有一次，我到新疆山里訪問哈薩克人，很偶然地認識了一種奇怪的植物。如果不是新疆友人介紹，我是不會注意它們的。∥
　　那是在爬山坡的路上，前面的人突然向我大喊起來：“小心，咬人草！”
　　“咬人草。草會咬人？”我自言自語，有點不相信。
　　“可別輕視它，碰它一下，就會像被毒蜂螫了一樣，手上要腫痛好幾天呢！”友人又正兒八經(jīng)地關(guān)照我。
　　這愈發(fā)激起我的好奇心。我俯下身子，繞著一叢咬人草看了半天。它是生長在路邊的普普通通的草，葉色暗綠，有點兒像深秋霜后的菊花。我（　?。┛吹剿~瓣上有細小的透明的刺之外，（　?。]有發(fā)現(xiàn)它有任何特別的地方?！白甙?，它會咬人的。”友人笑著勸我?！安慌?。”我很自信地回答。
　　我想：把它帶回去，讓上海的朋友也見識一下這種奇異的草。于是掏出隨身帶的旅行剪刀，小心翼翼地剪下幾片葉瓣，用攤開的筆記本接著。咬人草夾進了我的筆記本，我卻安然無恙。咬人草的葉瓣似乎有些桀（jié）驁（ào）不馴，硬硬的，不肯平伏，那些尖尖的小刺竟戳穿了兩頁紙。但是（　?。┰趺礃?，它們（　?。┏闪宋业姆??！?BR>　　幾天以后，我?guī)缀醯诉@小草。我翻開筆記本，準備記一些什么，還沒來得及寫一個字，就覺得手上猛地一陣劇痛，好像被尖利的牙齒狠狠地咬了一口。我一下子把筆記本摔出去老遠，那咬人草的干葉從本子里掉出來，落在我的腳邊——依然是硬的，一副倔強的樣子，還仿佛冷冷地嘲笑我……
　　啊，咬人草，它終于咬了我！
　　雖是被咬了，我卻沒有記恨，相反，倒生出一種敬佩的心情來——這任人踐踏的、可憐的小草，性格的剛強不屈一至于此！它似乎要提醒我一些什么……∥
1．給文章加一個題目，寫在前面的橫線上。
2．請你選擇一個恰當?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ柪铩?BR>新疆位于我國的（　?。?。（東北　東南　西南　西北）
3．在文章的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
4．按要求改寫句子。
我小心翼翼地剪下幾片葉瓣。
“把”字句：__________________________________________________________
“被”字句：__________________________________________________________
5．文章中已用“∥”劃分了段落。請寫出第二自然段的大意。
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6．作者在文章中表達了對咬人草的______________和______________的思想感情。
7．讀了這篇文章，你一定想了好多好多。請寫出你認為文章中最值得探究的一個問題和準備研究的途徑、方法。
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13元“遺產(chǎn)”
風仙草

　?、倌且煌恚畠簝H吃了小半碗飯，就放下筷子說：“媽，我有點不舒服，想躺一會，你吃完先走吧。碗筷等會我來收拾。”當時，我并沒有太在意，等我收完夜市回來，看到碗筷和剩菜還在桌上擺著，才想到女兒可能出事了。
　?、谖彝崎_她的房門，看見她在床上躺著，滿臉通紅，我上去摸了摸她的額頭，嚇了一大跳，她的額頭燙得像一團炭火，我說：“孩子，你發(fā)燒了，我們得去看醫(yī)生但她卻從我的懷中掙脫下來，說：“不用了，可能是感冒了，睡上一覺明天就會好的。媽，你去把碗洗了吧。”她的聲音虛弱，但還是強睜著眼，沖我笑了笑。
　　③我知道她是在敷衍我，因為一去醫(yī)院就意味著花錢，她怕?！安恍?，得趕緊去醫(yī)院！”我果斷地說，然后來到屋里開始找錢，盡可能地找。當我把所有能找到的錢連同剛從夜市上掙來的散幣堆在床上清點時，危機感油然而生，我胡亂地將錢塞進口袋里，攙著女兒的手上了三輪車。
　?、苋昵?，丈夫身患絕癥離我而去，我沒有工作，只得在夜市里擺小攤。那一年女兒還不到13歲。也正是從那時開始，我發(fā)現(xiàn)她忽然長大了，開始真正懂得了什么是生活。
　?、菸一仡^望了她一眼，看見她像一只受傷的小羊羔那樣無助地趴在車斗里，眼睜睜地望著我。在女兒微弱的呻吟聲中，我發(fā)瘋似的蹬車，怕耽誤了她。
　?、夼畠航K于躺在病床上，掛上了吊瓶，我松了一口氣。醫(yī)生說，眼下正流行病毒性腦炎，女兒的癥狀有些像，要待明天上班后做脊液檢查才能確診，今晚先做退燒觀察處理。
　　⑦我的心又提了起來。夜深了，病房里就剩下我和女兒，女兒突然示意我靠近她，說：“媽，我感覺很難受，渾身都痛，和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽見了，我很有可能是腦炎，我怕是不行了……”
　?、唷皠e瞎想，要等明天做了檢查才能確診。”
