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只懷揣壯志答案解析

科目:gzyw 來源: 題型:

從下列《史記》人物中任選一位,寫一段評論。要求抓住人物特點(diǎn),能從正反兩方面對人物加以評說,表述上有文采。(不超過150字)

孔子 屈原 劉邦 李廣 荊軻

示例:項(xiàng)羽

他是一位懷揣壯志、果敢勇武的西楚霸王,他也是一位率真自尊、兒女情長的偉丈夫。在普通百姓的眼中,他是力扛鼎氣蓋世的英雄;在詞人的眼中,他是令人仰慕的“人杰”“鬼雄”;在史家眼中,他又是迷信武力、缺乏寬容、政治幼稚,令人扼腕的悲情英雄。

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科目:gzyw 來源: 題型:

從下列人物中任選一位,寫一段評論。要求:抓住人物特點(diǎn),從正反兩方面對人物加以評說,有文采。不超過150字。

孔子 屈原 劉邦 李廣 荊軻

示例:項(xiàng)羽

他是懷揣壯志、果敢勇武的西楚霸王,他也是率真自尊、兒女情長的偉丈夫。在普通百姓的眼中,他是力能扛鼎氣蓋世的英雄;在詞人的眼中,他是令人仰慕的“人杰”“鬼雄”;在史學(xué)家眼中,他又是迷信武力、缺乏寬容、令人扼腕的悲情英雄。

_____________________________________________

 

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科目:gzyw 來源:河北省衡水中學(xué)2011-2012學(xué)年高一第一次調(diào)研考試語文試題 題型:043

從下列《史記》人物中任選一位,寫一段評論。要求抓住人物特點(diǎn),能從正反兩方面對人物加以評說,表述上有文采。(不超過120字)

孔子 劉邦 荊軻

示例:項(xiàng)羽

他是一位懷揣壯志、果敢勇武的西楚霸王,他也是一位率真自尊、兒女情長的偉丈夫。在普通百姓的眼中,他是力扛鼎氣蓋世的英雄;在詞人的眼中,他是令人仰慕的“人杰”“鬼雄”;在史家眼中,他又是迷信武力、缺乏寬容、政治幼稚,令人扼腕的悲情英雄。

答:________________________

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科目:gzyw 來源:2010年福州八中高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字.完成13-l5題。

年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊

肖復(fù)興

寒假的時(shí)候,兒子從美國發(fā)來一封E—mail,告訴我他要利用這個(gè)假期,開車從他所在的北方出發(fā)到南方去,并畫出了一共要穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天,他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對我說這里有寫過《最后一片葉子》的作家歐·亨利博物館,而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí),他參謁了搖滾歌星貓王的故居。

我羨慕他,也支持他,年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。漂泊,會讓他見識到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。

我想起有一年初春的深夜,我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺上只有寥落的幾個(gè)候車的人,其中一個(gè)像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人。我們閑談起來,知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了這樣的一句話,雖然已經(jīng)過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時(shí)候,兜里只剩下了10美元?!本褪菓汛е鴥H僅的l0美元,他也敢于出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價(jià),異國他鄉(xiāng),舉目無親,風(fēng)餐露宿,漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格。

我也想起我自己,比兒子還要小的年紀(jì),驅(qū)車北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,北大荒的“大煙炮兒”一刮,就先給了我一個(gè)下馬威,天寒地凍,路遠(yuǎn)心迷,仿佛已經(jīng)到了天外,漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏,不知會飄落到哪里。但是,它讓我見識到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí),也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶。

 沒錯,年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想像得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想像力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無愧無悔的話,在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。

青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英,即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀,藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方;哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣,你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻。你也才能夠品味出,日子不再只是白日里沒完沒了的堵車、夜晚時(shí)沒完沒了的電視劇。

 我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩句:“只要他肯把他的船借給我,我就給它安裝一百只槳,揚(yáng)起五個(gè)或六個(gè)或七個(gè)布帆來。我決不把它駕駛到愚蠢的市場上去……我將帶我的朋友阿細(xì)和我做伴。我們要快快樂樂地航行于仙人世界里的七個(gè)大海和十三條河道。我將在絕早的晨光里張帆航行。中午,你正在池塘洗澡的時(shí)候,我們將在一個(gè)陌生的國王的國土上了?!蹦敲矗桶炎约悍胖鹨淮伟?,就借來別人的船張帆出發(fā)吧,就別到愚蠢的市場去,而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊,才會擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪。

                                                                 摘自《共鳴》

  1.下列對文章的分析和概括不正確的兩項(xiàng)是(      )(5分)

     A.文章第一段,寫兒子的漫游,既開宗明義,引出年輕應(yīng)該漂泊的話題。又抒發(fā)情感,表達(dá)對兒子能獨(dú)立闖蕩的欣慰與激動。

     B.文章第三段,寫柏林火車站留學(xué)生的事件,表現(xiàn)了漂泊者非凡的勇氣,也經(jīng)留學(xué)生現(xiàn)在的狀態(tài)證明了漂泊對年輕人成長的意義。

     C.文章第四段,寫“我”在“北大荒”的漂泊。但比較起兒子來,“我”這一輩子的人生半徑就顯得狹短了,這段流露了作者的失落。

     D.文章第六段中“青春”,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英一句,用比喻的手法寫出了青春脆弱,單薄,無力掌控方向的特點(diǎn)。

     E.文章第七段引用泰戈?duì)柕脑?,增加了文章的的文化韻味,又升華了漂泊對于人生的意義的主題,且使文章的結(jié)尾有了浪漫的情致。

2.文章第3段“漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格 ”,這句話有怎樣深刻含義? (4分) 

3.(6分)

(1)作者認(rèn)為年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊的理由有哪些?請結(jié)合全文內(nèi)容作答。

(2)為了將來告別中學(xué)之后,可以“漂泊”,你還需要準(zhǔn)備什么?

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下面題目

又見桃源

馬卡丹

一片桃林,一條小溪,粉紅的花瓣順流浮沉,似乎還泛著幾絲清香。小溪的盡頭是窄窄的洞口,山洞的盡頭是淡淡的人煙,雞鳴、犬吠,三五間屋、十?dāng)?shù)畝田,一個(gè)農(nóng)人蓑衣箬笠吆牛把犁,犁開絲絲春雨……   

這樣的意象屢屢出現(xiàn)在夢境,這樣的夢境屢屢印證在現(xiàn)實(shí)。在湖南桃源,在重慶酉陽,在廬山,在武夷,在閩中的桃源洞……這一刻,我又走在一個(gè)叫做桃源的風(fēng)景點(diǎn)。盡管這兒從未留下過陶淵明的足跡,卻并不妨礙導(dǎo)游宣稱此地才是正宗的桃源:陶翁本就未曾涉足桃源的呀,《桃花源記》說的只是漁人的故事,那個(gè)漁人誤入的肯定是這里。你看這桃林、這小溪、這山洞、這洞天深處的別有洞天,與陶翁的描寫幾乎不差分毫。再說,這樣的好山水,酷愛幻想的陶淵明,怎么不可能在夢里到此神游呢?   

導(dǎo)游的振振有辭開初我只覺好玩,漸入佳境,方才覺得這歪理似乎不歪?!傲直M水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光……初極狹……豁然開朗,別有一天地……黃發(fā)垂髫,怡然自樂……”仿佛就是走在《桃花源記》的字里行間,每一步都在印證著陶翁美文的一個(gè)字符、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。陶翁或許真是在夢里到過此處的啊,哦不,他的夢里,怎么會有當(dāng)今旅游開發(fā)的喧囂呢?他筆下那些怡然自樂的黃發(fā)垂髫,那些“不知有漢,無論魏晉”的淳樸山民,又怎么會有目突突期盼孔方兄的眼神呢?不要說這個(gè)名不見經(jīng)傳的新景點(diǎn)了,就是那些遐邇聞名的景區(qū),那些競相標(biāo)榜如假包換絕對正宗的一個(gè)個(gè)“桃源”,哪一處瞄準(zhǔn)的不是你的錢袋子呢?“桃源”的爭奪也許是當(dāng)今最為激烈的一類文化資源的爭奪了。比如赤壁,比如隆中,比如女媧故里、伏羲故里、黃帝故里,都有若干地方互相爭搶、各不退讓,但參與爭奪的畢竟還是少數(shù),畢竟只是關(guān)聯(lián)密切的地方才有爭奪的資格。桃源則不同,她本來就是陶翁的想象陶翁的夢,大江南北,相似于桃源景致的所在知有多少,誰不可以亮出“桃源”的招牌呢?陶翁足跡停留的地方固然當(dāng)仁不讓,就是陶淵明做夢也未曾夢到的所在,照樣可以“傳說”、可以有“民間故事”證明其“正宗”地位。不要說早已目迷五色、心陷物欲的現(xiàn)代人,即便起陶翁于地下,怕也是難以辨識真?zhèn)蔚摹?

平心而論,這些林林總總難以計(jì)數(shù)的桃源,與陶翁筆下實(shí)在是極為相似,一樣的林,一樣的水,一樣的洞,一樣的別有洞天。無林的栽上了林,缺水的引來了水,不是洞天深處別有天的,可以開一段曲里拐彎的洞、布一出豁然開朗的景,現(xiàn)代的仿真術(shù),還有什么不能造出來呢?但造得了“形”,“神”卻是造不出來的,那深層的內(nèi)涵是造不出來的。走在一個(gè)個(gè)“桃源”,我的心情總先是欣喜然后再深深的失望:所有的桃源都極似桃源又極不似桃源,所有的桃源都極具其“形”卻不具其“神”,那懷揣薪水、套上蓑衣箬笠吆牛下田來回表演的“農(nóng)夫”,那領(lǐng)著津貼、身著古裝面對游客頻頻作秀的“黃發(fā)垂髫”,哪里有一絲桃花源中人的味道呢?孜孜訖訖在細(xì)部打磨務(wù)求其似的現(xiàn)代人,為什么不去追求陶翁的意境,追求桃源的深層內(nèi)涵呢?

