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應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物體，由靜止開始豎直向上運動答案解析
科目：gzwl
來源：高一物理 第三章 《動能的變化與機(jī)械功》 3.2《研究功與功率》 第一課時(滬科版必修二) 滬科版
題型：038
[探究·創(chuàng)新]
利用斜面向高大的汽車上裝卸貨物是生活中的常見現(xiàn)象．下面我們運用力的知識、功的知識，探究用力的情況和做功的情況，如圖所示利用斜面向貨車上裝貨，每包貨物的質(zhì)量m＝200 kg，斜面傾斜角α＝37°，斜面的長度l＝5 m，貨物與斜面間的摩擦因數(shù)μ＝0.2．試用學(xué)過的知識探究上面利用斜面過程比不利用任何機(jī)械直接將物體裝上車所用的力及力做功情況．(g取10 m/s2)
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科目：gzwl
來源：
題型：
關(guān)于物理知識在生活中的應(yīng)用，下列說法不正確的是（ ）
| A、機(jī)場車站所用的測試人體溫度的測溫儀應(yīng)用的是紅外線 | B、立電影利用的是光的偏振現(xiàn)象 | C、“檢波”就是“調(diào)諧” | D、一部手機(jī)既是電磁波發(fā)射裝置，同時又是電磁波接收裝置 |
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科目：gzwl
來源：
題型：
人類生產(chǎn)生活中有很多現(xiàn)象都可以用物理知識來解釋，下列正確的是（ ?。?/div>
| A、秋天早晨樹葉上的露珠呈球形狀是由于液體表面張力的原故而形成的 | B、氣體具有流動性的原因是氣體分子間只存在斥力 | C、冰箱可以把熱量從低溫物體傳到高溫物體違反了能量守恒定律 | D、人類現(xiàn)在建造的核電站利用的是輕核聚變產(chǎn)生的能量 |
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科目：gzwl
來源：2013屆浙江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列生活中的一些現(xiàn)象，用物理知識解釋錯誤的是（ ）
A．“聞其聲不見其人”是聲波衍射的現(xiàn)象
B．火車向火車站駛來，站臺上的人聽到火車的汽笛聲越來越急促，是因為火車發(fā)出的
聲音 頻率變大，音量變高，以示警告
C．收音機(jī)能收到電臺的發(fā)出聲音信號是聲音在空氣中傳播直接得到的
D．人能辨別不同樂器同時發(fā)出的聲音，證明聲波不會發(fā)生干涉
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科目：gzwl
來源：浙江省瑞安中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試物理試題
題型：021
下列生活中的一些現(xiàn)象，用物理知識解釋錯誤的是
A．“聞其聲不見其人”是聲波衍射的現(xiàn)象
B．火車向火車站駛來，站臺上的人聽到火車的汽笛聲越來越急促，是因為火車發(fā)出的聲音頻率變大，音量變高，以示警告
C．收音機(jī)能收到電臺的發(fā)出聲音信號是聲音在空氣中傳播直接得到的
D．人能辨別不同樂器同時發(fā)出的聲音，證明聲波不會發(fā)生干涉
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科目：gzwl
來源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析）
題型：單選題
下列生活中的一些現(xiàn)象，用物理知識解釋錯誤的是（ ）
| A．“聞其聲不見其人”是聲波衍射的現(xiàn)象 |
| B．火車向火車站駛來，站臺上的人聽到火車的汽笛聲越來越急促，是因為火車發(fā)出的 聲音 頻率變大，音量變高，以示警告 |
| C．收音機(jī)能收到電臺的發(fā)出聲音信號是聲音在空氣中傳播直接得到的 |
| D．人能辨別不同樂器同時發(fā)出的聲音，證明聲波不會發(fā)生干涉 |
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科目：gzwl
來源：
題型：多選題
下列生活中的一些現(xiàn)象，用物理知識解釋錯誤的是
- A.
“聞其聲不見其人”是聲波衍射的現(xiàn)象
- B.
火車向火車站駛來，站臺上的人聽到火車的汽笛聲越來越急促，是因為火車發(fā)出的 聲音 頻率變大，音量變高，以示警告
- C.
收音機(jī)能收到電臺的發(fā)出聲音信號是聲音在空氣中傳播直接得到的
- D.
