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與人期行,相委而去(翻譯現(xiàn)代漢字)答案解析

科目:czyw 來(lái)源: 題型:048

閱讀下邊文段,然后答題。

  陳太丘與友期行,日中。( ?。┻^(guò)中不至,太丘舍去,( ?。?B>去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬?U>“非人哉與人期行相而去?!?/U>元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之。元方入門(mén)不。

1)翻譯文言文,通常要將原文省略的成分補(bǔ)充出來(lái),試根據(jù)上下文將本文中省略部分填在括號(hào)內(nèi)。

2)加標(biāo)點(diǎn)給文中加橫線(xiàn)的句子斷句。

非人哉與人期行相委而去

3)你如何評(píng)價(jià)元方這個(gè)孩子?故事中的友人已經(jīng)感到慚愧,元方還是“入門(mén)不顧”,這樣做過(guò)分嗎?

答:________________________________________________________

____________________________________________________________

4)舉例說(shuō)說(shuō)這則故事語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生動(dòng)的特點(diǎn)。

答:________________________________________________________

____________________________________________________________

5)請(qǐng)摘抄一句話(huà)或自寫(xiě)一句話(huà),用來(lái)表達(dá)你在生活中信守諾言的處世原則。

答:____________________________________________________

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科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下邊文段,然后答題。

  陳太丘與友期行,日中。(  )過(guò)中不至,太丘舍去,( ?。?B>去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬?U>“非人哉與人期行相而去?!?/U>元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之。元方入門(mén)不。

(1)翻譯文言文,通常要將原文省略的成分補(bǔ)充出來(lái),試根據(jù)上下文將本文中省略部分填在括號(hào)內(nèi)。

(2)加標(biāo)點(diǎn)給文中加橫線(xiàn)的句子斷句。

非人哉與人期行相委而去

(3)你如何評(píng)價(jià)元方這個(gè)孩子?故事中的友人已經(jīng)感到慚愧,元方還是“入門(mén)不顧”,這樣做過(guò)分嗎?

答:________________________________________________________

____________________________________________________________

(4)舉例說(shuō)說(shuō)這則故事語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生動(dòng)的特點(diǎn)。

答:________________________________________________________

____________________________________________________________

(5)請(qǐng)摘抄一句話(huà)或自寫(xiě)一句話(huà),用來(lái)表達(dá)你在生活中信守諾言的處世原則。

答:____________________________________________________

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面兩段文言文,完成23—27題。(11分)

[甲]陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

    [乙]鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)①。年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇(yáo)②曰:“可令二子來(lái)!”于是敕③見(jiàn)。毓面有汗,帝曰:“卿④面何以有汗?”毓對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿?!睆?fù)問(wèn)會(huì)曰:“卿何以不汗?”對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出。”

       【注】①令譽(yù):好的名聲。②鐘繇:三國(guó)時(shí)魏國(guó)相國(guó)。鐘毓:魏國(guó)車(chē)騎將軍。鐘會(huì):魏國(guó)大將軍,后平蜀。③敕:皇帝召見(jiàn)。④卿:古時(shí)帝王對(duì)臣子的稱(chēng)呼。

22、解釋下列加點(diǎn)詞。(2分)

⑴陳太丘與友期行                   ⑵相委而去                      

⑶鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)                       ⑷卿何以不汗                       

23、下面各句中加點(diǎn)的“之”字含義和用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(      )(2分)

A、友人慚,下車(chē)引之               B、其鄰人之父亦云

C、此獨(dú)以跛之故,父子相保         D、近塞之人有善術(shù)者

24、翻譯下列句子。(4分)

⑴友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

                                                                             

⑵年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇曰:“可令二子來(lái)!”

