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某人站在十層樓的平臺邊緣處答案解析

科目:gzwl 來源: 題型:

在輕繩兩端各系一個小球,一人用手拿著繩上端的小球,站在三層樓的陽臺上,放手后讓小球自由下落,兩球相繼落地的時間差為△t;如果人站在四樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由地下落,兩球相繼落地的時間為△t′,則要△t與△t′相比較,有( ?。?/div>

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科目:gzwl 來源: 題型:

一根輕繩的兩端各系一個小球,一人用手拿繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手讓小球自由下落,兩球落地時間間隔為t,如果站在四樓陽臺上重復上述實驗,則兩球落地時間間隔會(  )

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科目:gzwl 來源: 題型:

站在六層樓的窗口,用一個石塊和一只秒表,怎樣粗略地測出窗口距離地面的高度h?
(1)請簡要寫出做法和計算h的表達式.
(2)如果把石頭換成空易拉罐,又該如何處理才能較好地完成這次測量?

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科目:gzwl 來源: 題型:

在三樓的陽臺上,一人伸出陽臺的手上拿著一只小球,小球下面由細線掛著另一個小球.放手,讓兩小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為t.又站在四層樓的陽臺上,做同樣的實驗,兩小球相繼落地的時間差為t′則(  )

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科目:gzwl 來源: 題型:

在輕繩的兩端各栓一個小球,一人用手拿著上端的小球站在3層樓陽臺上,放手后讓兩小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為T,如果站在4層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,則兩小球相繼落地時間差將(  )
A、不變B、變大C、變小D、無法判斷

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科目:gzwl 來源: 題型:

在長L的輕繩兩端各拴一個小球,一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手讓小球自由下落,兩球相繼落地的時間差為△t.如果在長L′的輕繩兩端也各拴一個小球,站在四層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差也為△t.則( ?。?/div>

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科目:gzwl 來源: 題型:

在一根輕繩的兩端各拴一個小球,一個人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手讓小球自由下落,兩球落地的時間差為△t1;如果站在四樓陽臺上,重復上述實驗,兩球落地的時間差為△t2,則(  )

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科目:gzwl 來源: 題型:

在輕繩的兩端各栓一個小球,一人用手拿者上端的小球站在3層樓陽臺上,放手后讓小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為T,如果站在4層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,則兩小球相繼落地時間差將     (        )

A 不變          B 變大            C 變小            D 無法判斷

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科目:gzwl 來源: 題型:

在輕繩的兩端各拴住一個小球,一人用手拿著繩一端站在三層樓的陽臺上,放手讓小球自由落下,兩小球相繼落地的時間差為。如果站在四層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由落下,則小球相繼落地的時間差將   (      )

A.不變             B.變大          C.變小        D.無法判斷

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科目:gzwl 來源:2015屆山西省高一上學期期末聯考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在輕繩的兩端各栓一個小球,一人用手拿著上端的小球站在3層樓陽臺上,放手后讓兩小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為T,如果站在4層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,則兩小球相繼落地時間差將

A.不變                                 B.變大

C.變小                                 D.無法判斷

 

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科目:gzwl 來源: 題型:

站在六層樓的窗口,用一個石塊和一只秒表,怎樣粗略地測出窗口距離地面的高度h?

(1)請簡要寫出做法和h的表達式。

(2)如果把石頭換成空易拉罐,又該如何處理才能較好地完成這次測量?

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科目:gzwl 來源:2012-2013年湖南瀏陽田家炳實驗中學高一上期中段考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

在輕繩的兩端各拴一個小球, 一人用手拿著繩的上端的小球站在三層樓的陽臺上, 放手讓小球自由下落, 兩小球相繼落地的時間差為Δt,如果站在四層樓的陽臺上, 同樣放手讓小球自由下落, 則兩個小球相繼落地的時間差將(  )

A.不變B.變大C.變小D.無法判斷

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科目:gzwl 來源: 題型:

在輕繩的兩端各拴一小球,一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手讓小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為Δt.如果站在四樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,則兩小球相繼落地的時間差將(    )

A.不變            B.變大               C.變小            D.無法比較

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科目:gzwl 來源: 題型:

一根輕繩的兩端各系一個小球,一人用手拿繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手讓小球自由下落,兩球落地時間間隔為t,如果站在四樓陽臺上重復上述實驗,則兩球落地時間間隔會(     )            

A. 不變                              B.變大

C.變小                              D.由于樓層高不知,無法比較

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科目:gzwl 來源: 題型:

在一根輕繩的兩端各拴一個小球,一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手讓小球自由下落,兩個球相繼落地的時間差為Δt.如果站在四層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,則兩球相繼落地的時間差將會(    )

A.不變                                          B.變大

C.變小                                          D.由于層高不知,無法比較

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科目:gzwl 來源: 題型:

在一根輕繩的兩端各拴一個小球,一人用手拿繩上端的小球站在三層樓的陽臺上放手讓小球自由下落,兩球落地時間差為△t.如果站在四樓陽臺上,重復上述實驗,則兩球落地時間差會(    )

A.不變         B.變大         C.變小         D.由于層高不知,無法比較

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科目:gzwl 來源:2013-2014學年河北高陽中學高三上學期第三次周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在輕繩的兩端各拴一個小球,一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手讓小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為T。如果站在四層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,則兩小球相繼落地的時間差將 

A.不變          B.變大          C.變小         D.無法判斷

 

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科目:gzwl 來源:2011年湖南省高一物理上學期期中考試物理卷 題型:選擇題

用輕繩的兩端各系一個小球,一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手后兩小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為Δt,如果人站在四層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為Δt′,則Δt′與Δt相比較是:

                                                           

(A)Δt′<Δt;       

(B)Δt′=Δt;

(C)Δt′>Δt;      

(D)無法判斷。

 

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科目:gzwl 來源: 題型:

在繩的上、下兩端各拴著一小球,一人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手后小球自由下落,兩小球落地的時間差為,如果人站在四層樓的陽臺上,放手讓其自由下落,兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計)________ (填“增大”、“減小”、“不變”).[1]

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科目:gzwl 來源: 題型:單選題

在一根輕繩的兩端各拴一個小球,一個人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手讓小球自由下落,測得兩球相繼落地的時間差為Δt.如果這個人站在五層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,則兩球相繼落地的時間差將會


  1. A.
    不變
  2. B.
    變大
  3. C.
    變小
  4. D.
    由于層高不知,無法比較

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