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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >如果你翻動花園、庭院花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。 (1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎? (2)作出假設(shè): 。 (3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量

如果你翻動花園、庭院花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。 (1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎? (2)作出假設(shè): 。 (3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量答案解析

科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年廣東省七年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:

實(shí)驗(yàn)與探究(每空1分,共4分)

如果你翻動花園中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花園中的花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?某同學(xué)對此作了探究,請你回答下列問題。

(1)提出問題:鼠婦會選擇黑暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè):________________________________

(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中央處放上10只鼠婦,觀察它們的行為。這樣,在盒里就形成了黑暗和明亮兩種環(huán)境,該實(shí)驗(yàn)的變量是______________。

(4)如果在鐵盤中央只放1只鼠婦,可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎?為什么?(2分)

答:_____________________________________________。

 

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科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年廣東省梅縣松口中學(xué)七年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)與探究(每空1分,共4分)
如果你翻動花園中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花園中的花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?某同學(xué)對此作了探究,請你回答下列問題。
(1)提出問題:鼠婦會選擇黑暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):________________________________
(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中央處放上10只鼠婦,觀察它們的行為。這樣,在盒里就形成了黑暗和明亮兩種環(huán)境,該實(shí)驗(yàn)的變量是______________。
(4)如果在鐵盤中央只放1只鼠婦,可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎?為什么?(2分)
答:_____________________________________________。

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科目:czsw 來源: 題型:閱讀理解

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會選擇陰暗的環(huán)境都可以.
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會選擇陰暗的環(huán)境都可以.

(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是
光照
光照
.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放l只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?

為什么?
一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實(shí)驗(yàn)偶然性太大
一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實(shí)驗(yàn)偶然性太大

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
    環(huán)境     笫一次     第二次     第三次     第四次     第五次
明亮    0只     1只     2只     0只     2只
 陰暗     10只   9 只     8只     1 0只    8 只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)淪更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
求平均值
求平均值

從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.

(5)表達(dá)和交流.

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科目:czsw 來源: 題型:

(實(shí)驗(yàn)題 )如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.

(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是
.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?

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科目:czsw 來源: 題型:

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,想了解“光對鼠婦生活的影響”請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:
光對鼠婦生活的影響嗎?
光對鼠婦生活的影響嗎?

(2)作出假設(shè):
光對鼠婦生活的影響
光對鼠婦生活的影響

(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒里就形成了
陰暗
陰暗
明亮
明亮
兩種環(huán)境對照.該實(shí)驗(yàn)的變量是
光照
光照
,并保證變量只有一個,這樣設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)叫做
對照實(shí)驗(yàn)
對照實(shí)驗(yàn)

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科目:czsw 來源: 題型:

請根據(jù)材料回答問題:
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)槭髬D怕光嗎?小明對此進(jìn)行了探究,請你將他探究的過程填寫完整.
(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題:鼠婦怕光嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦怕光
鼠婦怕光

(3)制訂并實(shí)施探究方案:在鞋盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鞋盒兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,每隔20分鐘觀察一次鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是

如果在鞋盒兩側(cè)中央各放1只鼠婦
不能
不能
(能或不能)得出準(zhǔn)確的結(jié)論.
小明重復(fù)做了5次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:小明觀察到的現(xiàn)象是
黑暗一側(cè)的鼠婦數(shù)量多
黑暗一側(cè)的鼠婦數(shù)量多
,據(jù)此,小明得出的結(jié)論是
鼠婦怕光
鼠婦怕光

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科目:czsw 來源: 題型:閱讀理解

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.鼠婦爬走了是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)根據(jù)題干中提出的問題,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是

(2)作出假設(shè):
光對鼠婦的生活有影響
光對鼠婦的生活有影響

(3)制定并實(shí)施探究方案:
①在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板;
②在鐵盤兩側(cè)的
中央
中央
處各放5只鼠婦;
③從第二分鐘起,每分鐘對鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中.若要得出相對準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是
D
D

環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮
陰暗 A.2min時的記錄    B.6min時的記錄     C.11min時的記錄     D.平均值
(4)分析結(jié)果
①如果全班共分成了五個小組,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,各小組將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)填到教師提前在黑板設(shè)計(jì)的表格中.結(jié)果如下表:
 環(huán)境 第一組 第二組  第三組  第四組 第五組
 明亮   0只   1只   2只   O只   2只
陰暗   10只   9只   8只   10只   8只則實(shí)驗(yàn)的最終數(shù)據(jù)是:明亮處的鼠婦數(shù)量為
1
1
只,黑暗處的數(shù)量為
9
9
只,這種處理數(shù)據(jù)的方式稱為
求平均值
求平均值
,從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在無光的環(huán)境中
對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在無光的環(huán)境中