                                                                             

25、用甲文原文填空(1分)

客人發(fā)怒的原因是                           。表明客人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的句子是_______________________________。

26、甲乙兩文 都選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,且都是寫(xiě)兒童的聰穎機(jī)智,試用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)甲文中元方的聰穎機(jī)智主要體現(xiàn)在_______________________________________,乙文主人公的聰明主要體現(xiàn)在____________________________________________。(2分)

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科目:czyw 來(lái)源:福建省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文,回答問(wèn)題。
  陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。《陳太丘與友期》
1.用“/”劃出下面句子朗讀停頓的地方(劃兩處)。
元 方 入 門(mén) 不 顧
2.解釋下面句子中的加粗詞。
①陳太丘與友行________________
②相委而________________
③下車(chē)之________________
④元方入門(mén)不________________
3.用原文句子填空。
①客人發(fā)怒的原因是:_______________________。
②客人不守信的依據(jù)是:_______________________。
③表明客人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的句子是:_______________________。
4.翻譯下面的句子。
日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。
____________________________________________________________
5.結(jié)尾寫(xiě)元方“入門(mén)不顧”是否失禮,談?wù)勀愕目捶ā?BR>____________________________________________________________
6.古代像陳元方這樣聰穎機(jī)智少年兒童還有很多,你能舉出幾個(gè)這樣的事例嗎?(請(qǐng)?jiān)嚺e出兩個(gè)來(lái)。)
____________________________________________________________

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科目:czyw 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

  [甲]陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。
  [乙]昔吳起出,遇故人而止之食。故人曰:“諾,期返而食?!逼鹪唬骸按??!惫嗜酥聊翰粊?lái),起不食待之。明日早,令人求故人。故人來(lái),方與之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信不可也!
  [注釋]①[吳起]戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。②[俟]等待。③[歟yú]句末語(yǔ)氣詞。
1.給下列劃線(xiàn)字注音:
①尊君在?_________
②諾,期返而。___________
2.解釋下列句中劃線(xiàn)的字詞:
①陳太丘與友行___________
②相而去____________
③故人來(lái),與之食___________
其自食其言也___________
3.根據(jù)語(yǔ)句意思,下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是:
[     ]
A.期日/中
B.對(duì)/子罵父
C.下車(chē)/引之
D.故人至/暮不來(lái)
4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):
①過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。 
 _________________________________________________
②昔吳起出,遇故人而止之食。
  _________________________________________________
5.讀了[甲]段和[乙]段之后,你一定對(duì)“守信”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“守信”的看法。
  _________________________________________________

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

[甲]陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

 (乙)   鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)①。年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇(yáo)②曰:“可令二子來(lái)!”于是敕③見(jiàn)。毓面有汗,帝曰:“卿④面何以有汗?”毓對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿。”復(fù)問(wèn)會(huì)曰:“卿何以不汗?”對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!?/p>

       【注】①令譽(yù):好的名聲。②鐘繇:三國(guó)時(shí)魏國(guó)相國(guó)。鐘毓:魏國(guó)車(chē)騎將軍。鐘會(huì):魏國(guó)大將軍,后平蜀。③敕:皇帝召見(jiàn)。④卿:古時(shí)帝王對(duì)臣子的稱(chēng)呼。

22、解釋下列加點(diǎn)詞。(2分)

⑴陳太丘與友期行                   ⑵相委而去                      

⑶鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)                       ⑷卿何以不汗                       

23、下面各句中加點(diǎn)的“之”字含義和用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(      )(2分)

A、友人慚,下車(chē)引之               B、其鄰人之父亦云

C、此獨(dú)以跛之故,父子相保         D、近塞之人有善術(shù)者

24、翻譯下列句子。(4分)

⑴友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

                                                                             

⑵年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇曰:“可令二子來(lái)!”

                                                                             

25、用甲文原文填空(1分)

客人發(fā)怒的原因是                           。表明客人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的句子是_______________________________。

26、甲乙兩文 都選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,且都是寫(xiě)兒童的聰穎機(jī)智,試用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)甲文中元方的聰穎機(jī)智主要體現(xiàn)在_______________________________________,乙文主人公的聰明主要體現(xiàn)在____________________________________________。(2分)

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的古詩(shī)文,回答1—5題。

陳太丘與友期行

    陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

1.解釋加點(diǎn)的詞。

       ①陳太丘與友行_______________

       ②相而去      _______________

       ③元方入門(mén)不  _______________

2.翻譯句子。

       ①元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。

       ②過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。

3.辨析下列詞語(yǔ)含義,請(qǐng)依次寫(xiě)下來(lái)。

       君、尊君、家君

4.這個(gè)小故事一共寫(xiě)了幾個(gè)人?分別歸納人物各自的性格特征。

5.首句“陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至?!痹谌闹衅鹗裁醋饔?對(duì)下文情節(jié)發(fā)展起什么作用?

