讀下面某商場(chǎng)黃金周促銷活動(dòng)的廣告片段，完成（1）一（2）題。

活動(dòng)期間，為感謝我們多年來(lái)對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛護(hù)，本商場(chǎng)將讓利50萬(wàn)元回報(bào)消費(fèi)者；同時(shí)本商場(chǎng)將為（A）購(gòu)買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門的（C）服務(wù)（D）。

（1）語(yǔ)段中畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：____________________

（2）為使語(yǔ)意明確，應(yīng)把“免費(fèi)”一詞加入A、B、C、D的__________ （序號(hào)）處。

讀下面某商場(chǎng)“五一”黃金周促銷活動(dòng)廣告片段，完成有關(guān)題目。（2分）

活動(dòng)期間，為感謝我們多年來(lái)對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛護(hù)，本商場(chǎng)將讓利50萬(wàn)元回報(bào)消費(fèi)者；同時(shí)本商場(chǎng)將為（A）購(gòu)買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門的（C）服務(wù)（D）。

（1）語(yǔ)段中畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：                                         

（2）為使語(yǔ)意明確，應(yīng)把“免費(fèi)”一詞加入A、B、C、D的    處。

讀下面某商場(chǎng)“五一”黃金周促銷活動(dòng)廣告片段，完成有關(guān)題目。

　　活動(dòng)期間，為感謝我們多年來(lái)對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛護(hù)，本商場(chǎng)將讓利50萬(wàn)元回報(bào)消費(fèi)者；同時(shí)本商場(chǎng)將為（A）購(gòu)買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門的（C）服務(wù)（D）。

（1）語(yǔ)段中畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：________________

（2）為使語(yǔ)意明確，應(yīng)把“免費(fèi)”一詞加入A、B、C、D的________處。

讀下面某商場(chǎng)“五一”黃金周促銷活動(dòng)廣告片斷，完成有關(guān)題目。

　　活動(dòng)期間，為感謝我們多年來(lái)對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛護(hù)，本商場(chǎng)將讓利50萬(wàn)元回報(bào)消費(fèi)者；同時(shí)本商場(chǎng)將為（A）購(gòu)買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門的（C）服務(wù)（D）。

（1）語(yǔ)段中畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：________

（2）為使語(yǔ)意明確，應(yīng)把“免費(fèi)”一詞加入A、B、C、D的________處。

 讀下面某商場(chǎng)“五一”黃金周促銷活動(dòng)廣告片段，完成有關(guān)題目。（2分）

活動(dòng)期間，為感謝我們多年來(lái)對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛護(hù)，本商場(chǎng)將讓利50萬(wàn)元回報(bào)消費(fèi)者；同時(shí)本商場(chǎng)將為（A）購(gòu)買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門的（C）服務(wù)（D）。

（1）語(yǔ)段中畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：                                         

（2）為使語(yǔ)意明確，應(yīng)把“免費(fèi)”一詞加入A、B、C、D的    處。

讀下面某商場(chǎng)“五一”黃金周促銷活動(dòng)廣告片段，完成有關(guān)題目。（江西）
    活動(dòng)期間，為感謝我們多年來(lái)對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛護(hù)，本商場(chǎng)將讓利50萬(wàn)元回報(bào)消費(fèi)者；同時(shí)本商場(chǎng)將為（A）購(gòu)買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門的（C）服務(wù)（D）。
   （1） 語(yǔ)段中畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：
（2）為使語(yǔ)意明確，應(yīng)把“免費(fèi)”一詞放在A，B，C，D的____處。

（’06山東課改區(qū)）讀下面某商場(chǎng)“五一”黃金周的小活動(dòng)廣告片段，完成有關(guān)題目。

活動(dòng)期間，為感謝我們多年來(lái)對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛護(hù)，本商場(chǎng)將讓利50萬(wàn)元回報(bào)消費(fèi)者；同時(shí)本商場(chǎng)將為（A）購(gòu)買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門的（C）服務(wù)（D）。

（1）語(yǔ)段中畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：________。

（2）為使語(yǔ)意明確，應(yīng)把“免費(fèi)”一詞加入A、B、C、D的________處。

讀下面某商場(chǎng)：“五一”黃金周初小活動(dòng)廣告片段，完成有關(guān)題目。

活動(dòng)期間，為感謝我們多年來(lái)對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛護(hù)，本商場(chǎng)將讓利50萬(wàn)元匯報(bào)消費(fèi)者；同時(shí)本商場(chǎng)將為（A）購(gòu)買大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門的（C）服務(wù)（D）。

