而告訴人們要不斷加強(qiáng)自律,完善自我道德修養(yǎng)。
E. 這篇小說主題深刻,文章通過主人公因手銬”而受賄的故事,告訴人們即使真正廉潔的公仆,即便暫時避免了有形的刑具,卻無法避開無形的刑具。
2.小說插敘主人公陳大明的家庭情況作用是什么?請簡要分析。(6分)
答:___________________________________________________________________
3.主人公陳大明是一個什么樣的形象?請簡要分析。(6分)
答:___________________________________________________________________
4.這篇小說以“手銬”為題,有主題思想、情節(jié)結(jié)構(gòu)等方面的考慮,請選擇一個方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。(8分)
答:___________________________________________________________________
科目:gzyw 來源:語文教研室 題型:048
現(xiàn)在這位藝術(shù)家開始用那枝鉛筆在墓碑上方寫字了;墓碑很高,他根本用不著彎腰,但是他得探身前傾,因?yàn)槟亲鶋烆^將他和墓碑隔開了,而他又不愿意踩那墳頭。于是,他就踮著腳,左手撐住墓碑。他以其精湛的技藝,用那枝普通的鉛筆寫出了金色的字母;他寫道:“這里安息著——”,每一個字母都顯得那么清晰、秀麗,深深地鐫刻在墓碑上,金光閃閃。他寫完那五個字后,回頭看了看K;這時K正焦急地等著看碑文的下文,根本沒有注意那個人,兩眼只顧盯著那塊墓碑。果然,那個人又開始往下寫了,但是他寫不下去,出現(xiàn)了什么障礙。他放下鉛筆,再次向K轉(zhuǎn)過身來。于是K也望著藝術(shù)家,發(fā)現(xiàn)那個人面帶窘色,但是卻說不出他為什么感到窘迫。他先前的全部活力消失了。因此,K也陷入了窘境;他們相互遞著無可奈何的眼色;顯然這是一場令人難堪而又無法消除的誤會。這時送葬樂隊(duì)的小鐘也不合時宜地響了起來,可是,藝術(shù)家舉起手使勁地?fù)]了兩下,制止住了鐘聲。過了一會兒,鐘聲又響起來了;這次非常輕微,而且未經(jīng)人制止自己便突然停住了,好像它這一次只是為了定定音??吹剿囆g(shù)家的這種窘?jīng)r,K很傷心,他哭了起來,抱頭嗚咽了很長時間。藝術(shù)家等到K平靜下來以后決定不顧一切繼續(xù)寫下去,因?yàn)樗麤]有別的辦法。他寫下的第一小筆就使K喜出望外,可是,藝術(shù)家顯然是違心地寫下這一筆的;字體也不那么秀麗了,而且失去了那種金色的光輝,顯得蒼白無力,整個字母倒是很大。那是一個大寫的字母J,就在那個字母快要寫完的時候,藝術(shù)家怒氣沖沖使勁一腳踩進(jìn)墳頭里,踩得四周的泥土都飛了起來。K終于明白藝術(shù)家的意思了;可是,已經(jīng)來不及請求他寬恕自己了;藝術(shù)家用雙手刨土,幾乎毫不費(fèi)勁地刨開了;看來一切都預(yù)先準(zhǔn)備好了,那層薄薄的表土只是用來做做樣子的;刨開這層表土,一個墻壁陡峭的巨大墓穴就顯現(xiàn)了出來,這時,K感到被一股輕飄的氣流從背后一推,便一下墜進(jìn)了那個墓穴。在下面,他的腦袋還豎立在頸脖上呢,便很快被這無底的深淵吞沒了,而在上面,石碑上已經(jīng)很快地寫上了他那遒勁而秀麗的名字。
看到這個情景,他興奮得醒了過來。
1.“這是一場令人難堪而又無法消除的誤會。”這個誤會是什么?
2.“鐘聲又響起來了;這次非常輕微,而且未經(jīng)人制止自己便突然停住了,好像它這一次只是為了定定音。”鐘聲的再一次響起,僅僅是為了定音嗎?
3.為什么看到藝術(shù)家寫下第一筆后,K喜出望外,而藝術(shù)家卻怒氣沖沖?
4.為什么莫名其妙地將K埋葬后,卻要藝術(shù)家為他立碑并寫上遒勁秀麗的字?
