科目:gzyw 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修五語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048
閱讀下面一首清代人的詞,完成下題。
長(zhǎng)相思 納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)注那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無(wú)此聲。
注:榆關(guān):山海關(guān)。山海關(guān)在河北省臨榆縣,故稱(chēng)榆關(guān)。此時(shí)詞人正隨康熙皇帝出山海關(guān),到遼東一帶巡視。
(1)梁?jiǎn)⒊谠u(píng)價(jià)納蘭性德時(shí)說(shuō)“容若(納蘭性德)小詞,直追李主”。這里的“李主”應(yīng)指________,而“直追”的意思是說(shuō):________。
(2)請(qǐng)具體說(shuō)明這首詞所表現(xiàn)的情感。
科目:gzyw 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修五語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048
閱讀下面一首清代人的詞,完成下題。
長(zhǎng)相思 納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)[注]那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無(wú)此聲。
注:榆關(guān):即山海關(guān)。山海關(guān)在河北省臨榆縣,故稱(chēng)榆關(guān)。此時(shí)詩(shī)人正隨康熙皇帝出山海關(guān),到遼東一帶巡視。
(1)梁?jiǎn)⒊谠u(píng)價(jià)納蘭性德時(shí)說(shuō)“容若(納蘭性德)小詞,直追李主”。這里的“李主”應(yīng)指________,而“直追”的意思是說(shuō)________。
(2)請(qǐng)具體說(shuō)明這首詞所表現(xiàn)的情感。
科目:gzyw 來(lái)源:中學(xué)教材全解 高考總復(fù)習(xí)全解 語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 山東人民版 題型:048
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面三首關(guān)于項(xiàng)羽的詩(shī),完成①②兩題。
題烏江亭 (杜牧)
勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。
烏江亭 (王安石)
百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來(lái)?
烏 江 (李清照)
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。
(1)這三首詩(shī)詠的都是西楚霸王項(xiàng)羽,但對(duì)項(xiàng)羽評(píng)價(jià)的角度并不一樣,他們的角度分別是什么?
(2)這三首詩(shī)借對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)?
科目:gzyw 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)四校協(xié)作體2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題 題型:048
閱讀下面兩首詩(shī)及背景材料,完成下題。
江南逢李龜年
杜甫
岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。
相思
王維
紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。
(安史之亂中)唐明皇幸岷山,百官皆竄辱,積尸滿(mǎn)中原,士族隨車(chē)駕也?!铨斈瓯计冉叮鸥σ栽?shī)贈(zèng)之曰:“岐王宅里尋常見(jiàn)……”龜年曾于湘中采訪使筵上唱:“紅豆生南國(guó)……”又“清風(fēng)明月苦相思……”,此詞皆王右丞所制,至今梨園唱焉。歌闋,合座莫不望行幸而慘然。(唐·范攄《云溪友議》卷中《云中命》)
1.(1)上面的背景材料表明:唐代絕句是可以與________藝術(shù)結(jié)合在一起的。
(2)紅豆又叫相思子。王維詩(shī)歌中的“紅豆”,表達(dá)的是________;李龜年在安史之亂中唱曲里的“紅豆”,表達(dá)的是________。
2.聯(lián)系上面的背景材料,分析杜甫詩(shī)中的“落花時(shí)節(jié)”,含有哪些寓意。
科目:gzyw 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語(yǔ)文 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型:048
閱讀下面兩首詩(shī)及背景材料,完成下題
江南逢李龜年 杜甫岐王宅里尋常見(jiàn),
崔九堂前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景,
落花時(shí)節(jié)又逢君。
??
