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如圖8,點(diǎn)P是三角形ABC內(nèi)任意一點(diǎn),試說(shuō)明PB+PC小于AB+AC答案解析

科目:czsx 來(lái)源: 題型:

20、如圖,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),試說(shuō)明PB+PC<AB+AC.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),試說(shuō)明PB+PC<AB+AC.

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科目:czsx 來(lái)源:北京同步題 題型:證明題

如圖,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),試說(shuō)明PB+PC<AB+AC.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

已知:點(diǎn)P是三角形ABC內(nèi)任意一點(diǎn),連接PA、PB、PC.作業(yè)寶
(1)如圖1,當(dāng)△ABC是等邊三角形時(shí),將△PBC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到△P′BC′的位置.若AB的長(zhǎng)為a,BP的長(zhǎng)為b(b<a),求△PBC旋轉(zhuǎn)到△P′BC′的過(guò)程中邊PC所掃過(guò)區(qū)域(圖1中陰影部分)的面積.(用a、b表示)
(2)如圖2,若△ABC為任意銳角三角形,問(wèn):當(dāng)∠APC、∠APB和∠BPC滿足什么大小關(guān)系時(shí),AP+BP+CP的和最小,并說(shuō)明理由.

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科目:czsx 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下2.6圖形變換的簡(jiǎn)單應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,設(shè)P是等邊三角形ABC內(nèi)任意一點(diǎn),試說(shuō)明:PA<PB+PC.

 

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)閱讀下列材料:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=
3
,PC=1、求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2),連接PP′,可得△P′PC是等邊三角形,而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證),所以∠AP′B=150°,而∠BPC=∠AP′B=150°,進(jìn)而求出等邊△ABC的邊長(zhǎng)為
7
,問(wèn)題得到解決.
請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=
5
,BP=
2
,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長(zhǎng).
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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

【問(wèn)題】如圖甲,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=
3
,PC=1,求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
【探究】解題思路是:將△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,如圖乙所示,連接PP′.
(1)△P′PB是
 
三角形,△PP′A是
 
三角形,∠BPC=
 
°;
(2)利用△BPC可以求出△ABC的邊長(zhǎng)為
 

【拓展應(yīng)用】
如圖丙,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=
5
,BP=
2
,PC=1;
(3)求∠BPC度數(shù)的大??;
(4)求正方形ABCD的邊長(zhǎng).
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科目:czsx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)閱讀下列材料:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=
3
,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2).連接PP′,可得△P′PB是等邊三角形(可證),而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證).所以∠AP′B=150°,而∠BPC=∠AP′B=150°.進(jìn)而把AB放在Rt△APB(可證得)中,用勾股定理求出等邊△ABC的邊長(zhǎng)為
7
.問(wèn)題得到解決.
[思路分析]首先仔細(xì)閱讀材料,問(wèn)題中小明的做法總結(jié)起來(lái)就是通過(guò)旋轉(zhuǎn)固定的角度將已知條件放在同一個(gè)(組)圖形中進(jìn)行研究.旋轉(zhuǎn)60度以后BP就成了BP′,PC成了P′A,借助等量關(guān)系BP′=PP′,于是△APP′就可以計(jì)算了.
解決問(wèn)題:
請(qǐng)你參考李明同學(xué)旋轉(zhuǎn)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:
如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=
5
,BP=
2
,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)請(qǐng)閱讀材料并填空:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=
3
,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2).連接PP′.
根據(jù)李明同學(xué)的思路,進(jìn)一步思考后可求得∠BPC=
 
°,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為
 

(2)請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=
5
,BP=
2
,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和正方形ABCD的邊長(zhǎng).
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科目:czsx 來(lái)源: 題型:閱讀理解


【小題1】請(qǐng)閱讀材料并填空:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2).連結(jié)PP′.
根據(jù)李明同學(xué)的思路,進(jìn)一步思考后可求得∠BPC=­____°,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為____.
【小題2】請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

 

1.請(qǐng)閱讀材料并填空:

問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).

李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2).連結(jié)PP′.