科目:gzyw 來源: 題型:048
閱讀下文
現(xiàn)在這位藝術(shù)家開始用那枝鉛筆在墓碑上寫字了;墓碑很高,他根本用不著彎腰,但是他得探身前傾,因?yàn)槟亲鶋烆^將他與墓碑隔開了,而他又不愿意踩那墳頭。于是,他就踮起腳,左手撐住墓碑,他以其精湛的技藝,用那枝普通的鉛筆寫出了金色的字母;他寫道:“這里安息著——”,每一個字母都顯得那么清晰、秀麗,深深地鐫刻在墓碑上,金光閃閃。他寫完那五個字后,回頭看了看K;這時K正焦急地等著看碑文的下文,根本沒有注意那個人,兩眼只顧盯著那塊墓碑。果然那個人又開始往下寫了,但是他寫不下去,出現(xiàn)了什么障礙。他放下鉛筆,再次向K轉(zhuǎn)過身來。于是K也望著藝術(shù)家,發(fā)現(xiàn)那個人面帶窘色,但是卻說不出他為什么感到窘迫。他先前全部的活力消失了。因此,K也陷入了窘境。他們相互傳遞著無可奈何的眼色;顯然這是一場令人難堪而又無法消除的誤會。這時送葬樂隊(duì)的小鐘也不合時宜地響了起來,可是,藝術(shù)家舉起手使勁揮了兩下,制止住了鐘聲。過了一會,鐘聲又響起來了,這次非常輕微,而且未經(jīng)人制止,自己便突然停住了,好像它這一次只是為了定音??吹剿囆g(shù)家的這種窘?jīng)r,K很傷心,他哭了起來,抱著頭嗚咽了很長時間。藝術(shù)家等到K平靜下來以后決定不顧一切繼續(xù)寫下去,因?yàn)樗麤]有別的辦法。他寫下的第一小筆就使K喜出望外,可是藝術(shù)家顯然是違心地寫下這一筆的;字體也不那么秀麗了,而且失去了那種金色的光輝,顯得蒼白無力,整個字母倒是很大。那是一個大寫的字母J,就在那個字母快要寫完的時候,藝術(shù)家怒氣沖沖使勁一腳踩進(jìn)墳頭里,踩得四周的泥土都飛了起來。K終于明白了藝術(shù)家的意思了;可是已經(jīng)來不及請求他寬恕自己了;藝術(shù)家用雙手刨土,幾乎毫不費(fèi)勁地刨開了;看來一切都預(yù)先準(zhǔn)備好了,那層薄薄的泥土只是用來做做樣子的。刨開這層表土,一個墻壁陡峭的巨大墓穴就顯現(xiàn)了出來。這時,K感到被一股輕飄的氣流從背后一推,便一下子墜入了那個墓穴。在下面,他的腦袋還豎立在頸脖上呢,便很快被這無底的深淵吞沒了,而在上面,石碑上已經(jīng)很快地寫上了他那遒勁而秀麗的名字。
看到這個情景,他興奮地醒了過來。
1.這是一場令人難堪而又無法消除的誤會,這個誤會是什么?
2.“鐘聲又響起來了,這次非常輕微,而且未經(jīng)人制止,自己便突然停住了,好像它這一次只是為了定音。”鐘聲的再一次響起,僅僅是為了定音嗎?
3.為什么看到藝術(shù)家寫下第一筆后,K喜出望外,而藝術(shù)家卻怒氣沖沖?
4.為什么莫名其妙地將K埋葬后,卻要藝術(shù)家為他立碑并寫上遒勁秀麗的字?
科目:gzyw 來源:語文教研室 題型:048
現(xiàn)在這位藝術(shù)家開始用那枝鉛筆在墓碑上寫字了;墓碑很高,他根本用不著彎腰,但是他得探身前傾,因?yàn)槟亲鶋烆^將他與墓碑隔開了,而他又不愿意踩那墳頭。于是,他就踮起腳,左手撐住墓碑,他以其精湛的技藝,用那枝普通的鉛筆寫出了金色的字母;他寫道:“這里安息著——”,每一個字母都顯得那么清晰、秀麗,深深地鐫刻在墓碑上,金光閃閃。他寫完那五個字后,回頭看了看K;這時K正焦急地等著看碑文的下文,根本沒有注意那個人,兩眼只顧盯著那塊墓碑。果然那個人又開始往下寫了,但是他寫不下去,出現(xiàn)了什么障礙。他放下鉛筆,再次向K轉(zhuǎn)過身來。于是K也望著藝術(shù)家,發(fā)現(xiàn)那個人面帶窘色,但是卻說不出他為什么感到窘迫。他先前全部的活力消失了。因此,K也陷入了窘境。他們相互傳遞著無可奈何的眼色;顯然這是一場令人難堪而又無法消除的誤會。這時送葬樂隊(duì)的小鐘也不合時宜地響了起來,可是,藝術(shù)家舉起手使勁揮了兩下,制止住了鐘聲。過了一會,鐘聲又響起來了,這次非常輕微,而且未經(jīng)人制止,自己便突然停住了,好像它這一次只是為了定音。看到藝術(shù)家的這種窘?jīng)r,K很傷心,他哭了起來,抱著頭嗚咽了很長時間。藝術(shù)家等到K平靜下來以后決定不顧一切繼續(xù)寫下去,因?yàn)樗麤]有別的辦法。他寫下的第一小筆就使K喜出望外,可是藝術(shù)家顯然是違心地寫下這一筆的;字體也不那么秀麗了,而且失去了那種金色的光輝,顯得蒼白無力,整個字母倒是很大。那是一個大寫的字母J,就在那個字母快要寫完的時候,藝術(shù)家怒氣沖沖使勁一腳踩進(jìn)墳頭里,踩得四周的泥土都飛了起來。K終于明白了藝術(shù)家的意思了;可是已經(jīng)來不及請求他寬恕自己了;藝術(shù)家用雙手刨土,幾乎毫不費(fèi)勁地刨開了;看來一切都預(yù)先準(zhǔn)備好了,那層薄薄的泥土只是用來做做樣子的。刨開這層表土,一個墻壁陡峭的巨大墓穴就顯現(xiàn)了出來。這時,K感到被一股輕飄的氣流從背后一推,便一下子墜入了那個墓穴。在下面,他的腦袋還豎立在頸脖上呢,便很快被這無底的深淵吞沒了,而在上面,石碑上已經(jīng)很快地寫上了他那遒勁而秀麗的名字。
看到這個情景,他興奮地醒了過來。
1.這是一場令人難堪而又無法消除的誤會,這個誤會是什么?
