科目:gzls 來源:2011-2012學年四川省德陽市高三第一次診斷性考試歷史試卷 題型:選擇題
余秋雨說:“中華文明的長壽秘密是漢字,……它是活著的圖騰,永恒的星辰。"在下列漢字字體中,出現(xiàn)在先秦時期的是

科目:gzls 來源: 題型:
余秋雨說:“中華文明的長壽秘密是漢字?!毕铝嘘P(guān)于中國漢字與書法藝術(shù)的表述,正確的是 ( )
A.漢字起源于甲骨文
B.漢字在秦漢時期形成完整體系
C.漢字的演變趨勢是由簡到繁
D.書法藝術(shù)分為自發(fā)、自覺兩個階段
科目:gzls 來源:2010-2011學年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考歷史卷 題型:選擇題
余秋雨說:“中華文明的長壽秘密是漢字?!毕铝嘘P(guān)于中國漢字與書法藝術(shù)的表述,正確的是 ( )
A.漢字起源于甲骨文
B.漢字在秦漢時期形成完整體系
C.漢字的演變趨勢是由簡到繁
D.書法藝術(shù)分為自發(fā)、自覺兩個階段
科目:gzls 來源: 題型:單選題
科目:gzls 來源: 題型:
余秋雨說:“中華文明的長壽秘密是漢字,……它是活著的圖騰,永恒的星辰?!痹谙铝袧h字字體中,出現(xiàn)在先秦時期的是 ( )
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A.① B.② C.③ D.④
科目:gzls 來源: 題型:
余秋雨說:“中華文明的長壽秘密是漢字,……它是活著的圖騰,永恒的星辰。”在下列漢字字體中,出現(xiàn)在先秦時期的是( )
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① B.② C.③ D.④
科目:gzls 來源: 題型:
余秋雨說:“中華文明的長壽秘密是漢字?!毕铝嘘P(guān)于中國漢字與書法藝術(shù)的表述,正確的是 ( )
A.漢字起源于甲骨文
B.漢字在秦漢時期形成完整體系
C.漢字的演變趨勢是由簡到繁
D.書法藝術(shù)分為自發(fā)、自覺兩個階段
科目:gzls 來源:專項題 題型:單選題
科目:gzls 來源:2012屆四川省德陽市高中高三第一次診斷性考試歷史試卷 題型:單選題
余秋雨說:“中華文明的長壽秘密是漢字,……它是活著的圖騰,永恒的星辰。"在下列漢字字體中,出現(xiàn)在先秦時期的是![]()
科目:gzls 來源:2011屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考歷史卷 題型:單選題
余秋雨說:“中華文明的長壽秘密是漢字?!毕铝嘘P(guān)于中國漢字與書法藝術(shù)的表述,正確的是 ( )
| A.漢字起源于甲骨文 |
| B.漢字在秦漢時期形成完整體系 |
| C.漢字的演變趨勢是由簡到繁 |
| D.書法藝術(shù)分為自發(fā)、自覺兩個階段 |
科目:gzls 來源: 題型:
余秋雨說:“中華文明的長壽秘密是漢字。”下列關(guān)于中國漢字與書法藝術(shù)的表述,正確的是 ( )
A.漢字起源于甲骨文
B.漢字在秦漢時期形成完整體系
C.漢字的演變趨勢是由簡到繁
D.書法藝術(shù)分為自發(fā)、自覺兩個階段
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
.閱讀下面的材料:2007丁亥年黃帝故里拜祖大典。
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材料一 2007年4月19日上午在河南省新鄭市舉行了主題為“和諧中原,和諧中華”的丁亥年黃帝故里拜祖大典,吸引了來自海內(nèi)外的3萬多名各界人士前來拜謁。新鄭市黃帝故里經(jīng)過不斷修繕整擴及舉辦一系列拜祖活動,已經(jīng)日益成為海內(nèi)外炎黃子孫尋根拜祖的圣地。
