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做一個負(fù)責(zé)的公民鼻血做到答案解析

科目:czzz 來源:2013-2014學(xué)年湖北省鄂州市九年級12月調(diào)考政治試卷(解析版) 題型:單選題

閱讀李明的日記,回答下列問題:

2013年9月6日  星期五    天氣晴

我早上起來后看到媽媽在做早餐,便和媽媽一起做早餐。吃完早餐后,我哼著歌兒騎著車向?qū)W校飛奔,來到十字路口,看見紅燈亮了,我停下來等候。。。。。。上課時,我認(rèn)真聽講、做筆記。。。。。。。

(1)李明一天中先后扮演了哪些角色?分別是怎樣履行責(zé)任的?(2分)

(2)作為青少年的我們,應(yīng)怎樣做一個負(fù)責(zé)的公民?(2分)

 

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科目:czzz 來源:江蘇省南京三中2011屆九年級上學(xué)期期中考試政治試題 題型:045

關(guān)愛集體,做負(fù)責(zé)任的公民是當(dāng)代中學(xué)生在交往上應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的品德。請看下列一組鏡頭:

  鏡頭一:上學(xué)遲到的小明為了不影響班級的常規(guī)考核得分,在值日老師的記錄本上寫上隔壁班級小華的名字。

  鏡頭二:小華和自己的組員主動利用國慶長假,進行了保護母親湖的環(huán)保志愿者活動,不僅清理了湖邊的垃圾,還針對如何保護母親湖給環(huán)保局提了一些建議;

  鏡頭三:小凡在本組參加優(yōu)星小組評選活動失敗以后,和組員一起總結(jié)了失敗的教訓(xùn)就是組員之間不團結(jié),只注重個人的表現(xiàn)。

請運用所學(xué)知識,結(jié)合上述鏡頭談?wù)勀銓Α叭绾侮P(guān)愛集體,做一個負(fù)責(zé)的公民”認(rèn)識。

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科目:czzz 來源: 題型:閱讀理解

小明是某?!皭畚倚@志愿者”的一員,也是一個攝影愛好者。他積極參與到了“創(chuàng)建整潔文明的校園”的活動中,他抓拍了以下“校園鏡頭”,想以此為素材制作一個專題短片,以引起大家對某些現(xiàn)象的思考。

鏡頭一:為防治甲流感,學(xué)校要求同學(xué)們每天測量體溫,并及時填表,個別同學(xué)為了省事,居然不量體溫,直接填寫,甚至個別同學(xué)有發(fā)燒等癥狀怕耽誤學(xué)習(xí)也不如實填寫。

鏡頭二:課間和放學(xué)后,一部分同學(xué)不注意校園衛(wèi)生的保潔,隨手亂扔廢紙等雜物,甚 至有個別班級值日生亂倒垃圾。

鏡頭三:教室里,小強有一道物理題還不大明白向小雯請教,但小雯明明會做卻推脫說她也不會做。

學(xué)校要求各班觀看該短片并組織召開主題班會。

(1)請你為這次主題班會設(shè)計一個主題。

(2)請對鏡頭一部分同學(xué)的行為運用責(zé)任的相關(guān)知識進行簡要評析。

(3)為了創(chuàng)建更加整潔文明的校園,倡導(dǎo)同學(xué)們努力做一個負(fù)責(zé)任公民,學(xué)校決定向全校發(fā)出倡議。請你把以下倡議書的內(nèi)容補充完整。

倡議書

親愛的同學(xué)們:

美好的校園環(huán)境、和諧的社會氛圍,需要大家共同創(chuàng)造,需要我們大家共同創(chuàng)造,需要我們每個人承擔(dān)自己的責(zé)任。為此,我們倡議:

①在學(xué)校生活中,我們要                                                     

②在班級生活中,我們要                                                    

③在家庭生活中,我們要                                                    

④在社會生活中,我們要                                                    

××中學(xué)德育處

2009.10

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科目:czzz 來源:江蘇期末題 題型:材料分析題

2011年,許多西方國家都深陷債務(wù)危機的泥潭,但歐洲頭號經(jīng)濟強國德國卻沒有受到太大沖擊。及時調(diào)整國家福利政策是德國沒有陷入危機的重要原因。德國曾是“福利國家"的典范,連鑲牙、配眼鏡國家都給補貼。國家對一個失業(yè)家庭的救助曾高達2000歐元,只比在職的工資少800歐元,這使許多失業(yè)者寧可吃救濟也不愿上班。上世紀(jì)九十年代,德國認(rèn)識到了高福利政策的弊端,對此進行了改革,到西方債務(wù)危機發(fā)-l生前,德國對失業(yè)家庭的鼻補貼已從2000歐元降到1000歐元以下,同時要求失業(yè)者必須無條件接受勞動機構(gòu)介紹的任何合法工法。從而有效的避免了債務(wù)危機的發(fā)生。
(1)以上材料說明行為和后果之間存在什么關(guān)系?
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(2)有人認(rèn)為只要重視行為的過程中的及時調(diào)控,就能對自己的行為負(fù)責(zé)。請結(jié)合課本第七課《行為與后果》的相關(guān)知識,評價這一說法。
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(3)做一個負(fù)責(zé)人的公民,為他人、為社會貢獻自己的聰明才智,必須具備一定的知識和能力。結(jié)合課本第一單元《自立自強》的有關(guān)內(nèi)容,說明青少年在提高責(zé)任能力方面必須做好哪些準(zhǔn)備?
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科目:czzz 來源:江蘇期末題 題型:材料分析題

在這個世界上,每個人都同時具有多重社會身份,每一種社會身份又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。負(fù)責(zé)是對每一個人在人生各個階段承擔(dān)的多種角色的共通性道德要求,它貫穿于每個人的一生。作為公民,應(yīng)為自己的行為承擔(dān)法律的、道德的責(zé)任。
(1)作為一名中學(xué)生,其實也身兼多重身份,請根據(jù)自己的社會身份,描述自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
①我是中華人民共和國的一位公民,我的責(zé)任主要有:___________________________。
②我是一個社區(qū)居民,我的責(zé)任主要有:___________________________。
③我是父母的子女,我的責(zé)任主要有:___________________________。
④我是一名中學(xué)生,我的責(zé)任主要有:___________________________。
 (2)如何做一個負(fù)責(zé)人的公民?
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科目:czzz 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省儀征市九年級上學(xué)期期中考試思想品德試卷 題型:綜合題

2011年5月9日,著名音樂人高曉松因醉酒駕車發(fā)生交通事故,導(dǎo)致四車追尾、三人受傷。5月17日,法院以危險駕駛罪追究其刑事責(zé)任,依法判處其拘役6個月,處罰金4000元。庭審時,高曉松說,我愿意接受國家法律和社會輿論的制裁,今后做一個遵紀(jì)守法的公民。

(1)材料體現(xiàn)了我國實行的什么基本方略?(1分)這一方略的根本目的是什么?(1分)

(2)有人認(rèn)為,明星犯罪與他們的法治意識淡薄有關(guān)。所以,實施上述方略的基本要求就是,廣大公民要增強法治意識,依法規(guī)范自身行為。請運用所學(xué)知識,對這一觀點進行評析。(6分)

 

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科目:czzz 來源: 題型:

2011年5月9日,著名音樂人高曉松因醉酒駕車發(fā)生交通事故,導(dǎo)致四車追尾、三人受傷。5月17日,法院以危險駕駛罪追究其刑事責(zé)任,依法判處其拘役6個月,處罰金4000元。庭審時,高曉松說,我愿意接受國家法律和社會輿論的制裁,今后做一個遵紀(jì)守法的公民。

(1)材料體現(xiàn)了我國實行的什么基本方略?(1分)這一方略的根本目的是什么?(1分)

(2)有人認(rèn)為,明星犯罪與他們的法治意識淡薄有關(guān)。所以,實施上述方略的基本要求就是,廣大公民要增強法治意識,依法規(guī)范自身行為。請運用所學(xué)知識,對這一觀點進行評析。(6分)

 

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科目:czzz 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省啟東市九年級上學(xué)期期中考試政治試卷(解析版) 題型:綜合題

2011年5月9日,著名音樂人高曉松因醉酒駕車發(fā)生交通事故,導(dǎo)致四車追尾、三人受傷。5月17日,法院以危險駕駛罪追究其刑事責(zé)任,依法判處其拘役6個月,處罰金4000元。庭審時,高曉松說,我愿意接受國家法律和社會輿論的制裁,今后做一個遵紀(jì)守法的公民。

(1)材料體現(xiàn)了我國實行的什么基本方略?(2分)這一方略的根本目的是什么?(2分)

(2)有人認(rèn)為,明星犯罪與他們的法治意識淡薄有關(guān)。所以,實施上述方略的基本要求就是,廣大公民要增強法治意識,依法規(guī)范自身行為。請運用所學(xué)知識,對這一觀點進行評析。(6分)

 

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科目:czzz 來源:2012屆云南省隴川縣第一中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試政治試卷(帶解析) 題型:問答題