2.“鐘聲又響起來了,這次非常輕微,而且未經(jīng)人制止,自己便突然停住了,好像它這一次只是為了定音。”鐘聲的再一次響起,僅僅是為了定音嗎?
3.為什么看到藝術(shù)家寫下第一筆后,K喜出望外,而藝術(shù)家卻怒氣沖沖?
4.為什么莫名其妙地將K埋葬后,卻要藝術(shù)家為他立碑并寫上遒勁秀麗的字?
科目:gzyw 來源: 題型:048
閱讀下文,完成下題。
現(xiàn)在這位藝術(shù)家開始用那枝鉛筆在墓碑上方寫字了;墓碑很高,他根本用不著彎腰,但是他得探身前傾,因?yàn)槟亲鶋烆^將他和墓碑隔開了,而他又不愿意踩那墳頭。于是,他就踮著腳,左手撐住墓碑。他以其精湛的技藝,用那枝普通的鉛筆寫出了金色的字母;他寫道:“這里安息著——”,每一個字母都顯得那么清晰、秀麗,深深地鐫刻在墓碑上,金光閃閃。他寫完那五個字后,回頭看了看K;這時K正焦急地等著看碑文的下文,根本沒有注意那個人,兩眼只顧盯著那塊墓碑。果然,那個人又開始往下寫了,但是他寫不下去,出現(xiàn)了什么障礙。他放下鉛筆,再次向K轉(zhuǎn)過身來。于是K也望著藝術(shù)家,發(fā)現(xiàn)那個人面帶窘色,但是卻說不出他為什么感到窘迫。他先前的全部活力消失了。因此,K也陷入了窘境;他們相互遞著無可奈何的眼色;顯然這是一場令人難堪而又無法消除的誤會。這時送葬樂隊(duì)的小鐘也不合時宜地響了起來,可是,藝術(shù)家舉起手使勁地?fù)]了兩下,制止住了鐘聲。過了一會兒,鐘聲又響起來了;這次非常輕微,而且未經(jīng)人制止自己便突然停住了,好像它這一次只是為了定定音??吹剿囆g(shù)家的這種窘?jīng)r,K很傷心,他哭了起來,抱頭嗚咽了很長時間。藝術(shù)家等到K平靜下來以后決定不顧一切繼續(xù)寫下去,因?yàn)樗麤]有別的辦法。他寫下的第一小筆就使K喜出望外,可是,藝術(shù)家顯然是違心地寫下這一筆的;字體也不那么秀麗了,而且失去了那種金色的光輝,顯得蒼白無力,整個字母倒是很大。那是一個大寫的字母J,就在那個字母快要寫完的時候,藝術(shù)家怒氣沖沖使勁一腳踩進(jìn)墳頭里,踩得四周的泥土都飛了起來。K終于明白藝術(shù)家的意思了;可是,已經(jīng)來不及請求他寬恕自己了;藝術(shù)家用雙手刨土,幾乎毫不費(fèi)勁地刨開了;看來一切都預(yù)先準(zhǔn)備好了,那層薄薄的表土只是用來做做樣子的;刨開這層表土,一個墻壁陡峭的巨大墓穴就顯現(xiàn)了出來,這時,K感到被一股輕飄的氣流從背后一推,便一下墜進(jìn)了那個墓穴。在下面,他的腦袋還豎立在頸脖上呢,便很快被這無底的深淵吞沒了,而在上面,石碑上已經(jīng)很快地寫上了他那遒勁而秀麗的名字。
看到這個情景,他興奮得醒了過來。
1.“這是一場令人難堪而又無法消除的誤會?!边@個誤會是什么?
2.“鐘聲又響起來了;這次非常輕微,而且未經(jīng)人制止自己便突然停住了,好像它這一次只是為了定定音。”鐘聲的再一次響起,僅僅是為了定音嗎?
3.為什么看到藝術(shù)家寫下第一筆后,K喜出望外,而藝術(shù)家卻怒氣沖沖?
4.為什么莫名其妙地將K埋葬后,卻要藝術(shù)家為他立碑并寫上遒勁秀麗的字?