　?、帷?U>媽，你聽我說，”女兒突然嚴肅起來，很認真地說，“你記住了，家里床頭柜的下層，最里面靠右角那兒藏有一個布袋，里面裝有一些錢，那是我攢下的，留給你的。”
　?、饷偷匾魂囁岢睕_我的鼻腔，我的眼睛濕潤了。我抓住了女兒的手，“孩子，你不會有事，有媽媽在，你肯定不會有事的！”女兒怔了一會兒，慢慢地，她攥緊了我的手，晶瑩的淚珠從她的眼角滑落。
　　第二天上午，經(jīng)過檢查，確診女兒得的是一般性肺炎。當我把這個結(jié)果告訴她時，女兒一下就摟緊了我的脖子，摟得很緊。我們都哭了。
　　回家后，我打開了女兒的床頭柜，那里果然有一個小布袋，里面是13元錢，全是角票。捧著那個小布包，我的眼淚又來了。
　　事情已經(jīng)過去三年多了，現(xiàn)在，女兒已經(jīng)成了一名軍醫(yī)大學的學生。高考時，她的分數(shù)可以進北大清華，但她的第一志愿就是這所大學。用她的話說是不用交錢還管吃管穿，能免去母親的負擔。
　　這些年來，我始終保存著女兒的那個布包，那是她鄭重留給我的“遺產(chǎn)”，13元，我只想永久地將它珍藏。
1．第段說：“事情已經(jīng)過去三年多了”，“事情”具體指什么？
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2．仔細品味文中畫線句子，說說表現(xiàn)了女兒當時怎樣的心理？
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3．文中的女兒十分懂事孝順，為媽媽分憂解難。通讀全文，請說說具體表現(xiàn)在哪里。
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4．標題是文章的眼睛，本文用“13元遺產(chǎn)”為題有什么作用？
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　　我們的班主任趙老師，有一雙令人生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學們身上來回掃射。只要是她上課，同學們總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神屏氣，小心謹慎。    
　　上學期，在趙老師的輔導下，我參加了全省青少年兒童作文大獎賽，獲得了第二名。當我上臺領(lǐng)獎時，趙老師不住地為我使勁鼓掌，她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰，似乎在鼓勵我說：“在前進的道路上，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要努力??！”     
　　當然，趙老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次，在課堂上我和同桌因一件小事你一言我一語地爭吵起來，聲音雖然不大，卻被趙老師聽到了，她眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光直射向我。她雖然沒有開口批評我，但我卻讀懂了那目光，那是責備和失望。我羞愧地低下了頭，和同桌立刻認真地聽起課來。     
　　趙老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊含著期望的眼睛，她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那夜空中一閃一閃的星星，將我的視線引向了一個廣闊奇妙的世界……     
1．本文共___個自然段，第___自然段講的是老師的眼睛里充滿鼓勵，第_____自然段寫的是老師的眼睛令人生畏。
2．用“_____”畫出一個打比方的句子。
3．這篇文章主要寫了什么？  （在正確的一項后面打“√”）
 （1）主要寫了我對老師的感激之情。    （    ）     
（2）主要寫了老師的眼睛會說話。    （    ）   
（3）主要寫了老師認真工作的情景。    （    ）
4．都說“眼睛是心靈的窗戶”。請你仿照上文寫寫你熟悉的人的眼睛。
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　　元旦前夕，我丟開了冗（rǒng）雜的公務(wù)，回到鄉(xiāng)下去看望奶奶。奶奶年前中風偏癱，平日不敢出去活動，在低矮的老宅里整天只能和一臺電視機為伴。而這些，都是母親在電話里告訴我的。
　　我回到了奶奶身邊，老人家興奮異常，好像找到了兒孫繞膝的感覺，只會說：“好，好，好！”關(guān)于我的工作，在間隔不過半個鐘頭的時間里，她竟然問了我好幾遍“忙不忙”。我攙扶著奶奶到屋外曬太陽，講我的家庭、我的向往，還有小時的童趣。
