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下列關(guān)于相關(guān)課文的表述,有誤的一項(xiàng)是( )
A.《記念劉和珍君》通過記述劉和珍等人的遇難過程,控訴段政府虐殺青年的罪行,痛斥走狗文人的無恥流言,評(píng)述慘案給人的教訓(xùn),激勵(lì)人們奮然前行。
B.《小狗包弟》通過講述小狗的悲慘遭遇及其留給作者永難磨滅的創(chuàng)痛,表達(dá)了深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。這痛苦的反思?xì)v程,表現(xiàn)了敢說真話的勇氣。
C.《記梁任公先生的一次演講》形象地描繪了梁實(shí)秋先生的風(fēng)采,熱情贊美了梁先生潛心學(xué)術(shù),熱心扶掖后學(xué)的精神,并表達(dá)了對(duì)梁先生的崇敬之情。
D. 《記念劉和珍君》的作者魯迅先生是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,原名周樹人,著有《吶喊》《彷徨》《墳》《野草》《朝花夕拾》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等。
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科目:gzyw 來源:2015屆云南省芒市高一上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字。完成小題。(25分)
痛哭和珍
石評(píng)梅
慘淡莊嚴(yán)的禮堂,供滿了鮮花,掛滿了素聯(lián),這里面也充滿了冷森,充滿了凄傷,充滿了同情,充滿了激昂!多少不相識(shí)的朋友們都掬著眼淚,來到這里吊你,哭你!看那滲透了鮮血的血衣。
四圍都是哀聲,似乎有萬斤重閘壓著不能呼吸,燭光照著你的遺容,使渺小的我不敢抬起頭來。和珍!誰都稱你作烈士,誰都贊揚(yáng)你死的光榮,然而我只痛恨,只傷心,這黑暗崎嶇的旅途誰來導(dǎo)領(lǐng)?多少偉大的工程憑誰來完成?況且家中尚有未終養(yǎng)的老母,未成年的弱弟,等你培植,待你孝養(yǎng)。
不幸,這些愿望都?xì)缭谂槿灰宦暤男l(wèi)士手中!
當(dāng)偕行社同學(xué)公祭你時(shí),她們的哀號(hào),更令我心碎!你怎忍便這樣輕易撒手離開了她們,在這虎威抖擻,豺狼得意的時(shí)候。一直是同患難,同甘苦,同受驚恐,同遭摧殘,同到宗帽胡同,同回石駙馬大街。三月十八那天也是同去請(qǐng)?jiān)福跇屃謴椨曛性鷴?,同在血泊尸堆上逃命;然而她們都?fù)傷生還,只有你,只有你是慘被屠殺!她們跟著活潑微笑的你出校,她們迎著血跡模糊的你歸來,她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)線上倒斃的勇士,她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)斗正殷中失去了首領(lǐng)!
和珍!我不愿意你想起我,我只是萬千朋友中一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,然而我永遠(yuǎn)敬佩你做事的毅力和任勞任怨的精神,尤其是你那微笑中給與我的熱力和溫情。
現(xiàn)在夜已深了,你的靈前大概也綠燈慘慘,陰氣沉沉的靜寂無人,這是你的尸骸在女師大最后一夜的停留了,你安靜的睡吧!不要再聽了她們的哭聲而傷心!明天她們送靈到善果寺時(shí),我不去執(zhí)紼了,我怕那悲涼的軍樂,我怕那荒郊外的古剎,我更怕街市上灰塵中那些蠕動(dòng)的東西。他們比什么都蠢,他們比什么都可憐,他們比什么都?xì)埲蹋麄冋麄€(gè)都充滿了奴氣。當(dāng)你的棺材,你的血衣,經(jīng)過他們面前,觸入他們眼簾時(shí),他們一面瞧著熱鬧,一面悄悄地低聲咒罵你“活該”!他們說:“本來女學(xué)生起什么哄,請(qǐng)什么愿,亡國(guó)有什么相干?”雖然我們不要求人們的同情,不過這些寒心冷骨的話,我終于不敢聽,不敢聞。自你死后,自這大屠殺閉幕后,我早已丟失了,嚇跑了,自己終于不知道究竟去了哪里。
和珍!你明天出了校門走到石駙馬大街時(shí),你記得不要回頭。你一直向前去吧,披著你的散發(fā),滴著你的鮮血,忍痛離開這充滿殘殺、充滿恐怖、充滿豺狼的人間吧!