科目:gzyw 來源:三點(diǎn)一測叢書 高中語文 必修2 山東人民版課標(biāo)本 山東人民版課標(biāo)本 題型:048
閱讀下文,完成下題。
現(xiàn)在這藝術(shù)家開始用那枝鉛筆開始在墓碑上方寫字了;墓碑很高,他根本不用彎腰,但是他得探身前傾,因?yàn)槟亲鶋烆^將他和墓碑隔開了,而他又不愿意踩那墳頭。于是,他就踮著腳,左手撐住墓碑。他以其精湛的技藝,用那枝普通的鉛筆寫出了金色的字母;他寫道:“這里安息著——”。每一個字母都顯得那么清晰、秀麗、神圣的鐫刻在墓碑上,金光閃閃。他寫完那五個字后,回頭看了看k,這時k正焦急地等著看碑文的下文,根本沒有注意那個人,兩眼只顧盯著那塊墓碑。果然,那個人又開始往下寫了,但是他寫不下去了出現(xiàn)了什么障礙。他放下鉛筆,再次向k轉(zhuǎn)過身來。于是k也正望著藝術(shù)家,發(fā)現(xiàn)那個人面帶窘色,但是卻說不出他為什么感到窘迫。他先前的全部活力消失了。因此,k也陷入了窘境;他們互相遞著無可奈何的眼色;顯然這是一場令人難堪而又無法消除的誤會。這時送葬樂隊(duì)的小鐘也不合時宜地響了起來,可是,藝術(shù)家舉起手使勁地?fù)]了兩下,制止了鐘聲。過了一會兒,鐘聲又響起來了;這次非常輕微,而且未經(jīng)人制止自己便突然停住了,好像它這一次只是為了定定音??吹剿囆g(shù)家的這種窘?jīng)rk很傷心,他開始哭了起來,抱頭嗚咽了很長時間。藝術(shù)家到k平靜下來以后決定不顧一切繼續(xù)寫下去。因?yàn)樗麤]有別的辦法。他寫下的第一小筆,就使k喜出望外,可是,藝術(shù)家顯然是違心寫這一筆的;字體已不那么秀麗了,而且也失去了那種金色的光輝,顯得蒼白無力,整個字母倒是很大。那是一個大寫的字母“J”,就在那個字母快要寫完的時候,怒氣沖沖使勁一腳踩進(jìn)墳里,跺得周圍的泥土都飛了起來。k終于明白藝術(shù)家的意思了;可是,已經(jīng)來不及請求他寬恕自己了;藝術(shù)家用雙手刨土,幾乎毫不費(fèi)勁地刨開了;看來一切都預(yù)先準(zhǔn)備好了,那層薄薄的表土只是用來做做樣子的;刨開這層表土,一個墻壁陡峭的巨大墓穴就顯現(xiàn)出來了,這時,k感到被一股輕飄的氣流從背后一推,便一下墜進(jìn)了那個墓穴。在下面,他的腦地還豎立在頸脖上呢,便很快被這無底的深淵吞沒了,而在上面,石碑上已經(jīng)很快地寫上了他那遒勁而秀麗的名字
看到這個情景,他興奮得醒了過來。
1.一場難堪而又無法消除的誤會指的是什么誤會?
答:________
2.為什么莫名其妙地將k埋葬后,卻要藝術(shù)家為他立碑并寫上遒勁秀麗的字?
答:________
3.結(jié)合文本你認(rèn)為k是怎樣一個人,而藝術(shù)家又是怎樣一個人?
答:________
科目:gzyw 來源: 題型:單選題
科目:gzyw 來源: 題型:單選題
科目:gzyw 來源: 題型:
把下列句子組成一段語意連貫的一段文字,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①由北向南過龍石舫,再經(jīng)晨旭亭、九龍橋、晚霞亭,便到了“貴妃池”建筑群
②湖面平如明鏡,亭臺倒影,垂柳拂岸
③下午,我們來到華清池,只見大門上方有郭沫若書寫的“華清池”匾額
④往后是新浴池,由新浴池往右行,穿過龍墻便是九龍湖
⑤進(jìn)了大門就看見兩株高大的雪松昂然挺立,兩座宮殿式建筑的浴池分列左右
⑥湖東岸是宜春殿,西岸是九曲回廊,北岸是以飛霜殿為主體的三座建筑,其中沉香殿和宜春殿東西相對
A.①③⑤⑥②④ B.③⑤①④②⑥ C.①③⑤⑥④② D.③⑤④②⑥①
科目:gzyw 來源:2013屆黑龍江省高二第二次階段測試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題(25分)
選擇
武獻(xiàn)衛(wèi)
海嘯來得毫無征兆。
監(jiān)獄長海爾默面對突如其來的災(zāi)難顯得驚慌失措,他比誰都清楚馬塔爾監(jiān)獄總共關(guān)押了410名囚犯,其中還有85名死囚,而用不了多久整個監(jiān)獄將被葬身海底。海爾默用顫抖的手抓起電話,他想向上級請示一下,可是電話線路早已被海嘯沖毀。此刻馬塔爾監(jiān)獄的獄警們已經(jīng)把監(jiān)獄長的辦公室圍得水泄不通,他們每個人的臉上都寫滿了對死神的恐懼。
“我們已經(jīng)沒有時間轉(zhuǎn)移犯人,如果再拖延的話連我們自己都將喪生,在撤離前我們不得不做出選擇!”海爾默舉起監(jiān)獄囚室的鑰匙下達(dá)了最后的命令,“司各特一號囚室,紐曼二號囚室,魯米斯三號囚室,打開囚室大門讓犯人暫時逃生去吧……”海爾默話音剛落,獄警們四散逃離,司各特和紐曼飛奔向囚室去執(zhí)行監(jiān)獄長的命令,惟獨(dú)魯米斯這個頭發(fā)花白的老獄警還呆呆地站在監(jiān)獄長辦公室里。監(jiān)獄長有些憤怒了:“瘋了嗎?還不走!難道要等海水淹沒了你的腦袋才清醒嗎?”“可是,可是還有四號囚室的門……”魯米斯哆嗦著呼喊,聲音很快被巨大的海浪沖擊聲淹沒。海爾默變得聲嘶力竭:“四號囚室關(guān)押的都是死囚,對他們來說死是早晚的事情,難道你想把他們放出去殺人越貨嗎?”說完,海爾默激動地往門外跑。魯米斯向前一步緊緊拽住他的衣服,狠狠地盯著他:“現(xiàn)在他們將必死無疑,難道死囚就不是生命嗎?”海爾默完全被這位平日里沉默文雅的老頭的話震驚了,他無奈地指指自己的辦公室:“如果你不怕接受被審判的命運(yùn),鑰匙就在我抽屜里!”
