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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >A.近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律

A.近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律答案解析

科目:gzyw 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。
  2. B.
    桐城派是清代散文流派,代表作家有方苞、歸有光、劉大櫆、姚鼐等。
  3. C.
    沈從文是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中有風(fēng)格、有藝術(shù)個(gè)性的作家。他的作品題材廣泛,文筆清麗,語(yǔ)言清新活潑。《邊城》、《湘行散記》最具代表。
  4. D.
    高爾基的《母親》是世界文學(xué)史上第一部描寫無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的著作,列寧稱它是“一部非常及時(shí)的書”。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。
  2. B.
    桐城派是清代散文流派,代表作家有方苞、歸有光、劉大櫆、姚鼐等。
  3. C.
    我國(guó)唐代出現(xiàn)了詩(shī)歌發(fā)展的高峰,詩(shī)人眾多,流派紛呈,除了李白、杜甫兩位大詩(shī)人外,還有邊塞詩(shī)派的王昌齡、高適、岑參,田園詩(shī)派的孟浩然、王維、常建等。
  4. D.
    楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩(shī)體?!俺o體”又叫“騷體”,由屈原《離騷》而得名。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是

A.近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。

B.桐城派是清代散文流派,代表作家有方苞、歸有光、劉大櫆、姚鼐等。

C.沈從文是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中有風(fēng)格、有藝術(shù)個(gè)性的作家。他的作品題材廣泛,文筆清麗,語(yǔ)言清新活潑?!哆叧恰?、《湘行散記》最具代表。

D.高爾基的《母親》是世界文學(xué)史上第一部描寫無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的著作,列寧稱它是“一部非常及時(shí)的書”。

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科目:gzyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市高二年級(jí)月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是 (   )

A.近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。

B.桐城派是清代散文流派,代表作家有方苞、歸有光、劉大櫆、姚鼐等。

C.我國(guó)唐代出現(xiàn)了詩(shī)歌發(fā)展的高峰,詩(shī)人眾多,流派紛呈,除了李白、杜甫兩位大詩(shī)人外,還有邊塞詩(shī)派的王昌齡、高適、岑參,田園詩(shī)派的孟浩然、王維、常建等。

D.楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩(shī)體?!俺o體”又叫“騷體”,由屈原《離騷》而得名。

 

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科目:gzyw 來(lái)源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷(有解析) 題型:選擇題

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是(     )

A、杜甫的“三吏”包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》;“三別”包括《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》。

B、“唐宋八大家”指“三蘇”(蘇軾、蘇洵、蘇轍)、王安石、歐陽(yáng)修、曾鞏、韓愈、柳宗元。

C、我國(guó)文學(xué)史上向來(lái)“風(fēng)騷”并稱,“風(fēng)”指以“國(guó)風(fēng)”為代表的《詩(shī)經(jīng)》,它是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,也是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的源頭;“騷”指《楚辭》,它是以屈原為代表的我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。

D、近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是

A、近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。

B、桐城派是清代散文流派,代表作家有方苞、歸有光、劉大、姚鼐等。 

C、我國(guó)唐代出現(xiàn)了詩(shī)歌發(fā)展的高峰,詩(shī)人眾多,流派紛呈,除了李白、杜甫兩位大詩(shī)人外,還有邊塞詩(shī)派的王昌齡、高適、岑參,田園詩(shī)派的孟浩然、王維、常建等。

D、楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩(shī)體。"楚辭體"又叫"騷體",由屈原《離騷》而得名。 

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科目:gzyw 來(lái)源:0111 期中題 題型:單選題

以下文學(xué)常識(shí)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是
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A.近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。
B.“賦”這種文體,講究文采和韻律,兼有詩(shī)歌和散文的性質(zhì)。宋代的賦進(jìn)一步趨向散文化,如歐陽(yáng)修的《秋聲賦》。現(xiàn)代散文的“賦”是“贊”、“頌”之意,如峻青的《秋色賦》。
C.老舍是現(xiàn)代著名作家,其代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》、《龍須溝》、話劇《茶館》等,1951年因創(chuàng)作《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。
D.“古文運(yùn)動(dòng)”是指唐代中期韓愈、柳宗元提倡的一種文體和文學(xué)語(yǔ)言的革新運(yùn)動(dòng)。“古文”是指先秦兩漢的散文,韓愈大力提倡這種文體,以反對(duì)六朝以來(lái)浮艷頹靡的形式主義文風(fēng),他的《師說(shuō)》、《馬說(shuō)》和《祭十二郎文》是流傳千古的優(yōu)秀散文。

