科目:czyw 來源:題網(wǎng)八年級上語文人教版 人教版 題型:048
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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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人民解放軍百萬大軍橫渡長江(8分)
①(新華社長江前線22日22時電)人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江,西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍渡江區(qū)域。
②20日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先________(A、攻破 B、突破 C、沖破 D、打破)安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),24小時內(nèi)即已渡30萬人。21日下午5時起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路35萬人民解放軍已渡過三分之二,余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了。聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東西防線又被我軍突破了。我東路35萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。
1.文中的第①段是這篇消息的__________部分,括號內(nèi)的字是新聞的電頭,作用是__________________________。時間精確到“時”暗示_____________________________。(3分)
2.文中兩次出現(xiàn)“至發(fā)電時止”,其作用是___________________________。(2分)
3.新聞一般以記敘為主,要求“用事實(shí)說話”,但也可以適當(dāng)?shù)卮┎逡稽c(diǎn)議論。選文即從① ;②____________________________________等兩方面議論了敵人毫無斗志的原因。(2分)
4.給文中橫線上選填一個恰當(dāng)?shù)脑~語___________。(1分)
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧二中八年級上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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人民解放軍百萬大軍橫渡長江(8分)
①(新華社長江前線22日22時電)人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江,西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍渡江區(qū)域。
②20日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先________(A、攻破 B、突破 C、沖破 D、打破)安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),24小時內(nèi)即已渡30萬人。21日下午5時起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路35萬人民解放軍已渡過三分之二,余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了。聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東西防線又被我軍突破了。我東路35萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。
【小題1】文中的第①段是這篇消息的__________部分,括號內(nèi)的字是新聞的電頭,作用是__________________________。時間精確到“時”暗示_____________________________。(3分)
【小題2】文中兩次出現(xiàn)“至發(fā)電時止”,其作用是___________________________。(2分)
【小題3】新聞一般以記敘為主,要求“用事實(shí)說話”,但也可以適當(dāng)?shù)卮┎逡稽c(diǎn)議論。選文即從① ;②____________________________________等兩方面議論了敵人毫無斗志的原因。(2分)
【小題4】給文中橫線上選填一個恰當(dāng)?shù)脑~語___________。(1分)
科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:048
[新華社長江前線二十二日二十二時電]人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。
1.導(dǎo)語前面的電頭起什么作用?
2.本文的主體部分,著重報道人民解放軍渡江的戰(zhàn)斗情況,是按照什么順序來安排材料的?為什么中路軍和西路軍放在一起寫?為什么最后才寫東路軍?
3.中路、西路大軍的渡江情況,哪是詳寫的?哪是略寫的?為什么要這樣安排?
4.本文對西路軍渡江情況進(jìn)行了評論,評論可分為兩方面,這兩方面的議論為何一略一詳?兩方面的順序顛倒一下好不好?