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科目:czyw 來(lái)源:四川省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

  陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。
1.此文選自《  》,該書(shū)是_______(人名)組織一批文人編的。
2.解釋下列劃線(xiàn)的字。
①與友行 _________________
②相而去 _________________
后乃至 _________________
④下車(chē)之 _________________
3.下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是
[     ]
A.客問(wèn)元方:“尊君在不?”
B.?dāng)?shù)至八層,裁如星點(diǎn)。
C.既而風(fēng)定天清,一切烏有。
D.暮而果大亡其財(cái)。
4.翻譯句子。
  日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。
 譯:_____________________________________
5.“太丘舍去”的原因是“______________”,元方回?fù)粲讶伺Z(yǔ)的主要原因是“_____________”。(均用原文回答)

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科目:czyw 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 人教社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 題型:048

 ?。奂祝蓐愄鹋c友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。________A________,則是無(wú)信;________B________,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

 ?。垡遥葭娯埂㈢姇?huì)少有令譽(yù)①。年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇(y2o)②曰:“可令二子來(lái)!”于是敕③見(jiàn)。毓面有汗,帝曰:“卿④面何以有汗?”毓對(duì)曰:“________C________?!睆?fù)問(wèn)會(huì)曰:“卿何以不汗?”對(duì)曰:“________D________。”

 ?。圩ⅲ茛倭钭u(yù):好的名聲。②鐘繇:三國(guó)時(shí)魏國(guó)相國(guó)。鐘毓:魏國(guó)車(chē)騎將軍。鐘會(huì):魏國(guó)大將軍,后平蜀。③敕:皇帝召見(jiàn)。④卿:古時(shí)帝王對(duì)臣子的稱(chēng)呼。

1.將“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出”“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿”“日中不至”“對(duì)子罵父”句填入文中A、B、C、D四處。

A.________  B.________

C.________  D.________

2.解釋下列加粗詞。

陳太丘與友

相委而

鐘毓、鐘會(huì)有令譽(yù)

卿何以不

3.翻譯下列句子。

(1)友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

_________________

(2)年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇曰:“可令二子來(lái)!”

_________________

4.用甲文原文填空

①客人發(fā)怒的原因是________。

②客人不守信的原因是________

③表明客人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的句子是________。

5.甲乙兩文都選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,且都是寫(xiě)兒童的聰穎機(jī)智,試用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)甲文中元方的聰穎機(jī)智主要體現(xiàn)在________,乙文主人公的聰明主要體現(xiàn)在_________________。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

[甲]陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

    鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)①。年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇(yáo)②曰:“可令二子來(lái)!”于是敕③見(jiàn)。毓面有汗,帝曰:“卿④面何以有汗?”毓對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿?!睆?fù)問(wèn)會(huì)曰:“卿何以不汗?”對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!?/p>

       【注】①令譽(yù):好的名聲。②鐘繇:三國(guó)時(shí)魏國(guó)相國(guó)。鐘毓:魏國(guó)車(chē)騎將軍。鐘會(huì):魏國(guó)大將軍,后平蜀。③敕:皇帝召見(jiàn)。④卿:古時(shí)帝王對(duì)臣子的稱(chēng)呼。

22、解釋下列加點(diǎn)詞。(2分)

⑴陳太丘與友期行                   ⑵相委而去                      

⑶鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)                       ⑷卿何以不汗                       

23、下面各句中加點(diǎn)的“之”字含義和用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(      )(2分)

A、友人慚,下車(chē)引之               B、其鄰人之父亦云

C、此獨(dú)以跛之故,父子相保         D、近塞之人有善術(shù)者

24、翻譯下列句子。(4分)

⑴友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

                                                                             

⑵年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇曰:“可令二子來(lái)!”