馬塔爾監(jiān)獄到處是奪路狂奔的犯人,四號囚室的大門已經(jīng)被海水淹沒,憤怒的死囚的吼聲讓人毛骨悚然。魯米斯深深吸了一口氣潛入水底,“哐當(dāng)”一聲,囚室的大門終于打開了,死囚們帶著生的渴望,呼嘯著從老獄警身旁游過。
海嘯過后,當(dāng)初被放走的犯人回來自首了,他們被重新關(guān)押在一至三號囚室,可怕的是四號囚室卻空空如也。搜捕死囚的行動在全國范圍內(nèi)展開,魯米斯帶上沉重的鐐銬被關(guān)押進(jìn)四號囚室。“沒有一個死囚會回來,你就等著接受審判吧!”監(jiān)獄長海爾默“哐當(dāng)”一聲鎖上了囚室的大門。
魯米斯私自放走85名死囚,將在監(jiān)獄廣場執(zhí)行絞刑的消息,被報(bào)紙、電視等新聞媒體紛紛報(bào)道。劫后余生的小城到處在談?wù)撝斆姿沟脑庥?,人們紛紛為他抱不平,可是誰也阻攔不了死刑的到來。
行刑那天,監(jiān)獄廣場上陰霾密布,刑場下人頭攢動,群情振奮??蓱z的魯米斯被套在絞刑架上,蒼老的臉盤,花白的頭發(fā),顯得那么凄楚。執(zhí)行絞刑的時間到了,只要一聲令下砍斷繩索,魯米斯就將結(jié)束他的生命。危急時刻,突然有人走向刑場,一個、兩個、三個……“我們是來自首的死囚,請把魯米斯放下來吧,放下這個高尚的人!”
刑場下的人們開始?xì)g呼起來,海爾默登記死囚號碼后,卻發(fā)現(xiàn)少了兩位犯人,如果85名死囚不能悉數(shù)自首,等待魯米斯的將還是死亡,刑場上的死囚和刑場下的人們齊聲高喊:“勇敢地站出來吧!為了洗清罪惡!”可是五分鐘過去了,十分鐘過去了,兩位死囚依然沒有出現(xiàn)。人們開始絕望,看來可憐的魯米斯還是要為他的義舉付出代價。
就在人群躁動不安,局面難以控制的時候,一輛警車呼嘯而來。警長證實(shí)兩名死囚已經(jīng)在海嘯中遇難,他們的尸體剛剛在一處僻靜的海灘上找到。目光堅(jiān)毅的魯米斯終于被從絞刑架上放下來,人群里響起雷鳴般的掌聲。83名死囚在牢警的押解下,義無反顧地走向四號囚室。
善良的魯米斯給了死囚一次選擇,他堅(jiān)信信任是相互的,選擇就此逃逸的人,打開的是地獄之門,選擇回來也許就是打開了天堂之門……
(選自2008年第8期《小說選刊》)
1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分) ( )( )
A.小說寫主人公魯米斯在海嘯將奪去監(jiān)獄85名死囚生命的時刻,選擇放走死囚犯,用生命作賭注的冒險(xiǎn)行為。
B.小說故事情節(jié)懸念迭起,扣人心弦。
C.行刑前的環(huán)境描寫和人物的外貌描寫,刻畫了主人公臨死前的緊張和絕望心理。
D.小說運(yùn)用環(huán)境描寫、人物的肖像描寫、語言描寫、行為描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等多種描寫手法,刻畫了栩栩如生的人物形象。
E.死囚犯在魯米斯將被絞死的關(guān)鍵時刻一個個走向刑場,出來自首,證明了主人公“善良和信任是相互的”的信念的真理性。
2.“目光堅(jiān)毅的魯米斯終于被從絞刑架上放下來,人群里響起雷鳴般的掌聲?!濒斆姿共铧c(diǎn)被絞死,他為什么還“目光堅(jiān)毅”?“ 雷鳴般的掌聲”表達(dá)什么意思?(6分)
3.小說以“選擇”為題有什么作用?請簡要分析。(6分)
4.小說描寫了魯米斯和監(jiān)獄長的“固執(zhí)”,在“情與法”的沖突中,兩個人的性格得到了充分地凸顯。有人說魯米斯放死刑犯是拿自己的生命冒險(xiǎn),不值得;有人說魯米斯的做法是對的,值得贊揚(yáng);有人說監(jiān)獄長冷酷無情,沒有人性;有人說他依法辦事,忠于職守。你的看法呢?請就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。(8分)