沉默是最深的悲哀,此后你便贈(zèng)給我永久的沉默。
和珍,夢(mèng)!噩夢(mèng)!想不到最短時(shí)期中,匆匆草草了結(jié)了你的一生!然而我們不幸的生存者,連這都不能得到,依然供豺狼殘殺,還不知死在何日?又有誰來痛哭憑吊齒殘下的我們?
三月廿五赴和珍追悼會(huì)歸來之夜中寫。
1.下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(5分) ( ) ( )
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A.文章從追悼會(huì)慘淡莊嚴(yán)的禮堂寫起,連用六個(gè)“滿”字,以鮮花和素聯(lián)將冷森、凄傷、同情、激昂的氣氛烘托到極至,讀來使人潸然淚下。 |
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B.文章主要以第二人稱來寫,便于抒發(fā)感情,既拉近了作者與劉和珍的距離,也拉近了讀者和劉和珍的距離,自然實(shí)現(xiàn)了生者和逝者的對(duì)話。 |
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C.對(duì)“街市上灰塵中那些蠕動(dòng)的東西”的一段描寫,形象地寫出了當(dāng)時(shí)中國(guó)所有老百姓的愚蠢、可憐、殘忍和充滿奴性,入木三分,極富批判性。 |
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D.最后一段“然而我們不幸的生存者……又有誰來痛哭憑吊齒殘下的我們?”深刻地揭示出時(shí)局的險(xiǎn)惡、反動(dòng)派的兇殘以及作者對(duì)未來的擔(dān)憂。 |
E.本文是作者赴劉和珍追悼會(huì)歸來的當(dāng)日連夜寫成的,凄婉哀怨,而又蘊(yùn)含著鋼鐵般的意志和無窮的力量,因而讀來具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
2.在作者的眼中,劉和珍是怎樣的人?請(qǐng)整合文中的信息,簡(jiǎn)要回答(6分)
3.作者在痛哭和珍時(shí),也寫到自己。她是怎樣寫自己的?這樣寫有什么作用?(6分)
4.魯迅先生在《記念劉和珍君》中寫道:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”而本文寫道:“沉默是最深的悲哀,此后你便贈(zèng)給我永久的沉默?!痹嚤容^這兩段話的含意。(8分)
科目:gzyw 來源:2013-2014學(xué)年寧夏高一上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《記念劉和珍君》,完成后面題目。
時(shí)間永是流逝,街市依舊太平,有限的幾個(gè)生命,在中國(guó)是不算什么的,至多,不過供無惡意的閑人以飯后的談資,或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義,我總覺得很寥寥,因?yàn)檫@實(shí)在不過是徒手的請(qǐng)?jiān)浮H祟惖难獞?zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手。
1.作者用“煤的形成”來比喻人類血戰(zhàn)前行的歷史,這個(gè)比喻主要表明( ) (2分)
A.人類歷史的前進(jìn)步履艱難的
B.人類進(jìn)步是很緩慢的,其前進(jìn)不一定經(jīng)過流血斗爭(zhēng)
C.作為推動(dòng)歷史前進(jìn)的流血斗爭(zhēng)有無數(shù)次,但歷史前進(jìn)還是緩慢的
D.人類要前進(jìn)非靠流血斗爭(zhēng)不可
2.這段話表達(dá)作者主要的觀點(diǎn)是( ) (2分)
A.支持徒手請(qǐng)?jiān)?nbsp; B.反對(duì)請(qǐng)?jiān)?/p>
C.“3·18”徒手請(qǐng)?jiān)笡]有什么意義 D.不贊成用請(qǐng)?jiān)傅姆绞较蚍磩?dòng)派斗爭(zhēng)
科目:gzyw 來源:2013-2014學(xué)年溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題目(其中選擇題2分,共9分)
時(shí)間永是流駛,街市依舊太平,有限的幾個(gè)生命,在中國(guó)是不算什么的,至多,不過供無惡意的閑人以飯后的談資,或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義,我總覺得很寥寥,因?yàn)檫@實(shí)在不過是徒手的請(qǐng)?jiān)?。人類的血?zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手。
然而既然有了血痕了,當(dāng)然不覺要擴(kuò)大。至少,也當(dāng)浸漬了親族,師友,愛人的心,縱使時(shí)光流駛,洗成緋紅,也會(huì)在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說過,“親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿。”倘能如此,這也就夠了。
我已經(jīng)說過:我向來是不憚以最壞的惡意來推測(cè)中國(guó)人的。但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘,一是流言家竟至如此之下劣,一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。
我目睹中國(guó)女子的辦事,是始于去年的,雖然是少數(shù),但看那干練堅(jiān)決,百折不回的氣概,曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國(guó)女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義,意義就在此罷。
茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行。
嗚呼,我說不出話,但以此記念劉和珍君。
1.下面對(duì)“以最壞的惡意”和“出于我的意外”這兩句話的意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.反動(dòng)派及其走狗文人兇殘下劣的程度令人發(fā)指,出人意外。
B.中國(guó)女性如此之臨危不懼真是出人意外。
C.反動(dòng)派及其走狗文人兇殘下劣和中國(guó)女性臨危不懼的精神均出人意外。
D.作者是向來從壞處看“中國(guó)人”的,但對(duì)反動(dòng)派及其走狗文人兇殘下劣還沒有料到,中國(guó)女性的臨危不懼的精神也出人意料。
2.“人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手?!边@一句用了比喻這一修辭手法。其中“大量的木材”與“一小塊”分別比喻什么?這句話表明了作者怎樣的思想情感?(4分)
3.“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行”,請(qǐng)說出你對(duì)這句話含義的理解?(3分)
科目:gzyw 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題目。(其中選擇題2分,共9分)
時(shí)間永是流駛,街市依舊太平,有限的幾個(gè)生命,在中國(guó)是不算什么的,至多,不過供無惡意的閑人以飯后的談資,或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義,我總覺得很寥寥,因?yàn)檫@實(shí)在不過是徒手的請(qǐng)?jiān)?。人類的血?zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手。然而既然有了血痕了,當(dāng)然不覺要擴(kuò)大。至少,也當(dāng)浸漬了親族,師友,愛人的心,縱使時(shí)光流駛,洗成緋紅,也會(huì)在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說過,“親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿?!碧饶苋绱?,這也就夠了。
我已經(jīng)說過:我向來是不憚以最壞的惡意來推測(cè)中國(guó)人的。但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘,一是流言家竟至如此之下劣,一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。
我目睹中國(guó)女子的辦事,是始于去年的,雖然是少數(shù),但看那干練堅(jiān)決,百折不回的氣概,曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國(guó)女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義,意義就在此罷。
茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行。
嗚呼,我說不出話,但以此記念劉和珍君。
1.下面對(duì)“以最壞的惡意”和“出于我的意外”這兩句話的意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.反動(dòng)派及其走狗文人兇殘下劣的程度令人發(fā)指,出人意外。
B.中國(guó)女性如此之臨危不懼真是出人意外。
C.反動(dòng)派及其走狗文人兇殘下劣和中國(guó)女性臨危不懼的精神均出人意外。
D.作者是向來從壞處看“中國(guó)人”的,但對(duì)反動(dòng)派及其走狗文人兇殘下劣還沒有料到,中國(guó)女性的臨危不懼的精神也出人意料。
2.“人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?,更何況是徒手。”這一句用了比喻這一修辭手法。其中“大量的木材”與“一小塊”分別比喻什么?這句話表明了作者怎樣的思想情感?(4分)
答:
3.“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行”,請(qǐng)說出你對(duì)這句話含義的理解?(3分)
答:
科目:gzyw 來源:2013屆廣西桂林中學(xué)高二年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
①我已經(jīng)說過:我向來是不憚以最壞的惡意來推測(cè)中國(guó)人的。但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意料之外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣的兇殘,一是流言家竟至如此之下劣,一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。
②我目睹中國(guó)女子的辦事,是始于去年的,雖然是少數(shù),但看那干練堅(jiān)決、百折不回的氣概,曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國(guó)女子的勇毅,雖遭陰謀詭計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋找這一次死傷者對(duì)于將來的意義,意義就在此罷。
③茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行。
④嗚呼,我說不出話,但以此記念劉和珍君!