相思
王維
紅豆生南國(guó),
春來(lái)發(fā)幾枝。
愿君多采擷,
此物最相思。
(安史之亂中)唐明皇幸岷山,百官皆竄辱,積尸滿(mǎn)中原,士族隨車(chē)駕也。……李龜年奔迫江潭,杜甫以詩(shī)贈(zèng)之曰:“岐王宅里尋常見(jiàn)……”龜年曾于湘中采訪使筵上唱:“紅豆生南國(guó)……”又“清風(fēng)明月苦相思……”,此詞皆王右丞所制,至今梨園唱焉。歌闋,合座莫不望行幸而慘然。
(唐·范攄《云溪友議》卷中《云中命》)
1.上面的背景材料表明:唐代絕句是可以與________藝術(shù)結(jié)合在一起的。
2.紅豆又叫相思子。王維詩(shī)歌中的“紅豆”,表達(dá)的是________;李龜年在安史之亂中唱曲里的“紅豆”,表達(dá)的是________。
3.聯(lián)系上面的背景材料,分析杜甫詩(shī)中的“落花時(shí)節(jié)”,含有哪些寓意。
答:________________________________________________
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一首清代詩(shī),做文后題
歲暮到家
蔣士銓
愛(ài)子心無(wú)盡,歸家喜及辰。寒衣針線(xiàn)密,家信墨痕新。
見(jiàn)面憐清瘦,呼兒?jiǎn)柨嘈痢5突乩⑷俗?,不敢嘆風(fēng)塵。
[注釋]及辰:及時(shí)。
1.詩(shī)的前三聯(lián)站在母親的角度描寫(xiě)了母親對(duì)兒子的一片深情。頷聯(lián) 、 兩個(gè)字表現(xiàn)了母親在寒衣、家信中寄予的深情。
2.母親對(duì)兒子惦念和關(guān)注的神情話(huà)語(yǔ)通過(guò) 、 兩個(gè)字表現(xiàn)出來(lái),使人如見(jiàn)如聞。
3.根據(jù)詩(shī)句聯(lián)想,詩(shī)人所描寫(xiě)的兒子面對(duì)母親的關(guān)心和問(wèn)話(huà)時(shí)的心情是什么樣子的?
4.分析這首詩(shī)寫(xiě)法上的一些特點(diǎn)。
科目:gzyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴市一中高二下學(xué)期月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面一首清代詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。(8分)
小園
黎 簡(jiǎn)
水影動(dòng)深樹(shù),山光窺短墻。秋村黃葉滿(mǎn),一半入斜陽(yáng)。
幽竹如人靜,寒花①為我芳。小園宜小立,新月似新霜。
注: ① 寒花:菊花。
【小題1】這首詩(shī)首聯(lián)中“窺”字很有表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。(4分)
【小題2】這首詩(shī)的后兩聯(lián)由物及人(詩(shī)人),請(qǐng)結(jié)合景物描寫(xiě)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)中“人”的形象特點(diǎn)。(4分)
科目:gzyw 來(lái)源:2013屆內(nèi)蒙古巴市高二下學(xué)期月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面一首清代詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。(8分)
小園
黎 簡(jiǎn)
水影動(dòng)深樹(shù),山光窺短墻。秋村黃葉滿(mǎn),一半入斜陽(yáng)。
幽竹如人靜,寒花①為我芳。小園宜小立,新月似新霜。
注: ① 寒花:菊花。
1.這首詩(shī)首聯(lián)中“窺”字很有表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。(4分)
2.這首詩(shī)的后兩聯(lián)由物及人(詩(shī)人),請(qǐng)結(jié)合景物描寫(xiě)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)中“人”的形象特點(diǎn)。(4分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一首清代詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。
小 園
黎 簡(jiǎn)
水景動(dòng)深樹(shù),山光窺短墻。
秋村黃葉滿(mǎn),一半入斜陽(yáng)。
幽竹如人靜,寒花為我芳。①
小園宜小立,新月似新霜。
注: ① 寒花:菊花。
(1)這首詩(shī)首聯(lián)中“窺”字很有表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。
(2)這首詩(shī)的后兩聯(lián)由物及人(詩(shī)人),請(qǐng)結(jié)合景物描寫(xiě)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)中“人”的形象特點(diǎn)。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一首清代詩(shī)歌,回答問(wèn)題。(8分)