科目:gzyw 來源: 題型:
把下列句子組成一段語意連貫的一段文字,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①由北向南過龍石舫,再經(jīng)晨旭亭、九龍橋、晚霞亭,便到了“貴妃池”建筑群
②湖面平如明鏡,亭臺倒影,垂柳拂岸
③下午,我們來到華清池,只見大門上方有郭沫若書寫的“華清池”匾額
④往后是新浴池,由新浴池往右行,穿過龍墻便是九龍湖
⑤進(jìn)了大門就看見兩株高大的雪松昂然挺立,兩座宮殿式建筑的浴池分列左右
⑥湖東岸是宜春殿,西岸是九曲回廊,北岸是以飛霜殿為主體的三座建筑,其中沉香殿和宜春殿東西相對
A.①③⑤⑥②④ B.③⑤①④②⑥ C.①③⑤⑥④② D.③⑤④②⑥①
科目:gzyw 來源:2013屆廣東省普寧市高二第一次月考語文卷 題型:選擇題
把下列句子組成一段語意連貫的一段文字,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①由北向南過龍石舫,再經(jīng)晨旭亭、九龍橋、晚霞亭,便到了“貴妃池”建筑群
②湖面平如明鏡,亭臺倒影,垂柳拂岸
③下午,我們來到華清池,只見大門上方有郭沫若書寫的“華清池”匾額
④往后是新浴池,由新浴池往右行,穿過龍墻便是九龍湖
⑤進(jìn)了大門就看見兩株高大的雪松昂然挺立,兩座宮殿式建筑的浴池分列左右
⑥湖東岸是宜春殿,西岸是九曲回廊,北岸是以飛霜殿為主體的三座建筑,其中沉香殿和宜春殿東西相對
A.①③⑤⑥②④ B.③⑤①④②⑥ C.①③⑤⑥④② D.③⑤④②⑥①
科目:gzyw 來源:黑龍江省09-10學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(語文) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成文后各題。
選 擇
武獻(xiàn)衛(wèi)
海嘯來的毫無征兆。
監(jiān)獄長海爾默面對突如其來的災(zāi)難顯得驚慌失措,他比誰都清楚馬塔爾監(jiān)獄總共關(guān)押了410名囚犯,其中還有85名死囚,而用不了多久整個監(jiān)獄將被葬身海底。海爾默用顫抖的手抓起電話,他想向上級請示一下,可是電話線路早已被海嘯沖毀。此刻馬塔爾監(jiān)獄的獄警們已經(jīng)把監(jiān)獄長的辦公室圍得水泄不通,他們每個人的臉上都寫滿了對死神的恐懼。
“我們已經(jīng)沒有時間轉(zhuǎn)移犯人,如果再拖延的話連我們自己都將喪生,在撤離前我們不得不做出選擇!”海爾默舉起監(jiān)獄囚室的鑰匙下達(dá)了最后的命令,“司各特一號囚室,紐曼二號囚室,魯米斯三號囚室,打開囚室大門讓犯人暫時逃生去吧……”海爾默話音剛落,獄警們四散逃離,司各特和紐曼飛奔向囚室去執(zhí)行監(jiān)獄長的命令,惟獨(dú)魯米斯這個頭發(fā)花白的老獄警還呆呆地站在監(jiān)獄長辦公室里。監(jiān)獄長有些憤怒了:“瘋了嗎還不走,難道要等海水淹沒了你的腦袋才清醒嗎?”“可是,可是還有四號囚室的門……”魯米斯哆嗦著呼喊,聲音很快被巨大的海浪沖擊聲淹沒。海爾默變得聲嘶力竭:“四號囚室關(guān)押的都是死囚,對他們來說死是早晚的事情,難道你想把他們放出去殺人越貨嗎?”說完,海爾默激動地往門外跑。魯米斯向前一步緊緊拽住他的衣服,狠狠地盯著他:“現(xiàn)在他們將必死無疑,難道死囚就不是生命嗎?”海爾默完全被這位平日里沉默文雅的老頭的話震驚了,他無奈地指指自己的辦公室:“如果你不怕接受被審判的命運(yùn),鑰匙就在我抽屜里!”