5.本文的語言特點(diǎn)是什么?
科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 人教課標(biāo)八年級貴州專版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標(biāo)貴州專版 題型:048
①1949年4月21日夜,滂沱大雨下得讓人睜不開眼睛,安慶長江江面一時間突然炮吼槍鳴、萬船競渡,解放軍第二野戰(zhàn)軍第五兵團(tuán)第十七軍在大渡口強(qiáng)渡長江,并一舉成功。肥東支前第一團(tuán)緊隨其后,乘風(fēng)破浪,跨越長江。解放軍登岸后即緊追倉皇逃跑的國民黨部隊,他們猛打猛沖,前仆后繼,顧不上吃飯和休息。擔(dān)架隊員個個氣喘吁吁,扛著空擔(dān)架跟隨部隊前進(jìn)。
?、谏廴A良的任務(wù),是邊行軍邊解決全連100多人的吃飯問題。進(jìn)入石臺、績溪山區(qū)后,沿途村莊稀少,即使遇上幾戶人家,也聽信國民黨“共軍共產(chǎn)共妻”的謠傳,躲得不見蹤影。在績溪山區(qū)的一個夜晚,有人實(shí)在餓得招架不住,從一個財主家籮筐里找到幾個黃澄澄的大油果。一位醫(yī)生說是山果,并帶頭嘗了一口,覺得又香又甜,口感很好。于是,幾個人就把果子分吃了。當(dāng)邵華良叫大伙開飯時,幾位吃山果的隊員全部頭暈?zāi)垦?、嘔吐不止。后來才知道,這是桐樹上結(jié)的桐油果,吃了易中毒。那位醫(yī)生中毒最嚴(yán)重,第二天行軍時,成了第一位被擔(dān)架隊抬著走的傷病員。
?、凵铰菲閸纾普陟F繞。解放軍一邊輕裝前進(jìn),一邊翻山越澗抄近道,欲用雙腳超過敵人汽車輪。這時,部分擔(dān)架員改做運(yùn)輸員,用擔(dān)架抬著彈藥器械隨軍行動。支前一月,幾乎天天風(fēng)雨相伴,白天冒雨行軍,渾身濕透,夜晚宿營,架柴烤衣。偶爾遇上好天氣,敵機(jī)就來跟蹤偵察、扔炸彈、低空掃射。夜晚,敵機(jī)發(fā)射的照明彈將天空照得如同白晝。支前隊伍中,有少數(shù)意志薄弱者,悄悄地不辭而別,開了小差。作為預(yù)備黨員的邵華良,既要解決全連的生活問題,還要照顧其他隊員,他鼓勵大家,咬緊牙關(guān),堅持到底就是勝利。
?、茈S著部隊越來越深入南方,糧草供應(yīng)越來越困難。荒山野嶺,人煙稀少,很難滿足過境大軍的需求。邵華良走東家串西家,找村長問保長,人家只認(rèn)銀元,邵華良拿出早已準(zhǔn)備好的銀元購買;人家沒有大米只有稻谷,擔(dān)架隊員就自己打開水碓舂米。隊員們大部分都是農(nóng)村莊稼漢,舂米做飯,個個是行家里手。至于蔬菜供應(yīng),在兵荒馬亂之際,有錢無貨,能搞點(diǎn)鹽水泡飯,即為奢侈生活了。
?、?月上旬,部隊進(jìn)入皖浙交界的高山峽谷,困難接踵而至。尤其是要攀越攔路虎摩天嶺,上山15里,峭壁叢林,下山15里,懸崖荊棘。他身背行軍餐具帶頭爬山,大謝村劉玉林緊隨其后,肩扛一箱足有100公斤重的機(jī)槍子彈,下山后,兩人都累得坐在地上起不來。5月中旬,支前隊伍經(jīng)浙江轉(zhuǎn)至江西玉山,解放軍第十七軍后勤部首長帶來汽車,將擔(dān)架團(tuán)的彈藥器械等輜重裝車運(yùn)走。至此,第一民工團(tuán)完成渡江支前的光榮任務(wù)。
(選自《黨史縱覽》2008年第5期,有刪改)
1.課文和本文同樣是對渡江戰(zhàn)役故事的記述。不過,兩篇文章所記述的對象和切入點(diǎn)卻有明顯不同。對此,請結(jié)合這兩篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
________________________
2.這兩篇文章對解放軍橫渡長江都有著相似的記述。請你思考下面兩個問題,體會兩文語言之妙。
(1)“人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江”中的“沖破”和“橫渡”能不能換成“打破”和“渡過”呢?
________________________
(2)“安慶長江江面一時間突然炮吼槍鳴、萬船競渡,解放軍第二野戰(zhàn)軍第五兵團(tuán)第十七軍在大渡口強(qiáng)渡長江,并一舉成功”中的加粗詞“競”和“強(qiáng)”有著怎樣的表達(dá)效果?
________________________
3.作為記述渡江戰(zhàn)役的文章,這兩篇文章都以________為寫作順序;在表達(dá)方式上,兩文都以________為主。不過,《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》還穿插著作者對戰(zhàn)事進(jìn)展如此順利原因的________,而本文則有作者對支前民工工作環(huán)境的________。
4.寫作時,選擇事例(選材)需要圍繞表達(dá)的重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)其某一方面的特點(diǎn)?!度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》一文所選擇的材料,都突出了解放軍渡江戰(zhàn)役之順利,而本文所選材料則突出了戰(zhàn)斗過程中所遇到的重重困難。兩文作者從不同的角度選材,分別有什么作用?
________________________
5.毛澤東主席筆下的人民解放軍有著什么樣的特點(diǎn)?本文中的邵華良與他們有共同之處嗎?
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6.讀完本文后,你能從中找到人民解放軍百萬大軍橫渡國民黨軍所謂“固若金湯”的長江防線時所向無敵的原因嗎?