軒轅黃帝是五千年中華文明的締造者,是中華民族的一面旗幟,是人類進入文明社會的第一個奠基人。黃帝是炎黃子孫的共同祖先,黃帝文化是我們中華民族的主體文化、根脈文化、源頭文化。黃帝時代,解決了人類衣、食、住、行問題,諸如制衣冠,造舟車,創(chuàng)文字,教蠶桑,種五谷等,使人們逐步走向了文明有序的生活道路。黃帝時代的偉大功德,結(jié)晶成了黃帝精神,黃帝精神體現(xiàn)的方面很多,主要有三個方面,即“創(chuàng)造”“奉獻”“團結(jié)”,最后歸納起來,就是一個字“和”。和諧,這是黃帝時代寶貴精神的結(jié)晶,是促進人類進步發(fā)展的偉大精神精髓,是中華民族的精神支柱,是億萬黃帝子孫的“傳家寶”。
根據(jù)歷史傳說和專家考證,河南新鄭是中華民族人文始祖軒轅黃帝出生、創(chuàng)業(yè)、建都之地。后人為表達對軒轅黃帝的景仰,從春秋時期開始就有舉行盛大拜祖活動的傳統(tǒng)。新鄭黃帝故里拜祖活動始于1992年,至今已經(jīng)舉辦了10余次。舉辦黃帝故里拜祖大典,對于推動鄭州市文化事業(yè)發(fā)展、促進對外經(jīng)濟合作交流,推進鄭州市經(jīng)濟
社會跨越式發(fā)展,意義非常重大。
——整理于新華網(wǎng)河南頻道
材料二 “二月二,龍?zhí)ь^;三月三,生軒轅?!?007年4月19日,農(nóng)歷丁亥年三月初三,千里中原,惠風和暢,牡丹爭艷。應(yīng)中共河南省委的邀請,中國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)先生和夫人連方瑀女士與上萬名海內(nèi)外來賓一起,來到黃帝出生、創(chuàng)業(yè)、建都的地方——河南省新鄭市,祭拜中華民族的共同祖先——軒轅黃帝。
——摘自人民網(wǎng)
請回答:
(1)黃帝精神就是“和諧”,中國的傳統(tǒng)思想里充滿了和諧的成分。我國春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的重要思想是如何體現(xiàn)和諧的?
(2)新時期,黨和政府為構(gòu)建社會主義和諧社會采取了哪些重大舉措?
(3)近年來,在臺海關(guān)系方面,加強了民間和政府間的友好往來,為早日解決臺灣問題創(chuàng)造了條件。當前解決臺灣問題的有利因素和不利因素?
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料:
材料一:五千年中華文明成就輝煌,但在一定的條件下,也會成為中國向前發(fā)展的包袱。先民修筑了萬里長城,抵御了北方游牧民族的侵擾,但也限制了自己的視野和對外交往。先民開鑿了大運河,溝通了中國南北,但這對于封建統(tǒng)治者來說,主要是為加強中央集權(quán),滿足專制者游玩的需要。運河往來最多的是官吏們的游般和運送皇糧的漕船。中國擁有“四大文明”,這固然是中華民族的奇跡和驕傲,但是羅盤針可以看風水亦可導(dǎo)航;火藥可以制造喜慶的鞭炮亦可制造殺人的武器。更為關(guān)鍵的是似乎是文化的取向,中國有遠航,鄭和下西洋早在哥倫布誕生之前,但主要的目的不在于開辟國際貿(mào)易,對于商品經(jīng)濟的發(fā)展和提高生產(chǎn)力,沒有顯而易見的深遠的促進作用。
材料二:中國數(shù)千年的文明史,古圣賢的道德、教誨、祖宗制度的成法,是古代輝煌的象征,同時也是進取的阻力。立論,言必稱三代;著文,開篇子曰詩云;行事,祖宗成法不可更改。因循守舊,不思變革,是我們偉大民族的加一種“色彩”。
材料三:美國著名的歷史學家費正清曾說“導(dǎo)致中國落后的一個原因恰恰就是中國文明在近代以前已經(jīng)取得的成就。”
——《中西對比500年》
請回答:
(1)根據(jù)材料一分析中華文明的特征是什么?造成中華文明的雙重性原因是什么?
