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每逢深秋時(shí)節(jié)答案解析

科目:gzyw 來(lái)源:2014屆福建省高一年級(jí)第二學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:選擇題

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文句意連貫、音節(jié)和諧的一組是(   )
(1)每逢深秋時(shí)節(jié),______________松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。
(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,______________近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。 
①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,
②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,
③白云繚繞,層林疊翠,
④層林疊翠,白云繚繞,

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是( )

(1)每逢深秋時(shí)節(jié), 松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱, 近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,

②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,

③白云繚繞,層林疊翠;

④層林疊翠,白云繚繞;

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

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科目:gzyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都二十中高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

依次填入下列兩句橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是(   )(3分)
(1)每逢深秋時(shí)節(jié),         ,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。
(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,         ,近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。
①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓 ②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓
③白云繚繞,層林疊翠 ④層林疊翠,白云繚繞

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是(   )

  ⑴每逢深秋時(shí)節(jié),          松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

  ⑵遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,          近看小河流水,茶園藏綠,松竹并茂

  ①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,  ③白云繚繞,層林疊翠;  ④層林疊翠,白云繚繞;

A.①③      B.②④      C.②③      D.①④

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

依次填入下列兩句橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是(   )

  (1)每逢深秋時(shí)節(jié),                  ,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,                ,近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

  ①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓         ②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓

③白云繚繞,層林疊翠             ④層林疊翠,白云繚繞

     A.①③         B.①④         C.②③       D.②④

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:013

下面兩個(gè)句子中,表達(dá)效果最佳的一項(xiàng)是

[  ]

①車前草生長(zhǎng)在古代的路上。那時(shí),無(wú)論路上行走的是官車、私車、馬車、人力車,婚車、刑車、戰(zhàn)車,車前,都有你,碧綠的,柔韌的,打著春天的手勢(shì)。

②車前草生長(zhǎng)在古代的路上。那時(shí),無(wú)論路上行走的是官車、私車,馬車、人力車,婚車、戰(zhàn)車、刑車,車前,都有碧綠的、柔韌的你,打著春天的手勢(shì)。

③每逢深秋時(shí)節(jié),置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

④每逢深秋時(shí)節(jié),置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目:gzyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是

[  ]

(1)每逢深秋時(shí)節(jié),________松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,________近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

A.①③
B①④
C.②③
D.②④

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:013

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是

[  ]

(1)每逢深秋時(shí)節(jié),________松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,________近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

A.①③
B①④
C.②③
D.②④

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是( )
(1)每逢深秋時(shí)節(jié),_________________ 松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。
(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱, 近看小河流水,______________,茶園蔥綠,松竹并茂。
①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,
③白云繚繞,層林疊翠; ④層林疊翠,白云繚繞;
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:gzyw 來(lái)源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試 高一語(yǔ)文(下) 題型:013

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一項(xiàng)是

(1)每逢深秋時(shí)節(jié),________松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,________近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

  

[  ]

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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科目:gzyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下語(yǔ)意連貫,音節(jié)和諧的一組是( ?。?span lang=EN-US>

1)每逢深秋時(shí)節(jié),________,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,________;近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓  ②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓   

③白云繚繞,層林疊翠     ④層林疊翠,白云繚繞

A.①③         B.①④          C.②③           D.②④

 

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科目:gzyw 來(lái)源:人教社高中教材配套綜合能力輔導(dǎo)用書 題型:013

依次填入下列兩句橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是

(1)每逢深秋時(shí)節(jié),________松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,________近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

[  ]

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

下面兩個(gè)句子中,表達(dá)效果最佳的一項(xiàng)是     

①車前草生長(zhǎng)在古代的路上。那時(shí),無(wú)論路上行走的是官車、私車、馬車、人力車,婚車、刑車、戰(zhàn)車,車前,都有你,碧綠的,柔韌的,打著春天的手勢(shì)。

②車前草生長(zhǎng)在古代的路上。那時(shí),無(wú)論路上行走的是官車、私車,馬車、人力車,婚車、戰(zhàn)車、刑車,車前,都有碧綠的、柔韌的你,打著春天的手勢(shì)。

③每逢深秋時(shí)節(jié),置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

④每逢深秋時(shí)節(jié),置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

A.①③            B.②④

C.①④            D.②③

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是( )

(1)每逢深秋時(shí)節(jié),_________ 松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,_________ 近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓;②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓;③白云繚繞,層林疊翠;④層林疊翠,白云繚繞。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是( )

(1)每逢深秋時(shí)節(jié), 松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱, 近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,

②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,

③白云繚繞,層林疊翠;

④層林疊翠,白云繚繞;

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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科目:gzyw 來(lái)源:廣東省梅縣東山中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)義連貫、音節(jié)和諧的一組是

(1)每逢深秋時(shí)節(jié),________,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,________,近看小河流水,茶園藏綠,松竹并茂。

①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓

②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓

③白云繚繞,層林疊翠

④層林疊翠,白云繚繞

[  ]
A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

②④

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:013

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是( 

1)每逢深秋時(shí)節(jié),                 松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,                    近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

A.①③          B.①④         C.②③          D.②④

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是

(1)每逢深秋時(shí)節(jié),_______,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。

(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,_______,近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。

①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,                        ②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓;

③白云繚繞,層林疊翠,                               ④層林疊翠,白云繚繞;

A.①③           B.①④                   C.②③                      D.②④

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