說起來,桃源的景致其實(shí)是很普通的,不過就是桃林、小溪、山洞、農(nóng)田,不過就是些安居樂業(yè)、淳樸無爭的男女老少,為什么卻讓那么多的現(xiàn)代人魂?duì)繅艨M呢?天下熙熙,皆為利往,在世俗的風(fēng)塵中摸爬滾打日趨麻木的心,多么需要安頓、需要小憩。無怪乎會有那么多的“桃源”,無怪乎還有那么多的“桃源”在源源不斷地新發(fā)現(xiàn)、新開發(fā),從這個(gè)意義上說,所有的桃源都自有其存在的價(jià)值。只是,這些人造“桃源”,真能撫慰現(xiàn)代人受傷的心靈么?     

人世間或許是不會有桃源的,所有尋覓桃源的人,都注定像那個(gè)武陵漁人,再也不得桃源之門而入。漁人是這樣,陶淵明也是這樣,真正的桃源是永遠(yuǎn)找不到的,正因?yàn)檎也坏?,才會有《桃花源記》那樣的神來之筆;正因?yàn)檎也坏?,桃源才會有那無盡的永恒的魅力。對于每個(gè)尋覓桃源的人來說,桃源只在心中,只在夢里。何必苦苦追尋呢?當(dāng)靜夜來臨的時(shí)節(jié),當(dāng)晨曦初吐的時(shí)候,請安頓好你的心,靜靜咀嚼桃源的滋味。

轉(zhuǎn)過身,離開仿真的茅舍、土屋、田疇,離開作秀的“農(nóng)夫”、“黃發(fā)”、“垂髫”,重新走入曲曲彎彎的山洞、走向回程。暗黑的洞壁拽著我的目光終于脫離了贗品,一片暗色中心頭只覺一派澄明。仿佛捧心西子,我莊重地捧緊我的心,那里,珍藏著我的桃源。

縱觀全文,現(xiàn)實(shí)中林林總總的“桃源”有什么共同點(diǎn)?請簡要概述。( 4 分)

                                                                        

                                                                       

解釋下列兩句話在文中的含意。

(1)這樣的意象屢屢出現(xiàn)在夢境,這樣的夢境屢屢印證在現(xiàn)實(shí)。(3分)

                                                                        

                                                                       

(2)桃源只在心中,只在夢里。 ( 3 分)

                                                                       

                                                                       

文章最后一段“仿佛‘捧心西子’,我莊重地捧緊我的心,那里,珍藏著我的桃源”, 根據(jù)上文,理解“我的桃源”的含義,并分析這句話表達(dá)了作者怎樣的情感。(6 分)

                                                                       

                                                                       

                                                                        

簡要分析文章以“又見桃源”為題的好處。(6分)

                                                                       

                                                                       

                                                                        

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺州中學(xué)高二上學(xué)期期中語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字(13分)
年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊
肖復(fù)興
寒假的時(shí)候,兒子從美國發(fā)來一封E—mail,告訴我他要利用這個(gè)假期,開車從他所在的北方出發(fā)到南方去,并畫出了一共要穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天,他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對我說這里有寫過《最后一片葉子》的作家歐·亨利博物館,而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí),他參謁了搖滾歌星貓王的故居。
我羨慕他,也支持他,年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。漂泊,會讓他見識到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。
我想起有一年初春的深夜,我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺上只有寥落的幾個(gè)候車的人,其中一個(gè)像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人。我們閑談起來,知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了這樣的一句話,雖然已經(jīng)過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時(shí)候,兜里只剩下了10美元。”就是懷揣著僅僅的l0美元,他也敢于出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價(jià),異國他鄉(xiāng),舉目無親,風(fēng)餐露宿,漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格。
我也想起我自己,比兒子還要小的年紀(jì),驅(qū)車北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,北大荒的“大煙炮兒”一刮,就先給了我一個(gè)下馬威,天寒地凍,路遠(yuǎn)心迷,仿佛已經(jīng)到了天外,漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏,不知會飄落到哪里。但是,它讓我見識到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí),也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶。
沒錯,年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想像得那樣好,才敢于外出
漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想像力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無愧無悔的話,在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。
青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英,即使力氣單薄,個(gè)頭又小,還沒有能力長出飛天的翅膀,藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方;哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣,你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻。你也才能夠品味出,日子不再只是白日里沒完沒了的堵車、夜晚時(shí)沒完沒了的電視劇。
我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩句:“只要他肯把他的船借給我,我就給它安裝一百只槳,揚(yáng)起五個(gè)或六個(gè)或七個(gè)布帆來。我決不把它駕駛到愚蠢的市場上去……我將帶我的朋友阿細(xì)和我做伴。我們要快快樂樂地航行于仙人世界里的七個(gè)大海和十三條河道。我將在絕早的晨光里張帆航行。中午,你正在池塘洗澡的時(shí)候,我們將在一個(gè)陌生的國王的國土上了?!蹦敲?,就把自己放逐一次吧,就借來別人的船張帆出發(fā)吧,就別到愚蠢的市場去,而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊,才會擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪。
【小題1】文中劃線句子“漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格”這句話有怎樣的含義?(2分)
【小題2】文章結(jié)尾引用泰戈?duì)枴缎略录穼懙降脑娋溆泻巫饔茫浚?分)
【小題3】作者認(rèn)為年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊的理由有哪些?請結(jié)合全文內(nèi)容作答。(5分)
【小題4】作者在文中提到了年輕人去漂泊已具備的基本條件,而作為即將告別中學(xué)的我們,人生就要開啟新的航程,那么,為了你的“漂泊”,你是否還需要別的準(zhǔn)備呢?請具體說明。

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三第三次月考語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題

年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊

肖復(fù)興

寒假的時(shí)候,兒子從美國發(fā)來一封E-mail,告訴我他要利用這個(gè)假期,開車從他所在的北方出發(fā)到南方去,并畫出了一共需穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天,他在得克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對我說那里有寫過《最后一片葉子》的作家歐?亨利博物館,而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí),他參謁了搖滾歌星貓王的故居。

我羨慕他,也支持他,年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。漂泊,會讓他見識到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。

我想起有一年初春的深夜,我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺上只有寥落的幾個(gè)候車的人。其中一個(gè)像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人。我們閑談起來,知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了這樣的一句話,雖然已經(jīng)過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時(shí)候,兜里只剩下了10美元?!本褪菓汛е鴥H僅的10美元,他也敢于出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價(jià),異國他鄉(xiāng),舉目無親,餐風(fēng)宿露,漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格。

我也想起我自己,比兒子還要小的年紀(jì),驅(qū)車北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,北大荒的“大煙炮兒”一刮,就先給了我一個(gè)下馬威,天寒地凍,路遠(yuǎn)心迷,仿佛已經(jīng)到了天外,漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏,不知會飄落到哪里。但是,它讓我見識到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí),也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶。

沒錯,年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想像得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想象力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無愧無悔的話。在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。

青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英,即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀,借著風(fēng)力也要飄向遠(yuǎn)方:哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣,你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻,你也才能夠品味出,日子不再只是白日里沒完沒了的堵車、夜晚時(shí)沒完沒了的電視劇。

我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩句:“只要他肯把他的船借給我,我就給它安裝100只槳,揚(yáng)起5個(gè)或6個(gè)或7個(gè)布帆來。我絕不把它駕駛到愚蠢的市場上去……我將帶我的朋友阿細(xì)和我做伴。我們要快快樂樂地航行于仙人世界里的7個(gè)大海和13條河道。我將在絕早的晨光里張帆航行。中午,你正在池塘洗澡的時(shí)候,我們將在一個(gè)陌生的國王的國土上了?!蹦敲矗桶炎约悍胖鹨淮伟?,就借來別人的船張帆出發(fā)吧,就別到愚蠢的市場去,而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊,才會擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪。

1.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是(   )(   )(5分)

A.文章第一段,寫兒子的漫游,既開宗明義,引出年輕應(yīng)該漂泊的話題。又抒發(fā)情感,表達(dá)對兒子能獨(dú)立闖蕩的欣慰與激動。

B.文章第二段,寫柏林火車站留學(xué)生的事件,表現(xiàn)了漂泊者非凡的勇氣,也經(jīng)留學(xué)生現(xiàn)在的狀態(tài)證明了漂泊對年輕人成長的意義。

C.文章第四段,寫“我”在“北大荒”的漂泊。但比較起兒子來,“我”這一輩子的人生半徑就顯得狹短了,這段流露了作者的失落。

D.文章第六段中“青春”,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英一句,用比喻的手法寫出了青春脆弱,單薄,無力掌控方向的特點(diǎn)。

E.文章第七段引用泰戈?duì)柕脑?,增加了文章的的文化韻味,又升華了漂泊對于人生的意義的主題,且使文章的結(jié)尾有了浪漫的情致。

2.文中“漂泊是他的命運(yùn),也成了他的的性格 ”,這句話有怎樣深刻的含義?(6分)

3.作者認(rèn)為年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊的理由有哪些?請結(jié)合全文內(nèi)容作答。(6分)

4.作者在文中提到了年輕人去漂泊已具備的基本條件,而作為即將告別中學(xué)的我們,人生就要開啟新的旅程,那么,為了你的“漂泊”,你是否還需要別的準(zhǔn)備?請具體說明。(8分)

 

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文章,完成文后各題

幸福倒計(jì)時(shí)

李世民

攪拌機(jī)像一個(gè)巨大的蝸牛突突啦啦旋轉(zhuǎn)著,民工三元認(rèn)真而自然地扳動著離合器,把黏糊糊混凝土倒在了伙伴們的小車?yán)铩?/p>