　　奶奶越聽越興奮，說要為我頒獎。她叫來了伺候她的保姆，顫巍巍地拿出了一塊紅手絹包著的“子女探望獎”——兩張百元大鈔。坐慣機關(guān)、看遍風花雪月的我頓時明白了，我不肯接受，但又擔心傷了老人家的心。我強忍著難過對奶奶說：“我是你的孫子，不能拿這獎，頒給伯伯們吧?！蹦棠绦α耍骸靶★L，你今年回家的趟數(shù)最多，應(yīng)該頒給你，拿著。”旁邊的保姆朝我點點頭，背過身躲開了。我心情復雜地接過“子女探望獎”，攥（zuàn）住奶奶的手，忍住眼中總想往外流的淚水，掏出手機，舉過頭頂，拍下了我和奶奶相偎相依的情景。
　　午后，奶奶照例臥床休息了。趁這工夫，保姆將我拉到外屋，神秘兮兮地從衣柜里捧出一個小本，鄭重其事地說：“這是你奶奶的賬本?！蔽矣行┮苫蠛筒唤?，伯伯和姑姑們都掙了大錢，奶奶現(xiàn)在不愁吃不愁穿，還記賬干嗎？保姆說：“你看看吧，興許對你有用?！蔽曳_賬本，看著上面的字，一種難言的酸楚，一種痛徹心扉的悸（jì）動涌上心頭：九月初三上午，小兒子貴生回來一次，第二天上午離開家，這是今年第6次回家看我……十月十二下午，大女兒水香和貝貝來了，貝貝會叫我老太太了……十一月初八下午，二女兒水琴打電話來問我要吃點啥……十一月廿七晚上，三女兒水芳叫東宅的老沈送來兩碗羊肉……賬本上沒有一筆生日禮金，沒有一筆人情往來，只是這些“細小”的探親瑣事。
　　我有些語無倫次地讓保姆按原樣放回奶奶的記賬本，然后走到屋外，拔通了父母的手機：“爸、媽，你們在外面少掙點錢，回家看看奶奶吧！”合上手機，我早已淚流滿面……
1．認真閱讀，在文前的橫線上給短文加一個合適的題目。
2．從文中摘錄兩個你不理解的詞語，你準備用什么方法去理解它們？
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3．寫近義詞：興許（　?。　∴嵵仄涫拢ā　。?BR>4．文章第4小節(jié)有三處省略號，請就其中某一處將省略的內(nèi)容做一點補充。
______________________________________________________________________
5．文章的結(jié)尾說：“合上手機，我早已淚流滿面……”我“淚流滿面”是因為___________________________________________。
6．讀了這篇文章，你想到了什么？____________________________________。（提示：填歌曲名、格言、名言、古詩句等）

　　清晨，我推開窗戶，風雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來，哦，原來是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競相怒放了，真有一番”夜來風雨聲，花‘開’知多少”的情趣?。?BR>　　一陣清風吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩個半球支撐著樹身。根上分出兩個樹杈，彎彎曲曲地向四周延伸，互相盤繞，合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀！
　　花冠是整個盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉守紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平整，有的彎曲，形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個褶紋多彩的羽扇，又像一個晶瑩剔透的鈴鐺，微風中送來一陣陣幽香，沁人心脾?；▋喝湟淮?，五朵一堆，花競相開放。花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。
　　秋風瑟瑟，紫荊花微微顫動著，隨風飛舞，投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方空間，就是它的棲身之地。曾幾何時，它在這里扎了根，在大地的滋潤下，在陽光的愛撫下成長著……它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻給了人們，讓人們一起分享這金秋時節(jié)的美景。
　　感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)新的生命又在不斷地孕育、誕生，風雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。啊，紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機！
　　望著這一切，我沉醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……