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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江寧波洪塘中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試語文卷(帶解析) 題型:單選題
下面有關(guān)表述,有誤的一項是( )(2分)
| A.《蘆花蕩》的作者是孫犁,他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在1946年。 |
| B.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》體裁是新聞,新聞的主要表達(dá)方式是記敘,有時兼有議論和描寫。 |
| C.《老王》一文通過寫作者與老王的交往,反映了車夫艱難困苦的生活以及他善良厚道的品格,含蓄地提出了關(guān)懷不幸者的社會問題。 |
| D.《石壕吏》中“吏呼一何怒!婦啼一何苦!”兩句運(yùn)用對比手法,形成了強(qiáng)烈的反差,極其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。 |
科目:czyw 來源:2014屆浙江寧波洪塘中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試語文卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)表述,有誤的一項是( )(2分)
A.《蘆花蕩》的作者是孫犁,他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在1946年。
B.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》體裁是新聞,新聞的主要表達(dá)方式是記敘,有時兼有議論和描寫。
C.《老王》一文通過寫作者與老王的交往,反映了車夫艱難困苦的生活以及他善良厚道的品格,含蓄地提出了關(guān)懷不幸者的社會問題。
D.《石壕吏》中“吏呼一何怒!婦啼一何苦!”兩句運(yùn)用對比手法,形成了強(qiáng)烈的反差,極其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。
科目:czyw 來源: 題型:013
下列說法正確的一項是
[ ]
A.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文的背景是在主體中出現(xiàn)的,結(jié)語則在篇尾。
B.每條新聞都必須包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五個部分。
C.新聞通常用副題來交代背景。
D.正題是標(biāo)題的核心,用來概括新聞的主要事實(shí)。
科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 人教課標(biāo)八年級版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標(biāo)版 題型:043
初讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》正文部分,感知行文的順序:
________________。科目:czyw 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí)·語文(八年級 上冊) 題型:022
一般說來,要迅速了解新聞的主要內(nèi)容,看________;要比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容,看________;要更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容,看________;新聞的________和________常常包含在新聞的主體之中。導(dǎo)語是指________________________,《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文的導(dǎo)語是________________________。
科目:czyw 來源:初中語文課外練習(xí) (開明版)初二(四冊) 題型:013
下列說法正確的一項是
[ ]
A.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文的背景是在主體中出現(xiàn)的,結(jié)語則在篇尾。
B.每條新聞都必須包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五個部分。
C.新聞通常用副題來交代背景。
D.正題是標(biāo)題的核心,用來概括新聞的主要事實(shí)。
科目:czyw 來源: 題型:013
A.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文,通過全面報道震驚中外的渡江戰(zhàn)役的概況,贊揚(yáng)了中國人民解放軍的司令部和各路軍指揮部運(yùn)籌帷幄、決勝千里的指揮才能,表現(xiàn)了全黨全軍團(tuán)結(jié)一致、同仇敵愾、所向無敵的大無畏的革命精神。
B.《中原我軍解放南陽》一文,作者由南陽的解放,說到一年多來中原地區(qū)軍事形勢的重大變化,告知廣大軍民,我軍完全掌握了全國戰(zhàn)場上的主動權(quán),蔣軍敗局已定,極大地鼓舞了解放區(qū)軍民乘勝前進(jìn)的斗志。
C.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中三路大軍的作戰(zhàn)情況是按時間順序安排的。這樣安排,場面雖大,但大而不亂;內(nèi)容雖多,但多而不雜。
D.《新聞兩則》的語言雖不鮮明生動,但在準(zhǔn)確精練方面堪稱典范,符合新聞報道對語言的高要求。
科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 人教課標(biāo)八年級貴州專版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標(biāo)貴州專版 題型:043
初讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》正文部分,感知行文的順序:________________________。
科目:czyw 來源:三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測評語文 八年級(上冊) 題型:008
判斷對錯
毛澤東在《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文中,報道各戰(zhàn)線時沒有平均使用筆力,對西路軍的戰(zhàn)況寫得比較詳細(xì)突出。
( ?。?/P>
科目:czyw 來源:題網(wǎng)八年級上語文人教版 人教版 題型:043
《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文作者按中、西、東路大軍的順序進(jìn)行敘述,你知道其中的原因嗎?
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀下列文字,按要求回答問題。
(新華社長江前線
22日22時電)人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含)東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。(
1)上段是《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文的導(dǎo)語部分,其特點(diǎn)是[
]A
.簡明地概括報道事實(shí)或中心。B
.具體地報道事實(shí),并概括中心。C
.只概括報道事實(shí),不概括中心。D
.只點(diǎn)明報道的中心,不涉及具體事實(shí)。(
2)指出電頭部分交代的三項內(nèi)容________、________、________。(
3)“1000余華里的戰(zhàn)線”的起點(diǎn)、止點(diǎn)為_________________________(
4)用橫線在文中畫出集中表明新聞內(nèi)容的詞語。科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下列文字,按要求回答問題。
?。ㄐ氯A社長江前線22日22時電)人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含)東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。
(1)上段是《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文的導(dǎo)語部分,其特點(diǎn)是
[ ]
A.簡明地概括報道事實(shí)或中心。
B.具體地報道事實(shí),并概括中心。
C.只概括報道事實(shí),不概括中心。
D.只點(diǎn)明報道的中心,不涉及具體事實(shí)。
(2)指出電頭部分交代的三項內(nèi)容________、________、________。
(3)“1000余華里的戰(zhàn)線”的起點(diǎn)、止點(diǎn)為_________________________
(4)用橫線在文中畫出集中表明新聞內(nèi)容的詞語。
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:單選題
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