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科目:gzyw 來(lái)源:湖北省期末題 題型:單選題

下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是  
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A .近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。
B .先秦散文包括諸子散文和歷史散文,前者如《論語(yǔ)》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》等,后者如《左傳》《國(guó)語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》等著作。
C .楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩(shī)體?!俺o體”又叫“騷體”,由屈原《離騷》而得名。
D .“賦”是介于詩(shī)歌和散文之間的一種體裁,講究句式的整齊,描寫事物鋪陳夸張,于結(jié)尾處往往發(fā)一點(diǎn)議論。例如,杜牧的《阿房宮賦》、蘇軾的《赤壁賦》等。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是:

A.近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。

B.和唐詩(shī)、宋詞一樣,元代也出現(xiàn)了一種新的詩(shī)歌樣式――小令。小令也叫“葉兒”,是元散曲的一種,即單只的曲子。

C.我國(guó)唐代出現(xiàn)了詩(shī)歌發(fā)展的高峰,詩(shī)人眾多,流派紛呈,除了李白、杜甫兩位大詩(shī)人外,還有田園詩(shī)派的王昌齡、高適、岑參,邊塞詩(shī)派的孟浩然、王維、常建等。

D.楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩(shī)體?!俺o體”又叫“騷體”,由屈原《離騷》而得名。

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科目:gzyw 來(lái)源:海南省期中題 題型:單選題

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是
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A、杜甫的“三吏”包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》;“三別”包括《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》。
B、“唐宋八大家”指“三蘇”(蘇軾、蘇洵、蘇轍)、王安石、歐陽(yáng)修、曾鞏、韓愈、柳宗元。
C、我國(guó)文學(xué)史上向來(lái)“風(fēng)騷”并稱,“風(fēng)”指以“國(guó)風(fēng)”為代表的《詩(shī)經(jīng)》,它是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,也是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的源頭;“騷”指《楚辭》,它是以屈原為代表的我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。
D、近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    杜甫的“三吏”包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》;“三別”包括《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》。
  2. B.
    “唐宋八大家”指“三蘇”(蘇軾、蘇洵、蘇轍)、王安石、歐陽(yáng)修、曾鞏、韓愈、柳宗元。
  3. C.
    我國(guó)文學(xué)史上向來(lái)“風(fēng)騷”并稱,“風(fēng)”指以“國(guó)風(fēng)”為代表的《詩(shī)經(jīng)》,它是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,也是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的源頭;“騷”指《楚辭》,它是以屈原為代表的我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。
  4. D.
    近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:

下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

A、近體詩(shī)是對(duì)唐代形成的律詩(shī)和絕句的通稱。與古體詩(shī)相對(duì)而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的格律。

B、桐城派是清代散文流派,代表作家有方苞、歸有光、劉大、姚鼐等。

C、沈從文是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中有風(fēng)格、有藝術(shù)個(gè)性的作家。他的作品題材廣泛,文筆清麗,語(yǔ)言清新活潑?!哆叧恰贰ⅰ断嫘猩⒂洝纷罹叽?。

D、契訶夫是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家,優(yōu)秀的短篇小說(shuō)家和劇作家,小說(shuō)《變色龍》、《套中人》和戲劇《櫻桃園》都很著名,有“短篇小說(shuō)之王”之稱。

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科目:gzyw 來(lái)源:高中語(yǔ)文綜合題 題型:013

下面對(duì)我國(guó)古代文體說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.近體詩(shī)是與古體詩(shī)相對(duì)而言的,是指唐代形成的有嚴(yán)格格律要求的律詩(shī)。

B.元雜劇在形式上基本是一本四折(約等于今之四幕),每折以一套曲子為核心而組成。

C.所謂駢文又稱四六文,是介于散文和韻文之間的一種文體。

D.章回小說(shuō)是中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的一種傳統(tǒng)形式,源于宋代評(píng)話,確立于元末,以長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》和《水滸傳》為成就標(biāo)志。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:單選題