（1）語(yǔ)段中畫線句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：____________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）為使語(yǔ)意明確，應(yīng)把“免費(fèi)”一詞加入A、B、C、D的___處。

速讀下面兩則材料，完成后面的問題

　　材料（一）：因不少游客誤信“踩千年神龜可以沾仙氣”的說(shuō)法，國(guó)慶黃金周期間，武漢九峰動(dòng)物園的一只“千年神龜”，被游客活活踩死。

　　材料（二）：近日，武漢動(dòng)物園“親子樂園”中也發(fā)生了兔子活活“撐死”的慘劇。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，許多孩子拉著父母買菜喂兔。據(jù)了解，籠內(nèi)兔子約20余只，但大白菜一天竟能賣出500余包。飼養(yǎng)員禁止游客喂食，孩子們就偷偷喂薯片、餅干、蘋果等食品。

（1）將二個(gè)材料加以整合，嘗試加上幾句精當(dāng)?shù)摹熬幒笳Z(yǔ)”。（30字左右）

________________________________________________________________

（2）為了不再發(fā)生這些慘劇，你能用醒目的字體和富有創(chuàng)意的構(gòu)圖，為動(dòng)物園設(shè)計(jì)一個(gè)告示牌嗎？請(qǐng)?jiān)囋嚕?/P>

________________________________________________________________

（3）對(duì)那些誤信“踩千年神龜可以沾仙氣”的游客，你想說(shuō)點(diǎn)什么？

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請(qǐng)讀下面材料，然后作文。

成長(zhǎng)的過程是快樂的，成長(zhǎng)的經(jīng)歷也是痛苦的， 在成長(zhǎng)中，我們難免會(huì)遇到困難，挫折，在我們悲傷，郁悶的時(shí)候，總希望能有一縷陽(yáng)光來(lái)驅(qū)散我們心中的陰霾……那我們是不是應(yīng)該在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)“珍藏”呢？珍藏陽(yáng)光，珍藏信念，珍藏勇氣，珍藏鼓勵(lì)，珍藏教訓(xùn)……在生活中，也有很多人珍藏珍寶，珍藏古玩，珍藏書籍，珍藏名畫……他們用這種方式來(lái)儲(chǔ)藏金錢，裝潢居室，顯示低位，但是這些人卻不一定懂得欣賞。同學(xué)們，我們?cè)洳亓耸裁茨?？我們懂得珍藏么?/p>

（1）：以“珍藏”為題作文，記敘我們心中珍藏的寶貴經(jīng)歷。

（2）：從某一角度談?wù)勀銓?duì)“珍藏”的看法。

要求：（1）記敘文不得少于600字，議論文不少于500字

（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名，人名。

 

下面是某班級(jí)開展的“共建和諧家園”的專題活動(dòng)，設(shè)置了“和諧演講”、“和諧行動(dòng)”、“和諧瞭望”三個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與，完成以下各題

【和諧演講】
【小題1】下面是李華為這次活動(dòng)寫的演講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按提示進(jìn)行修改。
優(yōu)美的環(huán)境是和諧校園的基礎(chǔ)。在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，（A）身心自有說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人詩(shī)云：“山光悅鳥性，潭影空人心”。回首我國(guó)古代書院，大多依山傍水，“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”；放眼現(xiàn)代校園，綠樹成行，嫩草如茵。校園里，（B）學(xué)生會(huì)潛移默化地美的熏陶，放飛美的心靈。（C）教室外，令人沉醉的綠意，給人以美的陶冶，也給人以智慧的啟迪。
（1）劃直線句子中（  ）句有語(yǔ)病，可修改為：                          
                                             