人能辨別不同樂器同時發(fā)出的聲音，證明聲波不會發(fā)生干涉
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科目：gzwl
來源：
題型：
解釋生活中的自然現(xiàn)象：聞其聲而不見其人是聲波的
衍射
衍射
現(xiàn)象．夏日雷聲隆隆，是聲波的
反射
反射
現(xiàn)象．圍繞發(fā)聲的音叉走一圈，聽到聲音忽強(qiáng)忽弱，是聲波的
干涉
干涉
現(xiàn)象．在墻外聽到墻內(nèi)的人講話，這是聲波的
衍射
衍射
現(xiàn)象．在由同一聲源帶動的兩個揚聲器之間走動時，聽到聲音時強(qiáng)時弱，這是聲波的
共鳴
共鳴
現(xiàn)象．高速公路邊上的測速儀是利用超聲波的
反射
反射
．在路邊聽迎面駛來的汽車的鳴笛聲與在汽車上的駕駛員聽到的聲音不一樣是聲波的
多普勒
多普勒
現(xiàn)象．
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科目：gzwl
來源：黃岡題庫2005練考新課堂 高二物理
題型：013
以下說法中正確的是
[ ]
A．進(jìn)行光譜分析、可以用連續(xù)光譜，也可以用吸收光譜
B．光譜分析的優(yōu)點是非常靈敏而且迅速
C．分析某種物質(zhì)的化學(xué)組成，可以使這種物質(zhì)發(fā)出的白光通過另一種物質(zhì)的低溫蒸氣取得吸收光譜進(jìn)行分析
D．?dāng)z下月球的光譜可以分析出月球是由哪些元素組成的
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科目：gzwl
來源：
題型：013
以下說法中正確的是
[ ]
A．進(jìn)行光譜分析，可以用連續(xù)光譜，也可以用吸收光譜
B．光譜分析的優(yōu)點是非常靈敏而且迅速
C．分析某種物質(zhì)的化學(xué)組成，可以使這種物質(zhì)發(fā)出的白光通過另一種物質(zhì)的低溫蒸氣取得吸收光譜進(jìn)行分析
D．?dāng)z下月球的光譜可以分析出月球是由哪些元素組成的
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科目：gzwl
來源：
題型：
如圖甲所示，用導(dǎo)線繞成面積S=0.05m
2的線圈，匝數(shù)n=100，線圈與某種半導(dǎo)體材料制成的光敏電阻R連接成閉合回路．線圈處于勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直線圈平面，選擇垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度的正方向．磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間變化關(guān)系如圖乙所示．P為一圓盤，由形狀相同、透光率不同的三個扇形a、b和c構(gòu)成，它可繞垂直于圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動，圓盤轉(zhuǎn)動的周期T=1s．當(dāng)細(xì)光束通過扇形a、b和c照射光敏電阻R時，R的阻值分別為10Ω、30Ω、60Ω．不計線圈、回路中的導(dǎo)線和開關(guān)的電阻．
（1）求0到1.0s時間內(nèi)通過電阻R的電量；
（2）若以定值電阻R′代替電路中的光敏電阻R，要使定值電阻R'和光敏電阻R在同樣較長時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等，求這個定值電阻R'的阻值．
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科目：gzwl
來源：不詳
題型：問答題
如圖甲所示，用導(dǎo)線繞成面積S=0.05m
2的線圈，匝數(shù)n=100，線圈與某種半導(dǎo)體材料制成的光敏電阻R連接成閉合回路．線圈處于勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直線圈平面，選擇垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度的正方向．磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間變化關(guān)系如圖乙所示．P為一圓盤，由形狀相同、透光率不同的三個扇形a、b和c構(gòu)成，它可繞垂直于圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動，圓盤轉(zhuǎn)動的周期T=1s．當(dāng)細(xì)光束通過扇形a、b和c照射光敏電阻R時，R的阻值分別為10Ω、30Ω、60Ω．不計線圈、回路中的導(dǎo)線和開關(guān)的電阻．
（1）求0到1.0s時間內(nèi)通過電阻R的電量；
（2）若以定值電阻R′代替電路中的光敏電阻R，要使定值電阻R'和光敏電阻R在同樣較長時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等，求這個定值電阻R'的阻值．
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科目：gzwl
來源：不詳
題型：問答題
如圖甲所示，用導(dǎo)線繞成面積S=0.05m
2的線圈，匝數(shù)n=100，線圈與某種半導(dǎo)體材料制成的光敏電阻R連接成閉合回路．線圈處于勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直線圈平面，選擇垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度的正方向．磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間變化關(guān)系如圖乙所示．P為一圓盤，由形狀相同、透光率不同的三個扇形a、b和c構(gòu)成，它可繞垂直于圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動，圓盤轉(zhuǎn)動的周期T=1s．當(dāng)細(xì)光束通過扇形a、b和c照射光敏電阻R時，R的阻值分別為10Ω、30Ω、60Ω．不計線圈、回路中的導(dǎo)線和開關(guān)的電阻．
（1）求0到1.0s時間內(nèi)通過電阻R的電量；
