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吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。那個(gè)字名詞意動(dòng)答案解析

科目:gzyw 來源:2014屆浙江省寧波市金蘭合作組織高一下學(xué)期期中考試語文卷(解析版) 題型:名句名篇

補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(8分)

1.于是舍人相與諫曰:“___________________,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,_____________,恐懼殊甚?!保ㄋ抉R遷《廉頗藺相如列傳》)

2.相如曰:“夫以秦王之威,______________,辱其群臣。________________,獨(dú)畏廉將軍哉?(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

3.強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。_____________ ,______________ 。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!?(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

4.臣聞求木之長者,__________________ ;欲流之遠(yuǎn)者,___________________。(魏征《諫太宗十思書》)

 

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科目:gzyw 來源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林一中高二上學(xué)期期中語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文字,完成小題
縱囚論
     歐陽修
信義行于君子,而刑戮施于小人。刑入于死者,乃罪大惡極,此又小人之尤甚者也。寧以義死,不茍幸生,而視死如歸,此又君子之尤難者也。
方唐太宗之六年,錄大辟囚三百余人,縱使還家,約其自歸以就死,是以君子之難能,期小人之尤者以必能也。其囚及期而卒自歸無后者,是君子之所難而小人之所易也,此豈近于人情哉?
或曰:“罪大惡極,誠小人矣。及施恩德以臨之,可使變而為君子;蓋恩德入人之深,而移人之速,有如是者矣?!痹唬骸疤谥疄榇?,所以求此名也。然安知夫縱之去也,不意其必來以冀免,所以縱之乎?又安知夫被縱而去也,不意其自歸而必獲免,所以復(fù)來乎?夫意其必來而縱之,是上賊下之情也;意其必免而復(fù)來,是下賊上之心也。吾見上下交相賊以成此名也,烏有所謂施恩德與夫知信義者哉?不然,太宗施德于天下,于茲六年矣。不能使小人不為極惡大罪,而一日之恩,能使視死如歸而存信義,此又不通之論也?!?
“然則何為而可?”曰:“縱而來歸,殺之無赦;而又縱之,而又來,則可知為轉(zhuǎn)德之致爾。然此必?zé)o之事也。若夫縱而來歸而赦之,可偶一為之爾。若屢為之,則殺人者皆不死,是可為天下之常法乎?不可為常者,其圣人之法乎?是以堯舜三王之治,必本于人情;不立異以為高,不逆情以干譽(yù)。”
【注】三王:指夏禹、商湯、周文(周武)。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ?。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.錄大辟囚三百余人         大辟:指死刑B.此豈近于人情哉          人情:人之常情C.不意其必來以免         冀:希望D.吾見上下交相以成此名也     賊:殘害【小題2】下列句子中劃線字的意義、用法相同的一組是( ?。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.茲六年矣覆杯水坳堂之上B.屢為之事不濟(jì),此乃天也C.約其自歸就死木欣欣向榮D.罪大惡極臣敢上璧【小題3】下列各句中作者認(rèn)可的君王“施恩德”行為的一項(xiàng)是(  )

A.錄大辟囚三百余人,縱使還家
B.而又縱之,而又來,則可知為恩德之致爾
C.大意其必來而縱之
D.縱而來歸,殺之無赦
【小題4】下列分析不符合原文意見的一項(xiàng)是(  )
A.《縱囚論》歷來被認(rèn)為是我國古代說理文中名篇,文章以觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)密、中心突出取勝。
B.歐陽修認(rèn)為,唐太宗“縱囚”是“逆情以干譽(yù)”,是統(tǒng)治者博取好名聲的假仁假義的行為,不可為天下之常法。
C.在歐陽修看來,那些罪大惡極的犯人能按期歸來,是因?yàn)樗麄児烙?jì)到這樣做了,定能得到皇帝的赦免,并不是皇帝恩德深入人心的結(jié)果。
D.作者認(rèn)為“寧以義死,不茍幸生,而視死如歸”的舉動(dòng),只有君子才做得到,小人是不可能做到的。這反映出作者思想的局限性。
【小題5】把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)吾見上下交相賊以成此名也,烏有所謂施恩德與夫知信義者哉?
譯文:________________________________________________________________
(2)不立異以為高,不逆情以干譽(yù)。
譯文:________________________________________________________________
(3)吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。
譯文:________________________________________________________________

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科目:gzyw 來源:2014屆四川省高二下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成后面題目。

馬公,名燧,字洵美,汝州郟城人也。天寶末安祿山擁幽陵之師南向以光祿卿賈循為留后燧以書干循勸誅逆將向潤容等循疑留不決竟及于禍。寶應(yīng)中,陳鄭節(jié)度李涼公移鎮(zhèn)上黨,雅知公才,表為晉州趙城尉。時(shí)王師既破史朝議,乃復(fù)河洛,有回鶻可汗之助,因肆暴而歸,以功自負(fù),其強(qiáng)難屈,李涼公使上介致餼,皆懼不敢行。公官方解巾,急病不讓,徑詣其(回鶻軍隊(duì))壘。申明要約,氣盛詞直,虜皆優(yōu)從??珊鼓耸谝云鞄?,委供辦,且曰:“有犯禁者,公其之?!庇谑欠棵C然,莫不畏服。

河北副元帥仆固懷恩,居將相之重,恃父子之勇,可汗又其子婿也,借之為援,將有異圖。公密覘其情,請(qǐng)之備。初,偽范陽節(jié)度使李懷仙,與相、衛(wèi)、恒、定等四帥相繼來降,懷恩結(jié)為黨助,奏復(fù)其職。于是眾據(jù)汾上,子玚圍太原,相、衛(wèi)饋運(yùn),以相掎角。公至安陽,說其帥曰:“懷恩僭刻以逞欲,其子輕佻而好勝,人人自為計(jì),坐待帳下之變耳? ”深陳利病,勸喻激切,由是感公言,至涕泣改圖。約懷仙等三人,奉章獻(xiàn)款。既回鶻北歸,懷恩與玚繼死。公之明識(shí)遠(yuǎn)略,皆此類也。

大歷十年,夏五月,汴宋兵馬使李靈耀以濮陽叛,俄據(jù)浚郊,國家始務(wù)靖叛,特屈常憲,因以節(jié)度留后授之,而又結(jié)魏師以東郡,不利。六月,詔公與淮西節(jié)度李忠臣夾攻之。時(shí)寇鋒盛,忠臣每戰(zhàn)皆北,將棄師以免者數(shù)矣,公激以壯志,或紿之吉夢(mèng)。忠臣既慚且憤,引師復(fù)還。