三元已經(jīng)徹底地喜歡上了這個(gè)巨大的蝸牛一樣的攪拌機(jī),盡管攪拌機(jī)的聲音尖厲刺耳,盡管攪拌機(jī)還常常會把星星點(diǎn)點(diǎn)的灰漿噴濺到三元黑紅色的臉膛兒和敞開衣扣的肚皮上,三元還是覺得,攪拌機(jī)就像自家喂熟的大黃牛一樣聽話,讓它吃料它就吃料,讓它旋轉(zhuǎn)它就旋轉(zhuǎn),讓它停下它就停下。

每天上班的時(shí)候,三元總是比伙伴們早到一會兒,看看攪拌機(jī)的線路是不是有問題,給軸承和齒輪加些油什么的;每天下班的時(shí)候,三元總是晚走一會兒,沖刷一下攪拌機(jī)的里里外外,或者是緊一緊螺絲。三元越發(fā)覺得,攪拌機(jī)就是自家喂養(yǎng)的那頭牛,你只要好好侍候它,它就聽你的使喚,賣力的干活。

攪拌機(jī)的左側(cè),有一根柳木柱子。說它是柱子,其實(shí)是不對的,春天工地開工的時(shí)候,大家安裝攪拌機(jī),隨意插了一根柳木,現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,柳木的梢頭居然抽出了幾根枝條,生出了翠綠的嫩芽來,應(yīng)該算是一棵柳樹了吧。柳木上掛著一塊黑板,黑板上寫著一行醒目的字:工程離竣工還有120天,

在黑板的最下面,還有一行用粉筆寫的小字:離三元結(jié)婚還有30天。這行小字,除了三元之外,工地上其他人可能都不知道,因?yàn)樗麄兏静粫谝庖部床磺宄?。這是三元的秘密,也是三元無法掩飾的幸福,看著這行字,三元常常會無端地發(fā)出嘿嘿的笑聲,他覺得那個(gè)不斷變化的數(shù)字,像一根根火柴,一次又一次地擦亮了自己的眼睛,映紅了自己的臉膛,這樣的時(shí)候,三元的心里也會像漲潮的海水一樣,涌起了一波又一波的幸福。

三元的對象叫柳琴,是過年的時(shí)候村里的媒人介紹的。有時(shí)候,三元使勁地想柳琴的模樣,卻怎么也想不起來,其實(shí),這也不是三元的錯,三元和柳琴,總共才見了三次面,頭一回,是三元和柳琴相親,第一眼,三元就相中了柳琴,他覺得柳琴好看,越是好看,三元越不敢多看,三元越是不敢多看,好看在哪里,三元也說不上來。第二回,三元去柳琴家送彩禮,帶去了一臺大彩電,和一堆花花綠綠的衣服,記得當(dāng)時(shí)柳琴說,這么多衣服,啥時(shí)候才穿得完啊,三元直搓手,不知道說啥好。第三回,三元來城里打工,柳琴送他去車站,那天是正月十六,天冷得厲害,柳琴的手凍得通紅,有幾回,三元都想拉住柳琴的手,這樣一是給她暖暖手,二就是兩人牽牽手。三元只是這樣想,卻沒有拉住柳琴的手,現(xiàn)在三元想起來多后悔呀,他真的想不出拉住柳琴的手是什么樣的滋味,他想等結(jié)婚以后,天天都要拉住柳琴的手……

工地的對面有一個(gè)超市,休息的時(shí)候,三元常到里面看,三元看中了超市里的一條毛巾被,粉紅色,帶點(diǎn)暗花,上面有鴛鴦戲水的圖案。三元不止一次地看那條毛巾被,他想柳琴一定會喜歡的,想著想著,三元的臉就紅了。三元還想,城里的東西就是好,城里的東西也很貴,一條毛巾被二百多塊錢,頂兩只山羊呢,頂好幾袋玉米呢。但是,三元還是拿定了主意,等到回家結(jié)婚那一天,一定要帶回這條毛巾被。

工地上,每天都要用一袋又一袋的水泥,這些水泥,是三元一袋又一袋從倉庫搬到攪拌機(jī)前的,用過了水泥,三元就把一條又一條的水泥袋收藏起來,隔上三五天,就有收廢品的小販上門收一次,三元計(jì)算著,到了臨走的時(shí)候,賣水泥袋的錢差不多也能買一條毛巾被了。

黑板下方的數(shù)字在三元的期盼中一天比一天變小了,三元結(jié)婚的日子也來臨了。

那天,三元懷揣著水泥袋換來的二百塊錢,一陣風(fēng)催著一陣雨地朝對面的超市趕去,就要推開超市的玻璃門時(shí),三元禁不住回頭望了一眼,三元看見,攪拌機(jī)還在像蝸牛一樣旋轉(zhuǎn)著,伙伴們還像過年一樣裝著石子推著沙子;三元聽見,攪拌機(jī)還呼呼啦啦地響著,伙伴們還嘿嘿呀呀地喊著號子……

從超市走出來的時(shí)候,三元左手拎著一只燒雞兩只板鴨三條炸魚,右手拎著四瓶高梁酒。其實(shí)三元是在看到超市門前那個(gè)巨大的酒瓶才改變主意的,三元像個(gè)做錯了事情的孩子一樣漲紅了臉,他在想,這個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁床徽埿值軅兒缺颇兀?/p>

那天晚上,高梁酒的香味在整個(gè)工地上蕩漾著,伙伴們呼天喊地的猜枚聲也響徹了整個(gè)工地,大家都說喜酒不醉人,實(shí)際上大家都喝醉了。喝醉了伙伴們說就稠了,有人問三元你媳婦好看不好看,三元說好看,有人說三元你媳婦好看帶過來讓大伙也看看呀,三元說這回俺請了半個(gè)月的假,結(jié)婚后,就把媳婦帶到工地上來,讓大家好好地看兩天……

第二天,三元在伙伴們的簇?fù)硐鲁松狭嘶疖?。三元還不知道,自己的行李包里,多了一條粉紅色暗花的毛巾被;三元更不知道,工地上黑板下面的那行小字,此刻已經(jīng)變成了醒目的大家:離三元回工地還有15天。

(選自《百花園·小小說原創(chuàng)版》2006年第12期)

小說中的“三元”是一個(gè)什么樣的人?小說在刻畫三元這一人物形象時(shí),主要采用了哪些手法?試簡要說明。(6分)

小說的題目是“幸福倒計(jì)時(shí)”,請結(jié)合全文說明“幸?!钡木唧w含義。(4分)

小說多次寫到“攪拌機(jī)”這一勞動工具,試分析它在小說中的具體作用。(5分)

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科目:gzyw 來源:2012-2013學(xué)年山東省樂陵市高三10月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成題目。(18分)

挖參人

賈平凹

有人家出外挖藥,均能挖到參,變賣高價(jià),家境富裕,竟為方圓數(shù)十里首戶。但做人吝嗇。唯恐露富,平日新衣著內(nèi)破衣軍外,吃好飯好菜,必掩門窗,飯后今家人揩嘴剔牙方準(zhǔn)出去,見人就長吁短嘆,一味哭窮。

此一夏又挖得許多參,蒸晾干后,裝一爛簍中往山下城中出售,臨走卻在院門框上安一鏡。婦人不解,他說這是照賊鏡,賊見鏡則退,如狼怕鞭竹鬼怕火。婦人奚落他疑神疑鬼,多此一舉,他正色說咱無害人之意卻要有防人之心,人是識不破的肉疙瘩,窮了笑你窮,富了恨你富,我這一走,肯定有人要生賊欲,這院子里的井是偷不去的,那茅房是沒人偷的,除此之外樣樣留神,那些未晾干的參越發(fā)藏好,可全記???婦人說記住了。他說那你說一遍。婦人說井是偷不去的,茅房沒人偷,把未晾干的參藏好。他說除了參,家里一個(gè)柴棒也要留神,記住了我就去了。婦人把他推出門,他走得一步一回頭。

婦人在家里果然四門不出。太陽亮光光的,照在門框上的鏡子,一圓片的白光射到門外很遠(yuǎn)的地方,直落場外的水池,水池再把圓片的白光反射到屋子來。婦人守著圓片光在屋中坐地,直到太陽墜落天黑,前后門關(guān)嚴(yán)睡去。睡去一夜無事,卻擔(dān)心門框上的鏡子被賊偷了,沒有照賊的東西,賊就會來嗎?翌日開門第一宗事,就去瞧鏡子,鏡子還在。

鏡子里卻有了圖影。留影正是自家的房子,一小偷就出現(xiàn)在檐下的晾席上偷參,丈夫與小偷搏斗。小偷個(gè)頭小,身法卻靈活,總是從丈夫的胯下溜脫。丈夫氣得嗷嗷叫,抄一根磨棍照小偷頭上打,小偷一閃,棍打在捶布石上,小偷奪門跑了。婦人先是瞧著,嚇得出了一身汗,待小偷要跑,叫道我去追,拔腳跨步,一跤摔倒在門檻,看時(shí)四周并不見小偷。覺得奇怪,抬頭看鏡子,鏡子里什么也沒有了,一個(gè)圓白片子。

又一日開門看鏡子,鏡子里又有了圖影,一人黑布蒙面在翻院墻,動作輕盈如貓。剛跌進(jìn)院,一人卻撲來正是丈夫。蒙面人并不逃走。反倒一拳擊倒丈夫,丈夫就滿口鮮血倒在地上。蒙面人入空翻箱倒柜,將所有新衣新褲一繩捆了負(fù)在背上,再卸下屋柱上的一吊臘肉,又踢倒堂桌,用镢挖桌下的石磚地,挖出一個(gè)錢匣,從匣中大把大把掏錢票塞在懷里。婦人看著鏡子,心想丈夫幾時(shí)把錢埋在地下她竟不知。再看時(shí),蒙面人已走出堂屋,丈夫還躺在地上起不來,眼看蒙面人又要躍墻出去了,丈夫卻倏忽沖去,一拳便將蒙面人擊倒,將衣物奪了,將臘肉奪了,將懷中的錢票掏了,再喝問蒙面人還敢不敢再來偷。蒙面人磕頭求饒,丈夫卻要留一件東西,拿了剪刀一鉸,鉸下蒙面人的一只耳朵。遂扯著蒙面人的腿拉出來,把門關(guān)了,那只耳朵還在地上跳著動。婦人瞧得心花怒放,沒想丈夫這般英武,待喊時(shí),鏡子里的一切圖影倏忽消失。