(2)材料二所說的“變革的阻力”指的是什么?
(3)結(jié)合明清有關(guān)歷史,論證材料三費正清的觀點。
科目:gzls 來源:2012-2013學年黑龍江省高三下學期二模文綜歷史試卷(解析版) 題型:選擇題
中國地理疆域特征明顯:疆域外延為大海和高山、戈壁、沙漠等諸地理因素,北面是寒冷的西伯利亞,西北是難以逾越的戈壁沙漠,西南是險峻神秘的青藏高原,東部是最為浩瀚無際的太平洋。這種地理環(huán)境對中華文明的直接影響是
A.中華文明缺乏異質(zhì)文明相互交流影響的條件
B.中華文明長期以農(nóng)耕文明為主,具有封閉性
C.中華文明主要在黃河流域和長江流域孕育
D.專制主義中央集權(quán)制度不斷深化發(fā)展
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料
材料一 古代東亞對人類文明有獨特的貢獻,華夏文明或稱中華文明是東亞文化的主流……中華文明所處地形復(fù)雜,族群眾多,但它在歷史上長期保持了自己的文明特征,如精耕農(nóng)業(yè)……歷經(jīng)磨難而未曾中斷,彪炳于世界,貢獻于人類。這在世界文明史上可以說是絕無僅有的。
——馬克垚《世界文明史》
材料二 (日本明治維新時)改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范;法國模式用來改革法制、改革軍事(后來采用普魯士模式),海軍當然還是學習英國;大學則歸功于德國和美國的榜樣;小學教育、農(nóng)業(yè)革新和郵政事業(yè)則歸功于美國。日本聘請的外國專家——在日本人的監(jiān)督下——從1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意識形態(tài)方面的選擇就困難了……于是不到20年使出現(xiàn)一股反對極端西化、極端自由化的勢力……(他們)實際上是想制造一個新的以崇拜天皇為核心的國教,即神道崇拜。 ——[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》
材料三 世界文明發(fā)展到了一個新的階段,即一種先進文明(資本主義文明)以“生存威脅”迫使其他文明(無論是強勢文明還是弱勢文明)不得不仿效它……20世紀上半期,有著自己文化與傳統(tǒng)的亞非拉國家,在沿著原有軌跡緩慢行進的同時,又受西方資本主義更強烈的沖擊。
——馬克垚《世界文明史》
請回答:
(1)材料一所提及的中華文明的主要特征是什么?簡要分析其形成的原因。
(2)依據(jù)材料二概括指出日本學習西方文化的特點。
(3)材料三中“西方資本主義更強烈的沖擊”,對亞非拉國家產(chǎn)生了怎樣的影響?
(4)以上三則材料反映了在世界文明發(fā)展過程中的什么現(xiàn)象?在強調(diào)文明多元化和個性化的今天,你有何認識?