先是忠臣軍汴南,公軍汴北,每與虜,所向無前,初敗之于滎澤,又破之于西梁固。至是靈耀以其勇悍者八千人,號(hào)為 “餓狼營”,盡銳來拒,公引部決戰(zhàn),遂勝入郛。翌曰,馀黨以城內(nèi)八千人降于公,公悉讓忠臣,退于坂橋,其士吏擄獲,悉家財(cái)購而復(fù)之,大梁之人,至今知感。履險(xiǎn)則忠以盡敵,成功則讓以保身,此又將帥之明哲也。

(節(jié)選自唐代權(quán)德輿《司徒兼侍中上柱國北平郡王贈(zèng)太傅馬公行狀》,有刪改)

【注釋】①上介:古代官名。致餼:饋贈(zèng)禮物。

②解巾:巾,古代隱士常戴的一種頭巾,后用解巾代指出任官職。

③仆固懷恩:唐朝時(shí)期鐵勒人,安史之亂時(shí),仆固懷恩隨郭子儀作戰(zhàn),任朔方左武鋒使,驍勇果敢,屢立戰(zhàn)功。

④紿:dài,哄,哄騙

⑤郛:fú,外城

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.至是眾據(jù)汾上             擁:聚集

B.有犯禁者,公其之            董:關(guān)注

C.而又結(jié)魏師以東郡           略:劫掠

D.每與虜,所向無前             角:作戰(zhàn)

2.下列各句中,加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一組是(    )

A.約懷仙等三人        賓客至藺相如門謝罪

B.請(qǐng)之備        秦王不懌,一擊缶

C.悉家產(chǎn)購而復(fù)之     賜錢二百萬

D.委供辦            均二策,寧許以負(fù)秦曲

3.下列對(duì)文中畫線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是(    )

A.天寶末/安祿山擁幽陵之師/南向以光祿卿賈循為留/后燧以書干循/勸誅逆將向潤容/等循疑留不決/竟及于禍。

B.天寶末/安祿山擁幽陵之師南向/以光祿卿賈循為留/后燧以書干循/勸誅逆將向潤容等/循疑留不決/竟及于禍。

C.天寶末/安祿山擁幽陵之師南向/以光祿卿賈循為留后/燧以書干循/勸誅逆將向潤容等/循疑留不決/竟及于禍。

D.天寶末/安祿山擁幽陵之師/南向以光祿卿賈循為留后/燧以書干循/勸誅逆將向潤容等/循疑留不決/竟及于禍。

四、(25分)

4.文言文閱讀材料中有三個(gè)故事體現(xiàn)了馬燧的“明識(shí)遠(yuǎn)略”,請(qǐng)任選兩個(gè)作簡要概括。(4分)

5.將下列上述文言文及教材課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

(1)履險(xiǎn)則忠以盡敵,成功則讓以保身,此又將帥之明哲也。(4分)

(2)吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(3分)

 

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科目:gzyw 來源:2011屆江蘇省蘇州市紅心中學(xué)高三摸底考試語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題。
延徽,幽州人,有智略,頗知屬文。劉守光末年衰困,遣參軍韓延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧馬于野。
述律后言于契丹主曰:“延徽能守節(jié)不屈,此今之賢者,奈何辱以牧圉①!宜禮而用之。”契丹主召延徽與語,悅之,遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉。延徽始教契丹建牙開府,筑城郭,立市里,以處漢人,使各有配偶,墾藝荒田。由是漢人各安生業(yè),逃亡者益少。契丹威服諸國,延徽有助焉。
傾之,延徽逃奔晉陽。晉王欲置之幕府,掌書記王緘疾之。延徽不自安,求東歸省母,過真定,止于鄉(xiāng)人王德明家。德明問所之,延徽曰:“今河北皆為晉有,當(dāng)復(fù)詣契丹耳”。德明曰:“叛而復(fù)往,得無取死乎!”延徽曰“彼自吾來,如喪手目;今往詣之,彼手目復(fù)完,安肯害我!”既省母,遂復(fù)入契丹。契丹主聞其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告歸,恐不聽,故私歸耳?!逼醯ぶ鞔婧?。及稱帝,以延徽為相,累遷至中書令。
晉王遣使至契丹,延徽寓書于晉王,敘所以去北之意,且曰:“非不戀英主,非不思故鄉(xiāng),所以不留,正懼王緘之讒耳?!币蛞岳夏笧橥校以唬骸把踊赵诖?,契丹必不南牧?!惫式K同光之世,契丹不深入為寇,延徽之力也。(選自《資治通鑒·后梁記》)
注:①圉:同“圄”,養(yǎng)馬的地方。
【小題1】下列各句中,加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語不相同的一項(xiàng)是(3分)

A.遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉B.筑城郭,立市里
C.使各有配偶,墾藝荒田D.非不戀英主,非不思故鄉(xiāng)
【小題2】下列各組句子中,加橫詞的意義和用法不相同的一組是
A.①延徽有助②于亂石中擇其一二扣之,硿硿
B.①所以不留,正懼王緘之讒耳②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也
C.①止鄉(xiāng)人王德明家②會(huì)西河外澠池
D.①向何往?②昔十日并出
【小題3】下列四組句子中,全都表現(xiàn)“契丹與中原相安無事”原因的一組是(3分)
遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉
由是漢人各安生業(yè),逃亡者益少
掌書記王緘疾之,延徽不自安
延徽寓書于晉王,敘所以去北之意
延徽在此,契丹必不南牧
A.①④⑤B.③④⑤ C.①②⑤D.②③④
【小題4】下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.韓延徽本來是作為后梁使者去契丹搬救兵,結(jié)果由于就沒當(dāng)面行大禮而被扣留發(fā)配去放馬。
B.述律后的知人和契丹主的善任,使韓延徽在契丹國逐漸被重用,并發(fā)揮作用。
C.韓延徽本是帶兵出使,卻留在契丹,后雖逃回,卻又因怕人妒忌重返契丹,二三其德,貪生辱節(jié)。
D.韓延徽大行不顧細(xì)謹(jǐn),失小節(jié)而成大德,在復(fù)雜的形勢(shì)下,靈活地處理了民族間的關(guān)系。
【小題5】斷句和翻譯。(9分)
(1)翻譯下面的句子。(6分)
①契丹主聞其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”
②德明曰:“叛而復(fù)往,得無取死乎!”
(2)用“/”給下面的閱讀材料斷句。(3分)
(宴)嬰聞之夫厚取之君而施于民是臣代君君民也忠臣不為也厚取之君而不施于民是為筐篋之藏也