阻 雪
吳偉業(yè)
關(guān)山雖勝路難堪,才上征鞍又解驂。
十丈黃塵千尺雪,可知俱不似江南。
注:吳偉業(yè),明末清初人,明亡后本想守節(jié)隱居江南,后迫于清廷壓力而出仕,此詩(shī)即作于被迫出仕途中。
(1)結(jié)合全詩(shī),理解首句“關(guān)山雖勝路難堪”的含義。(3分)
(2)從技巧和內(nèi)容的角度簡(jiǎn)析詩(shī)的結(jié)尾兩句。(5分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一首清代詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。
小 園
黎 簡(jiǎn)
水景動(dòng)深樹(shù),山光窺短墻。
秋村黃葉滿(mǎn),一半入斜陽(yáng)。
幽竹如人靜,寒花為我芳。①
小園宜小立,新月似新霜。
注: ① 寒花:菊花。
(1)這首詩(shī)首聯(lián)中“窺”字很有表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。
答:
(2)這首詩(shī)的后兩聯(lián)由物及人(詩(shī)人),請(qǐng)結(jié)合景物描寫(xiě)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)中“人”的形象特點(diǎn)。
答:
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一首清代詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。
小 園
黎 簡(jiǎn)
水景動(dòng)深樹(shù),山光窺短墻。
秋村黃葉滿(mǎn),一半入斜陽(yáng)。
幽竹如人靜,寒花為我芳。①
小園宜小立,新月似新霜。
注:① 寒花:菊花。
(1)這首詩(shī)首聯(lián)中“窺”字很有表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。
答:____________________________________________
(2)這首詩(shī)的后兩聯(lián)由物及人(詩(shī)人),請(qǐng)結(jié)合景物描寫(xiě)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)中“人”的形象特點(diǎn)。
答:____________________________________________
科目:gzyw 來(lái)源:天利38套《2008全國(guó)各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、語(yǔ)文 題型:048
| |||||||||||||||||||||
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩首詠柳絮的詞,按要求回答問(wèn)題
唐多令(林黛玉)
粉墮百花洲,香殘燕子樓。一團(tuán)團(tuán)、逐對(duì)成逑。飄泊亦如人命?。嚎绽`綣,說(shuō)風(fēng)流!
草木也知愁,韻華竟白頭。嘆今生、誰(shuí)拾誰(shuí)收!嫁與東風(fēng)春不管:憑爾去,忍淹留!
臨江仙(薛寶釵)
白玉堂前春解舞,東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水,豈必委芳?jí)m。
萬(wàn)縷千絲終不改,任他隨聚隨分。韻華休笑本無(wú)根,好風(fēng)憑借力,送我上青云。
[注]①燕子樓,在今徐州市,唐朝張建封為其愛(ài)妾關(guān)盼盼所建。張死后。關(guān)盼盼獨(dú)居此樓十多年。②逐對(duì)成逑:形容柳絮與柳絮碰到時(shí),粘在一起?!板稀奔础扒颉?。
(1)下面對(duì)兩首詞的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是
A.林詞“粉墮”、“香殘”用柳絮隨風(fēng)飄殘,喻指紅顏終將老去。借用“燕子樓”的典故,暗示出女子特有的孤獨(dú)悲愁。
B.林詞“嘆今生、誰(shuí)拾誰(shuí)收”既是對(duì)柳絮命運(yùn)的哀憐,也是對(duì)自己身世的感嘆,其凄涼悲楚之情溢于言表。
C.薛詞“蜂圍蝶陣亂紛紛”一句,以蜂蝶紛飛之狀,來(lái)喻寫(xiě)柳絮的疏狂自得,著一“亂”字,尤其傳神。
D.薛詞“幾曾隨逝水,豈必委芳?jí)m”表現(xiàn)了柳絮的志趣和追求,為下文的“好風(fēng)憑借力,送我上青云”張本。
E.面對(duì)同一團(tuán)柳絮,因黛玉、寶釵兩人身世、性格的不同,各自?xún)?nèi)心的感受也迥然不同,但都飽含對(duì)柳絮的一片憐愛(ài)。
(2)兩首柳絮詞都運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法,對(duì)此,選其中一首,結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一首清代詩(shī)歌,完成1-2題。