下面對(duì)我國(guó)古代文體說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    近體詩(shī)是與古體詩(shī)相對(duì)而言的,是指唐代形成的有嚴(yán)格格律要求的律詩(shī)。
  2. B.
    元雜劇在形式上基本是一本四折(約等于今之四幕),每折以一套曲子為核心而組成。
  3. C.
    所謂駢文又稱四六文,是介于散文和韻文之間的一種文體。
  4. D.
    章回小說(shuō)是中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的一種傳統(tǒng)形式,源于宋代評(píng)話,確立于元末,以長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》和《水滸傳》為成就標(biāo)志。

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科目:gzyw 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,共305篇。
B.《詩(shī)經(jīng)》六藝是指體裁的三種分類:“風(fēng)”、“雅”、“頌”和三種藝術(shù)手法:賦、比、興。“風(fēng)”是民間歌謠;“雅”是宗廟祭歌; “頌”是宮廷舞曲。賦者,敷陳其事;比者,以彼物比此物;興者,先言他物以引起所詠之辭。
C.楚辭是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期興起于楚國(guó)的一種詩(shī)歌樣式,是屈原在楚國(guó)民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的。它打破了《詩(shī)經(jīng)》四言詩(shī)的格式,句子增長(zhǎng),適于表達(dá)更復(fù)雜的思想感情。
D.古體詩(shī)又叫古風(fēng),在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、用韻、對(duì)仗方面比較自由。近體詩(shī)是與之相對(duì)的概念,也叫今體詩(shī),形成于唐代,包括律詩(shī)和絕句這兩種詩(shī)體。句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、用韻、對(duì)仗等方面都有嚴(yán)格規(guī)定。

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:單選題

選出說(shuō)明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)


  1. A.
    近體詩(shī)指初唐逐漸形成的格律詩(shī),它包括七律、五律、七絕、五絕及排律
  2. B.
    詞是詩(shī)歌的一種,原為配合隋唐以來(lái)燕樂(lè)而創(chuàng)作的歌辭,后逐漸脫離音樂(lè),成為一種新詩(shī)體,又稱“詩(shī)余”、“曲子詞”、“長(zhǎng)短句”
  3. C.
    元曲包括兩類:一類是套曲,一類是小令。我們學(xué)過(guò)的《山坡羊·潼關(guān)懷古》就是小令。雜劇是獨(dú)立發(fā)展的一種文學(xué)形式
  4. D.
    “八股文”是我國(guó)古代科舉考試所采用的一種文體,從形式到內(nèi)容,都有具體的條條框框,嚴(yán)重的束縛了知識(shí)分子的思想

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科目:gzyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省南昌市高三上學(xué)期第三次考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題。

瓷器的意味

池莉

①只要日子一好,瓷器就是一個(gè)好東西?,F(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越覺(jué)得瓷器是個(gè)好東西了。

②比如許多人搬了新家或是裝修房子,只要稍有余地,便會(huì)置一架多寶柜,架上最少不了的即是瓷器。瓷器的確是好看,其質(zhì)地,造型,圖案,色彩,沒(méi)有其他什么工藝品可以媲美,實(shí)在是一件無(wú)可非議的雅物。一般的東西,單從名字上看不出太大的好處,房子就是房子,住人的地方。只有瓷器的名字取得講究,如叫什么青花釉里紅玉表春瓶的,簡(jiǎn)直就像歐洲古典女人的長(zhǎng)裙,是絕不肯平鋪直敘的,到處都鑲了繁復(fù)的精致的華麗的花邊,修飾出無(wú)窮無(wú)盡的意味。