1.在第②段中加點(diǎn)的“之”字指代的內(nèi)容是[
A.中國(guó)女子辦事
B.少數(shù)中國(guó)女子辦事
C.干練堅(jiān)決、百折不回的氣概
D.中國(guó)女子辦事的干練、堅(jiān)決、百折不回的氣概。
2.第②段中畫線句子的主干分析正確的選項(xiàng)是
A.主語是“這一回”,謂語是“互相救助”,賓語是“終于沒有消亡的明證了”。
B.主語是“這一回在彈雨中互相救助”,謂語是“壓抑至數(shù)千年”,賓語是“明證”。
C.主語是“事實(shí)”,謂語是“為”,賓語是“明證”。
D.是二重復(fù)句,第一層是遞進(jìn)關(guān)系。
3.對(duì)文中第③段理解正確的是
A.是對(duì)劉和珍等烈士死難意義的高度評(píng)價(jià),烈士的鮮血不會(huì)白流,對(duì)茍活者來說,會(huì)使他們?nèi)找嬗X醒,對(duì)革命者來說會(huì)使他們受到鼓舞。
B.茍活者只能看到一點(diǎn)點(diǎn)微茫的希望,真的猛士將更加奮勇前進(jìn)。
C.茍活者是作者自謙的說法,這里是說自己在淡紅的血色中,看到一線希望,只有革命者才能更加奮勇前進(jìn)。
D.作者將茍活者和真的猛士加以對(duì)比,茍活者會(huì)看到希望,真的猛士將受到激勵(lì)。
科目:gzyw 來源:2011屆福建省普通高中高三下學(xué)期質(zhì)量檢查考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。
“怎么說”與“說什么”血肉相連,難解難分。不同的表達(dá)方式常使同一表達(dá)對(duì)象具有不同的內(nèi)涵、意蘊(yùn)。
好文章往往都有獨(dú)特的語言表達(dá)方式,它“怎么說”確實(shí)值得我們細(xì)細(xì)品味。其中有的獨(dú)特表達(dá)方式表現(xiàn)了作者對(duì)事物獨(dú)特的感知、把握。蘇珊。朗格說:“當(dāng)一個(gè)詩(shī)人創(chuàng)造一首詩(shī)的時(shí)候,他創(chuàng)造出的詩(shī)句并不單純是為了告訴人們一件什么事情,而是想用某種特殊的方式去談?wù)撨@件事情?!?(藝術(shù)問題))無視這種“特殊的方式”,就等于拒絕詩(shī)人的全部創(chuàng)造。此其一。
其二,有些獨(dú)特的表達(dá)方式表現(xiàn)了作者獨(dú)特的感情色彩。“我沒親見,聽說她——?jiǎng)⒑驼渚菚r(shí)是欣然前往的。”與魯迅先生在<記念劉和珍君)中的原句“我沒親見,聽說,她,劉和珍君,那時(shí)是欣然前往的”相比,只不過少了三個(gè)逗號(hào),就“說什么”這一點(diǎn)看毫無二致,但是魯迅先生體現(xiàn)在他的表達(dá)方式中的強(qiáng)烈的悲憤之情卻全然不見了。所謂 “文不逮意”之“意”也包括了情,情、意往往密不可分。
其三,有些獨(dú)特的表達(dá)方式往往透露出它所特有的言外之意,同一對(duì)象如果采用別的表達(dá)方式那言外之意也就隨之消失了。柳宗元的(段太尉逸事狀)中有一句“吾戴吾頭來矣!”《新唐書)轉(zhuǎn)錄時(shí)刪去后一“吾”字,林紓以為刪得無理,雖然表達(dá)的內(nèi)容一樣。因?yàn)楸粍h的那一“吾”字富于言外之意:“一則哂全軍之不武,一則示一身之有膽?!比绻恢洹罢f什么”,不問其“怎么說”,可就辜負(fù)了作者遣詞造句的一片苦心,當(dāng)然也不可能學(xué)得如何遣詞造句的本領(lǐng)。
當(dāng)然,語言表達(dá)的問題不止是這些。
語言大師老舍在《人物、生活和語言》中談到這樣一個(gè)例子:“有個(gè)戲,寫國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期,兩個(gè)小學(xué)教員談話,一個(gè)說:‘看這群孩子多可憐,個(gè)個(gè)面如菜色!’我覺得‘面如萊色’就不夠通俗。不如說成‘看看孩子們多可憐,個(gè)個(gè)面黃肌瘦!”更通俗些。只有觀眾聽懂了,才能打動(dòng)他們的心。假如把這話再改一下,改咸‘看看孩子們的臉!’這樣觀眾不僅聽得懂,還會(huì)引導(dǎo)他們?nèi)ハ?,就更有力量?!睂憫蛑腥宋锏呐_(tái)詞如此,一般說話作文也不例外。