②這個實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是
,還有哪些因素可能對鼠婦的生活有影響
溫度、水分
溫度、水分
(請寫出兩種).
③如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?
不能
不能
為什么?
放1只鼠婦會出現(xiàn)偶然因素導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確
放1只鼠婦會出現(xiàn)偶然因素導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確

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科目:czsw 來源: 題型:閱讀理解

科學(xué)探究(一)
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動,這就是鼠婦,又叫面包蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?請你回答下列問題:
(1)提出問題:
光會影響鼠婦的生活嗎
光會影響鼠婦的生活嗎

(2)作出假設(shè):
光會影響鼠婦的生活(或:光不會影響鼠婦的生活)
光會影響鼠婦的生活(或:光不會影響鼠婦的生活)

(3)制定并實(shí)施探究方案:準(zhǔn)備好一個鐵盤,一塊不透光的紙板,一塊透明的玻璃板,10只鼠婦.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置為對照試驗(yàn).
①控制本實(shí)驗(yàn)的變量是
有無光照
有無光照

②為保證變量的唯一性,正確的做法是
B
B

A.以鐵盤中線為界,一側(cè)鋪上干土,另一側(cè)鋪上濕土
B.以鐵盤中線為界,一側(cè)遮光,另一側(cè)不遮光
C.以鐵盤中線為界,一側(cè)鋪上干土并遮光,另一側(cè)鋪上濕土,不遮光
D.以鐵盤中線為界,一側(cè)鋪上干土,不遮光,另一側(cè)鋪上濕土,遮光
③該探究實(shí)驗(yàn)要用10只而不是1只鼠婦,目的是
避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠
避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論.該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了多次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只①為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣處理?
計(jì)算出5次試驗(yàn)結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值
計(jì)算出5次試驗(yàn)結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值

②從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境

(5)做完實(shí)驗(yàn)后,如何處理鼠婦?
把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境
把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境

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科目:czsw 來源: 題型:閱讀理解

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):
光對鼠婦的生活有影響(光對鼠婦的生活沒有影響)
光對鼠婦的生活有影響(光對鼠婦的生活沒有影響)

(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣,在盒里就形成了
有光(明亮)
有光(明亮)
無光(黑暗)
無光(黑暗)
兩種環(huán)境.該實(shí)驗(yàn)的變量是

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦
(填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?
其實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能帶有偶然性,得出的結(jié)論不可靠
其實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能帶有偶然性,得出的結(jié)論不可靠

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?
取幾組數(shù)據(jù)的平均值
取幾組數(shù)據(jù)的平均值

(5)結(jié)論:
對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中生活.
(6)為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把鼠婦放回自然?
鼠婦也是生物圈的一員,人類應(yīng)該保護(hù)小動物
鼠婦也是生物圈的一員,人類應(yīng)該保護(hù)小動物

(7)為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手?
手上可能帶有泥土和病菌,洗手可以減少疾病的發(fā)生
手上可能帶有泥土和病菌,洗手可以減少疾病的發(fā)生

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如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境

(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?
取5次實(shí)驗(yàn)的平均值
取5次實(shí)驗(yàn)的平均值
從中得出結(jié)論
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境

(5)如果要進(jìn)一步探究水分(土壤的潮濕程度)對鼠婦的影響,請你參照上述(3)制定探究方案
在鐵盤內(nèi)一側(cè)鋪上一層濕土,另一側(cè)鋪上一層干土,然后蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為
在鐵盤內(nèi)一側(cè)鋪上一層濕土,另一側(cè)鋪上一層干土,然后蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為

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科目:czsw 來源: 題型:

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?鼠婦怕光嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:光會影響鼠婦的分布嗎?
(2)作出假設(shè):
光會影響鼠婦的分布
光會影響鼠婦的分布

(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,用5分鐘時間觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是
.為了得出較準(zhǔn)確的結(jié)論,不能在鐵盤兩側(cè)的中央各放1只鼠婦,原因是
鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性
鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性

(4)該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了10次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次 第八次 第九次 第十次 平均
明亮 4只 0只 2只 4只 3只 3只 5只 4只 3只 2只 3只
陰暗 6只 10只 8只 6只 7只 7只 5只 6只 7只 8只 7只(5)分析結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
光會影響鼠婦的分布(或“鼠婦怕光”、“鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境”
光會影響鼠婦的分布(或“鼠婦怕光”、“鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境”

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翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):
 

(3)制作實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒里的就形成了陰暗和潮濕兩種環(huán)境.該實(shí)驗(yàn)的變量是
 
.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦,是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?
 