以后的多日,婦人總見鏡子里有自家的房子,并未有小偷出現(xiàn),而丈夫卻始終坐在房前,威嚴(yán)如一頭獅子。婦人不明白這是一面什么鏡子如此神奇。既然丈夫在門框上裝了這寶物,家里是不會出現(xiàn)什么事故的,心就寬松起來,有好幾天已不守坐,兀自出門砍柴,下河淘米。家里果真未有失盜。

一日,開門后又來看鏡子,鏡子里又有了圖影。一人從院門里進(jìn)來,見了丈夫拱拳恭問,笑臉嘻嘻,且從衣袋取一壺酒邀丈夫共飲。丈夫先狐疑,后笑容可掬,同來人坐院中吃酒。吃到酣處,忽聽屋內(nèi)有柜蓋響動,回頭看時(shí),一人提了鼓囊囊包袱立于臺階,一邊將包袱中的參抖抖,一邊給丈夫做鬼臉,遂一個(gè)正身沖出門走了。丈夫大驚,再看時(shí)屋后檐處一個(gè)窟窿,明白這兩賊詭秘,一個(gè)從前門來以酒拖住自己,一個(gè)趁機(jī)從后屋檐入室行竊。急伸手抓那吃酒賊,賊反手將一碗酒潑在丈夫眼上,又一刀捅向丈夫的肚子,轉(zhuǎn)身遁去。丈夫倒在那里,腸子白花花流出來,急拿碗裝了腸子反扣傷處,用腰帶系緊,追至門口,再一次栽倒地上。

婦人駭?shù)妹嫒缤辽?。再要看丈夫是死是活,鏡子里卻復(fù)一片空白。

三日后,山下有人急急來向婦人報(bào)喪,說挖參人賣了參,原本好端端的,卻懷揣著一沓錢死在城中的旅館床上。                                (選自賈平凹小說集《火紙》,有改動)

1.根據(jù)小說內(nèi)容,簡要概括“挖參人”的形象特點(diǎn),并分析作者塑造這一人物形象運(yùn)用的主要方法。(4分)

2.結(jié)合文意,賞析兩處劃線部分。(4分)

(1)婦人把他推出門,他走得一步一回頭。(2分)

(2)丈夫卻倏忽沖去,一拳便將蒙面人擊倒,將衣物奪了,將臘肉奪了,將懷中的錢票掏了,再喝問蒙面人還敢不敢再來偷。(2分)

3.簡要分析“照賊鏡”在小說中所起的作用。(4分)

4.挖參人“原本好端端的,卻懷揣著一沓錢死在城中的旅館床上”,作者這樣安排結(jié)尾有什么妙處?(6分)

 

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科目:gzyw 來源:2012年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高三年級3月月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文字,完成小題。(20分)
按揭一份關(guān)愛
孫建勇
他第十九次面試失敗。
在這個(gè)陌生的城市里,這個(gè)打工者舉目無親,口袋里已經(jīng)連乘車的錢都沒有了。將近四十個(gè)小時(shí)的饑餓,讓他眼冒金星。
他走到街邊柏樹下的長椅旁想歇息一會兒。正要坐下去的時(shí)候,他的眼睛一亮,長椅上躺著一只黑色的皮包。他不由得本能環(huán)視四周,夜色里空無一人,只有寒風(fēng)吹著柏樹嘩嘩地飄落著枯黃的葉子。
遲疑了片刻,他還是鼓足了勇氣,拿起皮包,將它打開。
皮包里有現(xiàn)金以及證件。打工者數(shù)了數(shù)現(xiàn)金,三千元整,不多不少。他又翻看了證件,身份證上的這個(gè)人叫錢柏,家庭住址清清楚楚。
這一刻,他覺得眼前的一切,是對他嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
猶豫了好久,打工者終于下定了決心。他把現(xiàn)金裝進(jìn)了自己的口袋。在裝錢的一剎那,他很痛苦地問自己:這難道是我嗎?
穩(wěn)定了一下情緒后,他從身上掏出紙和筆。想了一會兒,提筆寫道:
尊敬的錢先生:
您好!
我感到非常非常地抱歉!我拾到了您的皮包,目前,我處在困難中,急需要用錢,所以我把您的三千元錢留下了,算是我借您的。請相信,我一定會還您的,真的!其他的證件和鑰匙都還給您,保證不少。我再次向您保證,我一定有能力還您的錢。其實(shí),我很想很想做一個(gè)好人,但現(xiàn)在,我的確非常困難,只有請您原諒了!
一個(gè)失敗者  丁小興
XX年X月X日
第二天上午,他將信鄭重地放進(jìn)錢包,按照證件上的地址把皮包用特快專遞寄給了錢柏。
轉(zhuǎn)眼五年過去了。在這些年里,每當(dāng)遇到困難而想退縮的時(shí)候,打工者總會想到自己所欠下的一份人情,就逼迫自己不懈地努力。終于,打工者成了一家網(wǎng)絡(luò)公司的老總。
選定一個(gè)晴好的日子,打工者懷揣著三萬元,開著私家車直奔錢先生的住處,這個(gè)地址,他一刻都不曾忘記過。
當(dāng)打工者敲開一扇防盜門時(shí),門里出現(xiàn)一位中年女人。打工者說明了來意,中年女人把他讓進(jìn)了屋。屋里躺椅上坐著一個(gè)銀發(fā)的老奶奶。
他再次說明了來意,老奶奶顫巍巍地說:“丁先生,你要找的那位錢先生早在兩年前已經(jīng)移民美國了。臨走的時(shí)候,他把一個(gè)包裹托付給我,讓我轉(zhuǎn)交給一位姓丁的來訪者。我想這位來訪者肯定就是你了?!?br />老人讓中年女人從屋里拿出一個(gè)包裹。
他鄭重地接過來,打開,是一只他非常熟悉的皮包。捧著皮包,他的手不禁有些顫抖。
他拉開皮包的拉鏈,里面空空的,只有一封信:
丁先生:
當(dāng)您再次見到這只皮包的時(shí)候,我想,你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,所以,我應(yīng)該祝賀你!
我相信你一定會來的,這是我從未懷疑過的!但是,我要說:如果當(dāng)初我那一個(gè)月的薪水能夠助你戰(zhàn)勝厄運(yùn),走向成功,贏來一生的輝煌,我以為,那是非常值得的!
如果你為了心靈的解脫而定要兌現(xiàn)自己的諾言,決計(jì)償還那一筆錢的話,那就請你交給這個(gè)房子的新主人——老奶奶吧.老人家是我從敬老院里接出來照看房子的,我為她請了一個(gè)護(hù)工趙阿姨。老人沒有親人,唯一的兒子在外打工,死在一次意外的事故中。
好了,我會在大洋彼岸遙祝你們的:愿幸福與你們同在!
你的未曾謀面的朋友 錢柏
XX年X月X日
讀罷,他悵惘地望著面前銀發(fā)蒼蒼的老奶奶,他忽然覺得面前的這個(gè)老人極像自己的母親。
(選自2011年第4期《微型小說選刊》)
【小題1】請用簡潔的語言梳理出本文的線索。(3分)
【小題2】文中畫線句子在刻畫人物時(shí),各主要運(yùn)用了哪種描寫手法?有何作用?(6分)
(1)猶豫了好久,他終于下定了決心將現(xiàn)金裝進(jìn)了自己的口袋。在裝錢的一剎那,他很痛苦地問自己:這難道是我嗎?
(2)第二天上午,他將信鄭重地放進(jìn)錢包,按照證件上的地址把皮包用特快專遞寄給了錢柏。
【小題3】試簡析兩封信的主要內(nèi)容和作用。(6分)
【小題4】文章的標(biāo)題是“按揭一份關(guān)愛”,請結(jié)合全文探究其深刻意蘊(yùn)。(5分)

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科目:gzyw 來源:2012屆上海市虹口區(qū)高三二模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成小題。(20分)

⑴寒假的時(shí)候,兒子從美國發(fā)來一封E-mail,告訴我利用這個(gè)假期,他要開車從他所在的北方出發(fā)到南方去,并畫出了一共要穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天,他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對我說這里有寫過《最后的常春藤葉》的作家歐·亨利的博物館,而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí),他參謁了搖滾歌星貓王的故居。

⑵我羨慕他,也支持他,年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。漂泊,會讓他見識到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。

⑶我想起有一年初春的深夜,我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺上只有寥落的幾個(gè)候車的人,其中一個(gè)像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人。我們閑談起來,知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了一句話,這句話雖然已經(jīng)過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時(shí)候,兜里只剩下了10美元?!本褪莾H僅懷揣10美元,他也敢于出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價(jià),異國他鄉(xiāng),舉目無親,餐風(fēng)宿露,漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格。

⑷我也想起我自己,比兒子還要小的年紀(jì),驅(qū)車北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,北大荒的“大煙炮兒”一刮,就先給了我一個(gè)下馬威,天寒地凍,路遠(yuǎn)心迷,仿佛已經(jīng)到了天外,漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏,不知會飄落到哪里。但是,它讓我見識到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí),也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶。

⑸沒錯,年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想像得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想像力,便能收獲只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話,在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。

一輩子總是待在舒適的溫室里,再是寶鼎香浮,錦衣玉食,也會弱不禁風(fēng),消化不良的;一輩子總是離不開家的一步之遙,再是嚴(yán)父慈母、嬌兒美妻,也會目短光淺,膝軟面薄的。青春時(shí)節(jié),更不應(yīng)該將自己的心錨一樣過早地沉入窄小而瑣碎的泥沼里,沉船一樣跌倒在溫柔之鄉(xiāng),在網(wǎng)絡(luò)的虛擬中、在甜蜜蜜的小巢中,釀造自己龍須面一樣細(xì)膩、細(xì)長的日子,消耗著自己的生命,讓自己未老先衰變成一只蝸牛,只能夠在雨后的瞬間從沉重的軀殼里探出頭來,望一眼灰蒙蒙的天空,便以為天空只是那樣的大,那樣的臟兮兮。