(摘自王尚文《“說什么”與““怎么說”》,有刪改)
【小題1】下列對(duì)“獨(dú)特的語言表達(dá)方式”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)
| A.可以反映作者對(duì)事物獨(dú)特的感知、把握。 |
| B.可以表達(dá)作者的意思和他獨(dú)特的感情色彩。 |
| C.可以表達(dá)言外之意且難以用別的方式替代。 |
| D.能夠獨(dú)立于內(nèi)容之外而產(chǎn)生獨(dú)特的價(jià)值。 |
| A.同一表達(dá)對(duì)象由于表達(dá)方式的不同,其內(nèi)涵、意蘊(yùn)也就可能產(chǎn)生變化。 |
| B.詩(shī)人創(chuàng)造一首詩(shī)所運(yùn)用的某種特殊的表達(dá)方式也是他全部創(chuàng)造的一部分。 |
| C.哪怕只是幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變動(dòng),作者所要表達(dá)“情”、“意”就完全發(fā)生變化。 |
| D.閱讀要思考文章“怎么說”,才能體會(huì)作者語言表達(dá)的苦心并學(xué)得這方面的本領(lǐng)。 |
科目:gzyw 來源:2013屆浙江省嘉興八校高二上期期中聯(lián)考語文卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)《記念劉和珍君》選段的理解與分析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
我已經(jīng)說過:我向來是不憚以最壞的惡意來推測(cè)中國(guó)人的。但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者 這樣地兇殘,一是流言家 如此之下劣,一是中國(guó)的女性臨難 如是之從容。
我目睹中國(guó)女子的辦事,是始于去年的,雖然是少數(shù),但看那干練堅(jiān)決,百折不回的氣概,曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國(guó)女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義,意義就在此罷。
茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行。
嗚呼,我說不出話,但以此記念劉和珍君!
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A.填入文中空缺處的詞語,依次為:竟至,竟會(huì),竟能。 |
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B.文中劃線句是一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句,表明中國(guó)女子的勇毅沒有消亡,高度贊揚(yáng)了中國(guó)女子百折不回、臨死不懼的氣概。 |
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C.“茍活者”是指那些沒有是非觀念,面對(duì)烈士的死難無動(dòng)于衷,沒有行動(dòng)的茍活著的人們;“真的猛士”是指那些為了國(guó)家民族的命運(yùn)而奮斗不息的勇猛的革命志士。 |
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D.文章結(jié)尾句,作者以“說不出話”再次表達(dá)了滿腔的悲憤、無盡的懷念、深深的歉疚之情。 |
科目:gzyw 來源:2013屆天津市新華中學(xué)高三第三次月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題
然而即日證明是事實(shí)了,作證的便是她自己的尸骸。還有一具,是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害,簡(jiǎn)直是虐殺,因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。
但段政府就有令,說她們是“暴徒”!