(填:是、否).
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了5次,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做怎樣處理?
 

(5)結(jié)論:環(huán)境對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在
 
的環(huán)境中生活.

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科目:czsw 來源: 題型:閱讀理解

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對光會影響鼠婦的分布進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:
光對鼠婦生活的有影響嗎?
光對鼠婦生活的有影響嗎?

(2)作出假設(shè):
光對鼠婦生活的有影響
光對鼠婦生活的有影響

(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是
光照
光照
.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦
不能
不能
(能、不能)得出準(zhǔn)確的結(jié)論,原因是
一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實(shí)驗(yàn)偶然性太大
一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實(shí)驗(yàn)偶然性太大

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
  環(huán)境   第一次   第二次   第三次   第四次 第五次
  明亮   0只   1只   2只   O只   2只
  陰暗   10只   9只   8只   10只   8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)求
平均值
平均值

從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活

(5)對照試驗(yàn)應(yīng)當(dāng)遵循單一變量原則:即在研究一種條件對研究對象影響時,除了這種條件
不同
不同
,其他的條件都應(yīng)當(dāng)
相同
相同

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科目:czsw 來源: 題型:

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦,就不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,因?yàn)槭髬D數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性.
(4)該實(shí)驗(yàn)的變量

(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 陰暗 10只 9只 8只 10只 8只
該同學(xué)計(jì)算出了5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值,是為了
使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確
使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活

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科目:czsw 來源: 題型:

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(1)作出假設(shè):
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境

(2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是
光照
光照
.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦會出現(xiàn)什么現(xiàn)象
一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實(shí)驗(yàn)偶然性太大
一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實(shí)驗(yàn)偶然性太大

(3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
 環(huán)境  第一次  第二次  第三次  第四次 第五次
 明亮   0只   1只   2只   O只   2只
 陰暗   10只   9只   8只   10只   8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
求平均值
求平均值

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科目:czsw 來源: 題型:

(2006?威海)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境

(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒里就形成了
明亮
明亮
黑暗
黑暗
兩種環(huán)境.該實(shí)驗(yàn)的變量是
光照
光照

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦
(填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?
一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實(shí)驗(yàn)偶然性太大
一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實(shí)驗(yàn)偶然性太大

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.

環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次
第五次
明亮 0只 1只 2只 O只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?
求平均值
求平均值

(5)結(jié)論:
對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中生活.

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科目:czsw 來源: 題型:

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):_____________________________________________________。
(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成明亮和陰暗兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。
如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦     (填“能”或“不能” )可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?
為什么?                                                                    。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
環(huán) 境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
陰暗
10只
9只
8只
10只
8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?                   
(5)結(jié)論:       對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在          的環(huán)境中生活。

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科目:czsw 來源:2010-2011學(xué)年中考生物第一輪復(fù)習(xí)1 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。

 (1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè):

(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是         。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:

  環(huán)境

  第一次

  第二次

  第三次

  第四次

 

  第五次

  明亮

  0只

  1只

  2只

  O只

  2只

  陰暗

  10只

  9只

  8只

  10只

  8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?

                            

從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是         。

(5)表達(dá)和交流。

 

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科目:czsw 來源:2015屆海南??诮逃芯颗嘤?xùn)院初一上期期中生物卷(解析版) 題型:探究題

(8分)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。

(1)提出問題:                                  

(2)作出假設(shè):___________________________________。

(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦      (填:能、不能)得出準(zhǔn)確的結(jié)論?

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。   

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?                     

(5)結(jié)論:      對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在         的環(huán)境中生活。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束別忘記                                                       

 

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科目:czsw 來源:2015屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初一上期期中生物卷(解析版) 題型:探究題

(8分)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。

(1)提出問題:                                  

(2)作出假設(shè):___________________________________。

(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦      (填:能、不能)得出準(zhǔn)確的結(jié)論?

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。   

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?                     

(5)結(jié)論:      對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在         的環(huán)境中生活。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束別忘記                                                       

 

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