（2）畫波浪線的句子標(biāo)點(diǎn)有誤，應(yīng)作如下修改（不用抄原句）：                 
                                    
【和諧行動(dòng)】
【小題2】下面是張卉參與這次活動(dòng)的感悟，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境為文中空缺處填上恰當(dāng)?shù)脑~。
擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)樗軡矞缗鸹獬罹w，她能感化邪惡播撒善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)得失。寬容，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。
擁有□□才會(huì)有和諧。因?yàn)樗茏寧熒g擁有信賴，獲得美好的情誼；她能讓鄰里之間擁有信賴，贏得相處的和諧。有了誠(chéng)信，和諧的幼苗能長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
擁有□□才會(huì)有和諧。因?yàn)樗茏層颜x如柔云，親情似細(xì)雨；她能讓你擁有歡暢的人生，擁有快樂的天堂。只要你以友善對(duì)待每一朵花、每一個(gè)人，世界將更和諧。
【和諧瞭望】
【小題3】這里有王寧同學(xué)收集到一幅宣傳畫，請(qǐng)你解說(shuō)。
（1）該宣傳畫由兩部分組成。上面畫的是：                     
                                                      ；
下面有兩行字：和諧社會(huì)、美好家園。
（2）該宣傳畫的含義是____                                                                                                       。

讀下面一段材料，面對(duì)游人的困難，請(qǐng)你各提出一個(gè)有針對(duì)性的辦法。（4分）

【材料三】在2010年桃花節(jié)上，一位記者遇到這樣一對(duì)北京的老年夫婦，他們發(fā)出感慨說(shuō)：“這里滿山遍野盛開的桃花，如云如霞如海如潮，真是太美了！只可惜景區(qū)的人太多，車開不上去，咱們年齡大了登不上觀景臺(tái)?。　庇浾呃^續(xù)前行，又聽到一對(duì)青年男女的談話：“如果能在這萬(wàn)畝桃花海中搞些活動(dòng)，那該多好啊！”

辦法一：                                                       

辦法二：                                                       

 

 

下面是某班級(jí)開展的“共建和諧家園”的專題活動(dòng)，設(shè)置了“和諧演講”、“和諧行動(dòng)”、“和諧瞭望”三個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與，完成以下各題

【和諧演講】

1.下面是李華為這次活動(dòng)寫的演講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按提示進(jìn)行修改。

優(yōu)美的環(huán)境是和諧校園的基礎(chǔ)。在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，（A）身心自有說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人詩(shī)云：“山光悅鳥性，潭影空人心”。回首我國(guó)古代書院，大多依山傍水，“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”；放眼現(xiàn)代校園，綠樹成行，嫩草如茵。校園里，（B）學(xué)生會(huì)潛移默化地美的熏陶，放飛美的心靈。（C）教室外，令人沉醉的綠意，給人以美的陶冶，也給人以智慧的啟迪。

（1）劃直線句子中（   ）句有語(yǔ)病，可修改為：                           

                                             

（2）畫波浪線的句子標(biāo)點(diǎn)有誤，應(yīng)作如下修改（不用抄原句）：                 

                                    

【和諧行動(dòng)】

2.下面是張卉參與這次活動(dòng)的感悟，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境為文中空缺處填上恰當(dāng)?shù)脑~。

擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)樗軡矞缗鸹獬罹w，她能感化邪惡播撒善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)得失。寬容，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。

擁有□□才會(huì)有和諧。因?yàn)樗茏寧熒g擁有信賴，獲得美好的情誼；她能讓鄰里之間擁有信賴，贏得相處的和諧。有了誠(chéng)信，和諧的幼苗能長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

擁有□□才會(huì)有和諧。因?yàn)樗茏層颜x如柔云，親情似細(xì)雨；她能讓你擁有歡暢的人生，擁有快樂的天堂。只要你以友善對(duì)待每一朵花、每一個(gè)人，世界將更和諧。

【和諧瞭望】

3.這里有王寧同學(xué)收集到一幅宣傳畫，請(qǐng)你解說(shuō)。

（1）該宣傳畫由兩部分組成。上面畫的是：                     

                                                       ；

下面有兩行字：和諧社會(huì)、美好家園。

（2）該宣傳畫的含義是____                                                                                                         。

 

讀下面一段材料，面對(duì)游人的困難，請(qǐng)你各提出一個(gè)有針對(duì)性的辦法。（4分）
【材料三】在2010年桃花節(jié)上，一位記者遇到這樣一對(duì)北京的老年夫婦，他們發(fā)出感慨說(shuō)：“這里滿山遍野盛開的桃花，如云如霞如海如潮，真是太美了！只可惜景區(qū)的人太多，車開不上去，咱們年齡大了登不上觀景臺(tái)??！”記者繼續(xù)前行，又聽到一對(duì)青年男女的談話：“如果能在這萬(wàn)畝桃花海中搞些活動(dòng)，那該多好??！”
辦法一：                                                       
辦法二：