但接著就有流言,說她們是受人利用的。
慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
但是,我還有要說的話。
我沒有親見;聽說,她,劉和珍君,那時(shí)是欣然前往的。自然,請(qǐng)?jiān)付?,稍有人心者,誰也不會(huì)料到有這樣的羅網(wǎng)?!?br />始終微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了,這是真的,有她自己的尸骸為證;……
(選自《記念劉和珍君》)
【小題1】下面是對(duì)“慘象”和“流言”所指的具體內(nèi)容的解釋,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
| A.“慘象”指:作證的便是她自己的尸骸,還有一具,是楊德群君的; “流言”指:說她們是“暴徒”。 |
| B.“慘象”指:這不但是殺害,簡(jiǎn)直是虐殺,因?yàn)槭w上還有棍棒的傷痕; “流言”指:說她們是“暴徒”。 |
| C.“慘象”指:作證的便是她自己的尸骸,還有一具,是楊德群君的; “流言”指:說她們是受人利用的。 |
| D.“慘象”指:這不但是殺害,簡(jiǎn)直是虐殺,因?yàn)槭w上還有棍棒的傷痕; |
| A.駁“暴徒”的句子是:“始終微笑的和藹的劉和珍君?!?br />駁“利用”的句子是:“那時(shí)是欣然前往的?!?/td> |
| B.駁“暴徒”的句子是:“我還有什么話可說呢?” 駁“利用”的句子是:“那時(shí)是欣然前往的?!?/td> |
| C.駁“暴徒”的句子是:“始終微笑的和藹的劉和珍君?!?br />駁“利用”的句子是:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!?/td> |
| D.駁“暴徒”的句子是:“我還有什么話可說呢?” |
科目:gzyw 來源: 題型:
下列對(duì)四部史書的表述正確的一項(xiàng)是 ( )
A、《戰(zhàn)國(guó)策》——戰(zhàn)國(guó)——各國(guó)謀臣的策略和言論——國(guó)別體
B、《大堰河,我的保姆》——艾青——新格律詩(shī)——現(xiàn)代
C、《燭之武退秦師》——左丘明——《左傳》——紀(jì)傳體
D、《記念劉和珍君》——魯迅——《吶喊》——散文
科目:gzyw 來源:2016屆山東省兗州市高一上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成后面題。
我已經(jīng)說過;我向來是不憚以最壞的惡意來推測(cè)中國(guó)人的。但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者_(dá)_______這樣地兇殘,一是流言家________如此之下劣,一是中國(guó)的女性臨難________如是之從容。
我目睹中國(guó)女子的辦事,是始于去年的,雖然是少數(shù),但看那干練堅(jiān)決,百折不回的氣概,曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國(guó)女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義,意義就在此罷。
茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行。
嗚呼,我說不出話,但以此記念劉和珍君。
1.依次填入上文橫線上的詞語,與文意最相符的一項(xiàng)是( )
A.竟至 竟會(huì) 竟會(huì) B.竟會(huì) 竟至 竟能
C.竟能 竟會(huì) 竟至 D.竟至 竟能 竟會(huì)
2.下面對(duì)“以最壞的惡意”和“出于我的意外”這兩句話的意思理解最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A.反動(dòng)派及其走狗文人兇殘下劣的程度令人發(fā)指,出人意外。
B.中國(guó)女性如此之臨危不懼真是出人意外。
C.反動(dòng)派及其走狗文人兇殘下劣和中國(guó)女性臨危不懼的精神均出人意外。
D.作者是向來從壞處看“中國(guó)人“的,但對(duì)反動(dòng)派及其走狗文人兇殘下劣還沒有料到,中國(guó)女性的臨危不懼的精神也出人意料。
3.對(duì)“我說不出話”的主要原因分析最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )(2分)
A.因痛失優(yōu)秀青年而傷心得說不出話來。 B.因“出離憤怒”而說不出話來。
C.跟段祺瑞反動(dòng)政府無理可說。 D.并不是無話可說,而是此時(shí)并不想說。
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