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料:
材料一 古代東亞對人類文明有獨特的貢獻,華夏文明或中華文明是東亞文化的主流……中華文明所處地形復(fù)雜,族群眾多,但它在歷史上卻發(fā)展出以漢族文化為主體,融合了許多其他族群文化的輝煌文明,長期保持了自己的文明特征,如精耕農(nóng)業(yè)……等,歷經(jīng)磨難而未曾中斷,彪炳于世界,貢獻于人類。這在世界文明史上可以說是絕無僅有的。
——馬克垚《世界文明史》
材料二 日本在歷史上形成了有特色的文化。善于學習外國、外民族先進文化,……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范;法國模式用來改革法制、改革軍事(后來采用普魯士模式),海軍當然還是學習英國;大學則歸功于美國。日本聘請的外國專家——在日本人的監(jiān)督下——從1875-1876年的五六百人,上升到1890年的三千人左右。然而政治和意識形態(tài)方面的選擇就困難了?!谑遣坏?0年便出現(xiàn)一股反對極端西化、極端自由化的勢力?!?他們)實際上是想制造一個新的以崇拜天皇為核心的國教,即神道崇拜。
——[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》
材料三 世界文明發(fā)展到了一個新的階段,即一種先進文明(資本主義文明)以“生存威脅”迫使其他文明(無論是強勢文明和弱勢文明)不得不仿效它。……20世紀上半期,有著自己文化與傳統(tǒng)的亞非拉國家,在沿著原有軌跡緩慢行進的同時,又受西方資本主義更強烈的沖擊。
——馬克垚《世界文明史》
請回答:
(1)材料一所提及的中華文明的主要特征是什么?簡要分析其形成的原因。
(2)依據(jù)材料二概括指出日本學習西方文化的特點。
(3)材料三中“西方資本主義國家強烈沖擊”,對亞非拉國家產(chǎn)生了怎樣的影響?
(4)以上三則材料反映了世界文明發(fā)展過程中的什么現(xiàn)象?在強調(diào)文明多元化和個性化的今天,你有何認識?
科目:gzls 來源: 題型:解答題
閱讀下列材料
材料一:古代東亞對人類文明有獨特的貢獻,華夏文明或稱中華文明是東亞文化的主流……中華文明所處地形復(fù)雜,族群眾多,但它在歷史上長期保持了自己的文明特征,如精耕農(nóng)業(yè)……歷經(jīng)磨難而未曾中斷,彪炳于世界,貢獻于人類。這在世界文明史上可以說是絕無僅有的。
——馬克思《世界文明史》
材料二:(日本明治維新時)改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范;法國模式用來改革法制、改革軍事(后來采用普魯士模式),海軍當然還是學習英國;大學則歸功于德國和美國的榜樣;小學教育、農(nóng)業(yè)革新和郵政事業(yè)則歸功于美國。日本聘請的外國專家——在日本人的監(jiān)督下——從1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意識形態(tài)方面的選擇就困難了……于是不到20年使出現(xiàn)一股反對極端西化、極端自由化的勢力……(他們)實際上是想制造一個新的以崇拜天皇為核心的國教,即神道崇拜?!猍英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》
材料三:世界文明發(fā)展到了一個新的階段,即一種先進文明(資本主義文明)以“生存威脅”迫使其他文明(無論是強勢文明還是弱勢文明)不得不仿效它……20世紀上半期,有著自己文化與傳統(tǒng)的亞非拉國家,在沿著原有軌跡緩慢行進的同時,又受西方資本主義更強烈的沖擊。
——馬克思《世界文明史》
請回答:
(1)材料一所提及的中華文明的主要特征是什么?簡要分析其形成的原因。
(2)依據(jù)材料二概括指出日本學習西方文化的特點。
(3)材料三中“西方資本主義更強烈的沖擊”,對亞非拉國家產(chǎn)生了怎樣的影響?
(4)以上三則材料反映了在世界文明發(fā)展過程中的什么現(xiàn)象?在強調(diào)文明多元化和個性化的今天,你有何認識?
科目:gzls 來源: 題型:單選題
科目:gzls 來源: 題型:
軒轅黃帝是五千年中華文明的締造者,是炎黃子孫的共同祖先。2009年3月29日,巳丑年黃帝故里拜祖大典在新鄭黃帝故里隆重舉行,這種“認祖歸宗”的情結(jié)源于古代的( )
A.宗法制 B.分封制 C.個人崇拜 D.占卜傳統(tǒng)
科目:gzls 來源:2014屆江蘇東臺唐洋中學高二下學期期中考試歷史卷(解析版) 題型:選擇題
余秋雨說:“漢字是第一項中華文明長壽的秘密,……它是活著的圖騰,永恒的星辰”。請欣賞下列四種文字( )

上述四種字體出現(xiàn)的先后順序是( )
A.①③②④ B.①②④③ C.①②③④ D.①④③②
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