⑺青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英,即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀,藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方;哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣,你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻。你也才能夠品味出,日子不再只是白日里沒完沒了的堵車、夜晚時(shí)沒完沒了的電視劇和家里不斷升級的雞吵鵝叫、單位里波瀾不驚的明爭暗斗。

⑻盡人皆知的意大利探險(xiǎn)家馬可·波羅,17歲就曾經(jīng)隨其父親和叔叔遠(yuǎn)行到小亞細(xì)亞,21歲獨(dú)自一人漂泊整個(gè)中國。美國著名的航海家?guī)炜舜L,21歲在北海的航程中第一次實(shí)現(xiàn)了他野心勃勃的漂泊夢。奧地利的音樂家舒伯特,20歲那年離開家鄉(xiāng),開始了他維也納的貧寒的藝術(shù)漂泊。我國的徐霞客,22歲開始了他歷盡艱險(xiǎn)的漂泊,行萬里路,讀萬卷書……當(dāng)然,我還可以舉出如今被稱為“北漂一族”——那些生活在北京農(nóng)村簡陋住所的人們,也都是在年輕的時(shí)候開始了他們的最初漂泊。年輕,就是漂泊的資本,是漂泊的通行證,是漂泊的護(hù)身符。而漂泊,則是年輕的夢的張揚(yáng),是年輕的心的開放,是年輕的處女作的書寫。那么,哪怕那漂泊是如同舒伯特的《冬之旅》一樣,茫茫一片,天地悠悠,前無來路,后無歸途,鋪就著未曾料到的艱辛與磨難,也是值得去嘗試一下的。

⑼我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩句:“只要他肯把他的船借給我,我就給它安裝一百只槳,揚(yáng)起五個(gè)或六個(gè)或七個(gè)布帆來。我決不把它駕駛到愚蠢的市場上去……我將帶我的朋友阿細(xì)和我做伴。我們要快快樂樂地航行于仙人世界里的七個(gè)大海和十三條河道。我將在絕早的晨光里張帆航行。中午,你正在池塘洗澡的時(shí)候,我們將在一個(gè)陌生的國王的國土上了?!蹦敲?,就把自己放逐一次吧,就借來別人的船張帆出發(fā)吧,就別到愚蠢的市場去,而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊,才會擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪。

【注】詩的前幾句是“船夫曼特胡的船只停泊在拉琪根琪碼頭。這只船無用地裝載著黃麻,無所事事地停泊在那里已經(jīng)好久了?!?sup>②指“我”的母親。

1.第⑵段畫線處運(yùn)用比喻的表達(dá)效果是什么?(2分)

2.請從語言運(yùn)用的角度對第⑹段畫線句子作賞析。(3分)

3.第⑼段中“放逐”的意思是                  

4.對文意理解錯誤的兩項(xiàng)是(  )(6分)

A.在作者眼中,遠(yuǎn)行、游歷也是漂泊的一種。

B.只要有勇氣漂泊,就能戰(zhàn)勝暫時(shí)經(jīng)濟(jì)困難。

C.漂泊的痛苦與殘酷,也能成為精神的財(cái)富。

D.哪怕是被動漂泊,也能讓你全面體悟生活。

E.年輕時(shí)不漂泊身體就會衰老器官就會退化。

F.漂泊能讓你發(fā)現(xiàn)世界有虛幻丑陋也有真美。

5.請結(jié)合文意,為本文擬一個(gè)標(biāo)題。(2分)

6.從全文看,引用泰戈?duì)枴缎略录分性娋涞淖饔檬鞘裁???分)

 

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科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)的湖北省孝感高中高一下學(xué)期期中考試語文卷(有解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成小題
夢里不知身是客
清心
長長的靜默,風(fēng)吹葉落。1973年3月6日,81歲的美國作家賽珍珠帶著滿腔遺憾和對中國無與倫比的思念與眷戀,永遠(yuǎn)閉上了雙眼。自此,她傾情熱愛的第二故鄉(xiāng)——中國,與她天各一方。
1972年5月,收到拒絕她訪華的回信時(shí),賽珍珠衰老孤獨(dú)的身體如同深秋的雨布,頃刻瑟瑟成薄涼。只是,誤會也好,曲解也罷,甚至連那些常人難以接受的人身攻擊,亦不能動搖她的“中國心”。她對中國的感情如同種子發(fā)芽生根,早已滲透到骨子里。
賽珍珠一生中的前40年,除去回美國上大學(xué)的4年和讀碩士學(xué)位的兩年,均在中國度過。她自小跟一位姓孔的先生學(xué)習(xí)“四書五經(jīng)”,說中國話,寫中國字。童年的賽珍珠最喜歡聽奶媽講中國民間傳說和歷史故事,這些口頭文學(xué),對她以后的創(chuàng)作產(chǎn)生了很大的影響。19歲那年,父親安排她回美國讀大學(xué)。在康奈爾深造時(shí),她主修的是英文,論文卻洋洋灑灑地寫了《中國與西洋》。碩士畢業(yè)后,賽珍珠再次返回中國。在土地貧瘠的宿州生活了三年。其間,她接觸到許多目不識丁、辛勤勞作的中國農(nóng)民,親眼目睹了他們?nèi)绾卧谪毟F困苦以及天災(zāi)人禍中不屈不撓地掙扎和拼搏。最可貴的是,她還盡可能深入中國民間,四處走訪,跟老百姓交朋友。因此,她對中國歷史和現(xiàn)狀的認(rèn)識甚至不亞于許多中國作家。賽珍珠寫中國,純粹是出于對中國人民的關(guān)心、同情甚至是感恩。她曾說過:“我早已學(xué)會了熱愛中國農(nóng)民,他們?nèi)绱擞赂遥绱饲趧?,如此樂觀而不依賴別人的幫助。長久以來,我一直致力于為他們講話?!本瓦@樣,賽珍珠懷揣一顆赤誠之心,為了表達(dá)對中國兄弟姐妹的摯愛深情,她主動承擔(dān)起“為民請命”的角色,成為中國人民和中國文化的“發(fā)言人”。
1919年,賽珍珠與丈夫來到金陵大學(xué)任教,在學(xué)校分配的一所小洋樓的閣樓上,她面向群山,文思泉涌,幾乎完成了后來為她贏得諾貝爾文學(xué)獎的全部作品,這座洋樓現(xiàn)在仍然靜靜地立在南京大學(xué)北園的西墻根旁。
1931年,她以中國農(nóng)民為題材的長篇巨作《大地》在紐約出版,引起轟動,她也在一夜之間名聲大振。1932年,《大地》榮獲普利策小說獎。1938年,她又榮獲諾貝爾文學(xué)獎。賽珍珠一生共創(chuàng)作了近百部文學(xué)著作。
接受諾貝爾文學(xué)獎時(shí),賽珍珠在題為“中國小說”的演說中,向西方文化知名人士宣告:“雖然我生來是美國人,但恰恰是中國小說而不是美國小說決定了我在寫作上的成就?!苯又?,她如數(shù)家珍地闡述了中國小說的起源與發(fā)展演變及其特征,又詳細(xì)介紹了中國小說名著《水滸傳》《三國演義》和《紅樓夢》,最后,她由衷地說:“我想不出西方文學(xué)中有任何作品可以與它們相提并論?!?br />另外,在創(chuàng)作《大地》之余,她還花費(fèi)5年時(shí)間,翻譯了中國古典文學(xué)名著《水滸傳》。雖然迄今為止已有多種國外譯本,但賽珍珠翻譯的《四海之內(nèi)皆兄弟》無疑是最為準(zhǔn)確、最有影響力的。
賽珍珠的文學(xué)創(chuàng)作不僅呈現(xiàn)給世界一個(gè)真實(shí)的中國,并且她亦是第一個(gè)把中國農(nóng)民放在跟西方人同等地位來描述的外國作家。這樣的言論,對現(xiàn)在而言,似乎沒什么大不了。然而,在當(dāng)時(shí)那個(gè)對東亞充滿偏見的年代,卻可謂石破天驚。正如獲得諾貝爾文學(xué)獎時(shí),瑞典文學(xué)院的頒獎詞所言:“賽珍珠的作品,為西方世界打開了一條路,使西方人用更深的人性和洞察力去了解一個(gè)陌生而遙遠(yuǎn)的世界?!?br />賽珍珠在世界上的影響力至今不衰,不僅源于她的文學(xué)成就,還在于她創(chuàng)立了世界首家無種族收養(yǎng)機(jī)構(gòu)“歡迎之家”,為成千上萬名兒童提供了生活保障與資助。
由于各種原因,自1934年回到美國后,賽珍珠再沒踏上過中國這片令她日思夜想的故土。雖然她被稱做“大地之女”,然而她熱愛的大地卻不在腳下,而只能縈繞在夢里。夢里不知身是客,讀大學(xué)時(shí),籍貫一欄她填的是“中國鎮(zhèn)江”。病逝后,按其遺愿,她的墓碑上沒有任何稱謂,只鐫刻著自己手書的3個(gè)漢字:賽珍珠。
(選自《讀者)2011年18期,有刪節(jié)。)
【小題1】下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(   )(   )(4分)