③現(xiàn)在,瓷器毫無(wú)疑問(wèn)是一件大雅之物。然而它是怎么來(lái)的?是做什么用的?這么往深處一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓷器原來(lái)是一個(gè)大俗之物。瓷器原來(lái)是作吃喝拉撒用的,最初脫胎于陶器。在漢代之前,一般都燒制陶器,它的發(fā)明和用途直接源于人類基本生活的需要。陶器發(fā)現(xiàn)的年代早,據(jù)說(shuō)原始社會(huì)的燧人氏就會(huì)制造陶器了。人類懂得了使用火,用火烤熟的食物是燙的,這就要求使用相應(yīng)的容器,于是各種各樣的為生活服務(wù)的陶器便被創(chuàng)造了出來(lái)。釉是漢代發(fā)明的,有了釉之后,陶器便向瓷器大大地進(jìn)了一步。但是瓷器也仍然是用于實(shí)際生活的,等到在現(xiàn)實(shí)生活中足夠使用了,人們的物質(zhì)生活也比較豐富了,這才有少數(shù)人的藝術(shù)天分開(kāi)始覺(jué)醒,更高的追求出現(xiàn)了。真正作為單純欣賞對(duì)象的精美瓷器這才出世。這個(gè)年代就是我們民族歷史上的鼎盛時(shí)期──唐代。

④唐代首開(kāi)瓷器藝術(shù)的風(fēng)氣之先,想必也是因?yàn)樨S衣足食之后無(wú)所事事,便有了多余的精力去熱衷藝術(shù)。那時(shí)候,一件精美的瓷器作品出來(lái),人們便口口相傳。傳到社會(huì)上有錢有勢(shì)的人那兒,他們就不惜千金購(gòu)買了過(guò)去,藏入深宅觀賞把玩,一幫文人騷客也為其吟詩(shī)作畫。一來(lái)二去,瓷器的佳名傳到宮廷,皇家也是凡人,對(duì)瓷器的喜歡也是有的,不喜歡也是有的,但是既然達(dá)官貴人這般青睞瓷器,在社會(huì)上又有了文名,皇家也難免附庸風(fēng)雅,也欣賞把玩起瓷器來(lái)。瓷器貴入宮廷,反過(guò)來(lái)又刺激了社會(huì)。商人有利可圖,他們便會(huì)投資瓷器工藝,工匠自然受到了極大地鼓舞,藝術(shù)靈感噴薄而出。就這樣,一波波,一浪浪,推動(dòng)著瓷器精益求精的創(chuàng)作,直到宋代的登峰造極。在幾千年的時(shí)間里,大浪淘沙,肉腐骨存,瓷器終于擺脫了最初的粗陋面目,登堂入室,成了藝術(shù)品。

⑤盡管瓷器已經(jīng)被公認(rèn)為藝術(shù)品,但至今為止,用于吃喝拉撒的瓷器器皿還是用于吃喝拉撒,并沒(méi)有因?yàn)槌闪藘r(jià)值連城的藝術(shù)品而失去世俗性,世俗是瓷器厚實(shí)而龐大的藝術(shù)基礎(chǔ),在這個(gè)基礎(chǔ)上,它才一步步登高,越來(lái)越好,藝無(wú)止境,美無(wú)止境??梢?jiàn)大雅寓于大俗,無(wú)俗也就無(wú)雅,不俗也就不雅,俗雅其實(shí)是一體的。

⑥再說(shuō)了,即便是當(dāng)年官窯出的夜壺,皇帝撒過(guò)尿,詩(shī)人寫過(guò)詩(shī),你就是不在乎它,不供在博古架上,不送給博物館,不賣給文物商店和收藏家,依然拿它撒尿,它也就無(wú)所謂俗雅。它做一天和尚撞一天鐘,盡自己的本色就是。這就好比一個(gè)人出了家,超塵脫俗,不在紅塵話語(yǔ)中,自然又是一重清涼境界了。這是藝術(shù)和做人最難的境界,就是做到了別人也無(wú)從知道,因?yàn)樗辉僭谌魏蚊襟w露面和喧嘩,大眾很快就忘記了它。只有在意外的或者偶然的某一刻,它與它的知音相逢,那一刻當(dāng)然就是奪人魂魄,驚天地而泣鬼神的了。

1.聯(lián)系全文,簡(jiǎn)析開(kāi)頭一段的作用。(6分)

2. 閱讀文章③④段,從三個(gè)方面簡(jiǎn)要概括瓷器的演變。(6分)