                                                                             

25、用甲文原文填空(1分)

客人發(fā)怒的原因是                           。表明客人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的句子是_______________________________。

26、甲乙兩文 都選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,且都是寫(xiě)兒童的聰穎機(jī)智,試用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)甲文中元方的聰穎機(jī)智主要體現(xiàn)在_______________________________________,乙文主人公的聰明主要體現(xiàn)在____________________________________________。(2分)

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科目:czyw 來(lái)源:2014屆貴州省七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

陳太丘與友期(14分)

陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

1.解釋下列畫(huà)線(xiàn)詞的意思。(4分)

(1)日中                          (2)太丘舍

(3)   相而去                        (4)尊君在

2.翻譯下列句子。(4分)

(1)元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。

(2)友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

3..友人的“無(wú)信”“無(wú)禮”表現(xiàn)在哪些地方?友人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,又表現(xiàn)在哪里?(用原文回答)(3分)

4..友人已認(rèn)錯(cuò)了,元方仍“入門(mén)不顧”,這是否也是“無(wú)禮”?說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京溧水孔鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)12月測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

【文言文閱讀】

陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

                                                     (選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)

陳元方年十一時(shí),候①袁公,袁公問(wèn)曰:“賢家君在太丘,遠(yuǎn)近稱(chēng)②之,何所履行③?”元方曰:“老父在太丘,強(qiáng)者綏④之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬?!痹唬骸肮垄萃邍L為鄴令,正行此事。不知卿家君法⑥孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動(dòng)靜,萬(wàn)里如一。周公不師⑦孔子,孔子亦不師周公?!?/p>

                                                 (選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)

注解:①候:拜訪(fǎng)、問(wèn)候   ②稱(chēng):稱(chēng)贊、贊許  ③履行:實(shí)踐、做  ④綏:安撫

⑤孤:封建時(shí)代王侯對(duì)自己謙稱(chēng)   ⑥法:效法   ⑦師:學(xué)習(xí)

1.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

⑴陳太丘與友期行  期:            ⑵尊君在不  不:       

⑶元方入門(mén)不顧    顧:            ⑷下車(chē)引之  引:    

2.下列各句中“之”字與“下車(chē)引之”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是:(   )(3分)

A. 故時(shí)有物外之趣。                       B.驅(qū)之別院。

C. 歲寒,然后知松柏之后凋也。             D.邑八景之一也。

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)

與人期行,相委而去。

                                                                                  

4.袁公兩問(wèn)綿里藏針,頗有學(xué)問(wèn),但元方兩答精彩紛呈,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)元方第二答的巧妙之處。(3分)

                                                                                   

5.從這兩則故事中,你怎樣評(píng)價(jià)元方這個(gè)孩子的?(3分)

                                                                                  

 

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章選段,完成小題(共8分)

陳太丘與友明

陳太丘與友明行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君就不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸?u>君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

1..給下列劃線(xiàn)字注音。

君在(     )  相而去(     )

2..解釋下列劃線(xiàn)的字。

與友(         ) 太丘舍去(          )

3..翻譯句子。

君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信

4..友人已感到慚愧,元方還是“入門(mén)不顧”,這樣做過(guò)分嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。
【小題1】解釋句中劃線(xiàn)的詞(2分)
①陳太丘與友期行。(        )      ②元方入門(mén)不顧(   ?。?br />【小題2】翻譯句子(3分)
日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。
                                                                          
【小題3】文章結(jié)尾“元方入門(mén)不顧”是否失禮?談?wù)勀愕目捶ā?3分)
                                   

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章選段,完成小題(共8分)
陳太丘與友明
陳太丘與友明行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君就不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸?u>君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。
【小題1】.給下列劃線(xiàn)字注音。
君在(     )  相而去(     )
【小題2】.解釋下列劃線(xiàn)的字。
與友(         ) 太丘舍去(          )
【小題3】.翻譯句子。
君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信
【小題4】.友人已感到慚愧,元方還是“入門(mén)不顧”,這樣做過(guò)分嗎?談?wù)勀愕目捶ā?