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年福建省四地六校高一下期第三次月考語文試題(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下列語段,完成小題(共25分)
甘羅者,甘茂孫也。茂既死后,甘羅年十二,事秦相文信侯呂不韋。秦始皇帝使剛成君蔡澤于燕,三年而燕王喜使太子丹入質(zhì)于秦,秦使張?zhí)仆嘌?,欲與燕共伐趙,以廣河間之地。張?zhí)浦^文信侯曰:"臣嘗為文信侯伐趙,趙怨臣,曰:'得者,與百里地'。今之燕,必經(jīng)趙,臣不可以行。"文信侯不快,未有以強(qiáng)也。
甘羅曰:"君侯何不快之甚也?"文信侯曰:"吾令剛成君蔡澤事燕三年,燕太子丹已入質(zhì)矣。吾自請(qǐng)張卿相燕而不肯行"。甘羅曰:"臣請(qǐng)行之。"文信侯叱曰:"去!我身自請(qǐng)之而不肯,汝焉能行之?"甘羅曰:"大項(xiàng)橐生七歲為孔子師,今臣生十二歲于茲矣,君其試臣,何遽叱乎?"于是甘羅見張卿曰:"卿之功孰與武安君?"卿曰:"武安君南挫強(qiáng)楚,北威燕、趙,戰(zhàn)勝攻取,破城墮邑,不知其數(shù),臣之功不如也。"甘羅曰:"應(yīng)侯之用于秦也,孰與文信侯專?"張卿曰:"應(yīng)侯不如文信侯專。"甘羅曰:"卿明知其不如文信侯專歟?"曰:"知之。"甘羅曰:"應(yīng)侯欲攻趙,武安君難之,去咸陽七里而立死于杜郵。今文信侯自請(qǐng)卿相燕而不肯行,臣不知卿所死處矣。"張?zhí)圃唬?請(qǐng)因孺子行。"令裝治行。
行有日,甘羅謂文信侯曰:"借臣車五乘,請(qǐng)為張?zhí)葡葓?bào)趙。"文信侯乃入,言之于始皇。始皇召見,使甘羅于趙,趙襄王郊迎甘羅,甘羅說趙王曰:"王聞燕太子丹入質(zhì)秦歟?"曰:"聞之。"曰:"聞張?zhí)葡嘌鄽e?"曰:"聞之。""燕太子丹入秦者,燕不欺秦也。張?zhí)葡嘌嗾?,秦不欺燕也,燕、秦不相欺者,伐趙,危也。燕秦不相欺無異故,欲攻趙而廣河間。王不如赍臣五城以廣河間,請(qǐng)歸燕太子,與強(qiáng)趙攻弱燕。"趙王立自割五城以廣河間。秦歸燕太子。趙攻燕,得上谷三十城,令秦有十一。甘羅還報(bào)秦,乃封甘羅以為上卿。復(fù)以始甘茂田宅賜之。
(節(jié)選自《史記·甘茂列傳》)
【小題1】對(duì)下列句子劃線的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   ) (3分)

A.卿明知其不如文信侯專歟明知:確實(shí)知道
B.令裝治行治行:準(zhǔn)備出發(fā)
C.行有日,甘羅請(qǐng)文信侯曰有日:有一天
D.王不如臣五城以廣河間赍:割讓
【小題2】下列各組句子中劃線的虛詞的意義和用法相同的一組是(   ) (3分)
A.①臣嘗文信侯伐趙②某年月日,秦王趙王擊缶
B.①復(fù)始甘茂田宅賜之②則請(qǐng)立太子為王,絕秦望
C.①三年而燕王喜使太子丹入質(zhì)秦②以勇氣聞諸侯
D.①今燕,必經(jīng)趙,臣不可以行。②我見相如,必辱。
【小題3】下列各句劃橫線詞語的活用類型與例句相同的一項(xiàng)是(   )(3分)
  例句:秦燕太子
A.相如廣成傳B.卒見相如C.寧許以負(fù)秦曲D.且庸人羞之
【小題4】下列特殊句式與例句相同的一項(xiàng)是(  )(3分)
例句:應(yīng)侯之用于秦也,孰與文信侯專?
A.甘羅者,甘茂孫也。B.夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王
C.求人可使報(bào)秦者D.秦王齋五日后,乃設(shè)九賓禮于廷
【小題5】以下六句編為四組,全都說明"封甘羅為上卿"原因的一組是(   ) (3分)
①臣請(qǐng)行之君其試臣                           ②始皇召見使甘羅于趙
③趙攻燕,得上谷三十城,令秦有十一           ④請(qǐng)因孺子行令裝治行
⑤臣不知卿所死處矣                           ⑥趙王立自割五城以廣河間
A.①③④B.②⑤⑥  C.②④⑤  D.②③⑥
【小題6】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一組是(   ) (3分)
A.當(dāng)時(shí),秦國派蔡澤出使燕國,燕國派太子到秦國做人質(zhì),秦國又準(zhǔn)備派張?zhí)迫パ鄧鲐┫啵@樣,秦燕兩國和好,使趙國處于燕秦兩國夾攻的危險(xiǎn)之中。
B.要張?zhí)迫パ鄧鲐┫?,張?zhí)撇豢铣霭l(fā),是因?yàn)樗ε聦?duì)他有怨恨的趙國不會(huì)放過他,就連呂不韋親自勸說也不肯答應(yīng),張?zhí)铺幵谑治kU(xiǎn)的境地。
C.甘羅勸說張?zhí)?,引?dǎo)張?zhí)茖v史教訓(xùn)與現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行比較,使張?zhí)企@醒過來。為了秦燕聯(lián)盟,他立即同意出使燕國,甘羅幫助張?zhí)茢[脫險(xiǎn)境,顯示了甘羅是一個(gè)智謀出眾的人才。
D.甘羅出使趙國,游說趙王,三言兩語就說服趙國割地給秦國,拆散了秦燕聯(lián)盟,并唆使趙國去攻打燕國,讓秦國從中漁利,甘羅幫趙國脫離了秦燕夾攻的危險(xiǎn),進(jìn)一步顯示了甘羅縱橫游說,善于謀劃的才干。
【小題7】將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1)卿之功孰與武安君(2分)
(2)燕秦不相欺無異故,欲攻趙而廣河間。(3分)
(3)吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(2分)
【小題8】下列關(guān)于詩句的理解,正確的一項(xiàng)是(     )(3分)
A.“云數(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯”寫高樹江濤,景象開闊壯觀,其中“怒濤”二句,寫長江水的澎湃與浩蕩。
B.“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!边@三句一掃前面幾句平庸委靡的氣氛,把讀者帶進(jìn)一個(gè)奔馬轟雷、驚心動(dòng)魄的奇險(xiǎn)境界,使人心胸為之開闊,精神為之振奮。
C.“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意”,融情入景。此時(shí)作者思潮澎湃,心情激動(dòng)。但作者不是直接用語言來渲染,而是選用具有典型意義的動(dòng)作,淋漓盡致地抒發(fā)自己報(bào)國無路、壯志難酬的悲憤。
D.“薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸”中寫愁的手法為“移情于景”,這種“愁”是女子思夫之愁。寫的是大清早起床,發(fā)現(xiàn)天氣陰沉沉的,作者便坐在那雕著獸形的香爐旁,看著慢慢燃著的瑞腦香來消磨一天難熬的時(shí)光,一種無可宣泄的孤寂之感、相思愁緒也便從這些景語中浮離出來。