2011年5月9日,著名音樂人高曉松因醉酒駕車發(fā)生交通事故,導(dǎo)致四車追尾、
三人受傷。5月17日,法院以危險駕駛罪追究其刑事責(zé)任,依法判處其拘役6個月,處罰
金4000元。庭審時,高曉松說,我愿意接受國家法律和社會輿論的制裁,今后做一個遵紀(jì)
守法的公民。
(1)材料體現(xiàn)了我國實行的什么基本方略?(1分)這一方略的根本目的是什么?(1分)
(2)有人認(rèn)為,明星犯罪與他們的法治意識淡薄有關(guān)。所以,實施上述方略的基本要求就是,廣大公民要增強法治意識,依法規(guī)范自身行為。請運用所學(xué)知識,對這一觀點進行評析。(6分)

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科目:czzz 來源:2012屆江蘇省儀征市九年級上學(xué)期期中考試思想品德試卷 題型:綜合題

2011年5月9日,著名音樂人高曉松因醉酒駕車發(fā)生交通事故,導(dǎo)致四車追尾、三人受傷。5月17日,法院以危險駕駛罪追究其刑事責(zé)任,依法判處其拘役6個月,處罰金4000元。庭審時,高曉松說,我愿意接受國家法律和社會輿論的制裁,今后做一個遵紀(jì)守法的公民。
(1)材料體現(xiàn)了我國實行的什么基本方略?(1分)這一方略的根本目的是什么?(1分)
(2)有人認(rèn)為,明星犯罪與他們的法治意識淡薄有關(guān)。所以,實施上述方略的基本要求就是,廣大公民要增強法治意識,依法規(guī)范自身行為。請運用所學(xué)知識,對這一觀點進行評析。(6分)

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科目:czzz 來源: 題型:

2011年5月9日,著名音樂人高曉松因醉酒駕車發(fā)生交通事故,導(dǎo)致四車追尾、三人受傷。5月17日,法院以危險駕駛罪追究其刑事責(zé)任,依法判處其拘役6個月,處罰金4000元。庭審時,高曉松說,我愿意接受國家法律和社會輿論的制裁,今后做一個遵紀(jì)守法的公民。
(1)材料體現(xiàn)了我國實行的什么基本方略?(1分)這一方略的根本目的是什么?(1分)
(2)有人認(rèn)為,明星犯罪與他們的法治意識淡薄有關(guān)。所以,實施上述方略的基本要求就是,廣大公民要增強法治意識,依法規(guī)范自身行為。請運用所學(xué)知識,對這一觀點進行評析。(6分)

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科目:czzz 來源:2013屆江蘇省啟東市東海中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試政治試卷(帶解析) 題型:綜合題

2011年5月9日,著名音樂人高曉松因醉酒駕車發(fā)生交通事故,導(dǎo)致四車追尾、三人受傷。5月17日,法院以危險駕駛罪追究其刑事責(zé)任,依法判處其拘役6個月,處罰金4000元。庭審時,高曉松說,我愿意接受國家法律和社會輿論的制裁,今后做一個遵紀(jì)守法的公民。
(1)材料體現(xiàn)了我國實行的什么基本方略?(2分)這一方略的根本目的是什么?(2分)
(2)有人認(rèn)為,明星犯罪與他們的法治意識淡薄有關(guān)。所以,實施上述方略的基本要求就是,廣大公民要增強法治意識,依法規(guī)范自身行為。請運用所學(xué)知識,對這一觀點進行評析。(6分)

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科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題

班會上,李云同學(xué)說:“我沒覺得承擔(dān)責(zé)任會給我?guī)硎裁春锰?,在我看來,承?dān)責(zé)任只是意味著付出,不會有任何收獲,真不明白為什么非得要做一個負(fù)責(zé)的人?!?BR>(1)承擔(dān)責(zé)任究竟有沒有收獲呢?請你幫忙解答一下李云同學(xué)的困惑。
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(2)請你談?wù)劼男胸?zé)任對個人的成長有著怎樣的重要意義。
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(3)請你列舉兩個大家熟知,自覺承擔(dān)責(zé)任的典型人物。
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科目:czzz 來源:江蘇中考真題 題型:材料分析題

2011年5月9日晚,著名音樂人高曉松因醉酒駕車發(fā)生交通事故,導(dǎo)致四車追尾,三人受傷。5月17日,北京市東城區(qū)人民法院以危險駕駛罪追究其刑事責(zé)任,依法判處高曉松拘役6個月,處罰金4 000元。在自行懺悔中高曉松說我愿意接受國家法律和社會輿論的制裁,今后首先做一個遵紀(jì)守法的公民。