小 園
黎 簡(jiǎn)
水 景 動(dòng) 深 樹(shù),山 光 窺 短 墻。
秋 村 黃 葉 滿(mǎn),一 半 入 斜 陽(yáng)。
幽 竹 如 人 靜,寒 花 為 我 芳。①
小 園 宜 小 立,新 月 似 新 霜。
注: ① 寒花:菊花。
1.這首詩(shī)首聯(lián)中“窺”字很有表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。
答:____________________________________________________________________
2.這首詩(shī)的后兩聯(lián)由物及人(詩(shī)人),請(qǐng)結(jié)合景物描寫(xiě)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)中“人”的形象特點(diǎn)。
答:____________________________________________________________________
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一首清代詩(shī)歌,完成1-2題。
小 園
黎 簡(jiǎn)
水景動(dòng)深樹(shù),山光窺短墻。
秋村黃葉滿(mǎn),一半入斜陽(yáng)。
幽竹如人靜,寒花為我芳。①
小園宜小立,新月似新霜。
注: ① 寒花:菊花。
1.這首詩(shī)首聯(lián)中“窺”字很有表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。
答:____________________________________________________________________
2.這首詩(shī)的后兩聯(lián)由物及人(詩(shī)人),請(qǐng)結(jié)合景物描寫(xiě)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)中“人”的形象特點(diǎn)。
答:____________________________________________________________________
科目:gzyw 來(lái)源:2014屆廣東佛山佛山一中高二下期第一次段考語(yǔ)文卷(解析版) 題型:詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
題西溪無(wú)相院 張先
積水涵虛上下清,幾家門(mén)靜岸痕平。
浮萍破處見(jiàn)山影,小艇歸時(shí)聞草聲。
入郭僧尋塵里去,過(guò)橋人似鑒中行。
已憑暫雨添秋色,莫放修蘆礙月生。
(1)這首詩(shī)多處寫(xiě)到“影”,有的是明寫(xiě),有的是暗寫(xiě)(側(cè)面描寫(xiě))。請(qǐng)找出兩處暗寫(xiě)“影”的詩(shī)句,并加以說(shuō)明。(4分)
(2)第二聯(lián)是怎樣寫(xiě)景的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
科目:gzyw 來(lái)源:2015屆河南省開(kāi)封市高一第四單元檢測(cè)題語(yǔ)文卷(解析版) 題型:詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
題胡逸老致虛庵①
黃庭堅(jiān)
藏書(shū)萬(wàn)卷可教子,遺金滿(mǎn)贏②常作災(zāi)。
能與貧人共年谷,必有明月③生蚌胎。
山隨宴坐畫(huà)圖出,水作夜窗風(fēng)雨來(lái)。
觀山觀水皆得妙,更將何物污靈臺(tái)?
【注】 ①致虛庵:胡逸老書(shū)房名。
②贏(yíng ):竹器?!稘h書(shū)•韋賢傳》:“ 遺子黃金滿(mǎn)贏,不如一經(jīng)?!?/p>
③明月:珍珠。
1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括胡逸老的形象。(4分)
2.古時(shí)有人認(rèn)為該詩(shī)的第三聯(lián)為“ 奇句”“ 奇語(yǔ)”。“ 奇”在哪里?請(qǐng)分條簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
題胡逸老致虛庵①
黃庭堅(jiān)
藏書(shū)萬(wàn)卷可教子,遺金滿(mǎn)贏②常作災(zāi)。
能與貧人共年谷,必有明月③生蚌胎。
山隨宴坐畫(huà)圖出,水作夜窗風(fēng)雨來(lái)。
觀山觀水皆得妙,更將何物污靈臺(tái)?
【注】 ①致虛庵:胡逸老書(shū)房名。
②贏(yíng ):竹器。《漢書(shū)•韋賢傳》:“ 遺子黃金滿(mǎn)贏,不如一經(jīng)?!?/p>
③明月:珍珠。
26.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括胡逸老的形象。(4分)
27.古時(shí)有人認(rèn)為該詩(shī)的第三聯(lián)為“ 奇句”“ 奇語(yǔ)”。“ 奇”在哪里?請(qǐng)分條簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com