A.即使受到誤會、曲解甚至人身攻擊,賽珍珠也沒有動搖“中國心”,因?yàn)樗J(rèn)為自己的一生都屬于中國。
B.賽珍珠熱愛中國農(nóng)民的勇敢、勤勞、樂觀而不依賴別人的幫助的精神品質(zhì),因而承擔(dān)起“為民請命”的角色。
C.在現(xiàn)在仍立在南京大學(xué)北園的西墻根旁的小洋樓的閣樓上,賽珍珠完成了贏得諾貝爾文學(xué)獎的全部作品。
D.雖然賽珍珠無比熱愛中國這片大地,但是自1934年回美國直到去世,她再也沒有踏上中國這片令她魂?duì)繅艨M的故土。
E.賽珍珠是第一個(gè)把中國農(nóng)民和西方人一視同仁的外國作家。這在當(dāng)時(shí)充滿偏見的時(shí)代,具有石破天驚的作用。
【小題2】賽珍珠對中國無與倫比的“傾情熱愛”表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(4分)
【小題3】請結(jié)合文章內(nèi)容說說賽珍珠在中國生活的40年間,哪些經(jīng)歷為她取得的卓越文學(xué)成就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(4分)
【小題4】諾貝爾文學(xué)獎頒獎詞中說賽珍珠的作品“為西方世界打開了一條路”,結(jié)合文本,談?wù)勀愕睦斫?。?分)

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閱讀下面的文字,完成19~22題。(18分)

幸福倒計(jì)時(shí)

李世民

攪拌機(jī)像一個(gè)巨大的蝸牛突突啦啦旋轉(zhuǎn)著,民工三元認(rèn)真而自然地扳動著離合器,把黏糊糊混凝土倒在了伙伴們的小車?yán)铩?/p>

三元已經(jīng)徹底地喜歡上了這個(gè)巨大的蝸牛一樣的攪拌機(jī),盡管攪拌機(jī)的聲音尖厲刺耳,盡管攪拌機(jī)還常常會把星星點(diǎn)點(diǎn)的灰漿噴濺到三元黑紅色的臉膛兒和敞開衣扣的肚皮上,三元還是覺得,攪拌機(jī)就像自家喂熟的大黃牛一樣聽話,讓它吃料它就吃料,讓它旋轉(zhuǎn)它就旋轉(zhuǎn),讓它停下它就停下。

每天上班的時(shí)候,三元總是比伙伴們早到一會兒,看看攪拌機(jī)的線路是不是有問題,給軸承和齒輪加些油什么的;每天下班的時(shí)候,三元總是晚走一會兒,沖刷一下攪拌機(jī)的里里外外,或者是緊一緊螺絲。三元越發(fā)覺得,攪拌機(jī)就是自家喂養(yǎng)的那頭牛,你只要好好侍候它,它就聽你的使喚,賣力的干活。

攪拌機(jī)的左側(cè),有一根柳木柱子。說它是柱子,其實(shí)是不對的,春天工地開工的時(shí)候,大家安裝攪拌機(jī),隨意插了一根柳木,現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,柳木的梢頭居然抽出了幾根枝條,生出了翠綠的嫩芽來,應(yīng)該算是一棵柳樹了吧。柳木上掛著一塊黑板,黑板上寫著一行醒目的字:工程離竣工還有120天。 

在黑板的最下面,還有一行用粉筆寫的小字:離三元結(jié)婚還有30天。這行小字,除了三元之外,工地上其他人可能都不知道,因?yàn)樗麄兏静粫谝庖部床磺宄?。這是三元的秘密,也是三元無法掩飾的幸福,看著這行字,三元常常會無端地發(fā)出嘿嘿的笑聲,他覺得那個(gè)不斷變化的數(shù)字,像一根根火柴,一次又一次地擦亮了自己的眼睛,映紅了自己的臉膛,這樣的時(shí)候,三元的心里也會像漲潮的海水一樣,涌起了一波又一波的幸福。

三元的對象叫柳琴,是過年的時(shí)候村里的媒人介紹的。有時(shí)候,三元使勁地想柳琴的模樣,卻怎么也想不起來,其實(shí),這也不是三元的錯,三元和柳琴,總共才見了三次面,頭一回,是三元和柳琴相親,第一眼,三元就相中了柳琴,他覺得柳琴好看,越是好看,三元越不敢多看,三元越是不敢多看,好看在哪里,三元也說不上來。第二回,三元去柳琴家送彩禮,帶去了一臺大彩電,和一堆花花綠綠的衣服,記得當(dāng)時(shí)柳琴說,這么多衣服,啥時(shí)候才穿得完啊,三元直搓手,不知道說啥好。第三回,三元來城里打工,柳琴送他去車站,那天是正月十六,天冷得厲害,柳琴的手凍得通紅,有幾回,三元都想拉住柳琴的手,這樣一是給她暖暖手,二就是兩人牽牽手。三元只是這樣想,卻沒有拉住柳琴的手,現(xiàn)在三元想起來多后悔呀,他真的想不出拉住柳琴的手是什么樣的滋味,他想等結(jié)婚以后,天天都要拉住柳琴的手……

工地的對面有一個(gè)超市,休息的時(shí)候,三元常到里面看,三元看中了超市里的一條毛巾被,粉紅色,帶點(diǎn)暗花,上面有鴛鴦戲水的圖案。三元不止一次地看那條毛巾被,他想柳琴一定會喜歡的,想著想著,三元的臉就紅了。三元還想,城里的東西就是好,城里的東西也很貴,一條毛巾被二百多塊錢,頂兩只山羊呢,頂好幾袋玉米呢。但是,三元還是拿定了主意,等到回家結(jié)婚那一天,一定要帶回這條毛巾被。

工地上,每天都要用一袋又一袋的水泥,這些水泥,是三元一袋又一袋從倉庫搬到攪拌機(jī)前的,用過了水泥,三元就把一條又一條的水泥袋收藏起來,隔上三五天,就有收廢品的小販上門收一次,三元計(jì)算著,到了臨走的時(shí)候,賣水泥袋的錢差不多也能買一條毛巾被了。

黑板下方的數(shù)字在三元的期盼中一天比一天變小了,三元結(jié)婚的日子也來臨了。

那天,三元懷揣著水泥袋換來的二百塊錢,一陣風(fēng)催著一陣雨地朝對面的超市趕去,就要推開超市的玻璃門時(shí),三元禁不住回頭望了一眼,三元看見,攪拌機(jī)還在像蝸牛一樣旋轉(zhuǎn)著,伙伴們還像過年一樣裝著石子推著沙子;三元聽見,攪拌機(jī)還呼呼啦啦地響著,伙伴們還嘿嘿呀呀地喊著號子……

從超市走出來的時(shí)候,三元左手拎著一只燒雞兩只板鴨三條炸魚,右手拎著四瓶高梁酒。其實(shí)三元是在看到超市門前那個(gè)巨大的酒瓶才改變主意的,三元像個(gè)做錯了事情的孩子一樣漲紅了臉,他在想,這個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁床徽埿值軅兒缺颇兀?/p>

那天晚上,高梁酒的香味在整個(gè)工地上蕩漾著,伙伴們呼天喊地的猜拳聲也響徹了整個(gè)工地,大家都說喜酒不醉人,實(shí)際上大家都喝醉了。喝醉了伙伴們說就稠了,有人問三元你媳婦好看不好看,三元說好看,有人說三元你媳婦好看帶過來讓大伙也看看呀,三元說這回俺請了半個(gè)月的假,結(jié)婚后,就把媳婦帶到工地上來,讓大家好好地看兩天……

第二天,三元在伙伴們的簇?fù)硐鲁松狭嘶疖?。三元還不知道,自己的行李包里,多了一條粉紅色暗花的毛巾被;三元更不知道,工地上黑板下面的那行小字,此刻已經(jīng)變成了醒目的大字:離三元回工地還有15天。(選自《百花園•小小說原創(chuàng)版》)

19.小說中的“三元”是一個(gè)什么樣的人?(4分)

20.小說在刻畫三元這一人物形象時(shí),主要采用了哪些方法?請簡要說明。(4)

21.小說的題目是“幸福倒計(jì)時(shí)”,請結(jié)合全文說明“幸?!钡木唧w含義。(4分)

22.小說多次寫到“攪拌機(jī)”這一勞動工具,試分析它在小說中的具體作用。(4分)

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幸福倒計(jì)時(shí)

李世民

攪拌機(jī)像一個(gè)巨大的蝸牛突突啦啦旋轉(zhuǎn)著,民工三元認(rèn)真而自然地扳動著離合器,把黏糊糊混凝土倒在了伙伴們的小車?yán)铩?/p>

  三元已經(jīng)徹底地喜歡上了這個(gè)巨大的蝸牛一樣的攪拌機(jī),盡管攪拌機(jī)的聲音尖厲刺耳,盡管攪拌機(jī)還常常會把星星點(diǎn)點(diǎn)的灰漿噴濺到三元黑紅色的臉膛兒和敞開衣扣的肚皮上,三元還

是覺得,攪拌機(jī)就像自家喂熟的大黃牛一樣聽話,讓它吃料它就吃料,讓它旋轉(zhuǎn)它就旋轉(zhuǎn),讓它停下它就停下。

每天上班的時(shí)候,三元總是比伙伴們早到一會兒,看看攪拌機(jī)的線路是不是有問題,給軸承和齒輪加些油什么的;每天下班的時(shí)候,三元總是晚走一會兒,沖刷一下攪拌機(jī)的里里外外,或者是緊一緊螺絲。三元越發(fā)覺得,攪拌機(jī)就是自家喂養(yǎng)的那頭牛,你只要好好侍候它,它就聽你的使喚,賣力的干活。

攪拌機(jī)的左側(cè),有一根柳木柱子。說它是柱子,其實(shí)是不對的,春天工地開工的時(shí)候,大家安裝攪拌機(jī),隨意插了一根柳木,現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,柳木的梢頭居然抽出了幾根枝條,出

了翠綠的嫩芽來,應(yīng)該算是一棵柳樹了吧。柳木上掛著一塊黑板,黑板上寫著一行醒目的字:工程離竣工還有120天, 在黑板的最下面,還有一行用粉筆寫的小字:離三元結(jié)婚還有30天。這行小字,除了三元之外,工地上其他人可能都不知道,因?yàn)樗麄兏静粫谝庖部床磺宄?。這是三元的秘密,也是三元無法掩飾的幸福,看著這行字,三元常常會無端地發(fā)出嘿嘿的笑聲,他覺得那個(gè)不斷變化的數(shù)字,像一根根火柴,一次又一次地擦亮了自己的眼睛,映紅了自己的臉膛,這樣的時(shí)候,三元的心里也會像漲潮的海水一樣,涌起了一波又一波的幸福。