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古牙克石林業(yè)一中高一下期期末考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面兩段文言文,完成小題
【甲】既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。
廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之?!毕嗳缏?,不肯與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。
于是舍人相與諫曰:“                      ,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請(qǐng)辭去。”藺相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。
廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”
卒相與歡,為刎頸之交。
【乙】太史公曰:知死必勇,非死者難也,處死者難。方藺相如持璧睨柱,及叱秦王左右,勢(shì)不過誅,然士或怯懦而不敢發(fā),相如一奮其氣,威信敵國,退而讓頗,名重泰山,其處智勇,可謂兼之矣!
【小題1】下列各句中活用現(xiàn)象與例句不相同的一項(xiàng)是(  )(3分)
例句:且庸人尚羞之,況于將相乎

A.均之二策,寧許以負(fù)秦曲
B.大將軍鄧騭奇其才
C.單于壯其節(jié),朝夕遣人候問武
D.生乎吾前,其聞道也必先乎吾,吾從而師之
【小題2】下列劃線的虛詞意義和用法相同的一組是(   )(3分)
A.賓客至藺相如門謝罪,厚賂單于,答其善意
B.公視廉將軍孰與秦王其處智勇,可謂兼矣!
C.相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉獨(dú)有女弟二人,兩女一男
D.藺相如持璧睨柱欲發(fā)使送武等
【小題3】下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)
A.在“將相和”中,舍人的一番話從側(cè)面烘托了藺相如能忍能讓的性格,突出了他心胸寬廣、以國家利益為重的精神。
B.廉頗認(rèn)為自己作為將軍,有攻城略地的赫赫戰(zhàn)功,藺相如憑借個(gè)人的口才獲得趙王的提拔,根本沒有立什么功勞。
C.藺相如本是宦官頭的舍人,心生嫉妒的廉頗就以此來挖苦攻擊藺相如,稱之為“賤人”,表現(xiàn)出一種不平衡的心理。
D.藺相如對(duì)廉頗的謙讓之舉,引起了門客不滿,而他善于作比,委婉勸解,他的話傳至廉頗耳中,深深地打動(dòng)了廉頗。
【小題4】翻譯下列句子(8分)
(1)吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也(4分)
(2)知死必勇,非死者難也,處死者難(4分)

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科目:gzyw 來源:2010年河南省周口市高一上學(xué)期期中考試語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文。完成下列各題。(9分,每小題3分。)w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om.
廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿,以勇氣聞?dòng)谥T侯。 藺相如者,趙人也。為趙宦者令繆(miào)賢舍人。
……   ……
(中間略去了“完璧歸趙”與“澠池之會(huì)”兩個(gè)故事。主要敘述了藺相如以自己的非凡智慧和膽略維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)與趙國的利益。)
既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。
廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之?!毕嗳缏?,不肯與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。
于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請(qǐng)辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!?
廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”
卒相與歡,為刎頸之交。
1.對(duì)下列語句中加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是                    (   )

A.以相如功大,拜為上卿拜:授予官職

B.且相如素賤人素:向來、本來

C.且庸人尚羞之羞:感到羞愧 

D.相如引車避匿引:拉著

2.下面句子中加的詞意義和用法相同的一組是                       (   )

A.徒以吾兩人在也臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇

B.相如廷叱之,辱其群臣其后二年,余久臥病無聊

C.相如聞,不肯與會(huì)蘇子與客泛舟游于赤壁之下

D.且相如素賤人北山愚公者,年且九十

3.下面對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是                       (   )

A.“澠池之會(huì)”后,廉頗對(duì)于藺相如在自己之上心有不甘,宣稱要羞辱相如,這表現(xiàn)了他為人魯莽、妄自尊大、胸襟狹窄、斤斤計(jì)較于名位之爭的缺點(diǎn)。

B.藺相如在知道廉頗要羞辱自己的時(shí)候,采取的是退讓回避的態(tài)度,或稱病不朝, 或引車避匿,表現(xiàn)了大明大義、識(shí)大體和不計(jì)私怨,以國家前途為重的品質(zhì)。

C.選文主要記述了廉藺之間的矛盾從激化到解決的過程,作者對(duì)廉頗的忠于國家和勇敢改過也給予了充分的肯定,但對(duì)藺相如的懦弱有些許的不滿。

D.廉頗在聽到藺相如“以先國家之急而后私仇也”的話后,大為感動(dòng),也很慚愧,立即負(fù)荊請(qǐng)罪。表現(xiàn)出性格坦率、忠心愛國、勇于改錯(cuò)等性格上的優(yōu)點(diǎn)。

4.翻譯(8分)
①臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(4分)
②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(4分)

 

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科目:gzyw 來源: 題型:

下列各句中“所”的意義和用法解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【  】

“吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也”,藺相如此言,足使之為天下所①欽。以其所②居位,能如此,豈他人可及?察其言,觀其行,可見其所③言非偽飾耳。與之相伯仲者,信陵君也,其于眾人廣坐之中,不宜有所過之時(shí),前訪朱亥,其度豈常人哉?此二人皆所④以教人向上者也。

A、①表示被動(dòng)

B、②“所+動(dòng)詞”后面有名詞性結(jié)構(gòu),則所字結(jié)構(gòu)起定語作用

C、③“所+動(dòng)詞”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)

D、④可譯為“……的原因”

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段文言文,完成下面試題。

   延徽,幽州人,有智略,頗知屬文。劉守光末年衰困,遣參軍韓延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧馬于野。

   述律后言于契丹主曰:“延徽能守節(jié)不屈,此今之賢者,奈何辱以牧圉!宜禮而用之?!逼醯ぶ髡傺踊张c語,悅之,遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉。延徽始教契丹建牙開府,筑城郭,立市里,以處漢人,使各有配偶,墾藝荒田。由是漢人各安生業(yè),逃亡者益少。契丹威服諸國,延徽有助焉。