1．聯(lián)系上下文，先解釋加粗的字，再解釋詞語。  
（1）競相怒放：                                                                                                        
（2）含苞欲放：                                                                  
2．從文中找出具體描寫紫荊花的色、形、味的句子。   
色：                                                                                                                                                                                 
形：                                                                                                                                                                                                
味：                                                                                                                
3.讀文中的句子，按要求填空。   
（1）畫橫線句子中的”未來”指的是                                                 
（2）”啊，紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機！”這句話的意思是：    
                                                                                                                        

　　鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長著雨點般的羽毛，中間還夾著幾簇雪白的羽毛，金黃的小嘴，紅紅的小腳，可愛極了。那雙亮得像寶石似的小眼睛，總是不停地忽閃著，好像隨時在提防誰來侵犯它似的。
　　它們的“臥室”很講究，是個兩層樓房，上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認識似的。有一次，我把上層的一只放到下層，把下層的一只放在上層。嗬，這下可熱鬧了，兩只鴿子打起來了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。結(jié)果，你啄我打，兩敗俱傷。我只得把它們各自送回自己的家里。
　　兩對鴿子漸漸長大了，兩只母鴿都生蛋了，這下可忙壞了公鴿子，它需要給母鴿子找食。一個月后小鴿子孵出來了，黃燦燦的羽毛，長長的嘴，細細的腳，活像一只只小鴨子。我覺得挺有意思，就伸手去摸，還沒碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來。朱伯伯看到了，對我說：“母鴿子最愛自己的孩子，就像媽媽愛你一樣。你去碰它一下，母鴿子以為你要傷害小鴿子，所以就要啄你了?！蔽衣犃它c點頭。
　　啊，小鴿子，你真有意思！
1．用“____”畫出描寫小鴿子外形的句子。
2．文中的鴿子有哪些特點[多選]（　?。?BR>A．漂亮　　　B．好斗　　　C．古怪　　　D．愛孩子
3．鴿子好斗，可以看出這一特點的句子是（　?。?BR>A．上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認識似的。
B．你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。
C．我的手還沒碰到小鴿子，就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來。
D．那雙亮得像寶石似的小眼睛，總是不停地忽閃著，好像隨時在提防誰來侵犯它似的。
4．文章最后一句話的作用是（　　）
A．總結(jié)全文　　　B．首尾呼應(yīng)　　　C．過渡
5．最后一句中的“小鴿子”是指（選擇正確的答案打上“√”）：
（1）兩對鴿子（　?。?BR>（2）兩對鴿子的孩子（　　）
（3）所有的鴿子（　?。?/div>