三元的對象叫柳琴,是過年的時(shí)候村里的媒人介紹的。有時(shí)候,三元使勁地想柳琴的模樣,卻怎么也想不起來,其實(shí),這也不是三元的錯,三元和柳琴,總共才見了三次面,頭一回,是三元和柳琴相親,第一眼,三元就相中了柳琴,他覺得柳琴好看,越是好看,三元越是不敢多看,好看在哪里,三元也說不上來。第二回,三元去柳琴家送彩禮,帶去了一臺大彩電,和一堆花花綠綠的衣服,記得當(dāng)時(shí)柳琴說,這么多衣服,啥時(shí)候才穿得完啊,三元直搓手,不知道說啥好。第三回,三元來城里打工,柳琴送他去車站,那天是正月十六,天冷得厲害,柳琴的手凍得通紅,有幾回,三元都想拉住柳琴的手,這樣一是給她暖暖手,二就是兩人牽牽手。三

元只是這樣想,卻沒有拉住柳琴的手,現(xiàn)在三元想起來多后悔呀,他真的想不出拉住柳琴的手是什么樣的滋味,他想等結(jié)婚以后,天天都要拉住柳琴的手……

工地的對面有一個(gè)超市,休息的時(shí)候,三元常到里面看,三元看中了超市里的一條毛巾被,粉紅色,帶點(diǎn)暗花,上面有鴛鴦戲水的圖案。三元不止一次地看那條毛巾被,他想柳琴一定會喜歡的,想著想著,三元的臉就紅了。三元還想,城里的東西就是好,城里的東西也很貴,一

條毛巾被二百多塊錢,頂兩只山羊呢,頂好幾袋玉米呢。但是,三元還是拿定了主意,等到回家結(jié)婚那一天,一定要帶回這條毛巾被。

工地上,每天都要用一袋又一袋的水泥,這些水泥,是三元一袋又一袋從倉庫搬到攪拌機(jī)前的,用過了水泥,三元就把一條又一條的水泥袋收藏起來,隔上三五天,就有收廢品的小販

上門收一次,三元計(jì)算著,到了臨走的時(shí)候,賣水泥袋的錢差不多也能買一條毛巾被了。黑板下方的數(shù)字在三元的期盼中一天比一天變小了,三元結(jié)婚的日子也來臨了。

那天,三元懷揣著水泥袋換來的二百塊錢,一陣風(fēng)催著一陣雨地朝對面的超市趕去,就要推開超市的玻璃門時(shí),三元禁不住回頭望了一眼,三元看見,攪拌機(jī)還在像蝸牛一樣旋轉(zhuǎn)著,

伙伴們還像過年一樣裝著石子推著沙子;三元聽見,攪拌機(jī)還呼呼啦啦地響著,伙伴們還嘿嘿呀呀地喊著號子……從超市走出來的時(shí)候,三元左手拎著一只燒雞兩只板鴨三條炸魚,右手拎著四瓶高梁酒。其實(shí)三元是在看到超市門前那個(gè)巨大的酒瓶才改變主意的,三元像個(gè)做錯了事情的孩子一樣漲紅了臉,他在想,這個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁床徽埿值軅兒缺颇兀?/p>

那天晚上,高梁酒的香味在整個(gè)工地上蕩漾著,伙伴們呼天喊地的猜枚聲也響徹了整個(gè)工地,大家都說喜酒不醉人,實(shí)際上大家都喝醉了。喝醉了伙伴們說就稠了,有人問三元你媳婦

好看不好看,三元說好看,有人說三元你媳婦好看帶過來讓大伙也看看呀,三元說這回俺請了半個(gè)月的假,結(jié)婚后,就把媳婦帶到工地上來,讓大家好好地看兩天……

第二天,三元在伙伴們的簇?fù)硐鲁松狭嘶疖?。三元還不知道,自己的行李包里,多了一條粉紅色暗花的毛巾被;三元更不知道,工地上黑板下面的那行小字,此刻已經(jīng)變成了醒目

的大字:離三元回工地還有15天。

(選自《百花園·小小說原創(chuàng)版》2006年第12期)

20.小說的題目是“幸福倒計(jì)時(shí)”,請結(jié)合全文說明“幸?!钡木唧w含義。

21.小說在刻畫三元這一人物形象時(shí),主要采用了哪些手法?試簡要舉例說明。

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閱讀下文,完成文后各題。

年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊

寒假的時(shí)候,兒子從美國發(fā)來一封E-mail,告訴我他要利用這個(gè)假期,開車從他所在的北方出發(fā)到南方去,并畫出了一共需穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天,他在得克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對我說那里有寫過《最后一片葉子》的作家歐·亨利博物館,而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí),他參謁了搖滾歌星貓王的故居。

    我羨慕他,也支持他,年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。漂泊,會讓他見識到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。

    我想起有一年初春的深夜,我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺上只有寥落的幾個(gè)候車的人。其中一個(gè)像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人。我們閑談起來,知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了這樣的一句話,雖然已經(jīng)過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時(shí)候,兜里只剩下了10美元?!本褪菓汛е鴥H僅的10美元,他也敢于出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價(jià),異國他鄉(xiāng),舉目無親,餐風(fēng)宿露,漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格

    我也想起我自己,比兒子還要小的年紀(jì),驅(qū)車北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,北大荒的“大煙炮兒”一刮,就先給了我一個(gè)下馬威,天寒地凍,路遠(yuǎn)心迷,仿佛已經(jīng)到了天外,漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏,不知會飄落到哪里。但是,它讓我見識到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí),也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶。

沒錯,年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想像得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想象力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無愧無悔的話。在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。

青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英,即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀,借著風(fēng)力也要飄向遠(yuǎn)方:哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣,你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻,你也才能夠品味出,日子不再只是白日里沒完沒了的堵車、夜晚時(shí)沒完沒了的電視劇。

我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩句:“只要他肯把他的船借給我,我就給它安裝100只槳,揚(yáng)起5個(gè)或6個(gè)或7個(gè)布帆來。我絕不把它駕駛到愚蠢的市場上去……我將帶我的朋友阿細(xì)和我做伴。我們要快快樂樂地航行于仙人世界里的7個(gè)大海和13條河道。我將在絕早的晨光里張帆航行。中午,你正在池塘洗澡的時(shí)候,我們將在一個(gè)陌生的國王的國土上了?!蹦敲矗桶炎约悍胖鹨淮伟?,就借來別人的船張帆出發(fā)吧,就別到愚蠢的市場去,而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊,才會擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪。

下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是(   )(   )

A.文章第一段,寫兒子的漫游,既開宗明義,引出年輕應(yīng)該漂泊的話題。又抒發(fā)情感,表達(dá)對兒子能獨(dú)立闖蕩的欣慰與激動。

B.文章第二段,寫柏林火車站留學(xué)生的事件,表現(xiàn)了漂泊者非凡的勇氣,也經(jīng)留學(xué)生現(xiàn)在的狀態(tài)證明了漂泊對年輕人成長的意義。

C.文章第四段,寫“我”在“北大荒”的漂泊。但比較起兒子來,“我”這一輩子的人生半徑就顯得狹短了,這段流露了作者的失落。

D.文章第六段中“青春”,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英一句,用比喻的手法寫出了青春脆弱,單薄,無力掌控方向的特點(diǎn)。

E.文章第七段引用泰戈?duì)柕脑?,增加了文章的的文化韻味,又升華了漂泊對于人生的意義的主題,且使文章的結(jié)尾有了浪漫的情致。

文中“漂泊是他的命運(yùn),也成了他的的性格”,這句話有怎樣深刻的含義?

作者認(rèn)為年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊的理由有哪些?請結(jié)合全文內(nèi)容作答。

作者在文中提到了年輕人去漂泊已具備的基本條件,而作為即將告別中學(xué)的我們,人生就要開啟新的旅程,那么,為了你的“漂泊”,你是否還需要別的準(zhǔn)備?請具體說明。

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

本大題共4小題,共25分。閱讀下面的作品,完成下列各題。

年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊

①寒假的時(shí)候,兒子從美國發(fā)來一封E-mail,告訴我他要利用這個(gè)假期,開車從他所在的北方出發(fā)到南方去,并畫出了一共需穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天,他在得克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對我說那里有寫過《最后一片葉子》的作家歐·亨利博物館,而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí),他參謁了搖滾歌星貓王的故居。

    ②我羨慕他,也支持他,年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。漂泊,會讓他見識到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。

    ③我想起有一年初春的深夜,我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺上只有寥落的幾個(gè)候車的人。其中一個(gè)像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人。我們閑談起來,知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了這樣的一句話,雖然已經(jīng)過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時(shí)候,兜里只剩下了10美元。”就是懷揣著僅僅的10美元,他也敢于出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價(jià),異國他鄉(xiāng),舉目無親,餐風(fēng)宿露,漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格。

    ④我也想起我自己,比兒子還要小的年紀(jì),驅(qū)車北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,北大荒的“大煙炮兒”一刮,就先給了我一個(gè)下馬威,天寒地凍,路遠(yuǎn)心迷,仿佛已經(jīng)到了天外,漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏,不知會飄落到哪里。但是,它讓我見識到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí),也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶。

    ⑤沒錯,年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,把遠(yuǎn)方想像得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想象力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無愧無悔的話,在我看來,就是你的童年   甲        ,你的青年       乙    ,你的老年有難忘的回憶。

⑥青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英,即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀,借著風(fēng)力也要飄向遠(yuǎn)方:哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣,你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻,你也才能夠品味出,日子不再只是白日里沒完沒了的堵車、夜晚時(shí)沒完沒了的電視劇。