(1)什么是犯罪? 
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(2)有學(xué)者認(rèn)為,明星犯罪與他們在實踐中的公德與秩序意識淡薄有關(guān)。請問,提高人們的道德水準(zhǔn),對人們遵紀(jì)守法有何積極意義?
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科目:czzz 來源:2011年江蘇省無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試思想品德試題 題型:045

2011年5月9日晚,著名音樂人高曉松因醉酒駕車發(fā)生交通事故,導(dǎo)致四車追尾,三人受傷。5月17日,北京市東城區(qū)人民法院以危險駕駛罪追究其刑事責(zé)任,依法判處高曉松拘役6個月,處罰金4 000元。在自行懺悔中高曉松說我愿意接受國家法律和社會輿論的制裁,今后首先做一個遵紀(jì)守法的公民。

(1)什么是犯罪?

(2)有學(xué)者認(rèn)為,明星犯罪與他們在實踐中的公德與秩序意識淡薄有關(guān)。請問,提高人們的道德水準(zhǔn),對人們遵紀(jì)守法有何積極意義?

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科目:czzz 來源: 題型:解答題

2011年5月9日,著名音樂人高曉松因醉酒駕車發(fā)生交通事故,導(dǎo)致四車追尾、三人受傷。5月17日,法院以危險駕駛罪追究其刑事責(zé)任,依法判處其拘役6個月,處罰金4000元。庭審時,高曉松說,我愿意接受國家法律和社會輿論的制裁,今后做一個遵紀(jì)守法的公民。

(1)材料體現(xiàn)了我國實行的什么基本方略?這一方略的根本目的是什么?

(2)有人認(rèn)為,明星犯罪與他們的法治意識淡薄有關(guān)。所以,實施上述方略的基本要求就是,廣大公民要增強法治意識,依法規(guī)范自身行為。請運用所學(xué)知識,對這一觀點進行評析。

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科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題

認(rèn)真觀察漫畫,思考回答下面的問題:

(1)【觀察與思考】兩幅漫畫共同反映了什么問題?
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(2)【啟示與感悟】上面兩幅漫畫啟示我們要做一個什么樣的公民?
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科目:czzz 來源:2011年廣東省湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德試卷 題型:020

2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級大地震并引發(fā)海嘯。大批的災(zāi)民自覺來到各路段綠化帶有秩序坐下,商店中沒有搶購事件,廣場、綠化帶等臨時避難所人群散后幾乎沒有留下垃圾。這啟示我們

A.要樹立公民意識,自覺遵守社會公德

B.要從容應(yīng)對各種突發(fā)事件

C.要努力做一個合格的公民

D.以防震防災(zāi)為中心工作

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科目:czzz 來源:同步題 題型:材料分析題

《解放軍報》報道:一名男子在中國建設(shè)銀行北京分行洋橋支行內(nèi)實施搶劫并劫持了銀行女保潔員。途經(jīng)此地的武警北京總隊某部后勤部協(xié)理員包西良,不畏持刀歹徒將人質(zhì)與歹徒隔離開,并與隨后趕到的公安民警一同擒獲歹徒,成功解救人質(zhì),為國家挽回了損失。
山東省某實驗中學(xué)九(1)班的同學(xué)看到以上材料后,準(zhǔn)備召開一次主題班會,請你一起參與。
(1)擬定主題:請你給班會擬定一個主題。
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(2)暢所欲言:主題班會上,同學(xué)們紛紛針對材料中包西良的事跡發(fā)表了自己的見解。假如讓你發(fā)言,你會怎樣說?
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(3)觀點碰撞:張凡依據(jù)材料發(fā)表了自己的觀點:“承擔(dān)責(zé)任是需要付出代價的,我們初中學(xué)生年齡小,不需要承擔(dān)什么責(zé)任?!闭埬惚嫖鰪埛驳挠^點。
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(4)活動感悟:在主題班會的最后,老師請同學(xué)們就“如何才能做一個負(fù)責(zé)的人”作總結(jié)性發(fā)言,請寫出你的發(fā)言提綱。
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科目:czzz 來源:期末題 題型:單選題

汶川地震發(fā)生后,小麗將自己的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。受到了學(xué)校的表揚;而兩名男生卻因為打架受到了學(xué)校的處分。 這說明:
[      ]
①每種行為都會產(chǎn)生一定的結(jié)果
②行為不同,結(jié)果不同
③要做一個負(fù)責(zé)的人,就不能犯錯誤
④我們要對自己的行為后果做出正確的判斷
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

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