（2）若以定值電阻R′代替電路中的光敏電阻R，要使定值電阻R'和光敏電阻R在同樣較長時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等，求這個定值電阻R'的阻值．
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科目：gzwl
來源：2010-2011學(xué)年湖北省武漢二中高二（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖甲所示，用導(dǎo)線繞成面積S=0.05m
2的線圈，匝數(shù)n=100，線圈與某種半導(dǎo)體材料制成的光敏電阻R連接成閉合回路．線圈處于勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直線圈平面，選擇垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度的正方向．磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間變化關(guān)系如圖乙所示．P為一圓盤，由形狀相同、透光率不同的三個扇形a、b和c構(gòu)成，它可繞垂直于圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動，圓盤轉(zhuǎn)動的周期T=1s．當(dāng)細(xì)光束通過扇形a、b和c照射光敏電阻R時，R的阻值分別為10Ω、30Ω、60Ω．不計線圈、回路中的導(dǎo)線和開關(guān)的電阻．
（1）求0到1.0s時間內(nèi)通過電阻R的電量；
（2）若以定值電阻R′代替電路中的光敏電阻R，要使定值電阻R'和光敏電阻R在同樣較長時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等，求這個定值電阻R'的阻值．
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科目：gzwl
來源：2012年人教版高中物理選修3-3 9.4物態(tài)變化中的能量轉(zhuǎn)換練習(xí)卷（解析版）
題型：選擇題
生活中常有“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法?！皳P湯止沸”是把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去，“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃燒的木柴，應(yīng)用熱學(xué)知識分析下列說法正確的是（
）
A．“揚場止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸
B．“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸
C．“揚湯止沸”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸
D．“揚湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時止沸
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科目：gzwl
來源：
題型：022
.在干燥的天氣里，用毛巾擦鏡子，鏡子表面上往往粘有很多“毛毛”，這是因為鏡子表面帶了____，這種現(xiàn)象叫做____.（學(xué)會用物理知識解釋生活中常見現(xiàn)象）
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科目：gzwl
來源：物理教研室
題型：022
.在干燥的天氣里，用毛巾擦鏡子，鏡子表面上往往粘有很多“毛毛”，這是因為鏡子表面帶了____，這種現(xiàn)象叫做____.（學(xué)會用物理知識解釋生活中常見現(xiàn)象）
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科目：gzwl
來源：高考總復(fù)習(xí)全解 物理 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實驗版) 人教實驗版
題型：021
(日常生活中分力和合力的應(yīng)用)生活中的物理知識無處不在，如圖是我們衣服上的拉鏈的一部分，在把拉鏈拉開的時候，我們可以看到有一個三角形的東西在兩鏈中間運動，使很難直接分開的拉鏈很容易的拉開，關(guān)于其中的物理原理以下說法正確的是
A．拉開拉鏈的時候，三角形的物體增大了分開兩拉鏈的力
B．拉開拉鏈的時候，三角形的物體只是為了將拉鏈分開并沒有增大拉力
C．拉開拉鏈時，三角形的物體增大了分開拉鏈的力，但合上拉鏈時減小了合上的力
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科目：gzwl
來源：
題型：
（4分）在干燥的天氣里，用毛巾擦鏡子，鏡子表面上往往粘有很多“毛毛”，這是因為鏡子表面帶了____，這種現(xiàn)象叫做____。（學(xué)會用物理知識解釋生活中常見現(xiàn)象）
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科目：gzwl
來源：
題型：單選題
生活中常有“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法?！皳P湯止沸”是把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去，“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃燒的木柴，應(yīng)用熱學(xué)知識分析下列說法正確的是
- A.
“揚場止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸
- B.
“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸
- C.
“揚湯止沸”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸
- D.
“揚湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時止沸
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