根據(jù)李明同學(xué)的思路,進(jìn)一步思考后可求得∠BPC=­____°,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為____.

2.請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和正方形ABCD的邊長(zhǎng).

 

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科目:czsx 來(lái)源:2012年江西無(wú)錫市錫山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

 

1.請(qǐng)閱讀材料并填空:

問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).

李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2).連結(jié)PP′.

根據(jù)李明同學(xué)的思路,進(jìn)一步思考后可求得∠BPC=­____°,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為____.

2.請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和正方形ABCD的邊長(zhǎng).

 

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科目:czsx 來(lái)源:2011年福建省三明市永安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)請(qǐng)閱讀材料并填空:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2).連接PP′.
根據(jù)李明同學(xué)的思路,進(jìn)一步思考后可求得∠BPC=______°,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:閱讀理解

 請(qǐng)閱讀下列材料

問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2, PB=, PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).

李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2).連接PP′,可得△P′PB是等邊三角形,而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證).所以∠AP′B=150°,而∠BPC=∠AP′B=150°.進(jìn)而求出等邊△ABC的邊長(zhǎng)為.問(wèn)題得到解決.

請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長(zhǎng).

 


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科目:czsx 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)請(qǐng)閱讀材料并填空:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2).連接PP′.
根據(jù)李明同學(xué)的思路,進(jìn)一步思考后可求得∠BPC=______°,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

(1)請(qǐng)閱讀材料并填空:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=數(shù)學(xué)公式,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2).連接PP′.
根據(jù)李明同學(xué)的思路,進(jìn)一步思考后可求得∠BPC=________°,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為_(kāi)_______.
(2)請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=數(shù)學(xué)公式,BP=數(shù)學(xué)公式,PC=1.求∠BPC的度數(shù)和正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)閱讀下列材料:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=數(shù)學(xué)公式,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2).連接PP′,可得△P′PB是等邊三角形(可證),而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證).所以∠AP′B=150°,而∠BPC=∠AP′B=150°.進(jìn)而把AB放在Rt△APB(可證得)中,用勾股定理求出等邊△ABC的邊長(zhǎng)為數(shù)學(xué)公式.問(wèn)題得到解決.
[思路分析]首先仔細(xì)閱讀材料,問(wèn)題中小明的做法總結(jié)起來(lái)就是通過(guò)旋轉(zhuǎn)固定的角度將已知條件放在同一個(gè)(組)圖形中進(jìn)行研究.旋轉(zhuǎn)60度以后BP就成了BP′,PC成了P′A,借助等量關(guān)系BP′=PP′,于是△APP′就可以計(jì)算了.
解決問(wèn)題:
請(qǐng)你參考李明同學(xué)旋轉(zhuǎn)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:
如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=數(shù)學(xué)公式,BP=數(shù)學(xué)公式,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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科目:czsx 來(lái)源:初三數(shù)學(xué)圓及旋轉(zhuǎn)題庫(kù) 第2講:旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)閱讀下列材料:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=,PC=1、求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2),連接PP′,可得△P′PC是等邊三角形,而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證),所以∠AP′B=150°,而∠BPC=∠AP′B=150°,進(jìn)而求出等邊△ABC的邊長(zhǎng)為,問(wèn)題得到解決.
請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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科目:czsx 來(lái)源:2010年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•朝陽(yáng)區(qū)一模)請(qǐng)閱讀下列材料:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=,PC=1、求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2),連接PP′,可得△P′PC是等邊三角形,而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證),所以∠AP′B=150°,而∠BPC=∠AP′B=150°,進(jìn)而求出等邊△ABC的邊長(zhǎng)為,問(wèn)題得到解決.
請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)閱讀下列材料:
問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=數(shù)學(xué)公式,PC=1、求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2),連接PP′,可得△P′PC是等邊三角形,而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證),所以∠AP′B=150°,而∠BPC=∠AP′B=150°,進(jìn)而求出等邊△ABC的邊長(zhǎng)為數(shù)學(xué)公式,問(wèn)題得到解決.
請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=數(shù)學(xué)公式,BP=數(shù)學(xué)公式,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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