   傾之,延徽逃奔晉陽。晉王欲置之幕府,掌書記王緘疾之。延徽不自安,求東歸省母,過真定,止于鄉(xiāng)人王德明家。德明問所之,延徽曰:“今河北皆為晉有,當(dāng)復(fù)詣契丹耳?!钡旅髟唬骸芭讯鴱?fù)往,得無取死乎!”延徽曰:“彼自吾來,如喪手目;今往詣之,彼手目復(fù)完,安肯害我!”既省母,遂復(fù)入契丹。契丹主聞其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告歸,恐不聽,故私歸耳?!逼醯ぶ鞔婧瘛<胺Q帝,以延徽為相,累遷至中書令。

   晉王遣使至契丹,延徽寓書于晉王,敘所以北去之意,且曰:“非不戀英主,非不思故鄉(xiāng),所以不留,正懼王緘之讒耳?!币蛞岳夏笧橥校以唬骸把踊赵诖?,契丹必不南牧。”故終同光之世,契丹不深入為寇,延徽之力也。

            (《資治通鑒·后梁記》)

   8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

      A.頗知屬文                屬文——寫文章

      B.思母,欲告歸            告歸——告假回家

       C.累遷至中書令            累遷——多次升遷

       D.延徽寓書于晉王          寓書——家信

    9.下列各句中加點(diǎn)的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語不相同的一項(xiàng)是

        A.遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉           B.筑城郭,立市里

        C.使各有配偶,墾藝荒田           D.非不戀英主,非不思故鄉(xiāng)

    10.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是

        A.①延徽有助焉

          ②于亂石中擇其一二扣之,硿硿焉

        B.①止于鄉(xiāng)人王德明家

           ②會(huì)于西河外澠池

        C.①彼手目復(fù)完,安肯害我

          ②燕雀安知鴻鵠之志哉

        D.①所以不留,正懼王緘之讒耳

          ②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也

    11.下列各個(gè)句子在文中的意思,正確的一項(xiàng)是

            A.宜禮而用之——應(yīng)該以禮相待并任用他

            B.各安生業(yè)——各自有安全感謀出新職業(yè)

            C.延徽不自安——延徽(也)不大安心

            D.北去之意——逃跑的想法

    12.以下句子編為四組,全都表現(xiàn)“契丹與中原相安無事”原因的一組是

            ①遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉

            ②由是漢人各安生業(yè),逃亡者益少

            ③掌書記王緘疾之,延徽不自安

            ④延徽寓書于晉王,敘所以北去之意

            ⑤延徽在此,契丹必不南牧

            A.①④⑤       B.③④⑤        C.①②⑤        D.②③④

    13.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是

      A.韓延徽本來是作為后梁使者去契丹搬救兵,結(jié)果由于沒當(dāng)面行大禮而被扣留發(fā)配去放馬。

     B.述律后的知人和契丹主的善任,使韓延徽在契丹國逐漸被重用,并發(fā)揮作用。

     C.韓延徽本是帶兵出使,卻留在契丹,后雖逃回,卻又因怕人妒嫉重返契丹,二三其德貪生辱節(jié)。

     D.韓延徽大行不顧細(xì)謹(jǐn),失小節(jié)而成大德,在復(fù)雜的形勢(shì)下,靈活地處理了民族間的關(guān)系。

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科目:gzyw 來源:2010-2011年海南省高一下學(xué)期期末考試語文 題型:文言文閱讀

文言文閱讀(12分)
既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。
廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之?!毕嗳缏劊豢吓c會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。
于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎!臣等不肖,請(qǐng)辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持杵淙撼?。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!?
廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”
卒相與歡,為刎頸之交。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語,解釋不正確的一項(xiàng)是(    ) (2分)

A.于是舍人相與諫曰相與:共同,一齊。

B.徒慕君之高義也高義:高尚的品德。

C.其勢(shì)不俱生俱生:共同生存。

D.臣等不肖不肖:不能理解。

2.對(duì)“所以”的用法歸類正確的一項(xiàng)(   )(2分)
①臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。  
②所以游目騁懷,足以極游視聽之娛。
③強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。              
④吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。
⑤師者,所以傳道受業(yè)解惑也。               

A.①③④∕②⑤

B.①③⑤∕②④

C.①②③∕④⑤

D.①②④∕③⑤

3.關(guān)于舍人們與藺相如的談話,理解不正確的一項(xiàng)是(    ) (2分)

A.舍人們認(rèn)為藺相如膽小怯懦,藺相如舉廷叱秦王的事,證明自己并不缺乏勇氣。

B.舍人們覺得藺相如的避讓有辱身份,藺相如的回答表現(xiàn)了以國事為重的高風(fēng)亮節(jié)。

C.舍人們的勸諫是心胸狹隘的表現(xiàn),藺相如的話表現(xiàn)出他先處理國事再計(jì)較私仇的胸懷。

D.舍人們以辭去為由勸諫藺相如,藺相如用有理有據(jù)的一席話來消除舍人們的誤解。

4.翻譯下列語句。(6分)
(1)公之視廉將軍孰與秦王?   (3分)
(2)廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪(3分)

 

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科目:gzyw 來源:2012年人教新課標(biāo)版高中語文必修四《廉頗藺相如列傳》練習(xí)卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下列語段,回答問題:

于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎!臣等不肖,請(qǐng)辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!?/p>

1.劃線字的意義與例句相同的一項(xiàng)(    )

例句:“慕君之高義”

A.以吾兩人在也

B.見欺

C.郯子之,其賢不及孔子

D.班百者多

2.對(duì)“所以”的用法歸類正確的一項(xiàng)(    )

①臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。②故釋先王之成法,而法其所以為法

③強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者             ④所以為此者,以先國家之急而后私仇也⑤師者,所以傳道授業(yè)解惑也             ⑥夫仁義辯智,非所以持國也

A.①②④∕③⑤⑥

B.①③⑤∕②④⑥

C.①②③∕④⑤⑥

D.①③④∕②⑤⑥

3.對(duì)“之”和“而”的用法判斷正確的一項(xiàng)(   )

①公視廉將軍孰與秦王                ③相如廷叱之

②強(qiáng)秦所以不敢加兵于趙者            ④以先國家之急后私仇也

A.①②相同,③④相同

B.①②相同,③④不同

C.①②不同,③④相同

D.①②不同,③④不同

4.翻譯下列語句

①公之視廉將軍孰與秦王?

②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。

③均之二策,寧許以負(fù)秦曲。

④計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得。

⑤何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。

⑥臣以為布衣之交尚不相欺,況大國乎?