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

【古典文學(xué)】閱讀下面兩段文言文,完成后面21-25題。(共16分)

【甲】曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!?/p>

【乙】陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

1.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)

①吾日三省吾身(   )②太丘舍去(    )③下車(chē)引之(    )④元方入門(mén)不顧(   )

2.下列各句加點(diǎn)的“之”字與“下車(chē)引之”中“之”的用法相同的一項(xiàng)是(3分)

A.見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理

B.左將軍王凝之妻也

C.徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴

D.故時(shí)有物外之趣

3.翻譯句子。(4分)

(1)見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

(2)日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。

4.孔子認(rèn)為人應(yīng)“日三省吾身”,如果陳太丘的友人按照孔子上面的要求去反省自己的話(huà),他一定會(huì)想到孔子說(shuō)的“            ”。(2分)

5.讀了本文,你認(rèn)為在與朋友的交往過(guò)程中應(yīng)該注意什么問(wèn)題。(3分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東東營(yíng)市廣饒縣七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

古文閱讀
陳太丘與友期    (9分)
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸?u>君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。
【小題1】解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。(2分)
(1)太丘與友行( )
(2)去后至( )
(3)元方時(shí)年七歲,門(mén)外(   )
(4)尊君在 ( )
【小題2】 翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子(2分)
【小題3】學(xué)習(xí)這短文能讓我們明白為人的一些道理,這些道理可以用兩個(gè)字來(lái)概括,即            。(2分)
【小題4】 元方“入門(mén)不顧”是否失禮?說(shuō)說(shuō)你的看法。(3分)

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《陳太丘與友期》,完成下列問(wèn)題。
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去。”元方曰:·
“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)于罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。
【小題1】選文選自《           》作者             ,         朝人。(1分)
【小題2】.用“/”劃出下面句子朗讀停頓的地方。(1分)   
元 方 入 門(mén) 不 顧
【小題3】.解釋句中劃線(xiàn)的詞(2分)
①陳太丘與友行。(        )      ②尊君在(   ?。?nbsp;          
③相而去。(         )       ?、茉饺腴T(mén)不(   ?。?br />【小題4】.翻譯下列句子
過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。(1分)
【小題5】、辨析下列詞語(yǔ)含義。請(qǐng)依次寫(xiě)下來(lái)(1分)
君、尊君、家君
【小題6】、這個(gè)小故事一共寫(xiě)了幾個(gè)人?分別歸納人物各自的性格特征。(2分)
【小題7】、首句“陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至?!痹谌闹衅鹗裁醋饔??對(duì)下文情節(jié)發(fā)展起什么作用?(2分)

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東汕頭市潮陽(yáng)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文段,完成第小題。(10分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!?友人慚,下車(chē)引之。元方入門(mén),不。
【小題1】解釋下列句中加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)的意思。(3分)
(1)待君久不至,已(   )
(2)元方時(shí)年七歲,門(mén)外
(3)元方入門(mén),不(  )
【小題2】翻譯下列語(yǔ)句。(5分)
(1)君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信。(3分)
(2)友人慚,下車(chē)引之。(2分)
【小題3】根據(jù)選段的內(nèi)容,找出下列選項(xiàng)中說(shuō)法有誤的一項(xiàng)(      )(2分)

A.本文選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,主要記述陳元方和來(lái)客的一段對(duì)話(huà)。
B.從陳元方與客人的對(duì)話(huà)中,可以看出他聰穎、機(jī)智、知書(shū)識(shí)禮的特點(diǎn)。
C.這則短文充分說(shuō)明了“信”和“禮”的重要性。
D.本文除了運(yùn)用對(duì)話(huà)描寫(xiě)外,還運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),使人物的形象更加生動(dòng)。

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