馬塔爾監(jiān)獄到處是奪路狂奔的犯人,四號囚室的大門已經(jīng)被海水淹沒,憤怒的死囚的吼聲讓人毛骨悚然。魯米斯深深吸了一口氣潛入水底,“哐當(dāng)”一聲,囚室的大門終于打開了,死囚們帶著生的渴望,呼嘯著從老獄警身旁游過。
海嘯過后,當(dāng)初被放走的犯人回來自首了,他們被重新關(guān)押在一至三號囚室,可怕的是四號囚室卻空空如也。搜捕死囚的行動在全國范圍內(nèi)展開,魯米斯帶上沉重的鐐銬被關(guān)押進(jìn)四號囚室?!皼]有一個死囚會回來,你就等著接受審判吧!”監(jiān)獄長海爾默“哐當(dāng)”一聲鎖上了囚室的大門。
魯米斯私自放走85名死囚,將在監(jiān)獄廣場執(zhí)行絞刑的消息,被報(bào)紙、電視等新聞媒體紛紛報(bào)道。劫后余生的小城到處在談?wù)撝斆姿沟脑庥?,人們紛紛為他抱不平,可是誰也阻攔不了死刑的到來。
行刑那天,監(jiān)獄廣場上陰霾密布,刑場下人頭攢動,群情振奮。可憐的魯米斯被套在絞刑架上,蒼老的臉盤,花白的頭發(fā),顯得那么凄楚。執(zhí)行絞刑的時間到了,只要一聲令下砍斷繩索,魯米斯就將結(jié)束他的生命。危急時刻,突然有人走向刑場,一個、兩個、三個……“我們是來自首的死囚,請把魯米斯放下來吧,放下這個高尚的人!”
刑場下的人們開始?xì)g呼起來,海爾默登記死囚號碼后,卻發(fā)現(xiàn)少了兩位犯人,如果85名死囚不能悉數(shù)自首,等待魯米斯的將還是死亡,刑場上的死囚和刑場下的人們齊聲高喊:“勇敢地站出來吧!為了洗清罪惡!”可是五分鐘過去了,十分鐘過去了,兩位死囚依然沒有出現(xiàn)。人們開始絕望,看來可憐的魯米斯還是要為他的義舉付出代價。
就在人群躁動不安,局面難以控制的時候,一輛警車呼嘯而來。警長證實(shí)兩名死囚已經(jīng)在海嘯中遇難,他們的尸體剛剛在一處僻靜的海灘上找到。目光堅(jiān)毅的魯米斯終于從絞刑架上放下來,人群里有響起雷鳴般的掌聲。83名死囚在牢警的押解下,義無反顧地走向四號囚室。
善良的魯米斯給了死囚一次選擇,他堅(jiān)信信任是相互的,選擇就此逃逸的人,打開的是地獄之門,選擇回來也許就是打開了天堂之門……(選自2008年第8期《小說選刊》)
1.下列對小說的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(5分) ( )
|
A.小說寫主人公魯米斯在海嘯將奪取監(jiān)獄85名死囚生命的時刻,選擇放走死囚犯,用生命作賭注的冒險(xiǎn)行為。 |
|
B.小說故事情節(jié)懸念迭起,扣人心弦。 |
|
C.行刑前的環(huán)境描寫和人物的外貌描寫刻畫主人公臨死前的緊張和絕望心理。 |
|
D.小說運(yùn)用景物環(huán)境描寫、人物的肖像描寫、語言描寫、行為描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等多種描寫手法,刻畫了栩栩如生的人物形象。 |
E.死囚犯在魯米斯將被絞死的關(guān)鍵時刻一個個走向刑場,出來自首,證明了主人公“善良和信任”是相互的信念的真理性。
2.“目光堅(jiān)毅的魯米斯終于從絞刑架上放下來,人群里有響起雷鳴般的掌聲?!濒斆姿共铧c(diǎn)被絞死,他為什么還“目光堅(jiān)毅”?“ 雷鳴般的掌聲”表達(dá)什么意思?(6分)
3.小說以“選擇”為題有什么作用?請簡要分析。(6分)
4.小說描寫了魯米斯和監(jiān)獄長的“固執(zhí)”,在“情與法”的沖突中,兩個人的性格得到了充分地凸顯。有人說魯米斯放死刑犯是拿自己的生命冒險(xiǎn),不值得;有人說魯米斯的做法是對的,值得贊揚(yáng);有人說監(jiān)獄長冷酷無情,沒有人性;有人說他依法辦事,忠于職守。你的看法呢?請就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。(8分)
科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成文后各題。
選 擇
武獻(xiàn)衛(wèi)
海嘯來得毫無征兆。
監(jiān)獄長海爾默面對突如其來的災(zāi)難顯得驚慌失措,他比誰都清楚馬塔爾監(jiān)獄總共關(guān)押了410名囚犯,其中還有85名死囚,而用不了多久整個監(jiān)獄將被葬身海底。海爾默用顫抖的手抓起電話,他想向上級請示一下,可是電話線路早已被海嘯沖毀。此刻馬塔爾監(jiān)獄的獄警們已經(jīng)把監(jiān)獄長的辦公室圍得水泄不通,他們每個人的臉上都寫滿了對死神的恐懼。
“我們已經(jīng)沒有時間轉(zhuǎn)移犯人,如果再拖延的話連我們自己都將喪生,在撤離前我們不得不做出選擇!”海爾默舉起監(jiān)獄囚室的鑰匙下達(dá)了最后的命令,“司各特一號囚室,紐曼二號囚室,魯米斯三號囚室,打開囚室大門讓犯人暫時逃生去吧……”海爾默話音剛落,獄警們四散逃離,司各特和紐曼飛奔向囚室去執(zhí)行監(jiān)獄長的命令,惟獨(dú)魯米斯這個頭發(fā)花白的老獄警還呆呆地站在監(jiān)獄長辦公室里。監(jiān)獄長有些憤怒了:“瘋了嗎?還不走!難道要等海水淹沒了你的腦袋才清醒嗎?”“可是,可是還有四號囚室的門……”魯米斯哆嗦著呼喊,聲音很快被巨大的海浪沖擊聲淹沒。海爾默變得聲嘶力竭:“四號囚室關(guān)押的都是死囚,對他們來說死是早晚的事情,難道你想把他們放出去殺人越貨嗎?”說完,海爾默激動地往門外跑。魯米斯向前一步緊緊拽住他的衣服,狠狠地盯著他:“現(xiàn)在他們將必死無疑,難道死囚就不是生命嗎?”海爾默完全被這位平日里沉默文雅的老頭的話震驚了,他無奈地指指自己的辦公室:“如果你不怕接受被審判的命運(yùn),鑰匙就在我抽屜里!”