3.根據(jù)⑤⑥兩段,說(shuō)說(shuō)題目中“意味”的兩層含義。(4分)

4.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的兩項(xiàng)是:(4分)    

A.文章以“瓷器”為線索,先由現(xiàn)實(shí)生活中瓷器的雅引出話題;再追溯瓷器由俗到雅的歷史過(guò)程;最后點(diǎn)出做人應(yīng)如瓷器的道理。

B.“現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越覺(jué)得瓷器是個(gè)好東西了”,是說(shuō)在現(xiàn)代文明和經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,精明的人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到瓷器在追求精神品位和經(jīng)濟(jì)方面的價(jià)值。

C.瓷器不僅在質(zhì)地,造型,圖案,色彩方面有自己的特點(diǎn),作者還拿房子與瓷器類比,突出瓷器在取名上也有其無(wú)窮無(wú)盡的意味。

D.瓷器的發(fā)展過(guò)程漫長(zhǎng)而復(fù)雜,文章用翔實(shí)的材料、清新優(yōu)雅的語(yǔ)言,抒寫了對(duì)瓷器發(fā)展變化的欣喜,尤其是對(duì)唐代瓷器的喜愛(ài)。

E.行文思路清晰,觀點(diǎn)明確,文章在描寫“瓷器的意味”時(shí),也凸顯了其本身的“意味”,于談古論今中,自然而然地道出“俗與雅”的道理,讀者在不知不覺(jué)中便升華了對(duì)瓷器的認(rèn)識(shí)與理解。

 

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題:

發(fā)揮創(chuàng)造性,離不開(kāi)求異思維。所謂求異思維,就是指注重已知與未知之間的矛盾,揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對(duì)公認(rèn)為是完美無(wú)缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度,富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說(shuō).“不懷疑不能見(jiàn)真理”。

這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即求異思維(  ?。?。

A. 是對(duì)已知的矛盾進(jìn)行揭示

B. 是富有懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維模式

C. 是李四光所用過(guò)的思維方式

D. 是一種傳統(tǒng)的習(xí)慣思維方式

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語(yǔ)段,按要求回答問(wèn)題:

發(fā)揮創(chuàng)造性,離不開(kāi)求異思維。所謂求異思維,就是指注重已知與未知之間的矛盾,揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對(duì)公認(rèn)為完美無(wú)缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度,富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說(shuō):“不懷疑不能見(jiàn)真理?!边@段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即求異思維( )。

A.是對(duì)已知的矛盾進(jìn)行揭示

B.是富有懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維模式

C.是李四光所用過(guò)的思維方式

D.是一種創(chuàng)新的思維方式

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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:單選題

《藥》的結(jié)尾處,寫烏鴉飛走一段,“他們走不上二三十步遠(yuǎn)、忽聽(tīng)得背后‘啞——’的一聲大叫;兩個(gè)人都竦然的回過(guò)頭,只見(jiàn)那烏鴉張開(kāi)兩翅,一挫身,直向著遠(yuǎn)處的天空,箭也似的飛去了。”此段話,語(yǔ)言含蓄,意蘊(yùn)深刻,選出分析不正確的一項(xiàng)


  1. A.
    這是對(duì)墳場(chǎng)環(huán)境的描寫。烏鴉“張開(kāi)雙翅”“箭也似的飛去了”。這里以“動(dòng)”襯“靜”,特別是烏鴉的“啞”的大叫聲,更渲染了墳場(chǎng)凄涼氣氛。烘托了兩位老媽媽的悲涼心情。
  2. B.
    烏鴉“直向著遠(yuǎn)方的天空飛去”是很自然的事,因?yàn)闉貘f喜歡在天空飛翔,作者這樣寫并無(wú)其他深意。
  3. C.
    烏鴉“向著遠(yuǎn)方的天空飛去”,卻不按照夏四奶的意愿,飛向夏瑜的墳頭,以顯靈給她看,這樣使夏四奶更為傷心,使悲劇氣氛更濃。
  4. D.
    此段描寫并非隨意寫來(lái),作者欲以此渲染墳場(chǎng)的悲涼,烘托失去兒子的母親的悲哀,自然突出了烈士犧牲后的悲哀,這樣更能突現(xiàn)主題。

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