 

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科目:gzyw 來源:2014屆浙江省高一下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題

烏有先生者,中山布衣也。年且七十,藝桑麻五谷以為生,不欲與俗人齒,毀譽(yù)不存乎心,人以達(dá)士目之。海陽亡是公,高士也,年七十有三矣,惟讀書是務(wù)。朝廷數(shù)授以官不拜曰邊鄙野人不足充小吏公素善先生而相違期年未之見已因親赴中山訪焉。

二叟相見大說。先生曰:“公自遐方來,仆無以為敬,然敝廬頗畜薄釀,每朔望輒自酌,今者故人來,蓋共飲諸?”于是相與酣飲,夜闌而興未盡也。翼日,先生復(fù)要公飲,把酒論古今治亂事,意快甚,不覺以酩酊醉矣。薄莫,先生酒解,而公猶僵臥,氣息然,呼之不醒,大驚,鄰醫(yī)脈之。醫(yī)曰:“殆矣!微司命,孰能生之?愚無所用其技矣?!毕壬矣?jì)不施,迄無效,益恐,與老妻計(jì)曰:“故人過我而死焉,無乃不可乎!雅聞百里外山中有子虛長者,世操醫(yī)術(shù),人咸以今之倉、鵲稱之。誠能速之來,則庶幾白骨可肉矣。惟路險(xiǎn),家無可遣者,奈之何!”老妻曰:“雖然,終當(dāng)有以活之。妾謂坐視故人死,是倍義爾,竅為君不取也。夫敗義以負(fù)友,君子之所恥。孰若冒死以救之?”先生然之,曰:“卿言甚副吾意,茍能活之,何愛此身?脫有禍,固當(dāng)不辭也?!彼鞂倮掀拮o(hù)公,而躬自策驢夜馳之山中……

進(jìn),山益深,失路。先生緣鳥道,披荊棘,援藤葛,履流石,涉溪澗;越絕壁,登之彌高,行之彌遠(yuǎn),力竭而未克上。忽見虎跡,大如升,少頃聞巨嘯,四山響震,林泉戰(zhàn)栗。聲裁止,而餓虎見于林莽間,眈眈相向。先生自為必死,嘆曰:“不意今乃捐軀此獸之口!” …… 

及反,亡是公猶未醒。長者診之,曰:“是非疾也,困于酒耳。酒出中山,一醉千日。若習(xí)飲之,故無異;此翁,他鄉(xiāng)客,安能勝此杯杓也?”取針刺血數(shù)處,又然艾灸之。須臾,公覺,謝曰:“蒙長者生我,再造之功也,惡能報(bào)?”長者曰:“公本無疾,老朽何功之有?”先生以金帛奉長者,辭不受,曰:“吾家世業(yè)醫(yī),止?jié)阑钊硕我越鸩癁?余豈好貨賈哉?”遺藥數(shù)劑,不索直而去。亡是公復(fù)留兼旬而后別,惟不敢縱飲矣。

(張孝純《烏有先生歷險(xiǎn)記》節(jié)選)

1.對(duì)下列句中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

A.桑麻五谷以為生藝:種植。

B.有禍,固當(dāng)不辭也脫: 如果

C.微司命,孰能之?生:使……活下去。

D.須臾,公,謝曰覺:覺察。

2.下列各組句子中,劃線的詞的意義和用法相同的一組是 (     )

A.惟讀書務(wù)問今何世

B.止?jié)阑钊硕我越鸩?u>為? 人為刀俎,我為魚肉,何辭?

C.不意今捐軀此獸之口使杞子、逢孫、楊孫戍之,

D.先生金帛奉長者。今秦之強(qiáng)而先割十五都予趙

3.下列對(duì)節(jié)選文字有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是(     )

A.第一段寫烏有先生是中山一個(gè)普通百姓,不愿為官;亡是公向來與先生友善,分別一年了,烏有先生就跑去拜訪亡是公。

B.第二段寫兩個(gè)老頭相見后非常高興,亡是公喝得酩酊大醉呼之不醒;烏有先生無計(jì)不施,最后和妻子合計(jì),要親自去請(qǐng)子虛長著來救治。

C.第三段寫子虛長者烏有先生行進(jìn)途中遇虎便以為自己將落入虎口的情形。

D.第四段寫子虛長者來到病人跟前,救治亡是公十分有效。亡是公從此不敢不加節(jié)制地喝酒了。

4.請(qǐng)給下面這段話斷句,用“/ ”標(biāo)出來。(4分)

朝 廷 數(shù) 授 以 官 不 拜 曰 邊 鄙 野 人 不 足 充 小 吏 公 素 善 先 生 而 相違 期 年 未 之 見 已 因 親 赴 中 山 訪 焉

5.翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。(3分)

(2)今兩虎共斗,其勢(shì)不懼生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(3分)

 

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科目:gzyw 來源:2011年山東省高一下學(xué)期期末考試語文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面一段文言文(9 分)
秦王飲酒酣,曰:“寡人竊聞趙王好音,請(qǐng)奏瑟?!壁w王鼓瑟,秦御史前書曰:“某年月日,秦王與趙王會(huì)飲,令趙王鼓瑟?!碧A相如前曰:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請(qǐng)奉盆缶秦王,以相娛樂?!鼻赝跖?,不許。于是相如前進(jìn)缶,因跪請(qǐng)秦王。秦王不肯擊缶。相如曰:“五步之內(nèi),相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣。”左右欲刃相如,相如張目叱之,左右皆靡。于是秦王不懌,為一擊缶;相如顧召趙御史書曰:“某年月日,秦王為趙王擊缶?!鼻刂撼荚唬骸罢?qǐng)以趙十五城為秦王壽?!碧A相如亦曰:“請(qǐng)以秦之咸陽為趙王壽?!?
秦王竟酒,終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦,秦不敢動(dòng)。
  既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。
  廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之。”相如聞,不肯與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。
  于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請(qǐng)辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!?
  廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”
  卒相與歡,為刎頸之交。
1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(3 分)

A.左右皆靡靡:退卻

B.且相如素賤人素:本來

C.相如引車避匿匿:逃走

D.顧吾念之顧:不過

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3 分)

A.請(qǐng)以秦之咸陽為趙王壽而藺相如徒以口舌為勞

B.徒慕君之高義也公之視廉將軍孰與秦王

C.寡人竊聞趙王好音,請(qǐng)奏瑟臣等不肖,請(qǐng)辭去夫

D.廉君宣惡言而君畏匿之以秦王之威,而相如廷叱之

3.下列對(duì)文段有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3 分)

A.作者選取“廉藺交歡”這個(gè)典型事件,肯定了藺相如顧全大局和“先國家之急而后私仇”的崇高精神。

B.廉頗聽到藺相如“先國家之急而后私仇”的話之后,大為感動(dòng),也很慚愧,立即負(fù)荊請(qǐng)罪,表現(xiàn)了他敬畏趙王、勇于改錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)。

C.“繩池之會(huì)”上,作者通過細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)地刻畫了藺相如反應(yīng)機(jī)敏、蔑視強(qiáng)權(quán)、置生死于度外的形象。