馬塔爾監(jiān)獄到處是奪路狂奔的犯人,四號囚室的大門已經(jīng)被海水淹沒,憤怒的死囚的吼聲讓人毛骨悚然。魯米斯深深吸了一口氣潛入水底,“哐當(dāng)”一聲,囚室的大門終于打開了,死囚們帶著生的渴望,呼嘯著從老獄警身旁游過。
海嘯過后,當(dāng)初被放走的犯人回來自首了,他們被重新關(guān)押在一至三號囚室,可怕的是四號囚室卻空空如也。搜捕死囚的行動在全國范圍內(nèi)展開,魯米斯帶上沉重的鐐銬被關(guān)押進(jìn)四號囚室?!皼]有一個死囚會回來,你就等著接受審判吧!”監(jiān)獄長海爾默“哐當(dāng)”一聲鎖上了囚室的大門。魯米斯私自放走85名死囚,將在監(jiān)獄廣場執(zhí)行絞刑的消息,被報(bào)紙、電視等新聞媒體紛紛報(bào)道。劫后余生的小城到處在談?wù)撝斆姿沟脑庥?,人們紛紛為他抱不平,可是誰也阻攔不了死刑的到來。
行刑那天,監(jiān)獄廣場上陰霾密布,刑場下人頭攢動,群情振奮??蓱z的魯米斯被套在絞刑架上,蒼老的臉盤,花白的頭發(fā),顯得那么凄楚。執(zhí)行絞刑的時間到了,只要一聲令下砍斷繩索,魯米斯就將結(jié)束他的生命。危急時刻,突然有人走向刑場,一個、兩個、三個……“我們是來自首的死囚,請把魯米斯放下來吧,放下這個高尚的人!”
刑場下的人們開始?xì)g呼起來,海爾默登記死囚號碼后,卻發(fā)現(xiàn)少了兩位犯人,如果85名死囚不能悉數(shù)自首,等待魯米斯的將還是死亡,刑場上的死囚和刑場下的人們齊聲高喊:“勇敢地站出來吧!為了洗清罪惡!”可是五分鐘過去了,十分鐘過去了,兩位死囚依然沒有出現(xiàn)。人們開始絕望,看來可憐的魯米斯還是要為他的義舉付出代價。就在人群躁動不安,局面難以控制的時候,一輛警車呼嘯而來。警長證實(shí)兩名死囚已經(jīng)在海嘯中遇難,他們的尸體剛剛在一處僻靜的海灘上找到。目光堅(jiān)毅的魯米斯終于被從絞刑架上放下來,人群里響起雷鳴般的掌聲。83名死囚在牢警的押解下,義無反顧地走向四號囚室。
善良的魯米斯給了死囚一次選擇,他堅(jiān)信信任是相互的,選擇就此逃逸的人,打開的是地獄之門,選擇回來也許就是打開了天堂之門……
下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )( )
A.小說寫主人公魯米斯在海嘯將奪去監(jiān)獄85名死囚生命的時刻,選擇放走死囚犯,用生命作賭注的冒險(xiǎn)行為。
B.小說故事情節(jié)懸念迭起,扣人心弦。
C.行刑前的環(huán)境描寫和人物的外貌描寫,刻畫了主人公臨死前的緊張和絕望心理。
D.小說運(yùn)用環(huán)境描寫、人物的肖像描寫、語言描寫、行為描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等多種描寫手法,刻畫了栩栩如生的人物形象。
E.死囚犯在魯米斯將被絞死的關(guān)鍵時刻一個個走向刑場,出來自首,證明了主人公“善良和信任是相互的”的信念的真理性。
“目光堅(jiān)毅的魯米斯終于被從絞刑架上放下來,人群里響起雷鳴般的掌聲?!濒斆姿共铧c(diǎn)被絞死,他為什么還“目光堅(jiān)毅”?“ 雷鳴般的掌聲”表達(dá)什么意思?
小說以“選擇”為題有什么作用?請簡要分析。
小說描寫了魯米斯和監(jiān)獄長的“固執(zhí)”,在“情與法”的沖突中,兩個人的性格得到了充分地凸顯。有人說魯米斯放死刑犯是拿自己的生命冒險(xiǎn),不值得;有人說魯米斯的做法是對的,值得贊揚(yáng);有人說監(jiān)獄長冷酷無情,沒有人性;有人說他依法辦事,忠于職守。你的看法呢?請就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com