⑦我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩句:“只要他肯把他的船借給我,我就給它安裝100只槳,揚(yáng)起5個(gè)或6個(gè)或7個(gè)布帆來。我絕不把它駕駛到愚蠢的市場上去……我將帶我的朋友阿細(xì)和我做伴。我們要快快樂樂地航行于仙人世界里的7個(gè)大海和13條河道。我將在絕早的晨光里張帆航行。中午,你正在池塘洗澡的時(shí)候,我們將在一個(gè)陌生的國王的國土上了?!蹦敲?,就把自己放逐一次吧,就借來別人的船張帆出發(fā)吧,就別到愚蠢的市場去,而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊,才會擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪。

下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是(   )(   )

A.文章第①段,寫兒子的漫游,既開宗明義,引出年輕應(yīng)該漂泊的話題。又抒發(fā)情感,表達(dá)對兒子能獨(dú)立闖蕩的欣慰與激動。

B.文章第②段,寫柏林火車站留學(xué)生的事,表現(xiàn)了漂泊者非凡的勇氣,也通過留學(xué)生現(xiàn)在的狀態(tài)體現(xiàn)了漂泊對年輕人成長的意義。

 C.文章第④段,寫“我”在“北大荒”的漂泊?!斑@一切”的意思是使“我”觸摸到那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,至今難以忘懷。

D.文章第⑥段中“青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英”一句,用比喻的手法寫出了青春脆弱、單薄、無力掌控方向的特點(diǎn)。

E.文章第⑦段引用泰戈?duì)柕脑?,增加了文章的的文化韻味,又升華了漂泊對于人生的意義的主題,且使文章的結(jié)尾有了浪漫的情致。

閱讀本文,回答下列問題:

(1)補(bǔ)出文中甲、乙處劃線部分內(nèi)容。

(2)文中“漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格”這句話有怎樣深刻的含義?

作者認(rèn)為年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊的理由有哪些?請結(jié)合全文內(nèi)容作答。

文章最后一段寫到“只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊,才會擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益”,這句話引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想?聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)劯形?。?00字左右)

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科目:gzyw 來源:2011屆黑龍江省雙鴨山一中高三上學(xué)期第一次月考語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一段文字,完成下列各題
年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊
寒假的時(shí)候,兒子從美國發(fā)來一封E-mail,告訴我他要利用這個(gè)假期,開車從他所在的北方出發(fā)到南方去,并畫出了一共需穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天,他在得克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對我說那里有寫過《最后一片葉子》的作家歐·亨利博物館,而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí),他參謁了搖滾歌星貓王的故居。
我羨慕他,也支持他,年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。漂泊,會讓他見識到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。
我想起有一年初春的深夜,我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺上只有寥落的幾個(gè)候車的人。其中一個(gè)像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人。我們閑談起來,知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了這樣的一句話,雖然已經(jīng)過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時(shí)候,兜里只剩下了10美元?!本褪菓汛е鴥H僅的10美元,他也敢于出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價(jià),異國他鄉(xiāng),舉目無親,餐風(fēng)宿露,漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格。
我也想起我自己,比兒子還要小的年紀(jì),驅(qū)車北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,北大荒的“大煙炮兒”一刮,就先給了我一個(gè)下馬威,天寒地凍,路遠(yuǎn)心迷,仿佛已經(jīng)到了天外,漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏,不知會飄落到哪里。但是,它讓我見識到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí),也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶。
沒錯,年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想像得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想象力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無愧無悔的話。在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。
青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英,即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀,借著風(fēng)力也要飄向遠(yuǎn)方:哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣,你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻,你也才能夠品味出,日子不再只是白日里沒完沒了的堵車、夜晚時(shí)沒完沒了的電視劇。
我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩句:“只要他肯把他的船借給我,我就給它安裝100只槳,揚(yáng)起5個(gè)或6個(gè)或7個(gè)布帆來。我絕不把它駕駛到愚蠢的市場上去……我將帶我的朋友阿細(xì)和我做伴。我們要快快樂樂地航行于仙人世界里的7個(gè)大海和13條河道。我將在絕早的晨光里張帆航行。中午,你正在池塘洗澡的時(shí)候,我們將在一個(gè)陌生的國王的國土上了?!蹦敲?,就把自己放逐一次吧,就借來別人的船張帆出發(fā)吧,就別到愚蠢的市場去,而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊,才會擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪。
【小題1】下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是(   )(   )(5分)

A.文章第一段,寫兒子的漫游,既開宗明義,引出年輕應(yīng)該漂泊的話題。又抒發(fā)情感,表達(dá)對兒子能獨(dú)立闖蕩的欣慰與激動。
B.文章第二段,寫柏林火車站留學(xué)生的事件,表現(xiàn)了漂泊者非凡的勇氣,也經(jīng)留學(xué)生現(xiàn)在的狀態(tài)證明了漂泊對年輕人成長的意義。
C.文章第四段,寫“我”在“北大荒”的漂泊。但比較起兒子來,“我”這一輩子的人生半徑就顯得狹短了,這段流露了作者的失落。
D.文章第六段中“青春”,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英一句,用比喻的手法寫出了青春脆弱,單薄,無力掌控方向的特點(diǎn)。
E.文章第七段引用泰戈?duì)柕脑?,增加了文章的的文化韻味,又升華了漂泊對于人生的意義的主題,且使文章的結(jié)尾有了浪漫的情致。
【小題2】文中“漂泊是他的命運(yùn),也成了他的的性格 ”,這句話有怎樣深刻的含義?(6分)
【小題3】作者認(rèn)為年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊的理由有哪些?請結(jié)合全文內(nèi)容作答。(6分)
【小題4】作者在文中提到了年輕人去漂泊已具備的基本條件,而作為即將告別中學(xué)的我們,人生就要開啟新的旅程,那么,為了你的“漂泊”,你是否還需要別的準(zhǔn)備?請具體說明。(8分)

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科目:gzyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段文字,完成下列各題

年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊

寒假的時(shí)候,兒子從美國發(fā)來一封E-mail,告訴我他要利用這個(gè)假期,開車從他所在的北方出發(fā)到南方去,并畫出了一共需穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天,他在得克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對我說那里有寫過《最后一片葉子》的作家歐·亨利博物館,而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí),他參謁了搖滾歌星貓王的故居。

    我羨慕他,也支持他,年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。漂泊,會讓他見識到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。

    我想起有一年初春的深夜,我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺上只有寥落的幾個(gè)候車的人。其中一個(gè)像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人。我們閑談起來,知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了這樣的一句話,雖然已經(jīng)過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時(shí)候,兜里只剩下了10美元。”就是懷揣著僅僅的10美元,他也敢于出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價(jià),異國他鄉(xiāng),舉目無親,餐風(fēng)宿露,漂泊是他的命運(yùn),也成了他的性格

     我也想起我自己,比兒子還要小的年紀(jì),驅(qū)車北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,北大荒的“大煙炮兒”一刮,就先給了我一個(gè)下馬威,天寒地凍,路遠(yuǎn)心迷,仿佛已經(jīng)到了天外,漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏,不知會飄落到哪里。但是,它讓我見識到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí),也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人,而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶。

    沒錯,年輕時(shí)心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠(yuǎn)方想像得那樣好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代價(jià)的,品嘗人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想象力,便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲,和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生,如果真的有什么事情叫做無愧無悔的話。在我看來,就是你的童年有游戲的歡樂,你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。

青春,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英,即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀,借著風(fēng)力也要飄向遠(yuǎn)方:哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣,你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻,你也才能夠品味出,日子不再只是白日里沒完沒了的堵車、夜晚時(shí)沒完沒了的電視劇。

我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩句:“只要他肯把他的船借給我,我就給它安裝100只槳,揚(yáng)起5個(gè)或6個(gè)或7個(gè)布帆來。我絕不把它駕駛到愚蠢的市場上去……我將帶我的朋友阿細(xì)和我做伴。我們要快快樂樂地航行于仙人世界里的7個(gè)大海和13條河道。我將在絕早的晨光里張帆航行。中午,你正在池塘洗澡的時(shí)候,我們將在一個(gè)陌生的國王的國土上了?!蹦敲?,就把自己放逐一次吧,就借來別人的船張帆出發(fā)吧,就別到愚蠢的市場去,而先去漂泊遠(yuǎn)航吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方漂泊,才會擁有這樣充滿泰戈?duì)柾挵愕慕?jīng)歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命里的年輪。

下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是(   )(   )

A.文章第一段,寫兒子的漫游,既開宗明義,引出年輕應(yīng)該漂泊的話題。又抒發(fā)情感,表達(dá)對兒子能獨(dú)立闖蕩的欣慰與激動。

B.文章第二段,寫柏林火車站留學(xué)生的事件,表現(xiàn)了漂泊者非凡的勇氣,也經(jīng)留學(xué)生現(xiàn)在的狀態(tài)證明了漂泊對年輕人成長的意義。

C.文章第四段,寫“我”在“北大荒”的漂泊。但比較起兒子來,“我”這一輩子的人生半徑就顯得狹短了,這段流露了作者的失落。

D.文章第六段中“青春”,就應(yīng)該像是春天里的蒲公英一句,用比喻的手法寫出了青春脆弱,單薄,無力掌控方向的特點(diǎn)。

E.文章第七段引用泰戈?duì)柕脑?,增加了文章的的文化韻味,又升華了漂泊對于人生的意義的主題,且使文章的結(jié)尾有了浪漫的情致。

文中“漂泊是他的命運(yùn),也成了他的的性格 ”,這句話有怎樣深刻的含義?

作者認(rèn)為年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊的理由有哪些?請結(jié)合全文內(nèi)容作答。

作者在文中提到了年輕人去漂泊已具備的基本條件,而作為即將告別中學(xué)的我們,人生就要開啟新的旅程,那么,為了你的“漂泊”,你是否還需要別的準(zhǔn)備?請具體說明。

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