D.文中運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物性格,如藺相如對(duì)敵和對(duì)廉頗態(tài)度的對(duì)比,廉頗對(duì)藺相如前后態(tài)度的對(duì)比,使人物形象更加鮮明。

 

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科目:gzyw 來源: 題型:

下列加點(diǎn)詞語的用法不同于其他的一項(xiàng)是(   )

A.師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

B.此吾所以敢率性就死不顧汝也。

C.吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。

D.所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成下列各題。

延徽,幽州人,有智略,頗知屬文。劉守光末年衰困,遣參軍韓延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧馬于野。

述律后言于契丹主曰:“延徽能守節(jié)不屈,此今之賢者,奈何辱以牧圉①!宜禮而用之?!逼醯ぶ髡傺踊张c語,悅之,遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉。延徽始教契丹建牙開府,筑城郭,立市里,以處漢人,使各有配偶,墾藝荒田。由是漢人各安生業(yè),逃亡者益少。契丹威服諸國,延徽有助焉。

傾之,延徽逃奔晉陽。晉王欲置之幕府,掌書記王緘疾之。延徽不自安,求東歸省母,過真定,止于鄉(xiāng)人王德明家。德明問所之,延徽曰:“今河北皆為晉有,當(dāng)復(fù)詣契丹耳”。德明曰:“叛而復(fù)往,得無取死乎!”延徽曰“彼自吾來,如喪手目;今往詣之,彼手目復(fù)完,安肯害我!”既省母,遂復(fù)入契丹。契丹主聞其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告歸,恐不聽,故私歸耳?!逼醯ぶ鞔婧瘛<胺Q帝,以延徽為相,累遷至中書令。

晉王遣使至契丹,延徽寓書于晉王,敘所以去北之意,且曰:“非不戀英主,非不思故鄉(xiāng),所以不留,正懼王緘之讒耳?!币蛞岳夏笧橥校以唬骸把踊赵诖?,契丹必不南牧?!惫式K同光之世,契丹不深入為寇,延徽之力也。(選自《資治通鑒·后梁記》)

注:①圉:同“圄”,養(yǎng)馬的地方。

下列各句中,加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語不相同的一項(xiàng)是

   A.遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉        B.筑城郭,立市里

   C.使各有配偶,墾藝荒田        D.非不戀英主,非不思故鄉(xiāng)

下列各組句子中,加橫詞的意義和用法不相同的一組是

   A.①延徽有助                  ②于亂石中擇其一二扣之,硿硿

   B.①所以不留,正懼王緘之讒耳    ②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也

   C.①止鄉(xiāng)人王德明家            ②會(huì)西河外澠池

   D.①向何往?                  ②昔十日并出

下列四組句子中,全都表現(xiàn)“契丹與中原相安無事”原因的一組是

遂以為謀主,舉動(dòng)訪焉

由是漢人各安生業(yè),逃亡者益少

掌書記王緘疾之,延徽不自安

延徽寓書于晉王,敘所以去北之意

延徽在此,契丹必不南牧

A.①④⑤       B.③④⑤       C.①②⑤          D.②③④

下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是

A.韓延徽本來是作為后梁使者去契丹搬救兵,結(jié)果由于就沒當(dāng)面行大禮而被扣留發(fā)配去放馬。

B.述律后的知人和契丹主的善任,使韓延徽在契丹國逐漸被重用,并發(fā)揮作用。

C.韓延徽本是帶兵出使,卻留在契丹,后雖逃回,卻又因怕人妒忌重返契丹,二三其德,貪生辱節(jié)。

D.韓延徽大行不顧細(xì)謹(jǐn),失小節(jié)而成大德,在復(fù)雜的形勢(shì)下,靈活地處理了民族間的關(guān)系。

斷句和翻譯。

(1)翻譯下面的句子。

①契丹主聞其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”

②德明曰:“叛而復(fù)往,得無取死乎!”

(2)用“/”給下面的閱讀材料斷句。

(宴)嬰聞之夫厚取之君而施于民是臣代君君民也忠臣不為也厚取之君而不施于民是為筐篋之藏也

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科目:gzyw 來源:2010年湖北省高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:其他題

翻譯下列語句。(10分)
(1)迂叟平日多處堂中讀書,上師圣人,下友群賢,窺仁義之原,探禮樂之緒。(4分)
                                                                            
                                                                            
(2)必也有人肯同此樂,則再拜而獻(xiàn)之矣,安敢專之哉!(3分)
                                                                            
                                                                            
(3)今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(3分)
                                                                            
                                                                            
                                                                            

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段文言文,完成1-6題。

阮籍字嗣宗,陳留尉氏人也。父瑀,魏丞相掾,知名于世。籍容貌瑰杰,志氣宏放,傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色。博覽群籍,尤好《老》《莊》。嗜酒能嘯,善彈琴,當(dāng)其得意,忘其形骸。時(shí)人多謂之癡,惟族兄文業(yè)每嘆服之,以為勝己,由是咸共稱異。

籍本有濟(jì)世志,屬魏之后,天下多故,名士少有全者,籍由是不與世事,遂酣飲為常。文帝初欲為 武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免,及文帝輔政,籍嘗從容于帝曰:“籍平生曾游東平,樂其風(fēng)土”帝大悅,即拜東平相。籍乘到郡,壞府舍屏障,使內(nèi)外相望。法令清簡,旬日而還。帝引為大將軍從事中。

會(huì)帝讓九賜,公卿將勸進(jìn),使籍為其辭。籍沉醉忘作,臨詣府,使取之,見籍方眠。使者以告,籍便書案,使寫之,無所改竄。辭甚清壯,為時(shí)所重。

籍雖不拘禮教,然發(fā)言玄遠(yuǎn),口不臧否人物。性至孝,母終,正與人圍棋,對(duì)者求止,籍留決賭。既而飲酒二斗,舉聲一號(hào),吐血數(shù)升。及將葬,食一蒸肫;飲二斗酒,然后臨訣,直言窮矣,舉聲一號(hào),因又吐血數(shù)升。毀骨瘠立,殆致滅性,裴楷往吊之,籍散發(fā)箕踞,醉而直視??跹洚叡闳?。

籍又能為青白眼,見禮俗之士,以白眼對(duì)之。及嵇喜來吊,籍作白眼,喜不懌而退,喜弟康聞之,乃赍酒挾琴造焉,籍大悟,乃見青眼。由是禮德之士疾之若仇,而帝每保護(hù)之。

(選自《晉書》)

1.對(duì)下列句子加點(diǎn)的詞語解釋,正確的一項(xiàng)是

A壞府舍屏障 壞:毀壞                      B直言窮矣,舉聲一號(hào) 窮:盡

C口不臧否人物 臧否:批評(píng)                  D乃赍酒挾琴造焉 造:贈(zèng)送

2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不同的一組是:

A.而喜怒不形于色                    吾嘗終日而思矣

B.籍由是不與世事                    獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂

C.文帝初欲為武帝求婚于籍            吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也

D.皆以酣醉獲免                      不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完

3.下列各句子中加點(diǎn)詞稱代內(nèi)容的說明,正確的一項(xiàng)是

A臨詣府,使取之     代前文的“作”       B籍便書案,使寫之    代前文的“書案”

C鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問之   代前文的文章         D乃赍酒挾琴造焉      代前文的阮籍

4.下列句子分別編為四組,全都表明阮籍不拘禮教的一項(xiàng)是

①籍由是不與世事          ②壞府舍屏障,使內(nèi)外相望       ③籍沉醉忘作

④舉聲一吼,吐血數(shù)升      ⑤籍散發(fā)箕踞,醉而直視          ⑥及嵇喜來吊,籍作白眼

A①②⑤           B②⑤⑥            C③④⑥              D ①③⑤

5.下列對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

A阮籍出生于宦門,生性孤傲不羈,不管什么事都絕不表現(xiàn)在神態(tài)上,人們難以理解他,說他是癡呆子。

B阮籍嗜酒如命,有時(shí)喝得酩酊大醉,但醉里卻能清醒,即使是寫作也不會(huì)出差錯(cuò),甚至寫出來的文章讓世人嘆服。

C阮籍是一個(gè)不拘禮教的人,對(duì)于那些固守禮教者往往是給以白眼,也因此受到他們的痛恨;而對(duì)于不拘禮教者給以青眼,表示尊重和歡迎。

D阮籍十分孝順,當(dāng)聽到母親噩耗時(shí),雖然繼續(xù)下棋飲酒,卻痛苦地大吐鮮血,以致病得差點(diǎn)丟了命。

6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1) 鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問之,欲因其可否而致之罪。

(2) 使者以告,籍便書案,使寫之,無所改竄。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文。完成下列各題。(9分,每小題3分。).

    廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿,以勇氣聞?dòng)谥T侯。 藺相如者,趙人也。為趙宦者令繆(miào)賢舍人。

……    ……

(中間略去了“完璧歸趙”與“澠池之會(huì)”兩個(gè)故事。主要敘述了藺相如以自己的非凡智慧和膽略維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)與趙國的利益。)

既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。

    廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之。”相如聞,不肯與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。

    于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請(qǐng)辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持?,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!?

    廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”

    卒相與歡,為刎頸之交。

對(duì)下列語句中加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是                     (    )

    A.以相如功大,拜為上卿          拜:授予官職

    B.且相如素賤人                  素:向來、本來

    C.且庸人尚羞之                  羞:感到羞愧 

    D. 相如引車避匿                  引:拉著

下面句子中加的詞意義和用法相同的一組是                         (    )

    A.徒以吾兩人在也                 臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇

    B.相如廷叱之,辱其群臣           其后二年,余久臥病無聊

    C.相如聞,不肯與會(huì)               蘇子與客泛舟游于赤壁之下

    D.且相如素賤人                   北山愚公者,年且九十

下面對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是                        (    )

A.“澠池之會(huì)”后,廉頗對(duì)于藺相如在自己之上心有不甘,宣稱要羞辱相如,這表現(xiàn)了他為人魯莽、妄自尊大、胸襟狹窄、斤斤計(jì)較于名位之爭的缺點(diǎn)。

B.藺相如在知道廉頗要羞辱自己的時(shí)候,采取的是退讓回避的態(tài)度,或稱病不朝, 或引車避匿,表現(xiàn)了大明大義、識(shí)大體和不計(jì)私怨,以國家前途為重的品質(zhì)。

C.選文主要記述了廉藺之間的矛盾從激化到解決的過程,作者對(duì)廉頗的忠于國家和勇敢改過也給予了充分的肯定,但對(duì)藺相如的懦弱有些許的不滿。

D.廉頗在聽到藺相如“以先國家之急而后私仇也”的話后,大為感動(dòng),也很慚愧,立即負(fù)荊請(qǐng)罪。表現(xiàn)出性格坦率、忠心愛國、勇于改錯(cuò)等性格上的優(yōu)點(diǎn)。

翻譯

    ①臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。

    ②吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。

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科目:gzyw 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中翻譯不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )

A.臣誠恐見欺於王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。

    我實(shí)在怕看見大王欺騙而對(duì)不起趙國,所以派人帶著寶玉抄小路回趙國去了。 

B.卒廷見相如,畢禮而歸之。

    終于在朝廷上接見了藺相如,舉行儀式后送他回國。 

C.吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。

    我之所以這樣做,是因?yàn)橄阮檱业陌参#罂紤]個(gè)人的恩怨啊。 

D.每一令出,平伐其功,曰,以為“非我莫能為”也。

    每出一道法令,屈原就炫耀自己的功勞,說:‘除了我,沒有人能制定法令了’?!?nbsp;

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校高一下期第二次月考語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。
既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。
廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之?!毕嗳缏?,不肯與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。
于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請(qǐng)辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持?,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。”
廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”
卒相與歡,為刎頸之交。
【小題1】下列劃線字詞類活用類型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)(   )(3分)

A.璧歸趙B.寧許以負(fù)秦曲
C.不知將軍之至此也D.畢禮而
【小題2】下列全是表現(xiàn)藺相如寬宏大量、重友為國的一組句子是(   )(3分)
①相如聞,不肯與會(huì)              ②常稱病,不欲與廉頗爭列
③相如引車避匿                  ④藺相如固止之
⑤夫以秦王之威,而相如廷叱之    ⑥以先國家之急而后私仇也
A.②③④B.②⑤⑥C.①③⑥D.④⑤⑥
【小題3】下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是(   )(3分)
A.在“將相和”中,舍人的一番話從側(cè)面烘托了藺相如能忍能讓的性格,突出了他心胸寬廣、以國家利益為重的精神。
B.廉頗認(rèn)為自己作為將軍,有攻城略地的赫赫戰(zhàn)功,藺相如憑借個(gè)人的口才獲得趙王的提拔,根本沒有立什么功勞。
C.藺相如本是宦官頭的舍人,心生嫉妒的廉頗就以此來挖苦攻擊藺相如,稱之為“賤人”,表現(xiàn)出一種不平衡的心理。
D.藺相如對(duì)廉頗的謙讓之舉,引起了門客不滿,而他善于作比,委婉勸解,他的話傳至廉頗耳中,深深地打動(dòng)了廉頗。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(6分)
(1)且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!(3分)
(2)顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。(3分)

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